頂桔子游戲相關作文20篇
頂桔子游戲作文 篇1
國小五年級作文 ,4880字【篇一：頂桔子游戲作文】
要說起遊戲互動課堂，孫老師可是數一數二的，她一會兒讓我們玩拼字遊戲，一會兒讓我們玩串名字遊戲。大家每堂課都期待得不得了，今天，孫老師又會讓我們玩什麼遊戲呢？
只見孫老師從一個紅色的袋子裡神祕兮兮地拿出三個大橘子，讓我們猜猜這是幹什麼用的？同學們立刻腦洞大開，有的說是用來吃的，有的說是用來摸的，有的說是用來扔的，還有的說是用來踩的……一個個奇奇怪怪的答案，從同學們的口中冒了出來。孫老師喊道：“統統不對，這個是用來頂的！”“哦！原來是用來頂的啊！”同學們頓時恍然大悟。
老師分別請上了兩組同學，第一組的王同學、衚衕學和顧同學是最搞笑的。王同學和顧同學的頭髮就跟個鳥窩似的，橘子像鳥蛋一樣，在窩裡睡得穩穩當當的。衚衕學就不一樣，她是個愛美的女生，扎著長長的辮子，額頭上的頭髮整齊地貼在一起，頭上光滑著很。她把橘子放上去，橘子馬上就滑了下來，好像偏偏要跟她作對似的，她只得把膝蓋微微彎曲，把脖子和身體縮在一起，勉強地保持著橘子的平衡。
遊戲開始了，孫老師發出了第一個指令“蹲”。只見選手們背挺得筆直，撅了屁股起來，緩緩地往下蹲，生怕橘子會掉下來。可是，王同學由於笑點太低，蹲下來的時候，忍不住的笑起來，臉上的兩片小肥肉一抖一抖的。於是，只聽見“啪”的一聲橘子掉了下來，勝利女神揚長而去了。王同學像只鬥敗的大公雞，紅著臉無奈地走了下臺。
臺上就剩下了衚衕學和顧同學較量。孫老師又說道：“站起來。”只見他們兩個像扭到腰的老太婆，把腰扭得像遊動的蛇一樣彎，還是把屁股撅得高高的，抬著頭兩個眼珠用力的向上翻，好像想要看到那個橘子，嘴裡還小聲唸叨著：“橘子保佑，別掉下來，別掉下來！”。可是事不隨人願，顧同學身子一個趔趄，橘子從他前面的頭髮上像滑滑梯一樣地滑了下來。
最後只剩下衚衕學，孫老師給了她一個高難度動作，挑戰“金雞獨立”。只見衚衕學展開雙臂，把右腳輕輕地往上一提，來了一個半吊子的“金雞獨立”，孫老師和同學們齊聲喊：“再高一點呀、再高一點呀”。她又艱難地把腳往上提了一下，吃力地說道：“我已經提了很高了”。看她還是不倒，同學們一起給孫老師出了一個法子讓她“單腳跳”。在同學們的百般要求下，她只好把腳後跟輕輕抬起，再把前腳掌向上一顛，做了一個單腳跳的動作，就這樣，接連跳了兩下，橘子終於掉了下來。
雖然她在同學們的“折磨”之下失敗了，但她還是了還是奪得了第一的佳績，搏得了同學們的一片喝彩。從這個遊戲中讓我懂得了，做任何事情都要膽大心細，只有付出努力才能收穫成功。
【篇二：頂桔子游戲作文】
“加油！加油！”“拿第一名！”喊聲、助威聲此起彼此。
咦？教室裡怎麼這麼吵呀？原來，我們班級的語文老師孫老師組織了一場遊戲—頂桔子。
下午，孫老師拎著一個神祕的大包包，滿臉興奮地走進了教室，只見她從包裡取出三個紅裡透黃、香氣誘人的桔子。我們每個人都滿臉疑惑。孫老師問：“同學們，你們猜猜這些桔子用來幹什麼的？”“用來投！”“用來吃！”“用來扔！”說什麼的都有。孫老師聽了這些答案，頭搖得像個撥浪鼓：“不對，不對，你們一個也沒有猜對，今天啊，我們來玩頂桔子。”
話音剛落，同學們的手如閃電一樣閃過頭頂，高高舉起，嘴裡還不住地說：“選我，選我！”，一個個脖子伸得長長的，希望孫老師看見自己。孫老師選了3個選手上臺挑戰。
規則很簡單，頂好桔子以後，按孫老師的指令做動作，如果桔子從頭上掉下來就算輸了。
面對1號的小頭大桔，2號選手的“光光頭”，3號選手看起來是穩操勝券了。3號選手的頭髮又多又密，我估計世上最挑剔的母雞見了這完美的“雞窩頭”，也會動心吧。至於那小小的桔子，更不用說了，它深深陷在頭髮裡，這種完美組合，想不贏都不行吧。
三位選手都做好了準備，比賽就要開始了，我心裡暗暗為三號選手加油。突然，孫老師清晰又堅定的聲音打破了寧靜：“齊步走！”1號和2號選手剛開始有些猶豫，過了一會才慢悠悠、慢悠悠，滿不情願地小心抬起腳，又慢吞吞、慢吞吞地放下腳。3號選手看起來也認為自己勝利在望，竟自信地兩手擺起來，腳也抬得非常高，還一邊咧開嘴“一二一”地念起來。“哈哈，哈哈……”同學們笑了，3號選手以為是笑自己的呢，不好意思地抓了抓臉，然後才發現原來是1號選手的桔子似乎“暈車”了，一不小心跌下了他的腦袋。1號選手只好灰溜溜地走了下去。3號選手呢，臉上更得意了，2號選手則一臉緊張。
“轉圈！“孫老師不等我們笑完，又下口令了。這個任務可難了，我們都仔細地盯著他們。2號選手微彎著兩腿，眼睛緊張地往上看，當然，他根本不可能看到的桔子，只能提心吊膽地緩緩地轉起來。3號選手則是兩腿繃直，快地轉起來。“咕咚！”2號選手終於撐不住了，桔子掉到了地上，他紅著臉下了臺。
“跑步！”當聽到這個指令時，3號選手也遲疑了幾秒，小心地跑起來，手臂非常不自然地擺動著，腿也不如之前抬得高了。哈，最後，3號選手的桔子也經不起折騰，掉了下來。
不過3號選手仍是“戰場”上最後倒下的人呀，所以我們都為他祝福喝彩。
【篇三：頂桔子游戲作文】
“哦，小心！”“加油！加油……”歡樂的聲浪此起彼伏，衝出了教室，響徹天際。到底發生了什麼事，怎麼這麼熱鬧？原來是我們的超級老師—孫老師組織了一場“桔子大作戰。”
今天，孫老師拿著一個大大的紅袋子走進了教室，她神祕兮兮地拿出了三個桔子，一小兩大。大家看得雲裡霧裡，紛紛議論著：“孫老師要幹什麼？玩遊戲？可能吧。”“怎麼玩？踢橘子？剝橘子？投橘子……？”孫老師聽了我們的議論，神祕一笑，說：“No，No，No，你們說的通通不對，我們今天要玩頂桔子。”
同學們紛紛舉手，搶著來參加比賽。規則不難，只要把桔子頂在頭上不掉下來就行了。遊戲分兩輪，可惜我沒有成為第一輪的選手。所以我只好在旁邊當觀眾。
第一輪上場的有三名選手。有的十分自信，有的十分緊張，還有的面容灰白……等孫老師發好桔子後，有一個同學拿到了一個很小的桔子。哈哈，那個同學頭很大，頂小桔還不是輕而易舉，更何況他的頭髮又多又密，就像一個鳥巢。連老師都用羨慕的眼光看著他那草叢頭。小桔子放上去就好像小小的一個雞蛋，被安安穩穩地保護著。他自然不慌不忙。再看看另外兩位參賽選手。一位梳著光溜溜的馬尾辮，另一位頭髮平平的。桔子看起來都搖搖欲墜。看來他是穩操勝券的“種子選手”了。
突然，孫老師一聲令下：蹲下。“種子選手”嚇了一跳，隨後便像快沒電的機器人一樣，雙手扶著桌子，一頓一頓地往下蹲，生怕桔子不聽話，可還沒蹲好呢！孫老師又開口了：站起來！於是他只好又戰戰兢兢，把腿慢慢伸直。正在他專心致志地站起來時，同學們突然發出了一陣鬨笑，原來是一號選手的橘子掉下來啦！一號選手頓時變成了一隻洩了氣的皮球，灰溜溜地回去了。“種子選手”見狀，心裡有些得意，心想：一定要好好讓同學們看看什麼叫“高手對決”！
孫老師又開始發第二個任務—向前跑，“種子選手”一聽，立刻打開了烏龜模式。一步一停，慢慢吞吞地邁著小碎步往前跑，不敢輕舉妄動。提心吊膽的十幾秒過去了。這個任務也順利的完成了。
連續闖過兩關，“種子選手”有些得意忘形。可第三個任務—走路，竟然把他給難住了，他光顧著檢視地面，一不小心，讓小橘子從他頭上縱身一躍，像上一隻失去了翅膀的小鳥，和地面來一個來了一個親密接觸，哎，他輸了。
通過這個遊戲，我明白了：凡事都要小心，仔細，有耐心。
【篇四：頂桔子游戲作文】
課外的一節語文課上，孫老師讓我們玩了一個遊戲—頂桔子。同學們都被各位參賽者笑得前仰後翻，樂不可支。
一上課，孫老師先拿出了一個袋子，接著又從袋子裡拿出了三個桔子，神祕兮兮地說：“接下來，我們要來玩個遊戲。”孫老師的話還沒說完，同學們就紛紛開始議論起來。是吃桔子？剝桔子？還是寫桔子？可答案卻出乎我們的意料—是頂桔子。
孫老師選了三個同學，給他們每個人發了一個桔子，並讓他們把桔子頂在頭上。胡瀚之梳了馬尾辮，頭平平的，桔子的底也平平的，應該不怎麼容易掉；王宇軒的頭髮像鳥巢，桔子又很小，一放上去，桔子就幾乎快被頭髮淹沒了；顧澤俊的頭髮短短的，也不是很平，桔子又是最大的，還不停地抖著，看起來岌岌可危。
孫老師說了一句：“遊戲開始，聽我口令！蹲下！”顧澤俊就像一個身受重傷的人一樣，很小心地、慢慢地蹲下來，桔子也彷彿體會到了顧澤俊的心情，不停地顫抖著。老師又說“起立。”顧澤俊又瑟瑟縮縮地起立了。突然，一聲驚叫打破了寧靜，原來王宇軒的桔子掉了，顧澤俊一緊張，猛地回頭一看，於是桔子也掉了下來。
接下來，又進行了第二組火熱的比拼，結果是呂涵玉獲勝了。
遊戲接近尾聲，老師“笑裡藏刀”地說“現在，我們不玩了，要開始寫作文了。”
這場遊戲就這樣在一片嘆息中結束了。
【篇五：頂桔子游戲作文】
孫老師的課真的是出了名的活動課，她發明的遊戲一個比一個有趣。
今天，孫老師神祕地拿出了三個桔子。我們都不知道她有什麼新招兒，於是就胡亂猜測道：剝桔子大賽？吃桔子大賽？切桔子大賽？“都不是。”“那是什麼？”“是頂桔子大賽！”
孫老師叫了三位同學上去，要求一人拿一個桔子頂在頭上。哦！我被竟然選中了。規則對我來說不是很難，就是把桔子頂在頭上，然後做動作就可以了。我抖了抖身子，有點期待。
孫老師給我選了個大個子桔子，我緊張兮兮地把桔子放在頭上，因初次參加，我整個身子哆嗦個不停，過個好一會兒，我才把身子連頭也一起平穩下來，而我的另外兩個夥伴王宇軒和顧澤俊也已經準備就緒。呼！我鬆了口氣。可此時，王宇軒那個“鳥巢頭”又有事了！他的桔子一直處在搖搖欲墜的狀態，顧澤俊也是如此。大家似乎都出師不利啊！
“蹲下。”孫老師開始發令了。我們三個小心翼翼地彎屈著膝蓋。“站好。”孫老師又一次發令。我們又慢慢地伸直膝蓋。這時，從外援團裡爆發出一陣笑聲，原來王宇軒頭上的桔子想和大地來個親密接觸，從他頭上滾落下來。看著王宇軒尷尬的樣子，大家有的用手捂著嘴偷笑；有的一邊笑一邊用手拍著桌子。
最有趣的是當孫老師下令“向前跑”時大家的動作。我目瞪前方，小心地挪著步子，不敢輕舉妄動，只是邁著小碎步。而另一邊，顧澤俊正扭著身子扭著腿，那動作像極了閃了腰的老奶奶，哦，不是，是老公公，逗得大家哈哈大笑！
第一輪結束了。第二輪的成員吳昱綱和王紫彤都以失敗告終，只有呂涵玉的桔子，始終像一個乖巧的女孩子，一直坐在她的頭上。看得大家目瞪口呆……
哈哈！這頂桔子的遊戲太好玩了，直到孫老師宣佈寫作文了，大家都還在回味著剛才的遊戲……
【篇六：頂桔子游戲作文】
今天中午，我準時來到興趣班，把書包一放，拿出一本書津津有味地看了起來。過了一會兒，孫老師推開門，手裡拿著三個桔子，同學們先是吃驚，然後就七嘴八舌地討論開了。有的說：“拿來獎勵的。”有的說：“拿來吃的吧！”還有的說：“拿來寫作文的吧！”孫老師聽了連連擺手說：“No！No！No！咱們今天用桔子來玩遊戲。”
遊戲規則是這樣的：把桔子放在頭上，聽老師的指令做動作，看誰能讓桔子不掉下來誰就獲勝。
遊戲開始了，老師請了三位同學上場，分別是吳一迪，朱正則和江紫軒。大家的目光都向他們望去。突然，老師發下了第一條命令：踏步走！三位同學忐忑不安地走了起來。走了一會兒後，朱正則的桔子有些不耐煩，就“跳樓自殺”了。吳一迪看了，更加得意揚揚了。他想：江紫軒的頭這麼凹凸不平，她的桔子看起來就搖搖欲墜了，行動起來就更不用說了。突然，老師又發下命令說：“轉圈！”江紫軒本來就十分害怕，一聽老師發下這麼難的動作命令，早就嚇得魂都沒了。轉到一半時，她一不留心，桔子就像一個球快速滾到了地上，和地面來了一個“親密接觸”。看到地上的桔子，江紫軒只好悻悻地回到自己的座位上。最後，只剩吳一迪了，他高興地手舞足蹈，孫老師又對吳一迪一人下達了命令：小跑！吳一迪先是一愣，然後就小心翼翼地跑了起來。雖然他跑的時候桔子掉了，但還是獲得了第一名。
通過這個遊戲我懂得了：做事要仔細，要有耐心，一定會獲得最終的勝利。
頂桔子游戲 篇2
國小三年級作文 ,429字今天晚上，作文班裡傳來一陣陣的笑聲，還有一股桔子香味，這是為什麼呢？原來班級的頂桔子大戰馬上就要開始了。
頂桔子比賽正式開始了。雙方各派出一名選手。第一輪比賽拉開了序幕。李同學和董同學似乎都在對桔子說：“桔子寶寶，你可要好好地坐著，否則粉身碎骨的可是你。”隨著老師的一聲令下，兩位同學都向終點走去。董同學好像踩到風火輪似的，不一會兒就走了一大半了。再看看李同學才走到一半的路程呢！他們中間隔著半米多啊！最終，我們組的董同學贏得了勝利。我們高興地歡呼起來。
第三輪的比賽開始了。兩個同學頭上一個，手背兩個。頭上的剛放好，手背上又掉下來了，這些桔子寶寶太調皮了，好像逗我們玩哪！終於可以出發了。可是還沒走幾步，可是桔子寶寶還是像玩跳傘一樣一下子全掉了下來。我們手忙腳亂把桔子放上去。對手也好不了哪裡去了。教室裡一片“砰，砰”的響聲，我們似乎聽見它們的哭訴“哎喲，哎喲，疼死我了。”看著桔子寶寶的表現，大家都鬨堂大笑起來。
今天的遊戲真有趣，給我留下了深刻的印象。
頂桔子游戲 篇3
國小三年級作文 ,243字平時桔子的命運都是“落入虎口”，今天它卻受到極高的待遇—坐在我們頭上玩遊戲。
第一輪，小泥巴老師把桔子放在我的頭頂上，我小心笑翼地走了起來，我在心裡暗暗祈禱：“桔子小姐，千萬不要滾落下來。”我看見了對方的桔子走一步就搖晃起來，我心想：“快掉下來吧，快掉下來。”我感到頭上的桔子在搖晃，趕緊停了下來，說“聽話，我們隊勝利了就放下你。”它好像聽話似的，我又繼續走了起來，它又跳起了新的舞蹈，我們組勝利了。
接著，我們又進行了第二輪第三輪的比賽，最重要的不是勝利，是我們都很開心。
頂桔子游戲 篇4
敘事作文 ,554字今天下午，我來到金筆作文，一上課，老師就拿一袋子的桔子，慢慢地走進教室，我心裡有疑問，老師你拿桔子幹啥呢？這時老師說：“今天，這節課玩兒頂天立地的遊戲。”
老師簡單說了一下游戲規則，遊戲就開始了！我的對手是劉新宇。我笑眯眯地走到臺上，我和劉新宇石頭，剪子，布，決定誰來抽籤，我贏了，我就走到盒子前，抽了一張紙，我心想千萬不要太難啊！劉新宇趕快走到我身邊，看要表演什麼，開啟一看，紙上寫的是考試考了零分，我目瞪口呆，我們兩個看完以後，就互相靠在一起笑了起來，我心想這可怎麼演呢？大家喊起來：“老師，他們抽的是什麼呀？”於是，張老師就告訴了大家我們要表演的節目，我拿了一個較扁的桔子，下面還有一個小洞，這樣既好讓桔子穩定的在頭上保持平衡，又很好吃。我用手拿著桔子，慢慢地放在頭上。比賽開始了，我頭上頂著桔子，雙手握緊拳頭，放到眼前，就像拿著一張零分的卷子，眼睛瞪得大大，嘴也張成“0”型，這時我感覺，桔子在我頭上搖搖晃晃的，像一個不倒翁，一直也沒掉下來，桔子在我頭上搖晃的時候，我心裡非常緊張，生怕桔子掉下去，我的頭一點也不敢動。由於我表演的更像一些，所以老師就說我們隊獲得兩面小旗，我感到很開心，因為每次比賽的時候，我幾乎沒贏過，終於我贏了一次，我真是太開心了！
這次玩遊戲，我真是太開心了，真希望再玩一次啊！
頂桔子游戲 篇5
國小三年級作文 ,424字平時桔子的命運都是“落入虎口”，今天它卻受到了極高的待遇一一坐在我們的頭頂上比賽。
我們在翰林寫作的課堂上來了一場頂桔子比賽，我們首先分成男生一組、女生一組。第一輪是把桔子放在頭頂上頂著，從教室的這一頭走到另外一頭，哪一組所有隊員先完成的那組獲勝。
“第一輪開始了。我上了場，對方也派出了一名隊員。”我在頭頂上放了個桔子，心想：桔子大哥，今天受這樣好的待遇，你可千萬不要掉下來呀！等我勝利了，就把你放下來，你可千萬別亂動。這時老師說：“準備，五、四、三、二、一，開始。”此刻我穩中求快，開始走了起來。我像一個稻草人一樣微微抬起雙臂，雙腳小心翼翼慢慢挪動，看到桔子一次也沒落下來，我立馬加快了腳步，到了終點我馬上把桔子給了下一個人，最終我們男生隊獲得了勝利。
第二輪是以螃蟹的方法走，第二個男生把桔子放在頭頂上橫著走了起來，他在比賽的過程中，桔子在頭頂上滾落了下來，他趕快撿了起來，我們男生隊最後依然勝利了。
這次的頂桔子我們男生隊贏了，真是太好了。
有趣的頂桔子游戲 篇6
國小三年級作文 ,793字今天，老師從包裡拿出了一個金燦燦的桔子。我一看口水就流下來了，我想：“老師真好，大清早地還給我們吃桔子呢！”可是奇怪的是，老師說：“我們來用桔子做個遊戲。”我白高興了一場，原來不是吃桔子，而是用桔子來做遊戲。
這時，老師說：“你們來猜猜這遊戲的名字。”同學們就七嘴八舌地討論起來，有的說鮮榨桔子，有的說踩桔子，還有的說吃桔子。老師說：“都不對，今天我們要玩的是頂桔子。遊戲規則是一位同學用額頭頂著桔子，要做一連串的動作，桔子要是掉下來，那就要到牆角罰站。”我的心立刻像洩了氣的皮球一樣，沒了精神。
遊戲開始了，戴子傑閃亮登場了。只見他慢慢地蹲下來把桔子頂在額頭上，然後慢慢地站起來。老師問他：“好了嗎？”戴子傑擺了一個“OK”的手勢，然後老師對戴子傑說：“去把門開啟。”戴子傑顫顫巍巍地走向教室的門，像盲人摸象似的找門把，桔子在他的額頭上搖搖欲墜，好像在說：“我要掉下來了，我要掉下來了。”果不其然，在老師命令他去撿橡皮的時候，桔子“咣噹”一聲，“咕嚕嚕”滾出去好遠，在大家的唉聲嘆氣中，戴子傑無奈地走向了牆角，接受了懲罰。
張錦麟走上了講臺，只見他把眼鏡摘下來，把桔子頂在了頭上，桔子在他的頭上不住地晃，他剛把桔子放上去，桔子又掉下來了。老師讓他把眼鏡戴上，只見眼鏡好像把桔子架住了一樣，穩穩地頂住了桔子，老師叫他把桌上的布拿起來，他洋洋得意地走向桌子，可就在他轉身的同時，桔子從他的額頭上掉了下來，他乖乖地走向了牆角。
看著張錦麟乖乖地走向牆角，我想：這個頂桔子游戲可真好玩，下次我一定要贏。
最後我們開開心心地把這個不聽話的桔子給吃了。
有趣的頂桔子游戲 篇7
國小三年級作文 ,495字星期六的上午，我們作文班進行了有趣的頂桔子游戲。遊戲的規則是這樣的；首先老師把我們分兩組，每組各派一個成員來用頭運桔子到指點的地方，誰先到達終點誰就勝利了。
第一輪比賽開始了，我們組派出的是小丁和小柳，我把桔子輕輕地放在他們的頭頂上。老師喊開始後，只見他倆小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好，桔子穩穩地坐在他的頭頂。小柳性子急，走得比較快，不一會桔子就在他的頭頂跳起來搖頭舞，緊接著把桔子滾落在地上，桔子被摔得“血”都流出來了，“真痛呀！”趴在地上的桔子彷彿在叫著。
第二輪的比賽開始了，這一次是我和小文進行較量。當老師把桔子放在我的頭上時，我心裡默默地祈禱：桔子大哥，你可千萬別掉下來呀。我像稻草人一樣保持身體平衡，腦袋儘量保持一個姿勢，桔子安靜地坐在頭頂上。突然我腳下一滑，頭上的桔子也搖晃起來，我趕緊站穩，保持身體平衡性，放慢腳步向前走去，防止桔子摔下來。不一會兒我就到達終點，大家都誇我是頂桔子的高手。
哈哈哈！你們看到了嗎？我才是真正的高手呢！我心裡一陣小小的得意。今天真是太高興了呀！調皮的小桔子，給我們帶來了許多歡聲笑語！
有趣的頂桔子游戲 篇8
國小六年級作文 ,587字一個溫暖的冬日，我們幸運星的小夥伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了遊戲規則，第一輪的規則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心裡既覺得有趣，又有點緊張。
不一會兒，遊戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心裡可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放鬆平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩如泰山。別的組的同學也十分穩定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的同學卻都說著笑著，並沒有不高興。我想：“遊戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心。”一個又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。
第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩穩的。可到最後，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩，又激烈，我希望以後還能玩頂桔子的遊戲。
頂桔子游戲 篇9
國小五年級作文 ,487字“哈哈哈，”一陣笑聲從幸運星作文班傳出來，原來是我們班在做頂桔子游戲。
遊戲規則是：分三輪，前輪贏了的人進入下一輪比賽。第一輪我們分了三組，每組兩個人進行比賽，第一輪比賽開始了，老師給我們每個人發了一個桔子，第一組跑得非常快，但是快也沒有用，兩個人的桔子同時掉下來，所以再進行了一次，正好這次他們比較慢。第二組、第三組也快速地進行了比賽，第一輪比賽完，兩男一女完美地贏了第一輪。
第二輪老師說要橫著面對面地走，而且還要互相做鬼臉，就能讓對方哈哈大笑頭一動，桔子就不聽話地掉下來了。第二輪的比賽我在第一組，我們三個人互相來對戰，我做了一個鬼臉，那個女生馬上就哈哈大笑起來，桔子也掉下來了，可是我不知道怎麼能看到旁邊那個男生，於是我就把頭轉過去，他跟我做了一個鬼臉，他沒有看我，不小心我的桔子掉在了地上，第二組第三組一對戰完，我就知道只有兩個人才能進入第三輪。
第三輪比賽老師把三個桔子放在了決賽者的頭和手背上，最後他們跑到牆那裡，不一會兒男生的三個桔子掉到了地上。比賽結束了，我們快樂的吃掉桔子。
頂桔子的遊戲輸贏並沒有關係，我們知道遊戲快樂就好。
頂桔子游戲 篇10
國小五年級作文 ,506字“加油加油！”同學們在幹什麼呢？一看，哦！原來是幸運星提高班的同學們在玩頂桔子游戲呀！
比賽就要開始了，同學們都在目不轉睛地盯著老師。首先，老師給我們講解遊戲規則，規則是每組六人，分別派出一員，把桔子放頭頂，頂著桔子走，在桔子不掉下來的前提下，先到終點的學生勝。
遊戲開始了，第一局是我和胡紫涵PK，胡紫涵害羞地走了上去，而我卻胸有成竹。老師將兩個黃澄澄的桔子交給我倆，我們雙手接過老師給的桔子，慢悠悠地、小心翼翼地將這個橙色的娃娃頂在頭上，我們按照遊戲規則，走到了牆邊，我們準備就緒，隨著老師說“開始”，我們立馬行動了起來，平時跑步的時候，同學們都叫我小獵豹，但是今天頭上頂著這個橙娃娃，我不得不放慢了我的腳步。
開始的時候，我跟胡紫涵勢均力敵，但後來她突然發力把我超過了一點，我心想，小獵豹才不會認輸，於是我也加快了腳步。哈哈，一下子，就把她給超過了，我耳邊馬上響起了一陣陣加油聲，於是我再接一把力，衝到了終點。我贏啦！太高興了！
第二盤，第三盤過去了，我依舊沉浸在遊戲的歡聲笑語中。
通過這個遊戲，我明白了，要多練習平衡性和定力，這也是鍛鍊身體的一部分。