鞋子溼了相關作文20篇
鞋子溼了 篇1
國小四年級作文 ,410字今天我的朋友對我說，老師叫我去辦公室，我就馬上去了辦公室。老師叫我把一份報告送到教導處去。我拿著一把雨傘帶著報告向教導處走去，我緊緊地拿著報告生怕它會溼掉，可等我回來時鞋子全溼了。
等到放學時候我看到媽媽在門口等我，我躡手躡腳地走過去，支支吾吾地對媽媽說：”我把鞋子弄溼了。”
媽媽說：”沒凍著吧？走我們快回家吧！換一雙鞋子吧！”我說：”好吧！”
到了家裡一看家裡的鞋子全溼了，媽媽對我說等吃完飯再去買一雙吧！吃完飯剛到了門口，突然媽媽的電話來了。我問媽媽：”電話誰打的？”
媽媽說”單位打來的，要我去一下。那你回去把作業寫完。”
”那我鞋子怎麼辦？“我傷心地說。媽媽說會給我弄好的。
因為鞋子的事我作業也做到了很晚。所以一睡在了床上我就進入了夢鄉。但是我時不時會聽到呼呼呼吹風機的聲音。
第二天，我起來發現，鞋子幹了。
我突然明白了昨晚的吹風機聲是媽媽在幫我吹鞋子。我突然明白了母愛有多麼的偉大，我以後一定要報答媽媽！
我的鞋子幹了 篇2
國小四年級作文 ,440字“媽媽，我回來了。”我大聲喊著走進家裡。這時候媽媽正在廚房做菜，她說：“哦，回來了，趕緊收拾一下桌子，馬上可以吃飯了。”
我心裡一驚一乍的，因為我把我的衣服和鞋子都打溼了。
我說：“媽……媽媽，我一不小心把衣服和鞋子打溼了。”
媽媽說：“你看看你自己，全身差不多都被打溼了，特別是鞋子。”
我小聲地說：“又……又不是我想讓老天爺下雨的。”
媽媽大聲地喊道：“你能不能少出去幾次呀！”
我說：“要不是，英語老師叫我把東西送到報告廳那裡，我才不會被打溼呢！”
媽媽生氣地用手指了指陽臺說：“還找藉口，你看看陽臺上的鞋子，連一半都沒幹。你說說，你明天穿什麼去學校。”
我說：“那我不穿好了。”
媽媽用手很用力地拍了一下桌子，差點把飯菜震翻了，說：“好，你明天就別穿鞋子了。”
後來我一直一個人自言自語，抱怨老天爺為啥要天天下雨。
夜深了，在我馬上就要睡著的時候，我聽見了吹風機響的聲音，我以為媽媽在吹頭髮。
第二天，我起床的時候，發現我的鞋子靜靜地躺在我的床前—它已經幹了。
鞋子打溼了 篇3
國小四年級作文 ,477字下午放學，我難過地回到家，不開心地對媽媽說：“媽……媽媽，那個……那個，我……我我……我的鞋……子……打溼……了。”
“什麼！不是說好不打溼的嗎？你怎麼又打溼了呢！”媽媽生氣地說。
我不服氣，就大聲說：“是別人把我給推倒的，然後……我就—摔到—水坑裡—去啦！”
媽媽聽後，語氣緩和下來了，說：“有沒有哪裡摔疼了？”“沒有，就是鞋子溼了。”“好了，以後走路要前後看著點，不要跟在同學的前面或後面，這樣很容易絆倒或被別人不小心推倒的。走路要保持一定的距離，知道嗎？”“知道了，下次我會注意的。”“很好，快九點了，趕緊洗洗睡了！”“哦。”
我乖乖地洗好澡，上床睡覺去了。剛準備入睡，迷迷糊糊中就聽到外面有”嘩嘩”的水聲和”唰唰”的刷東西聲音，過了會兒，還有吹風機“呼呼”聲。我很想起來看看，可實在是太困了，不一會兒就“呼嚕呼嚕”睡著了。
第二天，我發現鞋子幹了。我突然想起昨晚那些“嘩嘩、唰唰、呼呼”聲。然後，我連忙跑到媽媽面前，連續地抱了她五下。最後，我說了聲：“謝謝你！媽媽！我永遠都愛你！”說完，我就穿著鞋子上學去了。
鞋子不見了 篇4
國小五年級作文 ,832字星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開，時不時一個哈欠就會從嘴裡“跳”出來，把剛飄到十里外的心找回來，可就在我準備要下床洗漱時，卻發現鞋不見了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，於是就像青蛙一樣趴在地上，仔細地尋找著，可還是一無所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰在地上灑了一地水，只聽“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊著。但也只能自己爬起來啊！還能有什麼辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動作，也真不容易啊！
我拿起書包，當我準備在鞋墊子上拿鞋時，卻發現那裡空空如也，根本沒有鞋子的蹤影。我將家裡裡裡外外找了一遍，還是沒有，難道只能光腳出門了？看來，也只能這樣做了。我光著腳走在路上，心裡不免有些緊張，害怕別人笑話我沒有穿鞋，那讓人多尷尬場。但當我看到周圍的人都沒有穿鞋時，我那害怕尷尬的心也終於可以放下了。但不禁又好奇地想著：人們的鞋子都跑哪兒去了呀？
正埋頭思考這個一直解不開的問題時，我感覺到了來自地面那隱隱的痛，那感覺如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺兩條腿好像快不能走路了似的。沒走一步，都會齜牙咧嘴，發出“嘶”的聲音。終於到了學校，我驚訝地看到同學們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴重了。
來到班裡後，每個人都沒有穿鞋，腳臭味肯定相當嚴重啊！第四節上課，當老師剛站到講臺上時，一股濃重的腳臭味掩蓋了班裡那新鮮的空氣，同學們都捂著嘴，有的同學不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因為每說一句話，都會將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴重的同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開始了漫長的等待，等待放學鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終於放學了，同學們轟的一聲奔出教室，回到家後，我才知道，今天國家讓鞋子統一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過，今天一天我也不好過啊！
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來到我們的生活中。
我學會了洗鞋子 篇5
國小三年級作文 ,481字過完春節從老家回來，我最喜歡的小白鞋已經變成小“黑”鞋了。我決定自己把它刷乾淨。
我學著媽媽的樣子，先把鞋帶和鞋墊抽出來，再把它們都放在水裡泡個幾分鐘。泡好了以後，我先拿起鞋帶，放在手心當中，打點肥皂，搓揉了幾下，就看到髒水順著我的手滴了下來，鞋帶立馬變白了。接下來洗鞋墊，我看好像並不髒，也沒有什麼臭味，就隨便刷了幾下。只剩下鞋子了，我感覺刷鞋好簡單啊！我將鞋面上擦點肥皂，用刷子輕輕的刷了起來。不一會兒，就刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺得很好玩，我也注意到那些肥皂泡泡由開始的黑色變成灰色，逐漸地淡了下去，慢慢變成了白色。大部分的汙漬都沒了，但是鞋頭折皺的地方卻怎麼也刷不乾淨。我不由得加重了力道，可還是沒什麼效果。這時，只見媽媽擠了一點牙膏均勻地塗在髒的地方，說：“現在再刷刷看。”我重新刷了刷，咦！好像真的挺管用哦。於是，我按照媽媽的方法，把其他地方也都刷乾淨了。鞋子刷好了。我又清洗了幾遍，直到盆裡的水變清。
經過了幾天的晾晒，鞋子幹了。我墊好鞋墊，穿好鞋帶。哇，我的小白鞋又回來了！
雨，濺溼了我的心 篇6
國二作文 ,660字窗外下著傾盆大雨，朦朦朧朧的，我看見了兩個小孩撐著一把小傘，肩並著肩走在寂寥的路上。突然，我的心像被針紮了一下，很痛很痛，想起了她，我無地自容。
她是我的小學同學，名叫小欣。她的頭髮黃黃的，面板黑黑的，穿的衣服十分老土，不愛說話。班上的人都討厭她，誰都不願意和她玩，當然，我也不例外。
那一天，同樣是下著傾盆大雨。下課了，老師和同學都走光了，只留下了我和她。我忘了帶傘，想必她也一樣。突然，我的目光鎖定在牆角里那把黃油傘上。也不知道是誰的傘，我想：剛好可以拿來用。但她怎麼辦，要不要……唉，自己回去再說吧。於是，我毫不猶豫地拿起了傘。這時，她講話了：“那個，我跟你一起走吧。”哇，這太出乎我的意料了，平時她都一聲不吭，怎麼今天……唉，既然她都開口了，那就一起吧。
雨依舊那麼大，似乎沒有為誰而變小。我們踏在路上，踏起了一朵朵小花。傘雖然小，但我卻沒有淋溼。我不由得轉頭看過去，天啊！她的左肩全溼了，幾顆雨珠淘氣在她的頭上翻筋斗。我的臉刷的一下紅了，連忙把傘移過去，說：“對不起！”她只是微微一笑，然後我們沉默了。隨著“撲通撲通”的心跳聲，我們走完了一段路，她停了下來，對我說：“我家到了，這傘，你明天再還我吧。”說完，她就抱著頭往對面跑去，這時，原本已經紅彤彤的臉突然間變得火辣辣的，原本“撲通撲通”的心跳聲突然加速了。“這……我……這還是我嗎？這樣一個自私自利，沒有良心的人是我嗎？我怎麼會是這個樣子。”
雨無情地下著，重重的打在傘上，打在地上，濺起了一朵朵水花。這雨濺溼了我的褲腿，濺溼了我的衣服，也濺溼了我的心……
一雙鞋勾起了我的回憶 篇7
國一作文 ,552字或許一雙鞋在你們在普通不過，可在我眼中鞋卻包含無窮的愛。
我無意間看到了擱在鞋櫃裡的那雙鞋，雖然已經穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。
一天我放學回家，換上鞋便邁進家的大門，坐在沙發上津津有味得看起了電視。不一會兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問我：“吃飯了沒，沒吃我就給你做。”我搖了搖頭，爸爸便走開了。走到門口時，順便想把我的鞋放在鞋架上。
只見爸爸在那兒呆了一會兒，細細地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什麼，我懷著好奇的心走過去看了看，什麼也沒發現，就繼續看我的電視。
星期六，剛準備出去溜達，拿起那雙鞋，突然發現我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎麼去學校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發愁的時候，爸爸突然從我背後冒出來，把我嚇了一大跳。只見他把手揹著，手裡好像拿著什麼東西。他把手伸出來時我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬萬沒有想到爸爸會這麼細心。難怪昨天拿著我的鞋子，那麼細心的打量，原來是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對我說：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發現，你明天就慘了嘍！”多細心的爸爸啊！
雖然在平時，爸爸在學習上對我非常嚴厲，但對於我的生活，他可是毫不馬虎，總是關心著我。
一雙鞋，這一雙飽含了愛的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。
尋找適合自己的鞋子 篇8
國一作文 ,1229字春天到了，換季了，媽媽帶我去街上買鞋。
路過一家很不錯的鞋店，這也是我經常來的一家。這家小店生意很好，主要是因為他們家的鞋子穿著輕便、舒適，物美價廉，自然就吸引了很多顧客。
早在櫥窗外邊兒就看上了一雙鞋---一雙黑白相間的板鞋。我興致勃勃地讓店裡的姐姐為我拿一雙三十六碼的鞋子，可是姐姐翻遍了整個店都只找到了三十五碼和三十七碼的，唯獨沒有找到我需要的碼子。媽媽讓我換其他的款式，可我心中只瞧起了這種，於是自己犟著買了雙三十五碼的。心想，小點就小點兒吧，只要不太大不穿著一走一掉就行，而且每次買的鞋子其實也沒有穿太長時間。雖然媽媽在一邊顯得不太高興，可當我看到這雙三十五碼的鞋被裝進袋子裡提在我手上的時候，我還是暗暗地開心了好一陣子。
回到家，我迫不及待地穿上買回來的新鞋，就和同學相約著到船兒島去看春天了。和同學們一路嘻戲瘋顛，玩得找不著北。吃飯的時間到了，媽媽打電話催我回家。
剛剛坐在沙發上，便感覺到腳趾不是一般地痛。我脫掉鞋子，看到左腳的大拇指和小拇指都紅腫得厲害，而右邊的大拇指更是已被磨破了皮且冒出了血絲，我再次拿著這鞋和我的腳長比了比，比去比來終究還是鞋比腳短了一點點兒。
這時，數學上開始學習三元一次方程組。在學二元一次方程組的時候，我覺得作業對於我來說蠻簡單，我幾乎每次都可以全對，就連我最怕的方程與實際問題我都可以“對答如流。”
徐老師上新課，為我們講解一個三元一次方程組，我卻不怎麼專心，心想，徐老師講得太仔細了，我只聽重點就好，甚至可以不聽都行。殊不知，三元一次方程組的解有好多種，儘管都能算出答案來，可是技巧與方法卻非常非常重要。如何掌握好解各種型別題目的方法並且節約時間，這是一大重點和難點。我沒有認真聽講，接下來的時間，做數學作業就成了一大折磨：往往我做一道題目的時間別的同學就做好了兩三道。加之我本來就很粗心，三元一次方程組看似簡單，實則複雜，一步錯、步步錯。這樣，有時候三節晚自習的時間還不夠我做數學作業。這樣下去，該怎麼辦啊？
晚上，我躺在床上仔細揣摩這個問題，看著我仍然紅腫的腳指，我恍然大悟，原來，我沒有找到適合自己的“鞋子”，也就是沒有找到適合自己的學習方法。那些成績好的同學，上課總是在全神貫注地聽、一絲不苟地做著筆記，而我呢，自以為老師講得太仔細，上課不認真聽講，沒有掌握住知識要點，沒有抓住解題的關鍵所在，所以做作業時要麼不會做，即使會做一些也是效率極其低下，怪不得好多同學都能考得出滿意的成績，原來他們都找到了屬於他們自己的好的學習方法。
生活中，我們每個人都在尋找自己喜歡的且適合自己穿的“鞋子”，有些人因為自己的努力很容易就找到了，可是還有些人卻要辛苦勞累一生。鞋合不合適，只有自己知道，而成績的好壞，卻與學習方法和學習態度息息相關。可是不管如何，我們始終都得腳踏實地、一步一個腳印，這樣，我們穿著真正屬於自己的合適的鞋子，才會走得更順暢，更遠。
從這以後，那雙鞋就一直放在我的鞋櫃裡，再也沒有拿出來穿過。
藏在鞋子裡的愛 篇9
國小六年級作文 ,822字前幾天，體育老師告訴我們，學校將先在校內，以班級為單位，舉行武術操比賽，之後再參加天心區的比賽。體育老師規定我們參賽的服裝為白色的長袖衣、黑色的褲子、白色的運動鞋，我只少了白色的運動鞋。
我把這件事告訴媽媽，媽媽先把我帶到友阿奧特萊斯童鞋店，希望從這裡能買到我滿意的鞋子。這裡的白色鞋子真多。我試了一雙白色的旅遊鞋，不大不小，剛剛好。可是鞋子的舌沿很硬很長，穿在腳上很不舒服。我又試了一雙，鞋比我的腳長，可前腳掌被卡得生痛。售貨員不停地嘮叨，說什麼鞋子都是這樣，說什麼卡兩天就不痛了。看到售貨員只動嘴皮，不動身幫我找鞋，媽媽淡淡地說：“鞋子穿著不舒服怎麼行呢？”說完牽著我無奈地離開了鞋店。
第二天，媽媽送我去南託嶺補習，又帶我去了幾家童鞋店，也沒有找到合適的鞋。
眼看著校園武術操比賽就要來臨，爸爸媽媽和我又去找鞋子。我們先去了“好又多”超市，樓上樓下找了個遍。有些白色鞋是軟皮的，樣式陳舊，我不喜歡；有些鞋子沒有我穿的碼子，有些白色鞋子上有花紋。在我一次又一次的搖頭中，媽媽帶著我再次離開。我逛得有些失望了，跟媽媽說：“有同學買了那種十元一雙的小白鞋，要不我也買一雙算了。”媽媽看著我失望的表情，抱抱我，笑著安慰我說：“彆著急，會找到的。你的腳不適合穿小白鞋，小白鞋太軟了。媽媽一定會幫你找到的。”
爸爸慢慢地開車在南託嶺的大街上左顧右盼，希望找到目標。最後，我們看到角落裡一家不起眼的鞋店。通過鞋店的玻璃門，我們看見鞋櫃上擺滿了鞋子，鞋子幾乎都是白色的，有布鞋，也有旅遊鞋，有大人穿的鞋子，也有小孩穿的，各式各樣、琳琅滿目。媽媽欣喜若狂，連忙把我拽進鞋店，在童鞋面前停下來，讓我挑選。我拿了一雙比較輕的白色旅遊鞋，穿進一試，正好合適。媽媽見我點頭了，如釋重負，立刻買下了它。
媽媽是個性格急躁的人，從來不會花大量的時間去為自己挑選衣服和打扮自己。可對我的事情，她總是那麼有耐心，一點也不怕麻煩、不怕累。
從這雙鞋子裡，我看到滿滿的都是愛。
鞋子們的爭吵 篇10
童話作文 ,564字有一個鞋架，上面有雨鞋、皮鞋、運動鞋、拖鞋……
下雨了，小主人穿著雨鞋出去玩水，回到家，雨鞋驕傲地說：“下雨天，小主人都穿著我出去踩水花，踢泥巴，我時時刻刻都保護著小主人的腳，若是你們的話，準會被弄溼的！小主人對我真好，穿完後都把我的身體擦洗得乾乾淨淨的。”
第二天，小主人穿著運動鞋走了，回到家運動鞋蹺著二郎腿說著：“在學校裡，我見到了各種各樣的鞋子，今年新款的鞋子可真漂亮呢！小主人穿著我去跑步、跳皮筋，我還得過第一名呢！小主人全靠穿著我出去，我的功勞也很大！”運動鞋喋喋不休地炫耀著自己的本領！
週末的一天，小主人的一位同學過生日了，小主人穿著被擦得雪亮的皮鞋，高高興興地去參加同學的生日了，同學們都誇小主人的皮鞋好漂亮！皮鞋聽了心裡美滋滋的！這種場合怎能少得了我呢？
回到家裡，三雙鞋子互不相讓，各自炫耀著自己的本領。它們又譏笑整天呆在家裡足不出戶的拖鞋，說它真沒用，沒有見識！拖鞋低著頭一聲不吭。
有一天，小主人的腳意外受傷了，小主人整天穿著寬鬆的拖鞋，冷落了所有的鞋子們。只有拖鞋誠誠懇懇地為小主人服務！沒有半點怨言。鞋子們難過極了！又爭吵起來了。
這時鞋架忍不住說話了：“你們不要光想著自己的本領，每雙鞋子都有自己的價值，你們要相親相愛地為小主人服務，學會樂於奉獻！鞋子們恍然大悟，從此後都為小主人勤勤懇懇地服務！
一隻鞋子的自述 篇11
國三作文 ,719字我是一隻被遺棄的鞋子，躺在馬路邊。周圍來來往往的行人，紛紛投來厭惡的目光，像一支支利箭穿透我的心。
其實，我也有輝煌的過去，我與我的另一半本是一雙高雅、時尚的休閒鞋，我們出生在一家很大的工廠裡，接著住入一個包裝精美盒子裡。我們有許多兄弟姐妹，我們都期待著為人類服務。
終於有一天，我們被裝上一輛車運走了。經過許久的顛簸，在一陣陣喧鬧聲中，我們終於到了目的地。我們被一個好看的大姐姐擺在了乾淨、明亮的貨架上，我們的心裡充滿了自豪，因為我們終於可以為人類服務了。過了幾天，我和我的另一半就被一個小女孩選中買走了。
起初，那女孩對我們很好，平時走路，沾了點兒髒東西也會馬上幫我們擦乾淨。我們的心裡充滿了幸福和滿足。可是，快樂的日子總是短暫的，有一天，下雨，由於女孩沒有帶雨鞋和雨傘，回家後，她全身溼透了，我們也全身沾滿了泥巴，被脫掉扔在了一邊。我們等女孩來幫我們洗澡，可是由於淋雨，女孩病倒了，女孩病了很久，我們便一直沒有人清洗，以致於有些泥巴在我們身上留下了痕跡，終於，女孩病好了，就幫我們洗澡，可是不管塗多少洗衣粉，再怎麼用力刷，也無法將我們刷得跟新的一樣，女孩見刷不乾淨，便洩氣了，也不像從前那樣愛護我們了，把我們扔到一個角落裡，不再穿了。我們身上都沾滿了灰塵，也越來越舊了，終於有一天，女孩把我們扔出了家門。
我們日晒雨淋，有時被小孩當足球踢，有時被清潔工人扔進垃圾箱裡，有時被乞丐撿到，又扔了出來，經過幾次碾轉，我被扔到路邊，與另一半分散了。
我一直不明白，我們忠心耿耿為主人服務到頭來卻被扔出門。直至有一天，我看見一雙鞋被一個人丟出了門，它們雖然舊了，但其實還耐用。這時，我才明白，人們在追求美麗與時尚時，往往忘記了勤儉節約的美德。
媽媽給我買的新鞋子 篇12
國小四年級作文 ,481字今天下午媽媽送我去上學去了，隨後媽媽就去逛商場了。
等我放了學回到了家，媽媽想給我一個驚喜，但是媽媽在放車子的時間，我就把媽媽給我買的新鞋子。等到媽媽放車子回來說："咦！我給你買的新鞋子呢？”等到媽媽找了很久，我才給媽媽說：“媽媽，鞋子在我的腳上穿著呢！”媽媽不知所措的說：“我…我給你買的新鞋子好看嗎？"我連忙說："當然好看了。"我問媽媽花了多少錢，媽媽說100多，我說買這麼貴的幹什麼呀？媽媽說貴的好呀！一分錢一分貨嘛！”我笑著說：“這倒沒錯。”
過了一會兒，媽媽要去包餃子我也去了，我輕輕一跳既然跳得這麼高，我又仔細的觀察了一下這原來是一雙彈簧鞋，它的左邊有三道炫酷的條紋，後面有一個‘乙’的字母商品標誌，鞋的右側同樣也有三條炫酷的條紋，鞋的前面有三種顏色，紅加藍及黑色，混合的色，鞋底帶著LED燈綵色的，可以充電。我覺得特別好看。
我去包餃子去了，我穿著媽媽給我買的新鞋子左跳跳右跳跳，媽媽說：“你不要再裝酷了。”但是我按捺不住我激動的心情，一年難得穿一回新鞋子，就多穿一會兒嗎。
吃飯了，我小心翼翼地脫下了新鞋子，換上了可愛的棉拖。
大家覺得好不好呀？
柿子熟了 篇13
國二作文 ,847字童年的時光無憂無慮，回憶童年的時光，大部分是在老家度過的。
至今還記得黃昏時分，炊煙裊裊，飯菜飄香。曾祖父坐在牆根的老槐樹板凳上，嘴上叼著他那永不離手的老龍頭菸斗，“咕嘟咕嘟”，鼻子裡冒出股股青煙，四處飄散。
那時經濟條件雖然不是很好，但環境卻很宜人。陳舊得褪了色的瓦房前，一塊翠綠的菜地，再前面是一條清澈的小河，流水潺潺，四季不斷。小屋的一角，有一棵高大的柿子樹。柿子樹彷彿總是那麼鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，像一把大傘，罩住了一方天，幾隻悠閒的老母雞，常常來這樹下嬉鬧。
老家的夏天似乎特別的熱，驕陽炙烤著大地。我喜歡掇一張小巧的板凳，坐在柿子樹如蓋的樹陰下，美美的的品嚐甜甜的西瓜。聽著如歌的蟬鳴，數數那總也數不完的青色的小柿子，盼著它們早日成熟，因為西瓜吃完了，以後就該吃柿子了。於是我便對那柿子樹憧憬起來，希望他有朝一日，碩果累累，柿子象大紅的燈籠一樣高高掛起來。曾祖父見我仰頭翹望的焦急樣子，總會顫巍巍的從屋裡出來，搖著他的老芭蕉扇，慢條斯理的說：“快了快了，柿子就象我們家的小讒貓，長得快吆。”說完，還捋捋霜白的鬍鬚，爽朗的大笑起來。
終於有一天，濃密的樹葉中露出了一抹紅色，宛如純情的少女紅潤的面頰，我興奮的大叫起來：“柿子熟了，柿子熟了呀！”曾祖父聽到叫喊，努力的從躺椅上起身，找了一根長竹竿，踉踉蹌蹌走來。樹很高，曾祖父只得踮起腳，顫抖著身子，將竹竿高高擎起。終於，我捧起了又大又紅的柿子。柿子十分甜，肉質很厚，我吃柿子的時候，曾祖父在一旁照應著：“柿子好吃，可不許把柿子汁沾到衣服上……”
柿子是很多的，但曾祖父卻捨不得吃太多，他總是念叨：“孩子愛吃，留給孩子吃吧！”
時光老人是一位匆匆過客，從來都不肯多耽擱一會兒。轉眼間，我已經長大了，可是由於學習緊張，回老家的機會越來越少。
去年秋天的一天，我隨父母回到了老家。老屋已經修葺一新，而我那可親可敬的曾祖父
卻早已駕鶴西去。淚眼朦朧中，我忽然看見滿樹的柿子已經熟透，鮮紅鮮紅的，特別的誘人，柿子雖美，可惜就是再沒了那摘柿子的人。
未來鞋子 篇14
國小五年級作文 ,458字你們想知道未來的鞋子是什麼樣子嗎？請跟我一起乘坐“時光機”，到未來的世界看看吧！
到了！這裡是一家鞋子專賣店。現在我就給你們介紹幾雙鞋子吧！看，這是一雙專門為雜技演員設計的“彈簧鞋”。布料摸上去感覺既舒適又堅硬。鞋底各放了一個彈簧，可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上，從地上蹦到懸在半空的繩子上，並不需要別人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。
再到這兒來看看吧！這是一雙專門為航天員設計的“飛天鞋”。這鞋的布料柔軟，質地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上，按一下鞋上的開關，人就飛起來了。手中拿著遙控器，上、下、左、右隨你按，走遍宇宙都不怕！
再看，這是一雙“託天鞋”，也是為想要飛天的人準備的。這鞋製造精緻，每隻鞋兩側都有一雙翅膀。鞋上面還有一個小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三隻。背上一隻，頭下部一隻，腳脖子下還有一隻。這樣飛的時候比較平穩些。
當然，還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無痕鞋”等等。怎麼樣，這些未來的鞋子很神奇吧？這樣有趣的鞋子，你喜歡嗎？
鞋子的一生 篇15
國小六年級作文 ,741字它，是一雙運動鞋，有著湛藍的外表，雪白的帶子，高彈性的鞋底，輪廓優美，線條流暢，是當季最新款。從工廠流水線上下來後，它被馬上送到商場，擺在最顯眼的展示臺上。
一個小男孩看中了它，左看右看，愛不釋手，纏著媽媽買。付錢後，男孩馬上穿上新鞋子，歡快地繞著圈跑，一圈又一圈，直跑得滿頭大汗，才稍微釋放了心中的喜愛。鞋子看到主人如此喜歡自己，暗暗下決心：我一定要恪盡職守，鞍前馬後，為主人赴湯蹈火，在所不辭。
男孩天天穿著新鞋子，步履輕快，心情愉悅。一天，男孩參加了足球比賽，他在球場上不停奔跑，只見男孩接住一個漂亮的傳球，閃電一般繞過對方球員，飛起一腳，球應聲射進了球門，觀眾席上爆出熱烈的掌聲。男孩拍拍鞋子，表示對鞋子很滿意。鞋子雖然已經筋疲力盡，滿身汗水，並且這猛烈的撞擊，使得它頭昏腦漲，但能為主人立功勞，它覺得怎樣的辛苦都是值得的。
鞋子每天全力呵護著主人的腳。為了使主人穿脫方便，舒適，它忍痛撕開了一點面子；為了不讓主人的腳受到烈日的曝晒，它奮力吸收著極具殺傷力的紫外線；為了不讓雨水弄溼主人的腳，它用自己的身子抵擋著雨和地上又酸又臭又髒的汙水；為了不讓主人的腳受涼，它單薄的身軀硬是擋住如刀子般的寒風。
為了主人的腳，鞋子奉獻了一切。漸漸地，鞋子不再漂亮，鞋面上磨破了洞，皮革皸裂，由光滑變得如老農的手一般粗糙，鞋底美麗的花紋磨沒了，全身髒兮兮的，它已經完全沒有了當初的風采，不再讓人驚豔。
男孩又買了新的鞋子，把舊鞋子仍在陽臺的角落裡，不再看它一眼。舊鞋子默默地承受著炎炎烈日的炙烤，刺骨寒風的吹，冷雨的淋。它默默地承受著冷落，沒有怨言。它知道，自己的使命已經完成了，它已不能再好好地服務主人了，它該退了。
回想不怎漫長的一生，鞋子對自己很滿意，這是奉獻的一生，有價值的一生。
那場雨淋溼了我 篇16
國三作文 ,785字當自己看到身邊的親人長出白髮，然後慢慢身體不適，接著便是臥床不起。就這樣慢慢地接受病魔的折磨，靜靜地等待死神來臨，帶走生命。而我，只能這樣弱弱地看著，讓淚默默地流，讓心開始後悔、疼痛。最後，得知親人離去時，淚早已止不住，無論自己怎樣仰頭看著天，讓淚倒流，都無濟於事。當那張黑白照擺在靈堂上時，再次赫然告訴你，那個疼愛你的人，他離開了。
呆呆地望著照片，已經沒有眼淚幫我發洩了。我再一次認識到，生命其實是一場美麗又殘酷的掙扎。我不願再靠近了，因為我知道若沒有離別，成長也就無所附麗。
我慢慢地開始懂很多，說出一些與年齡不相符的話語。在家長看來是早熟，但是我認為，自己只是早一點看到一些話語間的深刻涵義，早一些明白罷了。漸漸地我開始變得不愛去解釋，這不是我懶惰，這是一種態度—相信我的，不用解釋什麼，他也會相信我。不相信我的，任我如何解釋，他也認定真相就是自己心裡的想法，不會因為我去解釋而相信我。我並不完美，我不會取得所有人的認可，只要心中無愧就好。我喜歡一些鬼故事，但是我又會自己嚇自己，把故事搬到現實中去。是的，我很怪。我就是這樣一個很怪的人，很糾結的人。經常一些芝麻大小的事，然後不斷幻想接下來的後果，把自己包入恐慌的殼裡，把心搞得一團亂。或許，這就是青春帶來的禮物，讓我既開心又反感。
我學會去接受這份禮物。但是，我不能適應，心開始變得疲憊不堪。我不能讓自己花一輩子去適應。因為—青春如手掌心中的水，無論我是攤還是握緊，水總是從指間中，一點一滴，流淌乾淨。
我希望未來的自己給我—迷茫的我寄封信，教我去適應這個美好而又可怕的時期。夜晚降臨，漸入夢鄉的我收到了一封信。白色的信封，白色的信紙，清秀的字跡，紙上有淡淡的墨香。
我看見信上寫道：
青春是道明媚的陽光，刺痛了眼；青春是場傾盆的雨，淋溼了心；青春是次短距的跑，累壞了自己。
溼了心的雨 篇17
高一作文 ,645字滿天紅霞，綠樹蒼蒼，聲聲馬蹄催天雨。木雕留情，歲月漣漪，又是這個梅雨時節。暈開地面上積起的水紋，坐在石斑臺階上撫摸著青苔，畫面開始模糊……
天花板吊著的老燈泡，發出微弱的橙色光，風一吹，便發出咿咿呀呀的聲響，泛黃的光暈，照的外婆家漆紅的木方桌更加刺眼。窗外的雨在勤奮地下，老屋裡的我們仨吃著外婆做的飯菜，外公黝黑的手臂在白襯衣下顯得格格不入，粗大的毛孔滲出一點一滴的汗珠，褶皺的面板，掩蓋了一天的辛勞，而手臂卻只在我和外婆的碗裡停留。懸浮的溼氣團起溫熱的光芒，坐在紅木方桌的中間，還碰不到地的雙腳，在空中蕩來晃去，攪拌著溼溼的幸福。聽著外公外婆講起媽媽的童年，外公臉上的褶子，外婆嘴角微微露出外公陪她鑲的金牙，我知道，這就是幸福，是幸福的笑靨。窗外的風飄來雨水打溼泥土青草的味道，夾雜著溫馨的暖氣，淡淡的縈紆在鼻間，總是這樣淡淡的味道……
外公一邊給我講昨天的故事，一邊給怕熱的我不停搖動手中的蒲扇，破舊的蒲扇有裂開的縫，一搖起便發出咿咿的聲音。躺在外公的腿上，似乎能聞見他身上陽光的味道，聽著窗外的雨拍打屋簷瓦片的叮咚，驛動的心也安頓在這寧靜的夜晚，閉上眼，似乎能看見雨水過後，滿天星星眨眼，聞著外公身上特有的農村泥土的味道和感受著溼溼空氣的溫熱，耳邊傳來外婆微微的鼾聲和雨水的叮咚，萬分安心的感覺縈繞心間。就這樣在外公腿上一搖一擺的沉沉睡去，夢裡有滿滿的星星眨眼。
窗外的雨水拍打著窗戶，淋溼了清風，淋溼了湖水，淋溼了季節，也淋溼了記憶中的傳說，也漸漸淋溼了心，那是真切，幸福的童年……
假如我是鞋子設計師 篇18
想象作文 ,1429字我走在回家的路上，滿頭大汗。“路真遠呀！真難走啊！”，我不禁說道。現在，因為淮南在大建設，到處都在修路，沒有公交車坐，只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速，這樣的話，鞋子就能替代各種交通工具了。回到家，我躺在床上，沉思著，假如我是鞋子設計師該多好啊！帶著美好的願望進入夢鄉。
2020年，我畢業於美國設計大學，成了一名專業的鞋子設計師。今天被邀請參加第三屆鞋子展銷會。大會上，主持人說道：“下面有請曹設計師出場”！隨即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我欣喜萬分走上臺，清清嗓子，介紹我潛心設計的作品。
音樂鞋
首先出場的是音樂鞋，我手託鞋子，神采飛揚，下面進行演示。演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見他們輕輕一踩，鞋子就發出美妙的音樂伴奏。你看，他們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼優美，臺下的觀眾看得如痴如醉，不時地發出讚美，在讚美的同時又疑惑：咦，音樂是從哪裡來的呢？沒看見樂隊，又沒放樂曲，啊，原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是那麼富有創意。同時，在鞋底觸控按鍵，即可自由更換曲目，熱情奔放的，綿柔幽長的，激情澎湃的，清新淡雅的—應有盡有。瞧，短短几分鐘，欣賞到幾十首風格不同的曲目，真是令人不可思議。
變速鞋
初見變速鞋，保你大開眼界。我們祖國草原遼闊，山河壯麗，想遊覽名山大川，不容易啊！遊客穿上了我設計的變速鞋，短短几分鐘成就你的夢想。這種鞋有一個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢鍵，一眨眼的功夫，就到了一個景點。穿上它去旅遊，既方便又快捷，讓遊玩也變成一種樂趣，讓走遍天下的夢想成真。
夜光鞋
再看我的第三件寶貝—夜光鞋。在漆黑的夜裡，出現了一些光亮，這些光亮有的去了醫院，有的進了工廠。告訴你吧，這可不是螢火蟲，這是值班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡，燈泡旁邊有一個太陽能吸收板，它能在白天吸收太陽能，到了夜晚，鞋尖的燈泡就會自動發出很亮的光，這樣夜裡就不用深一腳，淺一腳地走路了，環保又方便。
除此之外，我還設計了許多新品種。
調溫鞋
大家穿上了我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了。
自動防水鞋
人們穿上了我的自動防水鞋，這種鞋有一種感應系統，只要一下雨，鞋子的周圍就會在腳踝邊升起一圈透明的防護罩，這樣可以避免褲角被濺上泥水。
自動行走鞋
我還設計了一款自動行走鞋，一些腿腳行動不便的殘疾人穿上我為他貼心設計的鞋，只要按一下自動行走鍵，鞋子的底部就會出現一個輪子，可以代替人走路。
探險鞋
我又發明了一雙探險鞋，探險家們到叢林裡探險的時候，鞋底就會伸出四個輪子，有很強的穩定性，能避免出現各種意外，順利地完成探險任務。到沼澤地的時候，鞋子的兩邊會自動伸出像坦克履帶一樣的東西，可以從沼澤上走過去；爬山的時候，鞋子就會像吸盤一樣，緊緊地吸住臺階，以防失足摔下山坡；在雪地裡行走的時候，鞋子可以變成雪橇，能防止在雪地裡摔跤。
“譁……”臺下又一陣雷鳴般的掌聲，許多商家跑過來訂購我設計的鞋子“別急，別急！一個一個來……”
“曹健飛，快起來。”這喊聲把我驚醒，那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來這只是一場夢呀，但我有信心，努力學習，積極進取，隨著科技的進步，這個夢一定會實現，會發明出各種各樣新奇的鞋子，滿足人們各種出行的需要，這樣可以代替汽車出行，減少大氣汙染，讓人們生活得更加美好。
舊鞋子們的經歷 篇19
國小四年級作文 ,650字媽媽的高跟鞋、寶寶的小童鞋、爸爸的大皮靴都穿舊了，媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。接下來，就讓我們一起來看看這些舊鞋子在垃圾箱裡發生的事情吧！
在垃圾箱裡的高跟鞋嘆了口氣，說：“要是我們一直在這裡的話，會被活活餓死的。”大皮靴聽了，鎮定地說：“應該不至於吧，運氣好，說不定能找到一點吃的。”小童鞋說：“垃圾箱裡的食物髒死了，誰想吃啊！”高跟鞋也說：“對呀，誰想吃這種髒兮兮的東西嘛！”大皮靴看到這樣的情景，無奈地搖搖頭，走了。
春天，大皮靴在垃圾箱裡撿來一片破得不成樣子的小花瓣，給小童鞋和高跟鞋做床。高跟鞋瞪了它一眼，大皮靴瞬間看懂了高跟鞋的意思，只好拿去給自己做床去了。
夏天，大皮靴從垃圾箱找來一片已經枯黃了的葉子，給小童鞋做扇子。高跟鞋看到這破爛的“扇子”，一腳就把“扇子”踢飛了。大皮靴見了，只好把枯黃的葉子拿去自己當扇子。
秋天，大皮靴在垃圾箱裡撿到一個髒兮兮的果子，給小童鞋吃。高跟鞋看了，破口大罵：“你咋這樣的？我說過垃圾箱裡的東西我們不吃，聽到了沒有，你給我滾。”大皮靴聽了，只好拿著小果子，走了。
冬天，大皮靴從垃圾箱裡找來一個掉了很多毛的小毛球，給高跟鞋和小童鞋保暖。高跟鞋見了，壓不住心中的怒火，一下子把小毛球撕成兩半，一半扔到垃圾箱外面，一半扔到大皮靴旁邊，讓它快點走。大皮靴見了，只好將地上的一半小毛球撿起來，給自己保暖了。
已經過了一年，高跟鞋早就被活活凍死了，只有大皮靴在這一年裡，堅強地活了下來。一個簡樸的清潔工發現了它，把它領回了家。從此以後，大皮靴又有了一個新主人。
鞋子國裡的爭吵 篇20
童話作文 ,548字晚上，鞋子國裡要選國王了。經過層層選拔，選出了板鞋、運動鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進王宮一起與老國王面議。
到了王宮，拖鞋搶先發言：“我是家裡最常用的鞋，我應該成為鞋子國裡的國王。”它的聲音很快就被靴子蓋了過去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團裡的小丑！你自己說是不是？”“是！”拖鞋被問迷糊了。“哈哈，你自己都說是了，還用選嗎？太醜有啥壞處你應該知道。”“不對不對！”拖鞋大聲反駁。“你太胖，容易得糖尿病、高血脂、高血壓……”
另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。我可最柔軟的，沒人比過我。”皮鞋微笑著走過板鞋旁邊說：“很有文采啊。”板鞋以為在誇它，心裡美滋滋的！突然，皮鞋話鋒一轉：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國臣民如果都像你一樣，別人都會來嘲笑咱們的國家了！再看看我，鋼鐵般的身材，鋼鐵般的意志……”“反對反對！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎麼治理王國！”老國王一時也不知所措。
誰也沒有想到，運動鞋一聲不吭，離國出走了，這下，鞋子國亂了，世界也亂了。足球巨星因為沒有運動鞋，踢球都沒有勁，結果輸了比賽；籃球隊的選手，因為沒有運動鞋，在賽場上跑不起來。
鞋子們這才意識到：只有團結，才能勝利。於是，它們真誠地請回了運動鞋。鞋子國太平了，世界也太平了！