願做那一剪寒梅相關作文20篇
願做那一剪寒梅 篇1
國一作文 ,589字寒冬，大雪，早已從這寒冷的冬日醒來，遠看窗外大雪紛飛，我不禁打了個寒顫—今天要考試。
我來到學校，彷彿身體早已不是自己的了，我輕嘆一口氣，撣了撣身上的雪，走進教室，教室裡亂烘烘的，正如我的心一樣久久不能平靜。
幾十分鐘後，我考完了試，雪停了，出去走走吧，我想著，可卻遲遲沒邁出前行的步子：太冷了，還是算了吧。
放學後，我忽然聞到一股刺鼻的香味，遁著香味，我找到了它的源頭，是臘梅！早已聽說過經受過寒雪洗禮的臘梅是最香的，果不其然，但我沒有選擇駐足欣賞，而是回家去了。
第二天，老師在班上報成績，我考了87分破了我90分的記錄。我心灰意冷，加上又是一個下雪天，我就像一個被霜打過的茄子，感覺所有東西都在嘲笑我，望著臘梅，似乎它也在笑話我無能。
回到家後，媽媽也沒說我什麼，就像早已知道了我的成績，只是叫我下次再努力，我靜靜地沉思著：是我不夠努力嗎想？起校國裡的臘梅，它也是經歷過千錘百煉，只為了綻放出美麗的花朵，散發出迷人的香味，每天開放幾朵花，最後成為了萬眾矚目的一處景色，雖然有幾朵殘花，但這樣並不影響美觀。我也是這樣的，偶爾失敗一次，也很正常，有這樣一句話：失敗乃成功之母，失敗了一次，就會有一次收穫，為什麼不試著接受失敗呢？我不再想著這次的考試，而是想著準備下一次的考試。
原來，失敗並不可怕，可怕的是你從此一蹶不振，我願做一剪寒梅，任憑風吹雨打，我都不懼怕！
願做那一棵小草 篇2
國一作文 ,685字雨過天晴，我獨自一人漫步在，一條泥濘的小路上，心中五味雜陳。
第一次期中考試就快要到了，而我卻因為第一次月考的成績，心中忐忑不安。一直害怕著，要是這次再考不好，該怎麼辦呢？想到這兒，我的心，似乎被一塊巨石壓住了。
走著走著，我看見遠處的石，路旁有一棵綠色的小點。我好奇的跑了過去想看一看這到底是什麼。我迅疾的奔到那裡，原來是一棵小草。正在石頭和泥土的隙縫中。這株小草為什麼會生存在這種環境之中？我環顧四周，看了看周圍的綠地心中便湧起了一陣憐憫之情。
它孤獨的在石縫中慢慢的生長，誰又會注意到它呢？遊客們走在路上只會放眼眺望，沒有人會注意腳下的石塊中的這株小草。在別的小草生長在廣袤的土地上時，它卻要時時刻刻與石塊做著鬥爭，才有生存下去的可能。老天爺對他是那樣的不公。
如果是我，也許，已經放棄生存下去的希望，但是這株小草並沒有放棄！而是在每天每夜時時刻刻的與石塊做著鬥爭，爭取到了活下來的一線生機，這是多麼的讓人欽佩啊！
我又一次抬頭看了看周圍的綠地，又看了看這株小草這次，我不再覺得它是孤單的了，在秋高氣爽的秋天，它變得比剛剛更加翠綠，更加生機勃勃。在冷風中，他雖然沒有大片大片的綠地美麗，也沒有繁花盛開的五顏六色。但是他活出了自己應該有的生命力！
我的心在這一刻受到了震撼，一株小草都可以直面生活中的困難，而我遇到困難，卻總想著放棄。這是多麼的不應該啊！為什麼連一株小草都可以做到的事情，而我卻做不到呢？我也要學習小草的堅持不懈，堅忍不拔。
我抬起頭，望了望天空心中的那塊巨石突然消失了，而這株小草在陽光下顯得更加的高大，更加熠熠生輝！
如果有可能，我願做那棵小草！
我寧願不做那一顆珍珠 篇3
高三作文 ,796字一顆質地高貴的珍珠是要千里挑一、甚至萬里挑一的。既然只有那麼小的機率，何必為爭當萬眾矚目的焦點而身心疲敝呢？
我從小就不認為那種乳黃色的小東西會有多麼高貴，鑽石不是更清澈透亮？
不是不求上進，不是懦弱，更不是消極悲觀，選擇不做聚光燈下的焦點是因為會內心起伏而顫慄，恐怕那不是我想要的生活。我不願意做那一顆客觀上已經適應了“競爭”的蠢物。
生命的多彩，何必只鍾情於哪一種顏色？人生起伏不定，何須讓自己習慣海浪滔天？圍繞的是晦澀不明的無盡煩惱，而執著於內心才是立身之本。
世界上的偉人就那麼多，大不了就那麼多。我知道每個人並不完全都是想做光鮮亮麗的人，但無形中我們已隨波逐流了，我們在寫作時說：堅持、忍耐。孰不知已經習慣了“優勝劣汰”的潛規則。
人的內心很複雜，又很單純。這一秒複雜得像顏料盤般，下一秒卻又空洞得出奇。的確，人心不知所向。
所以，我不願做那一顆珍珠，儘管你也會質疑我是沒有那個實力，而這，又何妨呢？
可以想象陶淵明、王維等詩人獨處的平凡，平凡得流芳百世嗎？可以想象那隱藏在光鮮外表下、聲名之後的孤寂嗎？都可以的。
近來我也淺嘗了詩詞語言的魅力，是之前渾渾噩噩時體會不到的。近來，思考了很多關於人、社會的問題，在這時，釋然了。
在做那樣一顆珍珠時，我想象我的腦袋高速執行，正所謂“高處不勝寒”，我冷極了。這對一個生活在快近於熱帶的人來說不是奇怪嗎？耳朵旁的轟鳴聲讓我清醒，儘管是在如此的被動下，我依然鍾情於探究自己的內心，並且很清醒。那麼，哪怕做一粒砂石，那也是明亮的，平凡的閃耀。
我想一個人在海邊搭一座藍色的房子，最好是愛琴海眾多小島上的一嶼。那愛、那琴、那海，在我的心中象徵的意義再清楚不過。
來點音樂，把自己“排斥”在世界之外，那裡“淨”得只剩下我想要的清澈，沒有雜念的心。
我不是一個憤世嫉俗的人，不是一個連星星都為我開道的人，但至少，我還不是個徹底的庸人，那麼，就夠了。
那一剪梅 篇4
國一作文 ,709字梅，四君子之首。
傲嬌淡雅，不畏皚皚白雪，是多少文人墨客筆下之寵。窗外下著細雨，我們在小樹林溫暖的屋簷下，用我們獨特、稚嫩的視角描繪那最美的一剪梅。
凝望著我們用努力和歡笑渲染的那一幅《梅花圖》，不禁再次回味，幾十分鐘前，我們還沉浸在藝術創作的海洋，無法自拔……
當淡泊老師把一張大大的白紙發到我們四個人之間時，我們面面相覷，一頭霧水。我見陳釔臻吮著吸管，苦思冥想著。忽然，她輕拍桌子，嚷道：“不然，我們就來吹梅吧！”聽到這番話，我腦中浮現出許多冬梅的畫面，於是便拿了一瓶黑色顏料和粉色顏料。
只見劉昕拿起塑料勺子，盛了一小點黑色顏料，滴在潔白無瑕的白紙上。小小的黑點微微暈開，陳釔臻指導我把顏料往右上角吹，吹出梅纖細的枝丫。我小吸一口氣，吮著吸管，均勻地吐氣。這原本小小的黑點此刻就像一條溪水蜿蜒而上，奔流著。一條黑色的枝丫便形成了。隨後陳卓穎細聲地說：“我，我可以畫梅嗎？”她小心翼翼地把吸管在畫紙上輕甩了兩下，三滴粉色顏料躍然紙上。我們鼓著腮，輕輕地吹散顏料，一朵朵粉色的紅色的梅嬌羞地綻開嬌滴滴的花瓣，好不漂亮。
我用吸管蘸了點橙色的顏料，在紙上的空白處點綴上一隻蝶。雪花紛紛揚揚，可在這隆冬裡，還孕育著春的希望。
大功告成後，我看見別的小組“吹”出了滿園春色的西湖公園和令人驚歎的“異世界”！
那一幅幅我們揮灑心血的畫作，雖沒有美輪美奐，但，這凝聚了我們的力量，和我們對生活的熱愛與嚮往。
生活原就像一張白淨的紙，讓我們用年少的美好來渲染它吧。在我心中，那一剪梅，是最美的，因為，畫裡飽含著朋友之間的團結，年少的放飛自我。不管暴風雪多麼猛烈，那梅永遠屹立於天地之間，那蝶永遠飛舞，我們也永不放棄對生活的期許。
願做那涓涓細流 篇5
國一作文 ,931字窗外的寒風使勁地吹，樹葉幾乎已經枯敗，落在地上，大地一片枯黃。光禿禿的樹枝物理地敲打著我的床，彷彿在用細細的，啞啞的聲音在和我小聲說話。太陽漸漸從地平線一寸一寸地升起來，大部分的光芒都已被那陰雲遮擋，一切都是那麼的淒涼……
開學已經幾周了，眼見月考將至，心中愁思萬千，不知如何憑之前那些不堪入目的成績在月考中立足。生活，對於我而言，已經沒有了希望……
父親見我這般萎靡不振，便在這個週末，帶我來到鎮江焦山。初到焦山，只見它聳峙於江心，猶如“中流砥柱”，氣勢磅礴；加上山寺隱約，樹木蒼翠，水域廣闊，宛若人間仙島在水中飄渺。乘船來到山內，一路上只感到山峰高聳，天塹幽深，可來到山內，我大致一觀，卻見幾條溪水在叮叮咚咚齊奏樂曲，將焦山分成幾個舞臺。
在深山中走了許久，相逢了一處清溪，它是那樣的寧靜而又平緩，遠看時，若不是它清澈透明，溪水閃著粼光，我會以為它是靜止不動的，而那樂曲，則是那些鳥獸合奏的。走近，凝視著那盪漾水紋的細小波瀾，才發現，這細流是緩慢前行著的，而這一切，都是那麼平凡。
隨著對它興趣愈發強烈，我終觀到了涓涓細流蓄勢而發的姿態。我跟隨它步步向前，突然，它變得不那麼平靜，而是在空中跳起探戈，顛覆了我對細流的思想。只因幾塊凶蠻的巨石霸道地攔在了那裡，阻擋住了溪流匯去大海的道路。它被困在了石隙間，那裡沒有一絲光亮，岩石陰影下的地方陰暗無比，它在掙扎，也許它會害怕吧！它的掙扎使它變得堅強，甚至無比頑強，它無畏黑暗，不懼那山石鋒利的稜角，將積蓄已久的能量爆發。它反抗得一下比一下猛烈，一下比一下有力，一下比一下無所畏懼！一瞬間，它掙脫了山石的束縛，歸於寧靜，歸於平緩！
原來，淡然自若、不急不躁只是在為日後的搏擊儲蓄力量，它是如此的不好高騖遠，亦不妄自菲薄。它用它那弱小的身軀向人們揭示了一個大的真理。而它作為涓涓細流，面的困難，一改往日的矜持，奮力抵抗，這種精神難道不值得我們學習嗎？同樣，我現在的失敗只是為了以後的成功來積蓄力量，“不鳴則已，一鳴驚人”！
所有的努力都只為終有一日的反擊，涓涓細流亦是如此的蘊含生活真理，為我們做榜樣，而我卻因幾次考試的失敗就愛灰心喪氣，我又有什麼資格放棄呢？我願做那涓涓細流，繼承它那不好高騖遠亦不妄自菲薄的精神！
願作那一片葉 篇6
國一作文 ,635字秋風嘯、樹木搖、落葉飄。深秋葉海之中，又有多少的沉重與希望？落葉片片入土化新泥以期盼來年春天，我願做那平凡的一片葉。
秋風中，我站立在樹林邊，雙目緊緊盯著遠方，瞳孔中充滿著迷茫。
自從步入初中以後，我在語文上的所寫、所思、所講都是那樣的平凡，同學們沒有注意過我，老師對我的發現收穫也只是輕描淡寫、一筆帶過。看著他對其他同學的讚賞，我不知所措，我憤怒我不甘，我繼續發奮，可老師依然如故。
我對語文的學習也漸漸看淡了，我不知道為什麼他沒有看到我，他的眼中好似只有他的那些好學生，我開始厭惡我從前喜愛的語文，我排斥它，使我“浪費”了不少的光陰，一事無成。
失去目標的我開始迷茫。我在小區的林中漫步著，尋找著自己的答案。
無意間我看見那一片葉，還是那樣的破碎不堪，身上掛滿了歲月的痕跡，可它仍然屹立著枝頭上，迎著秋風搖搖欲墜，頑強地為自己的生命抵抗。看到這我不禁開始想象這葉子的一生，它本是春天的一片新葉，有著嫩像綠的色彩和盎然的生機，可能是在某一天的晚上，它被害蟲們盯上了，險些死亡，在同類中發育受到了限制，長得那樣的小、那樣的醜！接下來的狂風暴雨沉重打擊，他變得不屈起來，可他仍然不屈……而我呢？只有那一腔熱血。
又是一陣狂風，不屈的葉隕落了，落得是那麼的平凡。“落紅不是無情物”，落葉不也是一樣的嗎？來年，它一樣會再長出來的。
人生起伏不平。升，不一定是頂峰；落，也不一定是低谷。只要心懷希望，並擁有，不屈之志，定會有再生之日！
我願做那一片葉，一片堅強且充滿希望的葉子！
願做那窗下人 篇7
國三作文 ,992字窗櫺下，桅子旁；低絮語，訴情思；執香茗，嘆風雪；誦詩文，惜逝華。
—題記
不甚喜歡喧囂的世界。車水馬龍、燈紅酒綠、燈火闌珊，這些對我而言，聽了、看了總歸讓人心生出牴觸，不願接受……
我不是力轉乾坤的偉人，能夠叱吒風雲；不是墨間生梅的畫家，能夠怡情養性；不是穿梭於各地名勝古蹟的旅行者，能夠看風景如畫，行雲如流水。但我總能夠與古詩文邂逅--享受“看庭前花開花落、望天上雲捲雲舒”坦然豁達，細品“透世看紅塵痴痴，兒女長情”的辛酸甘甜；羨慕“喝一盅茶酒，談笑風生”的愜意自如。不僅如此，我更---
愛李白灑脫率真。一次相遇，一次邂逅。簡陋草廬前，桃花潭水邊，兩人當歌對飲。只見那李白長袍一撩，動作瀟灑自如。斜倚窗前，舉樽對青天，溫酒入腸，直贊：“好酒，好酒！”汪倫更是手捧墨跡未乾的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，熱淚盈眶：“好詩，好詩！”我贊曰：“好性情，好才情！”是啊，酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐！
贊于謙高風亮節。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”于謙寫下這首詩，表達自己為國盡忠、不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。採石灰石是何等的不易，燒煉石灰石更是難上加難。然而於謙寫下的不單指鍛燒石灰石，更是指明志士仁人，無論面臨怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閒。這等精神，在朝廷這個大染缸中，又是有幾人有？
嘆易安坎坷波折。“尋尋覓覓，清清冷冷，悽悽慘慘慼戚。”“物是人非事事休，欲語淚先流。”“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”……每每讀到這些，不經意間，壓低了眉，紅潤了眼，淚花如珠，喉嚨間發出了斷斷續續的哽咽聲。李清照的詩詞，總是能讓人心神墜入其中，難以抽離，與其浮浮沉沉……
慕陶潛沉醉田園。世外桃源，阡陌交通，雞犬相聞。黃髮垂髫，晨起傍息，怡然自樂。十里桃花，灼灼其華，笑暖春風。想那陶公“不為五斗米折腰”，掛官而去，隱居鄉間，扛起鋤頭，耕種為生。“採菊東籬下，悠然見南山。”即使“道狹草木長，夕露沾我衣”，也絲毫“不足惜”，但使“遠離濁世、潔身自好”的“初心”無違罷了。
此生願做窗下人，手捧讀書，秉燭夜讀，掩卷沉思。清了眼，明瞭腦，靜了心……
倚窗下，看風起，望花落；憶昔年，品往事，抒舊懷；聞幽香，吟詩詞，思家國。
—後記
願做那叢二月蘭 篇8
國二作文 ,679字清晨，微風拂著我的臉龐，輕輕地。太陽光和煦的照了下來，給整個地面鋪上了一層金色的地毯，彷彿給全世界佈滿了溫暖。
走在去教室的路上，忽地，看見紫荊花在初春陽光的沐浴下，已悄然開放。樹枝上一朵一朵的紫荊花，開的嬌豔欲滴。像身材頎長女子的紅豔小嘴，忍不住讓人有一親芳澤的衝動；又像成熟獨立的現代女性，高傲，絢爛。旁邊的草木彷彿都成了她的陪襯。許多老師、同學都紛紛圍過來感嘆：好美啊！紫荊花開了。還有一些“手癢”的同學，將紫荊花收藏起來，只供自己一人觀賞。同學，要學會換位思考啊。老師也拿起手機，拍照發朋友圈，和朋友們一起來分享看到美景的喜悅。
我也忍不住想要一嗅芳香，怎奈“海拔”不夠，便用腳尖一抵地面，要去聞。突然，“啪”一聲，我的飯卡從口袋裡掉了出來，我趕緊彎下腰去撿，那可是我的eat food money啊，用手拾起來。抬頭不經意一瞥，一叢紫色的小花出現在我的視線。它是啥花？ 我去問老師，老師上網查了查，才知道它的名字叫做“二月蘭”。
我驚歎於它的堅強。雖被紫荊遮擋，生長在背陰處，好像剛好超過小草，但是它從不在意別人的眼光，依舊自顧自的開放。就像在說：我該開花了！我就應該開花！ 它的品質讓我陷入沉思。多少次數學題不會做，怕同學笑話，不去向別人討教；多少次英語單詞讀不準，怕老師責備，不去向老師詢問；多少次作文寫不好，怕丟面子，不去和同學探討……這讓我感到異常羞愧與悔恨！
已故的季羨林老先生曾這樣讚美二月蘭：“應該開時，它們就開；該消失時，它們就消失。他們是縱浪大化中，一切順其自然，自已無所謂悲與喜。”
我不願做那高傲的紫荊花，我只想做那叢二月蘭。
我願似那一涓溪流 篇9
高二作文 ,637字一涓淺淺的溪流，纖細而又文靜，她甚至不知道從何處來，她的出生是那樣的卑微，只有溪石與她作伴，有落葉與她纏綿。
大雁飛過，嘲笑她的軟弱；小鴨從水面快速地遊過，好像在鄙視她的渺小；水牛哞哞地叫著，仰著它那驕傲地頭，飛快地跑離溪流；就連放牧的牧羊人也不願意把手放在溪流裡洗一洗——她太渺小了。
溪流心裡藏著一份說不出的痛苦與無奈。她只有在大海起風時，才會哭出來。因為她不願意讓別人聽到她的哭聲，因為她害怕，她認為風的聲音能壓住自己的哭聲，讓自己能宣洩自己內心的痛苦。但是她也追求過，她曾逃離自己的家，飄蕩在無邊無際地大海中，但她迷失了前進的方向。幸好有溪流帶她回家，回到她依靠的家。為什麼波濤洶湧的大海要受到他人的崇拜，這世界對我不公？
時間年復一年過去，溪流沉默了。無聲的寂靜打破了喧鬧。在一個微風輕撫的春天，一場突如其來的暴風雨襲來，淹沒了莊稼和房舍。面對暴風雨的突襲，溪流抓緊溪石，等待著死神的降臨。但是奇蹟出現了，第二天，嫣紅的太陽打破了清晨的睡意。溪流醒來，高興的眉飛色舞——她變成了一條小河。
南飛的大雁、游泳的小鴨、喝水的小牛以及放牧的牧羊人都對她投來讚許的目光。溪流，不，小河羞澀地低下了頭，她又重新規劃了自己的目標，迎接新的征程。
時光飛逝，日月如梭。小河彙集了許多河流，融入了大海。從那一刻起，她體會到：哪怕自己卑微渺小，只要不懈努力，永不放棄，定能走向成功。
我願似那一涓溪流，憑藉自己微弱的力量創造奇蹟。
那一刻的梅花真美麗 篇10
國小六年級作文 ,827字那天，我因為被母親狠狠地數落了一番，心情十分低落，就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒有心情觀賞。
站在山頂，寒冷的北風吹打著我，梅花在風中隨風搖曳，我的心情在風中變得更加的失落了。
突然，在我耳邊響起了一個悅耳的聲音，我順著聲音望去，只見一位小姑娘，她拉著她媽媽的手。我仔細一看，原來她是一位眼睛看不見的小姑娘，她還穿著一身紅色的連衣裙，美麗極了！“媽媽，這兒景色美嗎？”她的聲音再次響起。
“很美！”媽媽繼續說，“這兒有色彩明豔、多姿多彩的梅花！從這望去，可以望見許多美麗的田園風光，直插雲天的青雲塔；……”
我望著那一位小女孩入了迷。
“媽媽，媽媽！你快看，那兒的梅花開花了，真的好美啊！”“是啊！我的寶貝兒，可是在我的心中，你才是最美麗的！”聽完後，小女孩高興極了！在寒冷、刺骨的北風中邊跳邊轉，猶如一隻美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲，一同舞蹈。她的母親望著她那快樂的樣子笑了起來，我也笑了。此時，小姑娘猶如已經和那梅花融為一體了，構成了一幅和諧、美麗的畫卷。
望著那一位小姑娘，我忽然覺得此時此刻的梅花是最美麗的。在寒風中，梅花依次開花，迎風斗雪，原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個梅花遍地開的地方，有白的、紅的、粉的，五顏六色，把山頂變成了一個香飄飄的世界，風一吹，到處都是花的海洋。這是一個世外桃源，令人駐足痴望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡，成了一個人人都向往的聖地！
小姑娘即使失明瞭，什麼也看不見了，但是，在她的心裡，這個世界是豐富多彩的，她也從來沒有放棄欣賞美，放棄生活的希望。
小女孩，猶如生活中的一枝梅花，在極艱辛、困難的生活著。是她，讓我覺得——此時此刻的“梅花”是最美麗的，是她的堅強與梅花的堅韌同輝煌。
願做第一朵迎春花 篇11
國一作文 ,698字春寒料峭，樹木蕭條。我走在尚未甦醒的公園裡，縷縷寒風撲面而來，心中糾結著……
我到底該怎麼做？
入學不久，老師就吩咐我去參加徵文比賽，心中“咯噔”一下，這突如其來的任務，讓我措手不及，我的作文水平遠遠不及那些天賦異稟的選手，參加過，沒有任何音訊。這次去了，或許結果也是零。我想，退出這次比賽，讓機會留給更出色的同學才是最好的選擇吧！
眼前的景色好像在支援我的決定，我就像它們一樣，在失敗的陰影裡，在冬天的籠罩下，無法甦醒。心不在焉的我，不覺間走到了湖邊。水裡仍舊沒有魚，沒有一絲生機。環顧四周，樹木仍是光禿禿的，迎春的枝條上沒有一點嫩芽，一點綠，一抹黃。
哦，不！不是這樣！那夾雜在樹枝條間的是什麼！我急切地俯下身，輕輕地撥開雜枝，是黃色，黃色！沒有錯，就是一朵迎春花！四周，也只有這一朵！我瞬間心潮澎湃，仔細端詳著這一抹生機。花苞已完全綻放，黃得明豔！黃得耀眼！被隱藏在枝條下多日的它，花瓣已然有些焉了，但它的蓬勃向上，仍無法隱藏。它在寒風中搖曳著黃澄澄的臉龐，在急切地告訴人們：冬天已經過去，春已然到來！
沒錯，它就是今年春天的第一朵迎春花，今年春天的第一個生命。或許凜冽的寒風會吹走它的容顏，瓢潑的大雨會落盡它的美麗，一個又一個磨難會使它最先失去生命，可這朵迎春花仍不管不顧，兀自開得歡天喜地，它擁有了整個春天！
而我呢？成天生活在陰影裡，經歷一次失敗就不敢挑戰。這樣還有什麼意義？不就是作文比賽嗎，強手如林又怎樣？我只要努力了，做好自己就是最好的成功！正如這一朵迎春花，做好自己，擁抱春的美。
不管風雨如何猛烈，我願做第一朵迎春花！
一枝寒梅 篇12
國小五年級作文 ,660字在我家旁邊的公園裡有很多梅花，可有一枝梅花卻深深地吸引了我的注意。這是一枝多麼特別的梅花呀，陽光照著的時候，它淺粉色的身體就變成了透明的，好似一朵朵“玻璃花。”它通體透白，但花瓣兒尖上卻有一點粉紅色。它的花蕊發金黃色，好似幾顆小寶石，在太陽下閃閃發光。
然而令我欣賞的並不只是它嬌豔的外表，還有它那頑強的性格。那年冬天天氣出奇的冷，北風呼嘯，柳絮般的雪花紛紛揚揚地飄落，一片又一片……我不禁擔心起那些嬌嫩的小生命來，怕它們凍死在這寒冬。急忙跑去公園，它竟在茫茫白雪中傲然開放。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我不由得想到了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花真是最有品格最有靈魂，最有骨氣的花。
以前，我不怎麼喜歡梅花，可現在，我卻由衷的敬佩它，連它枯瘦的枝幹在我眼中也一點點的變美了。連它的清香也讓我回味無窮……
它的花看似渺小，卻為了生存努力在風雪中綻放。它不屑在盛夏與百花一爭高下，而選擇了在隆冬頂風冒雪默默綻放，不爭名不逐利，這是怎樣一種境界啊？
梅花的精神讓我想起了古往今來那些為祖國獻身的科學家和愛國志士。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頑強不屈，不肯低頭折節。正是這種民族精神使我們的祖國日漸強大。
作為年輕一代無論在怎樣的境遇裡，我們也應該有梅花的秉性才好！我們也要做像梅花一樣不畏困難，勇往直前的人，長大後為國爭光！
願做那銀杏 篇13
國小六年級作文 ,824字秋風蕭瑟，紅衰綠減。
已是中午是十二點了，忙著出黑板報的我還未來得及吃一口飯。走在回家的路上，我一邊踢著路上的小石子一邊嘀咕著：“真是的，誰出不好非得讓我來出，肚子都餓死了……”
還未到家，就遠遠地望見了一棵銀杏樹，就像大地舉起了一支飽蘸黃色的畫筆，要為湛藍的天空添上一幅美麗的圖畫。這棵銀杏樹已經很老了，它度過了漫長的歲月，誰也不知道它的年齡。走近了，才發覺它是那麼的高大挺直，足足有三層樓那麼高。假如把大地比作一張弓的話，那麼它就是一支射向藍天的長箭。
一陣風吹過，搖一樹金葉。它們“沙沙”地竊竊私語，飄飄悠悠地在空中翻舞、落地……
我不禁有些惋惜：這麼美好的事物，卻是它最後的輝煌了吧。
我從地上撿起一片，想要挽回些什麼。把銀杏葉放在手中細細撫摸，它不算細滑，也不算粗糙。秋風帶走了它的水分，使它呈枯黃色，硬硬的。葉子中間裂開一條縫，就像有人一不小心撕開了。陽光折射在葉片上，一條條經絡清晰地顯示了出來。我把它放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地鑽進肺腑，那是大自然的味道。
哦，我想我明白了。這些銀杏葉不知道什麼叫死亡，也不知道春天何時會來臨。它們為大樹而生，無數的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹。它們默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子又是偉大的，它甘願犧牲自己，回到銀杏樹的根基，大地的懷抱來孕育新的生命。它因為懂得了奉獻，才如現在這般，無怨無悔地為了生命的輪迴奉獻自己的生命。
而我呢？是否也應像它這樣為班級做一次奉獻呢？班級也是一個家庭，它需要我們每個成員為它奉獻一份力量。一個小小的的黑板報，就讓我變得怨天尤人了嗎？
“夜把花悄悄地開放了，卻讓白天去領受謝詞。”銀杏葉，我要向你一樣，做那個在背後默默無聞付出的人。
願做這銀杏葉，不張揚，卻無私奉獻。
我願做一株傲雪寒梅 篇14
國小六年級作文 ,681字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從古至今，詩人都很愛寫梅，他們認為梅花的精神值得每一個人讚揚。有一次，偶然中見到了梅花，卻讓我對梅花有了更深刻的認識。
那時，我們一家人去梅花園遊玩，在那次的遊玩中，給我印象最深的，是一片梅花林。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。沿著小路走，放眼望去，地上滿是梅花花瓣，不由得令人產生幾分身臨仙境的感覺。
梅花樹的外貌如同一位窈窕的淑女，一朵朵梅花似一群可愛的小寶寶，有些梅花含苞待放，有些梅花害羞地展開兩三片花瓣，有的梅花自信綻開美麗的身軀，數不清的花一齊在樹上綻放，真是美不勝收。
爸爸告訴我：“梅花高傲、堅強，這是我們該學習的精神。”媽媽教導我：“梅花雖高傲，卻不失淳樸，不與百花爭豔，是百花中最有氣質的花。”望著高高的梅花樹，我不由得肅然起敬，不由地愛上了梅花。
我愛梅花，愛她那種令人心曠神怡的香氣，雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛她那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。
我本想摘幾朵梅花回家做紀念，又想到梅花在樹上生機勃勃地生長，在家中卻奄奄一息的場景。我猶豫再三，始終沒伸出手摘下梅花，我心想：與其把梅花摘下帶回家中，不如把梅花的精神品質裝在心裡。
梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天依然綻放出清香美麗的花朵，她的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴！在生活中，我也願做一株傲雪寒梅！
我願做一棵小草 篇15
國小六年級作文 ,1243字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這首令人感動的歌，我都會不由自主地哼唱起來。這是一首我非常喜歡的歌，輕輕唱起它，我就彷彿看到了那綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命。
在花壇中，在苗圃裡，在田野裡，你都能一眼看見那綠油油、水嫩嫩，散發著它獨特氣味的小草。它沒有花兒的鮮豔絢麗，也沒有樹木的高大挺拔，只要給它一點兒土壤，它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。
春姑娘的腳步剛剛邁出，小草已經偷偷探出小腦袋，搖晃著雙手迎接春天的到來了。等到春風拂過、春雨洗禮後，小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來了。看吧，這兒一片，那兒一片，綠得發亮，綠得誘人，我忍不住光著腳丫踩上去，軟綿綿的，麻酥酥的……在上面打兩個滾兒，或是撒歡兒奔跑一陣，愜意極了。小草，帶給我的是無窮的樂趣和愉快的心情。
轉眼，炎炎盛夏來臨。太陽就像個大火球，好像要把地上的萬物都烤熟似的。路邊樹上的葉子乾巴巴地垂著，原本不可一世的花兒也焉焉地捲起了美麗的花瓣兒，只有小草，仍然挺立著它細小的身軀，彷彿高舉著一把長矛，和無情的太陽殊死搏鬥。太陽發怒了，變了臉色，命令雷公電母來教訓，頓時，烏雲密佈，電閃雷鳴，黃豆般大的雨點傾盆而下，狠狠砸向大地。樹葉兒嚇得瑟瑟發抖，在風中急搖，花朵兒也白了臉，低下高傲的頭顱，拼命縮成一團，小草們也被打得遍體鱗傷，伏倒在地。難道它們準備屈服了嗎？難道它們想要向暴風雨求情了嗎？勝券在握的太陽得意地露出了笑臉，卻突然發現那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水，倔強地仰起了頭！它們一個拉著一個的手，彷彿在說：“加油啊，夥伴們！風雨之後就能見彩虹！”看吧，小草不是孤軍奮戰的，它們團結一致，齊心協力克服困難。小草，讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。
秋風瑟瑟，寒風漸起，樹葉開始變黃、掉落，小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷，也慢慢染上黃色，直至枯萎，化成一堆泥土融於大地。小草就這樣消失了嗎？不，當皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時，你有沒有聽見輕快的笑聲悄悄傳來？那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢，不知道是什麼開心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱裡，靜靜地等待著下一次生命的復甦。小草，教給了我耐心的等待和充滿希望。
“野火燒不盡，春風吹又生。”正是這一棵棵小草，讓我們看到了一個個堅強的生命。從小草身上，我第一次那麼深地感悟到“堅強”這一偉大的生命價值。它們是一位幕後使者，心甘情願讓自己當陪襯，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。“從不寂寞，從不煩惱，”，我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，無私地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛生命，更何況我們人呢？我暗下決心，要像小草一樣，就算做一個平凡的人，也要頑強地生活，永不放棄自己的生命，活出自己的精彩。
我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇16
國小五年級作文 ,656字打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說髒話，什麼國罵，標準罵，不說幾句髒話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被薰得差點背過氣去，胃裡開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始乾嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了汙染，讓你難受，可是，你說髒話，難道不是一種汙染嗎？”
“汙染，我汙染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的髒話，你就汙染了誰的耳朵，你聞見了怪味就噁心，別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭裡的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
來世，我願做一縷清風 篇17
國一作文 ,487字來世你願做什麼？是一個大富大貴的有錢人，還是一個長命百歲的老公公或者老婆婆呢？來世我願做一縷清風，吹進人們的心懷。我來到的地方萬物都可以隨我而動。我來到草原上，小草和我玩耍。我來到花叢中，蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……
人總是會迷茫無助，此時的我們總是會相信今生和來世。人總是會抱怨自己的命不好，為什麼我出生在一個貧窮的家庭，為什麼我沒有像其他人一樣有健康的身體？這時人們更會把美好的寄託放在了來世。來世我要做一個有錢有勢的有錢人，來世我要做一個健健康康的快活人，我想這是很多人的願望吧！
但是富貴於我又有何用？我更願做一縷清風，在空中飛舞，不受任何人和物的拘束，自由自在。在廣闊無垠的草地上與小夥伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽，讓人們感到一絲絲清涼……
看春風輕輕喚醒沉睡了一個冬天的大地萬物；看夏日清風吹走人們炎熱的煩惱；看秋風吹下陣陣落葉，提醒我們冬天的到來；看冬風把一切都哄入睡夢之中等待下一次春風的到來……
來世我要做一縷風，一縷無憂無慮的清風，一縷自由自在的清風。看世間人情百態，做一縷清風體現出不一樣的自己，體現出頑強的自己，與眾不同的自己。
來世我願做一縷清風……
來世，我願做一顆草 篇18
國一作文 ,611字如果有來世，我不願做一個偉大的人，因為那樣太累了，我不願做一個令人討厭的人，因為那樣活的太辛苦了，我也不願做一個漂亮的裝飾品，因為那樣活得太無趣了。我只願能做一株平平凡凡的小草，綻放在春天裡。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就可以不用嚐到人間的喜怒哀樂，每天都笑嘻嘻地跟同伴們在春風中搖擺。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就可以無憂無慮，自由自在的生活，不用整天擔心那個擔心這個的，只要自己有個可以安身的地方就足夠了。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就可以給人春的訊息，成為春的使者，為人們帶來新的一年，新的氣象。
假如我來世成了一株平凡的小草，雖然不起眼，但卻很快樂。在那片綠茵如毯的草地上，生長著一批又一批的新生命，大家共同在那片草地上生活，享受著暖和的陽光，跟春風玩耍，跟春雨嬉戲。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就會有頑強的生命力。白居易大詩人曾說過”野火燒不盡，春風吹又生“。如果我成了小草，我就能擁有像小草一樣旺盛的生命力，不像人的生命那樣脆弱。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就能夠遠離人間的喧囂，就能遠離那些殘忍的人。
假如我來世成了一株平凡的小草，我就不會記得那些令人悲痛欲絕的事情，那些慘不忍睹的場景，永遠快樂，以一種全新的心態面向明天。
小草啊，小草！你雖然是那麼的平凡，但是你卻能夠活出不一樣的明天，不一樣的精彩。
如果有來世，我甘願做一株平平凡凡的小草，無憂無慮地生活在這個美麗的世界。
我願做一支蠟燭 篇19
國三作文 ,649字在炎熱的夏季，每每抬頭仰望金黃的天空，忍不住偷偷望了望太陽的小臉，總經不起它的光芒折射，眼睛也不由得眯成一條線，因為它太耀眼了。
在漆黑無助的夜裡，倘若點起一隻小小的蠟燭，就算此時小小的蠟燭放出微弱、暗淡的光，我們也會忍不住靠近它，擁抱這僅有的一縷光。因為這點光的存在，我們寂寞已久的心似乎也得到一絲的安撫，因為這點光的存在，我們似乎也看到了眼前是光明的。
人活著也是如此，你可以像太陽一樣存在受人崇拜，引人注目，裸露出自己的光芒。你也可以像一支小小的蠟燭一樣，為人們的需求而燃燒自己。也許每個人都想成為偉大的太陽，因為它的身份、地位高高在上。也許也有些平凡的人們甘願做一支小小的蠟燭，雖然渺小而平凡，但當人們需要時，就會默默地奉獻自己。
你若想成為太陽，那是值得追求的，雖然遙不可及。但是，你若想做一支蠟燭，忠於職業，那也是你自由存在的意義，價值的所在。
我願做一支小小的蠟燭，就算是身在低賤的環境幫助急需光明的人，我也快樂。
我願做一支小小的蠟燭，讓那些失明的患者，就算不能讓他們看見我放出的光芒，也要讓他們感知人間的溫暖。
我願做一支小小的蠟燭，在這繁華的鬧市，也許太平凡了，但我甘心選擇做一支小小的蠟燭來幫助別人，不為榮華富貴、不求地位與名利。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
做一支這樣的蠟燭，難道平凡嗎？難道不值得敬佩嗎？
不管你是太陽，還是一支小小的蠟燭，都是人生的一個亮點，你所放射出來的光芒可以是引人注目的，也可以是一個小小的亮點。但是，你存在的意義以及你的價值卻是無法估量的。
一剪梅 篇20
國小六年級作文 ,665字梅，美得讓人心醉，因此，在所有嬌豔的花朵中，我唯獨鍾愛於梅，我只是深深地愛著她幽然的清香與獨特的風雅。我喜愛她那弱瓣掩香的蕊，團玉嬌羞的朵，和那蒼勁的瓊枝。一剪梅撩動我心。
雪落紅塵，我禁不住一路走進那幽靜的梅園。
雪輕輕撩動梅枝，顫動的梅越發多了幾分嫵媚豔麗，美得舞動心絃，顫動人心。皚皚的雪襯著傲然的梅，她那殷紅的顏如點點星火搬綻放在學間。我立在梅影飛雪中，梅給我一種徹骨的俏，幽，雅，褐色的枝被風吹得花枝亂顫，梅瓣如舞蝶般飄飄而落，落進清澈的溪面，那層層柔和的波紋，彷彿浮現出一位女子恬靜的面容。
她，就是一朵盛開在大唐的紅梅，梅妃，江採萍。
她早年入宮，一入宮就受盛寵。她愛梅如痴，玄宗為她種植滿園梅樹，修建梅閣，作梅賦。而後來楊玉環進宮，她漸漸失寵，而一章《樓東賦》只換得皇帝一斛珍珠，她揮筆寫下《謝賜珍珠》，而這一次，她也是真正的醒悟了，我寧願在宮中賞萬千紅梅，也不願奈何那凡塵瑣事，乞求春光。梅妃氣質若梅，高雅恬靜，而楊妃與他相比，只不過是妖冶女子。安使之亂，梅妃香消玉損於梅樹下，真實生與梅，死亦梅。她那清瑩的冰骨與傲然的氣節，令我永生難忘。
梅具有高潔的品質，她在其他花朵黯然失色時，迎著風雪，頂著徹骨的冰冷，在雪中傲然地綻放，頂天立地在風雪之中。一個人在彷徨時，在惆悵時，梅往往能給予你心靈的寧靜，洗清內心的愁苦。
梅美得不俗，卻美得冷豔，宛如跳驚鴻舞時的梅妃，超凡脫俗，我愛那一剪梅，正如隱世才女白落梅所說：今生，我願意做一剪清逸的梅花，在風雪中傲然的綻放，帶著今生的夙願，帶著隔世的梅香，靜守住心靈的寧靜。