我給小弟化個妝相關作文20篇
我給小弟化個妝 篇1
國小六年級作文 ,952字童年的趣事真是又多又好玩，記得我七歲那年，給小弟樂樂化妝的趣事，我到現在都忘不了。
媽媽說我生出來就是個調皮又淘氣的小鬼，每天都把她弄得很是狼狽。那時七歲的我也很淘氣，一天，我的表弟樂樂興高采烈地到我家玩，舅媽把他送到我家後，就得去上班了。臨走前她叮囑過我一定要讓樂樂睡午覺。此時，我心裡的小算盤正打得“啪啪響”，“要是我能在小弟睡覺時給他化個妝，那得多有趣呀！”
吃完午飯後，小弟乖乖地去睡午覺了，等他睡著，我躡手躡腳走進媽媽房間，像媽媽逛衣服那樣在“化妝臺”環視了一週，最後，我拿了一支較豔的口紅和一個小盒子，裡面有兩種顏色，一個是紫色，一個是藍色。最後我在彩筆盒裡拿了一支黑色和淡粉色的水彩，就準備開始我的惡作劇啦！我輕輕地推開門，小心翼翼地走到表弟旁，心裡暗歎，當個“化妝師”還真有點難呀！首先，我打開了口紅，給表弟塗了個“大紅香腸嘴”，我得意地說：“這技術，簡直太美了，等我的大作完成，就拿著媽媽的手機拍照，哈哈哈！”自我得意了一番後，又拿起一支黑色筆，給他畫了個大濃眉，由於弟弟當時動了一下，我以為他醒了，畫筆就往上勾了一下，一條“完美”的弧線，留在了樂樂的額頭上，我又說：“嘆，這幅大作，又被我添了一筆，不過，還蠻喜慶的！”之後，看著又胡亂畫了幾筆，“大作”就大功告成了，真不敢相信，我畫了這麼久，表弟居然沒有動靜，哈哈，真是天助我也！我得意地笑了聲，啊！不好，表弟有動靜了。機靈的我趕緊躲到衣架後面，連氣都不敢大喘。過了許久，見表弟又沒動靜了，就小心地從衣架身後爬了出來，這個表弟那憨憨樣，我拿著化妝品，推開門，樂呵呵地放到了“化妝臺”上，又若無其事地回到客廳裡看電視去了。
當舅媽和媽媽回來後，舅媽看到弟弟的樣子，不禁尖叫了一聲，弟弟被驚醒了，舅媽還認得出是自己的兒子，一把抱起樂樂，大步走到衛生間裡，一針“嘩嘩”的水聲從衛生間裡傳出。隨後，媽媽也跟著尖叫起來，“是誰把我最新款的口紅弄壞了，啊，氣死我了！”媽媽的聲音大得甚至能把房頂揭開一條，我嚇得一驚，不敢出聲。過了一會兒，媽媽就開始審問了，當她問到我的時候，我的臉漲得發紅，媽媽一下就識破了，我像一個小犯人，低著頭，把“罪證”都說了出來，媽媽和舅媽罰我打掃了一天的衛生。
我掃得滿天是灰塵，自己都沒發現，其實心裡還在想著那件事呢！
我給小鳥搭個窩 篇2
國小五年級作文 ,718字星期六傍晚，媽媽帶我和弟弟去人民廣場玩。我領著可愛又調皮的弟弟在草地上玩樹枝和乾草，和藹可親的媽媽則在一旁看書。這時，我聽見了什麼東西掉落的聲音，一看，是鳥窩。我好奇地走過去撿起來，也許這個鳥窩經歷了風吹雨打，落了架，現在被風吹下來了。看著這個不再完整的鳥窩，我不禁想：可憐的小鳥，沒了溫暖舒適的家，怎麼辦吶？我得幫幫它。
我和弟弟撿了一堆乾草和樹枝，然後又找來一本雜誌書。基本材料已準備好了，接下來就是我大展身手的時候了。周圍來來回回跑了一圈，真讓我筋疲力盡了啊！可想到要給可愛的小鳥一個家，又好像沒有那麼累了。
現在，我開始動手了。我用準備好的土黃色的乾草，小心翼翼地圍了個“大餅乾”，這是鳥窩的底部，因此，用了不少乾草，鋪得厚些，鳥兒會更舒服。接著，我弄了一點水灑在”大餅乾”裡，感覺到黏黏的，等它幹了，枯草就都黏在一起。這時，我和弟弟把一根根精挑細選來的細小的樹枝整整齊齊密密實實地插在“大餅乾”的邊緣，算是鳥窩的“牆”吧。當然，細心的我是不會忘了給小鳥留個門的。最後，開啟厚厚的雜誌書蓋上去，這樣即使它再次經歷風吹雨打，也不會落了架。一番忙碌之後，一個漂亮的鳥窩終於完成了。
弟弟高興地說：“太棒了！姐姐，我們趕快把它放到樹上吧！等一會兒，鳥兒們都迫不及待地想住進新窩裡呢！”“好哇，好哇！看你急成什麼樣了！“我歡樂地說。我站在草坡高處，踮起腳伸長手，把鳥窩穩穩地放在枝椏間。嘻嘻，終於搞好了！我和弟弟累得坐在草坡上，彷彿看見有幾隻美麗的鳥兒飛來了，它們繞著鳥窩嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡快地說：“是哪個天使給我們建了一個舒適的新家？”
我真希望鳥兒們會喜歡，會珍惜我親手送給它們的窩，也希望風雨手下留情，別再吹壞了小鳥的新家。
我給小鳥做個家 篇3
國小四年級作文 ,486字“啦啦啦……”我一邊哼著小調，一邊走進跨湖橋遺址博物館。當我進去時，裡面早已聚滿了來參觀的人們。有挎著皮包的阿姨，有身強力壯的叔叔，有活潑可愛的小孩子，還有白髮蒼蒼的老人，大家都對跨湖橋遺址的歷史很感興趣。
我瞅瞅時間還早，就先溜達了一圈兒，隨後在草莓姐姐的引導下排好隊伍。跟著博物館的講解員姐姐一起參觀。在解說員的解說下我知道了遠古時候的人們用獨木舟和槳在水上活動，還知道了以前的人們為了防止野獸偷吃糧食，建造了幹欄式的小木屋來儲存糧食，白天
用一個獨木梯上下，晚上收起來野獸就不能上去了。遠古的人們真是聰明啊！
參觀完博物館石頭哥哥和草莓姐姐帶我們來到戶外的草地上，要教我們做鳥窩了。我學著草莓姐姐的樣子把長草繩先弄鬆，不然做出的鳥窩太硬了小鳥住起來不舒服。我把長繩的一頭捲起來再拿一根細細的稻草把它紮起來，這樣一圈一圈繞隔兩圈扎一下，讓它牢固一點才經得住風吹雨打。而且要留心鳥窩底下不要有洞，不然小鳥都不敢在裡面孵蛋了。我拼命的穿草盤繩和媽媽一起齊心協力終於做好了一個還不錯的鳥窩。我給小鳥墊上軟軟的稻草，讓鳥窩又軟又舒服。想到小鳥能在裡面開心的生活，我也高興極了！
我給爸爸化妝 篇4
國小三年級作文 ,458字有一天，我回到家裡，看見爸爸在睡覺，突然我有了一個奇妙的想法，偷偷給爸爸化妝玩。
趁爸爸睡著了，我拿著口紅、眼影、腮紅、眉筆去給爸爸化妝。先畫眼睛、眉毛、再畫嘴巴和臉蛋，我輕輕地，耐心又細緻，恐怕爸爸被驚醒，一會的功夫，我給爸爸的眼睛畫成了熊貓眼，本來想把爸爸的嘴巴畫成櫻桃嘴的，結果畫成了肉腸嘴，臉畫成了關公臉，然後把爸爸的眉毛畫成了龍尾，呵呵，我真有才。直到我畫完了他還沒醒，看來爸爸昨晚值夜班太累了。
等爸爸醒來，可把我嚇了一跳，我趕緊跑到媽媽的身邊，裝作什麼也不知道似的，媽媽看到這幅畫面都驚呆了，爸爸怎麼成了醜八怪了呢！
爸爸走進衛生間去洗臉，發現鏡子裡的自己被畫成了醜八怪，也很驚訝，可瞬間他就明白了。大聲說，是哪個搗蛋鬼給我化的妝，咋這麼難看呀，我和姐姐誰都不說話。過了一會，爸爸又說，一定是劉老二，我像犯了錯的小綿羊一樣趕緊跟爸爸說對不起，可爸爸不但沒生氣還笑著說，老閨女你給我畫的實在太醜了，如果下次再畫，一定得給我畫漂亮點、帥氣點。聽了爸爸的話，我高興的說好呀，心裡美美的、暖暖的，滿滿的都是愛。
我的表弟是個“打仗迷” 篇5
國小四年級作文 ,501字在我的記憶裡，我有很多很多的好夥伴，讓我印象最為深刻的就是我的表弟，他是一個“打仗迷”。
我的表弟，他的名字叫鄧子健。他的面板被太陽晒得黑黑的，但估計也有遺傳的因素吧，因為我的姨丈也是黑黑的！不過，我真敢說，如果他在黑點，就成了非洲黑人了！
我和鄧子健是同年不同月出生，他比我小兩個月，現在我們都讀三年級了。我倆的成績不分上下，要麼我高分，要麼他高分。我們就這樣比來比去。你猜最後怎麼著—打平！所以，我們不在成績上分高低，我有我的好習慣，他有他喜歡的愛好！
讓我來說說鄧子健的愛好吧。
那一次，我帶著《張秋生小巴掌童話》、鄧子健帶著他的道具—自制的紙槍和媽媽、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家門口，鄧子健就衝進屋裡，打開了電視，按到有打仗電視劇的頻道，扛起了他的道具—紙槍，一邊看電視一邊在旁演起了打仗的戲，嘴裡還不停地發出“dididi……”
我看著鄧子健，覺得好笑又好玩，但我不會跟他玩這個打仗遊戲的，就跑到一邊看書去了。可當大姨表揚我愛看書的時候，鄧子健馬上反抗：“媽媽也要表揚我，愛打仗，保衛國家！”
看，這就是我那個可愛可親的表弟鄧子健—打仗迷！
我給老師頒個獎 篇6
國小六年級作文 ,748字獲獎是在六年級這個年齡的我們都遇到過的事情，當手捧獎狀時，一種快樂的心情油然而生。但是，獎狀我們接多了，可曾想過給別人頒獎呢！我就想頒個“最佳童心獎”給我們班的班主任馮老師。
要說教過我們的有那麼多老師，我為什麼只給馮老師頒獎呢？因為—她身上有其他老師沒有的閃光寶物，那就是一顆永遠不老的心。記得剛上五年級時，馮老師帶我們班。她上課特有意思，有什麼上課不專心的人，她不用說那個學生，先用一種帶著幽默的眼神，用手託著下巴望著那個人，全班的注意力就集中到那個人身上，然後老師輕飄飄地冒出一句“XX同學，你的課桌下有金子嗎？但知識比金子重要哦。”那個同學一抬頭見有這麼多目光“聚焦”在自己身上，連忙坐直身子，惹得全班鬨堂大笑。從此，馮老師的“玩笑神功”在我們班人人知曉，只要是上課，我們班紀律自然是沒得說的啦！
馮老師在講課時也童心未泯。記得上《竊讀記》這一刻時，她講到作者林海音小時候“竊讀”的技巧時，換了我們的方言，臉上有一種調皮的意味，眉飛色舞地說道：“小英子她小時候看來也和你們一樣鬼，你們買東西趁人少，能多買點，佔便宜；人家呢？‘竊讀’趁人多，有‘盾牌’擋著，能多看些，也很佔便宜。你們想偷偷嚇唬別人，被發現了，會知趣地走開；英子看書久了，怕老闆罵，也會知趣地放下書走出去。英子在書店盼下雨和你們盼下暴雨、有紅色預警訊號不用上學也是一樣的吧！”底下一片笑聲，又互相會意地望望：老師真懂我們呀！六年級上《這片土地是神聖的》一課時，馮老師又來了爆笑一撣：潺潺的故事。講她妹妹問她“潺潺”怎麼讀，而妹妹的老師用方言讀出了一個非常好笑的音的故事。那節課笑得我們死去活來，課上的內容和“潺”字怎麼寫自然是記得清清楚楚……呵呵，好一個“老頑童”！
下課時，馮老師的“童心”也表露無遺。樓梯間裡
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇7
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
我給父親點個贊 篇8
國三作文 ,645字父愛是石，敲出星星之火；父愛是火，點燃已熄滅的燈；父愛是燈，照亮夜行的路；父愛是路；引我們走向黎明。
都說父愛如山，母愛如水。然而我的父親卻是一個嚴肅而又細心的人，他對我和母親的愛不僅如山，而且如水。
早是幾年前一次小事情了。那時的我正是長身體，我喜歡上了一種蘋果。但價格稍稍貴了點。而母親則是一口答應，買！從這以後，每個星期，父親都會買一袋蘋果放在家中。
開始也沒怎麼注意，不過一段時間後。我和母親都發現了一個怪事；父親每次買回來的蘋果總有幾個是有一點爛的。而父親因為這個被母親說了好幾次。
不過，這樣的現象卻並未消失，還是存在。這讓我感到很奇怪。父親明明很細心，怎麼會犯這種錯誤了，而且被母親說過後，還沒有改正。於是，我便下定決心要弄清楚這件事情背後的真相。
一天，我放學回家。發現家裡沒有我愛吃的蘋果。於是，我就以此為藉口讓父親去幫我買蘋果回來。父親一口答應，一會兒便出門了。我悄悄地跑在他的後面，時不時就會躲在路旁的草叢中。
終於，到了超市。我便站在不遠處望著父親。但始終聽不到聲音，於是我便加快步伐，到超市旁去偷聽。
“您買蘋果為什麼總會挑爛的呢？”超市的售貨員問題。
父親回答說：“如果都是好蘋果。那麼孩子就會全部霸佔，而不會留給別人，這樣會使他養成自私的習慣。”
頓時，在屋旁的你驚呆了，我真想衝進去抱一下父親。他竟然是為了我一生的習慣而考慮，但我卻未那樣做。
是啊。如果一直這樣，我勢必會變得自私。原來我有一個如此細心而又偉大的父親呀！就讓這份愛永遠地埋在心裡，不被揭露吧！
給小魚一個家 篇9
國小六年級作文 ,693字我是個很喜歡釣魚的人，每逢雙休日，我都會拿著釣魚竿到村頭的小河裡釣魚，享受釣魚給自己帶來的樂趣。
又是一個星期天，我和往常一樣準時來到河邊，找了個能夠陰涼的地方坐下，準備好魚餌，像往常一樣放下釣線，等待著那令人激動的時刻。
我靜靜地等待著，眼睛不停地在河面上掃視，突然，一塊像柳葉一樣的東西吸引了我的視線，它輕輕地漂流在水面上，向我緩緩飄飄來。根據我的經驗判斷，那應該是條魚，隨著它不斷靠近，事實證明了我的判斷，果然是一條我再熟悉不過的小魚。可今天的魚兒怎麼那麼聽話呢？離人那麼近了怎麼還不跑呢？我試著用小樹枝撩它，它居然翻起白色的肚皮—原來小魚死了。
小魚是怎麼死的呢？我的大腦裡留下了一個大大的問號，我決定查個究竟，我沿著小河往上游尋找看看有沒有其他死魚，當我走到一條水裡和小河的交匯處時，發現了可怕的一幕—幾條翻著白肚皮的小魚和一些腐爛的樹葉和稻草漂流在水面上。原來，在水溝裡，幾個農藥瓶在水面上漂浮，瓶口還有許多殘餘農藥流出來，很明顯，殺死這些小魚的凶手就是這些殘餘農藥。
聽老人家說原來河裡的魚是很多的，幾乎接近了“棒打狍子瓢舀魚”的狀況。而如今，我家鄉沿著河岸的幾千畝的稻田都會噴灑農藥殺害害蟲，這些農藥會直接或間接的流入河裡，導致現在整條河沒有多少條魚。我相信，我們農民伯伯絕沒有故意要害死這些小魚，但是他們的不經意行為卻讓小魚慘遭毒手。我想，由於缺乏環保意識，我們人類正在有意和無意之中破壞著自己生存的環境。
想到這裡，我已經沒有心思再釣魚了，急匆匆回了家，順手把那魚竿折成兩段，丟進家裡還燃著熊熊烈火的火爐之中。我想從自己做起，還給小魚一個家。
我的小弟 篇10
國小三年級作文 ,730字“姐姐，吃……”“來了……我的小祖宗！”你猜，這是誰在叫我？當然是我阿姨家的小寶貝—我3歲的小弟弟了。告訴你，這個小“祖宗”的小名兒很搞笑，叫“小蛋兒”。平時我總是叫他“雞蛋”。
“雞蛋”胖乎乎的，一張白裡透紅的小圓臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀。眼睛又黑又亮，像兩顆我愛吃的巧克力豆。他的鼻子小巧玲瓏，小嘴似櫻桃般紅潤。雖然他嘴巴小，卻很能吃哦。那一口漂亮的小牙齒，雪白雪白的，真像閃爍著光彩的珍珠，與烏黑的頭髮形成了鮮明的對比。
“雞蛋”很能吃。簡單地說兩件事你就可以想象出他的光輝“吃”績了。他剛剛學說話時，最早會說的就是”寶寶吃、寶寶喝”然後就是“吃飽、喝飽、飽”，你說他貪吃不貪吃？！“雞蛋”的肚子像是個無底洞，怎麼都填不滿。比如說，昨天晚上剛買了一些零食，早上阿姨洗完衣服一看，所有的零食都無影無蹤了。而“雞蛋”則在旁邊滿意地打著飽嗝。真令人哭笑不得，阿姨只好把零食藏到他拿不到的地方了。
“雞蛋”很貪玩。在沙發上蹦呀、跑呀早已成了家常便飯。更絕的是他竟然跑到哥哥的房間，把哥哥心愛的寶貝們—卡和貼畫紙撕了個粉碎，令哥哥氣不打一處來。他還經常因為忙得不亦樂乎來不及去廁所，就在房間的某個角落裡撒尿，自己還像個沒事人似的照玩不誤。
“雞蛋”很可愛。姨夫下班回來，小弟弟總是聽見開門響聲便說“我爸爸回來了”，並立即跑過去叫“爸爸，爸爸”。有一次，他抱著姨父的腿，對我說：“這是我爸爸！”哈哈，太逗了！我又不跟你搶爸爸？！我也跑過去拉著姨父的胳膊說：“這是我姨父！”大家都笑了。“雞蛋”看著我們笑也跟著一起傻呵呵地笑了。
這就是我的能吃、貪玩、可愛的小弟弟。我愛我家的小寶貝，相信你看了之後也會喜歡我這個小弟弟吧！