面臨難關相關作文20篇
當我面臨困難的時候 篇1
國一作文 ,514字那一次登山，我至今記憶猶深。
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡樂地歌唱，拍著翅膀，在風中舞蹈。在這美麗的風景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的數字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來，落在試卷上。
這時爸爸看出了我的心事，走過來對我說：“女兒，咱們去爬山吧。”
山高路險，山路曲曲折折，佈滿荊棘。在爸爸的鼓勵下，我勉強爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂彷彿還在雲霄。我一屁股坐在岩石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過來嚴肅地說：“爬山很難，但只要你堅持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對它，戰勝它。不經過努力，不克服磨難，就不會有成功！爸爸相信你，你能行！”
在爸爸的鼓勵下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴重透支，但我沒有放棄，咬著牙，艱難前行，終於登上了山頂。這時，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。
正所謂無限風光在險峰。我明白了：當面臨困難的時候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它鬥爭，永不放棄，你就會收穫幸福和歡樂。
直面困難 篇2
勵志作文 ,790字春風徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈豔，引得人們慕名前來觀賞，人們背對著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的讚揚。可是梧桐沒有羨慕桃花的豔麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子裡，把根深深地扎進泥土裡。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來—遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬髮起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的雲朵似乎都能擦上一點碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風飄落，鋪滿了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細弱的枝幹在秋風中瑟瑟地搖擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉—“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關注沒有花的桃樹。秋風斜雨，打溼了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝幹。
冬天如期而至，窗外狂風暴雪，那桃樹經不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經全然枯萎的桃樹對面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終於低下了那曾經不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風，梧桐樹在高處揮動著雙臂，愈顯生機。
我們的人生像是一條連續不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河裡，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經不起風霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然於世。
面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
當面臨選擇的時候 篇3
國一作文 ,800字漫漫人生路，久而長，路上的一切都變幻莫測，使人琢磨不透。
—題記
人生路上，必定會有選擇的一天，也必定會有分岔路口，一種是萬劫不復的深淵，另一種則是春暖花開的世外桃源。人人都覺得當然選擇世外桃源了，但恰恰相反，當每人都面臨選擇的時候，腦子一熱，都反而選擇那萬劫不復的深淵。所以，當我們面臨選擇的時候，應考慮到後果，有時，結局不一定都是幻想中的那麼美好，現實的殘酷無法想到。
時間的不同，年代的不同，處於少年的我，雖說不會有那艱難的選擇，但面臨選擇時，我還是一味地堅持原則。
有時，選擇就是一把雙刃劍，不好的同時又存在著好的一面。
陽光明媚，春暖花開，我們一家四口要在這美好的春天裡，去領略大自然的無窮樂趣。所以，我們決定了去爬山。
穿上運動衣，繫好鞋帶，背上行李，大步走向候車站，爸媽在前面、我和妹妹仔後面，嘰嘰喳喳，笑聲一片片。到了候車站，卻是等待的時間，1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車來了，汽車來了”妹妹大聲呼喊著，我們快步走上了汽車。坐在汽車上，向窗外看去，原來世界這麼美好。柳樹枝繁葉茂，彎彎的柳條垂下來，正如“碧葉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀，再看，花兒都綻放了笑臉，像是對我們打招呼，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”小草，小草，綠的晶瑩、綠得透亮，不禁想起那頑強精神“離離原上草，一歲一枯榮。”聯想著大自然時，汽車也到站了，我們下了車，向山的地點走去。到達山了，我們一步一步往上爬，山上的風景真是好呀，鮮紅的花，碧綠的草，當爬上山腰時，我早已累的不成樣了，再看爸媽，他們卻很輕鬆，我們腦子裡出現了兩種選擇：一是不再爬，而是繼續爬。我果斷選擇了第二，堅持不懈，爬上山頂，站在高山之巔，我心情特別開心，望著那高山白雲，我不禁脫口出：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
選擇時，不禁住，就會選錯，但相信自我，有時苦，但結果是甜的，在人生路上，學會選擇，在選擇上長大成人。
直面苦難笑看人生 篇4
高三作文 ,199字學會給自己枯竭的心田注入積極樂觀的溪流，讓痛苦乏味的生活鋪展成五彩斑斕的畫卷。一塊身處撒哈拉沙漠的冰，只要心中有希望，只有心中有天堂，即使身在“地獄”，也會綻放出屬於自己價值的璀璨光芒。
或許我們無法企及曼德拉的高度，但我們可以選擇踏上一葉扁舟，以樂觀為漿，以積極為羅盤，縱橫於浪湧濤迭的人生長河，尋找屬於自己的彼岸和花木蔥蘢的未來。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？誰怕，一蓑煙雨任平生……
直面磨難 篇5
國三作文 ,745字當我們脫離母體，降臨在這個世上的時候，本身就是一種磨難。經過了無數次複雜的孕育過程，我們終於來到這個世界，開始我們的旅行。從此，大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
磨難是什麼？磨難不是傳說，它是嚴峻的事實，並時刻窺視著我們。
升學落了榜，考試不及格，比賽不出線，經營虧了本……人的一生誰也無法避免這些大大小小的失敗、挫折，而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些，有些人栽得重些或輕些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來的曲折過程。但是，磨難不是人生陷阱，或許，它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難，便有了一份經歷，有了一次磨難，便多了一份情感，有了一次磨難，便多了一次向成功衝刺的記錄！
磨難是一把尺子，它能使你從中發現自己的不足和弱點。當你把磨難的溝壑填平後成功便伸手可及。磨難是一劑良藥，它能使你由幼稚走向成熟，由輕浮邁向穩重，由急躁步入冷靜，由狂熱走進清醒。當你搏擊過磨難的巨浪後，勝利便唾手可得。所以說，從磨難中得到的體驗，將使你終身受益。
面對磨難，我們又該如何呢？是臣服於其腳下呢還是奮起拼搏？毫無疑問，正所謂：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”摔倒了爬起來，這才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊岩石的浪濤，像貧瘠土地上的嫩芽，象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美，堅韌的美，成功的希望就在頑強堅韌中升起。
人生之路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過了才知道。磨難，只是人生的驛站，但我們不能駐足。一百次地跌倒，我們要一百零一次的站起來，絕不能倒下去，向磨難俯首稱臣。
“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，我們未來還有夢。”我們要用一次次的磨難來編織我們絢麗的夢，創造燦爛的人生。
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇6
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”
直面苦難——《青銅葵花》讀後感 篇7
青銅葵花讀後感600 ,591字人的一生不可能一帆風順，在成長的道路上充滿了挫折，只有面對苦難，不向他屈服，才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。
文章主要講了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹倆走到一起，一家人相依為命。葵花很快就融入了這個家庭，每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心，葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截：乖巧的葵花突然要離家人而去，這怎能不傷心呢？葵花走後，青銅因想念葵花，用盡平生的力氣，喊出聲來了。
青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥，卻勝似親哥哥。他明白，如果家裡沒有葵花這個妹妹，父母對他的愛就會多一點，可是他沒有這麼做，而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂，他要和自己的妹妹一起幫助家裡人分擔痛苦。
葵花很有孝心，她為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦，而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福，才使她變得堅強。但是在現實生活中，很多少年、青年因為無法忍受生活的痛苦，選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難，他們屈服了嗎？沒有，而是和苦難戰鬥到底。
其實，苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂，而不願忍受一點痛苦，我們應從青銅和葵花身上吸取力量，變得堅強起來，因為，認識苦難之後的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
讀《青銅葵花》有感：直面苦難 篇8
讀《青銅葵花》有感： ,591字人生中有各種各樣的苦難，當你遇到困難時，你是選擇逃避還是堅強面對困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時，他是面對那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書講葵花和爸爸來到幹校，葵花的爸爸去葵花園寫生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進水中淹死了。葵花現在沒有親人，村長問大家誰願意領養葵花？青銅家和嘎魚家願意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅持下來，最後葵花被帶進了城裡。
我非常喜歡青銅這個人物，因為他對葵花的愛勝似親兄妹。上學了，青銅非常願意讓葵花上學，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了，青銅家沒有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的飢餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節目，被別的學生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰沒歷經酸甜苦辣，人生離別？但我們應當正視痛苦，體驗苦難！他們的痛苦又何嘗不值得讚頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。自從來到青銅家，他們一家人都默默的承受著痛苦，但他們從不嫌棄葵花。現在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個妹妹，我一定會像青銅那樣愛護自己的妹妹，才能體會他們的酸甜苦辣！
我們不要因為一點困難就放棄了，我們應像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬不要放棄，要勇敢的去面對！
面臨二胎 篇9
國小五年級作文 ,529字在“二胎時代”，我們班許多同學媽媽的肚子漸漸大了起來，我和我媽說：“媽媽，你看我所有同學家幾乎都有二胎，你也給我生一個唄！”“生過來幹什麼？”“供我玩唄！放心吧！只要尿包不是我換，洗澡不是我洗，沒關係，其它我來弄！”
因為我還是獨生子女，有什麼要求都會盡量滿足，所以老爸、老媽、奶奶、外公、外婆一起在我家開了一次“二胎會議”，他們說的都是溫州話，我聽不懂，於是我用普通話表達：“我要媽媽生寶寶，一來是可以陪我玩，二來可以讓我抱，三來可以幫做事情，所以堅持二胎！”
對我寵愛有加的奶奶、外公、外婆立馬同意了，爸爸也表示沒意見！媽媽見所有人都希望她生二胎，她也不做聲了，少數服從多數。沒過多久，老媽宣佈，我很快就有弟弟或妹妹了，我欣喜若狂，手舞足蹈！
我雖然是獨生子女（很快就不是了），但和別人的想法不一樣，我不擔心失寵，因為我們家分配好了，我媽媽寵寶寶，爸爸寵我。
放心吧！我會對他很好很好的！每天泡奶粉給他喝，陪他玩，逗他開心，不過有時也會拿他找樂子，教育他，再大一點，會走路、說話、拿東西的時候，嘻嘻！我就讓他幫我做事情。
當然！我外公、外婆、奶奶、爸爸、媽媽都願意，yes！有人陪我玩了！但這也意味著，我要擔起照顧寶寶的重任，不過，為了有人陪我玩，拼了！
直面困難 篇10
國三作文 ,802字勇氣，是在急流中依然不動的磐石，是在疾風中巋然不動的鬆，是在風雪中傲然挺立的梅。對於我們，直面困難就彷彿是逆境中的一盞燈，照亮通向成功的路。
居里夫人在堅持不懈後終獲成就。作為一個女化學家，她無時無刻不在忍受著來自四面八方的嘲笑與壓力。在一次又一次的失敗後，她仍是在實驗室中攪拌著大鍋，默默堅持著進行研究，盯著冷嘲與熱諷。終於，在用盡了成噸的瀝青礦渣後，她終於提取出了0。1克鐳。獲得了諾貝爾獎。在困難的海洋中，居里夫人用堅持的決心與恆心直面它，挑戰它，這是怎樣一種信念與精神啊！若沒有了這些，世界上可能就將消失一種元素；但它直面了困難，她做到了，也因此被後人以她之名命名新元素，永垂史冊。
在輪椅上，霍金三根手指開拓了宇宙學的新天空。雖然他近乎全身癱瘓，身躺輪椅；雖然他只有三根手指可動，無法說話，無法行動；雖然他的形象曾被無數人嘲笑；但他用內心的不屈與決心直面了困難，從特製的鍵盤到用以說話的語音合成器；從堅定的決心到他不放棄的堅毅，他擊敗了困難，也取得了成就；從無人知曉到舉世聞名，《時間簡史》不僅讓他聲名遠揚，也在宇宙學開拓了一片嶄新的天地，在物理學史上留下了不可磨滅的一筆，可以說，是直面困難的堅定不移，讓他取得了如此成就。
直面困難，如風雨中一縷陽光，如深淵中一道臺階，又如黑暗中一盞燈火，讓千千萬萬的人在逆境中取得成功：愛迪生屢敗屢戰，千次實驗後發現了合適的燈絲；貝多芬縱然失聰仍創作數部交響曲，《命運》、《歡樂頌》仍在今天迴響；司馬遷雖受腐性，內心的決心仍使他完成《史記》，贏得尊嚴與英名；魯迅棄醫從文道阻重重，他仍以筆為劍殺出文學界一片新天地……縱觀中外，多少人在困難面前直面它，堅定不移，取得了成就；又有多少人在困難面前退縮，一蹶不振。因此，只有直面困難才能成功。
“困難是成功的墊腳石”這話一點不假，正如風雨過後見彩虹，只有直面了它，困難才能為你所用，將你的人生提升到一個新的高度。
面臨道德抉擇 篇11
國小五年級作文 ,593字今天發數學考卷了，那真是激動人心的時刻！多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學都在90分以上。
啊！8個小組的數學組長上去拿考卷了，當考卷發到我上面一個同學時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數學考試我只能排在十多名，這次居然第一名！
下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發現填空題竟然有一題錯了！得數是“17”，我寫成了“11”！後面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……於是我猶豫了，又退了回來。
在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他（她）在沒有人發覺的時候做些什麼。”，“無論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到這兒，我有點內疚，連忙轉過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。
今天，我終於明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。
我面臨的舍與得 篇12
國小三年級作文 ,434字暑假到了，媽媽給我選了兩個夏令營，一個是在濟南的軍事夏令營，條件很不好，還要拿很多錢，可是，我要好的朋友去這個夏令營，還有一個是跟著課本遊江南的研學之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮……好多地方呢！吃住條件都不錯，要拿的錢也不多，有幾個我不是很要好，但關係也不錯的朋友去，這該怎麼辦？我進退兩難。
我靜下心來想了想：如果去濟南的軍事夏令營，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個要好的朋友就要在這個假期疏遠…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過一會再想吧！
到了晚上，我對自己喃喃地說：“快想出一個來吧！”我使勁的想啊想，最後，我艱難的做出了決定—去江南研學。
我心中暗暗對朋友道歉，對不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂了！因為我心中已經做好最好的決定。
雖然我捨不得，但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片雲朵，雨下成澤也匯不成河啊！”
沒有過不去的難關 篇13
國小三年級作文 ,575字我怕狗，這倒不是我怕它身上有細菌，而是因為它曾經把我“五指分屍”過。
那是我三歲的時候，不懂事的我朝小狗走過去。咦？無要幹什麼？可是下一秒我的舉動卻把在旁邊饒有興趣地看著我的大人給驚呆了！只見我把小狗的嘴巴用力搬開，然後把一隻肉嘟嘟的中指伸到它的面前挑逗著。那狗惱怒了，對著我的手指就是“咔嚓”一咬；“哇！”我的哭聲緊跟其後，很快，整條街的人都知道—我出事了！為此，我還做了三個月的縫合手術呢！
從此，我再也不敢碰狗了，甚至大老遠見著狗也會繞道而行。可惜的是，躲得過初一躲不過十五，悲劇還是發生了。
一天，我去幫全家買早餐時，突然從旁邊躥出一隻“攔路狗”。它正惡狠狠地盯著我，眼裡閃出凶惡的光。我的大腦“嗡”地像電視機壞了似的黑屏了，手腳不聽使喚、不由自主地瑟瑟發抖起來。
過了好一會兒，大腦才回過神來，開始思考：裝死？不行，好髒，裝成雕塑？不錯，就這麼辦！我一動不動地站在那裡，只見它走到我的腳邊，用鼻子嗅了嗅我的腳。我的心頓時跳到了嗓子眼兒裡，生怕它咬我一口。不過幸好，它跑到另處覓食了。我長舒了一口氣，心想：看來狗狗並不像我所想的那麼可怕嘛，只要用點小技巧就能成功了。從此，我再也不怕狗了，而是會大搖大擺地從它們身邊走過，一副不可一世的樣子。
通過這件事，我明白了：世界上沒有什麼過不去的難關，只不過是我們沒有足夠的信心去征服罷了。
直面困難 篇14
國小四年級作文 ,509字很多人認為困難是成功路上的絆腳石，而我覺得如果沒有困難，那麼就不可能成功！
記得在我小時候，我經常考一百分，鄰居，親友都誇我聰明。從那時，我心裡無比自豪。
有一次，學校要月考了，回到家後，我告訴了媽媽，我本來以為媽媽會說，你一定能考一百分的，加油！誰知道，媽媽卻說：“孩子，考試要細心，更不要驕傲，驕傲使人落後。”我心裡十分難受：媽媽為什麼不肯定我，難道不相信我嗎？顯然，我已經被驕傲這個魔鬼所控制。
果然不出媽媽所料，考試時，我因為驕傲而疏忽了一道題，得了九十九。當我拿著成績單時，媽媽的朋友們都以為我考了100分，誰知，卻是刺眼的99分！
我十分傷心，後悔，後悔沒有聽媽媽的勸告。經過這件事後，我決定克服我的壞毛病，爭取變得更強！以這次的失敗所總結的經驗來迎接新的困難！
在後來，學校又準備月考，這一次我沒有驕傲，而是認真地複習，到了考試時，我也十分小心，生怕掉進陷阱。終於，功夫不負有心人，我得了那漂亮的三位數："100"，可下次就不一定了，所以，我還要繼續努力，以最好的心態去迎接下一次月考的到來。
困難，並不可怕，可怕的是你不敢面對它。想要克服困難，就要靜下心來，去吸取教訓，總結經驗，以失敗為動力不斷前進！
面臨挫折 篇15
國小五年級作文 ,505字生活中我們難免會碰釘子，碰釘子之後，就會緊張，消極，傷心，氣憤……其實遇到挫折並不是壞事，有多少偉人和成功人士都是從挫折中走過來的。如果沒有挫折，就沒有絢麗的人生；如果沒有失敗，就不會有成功。在金牌和鮮花背後，一定會有無數次的失敗和淚水。
我也曾遇到過許多挫折。在學滑冰的時候，剛剛上冰場就摔了一跤，連續跌倒了好幾次，摔得我屁股好痛啊！當時我真想馬上脫下冰鞋再也不學了，可我看見那些同學在冰場上自由自在地滑著。忽然，從心底裡湧出一股不服輸的勇氣。於是，我勇敢地站了起來，繼續練。雖然我到現在還沒學會滑冰，但是我已經不怕摔跤了。我相信，總有一天我會學好滑冰的。
在學習中，我也遇到過很多困難：書背不會、單詞記不牢、數學題繞個彎我就無從下手……但是我都克服了：不會背，我早點起床；不會寫單詞，我向會記憶的同學請教方法；腦筋沒別人聰明，我多練習，時間長了，同學們竟然說我變得越來越聰明瞭。每當取得好成績的時候，我的心裡都充滿了成功和喜悅。
我感謝挫折，我也不怕挫折，因為在挫折中我悟出了很多道理，找到了愉快的心情，沒有挫折就不會有成功。生活因挫折而更精彩！
讓我們直面苦難——讀《青銅葵花》有感 篇16
讀後感 ,1214字曹文軒的文字我是從小看過來的，當時我只是覺得有趣。對於《青銅葵花》也沒有太大感觸。甚至可以說，如果不是為了這次徵文，我可能不會再看它一眼。
然而我發現自己錯了，錯得很徹底。
它絕非我想象的精彩，也不是我意料之中的蒼白。它並不是那種直接的，悲愴的，深厚的兒童文學，而是一種紊亂的，純淨的，像詩一樣的純美至極的童話。然而就是這種清新淡雅的文字卻讓我紅了眼眶。
葵花從城市闖入了一個令她完全陌生的世界——大麥地。在那裡，她遇見了一個生長在農村，有語言障礙的人——青銅，而葵花卻是一個生活在城市中伶俐可愛的女孩子。看似永遠不會有交集的兩個人卻被苦難緊緊地捆在一起。
葵花是因為一次意外而失卻了相依為命的父親，不得不來到青銅家——大麥地最貧困的人家。然而那一家人並沒有被苦難壓垮，而是欣然地接受了葵花的到來。我明明有親人，但我依舊不能理解為什麼明明不是一家人卻能在苦難面前緊緊地抱在一起；為什麼明明不是一家人卻能在苦痛中尋找歡樂；為什麼……
曹文軒筆下的人物在苦難面前似乎都是從容的、鎮定的，很少有失控的表現。雖然葵花小小年紀就經歷了人生各種各樣的?難，但她卻始終沒有被打垮，青銅亦然。這就是曹文軒文字的魅力吧，他頑強地不讓他筆下的每個人在苦難面前倒下去，他認為“我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的態度”。即使這讓他的文學作品少了許多人藝術性，卻能讓人感受到一種詩意的淡然。
苦難似乎是不可抗拒的。當汶川玉樹地震在人們猝防不及的情況下洶湧來襲，以十分短暫的時間吞噬了那麼多生命的時候；當阿爾卑斯山發生雪崩的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團鮮紅的生命之火被永埋於黑暗之中的時候……我們在這些自然災害面前又能做些什麼呢？難道們苦難是不可避免的，所以他們勇敢地直面苦難，用他們堅強的臂膀來遮擋滿天烏雲，漫天黃沙；他們知道能夠生活在一起就是一種幸福，所以他們依然能在生活的夾縫中尋到歡樂。
有的人也許會說：“現在科技那麼發達、生活如此美好，不會發生故事中所述的苦難了。”那麼就大錯特錯了。苦難幾乎是永恆的，不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，無論哪一個人，都是如此。正像曹文軒說的：“有些苦難，其實是我們成長過程的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。”只有勇敢的面對面生活中的苦難，我們才能成為強者，生活的強者。
苦難幾乎是永恆的。每一個時代有每一個時代的苦難。苦難絕非今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裡開始才有苦難與痛苦的。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度，和敢於正視痛苦，直面苦難的不屈精神！
直面苦難 篇17
國三作文 ,1126字近來紐約颳起的“林風暴”襲捲全球，引人驚羨其一夜成名的運氣。其實成功與運氣何干？睡隊友的沙發，坐冷冰的板凳，忍受種族的歧視，冒著被裁的風險，若林書豪不用加練抗擊逆境，不用傷痛直面苦難，何來名譽與輝煌？我自語，人要學會直面苦難，勇於將苦難踏在腳下，方能登上生命之巔。
《孟子》有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”因此，苦難是黎明前的黑暗，是彩虹前的風雨，是取得輝煌人生的必然因素和有利條件。如果你想成功，為何不急切地直面苦難，盪滌心靈的汙濁，磨礪精神的堅韌，增添自身的能力，在人生的天平上新增辛勤執著的砝碼，博取成就的平衡？所以，讓我們大聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
要將苦難踏在腳下，首先應當有一種堅韌不拔的意志。在爛漫的童年，殘酷的高壓電將你的雙臂摧毀，將你的希望砸碎，你還有勇氣活下去嗎？劉偉的回答堅毅而鎮定。縱然沒有雙臂，我能用腳趾書寫堅強的文字！縱然受到歧視，我能傾灑汗水給自己穿衣、洗漱、學習！縱然從琴椅摔下，把襪子磨穿，我能再次站起來，憑發腫的關節彈奏命運的樂章！正是這鋼鐵般的意志，使它戰勝苦難，贏得達人秀冠軍，走進維也納金色冠軍，成為斷臂鋼琴師史上第一人！
要將苦難踏在腳下，還應當有一種豁達樂觀的心態。遭到皇帝反感，受盡政敵排擠，空有滿腹經綸，卻被一路貶謫，蘇軾一定會心灰意冷，怨天尤人吧！可是他不氣餒，不悲觀。“但少閒人如吾兩人者”是他自得其樂的心態，“橫看成嶺側成峰”是他閒情逸致的抒發，“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是他豪情萬丈的壯志……任黑暗的官場苦難重重，蘇軾用文斯才情裝點達觀的生活，用詩詞文采爭開成就文學上流芳百世的成功。
要將苦難踏在腳下，也當有四兩撥千斤的智慧。紅軍沒有橫衝直撞突破國民黨軍的重重封鎖，而是“四渡赤水”“巧渡金沙江”的智慧撕開重重封鎖，取得兩萬五千里長徵的偉大勝利。二戰中英法聯軍面對德國飛機坦克的瘋狂殺戮，沒有以卵擊石，而是用敦克爾頓大撤退儲存了反撲的力量，為幾年後諾曼底登陸的雪恥，徹底摧毀法西斯的偉大勝利埋下伏筆。
所以，直面苦難，需要“一個人可以被摧毀，但不能被打敗”的頑強，需要“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”的樂觀，需要“給我一個支點，我能撬起地球”的智慧。讓我們直面苦難，勇敢地登上生命之巔吧！
直面苦難 篇18
國二作文 ,867字小船揚起雲帆，橫濟滄海的航程中難免會遇到風吹浪打；小樹初有新芽，在茁壯站長中難免風霜雨雪；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也會有險灘漩渦。
人生又何苦不是這樣，穿行在人生路上難免會有跌跤，會有棘刺，此時我們只有直面這些苦難，並勇敢跨過，才能迎來我們的人生之春。
翻開歷史的古卷，有無數能直面苦難的英雄迎面走來，蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子髕腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂賢》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》面對人生中的苦難，他們用自我的意志和堅持迎擊，最終成就輝煌的人生。人生不可能時時風平浪靜，不可能常是鮮花和掌聲肯定有風霜雨雪，此時，我們就像他們一樣擁有直面困難的精神，不斷超越，收穫豐滿的人生。
閉上眼，有無數的勇者浮現眼前。海鳴威歷經無數次失敗，投稿若干次被退，但他仍沒放棄，直面苦難，最終獲得了諾貝爾文學獎；奧斯特洛夫斯基出身低微，候參軍重傷復原，歷經無數艱辛，但他沒有淪喪，而是重找出路，寫下了文學巨篇《鋼鐵是這樣煉成的》；桑蘭在比賽中摔成殘疾，但他依然微笑生活。
他們用直面苦難的精神和毅力抒寫了人生傳奇，苦難是生活給我們的考驗，“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能”所以我們不用概嘆人生的不如意，而應勇敢地面對，握緊拳頭，給苦難以回擊，敲！堅硬蚌的殼，收穫美麗的珍珠。
思緒紛飛，有無數人兒扼腕嘆息，他們承受不了生活的壓力，工作的失敗，情場的失意，學習的壓力而選擇草率結束自我生命。也許他們相像梵高、海子、川端康成一樣給自我解脫，但這樣結束又有何意義？為何不可學學史鐵生、霍金、張海迪？為何不可有抗挫的心？真正的猛士，要敢於直面慘淡的人生，敢於直面淋漓的鮮血，敢於直麵人生的苦難。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”
“野火燒不盡，春風吹又生”
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”直面苦難，微笑生活吧！
當我面臨選擇的時候 篇19
國小四年級作文 ,558字不論是歷史的英雄人物，還是平凡的人，我都逃不過選擇的糾結。——題記
遙想當年西楚霸王的勃勃英姿，四面楚歌之際，也逃不過選擇。他既要顧及兄弟義氣，又要顧及妻子感受，陷入糾結當中。當他英雄氣短，兒女情長之時，虞姬卻自刎，希望他離去後能東山再起。可他終究還是含淚而去。哪怕是英雄人物，面對選擇時也會兩難糾結。
父親在我們倆相處愉快時，會問我：“如果再讓你選一次，你會跟我還是你媽媽？”父親說這句話時小心翼翼地，期盼的眼神一直注視著我。我憶起了父親第一次問我時的樣子。
那是一個月色暗淡的夜晚，月光灑下淡淡的清暉，照在父親的身上，我清晰地看到他的頭髮出現了幾縷銀絲。“你考慮好了嗎？”父親聲音低沉，眼神閃爍。一邊是生活多年，感情深厚，尚在為生活打拼的父親，一邊是離開多年、生活富足的母親。在考慮到母親有弟弟的陪伴，最終我選擇了父親。我在做這個決定時，十分糾結，因為這不是數學題中A、B、C、D的選項啊！
最終，我選擇了父親。我與父親生活多年，情感已無法割捨。我想，我的選擇是正確的，我不會後悔。
我們總是面臨著各種選擇，有時愉快、有時沉重，更多的是在兩難中糾結、困惑。但我們不能逃避，要勇敢地面對它，堅持對的信念，會讓你勢如破竹，也會讓你義無反顧。
直面困難 篇20
國一作文 ,765字墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都歸於沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮-——動彈不得。你可以想象一下，自己身處一個潮溼陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無人問津，抑或是他人無能為力。這時候，便只有憑藉一已之力，打破重重阻礙，方得見光明與希望。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。在這日子裡，挫折與困難對我們這些凡夫俗子來說，便是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回過頭去，細覽古今中外大有成就之人，豈無一受挫？他們在自己人生布滿了荊棘時，選擇迅速跨過。
眾所周知，德國音樂家貝多芬在失聰後，憑藉自己的頑強毅力，譜寫了世界名曲《命運交響曲》鑄就了音樂的神靈。中國唐代偉大詩人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更願意亮劍！抽出長劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬斷，生生劈開一條路來！
忽而間想起，前些日子所習長征精神，也不正是面對挫折，迎難而上的典範嗎？這才意識到，我們的生活中，無處不有著面對困難的勇氣，那我，又有什麼資格臣服於它呢？
面對挫折，不甘於就此沒於碌碌無為之中，不甘於淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰鬥！笑對挫折，充盈我們的心房；笑對困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進！每一次挫折都是考驗，我們要從挫折中總結經驗教訓，披荊斬棘，勇經直前，以優雅的姿態迎接成功的到來！