刻在心底的記憶相關作文20篇

刻在心底的記憶篇1

國一作文 ,1209字

昨天曆歷在目，明天遙遙無期。不懼未來，不畏風雪，我知道這一路漫長的星光，總會連成一首首動人的歌。不論風霜。不管雨雪。這路，總是要微笑著走下去。

—題記

窗外是灰濛濛的天。

連屋旁蒼翠的松柏都被這重重的濃霧掩埋了，剩下映入我的世界裡的，只是毫無鮮活感的白色。我煩悶的丟下彷彿有千斤重的筆，望著桌上成沓的試卷，心頭頓時湧現出了一種欲哭無淚的感覺。不知為何，心緒總是不寧，心裡有一種莫名而陌生的聲音，催促著我出去走走。

我蹙眉，這顯然不是逛街的好天氣。遲疑了半晌，或許自己意識到塵封的窗戶是需要開啟的。我還是走出了家門。

不知什麼時候飄起了細雨，霧靄好像被洗過了一般變淡。街上的行人來去匆匆，我茫然地看著這個燈紅酒綠的世界，像極了一幅水墨畫，但又似一副油彩畫。我呆愣，彷彿深陷其中，像迷途不知歸返的孩子。

街上的行人不論打了傘還是沒打傘，總會染上幾分莫名的狼狽，我心淡然，不知該去何方。雖然心沒有方向，很奇怪，腳卻引著我向前。我茫然自己身在何方？我在稀薄單調的記憶中搜尋。我暗暗吃驚，這是郊區啊，原來我走了那麼遠，可能心還是渴望自由的吧？

園內靜悄悄的，深秋住在這裡使它有幾分蕭瑟，紅楓落滿一地，火一樣的紅又添上了幾分活力，我暗歎，這難以不讓人聯想到凋零的生命。

我笑。錦瑟繁弦，終不過一紙紅楓。

雨聲漸落，我靜坐涼亭內，凝神地看著這一切。

涼亭內不遠處有一塊岩石，石下壓滿了一片青翠。俯身才發現，這是一片生長在不該生長的地方的小草罷了。我微涼的指尖撫過它們，雨後的露珠還停在它們身上。風輕輕地拂過，草微微搖擺，倚著風的身子疲憊地隨風而動，彷彿跟雨進行了一場殊死搏鬥。淺淺的陽光冒了出來，從路旁的水窪折射過，不會刺眼，溫和而舒服，落在我的眼底，像揉碎的星光。

攏起傘，我繼續往前，身上已經不似剛剛的積鬱，有幾分莫名的輕鬆。驀然發現，這裡有兩塊岩石，但這個形狀很奇怪，兩塊又似一塊，像極了被人硬生生從中分開一般。帶著久違的童心，清淺一笑，我小心翼翼，從兩塊岩石間穿過，小路上長滿了青苔，水窪在地上隨處可見，空氣是從未有過的清新，草依然在風中微微搖擺，好像傾訴什麼。我雙手扶壁小心翼翼的站穩，抬起頭，陽光像一碗端不滿的水，明晃晃的灑下來，在我的眼前鍍上了一層金，美到不可思議。

腦中忽然閃過什麼。整塊岩石，不正像是一個生命體嘛？在生命旅程，總有不可避免的傷痕，陽光便是希望，透過重重疊疊的障礙灑下來，照亮我們的人生之路。它就像航行時的方向，黑暗中的指引，疲憊時的香茗，寒冷時的戀歌，指引我們一路微笑著向前！

正因為生命有裂痕，陽光才能照進來，裂痕是人生中不可避免的殤。

雙眼噙淚，彷彿一下子豁然開朗，心裡某個柔軟的地方好像被輕輕地觸碰了，輕步踱出洞口，嘴角揚起一抹盈盈的弧度。

莞爾回眸，清淺一笑，我拭去淚水。抬頭，天想被剛剛那場及時雨洗淨，像我的心一般碧藍，輕嘆一句：謝謝，再見。這一刻，刻進了我的心裡，亙古不變。

銘刻在心底的記憶篇2

敘事作文 ,1002字

這是一個由語言構造而成的世界。走進教室，是討論，是書聲；回到家中，是歡聲，是笑語；讀本好書，是真理，是感悟。

小時候，我會去外公家小住幾日。外公是個語言極寡的人，他並不像別人的外公一般樂呵呵地逗著自己的小孫女、出去時逢人必說自己的小孫子孫女。他一天只是在院子裡頭放把竹椅，躺上去，吸著煙，想著事。有時也會數落我幾句，但除此之外，無甚言語。而我偏偏是個愛熱鬧的小屁孩兒，時常想著如何出門找點樂子，只是我前腳還未跨出屋門，就已經聽見他在後頭叫我：“回來！”我也曾不平地問他為什麼，他知道是天色已晚，不宜出門。我噘著嘴，申訴著自己的不滿，甚至主觀地認為後面的天是被他的煙給嗆壞了臉色的。有幾次，我也曾用小拳頭去捶他的手臂??佯怒抑或是撒嬌，可他臉上毫無波瀾，我便也無趣地走了。

長大之後，外公也常來咱們家小住。那時正值一月，我一覺醒來便瞧到外公在廚房裡忙活著。我叫道：“你別瞎忙活了”，他只是嘿嘿地乾笑兩聲。我在廚房轉了半圈，隱隱覺得有絲冷意，我問他：“你冷不？”他“哈”地一聲，道：“冷啊，當然冷”。也是，一月的天他只著一件襯衫，廚房又正對北面，不時還有北風“呼呼”地從窗縫那兒刮進來，連客廳都要連帶著籠罩著一股陰森森的寒意，他還要擼起袖子忙活，露出的手臂都已微微發紅。我愈發看不下去了，轉頭便要往外走，突然，後背傳來一聲：“回來！”我被喝得倒吸了一口冷氣，還未來得及緩過來，我已被大衣裹得緊緊的了。

誒，實在受不了他那副死腦筋，我放了學就在街上溜達，也沒有向他請示??早膩歪了。我一直在街上瘋玩到店裡快打烊了，才慢慢踱回家。我已經能想象得到外公臉色陰沉地坐在沙發上，手中興許還揮舞著一根帶刺的藤條，想到這，我嘿嘿地笑出了聲。可我剛走到小區門口，就見到外公正與保安滔滔不絕，還手舞足蹈的，頗為滑稽。待我走了過去，外公看見了我，他那帶著倦色的老眼閃過了一絲放心，保安訓斥我道什麼叫老人家擔心什麼一直在找，還未等我聽完，就被外公拎了上樓，樓道中響起了那個熟悉的蒼老暗啞的聲音：“回來……”

現在的我，讀了許多書，認識了許多字詞，唯有一詞永遠銘刻於我的心上——回來！

刻在心裡的記憶篇3

國小六年級作文 ,774字

晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。

那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。

站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！

就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。

太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！

現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。

刻在心上的記憶——母愛篇4

國小六年級作文 ,619字

我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。

記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎麼了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。

當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。

媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”

爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關係，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。

第二天早晨，媽媽把錢給了我，並對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。

從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……

留在心底的記憶作文篇5

國三作文 ,4663字

【篇一：留在心底的記憶】

輕輕推開我的心房，裡面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著沙灘，盪漾著夕陽的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……

夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院裡乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說：“瑤，奶奶告訴你，每個人死後變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說話，默默流下淚，把我摟在胸前，說：“是啊！爺爺就在哪兒守護著我們，向我們微笑呢……”

我愛我的奶奶，每次趕集時她總是把我揹著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭髮纏成小包包，如果實在吧她弄痛了，她就會說：“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。

我愛我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒豔豔的，當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰，惹人喜愛，奶奶說我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個還想吃一個，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶颳了一下我的鼻子說：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有，冬天，過年時我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個冬天點綴得異常溫暖，溫暖……

輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花衝打我的腳，對著天空許下心願，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……

【篇二：留在心底的記憶】

每個人的心裡都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學二年級。

一天，老師走進教室，笑眯眯地對我們說："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話才剛說完，教室裡就炸開了鍋，同學們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什麼樣兒的泡泡水。

“我家有一個葫蘆狀的泡泡水，有這麼大！”一個流鼻涕的小男生一邊說著，一邊用手誇張地比劃著，旁邊的同學聽得目瞪口呆，只得“哦哦”地應和著。

我也很激動，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒有睡著，我在床上翻來覆去，想著吹泡泡的事情就開心。

好不容易到了第二天，到學校，同學們早就已經按耐不住了，把泡泡水都拿了出來。我一進教室，就彷彿進入了一個泡泡的王國，泡泡們朝我撲面而來，就像在歡迎我。不一會兒，教室裡的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇擁在教室門口，最後，還是老師解決了這場“災難”。

下午，老師領著我們來到小花園，要開始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一隻只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來去抓那調皮的泡泡。

我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛的泡泡便跳了出來，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍色，還有那隻，是彩虹色的……嘿！那麼多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園裡瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的頭髮上，她的臉蛋上，都掛著一隻只可愛的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。

玩累了，她們飛上了天空，消失得無影無蹤，大家也都戀戀不捨地望著天空。這天，我們的歡聲笑語在校園上空久久迴盪著。這一天，是留在我心底裡的一天。

【篇三：留在心底的記憶作文】

每個人的心中，會有無數段記憶，或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。

記得是在小學時，學校舉辦文藝匯演，各班都要編排節目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們早就不記得了。於是，顧老師左打聽右招呼，把之前幫我們排舞的老師請來了。於是，每天晚上，我們一幫女孩子便開始練舞。

由於原先的隊形動作我們都不記得了，於是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教，一個隊形一個隊形地排。

由於時間不足的原因，我們放學後吃過晚飯還要到學校練舞，一練就練到七八點鐘，每天還有作業。

之前因為我們和原來班主任的關係很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心裡還是多多少少會有些不滿。

開始練舞后，顧老師想到了作業這點，於是貼心每天早早地把作業佈置好，作業本也很快發下來，好讓我們不用晚上在家趕作業。而且，我們練舞的時候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家後，她還要在學校工作一會兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買來了道具，租來了服裝，請來了化妝師。顧老師對我們的關心，我們都看在眼裡，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關係也越來越好了，偶爾還會開幾句小玩笑呢。

在老師和我們的共同努力下，舞蹈終於排好了，在彩排時，效果很好，大家都十分高興。

文藝匯演時，我們的表演比彩排時還要好，這讓大家都感到無比開心。匯演結束了，評獎時，我們班毫無懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。

現在回想起來，依然感到開心無比，同時，這也成了我留在心底最美好的記憶。

【篇四：留在心底的記憶】

她是我最好的朋友，一個大大咧咧的女孩。

我們一起玩耍，一起成長；我們一起哭過、笑過，把汗水揮灑。就這樣，過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經，令人黯然神傷的曾經。

就在轉眼間，我們小學畢業了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。

畢業典禮的前幾天，我感覺同學們沒有一個人在意畢業意味著什麼，只是一如既往的上課、複習、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語：“哎，你們要珍惜啊……”然後掉下了淚水。我們都認為，沒必要那麼煽情、做作，畢業不可能會改變什麼。

就在要畢業典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業典禮了，原因是我要陪媽媽去長沙捐獻造血幹細胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請假，並高度讚賞了媽媽。而她沉默了片刻，然後說：“你去好好陪媽媽吧。”我當時就知道，她很不想我錯過畢業典禮。

還有一天我就要去長沙了，就要錯過那永遠的曾經。我和她突然哭了，跟同學們一起啜泣。那天放學，她和同學們陪我到廣場的草地上，說：“你離開後，一定要記得……”接著就溼潤了眼眶。我根本沒想到會這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹下，我們立下了那看似容易實現的諾言。

這天，我要去長沙了，她和同學們送我出校門，冒著雨。我點了點頭說道：“記得告訴我畢業典禮的事，發點照片，下次見面！”她答應了，苦澀地笑著。

我沒有意識到，“下次”這個詞，配上“相見”會那麼遙遙無期。來到一座新的城市讀中學，眼睜睜地看著都半個學期了，還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業典禮就揪心、就流淚；我一想起那些年的種種，就心痛無比。

或許，畢業典禮並沒有那麼完美無暇；她，和同學們也一樣沒那麼值得傷心、懷念。可正是因為錯過了，他們才會如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現實豐滿的呵！

想念著，那些過往，發呆、發傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變為美麗的留戀。

【篇五：留在心底的記憶】

我的記憶是條河，那些平常而又莫名被記憶的小事向前奔流不息……有些小事會讓我快樂，有些小事會讓我悲傷，有些小事會讓我感動，而有些小事深深留在我心底……

那是2008年的春天，那個春天和以往的春天一樣，花兒競相開放，鳥兒比翼聯翩，一片生機勃勃的景象。而我卻躺在床上，無法去感受春天給我帶來的那份“燦爛”。那時，我得了一種叫“蕁麻疹”的面板病，一開始是渾身痛癢，後來變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過媽媽的衣服浸溼我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……

媽媽那時經常鼓勵我：“一切都會好起來的，現狀只是暫時的……”她說這話的時候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。

一天夜裡，我的病情突發，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的面板，病情馬上有了好轉，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼，因為我又感到身上十分痛癢，無法睡著。朦朧中，我看到了一個身影，是媽媽！她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來！媽媽一直沒有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說：“兒子，怎麼了？怎麼流淚了？是因為身上不舒服沒嗎？沒事的，有媽媽在呢！”

媽媽說著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時湧上我的心頭，我特別想對媽媽說聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒有怎麼睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內心久久不能平靜……

是媽媽，是媽媽！她用那嬌小的身軀揹負了家中的重擔，她對我無微不至的關懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖！

不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門，只覺得陽光無比燦爛。那個溫暖的春天裡的記憶從此深深留在我的心底！

【篇六：留在心底的記憶】

窗外的小雨仍淅淅瀝瀝地下著，無絲毫停下來的意圖。按茶的香味和成色來看，已經可以下肚。我拿起竹筷拌了拌，將壺口對準杯。向下傾，水滴落，形成水柱。微抿了一口，已全然不是當初的味道。再無絲毫品茶的想法，我半勾起嘴角，賞起這無休止的小雨……

“愚蠢”、“奇才”、“朽木不可雕”，有一段時間，他們都是這樣子形容我的。也不是沒反駁，只是時間久了，也就習以為常了。可是自從那次他也那麼對我後，我就沉不下心了。

六七歲，本應是最天真、快樂的時期，可那隻侷限於一般人。比如，我便不是。他自小對我就很嚴格，可他對我也很好，我也很尊敬他。即使叫我去那個如我一般高的灶臺洗碗，我也不會去反駁。

可我仍是個孩子，仍具有任何一個小孩都有的特點，仍那麼……冒冒失失。

還沒反應過來，他便來了，看見了滿地的玻璃碎片和已被嚇得嘴脣都在哆嗦的我。好半晌，我才反應過來，卻硬憋住差點兒奪眶而出的眼淚，裝出一副“事不關我”的樣子。

他怒了，因為我的態度。

接下來的事情就很順理成章了：他罵我，我瞪他，然後他打我，我躲避，又罵我……

儘管打得並不重，可罵出的話卻很難聽。他氣急敗壞，瞪了我一眼，摔門而出只餘我一人在屋。我靠在椅子上，再也忍不住了，只覺得鼻子一酸，剛才倔強得不掉下來的淚便猛地跑了出來，然後就一發不可收拾了。

哭完後，我冷靜了下來，遇到困難，放縱一次便足矣，接下來就是要努力的微笑。窗外的陽光出來了，可我怎樣也笑不出來，最終無法無視，無法釋懷，無法風輕雲淡地一笑而過。

內心是冷的，即使陽光再溫暖，也射不進我的心……

輕輕走出門，卻發現門口躺著一杯茶和一顆糖。我一下子愣住了，是他！一定是他！

陽光的餘溫蔓延了全身，我笑了，端起杯，嚐了一口茶。入口微苦，回味起來卻是甜的。

先苦，後甜。

雨停了，我看見烏雲漸行漸遠，轉身，離去。明天定是個晴天。

留在心底的記憶，必定是溫暖，能改變人一生的記憶……

留在心底的記憶篇6

國一作文 ,608字

佇立視窗，眺望著藍寶石般的天空。潔白的雲朵在天空，清朗美麗。忽然從遠處飄來一架紙飛機，從我眼前緩緩遠去。晃晃悠悠，踉踉蹌蹌地向前，向前……我的心突然間收縮了一下，“童年”從我腦海間閃過……

曾幾何時，我傻傻地和夥伴們疊著一架又一架的紙飛機，向遠處用力一擲。看著飛機向前慢慢地飄著。我們為遠航成功的飛機歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂，一種滿足！

小時候的我像個野丫頭，經常在田邊玩耍，在田埂上張開雙手慢慢前進。還竄進水稻堆裡，聞著稻香，享受陽光，到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比！

不用擔心明早是否要去學校，只顧自己無憂無慮。脫去了鞋襪在泥裡奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭髮上，就像一個泥娃娃，傻傻地在太陽的光芒中笑著。在河溝裡緩緩前行，伸出手去摸魚！那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水裡抽出，胸口怦怦地跳著。

漸漸喜歡上獨自一人，遠離喧囂，遠離繁華；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂，走在雨中；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費。小時候的快樂不見了，數不盡的作業讓我安靜了下來。

那天，天空突然清朗了起來，溫暖的陽光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機散發出一陣光芒，心底莫名地產生一種興奮感，慢慢地瀰漫到頭頂、指尖、腳底……童年，就是這種感覺吧！

童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨有的氣質和魅力，好像陣陣清涼的海風，如悠遠透亮的藍天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。

童年—留在心底最深處的記憶……

刻在心頭的記憶篇7

國小六年級作文 ,582字

親情，是播散在花園裡的種子。溫情，是朵含苞待放的小花蕾，不知要經過多少風吹雨打。關心是肥沃的肥料。

“啊，別打了！嗚……”我萎縮在牆角里，流著晶瑩剔透的淚水。而在另一處我媽媽正怒瞪圓目地看著我，手裡持著衣架正準備打我。忽然，一道身影衝了進來，打起媽媽，我還以為是別人，但令我萬萬沒想到的是他弟弟！我清清楚楚的看到弟弟護在我的面前，用水汪汪的眼睛瞪著媽媽，並用帶著哭腔的聲音吼媽媽，但我媽媽毫不在意弟弟的動作，把弟弟抱了出去。又開始打起了我，在樓上只能聽見一陣陣撕心裂肺的大叫、大哭，我叫著：“別打我了，媽媽我已經知道錯了，原諒我吧，我再也不敢了！”但是媽媽似乎沒有饒過我的意思，我的心漸漸冰冷了，我的淚水不受控制，隨著臉龐流下。

我面前出現了一道黑影，從之前那毫不起眼的身影，如今已經在我心中變得高大。我的淚水奪冠而出，想一想之前我對弟弟做了什麼？而他現在又在幹嘛？我的淚水再一次不受控制留下來。弟弟只有3歲，但是他懂得關心別人。我之前有什麼就吃什麼從不分給弟弟，但弟弟一有東西就馬上分給我，就算在外面吃東西也會帶些給我。更讓我自愧不如的是：當我看到弟弟在犯了錯再受懲罰的時候，我竟然對他愛理不睬的，好像沒看到似的。

我睜開被淚水沖洗過的眼睛，對弟弟微笑，並在心裡發誓我一定要保護好弟弟，不讓他受一點傷害。

我抱住弟弟想讓他那身影永遠地刻在我的心頭！

留在心底的記憶篇8

國小五年級作文 ,674字

我是農村長大的孩子，這裡留下了我的童年，也留下了我最美好的記憶。

我們村的東頭有一個大坑。夏天，暴雨說來就來。一場雷雨過後，村裡大街小巷的水流相互追趕著聚到這裡，眨眼間就灌滿大坑。大雨過後，我便和夥伴們整天待在大水坑邊玩，撿石頭打水漂，拔草葉拴螞蚱，抓蝌蚪，逮青蛙，和泥巴……大人們整天下地幹活，也沒工夫管我們這群淘氣的孩子。

尤其是天氣熱的中午，我們玩得更是不亦樂乎。光著膀子，脫掉褲子，站在水坑邊打鬧，把手伸進水坑，打起了水仗。再熱點，就乾脆什麼也不穿，也不管水坑裡的水是否乾淨，跳進去洗個痛快。先洗完的湊在一起，再挖些泥巴，悄悄地繞到剛剛洗好的人的身後，一伸手抹得他一身的泥巴，看著他變成了一個泥人，飛快的跑到一邊哈哈大笑起來。也有膽子大的，一個猛子扎到水裡，再出來時手裡多了一把坑底的草，再看到我們大驚小怪的樣子時，眼睛裡滿是自豪和驕傲。

傍晚時分，水坑邊就會上演一場音樂會。一身綠色禮服的青蛙，鼓起大肚皮，扯開闊嘴巴，呱呱的叫起來，緊接著一大群青蛙都跟著叫起來，響成一片。這時，我們也會等在水坑邊，看那隻青蛙跳從水裡跳出來，就會把手攏成一個籠子，迅速的俯下身去，把它捉住，再翻過身來，找一根棍子，在他的大肚皮上一陣敲打，一會兒，青蛙的肚子就越鼓越大，我們就會看著它那醜醜的樣子捧腹大笑。

過不幾天，水坑裡的水漸漸蒸發，坑底的泥巴也被晒乾，裂成了一塊一塊的，我們就會小心翼翼的把它們扳下來搭成一所所的小房子，有誰的房子搭得不好看，就又會招來一陣嘲笑。

隨著我漸漸的長大，村頭的大水坑早已不知去向，但水坑邊的歡聲笑語，永遠地留在我的記憶之中。

刻在心上的記憶篇9

國小六年級作文 ,787字

人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。

那是一個風雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家裡人沒有來接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎麼辦哪？我看這雨並沒有變小的勢頭，我想：要不向人借個電話打給家裡人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會接的。那向別人借把雨傘？這麼大的雨，誰會借給你呢？再說我這記性，背一個自然段的課文要好久，午餐費也是每次都忘了交，怎麼可能會記得把傘還給別人呢？唉，看來只能跑到車站了，然後想想其他辦法吧。

我向車站飛奔而去，雨水淋溼了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點就撞到一根柱子上。我的頭髮淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！

終於到了車站，我苦苦地等著公交車的到來，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會兒了，還是沒有車，我有點急躁了。這時，站臺又來了好幾個人，我被從站臺上擠了出來，又淋著雨，想擠進去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘麼？”我點點頭，“那我這把給你用吧。”“不不不，這麼大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強，不會生病的，哈哈！”叔叔執意要把傘給我。這時，叔叔等的公交車進站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動地來不及說一聲“謝謝”！

回到家後，我把傘放在了小區物業，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恆久地刻在我的記憶裡，每當下雨，總會想起。

關愛永遠是偉大的，你關愛別人，會得到別人的尊重，也會影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會傳播得更遠更廣！

刻在心中的記憶篇10

國小六年級作文 ,564字

淡淡的幽香瀰漫在空中，看著嬌鮮欲滴的康乃馨，我的思緒飄到了十歲那年的生日……

“慧慧，今天是你的生日，去挑選一件自己喜歡的生日禮物吧。”媽媽拿出一百元錢塞到我手上。“謝謝媽媽！”我接過錢，一溜煙似的跑出了家門。

水晶球、十字繡、書包掛件……精品店裡好看的東西琳琅滿目。“昨天小華生了個大胖小子，聽說是自然產，肚子整整疼了一天一夜呢，小華可真了不起！”無意間，我聽到了兩位阿姨的對話，不禁想起爸爸曾提過，媽媽生我的時候吃了很多苦頭。今天是我的生日，十年前的今天不也是媽媽的受難日嗎？平日裡，媽媽為了我不知操了多少心，應該給媽媽買一份禮物才對呀！想到這，我立刻離開了精品店。

康乃馨代表了不朽的母愛，對，就送康乃馨！我邊想邊往花店走去。“老闆，給我12支粉紅色的康乃馨！”我捧著花，腦子裡幻想著媽媽收到禮物時可能出現的種種表情，情不自禁地笑出了聲。

“媽媽，您看。”12朵康乃馨出現在媽媽的眼前，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。“花？”媽媽看了看康乃馨，露出了疑惑不解的神情。我連忙說：“今天是我的生日，也是您的受難日！以後我每過一次生日，就送您一束花！”媽媽激動得說不出話來，接過花的那一刻，兩個淺淺的酒窩綻放在她幸福的臉上，臉蛋粉撲撲的如同那康乃馨的顏色……

我永遠忘不了媽媽那洋溢著幸福的笑臉，它深深地刻在了我的記憶深處。

刻在心上的記憶篇11

國小六年級作文 ,665字

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的情操。

微風輕輕地撫摸著我的臉頰，不知不覺，我走到了家門對面的池塘邊，在美好的日子裡，我的思緒回到了前年。

春天到了，隔壁的小妹妹搬走了，來了一個“凶巴巴”的老姐姐，我難過極了。我自慰著：“算了，魯迅說：‘躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬。’”我便出去玩了，心想：反正爸媽又不在家，可以盡情地玩了。走著走著，無意中撞到了老奶奶，我正準備道歉，卻被她斬釘截鐵地截斷了，老奶奶厲聲斥道：“小孩，你走路不看路啊！”老奶奶用眼睛嚴厲地瞪著我那眼神像要射出火花一樣！我羞愧地低下了頭，不敢看她。我講了對不起，就匆匆離去了。我心裡咒怨：“活該，誰讓你撞到了我。”我仰望天空，發現天空灰濛濛的，好像要下雨了一樣。我回到了家裡，發現真的下雨了。突然，肚子咕嚕咕嚕地響著，肚子餓得像扁了的皮球。一個念頭突然從我腦海中閃過，方便麵，我飛奔下樓，結果超市在裝修，我垂頭喪氣地回家，可我忘帶鑰匙了，我坐在樓梯上，冷冰冰的，心裡默默地想：“真是雪上加霜！”肚子更餓了。這時，剛才的那位“凶巴巴”的老奶奶走過來，手裡還端了一碗麵，“這人肯定不安好心，這面裡一定有毒。”誰知她卻親暱地對我說：“快趁熱吃吧，沒事的。”我拿起筷子，夾起面，大口大口地吃起來了，我熱淚盈眶。

沒想到，這“凶巴巴”的老奶奶也會有這麼慈祥的一面。

這件事雖然過去了許久，可我卻記憶猶新，因為這件事已經深深地刻在我的心上，成了我記憶中的一部分。

刻在心上的記憶篇12

國小六年級作文 ,560字

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠不會被我拋棄。

—題記

記得那是一個冬天，寒風刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結了一層薄薄的冰。走在上面就等於你去了一次溜冰場，只不過這個溜冰場是大自然的饋贈。

我小心翼翼的扶著牆走，但這並不奏效，只聽“咚”的一聲，我由於步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。

“哎—那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌—徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅強的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對我這麼抗拒，我又不是什麼新型物種。還有，你坐在地上幹什麼？”我猛地掉過頭來，對他說：“離我遠點，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情。“喂喂喂，你別頂嘴了，衣服都溼了！”“啊？”我頓時花容失色。要知道，孃親大人最討厭我衣服髒了！“哈哈，山人自有妙計！”他戴上手套，對我伸出手說：“快抓住我的手！”我下意識的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時，他早已沒影了。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠，永遠。

刻在心上的記憶篇13

國小三年級作文 ,531字

夜晚，春風柔和地吹著。我託著下巴，坐在臺階上，腦子裡浮現出那件讓我難忘的事。

那天下午放學，我以百米衝刺的速度衝出教室門，往校門外衝。我今天非常高興，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。

因為我想快點回家，所以走進了一條小巷子。小巷子裡非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在交談它們在飛行中看到的風景。突然襲，一輛摩托車發動的聲音打破了巷子裡的寧靜，摩托車衝我奔來，我來不及躲閃……。

“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛啊！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。

我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎麼了？”“腳扭了。”我答。：“要去醫院嗎？”大哥哥又問。“不用了吧，又不是什麼大事。”我說。“人生病了，都要去醫院，就去看一下，沒事的。”“好吧。”我害羞的說。

到了醫院，醫生看了後幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。

我們到了家，大哥哥就走了，我的心裡充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等於幫助自己。

埋在心底的記憶篇14

國三作文 ,911字

“歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是青春隱隱的痛。”—題記

窗外風凜冽地吹著，路燈的光線在樹葉的沙沙聲中顯得那麼清幽。馬路上一個人也沒有，只有天上的幾顆零碎的星泛著點點光。

我開啟窗，一陣風把我帶進了記憶長河：我正悠閒地坐在沙發上看電視，這時母親走上來說：“趕緊去洗澡吧！”“不去！”為了躲避母親的嘮叨，我故意裝出一副肚子痛的樣子，接著走進了廁所，立刻鎖上了門。我坐在洗漱臺旁的一條凳子上，心裡想著：“怎麼就這麼煩呢！我媽怎麼就這麼煩呢！”想著又從口袋裡拿出手機。可我連鎖屏都沒解開，“咚咚咚……”一陣敲門聲便響起。“幹什麼啊！”我有些不耐煩。“把門開啟！”母親的話語中帶了幾分憤怒，我故意按了下衝廁所的，又開啟水龍頭，洗了洗手，讓母親認為我真的在上廁所。我不緊不慢地走到門口，把門開了出來，我繞開母親，徑直走進了房間，也沒看母親一眼。

母親也走了過來：“你想幹什麼？”沉思了會。“為什麼一句話也不說？”我本因幾次考試成績不理想心中已不開心，母親這麼一嘮叨，心裡便更不舒服。於是心中的怒火燃了起來：“煩不煩啊！”“啪”我的右臉頓時火辣辣的。不爭氣的“金豆豆”噼裡啪啦地落了下來。我不停地抽泣著。母親向來是很討厭我哭的，因此她便唸叨起來：“哭什麼啊，讓你去洗澡又不去洗，考試又考這麼差，你自己說說都在幹什麼。”我的內心接近崩潰邊緣，我坐在床邊抽咽。母親在原地站了許久，但最終還是出去了，我急忙走過去關起了門。

關好門後，我站在窗邊靜靜地看窗外的景色，突然間聽到門外母親似乎在講些什麼。我走到門口，努力去聽，卻也還是聽不清楚。我開啟窗，一陣風吹來，我那原本煩躁的心也平靜了許多。手機突然間響了起來，開啟介面，原來是母親給我發來了三條微信。分別是：“今天是我不對，對不起。”“希望你能原諒我。”“但你今天的表現也太讓我失望了。”看完後不爭氣的眼淚再次落了下來。

窗外又是一陣風吹進來，把我從記憶長中帶了回來。我拿出手機開啟微信，又看到那三條微信……

再走進記憶長河中看看：這是母親怕我冷，在給我換被子……那是母親在照顧生病的我……

有些記憶被焚燒掉，有些記憶埋在心底。

刻在心中的記憶篇15

國小六年級作文 ,615字

著名作家巴金曾說過：”生命的意義在於付出，在於奉獻，而不是在於接受，也不是在於爭取。”關愛是什麼？可能是一些點點滴滴的小事情，關愛在我心中，猶如一盞指明燈，指引我前進。在人生道路長河中，經歷了許多事情，而最讓我久久不能忘懷的還是去年夏天的那件事。

那天中午，太陽毒辣辣的，熱的人們穿上了短褲，半袖。我在去作文班的路上看到了這樣一幕。一個穿著背心、短褲，吃著雪糕的孩子，從衚衕裡走了出來，他悠哉悠哉地向馬路走出，好像是要去對面超市。在過馬路的時候，他不看綠燈，不看左右的車輛，也不在斑馬線上，依然吃著雪糕，低著頭，這時一位風度翩翩，穿著西裝的男子出現在對面。那個孩子，身邊經過了一輛車，從他眼前呼嘯而過，他猛然抬起頭，發現自己身處馬路中間，這時兩邊車輛行走了，一輛輛車從他眼前飛馳而過，孩子見到這種場面不由得驚慌失措，站在馬路中間哇哇大哭。這時那位男子見後立馬放下公文包，看了一下兩邊的車，隻身衝到馬路中間，抱起孩子往對面跑，馬上過去，卻不小心被石階絆倒了。即使這樣，他卻用溫暖的手護住孩子的頭不讓孩子受傷。再看他，他的西裝被磕破了好幾個洞，臉上也都是灰，他站了起來，路人停止行走，紛紛看向他，他此刻是那麼狼狽，不過在我心中，在孩子心中，在大家心中，他是高大的，是偉岸的。

關愛像是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛也是一種美德。那位叔叔的所作所為使我的心靈受到了震撼。他將自己生命置之度外，捨身救孩子，他的那種無私奉獻的精神使我欽佩。

刻在心上的記憶篇16

國小六年級作文 ,400字

夜晚，柔和的春風迎面吹來。我託著下巴，腦海裡浮現出一件難忘的事。

那是我上機器人選修課的一天，我如往常一樣去上學。可是到了上選修課的時候，我忽然發現我早上忘拿機器人的箱子了。怎麼辦？我媽媽告訴過我，我要是忘拿了她是不會給我送來的。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開會，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時我的手錶響了起來，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時雨！我連忙撥通了電話，電話裡傳來了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒有？等一下，我很快就送過來！”說我，媽媽就把電話掛了。

過了沒多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來。她因為著急而滿臉通紅，衣服被汗水浸溼了。她錯過了重要的會議，專程來送箱子。

她疲憊不堪地跑來，看到我，馬上又變得容光煥發。我也變精神抖擻，這就是關愛的力量。

如果世界是一間小屋，關愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是船帆。關愛別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。

刻在心上的記憶篇17

國小六年級作文 ,628字

寒風肆虐，吹盡了火爐中點點星火，卻怎也奈何不了我心中蘊含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風勾起。

那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場約會。寒風在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會兒，我的臉頰緋紅，人見人笑，花見花笑了。

由於時光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風賓士在這寒冷的世界。

可惜事與願違，關鍵時刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐"，風風火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像洩了氣的皮球。

這可怎麼辦哪？時光可不會因為我的“不幸”而停住它在時鐘上迅捷的腳步。那時的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時間飛逝，在寒風中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。

在這條大街上人來人往，那時的我多麼希望總有一個人能夠幫助自己。這無異是痴人說夢。我漸漸明白，在這個社會上早已不存在關愛與幫助了。這時，迎面走來了個身材佝得像個問號，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一隻與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。

我在慌亂中對這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當然也無不例外。而我，卻為我的這一行動愧疚不已—他一言不發，俯下身來慢條絲理地用手撥動著油乎乎的鏈條。不出一會兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發地背上麻袋走了。我想對著老人的背影說些什麼，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對他說一句：“謝謝。”

通過這件事，我體會到了在雪中送炭的感動。在今後的日子中，我將把這份感動和溫暖傳遞給他人。

刻在心中的記憶篇18

國小六年級作文 ,502字

開啟窗，秋風就與我撞了個滿懷。柳枝在風中翩翩起舞，鳥兒在天空中自由自在地翱翔……每當看到這樣的情景，我便會想起那件讓我刻骨銘心的往事。

記得那是星期一，我大病初癒回到學校。身體還有些弱不禁風，可我還稀裡糊塗地在大課間與同班同學一起到操場上去做廣播體操。直到音樂響起，我才發覺我渾身疲憊，不能做體操。可為時已晚，我心想做體操應該沒問題，不算大幅度的運動，不會發生什麼事情，沒什麼大不了的。

但事與願違，說這句話看來是大錯特錯了，我才做完一節運動，手臂就感覺怎麼也伸不開了，像有千斤重一樣。腿也是這樣，連邁開一小步都不行了。我堅持忍耐著，直到做完操。我的身體已經成為一朵乾折的花兒了。“咚”的一聲，我一屁股坐到地上，全身都沒力，就像一堆爛泥塌陷了一樣。身旁“五大三粗”的李鵬聰和陳立祥一看我倒地不起，趕緊把我扛了起來，通知老師後便把我送到了醫務室。

醫務室老師給我喝了糖水後，我變得好多了。李鵬聰還在中途擠眉弄眼、繪聲繪色地講了個笑話，把渾身不舒服的我給逗得哈哈大笑。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課鈴無情地響起了，他們倆匆匆地離開了。望著他們被秋日的餘暉拉得好長好長的背影，我的心中不禁湧起一股暖流。

埋藏在心底的記憶篇19

國一作文 ,775字

生命之中總有些記憶深埋心底，儘管時光飛逝，他們卻不會因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會在時間的打磨下越發光亮耀眼，成為那親切的懷戀。

—題記

小學時每當日暮，清脆的放學鈴聲響起，我便會快步走向校門口—那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過我的書包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒過多久，爸爸那拎著書包的手上便會出現幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會醒目地跳入我眼裡。

抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛—我曾經不解，為什麼勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書包，即使負重卻依然快樂地哼著小曲，講著笑話，在餘暉照耀的大地上向家裡走去，堅定的大步伐下還有一個蹦蹦跳跳的我……

終於在不久前，我體驗了這負過載愛，體驗了爸爸那獨有的快樂和幸福！

爸爸出差回來，我早早的在車站門口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車會準時到點嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實嗎？

夕陽下的車站人來人往，車水馬龍，我覺得時間彷彿故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見的爸爸，滿身塵土，神情疲憊。“爸爸怎麼一下子老了？他那幾絲白髮是什麼時候冒出來的？”我的眼睛感覺有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過爸爸的揹包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉過頭又隨即轉回，“呵呵”地笑了起來：“我的兒子終於長大了！”爸爸的眼裡滿是感動與愛憐。

爸爸的包沒有我想象中的那麼重，那麼沉。我忽然發現，自己提的並不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話，回家！

夕陽下，這條再熟悉不過的回家路一下子變得那麼敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我願永藏心底……