風景誘人的校園相關作文20篇
風景誘人的校園 篇1
國小三年級作文 ,362字我們的校園—掌起鎮中心小學，風景誘人、樹木茂盛，真是個美麗的大花園。
春天校園裡，桃花綻開了笑臉，柳樹梳著自己的長髮。春天風一吹，它們姿態千奇百怪，有的跳起了舞，有的擺擺手臂，好像在說：“春天真美呀！”
夏天的校園，池塘最美了。瞧！池塘裡的荷花盛開了，就像一位位仙女立於池塘。微風吹來，荷花、荷葉便翩翩起舞，那婀娜的身姿常常會把池塘的魚兒給吸引住，都圍在了荷花身邊，不肯離去。
秋天到了！操場旁的楓樹把自己的綠衣服脫下換上了紅毛衣，遠遠望去像一團團火焰，美不勝收。這時候，校園裡最香的要數桂花了。到了秋天，桂花小姐噴上了自己的香水，把大夥都吸引住了。許多果樹也大豐收了：蘋果、梨、桔子……
冬天大地披上了銀裝。校園裡很多花都謝了，樹葉都掉光了，只有松柏、雪松立在風中，臘梅也在寒風中開放，它們就像將軍守護著校園。
四季風景如畫的校園 篇2
國小五年級作文 ,1036字夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。
我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。
秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。
我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。
風景如畫的校園 篇3
國小四年級作文 ,435字我們的學校位於風景優美的廖家溝河畔，學校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運動場……我最喜歡的，要數我們的銀杏樹廣場了。
春天，銀杏樹的樹葉鬱鬱蔥蔥。那顏色說濃也不算濃，說淡也不算淡。綠得鮮豔，綠得耀眼。
夏天，銀杏樹的枝幹變得粗壯了，那枝幹差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹皮光溜溜的。
秋天，是收穫的季節，枝繁葉茂的銀杏樹上結了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹的黃金葉。一陣秋風吹過，那些葉子紛紛揚揚從樹上飄落下來，跳起了歡快的舞蹈。同學們在銀杏樹下奔跑著，追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉，那樹葉就像一把小扇子，聞起來有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，陣陣刺骨的寒風吹過，銀杏樹變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。
這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風景如畫的校園學習，實在是太幸福了！
風景如畫的校園 篇4
國小六年級作文 ,481字我們的校園美麗極了，四季風景如畫。
春天，校園裡繁花似錦，迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨來了，像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上，晶瑩透亮，閃閃發光。
夏天，天氣悶熱，知了在枝頭不住地鳴叫，聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著，小草被晒得都蔫了，花兒也耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，它們此刻都希望下一場雨沖沖涼。忽然，天空烏雲密佈，雷聲大作，一會兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠去，雨過天晴，小草更綠了，花兒也更嬌豔了，校園被大雨沖洗得乾乾淨淨。
秋天，秋風吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園裡滿是金黃的色彩。又是一陣涼風吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，彷彿下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。
冬天，學校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界，花木枝頭一串串亮晶晶，操場也被冬弟弟變成了滑冰場。同學們在雪地堆雪人，練滑冰，到處充滿歡聲笑語。
我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環境中，我們自由自在的在知識的海洋裡遨遊。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學校。
風景如畫的校園 篇5
國小四年級作文 ,473字我們的校園是個風景如畫的學校。
剛進校門，映入眼簾的就是學校的小花園，花園裡有小水池、銀杏樹、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池，因為水池裡有許多條又肥又大的金魚，它們在水中自由的嬉歡，好快活啊！水池的上面還有一尊金魚的雕塑，每到節日的時候，都會從那條金魚的嘴裡噴出泉水，池子裡面的金魚會在水池裡蹦來蹦去，還不時地吐著泡泡，好像在說：“過節了，過節了”。
花園的後面有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球檯、健身器等體育器材。上課時，操場上一片寂靜，只有一點點聲音的時候，那就是有人在上體育課。下課時，操場上一片歡聲笑語，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在熱烈的討論問題。
操場的前面是我們的教學樓，教學樓總共有四層，它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓，我們班總共有四十八個人。上課時，教室裡靜悄悄的，同學們都在認真的聽講，下課時，教室裡就沸騰起來，有的在討論問題，有的在看書，還有的在擦黑板……每個同學做的事情都不一樣。
我的學校它就是我的第二個家，我非常愛我美麗的校園！
風景迷人的婺州公園 篇6
國小三年級作文 ,328字婺州公園是金華的一座公園，那裡風景迷人，是個美麗的地方。
彩虹橋，風景秀麗，若站在橋上，放眼望去，好像站在雲彩上，飄飄搖搖，帶給人慾然成仙的感覺。
那江水很平靜，映出了遊人的影子。一陣微風吹過，水面泛起層層漣漪，波光閃動，清澈見底。
再看那柳樹，長得婀娜多姿，長長的柳葉，猶如一條條長眉毛。風輕輕吹過，柳枝隨風擺動，像是在跳舞。
各種各樣的植物多的數不清，一抬頭，一片綠色撲入眼簾，猶如一片綠色的海洋。各種各樣的石頭，式樣繁多，奇形怪狀，五顏六色，一層層，一塊快，好看極了。
漁船在江面上劃來劃去，不時看到了漁民撒下網開始捕魚，那些魚在網裡跳躍這情景，真給公園添加了一道美麗的風景。
迷人的婺州公園，使人留戀忘返，願這迷人的婺州公園變得更加美麗，更加迷人。
景色怡人的校園 篇7
國小四年級作文 ,416字我們的校園是一個景色宜人的美麗校園。
校園的大門口有一片綠色的竹林。當你的心情不好的時候，就可以去那片竹林裡散散心，看那一棵棵竹子長得多麼j結實、茂盛，風一吹，嘩啦啦地響，那聲音飄進你耳朵裡，你就會情不自禁跳起歡快的舞蹈，心情頓時會變得開心起來，。
夏天的時候，那片樹林就像是天然的空調，每當你走進去的時候，就會感覺在空調屋一樣的涼爽。冬天，那片樹林就像個風洞一樣，每當走進去的時候，你一定會被凍得瑟瑟發抖。
我們的校園裡還有一個小噴泉。裡面的水像鏡子一樣，遊著各種顏色的小金魚，有紅的，有黑的，有黑白相間的，漂亮極了！
噴水的東西，是個魚形狀的白色雕塑，噴泉的中心有一個三層的玻璃臺，噴出的泉水落到玻璃臺上，泉水又從玻璃臺上流到水池中，美麗極了！
每次我去那兒取班牌的時候，就有一股清爽的空氣飄進我的鼻子裡，我用力一吸，美滋滋的！
我們學校還有造型別致的亭子，五色交輝的花壇等，有機會的話，歡迎你也來感受一下我們的魅力校園哦！
景色宜人的校園 篇8
國小四年級作文 ,462字清晨，一縷陽光照耀在教學樓裡，還沒等你進去，你就會聽到同學們書聲琅琅的聲音，偶爾也會聽到同學們的歡聲笑語，在下課的時候，你無法想象同學們的激動心情，但你仔細的看，你也會看到同學正在刻苦學習著，當同學玩的開心時，悅耳的鈴聲“叮鈴鈴”的響起來了，那走廊又變得鴉雀無聲了。
當你走出教學樓，會發現操場上有人，哦，原來大學生們在上體育課呢！他們正在打籃球，一個男生以迅雷不及掩耳之勢，將球投進了籃筐。
當你往操場左邊走一點點，就會聞到香味撲鼻的花香，你看這朵亭亭玉立的花兒，再看那朵紅豔豔的花……真是美不勝收啊！
在花壇前面有一扇大紅門，當你進去時，你就像會掉進知識的海洋，你看到這一本書，很有趣，你看看那一本書，把你的嘴都笑得合不攏了！
我之所以特別快樂，是因為我們的教學樓的最左邊有一個劇場，每星期老師都帶我們去看演出，在劇場裡面是有一張長桌子的，如果你不想看，你就可以寫作業，或者選擇休息。
我在學校裡充滿了快樂的氣息，充滿了學習的氣息，充滿在世界上無法擁有的幸福氣息！
景色迷人的校園 篇9
國小四年級作文 ,507字我們的校園，是景色迷人的，是一個生機勃勃的校園。
一走進校園，一排排的鐵樹印入眼簾，它的枝葉都是刺，就像沙漠裡的仙人掌，上面還掛著小紅燈籠，給學校增添了許多喜慶的氣息。中間間隔中擺放了一盆盆的海棠花，無論是萬物生長的夏天，還是寒風刺骨的冬天，它總是這樣紅著，就像一塊翠綠的布上繡了幾朵紅色的花朵。
走到鋼琴廳門口，有兩盆盆景立在那，只要有風來就擺動它的“雙臂”，好像在跟我們問好。
到了大操場，團團花壇圍成一圈把海豚雕塑給包圍了，有紫的，有綠的，中間還有幾盆盆栽，猶如一條五顏六色的圍巾。再往前走，一棵遮天蔽日的大樹映入眼簾，這棵大樹盤根錯節，鬱鬱蔥蔥，它的枝幹又粗又壯，它的根深深扎入地下，它的須真長啊，長的就像一條長長的細線。每當下雨時，它用它茂密的枝葉為我們遮風擋雨。
穿過五十六個民族大廳就來到器材操場，最明顯的就是水榭魚池了。裡面有一座假山，每當有魚兒在歡快地跳躍時，都會圍上一群人。旁邊就是走廊，走廊上的支架纏著許多藤蔓，藤蔓上開著嬌嫩的玉蘭花，一陣風吹過，它就發出淡淡的清香。
兩年後，玉蘭花再次開花時，我就要離開校園，到那時候，校園一定在我的腦海裡留下了許多美好的回憶。
風景怡人的鐘山公園 篇10
國小三年級作文 ,480字近年來，我們鐘山縣建立起了許多風光旖旋的生態新農村，有回龍鎮的茅立崗村、鳳翔鎮的底村、珊瑚鎮的龍巖村、石龍的黃龍村、鐘山鎮的楊巖塘村……但我最喜歡的還是鐘山鎮的鐘山公園。
鐘山公園風景怡人，宛如人間仙境。
我漫步在平坦的小路上。瞧！碧綠的湖中間有一兩隻白鵝正撲著它那雪白的翅膀，滑動著紅色的鵝掌向著河岸前進。我不禁吟道：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我向前走去，眼前是一棵棵清翠欲滴的大樹，有又高又壯的大榕樹，有香氣怡人的樟樹，還有枝葉纖細的柳樹……小路邊的小花小草正在對著路過的人點頭微笑呢！
天上的白雲瞬息萬變：剛才還是慢吞吞的綿羊，轉眼間變成了一匹奔跑的駿馬；剛剛還是懶洋洋的哈趴狗，一會又變成了一隻雄赳赳氣昂昂的大公雞；剛剛還是一隻縮頭烏龜，一下子又變成了一根細細的羽毛……
我走著走著，一座大約20多米的寶塔出現在我眼前，許多老人和小朋友都迫不急待地想爬上寶塔的最高處觀賞這美麗的鐘山公園。
朋友們，鐘山公園的風景不止這些，還得你親自來看。我相信以後鐘山公園會更美。
迷人的校園 篇11
國一作文 ,741字今天，讓我當一次導遊，帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧！
清晨，當你走近校園時，當大多數人還在睡夢中時，你會驚訝地發現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐，喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢！一群青春年少的莘莘學子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎？
一會兒，到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學們都井然有序的排著隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進了食堂呢？只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發米粉，當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後，同學們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點都不混亂，更別提有插隊一說了。同學們文明守紀，秩序井然，這又何嘗不是一道風景？
轉眼，就到了午自習，每週一召開的全體老師周前會正在進行中，那同學們在幹嘛呢？不妨和我們一道去看一看。
來到一間教室旁，你會看到同學們正在聚精會神地做著作業，又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內一片沸騰，難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學，為他們消除疑惑，整個教室都洋溢著積極向上的氛圍，難道這不也是一道風景嗎？
下課了，想像中的喧譁並沒有出現，同學們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備，即使是站在走廊上的只是眺望遠方，輕聲討論著。我想，這肯定也是一道風景吧。
並不是只有這些，正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線，我想，這些風景線一定很迷人吧！
迷人的校園 篇12
國小六年級作文 ,433字我現在就讀於紅星學校，無論春夏秋冬，校園裡景色總是那麼迷人。
春天，小草從土裡探出頭來，伸了個懶腰。瞧，它正在與我們打招呼呢！聞一下，在綠葉從中，一朵朵小花悄然開放，散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香，捉蝴蝶、奔跑追逐。
夏天，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好熱，好熱。”小蜜蜂勤勞地採著花粉，大樹撐開傘，為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲，大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。
秋天，我們的校園可不一樣嘍！一進校門，一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹，真是滿樹金黃，香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子，先是在空中翩翩起舞，然後盤旋在半空中，最後徐徐落下，把深深的無字之信寄予大地，啊，秋天的校園真像是一幅彩色的畫！
冬天，雪花像白衣天使降臨校園。校園裡到處鋪上了雪白的地毯。小夥伴們堆雪人，打雪仗，在空中穿梭來往，玩得多開心啊！
校園景色怡人，這裡記載著我們的童年足跡，我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。
迷人的校園 篇13
國小五年級作文 ,549字我們的校園不僅建築奇特、雄偉，而且風景優美、迷人。
當你跨進校園大門，首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精緻、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載，“羅次魁閣樓位於校園東側，即原羅次縣文廟內，明代萬曆廿一年（公元1593年）巡撫陳國賓所建。佔地約300平方米，為土木三層塔形建築，為文廟專門供奉魁星而設，1975年被列為祿豐縣文物。”。雪白的牆壁，金碧輝煌的琉璃瓦，樣式奇異高雅。天天站在教學樓三樓的教室外看，最醒目就是那些“江山代有人才出，各領風騷數百年。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”等詩句。每當斜陽西下時，魁閣樓在數珠古柏樹的映襯下，彷彿就成了一幅迷人的山水畫，我們也就成了畫的一部分。
校園裡最迷人的還要數校園中央的月牙池，它和魁閣樓連在一起構成。月牙池上有一座月牙橋，同學們從教學樓到操場，從操場到教學樓都要從那裡經過。月牙橋像月牙，橋兩側畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數片黃色的睡蓮，圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上，紅色、黃色和褐色的小魚在其中鑽來鑽去，好不自在。
來到教學樓後面，這裡藏著一個幽靜雅緻的花園。花園裡一左一右有兩個小亭，涼下有小石桌和小古凳，在這綠樹成蔭，空氣新鮮之地，不看書，似乎找不到理由呀！
我們的校園真迷人！它讓我在這裡享受了許許多多的快樂，也留下太多童年美麗的回憶。
歡樂又迷人的校園 篇14
國小四年級作文 ,520字我們的學校坐落在文明小區內，它不僅一年四季景色宜人，還給同學們帶來了歡樂。我給你講講學校的春夏秋冬吧。
當春風吹遍每一個角落時，學校的白玉蘭樹開花了，散發出迷人的清香。下課了，同學們都跑到玉蘭樹下看玉蘭：有的含苞待放，像一支尖尖的毛筆頭；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了正在欣然怒放……忽然，一陣春風吹來，玉蘭花瓣飄落下來，在空中翩翩起舞，像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天來了，學校花叢中的“花中之後”—月季花開花了。它們有的千朵成群，有的一枝獨秀，有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂：有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了！柳樹姐姐也不甘示弱，她請風姑娘把她那嫩綠的美麗的頭髮梳了又梳，也很美。同學們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……
秋姐姐來了，魚池便成了我們遊戲的地點。看！魚兒們正在三個一群，五個一夥地玩捉迷藏哩！我們學著魚兒也玩起了捉迷藏：有的藏在了樹下，有的藏在了石頭後面……
冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同學們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了！
我們的學校是一個歡樂的遊樂場，也是一個美麗的大公園。
我喜歡我們的學校，因為它一年四季都是美麗的。
迷人的校園作文400字 篇15
國小三年級作文 ,462字我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因為季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著：“真靚麗啊！”走進校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇裡的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
迷人的校園作文 篇16
國小三年級作文 ,614字有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裡春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裡雖然開著風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裡求學，我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。
風景如畫的公園 篇17
寫景作文 ,569字其實，在我們的生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在，就讓我們到我們最熟悉的公園—中山公園去欣賞美景吧！
冬去春來，展現在我們眼前的是萬物崢嶸、永珍更新、生機勃勃的公園。瞧，近處的桃花仙子有的已經換上了美麗的桃紅色新裝，有的含苞欲放，就像一位嬌羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，胖乎乎，圓嘟嘟的，就像一個淘氣又可愛的小孩兒。站在桃花林的東面，看遠處的高山、近處的粉色桃花，再加上右側那春草如絲、綠草如茵的草地，那一群正在嬉戲的小孩，共同構成了一幅美麗的畫卷。
炎熱的夏天來臨了。大街上像是被火爐烤著一樣，唯獨這公園裡繁花似錦、綠樹成蔭，如同秋天一般涼爽。你們聽，翠綠色的松樹上，一群什麼也不知道的小昆蟲在不停地喊著：“知了，知了，知了……。”在暑月蟬鳴的公園裡，老人們在樹蔭下散步；孩子們在綠草地上盡情地打滾、嬉戲，多麼和諧的畫面呀！這就是中山公園裡可愛的夏天。
赤日炎炎的酷暑過去了，很快，便迎來了涼爽的秋天。在秋高氣爽的金色秋天裡，五彩繽紛的菊花叢，清香撲鼻的桂花香，真是讓人賞心悅目。紅色的楓葉也在風中起舞。這就是中山公園的秋天。
寒風迎來了冬天，公園裡滿地的枯枝爛葉。小朋友們穿得像個棉花包似的，在枯枝爛葉鋪成的厚厚地攤上追趕，樹葉便嘩嘩地漫天飛舞。這，就是中山公園的冬天。
風景如畫的中山公園就是那麼迷人，你說呢？
迷人的校園 篇18
寫景作文 ,457字春天來了！春姑娘靜悄悄地走進了我們的校園，給光禿禿的樹枝添上了幾片嫩芽，把遺留的積雪打掃乾淨，把校園裝扮得絢麗多彩。
進入大門，沿著一條綠蔭小道，就到了甘露亭。甘露亭周圍有很多樹木，有的像翠綠的雨傘，有的像可愛的蘑菇。小樹在春雨的滋潤下，長得生機勃勃。花草在陽光的沐浴下，清香四溢，引來了辛勤勞作的蜜蜂。小草悄悄地從地下探出了頭，長出了嫩綠的葉子，好像是來迎接春天。
穿過甘露亭，映入眼簾的是寬大的操場，中間是綠綠的、長方形的足球場，周圍是紅色的跑道。脫去了沉重冬裝的同學們在操場上盡情地玩耍著，有的在跑道上跑步，有的在草坪上跳繩，還有的在花壇邊做操，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。
操場的左側是一棟四層的教學樓，教學樓旁邊有很多花壇，花壇裡種了五顏六色的花，這些花兒千姿百態、婀娜多姿。它們有的張開笑臉，像是為了春天的美景而歡樂；有的含苞待放，躲在樹葉下，像害羞的姑娘，只露出一點兒頭，東張西望。一陣芳香飄滿校園，伴著琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。
這就是春天的校園，是多麼的迷人啊，我愛春天的校園！
風景迷人的老家 篇19
寫景作文 ,569字我的老家在山村，在青山的懷抱中。
在老家路口處的正前方，是一片稻田。秋天稻穀熟了，遠遠望去，猶如金色的海洋，風吹來，一層推著一層，像波浪，可好看了。而那稻穀此時彎下了腰，好像在向進村的人們點頭致意“回家了，回家了！”
稻田旁流淌著一條彎彎曲曲的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌兒奔向前方。河水清澈見底。河裡的小魚兒迎著夕陽，歡快地游來游去，當人們一來卻溜得不見影蹤。落葉從河邊樹上打著轉兒，落下來，在水面悠閒地躺著。那些調皮的魚兒便躲在落葉下休息，有時就淘氣地抬起身來頂幾下。這時候，愛熱鬧的我便會叫上表弟到河邊去嬉耍。捧起水，用力地朝對方潑去，生怕對方沒被淋溼。那清清的河水潑在身上，冰冰涼涼的，真舒服！“呀！”“啊！”河邊不時傳來我們歡樂的叫喊聲。
還有那屋後翠綠翠綠的竹林，顯得格外清幽。一根根竹子筆直纖細，有時被風吹得搖搖晃晃，讓人憐愛。斑斑駁駁的陽光透過竹葉散在地上，一閃一閃的，你蹦我跳，可有趣了。而樹上的知了這時，正鼓著嗓子，使勁地唱著歌。竹葉的清香、泥土的芳香，直撲鼻尖，我貪婪地吸了一口氣，我想跑，怕打擾這片寧靜，我想大聲叫喊，怕攪亂這清幽的景色。
這就是我的老家，不驚豔，卻是那麼恬淡美麗，如果你有空一定要過來遊覽一番喲！
迷人的校園 篇20
國小六年級作文 ,699字冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步子來了，正因為她的降臨，才使校園裡充滿春的活力。綿綿的春雨灑在校園裡，小草偷偷地從土裡鑽了出來，好奇地看著這個多彩的世界。
來到校門，往左看，是“玉潭中學賦”，呈古銅色，在這塊看上去十分普通的牌匾裡不知道藏有多少奧妙。門衛室上那面面彩旗迎風飄揚，正在向我們打招呼呢！
進入校門，映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花，它們一個個臉上洋溢著甜甜的微笑，那時如果你向它們招手，它們一定會毫不客氣的為你接風洗塵。正當你在向花兒招手，一定會看見一排排似威武鋼甲戰士，它們就是樟樹哥哥，它們個個虎背熊腰的，株株直入雲天，守護著我們的校園。
不知不覺，我來到了操場，“叮鈴鈴”下課了，成群結隊的同學像奔騰的泉水飛瀉下來。來到操場，這兒一群，那兒一夥。你瞧，那些高年級的哥哥姐姐正準備打乒乓球，三五下就分好了隊伍，一個大哥哥開始就來了一個抽球，給沒有防備的大姐姐來了個“下馬威”，大姐姐不甘示弱，來了個“下旋球”，這球可真叼啊！大哥哥雖然接住了，但是出了界，連續打了幾個回合，依舊不分勝負。歡笑聲，喝彩聲，加油聲充滿了整個操場，這就是我們活動的樂園。
正前面，是略顯滄桑的教學樓，那朗朗的讀書聲就是從這裡傳出來的，讓所有聽到這首動聽的“樂曲”時，一定會放下手中所幹的活，細心地聆聽這美妙動聽的曲子，久久不願離去。
我喜歡這個迷人的校園，在這裡，我們學到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，我愛這個充滿無盡神話色彩的校園！