青蛙和小魚相關作文20篇
青蛙和小魚 篇1
國小三年級作文 ,775字朦朧的月光灑在大地上，為大地披上了一層夢幻般的輕紗。大大的荷葉上有一隻呱呱叫的小青蛙，還有一隻在水裡游來游去的小魚。他們在說什麼呢？我們去聽一聽吧！
小青蛙看著天上又大又圓的的月亮，自言自語：“這個池塘太小了，要是有一天我能到月亮上去游泳該多好啊。”在水裡遊動的小魚聽見了青蛙的話，把頭伸出水面說：“你這隻小青蛙，難道不知道月球上是沒有一滴水的嗎？”
小青蛙不服氣地問：“小魚，小魚，你怎麼知道這麼多呢？你難道不知道我可是兩棲動物嗎？我不但能在水裡生活，而且我還能去陸地上走走。我可以看到很多你看不到的東西，而你呢，只能在這個淺淺的小池塘裡游來游去，哪裡都去不了，你怎麼可能知道外面世界是什麼樣子？我一定比你知道的多。”
小魚不服氣地說：“我雖然離不開水面，但是我確實知道很多，比如，我不僅知道月亮上沒有一滴水，而且我還知道月亮上很冷，有很多死火山，聽說我們國家2020年就要登月了。”青蛙疑惑地問：“你說的是真的嗎？你是怎麼知道的呢？”小魚眨著眼睛說：“你有沒有看到很多人每天早晨都在池塘邊鍛鍊呀？”
青蛙疑惑地回答：“看到了，但是那又有什麼關係呢？”小魚繼續問：“那你有沒有看到他們很多人都在邊聽廣播邊鍛鍊呢？”青蛙點點頭，但好像還不是太明白。
小魚自豪地說：“你別看我離不開這個小池塘，但是我每天都可以聽到廣播，很多事情我就是聽廣播知道的。”“哦，原來是這樣的啊，我怎麼沒想到呢。”青蛙若有所思地回答道。
從此以後，每天清晨，當人們邊聽廣播邊鍛鍊的時候，你都會發現一隻青蛙和小魚正躲在荷葉下聽廣播呢。
青蛙和蜻蜓 篇2
童話作文 ,697字大家都知道青蛙和蜻蜓都是幫助人類吃害蟲的有益動物，對人類有著極大的好處。青蛙和蜻蜓專門吃一些害蟲，比如：蒼蠅、蚊子、小飛蟲……
一天上午，青蛙蹦跳著去找蜻蜓。蜻蜓見了它，笑著說：“哦，我以為是誰呢？原來是青蛙大哥啊！你上次輸得一定很痛快吧！哈哈哈哈！”青蛙回答道：“不允許你嘲笑我，我不服！我們今天再比一次，我就不信這次你還能贏我，哼！”蜻蜓聽了，胸有成竹地說：“行啊！比就比！誰怕誰！”於是，它倆理直氣壯地去找來了河馬當這次比賽的裁判員。青蛙有些迫不及待地說：“我們就來比誰跳得遠吧！誰先從這片荷葉跳到那片荷葉上，怎麼樣？”蜻蜓回答：“比！比！我比！”河馬裁判員宣佈：“各就各位，預備，跳！”青蛙迅速從第一片荷葉跳到第二片荷葉上。跳！跳！跳！青蛙贏了！可蜻蜓呢？不但沒跳到第二片荷葉上，反而，差點被風颳下水了呢！幸好河馬裁判員及時救下了他，要不然小命就沒了！裁判員說：“我宣佈這局青蛙勝了。”
蜻蜓不服氣，氣哼哼地說：“不行，我們再來比一局。這局我們來比誰飛得高！”青蛙回答：“行！”比賽開始，裁判員宣佈：“各就各位，預備，起飛！”雖然青蛙只要跳起來就算飛行，而蜻蜓要飛得很高很高才算贏。但是，青蛙只能往前跳，結果沒飛起來，只跳出了幾米遠。裁判員說：“這局蜻蜓贏了！”最後，河馬讓它倆再比跑步。河馬宣佈：“預備，開始跑！”青蛙和蜻蜓不分上下，結果，這局它倆打平了。
這時候，有個漁夫剛巧路過這裡。看到青蛙和蜻蜓在比賽，就對它倆說：“你們倆都是我們人類的好幫手，應該比誰捉到的害蟲多才是呀！”它倆聽了，不好意思地低下了頭。
從此以後，青蛙和蜻蜓由仇人變成了最要好的朋友，天天忙著為人類捉害蟲呢！
大魚和小魚 篇3
國小四年級作文 ,833字從前，有兩條魚，一條大，一條小。兩條不一樣的魚生活在同一水域，會發生什麼事兒呢？當然一個追，一個跑，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是自然界的規律。不過，在這裡追和跑的和你想像中的肯定不一樣。
原來啊！雖然前面和平常是一樣的，可是到了後來，大魚竟然開始害怕小魚了，知道為什麼嗎？
場景一之兵不厭詐：小魚在水裡游來游去，忽而俯衝，忽而上升，玩得不亦樂乎。突然，大魚衝了過來，張開大嘴，得意洋洋地說：“哈哈，今天的午餐有了，我要吃掉你。”小魚四處張望，看無路可退，便想想說：“大魚哥哥，你看我現在長得又瘦又小，你把我吃掉了，肯定吃不飽。不如這樣吧，我先把自己養得肥肥胖胖的，然後你再來吃我，那樣你就能飽餐一頓了，怎麼樣？”大魚想了想，覺得這樣是很划算，就點點頭，同意了。小魚擺擺尾巴，淡定的遊走了。
場景二之誘敵深入：自從上次的危險經歷以後，小魚也謹慎多了，為了自己的生命安全，它把自己的家換到了一個偏僻的地方。一天，它出去散步，看見了一條特大魚的殘骸。它心想：這條魚的魚刺很鋒利，我可以將大魚引到這兒來，利用魚刺，傷到它，如果運氣好的話，直接讓它OUT，那我以後就高枕無憂了。於是小魚找到大魚，大魚一看到它，大聲的吼道：“哼，上次你騙了我，這次我不會再上當了。我看你還往哪裡跑。”小魚急忙朝著陷阱的地方游去。大魚在後面緊追不捨。到了地方，小魚機靈的在魚骨裡繞來繞去，可大魚就沒那麼幸運了，身上多處被魚骨劃傷。終於，它受不了了，一搖尾巴，直接逃走了。
場景三之金蟬脫殼：大魚的傷終於好了，它準備去找小魚算賬。可小魚才不會輕易的被抓到呢。它七彎八拐的，大魚一時還真拿它沒辦法。忽然，小魚看到前面有一個漁網，頓時心生一計，它以最快的速度向著漁網衝刺了過去。大魚因為一心想著報仇，竟沒看到漁網就在前面，不顧一切的追了上去。小魚在臨近漁網時，突然來了個“漂移”，閃到一邊。大魚來不及躲避，一頭撞進了漁網裡。小魚看到這一切，滿意的笑了。
現在，我們只能看見一條小魚，自由而歡快地遊遊遊……
鳥兒和小魚 篇4
國小六年級作文 ,475字在遙遠的那邊，有一條小河，裡面的河水清澈見底，還有幾條小魚游來游去。小河旁有一棵樹，樹上住著一隻小鳥。
小鳥和小魚是一對好朋友，天天在一起無憂無慮地玩耍。可是有一天，河邊來了一群人，他們決定居住在這裡。天晴時，他們就會捉鳥，天陰時，他們就去捕魚。這樣一來，讓小魚和小鳥的生活變得很不安寧。
一次，小魚和小鳥在一起玩耍。小魚憂心忡忡地說：“哎！你可真好啊！你會飛，可以飛得很高，那些人就捉不到你。我呢？我只能在河裡，要時刻提防人們下水捕我。”小鳥聽了，嘆著氣說：“什麼？你說我好，是，我是會飛，但是那些人可狡猾了，三天兩頭就用彈弓射我，要不是我躲得快，早就成為他們的寵物了！你才好呢，只要游到小河深處自然就不會被他們發現，人們也捉不到你了。”小魚聽了說：“我幫你想一個辦法吧。你可以飛入河邊的草叢中，人們就不會找到你了。”小鳥聽了，撲騰著翅膀，高興極了，說：“我也幫你想個辦法吧，你可以游到小河邊緣的深處，人們也不會找到你了呀！”
第二天，人們來了，沒有見到小魚和小鳥，遺憾地說：“這一次，只是想和它們告別的，本來是想捉只魚或捉只小鳥和孩子們玩的……”
青蛙和公雞 篇5
國小四年級作文 ,402字動物王國裡，小公雞負責叫醒太陽，每天準時叫太陽公公上班。小青蛙非常崇拜小公雞，覺著叫太陽的工作太神聖了，於是，小青蛙下定決心要叫醒太陽。
頭天晚上，小青蛙看了天氣預報，第二天是晴天，太陽公公當班。小青蛙興奮得一夜都沒睡覺，剛一點鐘，它就沉不住氣了，“呱呱呱”就叫了起來。這下激怒了一隻熟睡的鱷魚，差點把小青蛙一口吞掉，嚇得小青蛙跳到了草叢中。
夜裡三點的時候候，小青蛙又“呱呱呱”叫了起來，可是天空上的星星眨了眨眼，太陽一點都沒露頭。四點鐘接著叫吧，依然以失敗告終，小青蛙失去了信心。五點了，小青蛙實在困得不行了，只聽見“喔喔喔“的聲音，太陽在山邊探出了腦袋，給大地上的花草樹木，小動物們打起了招呼。
小青蛙哭了，它很傷心，他跑去小公雞家問：“為什麼我叫不醒太陽？”小公雞說：“因為這是我的工作呀！你的工作是在池塘裡捉蟲子，搞環衛工作，我們分工不同，各有所長。
小青蛙知道了，最適合自己的工作才是好工作。
青蛙和兔子的比賽 篇6
童話作文 ,444字一天早上，陽光明媚，大森林裡很寧靜。
兔子很早就起床了，他知道今天有一場比賽等著他呢。他吃了一大堆胡蘿蔔，穿好超級防滑運動鞋出發了。他的對手是青蛙，他們準備比跳遠。兔子很驕傲，他覺得青蛙太小了，自己的彈跳能力好，最後贏得一定是自己。
兔子和青蛙來到比賽場地，山羊裁判已經等候多時了，也有很多小動物前來觀戰。
比賽開始，山羊裁判宣佈跳遠比賽開始。山羊裁判徵求青蛙和兔子的意見問誰先跳，兔子說：“我先跳。”然後兔子輕輕一跳，山羊裁判宣佈兔子成績為3。9米。輪到青蛙跳時，青蛙認為自己的彈跳能力不如兔子，於是做了充分的準備後奮力跳了一次。山羊裁判測量高度後，高興的宣佈青蛙的成績為4。1米。兔子向裁判提出異議稱：青蛙不可能跳這麼遠，他比我小這麼多，怎麼可能比我跳的遠。青蛙說：“不要小看我，我可是跳遠健將，況且我剛才做了充分的準備。”
比賽結束了，兔子因為輕視自己的對手而輸掉了比賽，他暗暗發誓自己在下一次比賽時一定要全力以赴，爭取贏得冠軍。
《大魚和小魚》續寫 篇7
國小三年級作文 ,425字小魚咬下大魚的一片鱗，差點鯁死。看著大魚揚長而去的身影，小魚心裡十分難過。它決定要戰勝所有的大魚。
它回到家就打算組建一個叫“不要讓大魚瞧不起我們”的團隊。那條小魚開始計劃起每天的行程。最後是這樣的：每天早上6：30分起床，6：40分開始晨跑，7：00準時吃早餐，8：30-11：30鍛鍊。它先熱身，然後游泳，最後放鬆。
下午12：30吃午飯，1：00-3：00午休，4：00-5：00訓練，6：30吃晚飯。寫完之後它拿著計劃書連同報名表一起粘到了公告欄上，並寫上如果要參加的魚兒請寫份申請書，第二天水底小花園集合。許多魚兒見了都很想去，於是它們都趕快回家寫申請書了。
第二天，排隊的魚都成長龍了，幾乎所有小魚都來了。就這樣，小魚們每天堅持鍛鍊，不嫌累。它們一天天長大，慢慢變成了大魚。這些大魚們去向以前吃它們的魚報仇，從此任何一條大魚都不敢再隨便吃小魚了。
小魚通過這次的事情總結了一個道理：要想獲得平等，就要強大自己。
《大魚和小魚》續寫 篇8
國小二年級作文 ,462字小魚看著大魚揚長而去的背影，心想：我要讓大魚知道它是錯的。
小魚重新開始它的計劃，就是和其它小魚跟自己去給大魚看看，讓它知道小魚們也很強。於是，小魚來到小魚們的面前說道：“我剛才看見了一條大魚，它吃了很多小魚，我差點就被它的鱗片鯁死了。”
小魚們有的說：“那我快跑吧！”
有的說：“可是，如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的，它還是會吃掉其它魚的。”
小魚們議論紛紛，說了好一會兒，才決定要讓大魚知道，不是比它小，就一定比它弱。
於是，小魚們想：如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說：“我們可以合起來便成一條大大的魚！”小魚們說：“對呀！”於是，小魚們遊在一起，遠遠看去，就是一條非常大的魚。
一天晚上，小魚們又合作變成了一條大大的魚，小魚們發出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚看見了小魚們，嚇的趕緊逃跑了。
小魚們在這次的經歷中學到了一個道理：不能小看別人，團結起來，就能以小贏大。
《大魚和小魚》續寫 篇9
國小三年級作文 ,531字小魚咬了一口大魚，差點被大魚的鱗片鯁死。看著大魚揚長而去的身影，小魚心裡難過極了。
於是，小魚把整個池塘裡的小魚都聚集在一個地方開會，並把這個大會叫做“爭取平等大會。”
大會開始了。小魚把今天遇到的事告訴其它小魚，並說：“我們一定要戰勝大魚！”有一隻小金魚說：“我們還是快點逃跑比較好。”有一隻小鬥魚說：“不！我們那麼弱小，一定躲不過大魚的手掌心，我們還是等死吧。”可是有一些小魚覺得自己只要努力就可以打敗大魚。於是小魚帶著這幾條小魚躲著大魚，自己偷偷地刻苦練習。
大家在練習中，小魚們有的偷偷地走了，有的覺得自己夠厲害了，於是也走了，可才剛走不久就被大魚吃掉了。還有的甚至累死了……到了最後，只剩下小魚自己了，水草笑話它：“你看別的魚都走了，你也不放棄？”小魚就像沒聽見一樣，繼續練習。
突然有一天，大魚發現了這隻小魚，可是大魚轉身就跑，小魚覺得非常奇怪。這時，小魚才發現自己已經是一隻身強力壯的大魚了。水草看見了，非常後悔以前笑話它了。
通過這件事，小魚明白了一個道理：只要努力就可以成功，不能被困難嚇倒。
青蛙和電子蛙眼 篇10
國小四年級作文 ,655字在一個廣闊無邊的飛機場內，敬業的指揮人員正在指揮一架客機降落，他們每次都能指揮的準確無誤，沒有絲毫差距，使客機安全準確的降落。
大地與天空離得那麼遠，指揮人員是怎麼做到那麼精準地把飛機指揮降落到機場的呢？難道他們都擁有“千里眼”嗎？原來，是人們從青蛙的眼睛中得到啟示。
可人們究竟是怎麼發現的呢？原來，是一位科學家在外出時無意中發現青蛙不會吃停住不動的昆蟲。可那時並沒有觀察太長時間，所以並不確定。
為了弄清楚這個無意中的發現，科學家特地做了一個實驗。科學家事先準備好兩個透明的籠子，把兩隻同品種同年齡以及體型基本相同的青蛙放進籠子裡，再拿來兩隻死蒼蠅，一隻直接放到籠子裡而另一隻備用。
實驗開始了，那隻直接放在籠子裡的死蒼蠅沒有任何動靜，青蛙也一動不動，時間就好像靜止了一樣。科學家果斷轉換目標，把另一隻死蒼蠅拴在繩子上，放進另一個籠子裡，又輕輕的晃了晃繩子。這樣一來，不僅模擬了蒼蠅飛行時的樣子，又能保證，實驗材料不變，兩全其美。
科學家把拴著繩子的死蒼蠅放了進去，並輕輕晃了晃。青蛙以迅雷不及掩耳之勢跳上去伸出長長的舌頭往自己的嘴裡送這一系列動作證明青蛙只吃動態的昆蟲，如果那昆蟲不動，青蛙肯定是視而不見的。
後來人類又深入瞭解了青蛙的眼睛，製成了“電子蛙眼”，主要用它來監視飛機，機場上的指揮人員憑藉著“電子蛙眼”的幫助，就能立刻判斷出飛機飛向哪個方向，飛得多高、多快，有個電子蛙眼的幫助人們就能準確無誤地指揮飛機的飛行降落。
保護青蛙的小明 篇11
國小二年級作文 ,452字一天，小明上學的時候，他看見路邊很熱鬧，就走了過去。他剛到，就看見了許許多多的大青蛙被一個叔叔捉住了。
小明大吃一驚，他說：“青蛙是益蟲，它們能給我們帶來幫助。”
叔叔說：“你個小孩子別在這兒找事，去去去！”叔叔還說：“你有錢，你買呀！”小明生氣地說：“好，我買！你不能賣給別人，知道了嗎？”
青蛙們都嚇得直髮抖。小明飛快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的錢，就轉身往回趕，飛快地跑了回來。他把錢給了那個叔叔，叔叔把青蛙給了小明。小明對青蛙說：“你們自由了！”
青蛙呱呱叫，好像在說：“我們自由了，謝謝你，你真是好孩子。”它們就跳出了網子。
到了學校，老師說：“你為什麼遲到了？”小明說：“路上有一個賣青蛙的，我就用我的錢換來了它們的生命。”
老師說：“你真是一個好孩子呀！真厲害。”
青蛙和螞蟻看圖說話 篇12
國小三年級作文 ,2048字【螞蟻和青蛙】
麥潔慧
一天，螞蟻要過河，可是螞蟻看見河面上沒有橋，心裡想著：”我怎麼過到對面岸呢”？
這是螞蟻看到了一隻青蛙，就馬上跑過去問：“青蛙哥哥你好，請問您知道有讓過河的橋嗎？”青蛙對螞蟻說：“螞蟻弟弟，這裡沒有讓你過河的橋呢。”螞蟻接著問：“青蛙哥哥請問您有讓我過河的辦法嗎？”青蛙說：“螞蟻弟弟你可以跳上去荷葉上，然後一片一片接著跳這樣就可以過到對面岸啦。”螞蟻接著說：“青蛙哥哥因為我太小啦跳不起來呀，就算我跳得起來也跳不遠又跳不高。”青蛙又說：“除了這個辦法還能有其他辦法嗎"？螞蟻想呀想呀過了一會兒說：“你可以一隻腿放在第一片荷葉上，另一條腿跨在第二片荷葉上讓我爬上你的腿然後爬到腰最後滑到第二片荷葉上……”說完，青蛙讓螞蟻爬到自己的腿上，剛要爬到腰就摔倒地上了。螞蟻還不灰心說到：“青蛙哥哥請你再讓我試一試好嗎？”青蛙勉為其難的的說：“好吧你再試一次吧。”說著說著螞蟻又爬了上去快到腰那裡又摔到地上，螞蟻很傷心的哭了起來。青蛙看見螞蟻那麼傷心決定再給一次機會螞蟻。青蛙說：“螞蟻弟弟你再試一下吧”，螞蟻馬上小心翼翼地又爬了上去快爬到腰那裡一不留神又摔在地上。螞蟻哭著問：“青蛙哥哥我為什麼爬不過去呢”？青蛙說：“也許是我的面板太滑了。”螞蟻又想了想問道：“青蛙哥哥你可以揹我過去嗎？”青蛙也覺得這個辦法很好，說著就讓螞蟻爬自己的背上，開始跳了起來，跳著跳著有幾次螞蟻都差點掉進河裡去了，幸好青蛙都把它接住，過了一會兒到了對面岸上。螞蟻連忙對青蛙說：“青蛙哥哥非常感謝您的幫助，我可以和您做朋友嗎？”青蛙連忙說：“不用客氣，我們可以做好朋友！”說完它們開開心心地回家！
這讓我明白了兩個道理：一、遇到事情要千萬不能急要冷靜動腦筋，二、以後要像青蛙一樣幫助需要幫助的人！
【螞蟻和青蛙】
謝雯揚
一天早晨，螞蟻吃完早飯就去朋友家了。
他走啊走啊，忽然他看到不遠處有一條河，可河上沒有橋。怎麼辦呢？螞蟻想啊想啊，螞蟻還沒想好，這時他就看到了青蛙。螞蟻一下子想到了辦法：叫把青蛙把螞蟻駝在青蛙的背上，青蛙再帶著螞蟻跳過河就行了。
於是螞蟻對青蛙大聲地說：“喂！青蛙，你用背馱著我，再帶著我跳過河，可以吧？”青蛙沒有理睬螞蟻，而是站在那裡。螞蟻覺得很奇怪，心想：為什麼青蛙不理我呢？螞蟻決定回家問爺爺。螞蟻回到家後問爺爺：“爺爺，為什麼青蛙不理我呢？”“你先說說你做了什麼？”爺爺問。螞蟻聽了就一五一十地說了出來。爺爺聽了，說：“你這樣是不對的，你應該有禮貌，這樣青蛙才會幫你過河。”螞蟻聽了，就決定回去給青蛙道歉。
螞蟻回到河邊看見青蛙還是一動不動地站著。螞蟻就說：“對不起，青蛙，我不該沒禮貌的，請問你可以用背馱著我跳過河嗎？”“當然可以啦！”青蛙說。青蛙馬上用背駝著螞蟻，青蛙用力一跳，跳過了河邊。“謝謝你！”螞蟻說。“不客氣。”青蛙說。螞蟻說：“你跟我一起去我朋友家吧！”“好！”青蛙說。到了螞蟻的朋友家，螞蟻的朋友和螞蟻還有青蛙玩的都很高興。
這件事我明白了，要有禮貌，不然沒有人會幫助你的。
【螞蟻和青蛙】
高芮
一天，螞蟻開開心心地走出家門，去尋找食物。
螞蟻走著走著，忽然，看見了一條河，可上面沒有橋，它特別的著急。突然，有一隻愛幫助動物的青蛙路過，它看見一隻螞蟻在那裡團團轉。青蛙想：那隻小螞蟻要做什麼事情，那麼著急呢？我要不要去幫忙呢？青蛙說：“我去幫一下那隻小螞蟻吧！”青蛙熱情的跳過去問：“小螞蟻，你有什麼要幫忙的？”小螞蟻傷心地哭起來說：“我要去尋找食物，可是小河那裡沒有橋。”“原來是這樣子，”青蛙對小螞蟻說。“我帶你去過河吧！我一跳，就可以跳到岸邊去，我也正好要過河，順便帶你過去吧！”“謝謝你，你真是太好了。”小螞蟻開心的說。
小螞蟻坐在青蛙背上，青蛙一跳就跳到岸邊了。小螞蟻開心極了！最後，青蛙和螞蟻成為了好朋友。它們一起聊天，一起做遊戲，一起吃飯……它們每一天都特別開心。
故事告訴我們，多幫助別人，自己也會有很多的快樂。
青蛙和老虎 篇13
童話作文 ,901字在一個風和日麗的星期天，太陽公公笑眯眯地注視著大地，小鳥在森林裡歡樂地歌唱，所有的動物都甦醒了過來。
青蛙慢吞吞走了出來，伸了一個大懶腰。心想：今天天氣可真好，我要去池塘邊好好晒一會兒大陽。青蛙來到池塘邊，找了一塊自己覺得安全的石頭躺了下來。這時，從對面走來一隻老虎。它一看見青蛙，心想：這是一個什麼動物？竟然連我森林之王老虎都不害怕。於是，老虎帶著威嚴的語氣問青蛙：“你是誰？”青蛙聽見了，從石頭上跳了下來。在老虎問它是誰時，覺得它很無知。突然，青蛙眼珠子一轉，決定嚇一嚇這隻老虎，就說：“什麼，你連我都不認識？我是大名鼎鼎的青蛙！”“什麼？就你？還大名鼎鼎。就你那麼一個小東西，還敢自稱大名鼎鼎？在我眼裡，你連個渣都不配。”老虎聽後嘲笑道。青蛙見老虎不相信，就嚇它說：“我可是專門吃老虎的，就昨天，我吃了十頭大老虎！”老虎笑著說：“就你，一隻老虎全身的毛也能把你給撐死。”青蛙見老虎怎麼也不上當，便說：“你不信，行，我們來一場比賽。”“行，你說吧，怎麼比？”“那我們就來比跳遠，誰跳得遠，誰就贏。”“好的，我先跳！”老虎一聽跳遠，早就摩拳擦掌，準備大幹一場。
開始了，只見老虎身子輕輕一躍，直接跳了出去。而青蛙，直接咬住老虎的尾巴，和老虎一起飛了出去。老虎向後一看，青蛙呢？就大聲問：小東西，你在哪呢？”“你向後看。”老虎背後傳來了青蛙的聲音。它一扭頭，青蛙怎麼就在自己後面？怎麼能這麼快，有些不可思議。突然，老虎見青蛙嘴裡有老虎毛，就問它：“你嘴裡怎麼有老虎毛啊？“青蛙說：“我說我昨天吃了十隻大老虎，你還不信。”老虎不敢相信地說，你真能吃掉老虎？”青蛙勇敢地點點頭。老虎一聽，嚇得落荒而逃。
這個故事裡，青蛙用自己的聰明把老虎嚇跑了，我們要向青蛙學習，可不要像老虎一樣那麼無知。
小青蛙的自述 篇14
國小四年級作文 ,552字呱、呱、呱、呱、呱、呱……我是一隻孤獨的小青蛙。
我們青蛙家族原先住在清清的小河邊，可不知道什麼時候，岸邊建上了化工廠，吹塑長，幾個月的功夫，河水被嚴重汙染，我的弟弟妹妹，小魚小蝦全死了，我和姐姐，哥哥在岸上倖免遇難。
前幾天，來了一群人，來捕捉我們青蛙家族，我躲在草叢裡，大氣也不敢喘，倖存了下來，可我的哥哥姐姐卻被捉去做了人們酒桌上的佳餚。唉！多麼可怕的人類啊！
我正在草叢中為失去親人難過著，撲通！嘩啦！一堆垃圾倒在了我身上，砸的我眼冒金花，我難過地爬出來。這裡不能住了，我到那兒去安個家呢？
我爬呀爬來到菜地裡捉了幾隻害蟲吃了，躲在菜地下休息，突然聞到一股刺鼻的農藥味，壞了！人們又在打藥了，這裡不安全，快逃吧！
我想起前面有一片樹林可以在那裡安個家，我來到樹林一看怎麼只剩下樹墩子了？我抬起頭一看喜鵲姐姐在飛來飛去，我問喜鵲姐姐：“這裡的一片樹林呢？”喜鵲姐姐說：“被人們砍伐了，昨天我去朋友家玩，回來就不見了，我該到那裡去安家呢！”說著喜鵲姐姐流著淚飛走了。
聽了喜鵲姐姐的話，我在也壓不住滿腔的怒火，跳上了樹墩，大聲對人們說：“人類啊！給我們留一塊淨土留一片樹蔭吧！別在汙染環境，亂砍亂伐了，否則你們也和我一樣，會沒有了自己的家。快醒醒吧！愛護動物保護環境吧！讓我們都擁有一個美好的家吧！”
小青蛙的自述 篇15
國小五年級作文 ,712字我們都是小青蛙，生活在碧綠的池塘裡。白天，我們在田裡捉害蟲，在水底裡休息。晚上，就給人們唱歌，人們在我們的歌聲中進入夢鄉。
可是，好景不長。
一天晚上，圓圓的月亮掛在夜空，四周一片寂靜。多麼令人感到快樂而又美好的夜晚啊！朦朧月色中，我們青蛙家族裡有一群“歌唱家”出來唱歌了。大家爭先恐後展示著自己的歌喉。一場音樂盛會之後，大家決定去鄰近的稻田裡捉一些蚊子和害蟲，來犒勞自己。突然，一個網子向我們網來，抓走了不少同伴。大家嚇得驚慌失措，急忙逃入水草下或石頭底下。可是，這一次我眼睜睜地看著許多同伴們被貪婪的人類捕獲。
在這以後，我常常在水裡看到人類凶猛的面孔，目睹同伴們的垂死地掙扎，聽到他們悲慘的哭聲。我不得不過著一種提心吊膽的生活。
多麼嚮往自由的生活！
直到有一天，我終於憋不住了，跳出來找吃的。原本計劃白天不出去，只到深夜的時候就透透氣，但是我太餓了。
可沒想到，剛剛出來，就被一隻大手捉住了，“哈哈……看你往哪裡逃”，一個可怕的聲音傳來，我被他牢牢的抓住，再也掙脫不了了。
我被他丟進黑乎乎的袋子裡，我被摔得頭破血流。而且，在那個可怕的地方，我終於發現了被抓的同伴們。它們也試圖從那裡逃出來，但都沒有成功、無濟於事，於是，我們不知不覺睡覺了……
第二天早上，當我被一片喧譁聲吵醒的時候，我已經在熱鬧的菜市場了。但我看到了最悲慘的一幕—看見小販拿著一把閃亮的刀，麻利的割去了同伴的頭，扒去了它們的皮，剖開了內臟，剁去了它們的雙腳，血沾在了小販的手上。最後，小販把它們扔進沸水中……我再也忍不住看了，因為我知道我的命運也將這樣。
我死不瞑目，為什麼人類要捕殺我和我的朋友呢？我們可是吃害蟲，造福人類的益蟲啊！
我是一隻小青蛙 篇16
國三作文 ,786字我是一隻小青蛙，別名田雞，專食害蟲。
我身穿綠色游泳衣。其實，綠色游泳衣是我故意穿的，綠色是我的保護色，以免在草叢中或是水中被敵人發現。
我是兩棲動物，經歷過變態發育。你們也許聽說過這樣一個謎語：“小時沒有腿，後來兩條腿，長大四條腿。”這是我生理髮育的真實寫照。我從卵裡孵出後是沒有腿的，那時的我叫蝌蚪，專門吃水中的蚊子的幼蟲—孑孓。幾天後，我就慢慢長出後腿，然後再慢慢長出前腿，尾巴會慢慢變短，最後消失。到那時，我的腮就會變成肺，用肺呼吸。雖然現有沒有腮了，但我仍能在水中玩耍。
我也不知道怎麼搞的，雖然我已是一個十分強壯的小夥子，但是眼睛很笨。雖然我的眼球大而突出，視野遼闊，但我根本就看不見死在那兒的或靜止不動的物體，我只能看見那些活動的昆蟲。不過，我的本領可大啦，看準目標，飛起一跳，伸出長長的舌頭，分泌出黏液，將它捲入嘴中。我的食量很大，一天能吃60多隻害蟲，一年可以吃上萬只，所以人們送給了我們青蛙兩個雅號：田園衛士和捕食害蟲的能手。
整個冬天，我們都在洞中冬眠。春天來了，我們也慢慢甦醒過來。“呱呱呱”睡了那麼長的時間也怪累的，所以我們歡快地叫著。其實，我叫的目的也只有兩個：一是表達我內心的欣喜；二是在求偶，說得好聽點，就是找女朋友。
別看我過得逍遙自在，但也時常提心吊膽。一是怕蛇。蛇是我們的天敵，我的幾個好朋友都死在了蛇的口中，那情形真是慘不忍睹。現在想起來就有些後怕，以致有時看見一條麻繩也嚇得逃之夭夭。二是怕人。有些環保意識差的人，把我當美味，到處捕殺我們，比蛇還要可怕。我有幾次都險些被抓住了。幸虧我機靈，才保住了小命。我現在十分怕人，也許，這就是所謂的條件反射吧！不過，聽說人類制定了《野生動物保護法》，其中規定不準捕食青蛙。看來我們的種族大有希望了，我幫人類消滅害蟲也更賣力了。
真想唱支歌，來表達我現在的心情：“呱呱，呱呱呱！”
小青蛙歷險記 篇17
國小四年級作文 ,831字小青蛙一直和媽媽住在井底，過著清靜、安閒的生活。有一天，小青蛙對媽媽說：“媽媽，我每天都坐在井裡，多悶呀。你看看鳥兒在藍藍的天空中自由地飛翔，多好呀！我也要去看一看外面的世界。”媽媽說：“去吧！孩子，不過到外面一定要小心。”於是，小青蛙一鼓氣，用力一蹦，跳上了井口。啊！風兒是那麼涼爽，空氣是那麼清鮮，世界是那樣多姿多彩！
小青蛙心情特別舒暢，一邊唱著歌，一邊往前跳。它首先來到了一條彎彎的小河邊，譁！好長的河！它迫不及待，撲通一聲跳進水裡，想自由自在地遊個痛快。可小青蛙卻聞到一股臭味，為什麼會這樣呢？小青蛙百思不得其解。它跳上河岸，問在旁邊吃草的牛伯伯，牛伯伯說：“你看，那邊有一座工廠，工廠裡的廢水流到小河裡，把小河汙染了。”不一會兒，小青蛙覺得全身又痛又癢，連忙逃離小河。
小青蛙東張西望，繼續往前走。這時，它肚子餓得哇哇叫了，趕緊到稻田裡找蟲子吃，看見那裡有許多又肥又嫩的蟲子，小青蛙以迅雷不及掩耳之勢連吃了幾條蟲。可是，正當它津津有味地品嚐著肥蟲大餐的時候，突然有許多青蛙在逃跑。小青蛙覺得奇怪，便拉住一隻青蛙，問大家發生了什麼事，青蛙說：“快逃啊！農民來抓我們了！”說完，便急忙地逃命去了。小青蛙知道事態嚴重，也跟著大家跑。正在這緊急時刻，小青蛙的肚子卻劇痛起來，痛得它連腰也伸不直，哪還有跑的力氣呢？這時，它才知道美味的蟲子有毒。無奈，它只有坐以待斃，被一隻大手抓住了。
第二天，農民把捉到的青蛙拿到市場去賣，邊賣邊喊：“賣青蛙啦！又大又肥的大青蛙。”人們都圍過來買青蛙。賣蛙人邊賣邊宰殺，剝皮，開肚，手段殘忍。一位小朋友看見這血腥的場面，說：“伯伯，青蛙是害蟲的天敵，是莊稼的好幫手，我們不能傷害它。”賣蛙人擺擺那沾滿鮮血的雙手說：“走開！走開！別妨礙我做生意。”小朋友生氣地從口袋裡掏出媽媽給她買菜的錢，把全部青蛙買下，拿到田野裡，把劫後餘生的青蛙放走了。
小青蛙不敢、也不願在外面停留一刻，急急忙忙趕回井裡，說：“媽媽，還是井底最安全呀！”
我是一隻小青蛙 篇18
國小六年級作文 ,717字安逸舒適的自然環境，需要大家共同愛護；綠色健康的生態環境，更需要大家共同呵護。我是一隻小青蛙，我要申請，為保護美麗的生態環境代言。
從前，我和我的青蛙兄弟姐妹們，每天在大自然的綠色氧吧裡，過著幸福無比的生活。我們白天幫農民伯伯捉害蟲，讓農民伯伯專心鋤草，不用再花時間去清除害蟲。夜晚，我們為農民伯伯的莊稼唱歌，讓滿山的玉米棒子長得更肥更胖，待農民伯伯秋收的時候，臉上露出滿意的笑容。
可是有一天，我們聽不到鋤草的聲音了。“7”字形鋤頭，演變成四方形的噴水壺。聽說，這種噴水壺裝上農藥後，鋤草的速度可謂是神速，比用鋤頭鋤草的速度快一千倍。
一次偶然的機會，我們聽見有人揹著噴水壺，在玉米地裡“灑水”的聲音。許多兄弟姐妹都認為，難道是給我們準備的甘甜果汁嗎？結果它們喝了之後，全部一命嗚呼。後來我的同伴發出警告，連我們吃的蟲子也有毒呀！因為蟲子沾到了農藥，所以我們吃蟲子的時候，就會把農藥吞進去。我的許多兄弟姐妹也因此而喪命。
農藥太毒了，只要它走過的地方，寸草不生。玉米、稻穀、蔬菜、水果……全被汙染了，並且含有農藥的毒素。人類吃了這些含毒素的食物後，生了許多疼痛難忍的怪病。農藥太毒了，只要它流進河裡，魚蝦全無。小河被徹底汙染了，也失去了往日魚蝦嬉戲打鬧的生機。小河留著痛苦的淚水，一邊哭泣，一邊投入大海媽媽的懷抱。大海也因此而受到汙染，讓許多海洋生物在劫難逃。
再後來，田地完全被農藥侵佔了，我們的綠色世界與健康空間快要油盡燈枯了。我真想對人類說：“請不要再灑農藥了。”我是一隻小青蛙，我見證了昔日的綠水青山，是人類珍愛環境的結果。如今綠色漸少，諸多河流乾涸，也是人類破壞環境的結果。我是一隻小青蛙，我呼籲：“保護地球，人人有責。”
我是一隻小青蛙 篇19
國小四年級作文 ,782字我是一隻青蛙，我為我是大自然中的一員感到高興。
在以前，我們青蛙家族與人類和平共處，我們為人類做供獻，人類就賦予了我們許多光榮的稱號。
蚊蟲蒼蠅是人與農作物的敵人，農作物與小蟲子之間總是會拼個你死我活，這些小蟲子使農民伯伯傷透了腦筋。而在這時，便是我們出馬的時候。走進田野，你就能看見我們後腿蜷縮著，前腿立起來支撐著整個身體，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，肚子一鼓一鼓地等待著小蟲子自投羅網。近了，更近了。我接著做了我不知做了多少遍的動作：身體猛地向上一竄，舌頭一伸一卷，我又落回了地上。我們不知用這一系列動作，消滅多少隻蟲子了。因此，我們得了“綠衣衛士”的稱號。
白天我們為農作物捉害蟲，黑夜，我們有一番自己的娛樂活動。夏天雨後的夜晚，是我們出來開合唱大會的時候。一塊巨大的岩石是隨時為我們開放的舞臺，皎潔的月光是照亮舞臺的燈，天上嘻嘻哈哈的星星就是我們最忠實的聽眾。當你走過池塘，聽到我們此起彼伏的叫聲，那我們一定又是在開合唱大會了。我們的合唱可不是隨隨便便的“呱呱”叫聲，仔細聽，我們的大合唱是有韻律，有節奏的。領唱、合唱、齊唱、伴唱，這麼多種形式，我們分得可清楚了。高音部，中音部，低音部的歌聲默契地配合在一起，天衣無縫，正應了人們為我們取得另一個稱號“歌唱家”。
可這些彷彿是歷史，感覺很遙遠。
人類在田地裡放了大量農藥，蟲子大部分都被農藥毒死，幾隻還沒死的蟲子，被我的朋友們吃掉，它們都因此而命喪黃泉了。吃田裡的害蟲本來就是我們青蛙的職責，可現在我們不能再消滅害蟲了。
不僅如此，廢水流進了我們賴以生存的河水，河水上呈現一片詭異的顏色，散發臭味，在臭水中長大的有些青蛙朋友，都少胳膊少腿，落下了殘疾。
還有許多人把我們當食物吃，我真擔心哪一天我會被抓走吃掉。
人類啊，醒悟吧！大自然是一切，沒了大自然就沒了一切。只有每個人都注重環保，才會有美好的明天。
舌尖上的“小青蛙” 篇20
國小三年級作文 ,454字今天，上語文課時。老師說：“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢？我還不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？一連串的問題在我腦海裡。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子，然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個同學把舌頭伸出來。接著又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學一直在苦笑，他的神經嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見不到親人了。看著那勺子離舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終於，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什麼，然後再聞一下，再倒入嘴裡，看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴裡。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。
這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖，我都不敢想像！