非常“炸彈”相關作文20篇
非常“炸彈” 篇1
國小三年級作文 ,489字人生中有許多不如意的事，可這次，這件事如同一個炸彈，炸碎了我的心。
我的哥哥，是一個非常幽默風趣的人，可是哥哥也非常愛開玩笑，有一次，他太過分了，傷透了我的心。
一天，我和哥哥非常高興的玩耍著，哥哥突然把腳伸出來，我被絆了一下，摔了個四腳朝天，我氣呼呼的問：“哥哥，你為什麼要絆我。”哥哥不但沒有一點羞愧，還嬉皮笑臉的說：“嘻嘻，真好玩，生什麼氣啊，又不疼！”我憤怒的望著他，炮到房間裡把他的吉他“打”了幾下，哥哥看到自己的心肝寶貝被“打”，臉色立刻由晴轉陰，大叫：“你給我滾出去！”我也毫不示弱，說：“我就不！”接著一次史無前例的唾沫大戰展開了，唾沫星子到處都是，可薑還是老的辣，我鬥不過哥哥，嗚咽這走開了。
我躲在房裡，蹲在一個角落“嗚嗚”地哭著，我好傷心，哥哥還在外面唱歌，我使勁的捂住耳朵，不要聽到那諷刺的聲音，可那聲音一直在我耳邊迴響。我崩潰了，雙手抱著頭，在床上滾來滾去，眼淚浸溼了床頭。
為什麼！為什麼！
為什麼要傷透我的心！在漫長的黑夜中，我久久不能入睡，淚還未乾的眼睛透過跑一絲絲微弱的光，這是我的懇求，懇求上天讓每個人都擁有快樂的家庭，不希望這傷心成為永遠！
那一刻，我非常愧疚 篇2
國小六年級作文 ,495字夏日的炎熱使我的心情無比煩悶，在公交車上，人們都緊貼在一起，這使我更加煩悶。公交車到站了，我艱難地擠了下來，看到遠處的車站竟然一個人都沒有，原本答應來接我的奶奶也不知道哪裡去了。
過了好久，奶奶才急匆匆地趕來。我把所有的煩悶和委屈都發洩到奶奶的身上。我沒好氣地向奶奶咆哮著，看著奶奶沒有說話，我便更變本加厲地向奶奶吼叫著。
一回到家，我就跑回自己的房間，關門的時候特意把門摔得很響，以此來表示我的不滿和生氣。
過了一會兒，哥哥來到我的房間裡。對我訓斥道：“你知不知道奶奶知道你今天回來，特別早起到菜市場去買你最喜歡吃的菜，奶奶不過是去晚了一會兒，你就不能體諒一下嗎？還對奶奶發脾氣！你怎麼這麼不懂事！”
聽了這些話，我的心裡像壓了一塊大石頭似的喘不過來氣，想到奶奶本來身體就不好，一到夏天就沒什麼胃口，我還對奶奶那麼凶，我忍不住大哭起來。我推開門，跑向廚房，抱著奶奶一直說對不起。奶奶轉過身來，用她的手把我的淚水擦去，安慰著我，卻沒有一句責備的話。那一刻，我感覺非常愧疚。
從這件事以後，我就反省自己，以至於現在一想到那件事，我都會感到非常愧疚。我把這件事放在心裡，珍藏著，時刻警醒著自己。
那一刻，我非常快樂 篇3
國小六年級作文 ,540字在我的記憶中，有許許多多的傷心事，就像春天的小草，到了冬天，就枯萎了。所以它們總是在我的腦海中若隱若現。而有一些快樂的事，就像參天大樹般；就像傲雪寒梅般；就像一篇不可磨滅的篇章般，永遠地烙印在我的心中。
記得有一次，我來到了北京動物園。走進大門，一切都靜悄悄的，四周的樹木彷彿長著眼睛在盯著我。忽然！一簇綠光，瑩瑩的在不停的移動。這時！幾隻壯實的大狼衝了出來，如果沒有鐵絲網攔住它們，我們一行人恐怕性命難保。
繼續向深處走去，我們看到一對獅子在懶洋洋地晒太陽。你舔我一下，我舔你一下，正當我想扭頭離開時。我的眼球又被不由自主的被吸引了過去。原來從他們身後又跑出幾隻小獅子，可愛極了，雖說他們是貓科動物，卻比成年貓要大很多呀！
過了一會兒，我看到了機靈可愛，敏捷靈巧的小猴子。他們有得吃香蕉，有的抓癢癢，還有的盪鞦韆。我還看到了大象，真是太高大了，我拿起一根玉米棒，它居然搶了過去。真沒想到，大象也像小孩子一樣，喜歡吃零食。
不知不覺中，我們毫不知情地走進了一塊竹林，兩隻金錢豹跑了出來，我嚇得撒腿就跑，飼養員說：“別怕，小朋友，它們可不咬人。”隨後，我們又買了10斤牛肉餵了它們，它們還蹭我們的腿，我輕輕地摸了摸它的頭，它也不跑開。這使我覺得動物也是通人性的。
那一刻我非常快樂！
那一刻，我非常感動 篇4
國小六年級作文 ,1051字窗外，是寒風呼嘯的冬天，狂風讓人瑟瑟發抖；屋內是暖意融融的春天，暖風不時拂面而來。時鐘已指向九點，我依然坐在臺燈前，在為幾天後的期末考試而奮戰。
媽媽自始至終陪在我身邊，我的耳邊不時傳來媽媽向爐子裡添煤的聲音。過了大約半個小時，語文複習完了，我打開了數學書。不知怎麼回事，從上小學一年級起，語文就一直是我的長項，英語是我的拿手科目，可數學好像與我一直無緣。遇到那幾道白天沒大弄明白的數學題，我絞盡腦汁思考了起來，幾乎忘記了媽媽的存在。
做完數學題，我起身要上個廁所，一轉身，不經意間看見了媽媽，只見她左手拖著下巴坐在凳子上正在打盹兒。媽媽白天要上班，晚上還要陪我複習，多不容易啊！我踮起腳來，從衣架上拿起媽媽的外套，悄悄地走近媽媽，想要給媽媽披上。不料，毛手毛腳的我不小心把桌子上的水杯帶到了地上，啪的一聲，媽媽一下子驚醒了；“呀，杯子掉地上了，別踩到腳上，瞧，我怎麼睡著了！”說著，媽媽拿起了笤帚，一邊收拾著地上水杯的碎片，一邊說：“你快複習吧，我來收拾。”唉，我真粗心，不但沒給媽媽披上衣服，反而把媽媽驚醒了……走進院子裡，夜，是那麼寧靜；月，是那麼皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲，一首歌頌母親的樂曲。
上完廁所回來，我繼續複習，大約又過了半個小時，媽媽趴在桌子上又睡著了，這一次，只見媽媽手裡還捧著一本初中數學書，這是幹嘛呀？媽媽也不教數學呀，難道是要考初中教師資格證？想著想著，我恍然大悟：上個星期天，我問媽媽一道數學題，媽媽也不太有把握，說：“唉，當初覺得數學學得還不錯，可師範畢業後整整二十年沒有接觸數學了，不看看書，有些知識還真是記不清楚了。”我明白了，媽媽一定是為了給我講數學題，才悄悄地複習初中數學知識的。望望窗外，皎潔的月光裝飾了深夜的天空，也裝飾了大地。此時的夜空像一位慈祥的母親，安靜、廣闊、而又神祕。繁密的星，如同海水裡漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠裡，披著銀色的薄紗。我站在一旁靜靜地看著媽媽……
忽然，我的心猛烈的跳了兩下，媽媽的頭上竟然出現了兩根白髮，媽媽呀媽媽，您為我操碎了心，我卻經常惹您生氣，真不應該！我以後一定以優異的成績來報答媽媽，讓媽媽不再生氣，臉上天天掛滿笑容……那一刻，我非常感動，我拿起筆來，要在十點之前，把我內心全部的感動都傾訴在筆尖下，媽媽，您辛苦了！
幸福是一杯淡水，一杯清茶的滋味；幸福是一朵鮮花，一片綠葉的氣息；幸福更是一個問候，一個熱情的擁抱……那一刻，我非常感動，我好幸福！
非常假日 篇5
國一作文 ,831字那次，讓我有了力量。那一天，我有想過放棄，但是看著他，我感到了慚愧，想說聲“對不起”，但想起那些微不足道的成績，卻好像又開不了口了，我沒有任何能力去回報他，只有四個字：“努力學習”！
當太陽還在睡覺，月亮還在值班的時候，他，已經醒了。他是父親，為了不吵醒我們，他每次輕輕地下樓，輕輕地走。當晚上七八點時，他才剛回到家，當全家人都睡了時，底樓的燈還是亮的。
那個週末，母親去上班了，家中只有我和弟弟，父親便決定帶我和弟弟去工地上。
早上，剛到工地上才5：30，卻要立馬投入到工作中去。一開始，我與弟弟跟在父親的後面，看著他去給每個工人分配工作。分配完畢後，他當然沒有忘了我，他說：“現在我給你分配工作，我把你分給你何叔叔，他拌混凝土，你負責提混凝土給其他叔叔。”我說了個“是”便飛快地跑到相應的區域準備大幹一場。
我以為這工作是非常容易的，開始，我像脫韁的野馬，飛快地在工地上來回的奔跑著，幹得也很賣力，但跑個20分鐘後，速度也開始慢了下來。一會兒因為別的地方需要人，這下何叔叔被調走了，這意味著攪拌和傳送混凝土都是我幹了。我把沙子，石灰倒在一起，倒成小“山”的樣子，然後在這座“山”的周圍挖出一條環形的溝，再把水倒進去，再攪拌著這座“山”。下面的叔叔們開始叫著，我拌好後馬上提給他們，這下更累了，拌了將近40分鐘，此時的我感覺骨頭快散架了，在那坐著休息，不管工人們的叫聲，我就是不拌了。這時父親來了，父親向我示意了一個笑臉，然後自己去拌起了混凝土。看著父親忙碌的樣子，我感到自己再也待不下去了，我又去提，又去拌，我想多為他分擔一下，我又突然之間有了力量。
其實父親為了我們這個家真的很辛苦，苦了10年，而在學習上我才苦了幾年呢？看著他那粗糙的面板，他的白髮，曾經英俊瀟灑的小夥，如今為了這個家，為了我們，變成了一個小老頭，我還有什麼理由埋怨苦的呢？
那個假日，讓我感到了父愛如山，讓我懂得承擔責任才是真正的男人，為了為了他所付出的青春，今天我不苦，我又對得起誰？
浴室裡的炸彈 篇6
國小一年級作文 ,263字今晚，我和往常一樣在浴室裡刷牙，洗臉，洗頭……正當我準備出去的時候，一不小心花灑裡的水噴向了浴室的上空。瞬間“砰！”發出了山崩地裂的響聲，嚇了我一大跳。
頓時一片漆黑，緊跟著一陣“槍林彈雨”從頂而降。怎麼了呢？我彎下腰看地上的小亮點，原來是燈泡炸開的玻璃碎片。然後我問聞聲趕來的爸爸：“為什麼燈泡上有水就會炸開呢？”爸爸對我說：“這是熱脹冷縮的原理。因為燈泡在發光後，表面有200多度的熱量，冷水突然灑在燈泡的表面，燈泡就會快速收縮；然而燈泡裡面是真空的，無法收縮，外殼就會炸開了。”
沒想到在家也能學到一堂生動的安全教育課。
非常爸爸 篇7
國小三年級作文 ,494字我有一個，非常爸爸為什麼說是非常爸爸呢？因為我爸爸雖然有一點傻傻的但是嚴肅起來，就有10頭牛也拉不回來，老爸雖然有一點點傻但是為人政治從來不亂髮脾氣。我的老爸他善良但有的時候做起事起來非常耿直。
我的爸爸，有一個像鳥窩一樣的頭髮，老爸總是喜歡皺眉所以我每次看到他，他的眉毛都是倒八字的。他有一雙大大的眼睛，鼻樑上面有一架重重的眼鏡好像很有學問哦！老爸的臉型實在是不好形容，他的臉型像西瓜臉又像大餅臉。老爸很勤快，他每天四五點起床，他起來以後都會先讀他的聖經，然後再在手機上看好的文章，六點多的時候燒好早飯等我們起來吃，他先吃好早飯然後再去菜市場買菜，當我們起來時他也回來了。老爸性子急躁做什麼事都是急哄哄的但是他教我做題目的時候一點都不急就像兩個世界的人。記得有一次我有一道題目不會我去問他這道題目怎麼做，老爸先看了看題目然後給我講解起來，我聽他一講解有一點點聽懂了但還是沒做出來我有點急了，可老爸不急他還在那裡這樣講那樣講直到我最後懂了他才去做他的事。
我的爸爸在我的心中是一個了不起的爸爸，我想對爸爸說：“爸爸，等你老了，你有問題問我，我也會一個字的一個字講清楚，直到你聽懂為止！”。
這一刻我非常感動 篇8
國小五年級作文 ,622字世上有一種感覺叫感動，這是人心中的一個敏感的小鈴鐺，一碰就響。我最感動的，也是一件小事。
那是一個陽光明媚的下午，鳥兒在枝頭歌唱，陽光把它所到之處都塗上金黃的顏料，讓世界一片燦爛。同學們個個都精神飽滿，等待著他們天天盼，時時想的體育課。可是我卻趴在課桌上，喘著大氣，翻著白眼。自從吃了午飯後，我胃裡猶如在大鬧天宮似的，好幾次喉嚨裡有東西跑出來，都被我強行嚥了下去。“叮噹叮噹”歡快而悅耳的上課鈴聲傳入大家的耳中，我忘記暈痛，一下子站起來，走向門口，卻覺得天旋地轉。我猛一彎腰一團黏糊糊的東西從我口中噴出！
面對突如其來的嘔吐物，同學們先是驚呼一聲，然後迅速向一邊躲避。這時熱心腸的蔣允文急忙跑過來帶我去廁所，在我還想吐的時候用手拍打著我的背，並安慰我：“沒事吧？這次體育課就別下去了，我去跟老師請一下假。“我聽了這句話，心裡猶如一顆石子掉入水中，漾起一個又一個的漣漪。回到教室，我又看見劉暢正拿著一個拖把，彎著腰不顧炎熱和氣味在那使勁地拖地，邊拖還邊唱：“我拖呀拖，拖呀拖，我是勤勞的小蜜蜂！”老師走過來，伸出手來摸我的額頭，皺眉道：“呀，發燒了。我通知家長來接你回家休息吧！”老師話音剛落，任一帆和孫梓鳴主動過來陪我等家長。我想我現在回去，作業啊什麼的都不知道了，有點為難。任一帆見了，笑著說：“沒事的，放學我讓我媽媽把作業送到你家去。”大家的關心就像春天的太陽，把我的心照得暖暖的。
感動的源頭，不是非要多大的事，而是一件件微不足道的小事。
舌尖上的“炸彈” 篇9
國小二年級作文 ,478字今天，老師讓我們各帶一個杯子，上課了，老師拿著一個袋子走進教室。“請楊藝倫同學猜猜我這裡面有什麼，前提是不能看同學們有什麼建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門，最後決定，聞！
楊藝倫聞了聞：“怎麼那麼酸啊？”不過，他立刻改了過來“不，是洗衣粉！”
“那麼現在誰願意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請候益明！”他走了上來，顯得很自豪，這時，老師說了一句：“這是新產品，說不定會中毒，也許會死！”候益明一聽，愣住了，頓時，他手腳發軟，渾身無力，那痛苦的表情，似乎在說：“天哪，老師想害死我嗎？不要啊！”
他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神祕的東西倒進了他的舌頭上，我們屏息凝視。“啊！”只見他直奔工具房，開啟水龍頭灌了又灌。最後，狼狽的坐在座位上，原來是鹽。
這時老師開始發材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……
老師讓我們嚐嚐，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時，舌尖上的“炸彈”炸開了。我嚇了一跳，不過我還是幹了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！
這節語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的，這樣的語文課，以後還會有嗎？
非常尷尬 篇10
國小四年級作文 ,24字無敵炸彈 篇11
國小五年級作文 ,720字我們班盡出奇葩，這裡的人一個個都古靈精怪。有位同學，他上課的時候總是無精打采的，到了開飯的時間就變得神采奕奕。一雙眼睛炯炯有神地盯牢飯桶，坐姿也變得十分端正。手裡拿著飯盒，嘴裡叼著勺子，時刻準備衝出去盛飯！
一天，他正有氣無力地趴在桌子上睡覺，呼嚕聲此起彼伏。他每天都是這樣打發一節又一節的課，若想讓他打起精神來，只有一個辦法，那就是—喊他吃飯！只聽到值日生喊他的名字，讓他去排隊盛飯。大家一致認為酣睡中的他一定沒有聽見，正巴望著值日生繼續點下一位同學的名字呢。
可是萬萬沒想到，坐在最後排的這位同學如炸彈突然爆炸一般，“呼”的一下騰空而起，瞬間成為了第一個衝到飯桶前的王者！只留下一眾同學，個個傻了眼！一改平時安靜的模樣，現在的他已經是精神抖擻。盛了滿滿一碗飯菜後，他笑吟吟地回到座位上狼吞虎嚥起來。只見他拿起勺子，像推土機一樣把飯菜一團一團的往嘴裡推送，咀嚼的速度也很驚人。也許是太餓了吧？那樣子簡直就像能一口吞下整個飯盒。短短几秒鐘的瞬間，滿滿一碗飯已經全被消滅了！同學們看得目瞪口呆，都說他有河馬一樣的大嘴，有大胃王一樣的胃口，有無底洞一樣的肚子！真是讓人感到既佩服又可怕呀！從此大夥兒給這位同學取了一個外號叫“無敵炸彈”。
“無敵炸彈”不僅會在午飯時間“爆炸”，下課了也不例外，而且“爆炸”的威力十足。下課後，瘋狂的他會突然抬起他的“佛山無影腿”，朝邊上的桌腳一個飛踹過去。這一腳下去，足可以讓整大組的同學像多米諾骨似的全部倒下，桌椅變得橫七豎八，慘不忍睹……上課時的他和下課後的他簡直就是判如兩人啊！
我希望這顆“炸彈”內部的系統能夠更加完善些，不要動不動就“爆炸”。要不然，他會泥菩薩過河—自身難保的。
非常體驗，非常感受 篇12
國小六年級作文 ,681字“FM90、4，寧波人民廣播電臺，歡迎您繼續收聽，接下來將聽到的是陽光熱線，‘小星星樂園’。”歡快的音樂隨之響起，伴隨著音樂的是我咚咚的心跳聲。這可是我的第一次直播啊，手捏著資料，腳不受控制地輕微抖動，心裡既興奮又緊張。
我掃視了一遍直播間，這是一個不太大的地方，大約十二、三平方，呈米黃色，各種東西擺放很整齊，但和我想象的金碧輝煌、富麗堂皇之類的完全不搭界，我無法想象每天坐在爸爸汽車裡聽見的各種好聽的聲音來自這麼小的，甚至有些簡陋的地方。我的對面坐著主持“小星星樂園”的檸檬姐姐和亮亮哥哥。他們一個漂亮溫柔，一個陽光帥氣，微笑地看著我，不停地給我鼓勁，讓我放鬆不少。我瞥了一眼旁邊的小弟弟，他和我一樣也是這次菲特颱風特別節目的嘉賓。他一本正經地拿著稿子，滿臉嚴肅地默唸著，雙腳卻在桌子下劇烈地抖動著。哈哈，看來小弟弟比我還要緊張。
“下面，請我們的小嘉賓做自我介紹。”耳麥裡傳來了亮亮哥哥的聲音，我立馬調整心態，進入角色，前面亮亮哥哥提的問題我都對答如流，心想做節目還是挺簡單的嘛！人一放鬆就要出問題，果不其然，我就是這樣。當亮亮哥哥問：“那你看到或聽到這些在救災中出現的感人事蹟後有什麼感想？”這下我可懵了，不知怎的，腦子一片空白，什麼也想不起來，只有心一直在砰砰亂跳，平時靈活的嘴巴，現在怎麼也張不開，只會發出最簡單的音節“嗯……嗯……”，好在亮亮哥哥急中生智幫我接了過去。唉，那一刻我想哭的心都有了，看來做電臺節目不但要有一副好嗓子，更重要的是會隨機應變。
事後媽媽給我聽了錄音版，和我在現場聽見的感覺完全不一樣呢。電臺真是個神奇的地方，做直播真有趣！
神奇的“炸彈” 篇13
國小四年級作文 ,646字最近，我去參加了一場小記者會，主題是：科技七色光，精彩連連看。水晶老師給我們講了許多好玩的科學小知識。比如地雷的結構，地雷的種類，怎樣辨別液體的酸鹼性等，但是最有意思的，還是水晶老師做的那個神奇的“炸彈”試驗。
這個“炸彈”試驗用到的僅僅是兩種常用的粉末，一些水，和一個塑料袋。“這都能做‘炸彈’？”我覺得好神奇。水晶老師拿出一個塑料袋，往裡面裝了小蘇打，檸檬酸各兩勺，接著，又加入少許水。然後水晶老師把塑料袋口封緊，使勁地搖啊搖，小蘇打和檸檬酸慢慢溶解在了水裡，而且水裡冒出了米粒大小的氣泡，無數氣泡從水底升到水面，釋放出大量氣體。塑料袋不斷變大，嚇得旁邊兩個觀摩的老師不由的後退了兩步。水晶老師看起來也有點緊張，只是始終用手牢牢地攥著塑料袋的封口，不讓裡面的氣體跑出來。塑料袋已經很鼓了，所有的褶皺都被撐平平的，袋子撐的邦邦硬，感覺膨脹到了極限，裡面的氣體馬上就要爆裂出來了似的。大家都屏住呼吸，緊盯著塑料袋的變化，教室一下安靜了下來，彷彿都能聽到塑料袋裡氣泡發出的“絲絲”聲和塑料袋抵禦內部壓力發出的“噗噗”聲。突然，“啪”的一聲，塑料袋頂部破了一個雞蛋大小的洞，所有氣體瞬間噴湧而出，塑料袋一下子癟了下來耷拉成一個長條，只有做實驗用的液體殘留在底部。“呼！”大家都被這突如其來響聲嚇了一跳。“幸好沒有水炸出來，要不然我們所有人都得遭殃了！”我拍著胸，心想。
粉末和水竟然能變出氣泡，還能把塑料袋都“炸”破，好神奇的試驗哦，裡面一定蘊含著很多肉眼看不到的科學知識，我會在書本中尋找答案。
“蒼耳”炸彈 篇14
國小六年級作文 ,476字秋天，如果你去鄉間小路上散步，機靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上，跟著你回家。當你發現它們時，肯定會詫異：這些小傢伙怎麼能神不知鬼不覺地潛伏在我身上？那就讓我鄭重的告訴你：因為蒼耳身上長滿了刺，一旦你的衣服碰到它，它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維，它就緊緊的“粘”住你了。直到你發現它，把它扯下來，它才會和你依依惜別。
蒼耳“粘人”的本領這麼強，使我想發明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是：它的頂端上有一根略長的帶鉤的刺，為的就是固定在敵人身上，引發爆炸，就算敵人發現了，也難逃一劫。
這種炸彈擁有和變色龍一樣的偽裝裝置—變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過，它只有粘上你時才會這麼做。一般情況下，它是變成和周圍環境一致的景色。並且，他只會貼在你背後，讓你發現不了。
它們呢，一般躲在我們預先培養的蒼耳樹上，一旦敵方偵察兵不小心被扎到，在他回到司令部之後，“蒼耳炸彈”就會被引發，敵方的司令部就被炸燬了。
這是我設計的“蒼耳炸彈”，希望為以後的戰爭幫助我們取得勝利。當然，我更希望世界上永遠只有和平，沒有戰爭！
陽光確實非常活潑 篇15
國小五年級作文 ,672字小男孩把信交給了老師，他用期待的眼神看著老師，老師不屑一顧的接過信，讀起來。
小男孩靜靜地立在老師身旁，等待著老師的回覆。
“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心……”
“這是什麼道理，小孩子不懂事，連家長都跟著鬧……”但老師還是壓抑住了心中的憤怒。
聰明的小男孩看出了老師的心思，他不再說了。但他眼眶裡噙滿了淚水，他不敢哭出聲來，因為他怕他的地位在老師心中一落千丈。
老師把信還給男孩，正準備走，小男孩用盡全身的力氣又把畫交給老師。
這次，小男孩的頭是低著的，因為他汲取了上次的教訓，他怕老師的脾氣像火山一樣爆發，把他燒的屍骨無存。
老師看了畫一眼就把它還給了小男孩，可她想了之後，又把畫收了回來，莫非她回心轉意了？
第二天，她拿著畫早早的到海邊看日出。
那陽光像飛舞的緞帶，像從天而降的瀑布，像小孩子……那天邊泛起了魚肚白，接著又變成剖開的大西瓜。“陽光確實非常活潑。”老師吶喊道。她拿起手中的畫，和陽光做對比，居然和畫中的一模一樣。
到了學校，老師在同學們面前讀了這個造句：“陽光很活潑。”同學們全都鬨堂大笑，但老師確沒有笑，她給同學們留了個作業—去海邊看日出。
又過了一天，同學們到學校，異口同聲地吶喊：“陽光確實非常活潑！”老師聽了，十分欣慰，這時她拿起手中的畫，向同學們展示這幅《陽光很活潑》，同學們的目光都集中在小男孩身上，老師當面向小男孩道歉：“對不起，老師差一點就毀了你的想象力……”小男孩的淚花一下子湧來出來，他非常開心。
從此，同學們每天都去看日出，因為“陽光真的很活潑”！
非常老師 篇16
國小六年級作文 ,492字有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最住雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們用愛播撒希望……
“個性老師”
我有一個有個性的老師，她的教書方法很特別，跟別的老師有點不一樣！她讓我們做作業的時候先認真審題，理解這道題目的含義，如果不懂，可以在練習本上面先寫一下，再開始動筆寫作業。這位老師是我的數學老師—謝老師。
“嚴厲老師”
在我一年級的時候，有一個老師對我們非常的嚴厲。記得有一次，班級裡有許多人不會背書，老師就把我們都叫到講臺上，用戒尺打手心，打的十分用力。有些人都被打哭了。這位老師是我一年級的語文老師—妙老師。她雖然嚴厲，但我知道她這樣做一定是為了我們好。
“潮流老師”
在我五年級的時候，我們班迎來了一位新的語文老師—胡老師。她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿著非常潮流的衣裳。她還戴著一個大框眼鏡，還有一頭飄逸的長髮，是一個擁有童稚的年輕新潮老師。
老師是無私的，她們不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
非常累的一天 篇17
國小五年級作文 ,656字國慶節期間，我和趙文軒，還有我們的爸爸媽媽一起去牛頭山遊玩，牛頭山是個山清水秀，吃喝玩樂的好地方。
下午，終於來到了期待已久的牛頭山。我們帶了帽子、防晒霜、食物還有水以及風油精等物品，向著牛頭山爬去。爬了一會兒，我往下一看，啊！真高！我的心都快提到嗓子眼了，於是，我不敢再往下看了。我們走了半個小時的路程，前面的兩個人說走了四個小時還沒有到山頂，我心想：怎麼山上的人還是那麼多呢？一會兒功夫，我們就到了大壩上了，雖只爬了一小會兒，但我已經累得不行了，滿頭大汗，提不起一點兒勁兒來，但我還是堅持繼續爬。
我們走著走著，突然停住了腳步。因為前面的階梯大約有八十多度的傾斜度，我們手腳並用，慢慢攀爬，這樣過了十幾分種，我們又停住了腳步，我眼前的坡度約八十五度，這裡有一個名字叫“一線天”，據說有三百六十個臺階呢！我只能手腳並用地走，如果站著的話就很容易摔下去。過了不久，我和趙文軒終於爬到山頂，爸爸媽媽們還在努力往上爬呢！我們兩個已經氣喘吁吁了，連腳都抬不起來了，我的體力也至少消耗了八九成。這時，我們呼吸著山頂上清新的空氣，從山頂眺望遠方，一座座高大的房屋變得只有小汽車那麼大，一條條馬路也不過就是毛線那般大小。我心中暗喜：我們居然能爬這麼高，看得這麼遠，真是太厲害了！
今天是非常非常累的一天，但也是對我幫助很大的一天。它增強了我的體力，讓我上體育課更加輕鬆；還鍛鍊了我做事的意志，如果我今天沒有堅持，就不會看到眼前的一切，呼吸不了山頂上獨有的清新的空氣。我瞬間明白了：只有努力付出，堅持不懈，才會有不一樣的收穫。
我們的老師非常萌 篇18
寫人作文 ,378字我們的陳老師，比“別樣”，那沒人比得過他。
陳老師三十多歲，卻有一顆十八歲的心。他有一雙葡葡幹大小的服睛，一副跟瓶底一樣厚的眼睛。臉上總是帶著呆呆的笑，有點萌。
一講話，口中金句頻出，經常讓我們笑到停不下來。因為他的那些爆笑語錄，我們的作文課堂，總是充滿歡聲笑語。
陳老師對我們的作文，要求是非常苛刻的。一篇作文，他總能給我們挑出幾個毛病來。記得有一次學習時，我的一篇作文讓他挑出了十幾個錯，改到我“心淚”。改到差點懷疑他是不是故意的。他平時也是一位佛系教師，對我們非常寬容。那一次上課時，上到《朝花夕拾》中的《範愛農的一朋友，名字跟老師同名。書中的他，大腿上被人刺了一刀，還被拍了一張裸照，登在報紙上。我們全班都笑噴了。而老師也沒有作過多的解釋，只是一笑帶過。我就在想，不知老師將來的命運會不會和書中的人物一樣。
這些，應該也就是我們喜愛陳老師的理由吧。
非常小男生讀後感 篇19
讀後感 ,631字我讀的是一本書很逗的書，它的名字叫《非常小男生》，那裡面有一篇文章叫七歲的小孩兒要上學和漂亮的女老師，那裡面有一個小男孩，他的名字叫杜歌飛，他是一個很淘氣的小男孩兒。
這本書的一篇課文是七歲的小孩兒要上學，當每一個孩子要上幼兒園時候，每一個孩子都會哭。當你怎麼哭也沒用，大人才不會管他，因為你該上幼兒園的時候就得讓你去。這篇文章裡就有一個叫杜歌飛的小男孩。他就是跟每一個孩子一樣，就不想去幼兒園，他也是一樣，又哭又鬧根本不想去幼兒園，可是不行啊，杜歌飛就得去幼兒園。等杜歌飛喜歡去幼兒園了，但杜歌飛他的爸爸又想讓杜歌飛去上學，因為杜歌飛已經滿七歲了，所以杜歌飛他的爸爸要讓他去上學。
但是杜歌飛才喜歡去幼兒園，突然他爸爸讓他去上學，他根本不想上學，所以他問爸爸，他說：“學校有像幼兒園那樣漂亮的女老師嗎？”杜歌飛他爸爸瞪了他一眼。杜歌飛又問爸爸，他說學校有沒有玩具，他的爸爸說沒有。
等杜歌飛到學校，杜歌飛看見了一位漂亮的女老師，她就像幼兒園的漂亮女老師一樣，杜歌飛跟那位女老師走到了一間辦公室裡，杜歌飛站在老師旁邊，這位女老師一看杜歌飛站在自己旁邊，女老師就問：“你叫什麼名字？”杜歌飛大聲說我叫杜歌飛，老師說她姓李，你叫我李老師就可以，老師又問：“你是哪個班的？”杜歌飛說不知道，原來杜歌飛是女老師這個班的。
我感覺杜歌飛是很淘氣的小男孩兒，也是一個很可愛的小男孩兒，你們喜歡他嗎？
做事非常快的媽媽 篇20
國小三年級作文 ,595字雨過天晴，住在旁邊的小葉阿姨又來我們家找媽媽做事情了。你們會想：為什麼不去找別人幫忙呢？告訴你們吧，我的媽媽做事情很快，上次王阿姨家的衣服破了個大洞，去做衣店又麻煩就來找媽媽幫忙，可是，讓人出乎意料的是，媽媽一天就把大洞補好了。
“伊天添開門啊，開門啊！”“來了！”媽媽叫到，“怎麼了？”“今天我們家有很多人來吃飯，我一個人來不及，伊妹，能不能幫姐姐一下？”“好的，我換一下衣服馬上過來，馨月你下午一個人在家要乖啊，晚上媽媽回來給你燒紅燒蝦好不好？”“太好了，放心吧！”我一蹦三尺高，然後自信滿滿地說。“那好，我走了，再見！”“再見！”然後我回到自己的房間，玩手機去了……
差不多過了一個小時，我忽然聽到一陣腳步聲，完了，會不會是小偷？我嚇得雞皮疙瘩都起來了，連氣也不敢出。這時，小鳥停在樹枝上不再唱歌了，樹葉也不作聲了，我想：會不會它們也為我而感到緊張呢？就在這時，客廳裡傳來一陣聲音，“馨月，媽媽回來了！”啊，原來是媽媽，可是，媽媽怎麼會這麼快呢？管他呢！只要媽媽在就好了！
你們評論一下，我媽媽叫不叫“快媽媽”！