面對到來的挑戰相關作文20篇
面對到來的傷心 篇1
國小三年級作文 ,343字一開學，一個驚人的訊息就鑽進我的耳朵裡，我最好的朋友—晶晶，轉學了。
一聽到這個訊息，我心裡有說不出來的傷心，可傷心又有什麼用呢，我照樣還不是得面對這個傷心的現實。可是，從那以後，我就再也不活潑好動了，而是下課後只會待在自己座位上，想念我和晶晶的美好生活。就算我蹦蹦跳跳，開心無比，那其實只是我的表面，我心裡依然在想念晶晶。
吃飯時，因為晶晶而走神，差點嗆著；上課時，也因為想晶晶而走神；睡覺時，還是因為想晶晶，而一夜沒睡好；課間也是在椅子上發呆，想念晶晶；在家裡無聊時，也會拿出晶晶給我的生日賀卡看看；因為想念她，我也開始喜歡她喜歡的小馬了；我不允許任何人說她的壞話；我還不允許老師拿掉貼在牆上的晶晶的照片……
晶兒，你什麼時候能重返我們四年（8）班呢？我想你想的好苦呀！
面對到來的分離 篇2
國小三年級作文 ,430字不經意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進了小學課堂。如今，卻要依依不捨地各奔東西。但六年前第一次相遇時的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園裡。雖說是秋天，但太陽還是高高地掛在萬里無雲的天空上。不一會兒，小小的教室裡擠滿了人，陽光透過窗子照射在老師與同學們臉上，每個人臉上，都洋溢著幸福的笑容。有些淒涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠地分開，卻把我們融在了一起。
轉眼間，我們共同度過了六個春秋。但在六年前，誰又會料到今年夏天的分離，會是多麼悲切呢？
我們還是坐在同一個教室中，還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的講課，但我們心裡都明白，幾個月後，我們將被解散，再被拉進另一個團體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個人舉手，少了當初的熱情，多了分離的悲傷。終於，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠離開這裡……”
教室裡安靜下來，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
面對到來的訓斥 篇3
國小三年級作文 ,380字“唉……”長嘆聲聲……
又是那熟悉的“分數大師”數學老師大駕光臨，說了一句平常無奇的話：“明天考試。”這平常無奇的話，一到我的腦袋裡，立馬變成了定時炸彈，“轟轟轟”幾下，就把一天的興奮、開心，都被炸成了粉末。而卻招來了一些“蒼蠅”、“蚊子”—掃興、不愉快，還有失落……當然，少不了一頓晴天霹靂的訓斥。
“NO！又說到了訓斥！我討厭它！”我在心底吶喊。
回家路上，一想到“將來”的口水戰，我不禁打了個寒顫……花兒無精打采的彎著腰，駝著背。雨水無情的割開我的面頰，似乎在吸走我的乖巧和聽話，把邪惡的理直氣壯，頂嘴，不理不睬，大喊大叫全部裝進去，讓我又多了一場教育訓斥。
心，一片慌亂。
心，有小鹿亂撞。
心，有無數根刺扎著
心……
一路，沒車，也沒人。烏雲從頭上緩緩駛過；空氣，從面前穿過，所有事物對我視而不見。
我討厭訓斥前的那份緊張，擔心和被無視。
面對到來的運動會 篇4
國小三年級作文 ,579字在上一屆運動會400米長跑的專案上，我為我們的體育委員當拉拉隊。看著選手們呼啦啦像風一樣從跑道上刮過去，我突然感覺很不是滋味。是呀，為什麼我就不能參加單人專案？但回過頭想想：跳繩，我根本跳不快，而且我也太會被繩子絆著了吧，不幹不幹；扔壘球，每班一個的話肯定就是他咯，一下子就把球扔飛出去70多米，我還是女孩子，肯定扔不過他，跳遠……我恐怖地搖搖頭。唉！只能從跑步上下主意咯。我對於跑步還是比較有信心的，多練就可以了。好，就看一看我能不能參加眼前這個專案了，賭一把吧！
君子一言，駟馬難追。是不是“君子”可要看我自己了。我一開始只是在體育課上練習如何才能跑快一點。當我跑得氣喘吁吁，趴在地上時，我才發現並沒有我想象中的那麼糟糕，我出乎意料地發現只要多練，就真的可以參加運動會。我開始發了狂一樣地練習長跑。
原來是在放學時跑兩圈，後來漸漸地又擴大到三圈，四圈，最多有七圈。現在，為了證明我是“君子”，我下課也會帶著同學去操場跑步。每一次如果不到不跑不動，我就絕對不會停下來。不過，在我瘋狂地練習後，效果也達到了。這時，我會覺得天真藍，陽光和雲也格外可愛。因為我努力過了，我現在在女生長跑中居第二—從第十幾甚至二十幾一躍到第二。當然，第一總是比我快一點，她就是體育委員。
面對到來的運動會，面對我即將達成的心願和“君子”，盡情去奔跑吧！我為自己而驕傲！
面對到來的升學考 篇5
國小六年級作文 ,546字“啊”我從夢中驚醒了，此時我的心裡十分恐懼，夢中的一切多麼恐怖！
我吃完早飯就背起書包出門了，我走到馬路上，心裡一驚一乍的怕有什麼恐怖的事情發生。正當我過橋的時候，一輛大貨車突然從我身邊竄過，我被這突如其來的大貨車，嚇得心都要跳出來了。
我慌忙的來到教室，同學們此時都在安靜的看書，我就放慢了腳步悄悄坐到位置上。我拿出了課本，當我翻著書的時候突然記起只有一個多月就要升學考了。
我手裡捏了一把冷汗，剛剛還沒有平靜下來的心情又開始緊張起來了。接著我開始翻書的時候一張單子掉了出來，我仔細一看原來是新星學校的報名單，因為老師推薦我可以直接進新星學校，但是學校的學費過於昂貴家長還是要求讓我努力複習爭取半免。
每天的生活都變得如此緊張，面對到來的升學考試都要拼命複習，早上在課堂上聽講，放學回家又領回了一堆作業，時間的緊促讓我努力學習，每天的晚上我都是抱著書本睡覺的。
清晨我來到校園，鳥兒的叫聲，樹的影子，同學們緊張的神情還是在我耳邊。一切都是那麼的令人感到緊張萬分。
放學時，我踩著滿地的落葉，並不是發出“咔咔”的聲音，微風不時的吹著我的臉頰，夕陽的殘霞照在我的身上。我默默的走在回家的路上，嘴裡不時嘆著氣，生活變得是多麼的緊張。
小學即將進入尾聲，六年的時光轉瞬即逝，只留下了那不時的嘆息聲。
面對到來的分離 篇6
國小六年級作文 ,483字歲月匆匆，時間對於人們來說是考驗，也是折磨。日子如青煙一般，一去不復返，我想跟緊它的腳步，可它卻一下子消失了蹤影。
六年的日子，也是那麼快，轉眼間，我們從一無所知的一年級，到了六年級。在兩千多天的日子裡，我們已經結下了深厚的友誼，可是歲月不饒人，如今，再過一個月，我們這個大家庭就要分散了。回想著六年的時光裡，我們大家是多麼和諧，多麼默契。
大家也一起哭過，也一起笑過。就像上次運動會一樣，我們班團體總分是最高，最後迎面接力賽時，我們班級非常團結，一致的喊著響亮的口號：七班七班！勇奪第一！齊心協力！創造輝煌！在那個時刻，我深切體會到我們是個大家庭，雖然接力跑可惜只得了第二名，不過，這次大家都拼盡了全力，每個人臉上，露出了笑臉，是那麼快樂。
我面對即將到來的分離，束手無策，只求在一個月裡，大家能夠好好珍惜剩下的時光。我也祈禱著時間能夠走慢點，讓我好好回味著六年來的酸甜苦辣。真希望時間能夠永遠停在這一刻不要走動，讓我記清他們的臉。不要忘記他們對我的好，記住陪伴了我六年的他們。就算分離了，我們也要永遠記住彼此。
在分離那一刻，我們不能哭，要給小學留下美好的印象。
面對到來的演講 篇7
國小六年級作文 ,605字老師對我說，要參加這次演講比賽。
轟—我的大腦裡忽的一片空白。擔心，緊張，慌亂第一時間瀰漫心間。“我，我，我，老師，我不行的！我怯場！”“沒事，又不是第一次上臺，別緊張，背熟稿子就好了！”老師對我鼓勵地笑著。
接過那“神聖”的紙，我下定決心。
回到家，我拿著稿子，微笑著。鏡子前，一遍遍地響起我飽含情感的聲音。我擔憂地想：“唉，我真的可以嗎？看別人都久經舞臺，從容淡定，勝券在握，我這麼一種糟糕的狀態，只怕未上場，就憑那氣場，早已被人比下去咯！唉！”
時間似一名奔跑的健將，一晃眼，演講那天到了。我走進人聲鼎沸的大廳，默默無聞地走到後臺，又默默地找了個安靜的角落坐下。唉，我真是與人不同，別人趾高氣揚，我暗暗自悲，別人嬉笑打鬧，我寂靜無聲。算了，溫習吧！
終於輪到我了。我小心翼翼地走上臺，深吸一口氣，睜開雙眼。燦爛而又溫暖的燈光打在我身上。漸漸的，我原本慌亂無比的心靜了下來，原本磕磕巴巴、毫無感情的語言也變得順暢流利，飽含情感了。
呼—該說的話說完了，我鞠了個躬，走下臺。不知為何，背後涼涼的，一摸，是冷汗。
比賽結束後，我覺得什麼都未曾發生過，就似一顆小石子投入大海，瞬間淹沒，因為我從未對這次演講懷抱著多大希望。不曾想，這顆石子又一次打亂了我—我竟入圍了！
不可思議。
我靠在窗邊，耀眼的光芒斜斜撒在我身上，我毫不畏懼地昂首仰視它。它勾起了，我一抹死死揮不去的笑……
面對未來的恐懼 篇8
國二作文 ,506字人們總是力圖開啟未知世界的大門：可一旦窺視到門縫裡的一點新奇的事物，便滋生出一種不可抗拒的恐懼感。
科學技術的發展，無疑為我們開啟了這樣一扇門，它通向人類深遠的奧祕。於是恐懼感就更加強烈了。因為在漫長的人類歷史中，我們還未如此清晰地展望著未來。
我們總是習慣於自己定位在高於其他一切生物的地位上，並據此把自己定義為特殊的動物，但在日常生活中，我們很少願意說自己只是一種動物。然而，水資源的緊缺，為飽個人口福而發生發生的亂捕濫殺的形象便成了一個“致命傷口”。
唉！藍色的夢在哪？
我彷彿突然看見：海岸邊，工業廢渣正浩浩蕩蕩地向大海流去；大海上，漂浮著白色、黑色、黃色的泡沫。海風吹來，時時發出刺鼻的異味，海上藍色的小船也不知漂向何處。
這時，我終於明白了，海洋已被嚴重汙染，藍色的夢已被無情地擊碎。我的心像石頭一樣沉重，淚不住地往下流。我彷彿聽見海洋發出的警告：無知的人們，你們如果繼續汙染我的藍色，繼續破壞我的純潔與寧靜，最終受到懲罰的將來是你們自己！我想，如果人們聽清了海洋的警告，一定會感到自己的無知，感到無比後悔，一定能激發出力量，喚起我們對海洋、對藍色的保護。
未來到底是怎麼樣的，我陷入了無限的困思……
外教帶來的挑戰 篇9
國小六年級作文 ,604字炎炎夏日下，一年一度的夏令營活動開始了。
盼望著，盼望著，來自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來了。我坐在空調下，和許多同學一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑，身材高大的外教大步邁進教室。
他帶給了我們五天的科學課。我們沉浸在他的各種挑戰中無法自拔——用棉花糖和義大利麵搭塔、用紙牌壘牆……這些實驗給我們帶來了滿手膠似的棉花糖與混亂不堪摺疊多次的紙牌。
最慘不忍睹的是保護雞蛋的實驗。雞蛋要從兩米多的高空摔到堅硬的地板上，用各種材料來保護雞蛋不被摔碎。
拿到任務的當天夜裡，我可謂是下盡了功夫。我找來幾張厚紙片，給雞蛋來了個五花大綁，卻還是造成了滿地的蛋液流淌。我絞盡腦汁，從地下室提上來一張“塑料氣泡袋”，裁剪後裝進了袋子。
實驗當天，教室裡擺滿了各種材料：棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子，拿著我工作了兩天的成品，眼角不友好地翹著。只見包裹得嚴嚴實實的雞蛋打著旋飛了上去，留下了滿教室倒吸冷氣的聲音。
沒碎！我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿，有好戲看了。不知哪個組的雞蛋碎在了層層書包裡，不知哪個組的雞蛋碎在了海綿裡，一起碎的還有兩個組的心；流出的蛋液肆意流著，一起流的是滿教室控制不住的笑意。
時間轉瞬即逝，轉眼就到了和外教的分別時刻。敢於挑戰的精神，讓我們的夏日變得多姿多彩，充滿活力。
永遠別害怕面對新的挑戰 篇10
國二作文 ,655字人生處處都有挑戰。
暑假到了，媽媽送我去學游泳，雖然在那一過程中很不容易，但我最終成功學會了游泳，以下就是我學游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開始沒幾天，我便學起了游泳。原以為游泳很好玩，其實，也是一個不小的挑戰哩。游泳佔用了我大量的業餘時間。每天早晨，我本該是可以睡覺的，可是我卻要6點半鐘起床，走大半個小時才能趕往培訓地點，常常晚上9點才可以回家。幾天下來，我就累得腰痠背疼，四肢無力了。此時，我的心裡可真是酸。
苦：初學游泳時，我的手腳不能並用，一遊就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著泡沫板，長時間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著我去深水區練習。這時候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區練習。由於心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說平時不好好練習，現在手腳都配合不起來了。我低著頭，像是有什麼東西壓著我似的，心裡火辣辣地就別說了。
甜：如今，我已經基本學會了游泳，而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進，潛水和自救了。若是遇到不會游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽到他們讚美我，我心裡就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，並且勇敢的去面對，去挑戰並突破自己的極限，伴隨那一過程，我們就一定會有巨大的收穫與發現！
即將到來的見面 篇11
國小六年級作文 ,582字“你知道嗎？聽說蔣譯萱下週五回來嘍！”“真的嗎？”“難得啊，是不是得趕快佈置一下！”
星期一，我剛踏進教室，這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來。不會吧……欣喜與激動一下子包圍了我。三年級時，她奔著自己的夢想去往了上海音樂學院，如今，她為了和即將畢業的我們見一面，又從上海回來了。那個離開了我們三年的蔣譯萱，真的要回來了嗎？
穆老師走進教室：“知道了吧，我們的蔣譯萱要回來了！我們要不要給她製造個驚喜？”“好”像全班被打了一大盆的雞血，全部歡騰起來。
我們將後面的黑板報清空，寫滿了我們對這場即將到來的見面會的真心祝福，還拿出封存在大櫃子裡好久的綵帶和彩環，小心翼翼地掛在黑板報上。
做完了所有的準備工作，穆老師又對我們說：“我希望你們每人能給她一份你們親手製作的禮物或賀卡，今天晚上準備好，明天記得帶來哦！”
回到家，坐在桌前，突然記起在三年前，她曾經跟我說：“我最喜歡小熊維尼了……”那我就來做一個給她吧！說辦就辦，我從網上找來製作視訊，一步一步的認真做起來。
第一節語文課，穆老師看著滿桌的禮物—雖然都很簡單，卻包含著心意的禮物，不禁開心的笑了。
最近幾天，每次來到班級，蔣譯萱要回來了成為了我們必聊的話題。每個人都興致勃勃地聊著，猜測著到時候她會有怎樣的表現，我們都期待著……
我希望，這即將來到見面，會成為我們小學生活中最美好的記憶。
讓我勤奮的面對自己的未來 篇12
國二作文 ,973字風如花般破碎的流年，笑靨的你成為我路途中最美的點綴。
班裡一個不起眼的角落坐著一個女生，她蜷縮著身體。寒冷的冬天裡，班裡的同學都紛紛換上自己漂亮的衣服，只有她穿著單薄的校服，顯得那麼寒酸……
同學們，安靜啦！今天要大掃除噢！大家每個人都要行動起來啊！打掃完放學！”大家紛紛抗議起來！“老師啊！這麼大冷天了，還要大掃除啊？那豈不是冷的徹骨？”某A同學說道。整個教師沸騰起來，大家都對老師作出的決定感到不滿，但卻不敢繼續吶喊，因為再多的吶喊也是沒有用的，這是學校的安排。
大家都慵懶的拿起工具，我也不例外，我拿起一塊抹布走去衛生間，我小心翼翼的擰開手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的面板。一個人大步大步的走了進來，那不就是班裡那個新同學嗎？她就不冷嗎？她看我站著不動，小聲的說了一句：“我可以先用嗎？”我使勁點了點頭……她大力地扭動手龍頭，水嘩地一下湧出來了，她沒有一點猶豫地洗乾淨了抹布，戰戰兢兢的走出了衛生間。我震驚了，估計全班就她一個這麼勤奮的了吧。
待我洗完抹布，回到班裡時，發現全班基本空無一人，只剩下那個新來的學生，我問她班裡同學呢？她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個人打掃，於是我就陪同她一起幹活了，過了半個小時，我實在冷的受不了了，對著手裡一個呼氣，暖和多了，我坐在一旁休息，發現她依然在打掃，我說：“你可以不用那麼認真的，休息一下吧！”她說：“不用了，休息了我等一下就沒有那麼多時間了，時間就是金錢！”我搖了搖頭，對她的固執感到一絲絲反感和不理解。心想，現在老師又不在，何必裝的那麼認真，真是討人厭。
天微微沉了下來，我背起書包準備回家，看到她桌面擺滿了書，不耐煩的問了句：“你還不回家嗎？已經天黑了！”她搖搖頭說：“你先走吧，我還想在背一會英語！”由於擔心她不安全，不得已，我留了下來。我開始和她聊起天啦，我問她，你為什麼要那麼勤奮啊？她回答的話，讓我永生不忘。
“因為我父母都是工人，月收入十分的低，他們總是告訴我要認真讀書，要勤奮，做什麼都要認真，他們告訴我了很多道理，在他們身上我學到了很多，所以我要很努力！”
我陷入了深思。是啊！我們現在的孩子那麼奢侈，卻從不在學習上下多點功夫，總是說自己已經很勤奮學習了。她，讓我知道了什麼是勤勞。
冬天的風似乎已經不那麼冷了……是你的勤奮，讓我記住了你，讓我勤奮的面對自己的未來。
直面生命的挑戰 篇13
國小六年級作文 ,874字我非常喜歡沈石溪的動物小說，尤其是《紅弟一生的七次冒險》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。
《紅弟一生的七次冒險》講述了生來弱小的大天鵝紅弟在一生中先後冒險七次，得到了生存的機會、美滿的家庭、崇高的地位，又為族群剷除兩大勁敵的動人故事，文中的紅弟是一隻忠於親情，忠於愛情，忠於族群的天鵝，更是一隻勇敢、頑強、堅持不懈的偉大天鵝。
試想，在紅弟一生的七次冒險中，它難道不曾猶豫過嗎？當它飽受欺凌時，它可以選擇任人宰割；當它族群有難時，它可以選擇置之不理；當它生命受到威脅時，它可以逃之夭夭……但是，它沒有，而是用自己過人的勇氣打敗了欺負它的惡霸，帶領族群殲滅敵人，直面生命的挑戰。
看著紅弟的事蹟，我不禁想到了海倫凯勒，這個盲聾啞人也克服了重重困難，學會了與外界交流，並不懈地努力，衝破了災難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學史上一座不朽的里程碑，她的勇氣與堅強，成為了她走向成功的通行證。
再看看我自己，真是萬分慚愧。媽媽曾讓我學騎自行車，一跨上自行車，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強踩上踏板，車子便左右搖晃，任我使出渾身解數也無法前進一步，只能在原地東倒西歪，這時候，我就開始不耐煩地抱怨起來，在媽媽的勸說和幫助下，我終於吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無法消除，根本無法鎮定下來思考，一路驚慌失措，最後來個了“人仰車翻”。我滿懷怨氣地把自行車丟到了一旁，此後，我一聽到“自行車”便避之而唯恐不及。
現在，我看到了紅弟的堅持，深有感觸。
每個人的生命歷程，註定都不是平坦的，它一定會充滿了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。
許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢；有的人堅持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越；而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復一日地徘徊，看著他人走向成功，暗歎命運對自己的不公。
每個人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無邊無際的黑暗，向著一個目標不斷前行，才能到達成功的彼岸。
來吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難—那些生命的挑戰！
來自“碎片化生活”發起的挑戰 篇14
來自“碎片化生活”發 ,1139字六點半起床。菠蘿小姐把手機鬧鐘關掉，然後拉開窗簾，伸個懶腰：“又是元氣滿滿的一天！”昨天的報告沒做完，要花一個小時補上。菠蘿想著，拿著手機去衛生間刷牙。
邊刷牙，她邊習慣性地點開微博。熱門關注裡，突然發現薛之謙和高磊鑫在凌晨四點多發了微博似乎要復婚。菠蘿激動地把牙刷往杯子裡一扔，靠在牆邊仔細閱讀兩人的微博。“我的天我的天，哇這絕對要火！”好不容易洗完臉來到寫字檯，七點了。菠蘿開啟手提電腦。這會兒同事突然發來微信，跟她說自己女兒夜裡發燒不舒服，今天請假，去某工廠調查的任務讓她幫忙代一天。菠蘿一下就沒了興致，回了“好吧”兩個字。
報告寫起來真的費腦細胞，菠蘿抱怨道。這時突然想起什麼，趕緊給那同事又發了條訊息：“明天奶茶你要買單哦！我要……”她思考了幾秒，“要一點點的冰激淋紅茶加波霸加奶霜三分甜。”
最後毫無疑問，八點該出門的菠蘿，沒有把報告寫完。
同事勸菠蘿：“凡事都要求效率的呀。你看你這樣，兩三分鐘都要看一次手機，做的事情又不多，做不完的還讓我們幫你。以後要是老闆看你不順眼要炒你，你能說什麼呀！”
菠蘿看看鏡子裡自己的黑眼圈，嘆了口氣。
明明以前上中學，沒手機的時候，自己效率很高的呀。
有天菠蘿小姐上班太匆忙，竟把手機落在家裡了。無奈快遲到了，她只好硬著頭皮開始一天的工作。累了沒法刷微博，只能趴在桌上小歇幾分鐘，渴了沒法點外賣，就去公司飲水機倒杯白水。出乎意料的是，她不但把那天的工作忙完了，還剩下來不少時間。
“坐久了肩膀好酸啊，應該去運動運動。”她想起公司對面新開了家健身房，下班後打算去那兒諮詢一下。
沒過多久，大家都發現，菠蘿小姐像是變了個人似的。工作異常積極，做事有條不紊，最神奇的是，她竟然很少出現在朋友圈裡了，而且氣色也好了不少。她再也不去找什麼網紅餐廳了。一到中午休息的時間，她就約上健身教練去做無氧有氧運動。每天帶上簡單又健康的便當，吃飯時不看朋友圈，而是放下手機思考下半天的工作安排。同事問她打不打農藥，她笑著回答：“不行呀你們坑死了，而且總監叫我這幾天把簡報做了，沒空呢。”
以前淘寶購物車總是滿滿的，在地鐵上的任務就是刪除寶貝，和新增寶貝到購物車。但考慮到自己的存款不足，菠蘿小姐開始了一天100詞背誦的學習之路。
在不同人身上，或者在一個人的不同年齡階段中，同樣是碎片化的時間，抓起了就是黃金，虛度了就是流水。
據統計，每人平均每天點選手機2616次，手機螢幕亮著的時間，累計是145分鐘。使用率前10%的人，平均每人每天，點選手機5427次。
這是一個很多人，乃至幾乎全世界都面臨的一個嚴重問題：對不起，我們離不開手機和網際網路。
存在問題的不是手機，是我們的自控力。
碎片化生活已經向我們發起了挑戰，不論接受與否，我們都要做好準備。
來自雞蛋的挑戰 篇15
國小三年級作文 ,631字俗話說：“以卵擊石—自不量力。”今天有隻小雞蛋來到了我們的課堂上，它要向我們發起挑戰，看誰能把它握碎！你敢來挑戰嗎？
說時遲，那時快！王老師已經把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺上，它彷彿正氣勢囂張地對我們說：“你們來呀，我才不怕你們呢！”再看看下面的同學，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的眯著眼睛看著雞蛋，彷彿懷疑小雞蛋是不是被做了什麼手腳；還有的一副無所謂的模樣。
“挑戰馬上開始，誰第一個來挑戰？”王老師一聲令下。只見班級裡膽子最大的小林把手舉過頭頂，一邊跳著一邊嚷嚷：“我來，小小雞蛋，我還怕它不成？”老師允許後，小林大步奔向講臺，站定後甩甩左右手，深呼吸一口氣，接著講了句挑戰詞：“小雞蛋，受命吧！”他把那胖胖的小手伸向雞蛋，然後整個握在掌心，開始發力。剛才還白白的小臉，由於憋氣變得越來越紅，手指也越握越緊，甚至手背上也青筋暴起。可是那小雞蛋呢，似乎沒有受到絲毫的影響，仍然紋絲不動地躺在他的手心。“嘿，還真厲害，我居然握不碎一枚小小的雞蛋，這是什麼道理？”小林一邊狐疑，一邊灰溜溜地離開講臺。
接下來還有幾個同學都嘗試了對小雞蛋發起挑戰，但是都無功而返。這到底是怎麼回事呢？老師看我們各個滿腹狐疑，笑眯眯地說：“瞧，你們小看了雞蛋，小雞蛋力氣可大了呢，因為這裡面有個科學道理。”說著，老師把科學道理揭示給我們聽，“雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散所承受的壓力，因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好的抵抗外界的衝擊！”
哇，原來小雞蛋，大道理呀！
當我面對失敗的時候 篇16
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
當我面對挫折的時候 篇17
國一作文 ,699字上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。
早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……
考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！
當我面對生命的時候 篇18
國一作文 ,698字奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
—題記
一天午後，慵懶的陽光輕柔地灑向大地。我正閒著無聊，在那兒悠閒地晒著太陽。忽然，表弟興奮地向我跑來，好像哥倫布發現新大陸似的。“姐姐，姐姐，快看我捉到了什麼？”我順著他的眼光，看向他的手中—一隻藍黑相間的美麗蝴蝶。
我眼睛一亮，這種罕見的蝴蝶十分的漂亮。它那雙帶有美麗花紋的翅膀，在陽光的輕撫下，散發出閃耀的光茫，雍容而又高貴的如同一位公主，整個世界的美麗彷彿都由它來主載。“哇，好漂亮啊！來，給我。”我小心翼翼地接過這脆弱的小生命，然而卻感覺到這如羽毛般輕重的生命正一點點從我的指縫間悄悄流逝。它那美麗的翅膀如一塊薄膜，摸上去滑潤滑潤的，可現在卻破損得如棄紙一般。
儘管我費盡心機地想要挽留，但它的靈魂依舊悄無聲息地飛向天宇。望著手中早已散失生命的軀殼，一絲絲愧疚與懊悔浮上心頭。多麼美麗的生命啊，但卻如同一粒粒磨石下的穀物，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷；凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息。對於億萬個人來說，生命只是一粒塵埃，而對於一個人來說，生命是一顆珍珠，珍貴而又美麗。
當生命的火焰熊熊燃起，希望與幸福也隨之而來，迸發出銀鈴般的笑聲；而當生命之火因蒙上歲月的灰塵，逐漸息滅時，留下的只有死一般的孤寂。
生命是脆弱的，但它對每個人來說都是寶貴的，是可遇不可求的。奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
永遠別害怕新的挑戰作文 篇19
國三作文 ,4482字【篇一：永遠別害怕新的挑戰】
人都會經歷天翻地覆的變化，我們也會不可否認的經歷成長：從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢；從任性變得懂事；從青春變成年老，這些都是我們要面對的一生。然而經歷成長的路上，又會有崎嶇坎坷，不可能一帆風順，但是，我們要勇於面對，永遠別害怕新的挑戰。
像我們，正值青春年華的學生，一次考試的失敗，一次友誼的破裂，都可能成為一道我們過不去的坎兒，對於家長、老師，他們的挑戰可能就會是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行，也總會有與自己相對應得挑戰。
就拿霍金來說。霍金，他還有一個別的稱號—輪椅上的巨人。他得的是絕症，換做一般的人，可能早已被病痛所打敗，而他沒有，霍金當時全身只有三根手指能動，但即使他這樣了，只能這樣了，他居然發現了奇性定理，黑洞定理，建立了宇宙波函式，可想而知，霍金是個多麼樂觀向上的人吶，身帶絕症，但卻為國家做出了那麼大的貢獻！
我也曾經在電視上看到過這樣的一件事：一個十三十四歲左右的男孩，從小父母離異，於是跟著奶奶到山裡生活，但在他九歲的時候，奶奶去世了，他成了無依無靠的孤兒，但他沒有絕望，自己一個人，孤零零的一個人，在那杳無音信的地方生活了四年之久，餓了，就去屋邊的小溪抓魚吃，渴了，就喝小溪裡的水，後來，他終於熬出了頭，他被山區志願者接走了，去過原本屬於他的幸福生活了，這難道不是他不怕挑戰應得的獎勵嗎？
看了這兩則小小的事件，我覺得自己做的遠遠不夠，挑戰，要挑戰的就是自己，只有挑戰自己成功了，才有資格去挑戰其他事物。而我們，遇到一點小小的事情就退縮，從不去嘗試著挑戰，這難道是正確的做法嗎？有人會說：“如果我可以勇敢一點那該多好，這樣我也就不怕挑戰了。”其實，如果人要變得勇敢，最先要做到，便是嘗試！
挑戰，一個多麼令人心血澎湃的詞語，正是有了這一詞語，才有了一個個人才，發明和發現。正是因為有了挑戰，才有了我們口中的堅持不懈；正是因為有了挑戰，才有了今天無數的成功；正是因為有了挑戰，才有科學家為我們提供的高科技時代。
父母可能會接受孩子的挑戰，老師，也許會經歷學生的挑戰，而我們，更要，面對千千萬萬花樣百出的挑戰。每一份職業，每一種人，都要面對有關乎於自己的挑戰，正是因為這樣，我們必須打起十二分的精神，去迎接，去接受，去面對新的挑戰，果斷的前行吧，不要停下你的腳步！
【篇二：永遠別害怕新的挑戰】
有人說，生命是一次充滿未知的航行。在茫茫的大海上，我們不知道下一個可以靠岸的地方在哪裡，我們不知道明天是有豔陽還是風暴。勇敢的水手不會懼怕前方新的挑戰，而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向，他們才有資格扼住命運的咽喉。
中央一臺曾經有一檔綜藝節目叫做《了不起的挑戰》，節目嘉賓們挑戰他們從未嘗試過的職業，做不知結果的選擇。這檔節目掀起了收視熱潮，許多觀眾正是被嘉賓們在面對挑戰時的勇氣所感動。在這些嘉賓們身上，我們能找到自己在生活中的影子。我們在人生中會做出一個又一個的選擇，我們往往不知道選擇的結果是好是壞，所以我們永遠在面臨新的未知的挑戰，在面對這些挑戰時，我們會和那些節目嘉賓們一樣產生畏懼、怯懦的情緒，但是我們也希望能和這些嘉賓們一樣最終鼓起勇氣，直面挑戰。
生活充滿挑戰，無法避免。人生是在大千世界中的一次旅行，我們要體驗世間百態，人情冷暖，這樣才不枉來世間一趟。世界之大，我們去接觸未知就會面臨新的挑戰。時間如指間流沙，它的齒輪在永恆轉動，世界也因此處在絕對的運動之中，我們處在社會這個巨大的網中，牽一髮而動全身，周圍在變，所以我們永遠面臨新的挑戰。
既然挑戰無法避免，那麼面對挑戰時的怯懦只會讓我們越來越失敗。魯迅先生說，真正的勇士敢於直面慘淡的人生。年輕時的霍金不知道自己將來會罹患肌肉萎縮，全身癱瘓不能言語的疾病，但是當疾病來臨時他依然堅韌。如今的霍金他瘦弱，只能蜷縮在輪椅上，但是我們都知道這是一個偉大的男人，我們尊重他，我們崇拜他，我們敬佩他，當他在中國的社交網路微博上發了第一條問候之後，一小時之內增加了30萬粉絲，不到一天這個人數擴大到了200萬，而霍金進駐微博的這一事件也成為那一天的頭版頭條，在網友們心中，霍金是一個神一樣的男人。這不僅是因為他在物理學和數學領域的偉大成就，更是因為他直面病魔的挑戰，扼住了命運的咽喉，他的身軀雖然弱小，但是他的精神無比強大。
面對挑戰時，有勇士也有懦夫。晚晴之時，面對列強的挑戰，清廷懦弱無能，慈禧太后居然說出了“量中華之物力，結與國之歡心”，時至今日，“東亞病夫”的稱號，百年的屈辱歷史仍然是每一箇中華兒女心中的痛。
今天的我們都在為了“中國夢”而努力，在逐夢的路上，我們遇到了許多困難和挑戰，但是我們依然執夢前行。我們是新時代的少年，我們知道實現中華民族的偉大復興是這個歷經風霜雨雪的民族銘刻內心深處的至高信念，愈加偉大的人，愈加偉大的民族，便會經歷愈加殘酷的挑戰，我們無懼挑戰，我們奮勇前行。
【篇三：永遠別害怕新的挑戰作文】
“永遠別害怕新的挑戰。”這一句話已經深深地印在我的腦海裡，因為它可以在我害怕時給我勇氣，在我難過時給我安慰，在我失敗時給我信心。
那一天，媽媽帶著我和妹妹，表哥去遊樂園玩，媽媽指著攀巖板說：“看誰能先爬上頂端在下來，今天的午飯就是他來做主，妹妹太小了不可以參加。”我們一聽，個個躍躍欲試，都想獲得勝利。不一會，工作人員就給我們穿戴好了防護用具有給我們講了注意事項，這樣我和表哥的比賽就開始了。我一開始就領先表哥很多，後來表哥就趁我體力不支一鼓作氣衝了上來，表哥大喊一聲說：“認輸吧！我贏定了，今天吃什麼好呢？牛排，冒菜，還是肯德基？”“哼，獅子搏兔亦用全力，走著瞧。”我心裡不服氣地說。我漸漸地追上了表哥，對他顯出一種我贏定了的表情，他也用一種不服氣的表情看著我，我們同時到達定端。媽媽在下面和妹妹大聲地說：“現在就比誰先下來和我們擊掌，誰就贏了。”話音剛落我就做出了反應，我首先下去。表哥一看，手忙腳亂地開始追來。下來要比上去還要難，這時我看到了表哥一種特別下降方式。我一看入迷，腳一劃我就踩空。我開始尖叫起來：“媽媽，救命呀！救命呀！”媽媽卻說：“孩子，自己想辦法，讓自己重新踏在踩踏點上。”我心裡默默地責怪：著是什麼媽媽，我就要摔下去了，還不來幫我……”我見表哥快要贏來我連忙重新踏在踩踏點上。又開始了我的比賽，但是我還是輸給了表哥。表哥摸了摸我的頭說：“姑姑，我覺得應該是弟弟贏了，他對新的挑戰不害怕，不畏懼。是個男子漢！”我喜出望外地問：“真的嗎？我贏了嗎？”“是的，你贏了。今天你想吃什麼？”媽媽一臉笑容地說。我想了一會說：“就吃表哥想吃的吧！”我們你看看我，我看看你都哈哈大笑起來。
著一次的攀巖不僅讓我和表哥的感情越來越深，還讓我明白了永遠別害怕新的挑戰！永遠不畏懼！
【篇四：永遠別害怕新的挑戰】
越過時間的鴻溝，邁著青春的腳步，我措手不及的走進了初三。這是個全新的挑戰！
如煙的歲月，靜靜流去。這個令人又愛又恨的初三，使我的生活從此進入了緊張時期，初三的花兒正在含苞待放。透露不了任何未來的訊息。我期待著，期待它開出最絢麗的色彩，最令人嚮往的明天！然而，這種感覺讓我著迷。
或許吧，學習，是我們必須要面對的。當然，這也是對自身的一種鍛鍊，初三這個轉折點有苦有鹹，最終必將有甜。因此，只要你肯努力，就一定會成功。所以，永遠別害怕新的挑戰！
想到快畢業了，總有總殷切的希望，盼望在中考戰場上凱旋而歸。在我們學習或生活中，必不可少，也許有磨難，打擊，也許也會出現成功，輝煌。但挑戰自我是永恆，是散發著耀眼光芒的啟明星，是指引我們前進方向，走向成功的動力！
在初三學期快到來的前幾天，同學們都說懷著忐忑的心情，不知該怎樣面對初三生活。是啊，這的的確確是人生中的一大挑戰，過去輕輕吟唱歲月，未來的路勘稱迷茫。此刻的我，心智也都只有一個方向，去拼搏，去闖蕩。
在我下定決心寫這篇文章之前，心裡也在自我詢問，真的準備好了嗎？那刻我還不能給予內心答案。我將會少一點幼稚，多一些許成熟吧！挑戰困難，戰勝困難，人生不就是如此嗎？誰不願意去闖出一片天地呢？於是，我終於覺醒了，開始奮發了！
你可能會在挑戰中凝望，追隨艱辛；在沉思中，找到夢的依託；迷茫中找到心的寧靜。所以，請你別害怕挑戰，始終相信：
一分耕耘一分收穫！
永遠別害怕新的挑戰，它將會陪伴你一生，我們只有腳踏實地的生活，邁著堅實的腳步去走好每一段路，才會戰勝它，那麼，讓我們以挑戰為譜，唱一出神採飛揚！
【篇五：永遠別害怕新的挑戰】
進入初中，我們迎來了許多新的挑”隨著發令槍響，我將老師教的長跑要點早忘到了腦後，直接使出全身的力氣衝了出去，同組的所有同學一下子都被我拉下了好大一截距離。一百米、兩百米……我已經遙遙領先。“競爭對手也太弱了吧，我肯定能拿第一！”回頭看了一眼身後的“追趕者”，我不禁開始暗自欣喜，更加賣力的衝起來。
三百米、四百米……由於一開始衝得太猛，跑著跑著，我的呼吸逐漸沉重起來，步頻急劇下降，雙腿如同繫上了鉛塊，怎麼也無法如開初一樣邁開步伐。五百米、六百米……隨著我奔跑的速度一降再降，同組的同學開始陸續超過我了。眼看著身前的同學越來越多，耳邊還清晰傳來追趕者穩健的腳步聲，而我就是跑不起來，全身的力氣彷彿突然被抽乾，跑動的速度已經比走快不了多少。大口大口的喘著粗氣，看著最後一名同學跑到我的前面，我在心中苦笑了一下，從第一名到最後一名，這也來得太快了吧。“算了，本來中長跑就是我的弱項，不及格就不及格。”我的腳步停頓了下來，準備再一次“半途而廢”。
“楊靜遠，加油！楊靜遠，加油！”不知道哪位同學起了頭，其他“觀戰”的同學也跟著有節奏的喊起來。“不拋棄、不放棄。”我的腦海中突然閃現出這兩個詞。看了一眼前面的同學，他們超過我並不遠。開始我並沒發現，其實到了後半程，他們的腳步也變得蹣跚起來了。我累，對手也累呀！深深吸了一口氣，我再次邁開了大步，現在，我是追趕者！
七百米、八百米、九百米……終點越來越近，一個、兩個、三個……我開始對對手逐一反超。頭腦開始出現暈眩，胸口彷彿被壓上了大石，難受得想要嘔吐，我知道，自己的體力已經到達了極限，“行百里而半九十，不能再倒在終點前，你行的！”在心中給自己打著氣，我拖著麻木、腫脹的雙腿，一步一步“挪”向終點……
“三分五十六秒！”隨著這個合格成績的報出，我興奮得想要跳起來，卻只能累得一屁股坐在了地上。雖然胸悶得想要嘔吐，可我心中卻充滿了說不出的快樂。對於自己的弱項，我第一次沒有“半途而廢”，在新的挑戰面前，我戰勝了自己的怯懦！
生命中有很多的坎坷，會遇到很多挫折，要經受很多磨難，繞開困難，往往只能收穫失敗！歌詞中說，不經歷風雨，怎能見彩虹？害怕困難，不如直面挑戰，勇敢的戰勝它，披荊斬棘得來的成功彌足珍貴！
其實，挑戰困難的過程也會充滿愉悅，經歷風雨的歷練也是一種幸福。逆境中成長，會讓我們前行的腳步更加自信、穩健。讓我們在今後的人生道路上，勇敢面對各種挑戰吧！
以笑面對生活的挫折 篇20
高二作文 ,819字美麗從我們的生活中一絲絲地綻放，生活是如此地五彩斑斕，正因為生活充滿色彩，我們無時無刻地放射屬於青春的光芒。其實在我們的生活裡，除了附帶著美好，還有另一些表面的寥落，都讓我們懂得了生活中更多的道理，領悟了更多美好的東西。
—我想那是挫折吧。
一路走來，生活並不全都是由美好的事物組拼而成的。總有一絲的茫然，一律的惆悵，一丁點兒的迷惘才令生活更有滋味。做一件事總不能從頭到尾都順利地進行下去吧，在其中就是那樣像堵牆擋住了去路，是挫折的存在吧。每當我們遇到挫折時，不免有些垂頭喪氣，不免會傷心氣餒，甚至不免會自己懈怠起來……悲觀的惡魔伸出雙手向我們走來，是要繼續如此悲觀地去面對，還是樂觀地去面對呢？其實笑是面對挫折一種很好的詮釋。笑一個，證明自己並沒有被挫折而打敗，而是向全世界宣告自己是強者，堅強的笑容是信心的象徵。但那並不是強顏歡笑，不是傷心到谷底還要撐著厚臉皮去勉強自己，如果這樣，那是很痛苦的。
其實我們可以把挫折看成生活中一樣美好的事物，堅強地去面對。像張海迪，屬於一級殘疾病人的她並沒有向主宰的命運低頭，而是笑著面對對她而言近乎艱難的生活。她學習英語的那份毅力深深地感動了我，原本口齒髮音都不大準確的她，竟然可以在她口中說出流利的英語。真是不可思議。因為早就超過了學習語言最好的年齡，到二十多歲了，發音生硬，度不準，而且在拼讀有困難的情況下從頭到尾一直沒有放棄信念，一直堅持著把英語學到脫口而出為止，一直以來都以樂觀還有坦然的態度笑著去面對挫折。其實挫折並不可怕，只不過是要我們在跌倒的地方重新爬起來，堅持自己的信念走下去；只不過是要我們在乎自己心中的想法，只不過是要我們自己笑著去樂觀面對，這一切並不是想象中的那般黑暗，也可以是一些很美好的事物。
是的，挫折並不代表失敗。要懂得以笑面對，也許會帶來更多的鼓勵和更多的掌聲。笑著去面對吧，哪怕再難堅持的那一秒，也要用心中強烈的信念把它堅持住，讓笑容帶著我們遠走高飛！