旅行的故事相關作文20篇

旅行的故事篇1

國一作文 ,1838字

【篇一：旅行的故事作文】

我常常會想，一次誕生會不會是一場到人間的旅行，這個旅行的故事應該很長很精彩。

第一聲啼哭，讓自己正式的進入到這個旅行當中，父母是為我指路的導遊，我睜大雙眼好奇地看著這個世界，他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物，我有過哭泣，有過惱羞，但幫助我克服問題的還是父母，那個永遠在我身前為我指路的引路人。旅行是用來增廣見識的，我的引路人，指引給我了一條光明的大路，讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。

沿著引路人的路線往前走去，形形色色的人從我身邊擦肩而過，我微笑著面對著他們，他們也迴應給我一個笑容的，我們就這樣一起坐了下來，在匆匆趕路的空隙中說笑著。不用多久，我的身邊就有一群與我說笑談話的朋友，就這樣，我接下來的旅程，多了幾個同路人。我們一起賽跑，一起克服腳下的絆腳石，無畏地向著遙遠的地方跑去。

我和同路人嘗試著突破所有困難，但在這次旅程中，總會有故事的高潮，總會有無法解決的麻煩，但我們遇到了幫助我們的老師，他們就像匆匆的路人也像善良的指路人，告訴我接下去的路該怎麼走，儘管與我們只能相處短暫的幾年，但足以讓我牢牢銘記，幫到我許多許多。

就這樣，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，這個旅程裡充滿著喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始，一幕結束，來回過往有錯過的，有得到的，回頭看看自己走過的短短那一段旅程，無一不帶給我不一樣的感受。

2015，新一年的伊始，新一幕才剛剛開始，但卻有人在這一幕中永遠地結束了自己精彩的旅程，他們本是去迎接自己的新生活的，但到最後，卻成了結束自己旅程的時候。他們已經在別人的幫助下走了這麼遠，卻因為在人群最熙攘的時候失去了所有以前擁有的一切。他們還那麼年輕，他們的旅程太短，但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說，或許他們也將成為我們的旅程中的一個足以銘記與警醒的故事。

我的旅程還會很長，前方有無窮的欣喜等我去發現，遠方有無數個驚喜的故事等我去探索，旅行的故事說長也長，說短也很短，但在這個旅行的故事裡，已經收穫到的東西值得換來最後的結束。

【篇二：旅行的故事作文】

在旅行的過程中，你總會遇見形形色色的事，形形色色的人，形形色色的心。

也許你會覺得旅遊只是一場生活的消遣，並沒有什麼富有哲理的故事可言，但是旅行，還是會讓你懂得很多，生活就是這樣，在時代的衝擊中變得更加商業化，更加現實。

旅行的故事就發生在平常的生活中，並不需要刻意的去留意，觀察。今年寒假，烏鎮之遊並沒有想象中的快樂，這個古色古香的小鎮竟也在時代的衝擊中，沾上了一絲商業氣息。

隱約記得上次在一家拐角處的甜品店品嚐出了一點久違的感覺。於是便起身前往，甜品店依然在那裡，但是卻改變了模樣，原本溫馨的田園風換成了一系列的商業措施和那張畫有精緻妝容的臉。我拿出錢包，把一張一百元遞了過去，她把那張一百元放進了驗鈔機，同樣的動作，她重複了好幾遍，一臉木然。看著我那略顯尷尬的臉，她淡淡地解釋道，這是規矩，我才漸漸放下心來。挑了個臨窗的位置坐下，路上的人潮依舊，與去年一模一樣，我置身在同一家甜品店裡，吃著同樣的甜品，卻再找不到去年來時那種久違的感覺。這並不是因為原材料變味的問題，而是因為那陽光燦爛般的微笑和用心做好每一件事的觀念都已不復存在，取而代之的是人與人之間的不信任和宛若堅冰的人心。

但是它並沒有走得太遠，依然停留在這個古色古香的小鎮中。依然是那天，人潮退去，夜已深，我們在遊船之後準備找一家餐館就餐，但是因為已接近十點，多數餐館都已經關門不營業了，只有不遠處還有一家麵館還亮著燈，我們徑直走了過去。店面不大，坐定下來，環顧了一下四周，見店面裝潢十分簡陋，我不由心生厭惡。，在靠近廚房的一張餐桌，有兩個人在就餐，店中已無其人，從衣著打扮可以推斷出他們應是這家麵館的主人。桌上只有兩碗熱氣騰騰的面，沒有其他的美味佳餚，他們邊吃邊聊著，臉上洋溢著幸福的笑容。看到我們進來，忙放下手中的碗趕來招呼我們，點單，下面，兩人忙碌開來，並熱情地介紹他們當地的旅遊特色和自己的一些情況。麵店平日裡生意一般，日夜辛勞，收入微薄，但他們沒有被生活的困難壓垮，依然勤勤懇懇，用心做好每一碗麵，幸福的生活著，並把這種簡單的幸福和簡單的快樂傳遞給到店的每一位客人，我被深深地感染。

在旅行的過程中，你總會遇到形形色色的事，形形色色的人，形形色色的心。旅行，故事，融為一體，何處有旅行，就會有故事，從故事中感受生活。

旅鼠的故事篇2

國小四年級作文 ,377字

說起旅鼠這種動物，最令人驚奇的是它們主動的自殺行為。

可是，我告訴你，在旅鼠沒發瘋自取滅亡之前，它們可是名副其實的膽小鬼，但是等到它們種群數量變得越來越龐大，它們就變得天不怕地不怕，甚至敢去挑戰自己的天敵和集體長途遷徙跳海來達到自殺的目的，這個現象顯得那麼詭異和不可思議。

至於旅鼠為什麼選擇集體自殺，仍是一個不解之謎。但我贊同他們的做法，要是它們不選擇這種慘烈的自殺行為，隨著旅鼠自身超強的繁殖能力，越來越多的旅鼠會啃光所有的食物，然後接二連三地大片死亡，其他依靠捕食旅鼠為生的動物也難逃厄運，最後只剩下一片光禿禿的大陸。

旅鼠的選擇不禁讓我想起了人類自身，越來越多的汽車就像不斷繁殖的旅鼠。汽車汙染了人類居住的城市，交通也到處堵塞。城市就變成如同旅鼠居住的大陸，不堪重負，毫無生機！只留下酸雨的歡歌和灰濛濛的天空！

旅鼠的死亡遷移，值得人類深思！

旅行中的故事篇3

國小四年級作文 ,631字

相信在這個暑假裡，大家都有到哪兒去旅遊。我則是和媽媽、表哥還有我的外婆一經起去杭州遊玩。

一大早，我們便趕往機場，乘坐中午的航班到達杭州蕭山機場。走出機場，便去車站跟導遊匯合。

第一站，我們來到了美麗的水鄉烏鎮。現在是暑假時期，來這裡的人特別多，我和表哥在這裡玩了很多專案。晚上的烏鎮景色很迷人，我們還乘坐小船，觀賞岸邊的風景。我們晚上住在烏鎮景區內的民宿。

第二天，我們來了西塘古鎮，這邊有很多商業街，熱鬧非凡，導遊向我們介紹了這裡一些歷史人文故事。

下一站，我們來在西溪溼地公園，導遊介紹說這裡的空氣很清新。我們在這裡買票的時候，我感到肚子很不舒服，一直跑廁所，一直拉肚子。結果跟不上導遊，後面又把表哥給弄丟了。我們好不容易才乘坐上船，觀賞岸邊的風景，呼吸新鮮的空氣。

今天的最後一站，我們來到了宋城。在宋城這邊我們沒有選擇看“宋城千古情”的演出，而是在這邊的“歡樂城堡”痛痛快快地玩了一場，這邊有很多的遊戲專案。印象最深刻的是“步步驚心鬼屋”，表哥在排隊的時候突然說要上廁所，外婆還沒進去，就嚇得往後退。後來我和媽媽兩個人自己進了鬼屋，裡面有很的東西都做得很可怕。還有一些鬼魂，巫婆，把我和媽媽嚇得魂不附體。我們在這裡玩得很開心。

第三天，我們來到了西湖，乘坐電瓶車看了很多景物，這裡有斷橋，據說白娘子和許仙就是在這裡相會的呢。

最後我們來到動車站。這次旅遊玩得真開心，雖然中間也有發生一些不愉快的插曲，但我們都玩了很多著名的景點，都很快樂。下一站，回家！

旅行中的故事篇4

敘事作文 ,1829字

旅行是什麼？旅行有著非凡而又快樂的意義；旅行，能夠讓你開闊眼界；旅行，能夠給你嘗試新事物的機會。

今年暑假，媽媽帶我去梵淨山遊玩，在這次旅行中，我就開闊了眼界，嚐鮮到了新的事物。梵淨山，是全國著名佛教名山之一，有各種珍奇異獸，奇花異草。

早上八點，我們兩隊人馬駕兩部車早早的出發了。當我們駛入梵淨山的領域，車周圍都被一層濃濃的仙氣包圍，車子緩慢在迷霧中穿行，隱隱約約的一座金燦燦的寺廟出現在我們眼前，寺廟的左邊穩穩當當的坐著一尊好大好大的佛像，真的很大很大，大概有五個胖子那麼大吧。開過寺廟，很快我們開到了山門口，一下車看到的便是人山人海的隊伍，媽媽說：“這就是暑假，哪哪都是人。”我們按照箭頭所指的方向找到了隊伍的尾巴，一步一挪地跟著隊伍緩慢前行，過了好久好久，我們終於排到了檢票口，驗票通過後，前面還有一支蛇形的隊伍，我頓時像洩了氣的皮球，火辣辣的太陽烤得我有氣無力地問媽媽：“我們還有多久才能上山啊？”“快了，我們已經進入梵淨山大門了，現在在排隊等觀光車接我們去坐纜車。”媽媽邊對我搖著扇子，邊說著。“你看，下面的溪水好乾淨透明啊！”突然，隊伍裡的一個人叫著，我順勢往話音的方向看去，有一條小溪，穿流在我們的腳下。原來，我們已經跟著隊伍站在了一座橋上，橋下是一條清澈見底的小溪，那麼幹淨，那麼透明，就如同天堂一般。

穿過了天堂般的小溪，很快我們就排到了觀光車。剛坐好，車子就“嗖“地載著我滿滿的好奇心出發了。車子沿著山路行駛，一座又一座的蒼翠的山連綿一排，我們就在這些山裡面穿行，盤山路實在蜿蜒得厲害，一路旋轉著把我的外婆們全部繞暈了，我呢，卻被沿途的美景陶醉了。不一會兒，觀光車到站了，這就意味著，我們馬上要坐上纜車啦，第一次坐箱式纜車，我好興奮。

可是剛進站，我們看到的又是長長的黑壓壓的Z字形的隊伍，我的天啊，又要排隊！但興奮的感覺和一股子機油味道讓我們不知不覺的從一樓排到二樓，很快就站上了纜車始發站，一輛輛纜車在傳送帶下緩緩駛入站內，我感覺到我的心“撲通，撲通”地跳得好厲害，一輛空車開向我們，在工作人員的幫助下，我們迅速的一個接一個地跳上了車，纜車在轉了個u字形後，門自動關閉，隨著傳送帶的力量，我們的纜車緩緩上升，“咯噔”一下，感覺一股很大的力量推著纜車跑，車箱裡的我們開始不淡定了，一個個開始緊張起來，我緊緊抓住凳板不敢放鬆……“呀！外面的景色好美。”我被媽媽的誘惑吸引過去，果然，窗外的景色好美，一顆顆參天大樹被我們踩在腳下，山間雲霧繚繞，我試著探頭再往下看，原來的小溪變成了一條條白帶子，在風中飄舞著。

就這樣，在我們的一陣陣尖叫中，我們到達了“半山腰”，除了我，妹妹，媽媽，還有三外婆和大瓶子舅舅，其她阿姨外婆們已經徹底眩暈。休息了一會後，我們正常能走的五人組開始了爬山之旅，剩下的就原地繼續休息。

一步一臺階的山路，剛開始我還雄赳赳氣昂昂兩步，三步大步上臺階，十分鐘過去後，我已經開始大口踹氣，問道“媽媽，還要多久才有到山頂啊？”“快了，我們已經走了一半了。再堅持堅持，我們就能看到山頂的蘑菇石”。休息片刻後，我們繼續往上爬，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘……終於，功夫不負有心人，我們登上了山頂，看到了傳說中的蘑菇石。蘑菇石，是由兩個很大很大的石頭重疊而成，聽媽媽說，蘑菇石的石頭是由風化、侵蝕後殘留的層積巖所成，所以它的表面是一層一層的石片疊加而成，看著既像天上飛來之物，又像是地下生長而出，傲然矗立著。可是，好景不長，我們才欣賞完蘑菇石，天空不作美，大滴大滴的雨點毫無預警的砸了下來，大家紛紛四處逃竄著躲避。瞬間，蘑菇石下圍滿了一圈人，很快霧氣籠罩，整個蘑菇石都被淹沒了。大雨來的快去得也快，噼裡啪啦的下了一通，就噶然停止了，可是溫度也隨之驟然下降，我們被凍得發抖。還好，我們是有備而來，穿上厚外套，本想再繼續攀登金頂，可是淅淅瀝瀝開始下起了小雨，下雨路滑，不宜再往上爬，於是，我們只能慢慢地下山。

這山裡的天氣就是瞬息萬變，當我們回到半山腰，下面一滴雨都沒有，但是霧氣依然很大，再回頭看我們身後的臺階，已經被淹沒在大霧裡，除了白茫茫的一片，什麼都看不見。慶幸我們下山的時間比較早，回程的人不是很多，排隊依然有，但時間不長，大概半小時不到，我們就坐上纜車下山了。

這一行，雖然排隊的時間比登山要長，但還好山裡的風景美，空氣清新，即便是排隊，也有好景相伴，所以還是不枉此行。可惜的是，這次沒有登上金頂，希望下次有機會再來登頂。

旅行中的故事篇5

國小五年級作文 ,1048字

我們家每年暑假都會出去旅行，在一次又一次的旅行中，發生了許多的故事。在這次四川之旅中，老爸又給我家的“旅行故事樹”添上了一片葉子。

我家老爸是我們家的“旅遊百事通”，每次旅遊計劃都是由他來安排的。可這位“百事通”的安排其實並不靠譜。

那一天，我們來到峨眉山遊玩，臨行前，老爸還皺著眉頭反覆的唸叨著旅行網上的峨眉山“懶人遊模式”：“一線天猴區——萬年寺——金頂。”老爸一臉自信地望著我，“今天的旅遊肯定又會是一次懶人遊！我還特意訂了金鼎大酒店，那裡離金頂可近了！”峨眉山的景色真美！小溪潺潺流水歡笑著奔騰而去，藍天悠悠，白雲朵朵，青山綠水和調皮的小猴子彷彿都鑲在美麗的圖畫中，一隻小舟緩緩地從河面上駛過，讓人有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。遊覽了一線天猴區，我們直奔萬年寺停車場，一路上，我總覺得有些奇怪：我們是朝萬年寺方向走的，但我驚奇的發現，我們家的路線和許多人的路線都不相同人家是從萬年寺回來的，而我們是到萬年寺停車場準備上山的。大家看到我們揮汗如雨地往上走，都紛紛投來驚異的目光，那目光好像在問我們：你們幹什麼要這樣走呢？有幾個非常好奇的遊客還跑來問我們原因。難道我們這樣走很浪費時間嗎？我心裡有成千上萬個問號跳起了踢踏舞。可爸爸卻一副勝券在握的樣子：“不會錯的，因為我們家實行的是‘懶人遊模式’嘛。人家都是爬山，要好長時間，說不定都是昨天晚上就去山頂住了呢！”媽媽開啟手機，我們這才發現時間不早了，一路小跑。萬年寺停車場離一線天猴區真遠啊！我感覺自己都要成跑步運動員啦。我們終於來到了萬年寺車站，我們這才打聽到，公交車要一個半小時才能通往雷洞坪，而現在已經4點半了，通往金頂的索道5點半就關門，我們不能順利抵達金頂，我們只能在別的飯店住宿了。我猶如炎炎烈日下的花草一樣，頓時蔫了。雖然外面是晴空萬里，可我心裡卻下起了疾風驟雨。一想到晚上不能按時到達酒店了，明天早上還要早起半個小時乘纜車，我的心裡彷彿落入了一顆小石子，一石激起千層浪，心中久久不能平靜。爸爸見我和媽媽一副不高興的樣子，也像一個孩子承認錯誤一樣低下了頭。

這麼看來，在旅行中不能隨便相信網上的流言，就如同寫功課要細心一樣，制定旅遊計劃也要費心思呀。

非洲旅行記：“雨先生”與“風夫人”的故事篇6

國小三年級作文 ,726字

一天，雨先生和風夫人一起來到了一個叫“非洲”的地方。

“非洲”這個詞很特別呀！“是的，這個地方也非常地特別。”雨先生說，“這裡特別熱。”

他們一直往前走，這時，風夫人覺得自己非常口渴，她對雨先生說：“你幫我去找點水吧，我的先生，我好渴。”於是，雨先生就要去給風夫人找水喝了。走之前，雨先生說：“你別亂跑，我去了。”

風夫人答應了雨先生。

可是，風夫人在那裡左等右等，雨先生還是沒有回來。

風夫人不想再站在這裡了，剛想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了嗎？我答應了我的先生要在原地等他呀。於是，風夫人就繼續等著。

可是一個小時過去了，兩個小時過去了，許多小時過去了，雨先生還是沒有回來。

風夫人實在是等不下去了，於是她跑走了。她跑到一戶人家的門口，敲敲門，要口水喝，那戶人家就讓風夫人進了屋裡。

又過了一會兒，雨先生終於跑了回來，他說：“風夫人風夫人，我回來了，讓你久等了，可真對不起。”雨先生的話剛說完，他就發現風夫人不在這兒，便急急忙忙地跑去找風夫人了。

他跑了一會兒，找到了一戶人家的門口，他走進屋子裡，看見了風夫人。

雨先生生氣地說：“你呀你！怎麼走了呢？我不是叫你站在那裡別走嗎？”

風夫人說：“對不起呀對不起，我的先生，下次我一定不會再這樣了。”

過了一會兒，雨先生平靜了下來，他知道自己不該發這麼大的火，風夫人也知道自己不該亂跑。於是他們互相道了歉。就這樣，雨先生跟風夫人總算和好了，又高高興興地踏上了旅程。

我和自行車的故事篇7

國小五年級作文 ,588字

轉眼間，我已經這麼大了，回首過去，那是我的成長經歷，記載著以往的點點滴滴。成長是拔節的玉米杆，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了更多的道理。當我從書櫃中找出一本小相簿，看著我學騎自行車時的樣子，我不由得笑出了聲。

去年夏天，我看見同學在小區裡騎著自行車自由的轉來轉去，便十分羨慕他們。因此，我就央求媽媽和奶奶給我買一輛自行車。我得到自行車以後，開始努力的練習。剛開始還不會騎，一上車就摔了一個跟頭。我忍著痛站了起來，向媽媽求助。媽媽說：“要沉住氣，心靜，掌握好平衡。”聽了媽媽的話，我又把車子扶起來，繼續開始練習。雖然不像之前一上車就倒了，但是抖得十分厲害，彷彿隨時都會掉下來。

有好幾次我都想不練了，可是一想到再多練幾遍就可以和別人一樣自由的轉來轉去，我就鐵了心要把它練好。有一次，我找到了平衡，繞了一號樓一圈，可是因為沒掌握好，摔了一個大跟斗。雖然摔了一跤，但是我還是很高興，因為我漸漸可以掌握平衡了。我愈練愈勇，甚至有好幾次，我沉浸在了能騎自行車的喜悅心情之中，前面是牆，而我撞了上去，成為了名副其實的“空中飛人”。

學轉彎的時候，我總是會繞一個極大的圈，因為我不敢把車頭轉動幅度再大一些，我覺得那樣做會讓我摔下來。到後來，我終於克服了恐懼，學會了轉彎，讓自己在成長的過程中邁出了一大步。

學騎自行車是我成長道路中的點點滴滴，正是這些點點滴滴組成了我成長的階梯，催我奮進。

我與自行車的故事篇8

國一作文 ,833字

我對許多事物都很好奇。在外婆家時，我曾多次看見村裡的人騎著自行車去趕集，看著他們左腳一蹬跨上那自行車而去時，我總冒出個念頭：我什麼時候也能騎自行車呢？

終於，有一次我忍不住對外婆說：“外婆，我好想學騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車啊？”外婆皺著眉頭想了一會，就去給媽媽打電話。我在電話中徵得了媽媽的同意後，外婆便在第二天領著我和表妹買自行車去了。

到了集市，我和妹妹在那兒的車店裡各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，後邊還有兩個用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。

我很是喜愛騎自行車，每天放學寫完作業後便騎著它溜幾圈。終於，自行車還是敵不過鄉下坎坷不平的土路。後輪兩側用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩隻腳一會兒支撐左邊，一會支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕啊！

我仍然雙腳支撐著地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的平衡後，便摔了個四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤後，我終於學會了。

我又邀動又興奮地看著外婆說不上話。直接騎上車子圍著村子轉圈。妹妹一看，也嚷嚷著要學，我讓她學騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學會的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心裡想：她怎麼這樣！

記得還有一次，我逞能，想帶著妹妹在村裡轉一圈，結果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆裡。結果，兩個“稻草人”和一輛自行車一起回家了。

記憶中，那屬於我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現在已經被當作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關於自行車的快樂的永恆的記憶。

我的行孝故事篇9

我的行孝故事作文30 ,340字

今天媽媽生病了，家務活我全包了。早上我起來，我先把地掃得乾乾淨淨，然後我又把被子疊好。我突然想起，媽媽以前疊被子都是一點一點的疊好，我今天有也按照媽媽的方法，果然沒一會功夫就疊好了。我又去洗衣服，我洗著洗著發現幾個小動作怎麼也洗不掉，我就去把弟弟叫醒，讓他和我一起洗，我們一起用洗衣液把那幾個小東西一點一點的洗掉。可是，還有一個小東西怎麼也洗不掉，然後我想了想，終於知道怎麼洗掉了。我用84把它漂乾淨，然後拿出去晒乾淨。我們兩個人一起把衣服提到陽臺上去，我爸窗戶擦乾淨，然後我就去做湯圓。我先把湯圓倒在鍋裡，然後再把到一點水進去，沒過一會湯圓就煮好了。我把湯圓盛在碗裡放在桌上。

過了一會媽媽起來了，看見家裡很乾淨，表揚我說：“你真是一個孝順的好孩子！”聽到罵我的表揚我高興極了。

廈門之行難忘的故事篇10

國小三年級作文 ,580字

1月24日的下午，我和爺爺奶奶弟弟坐火車去廈門玩。

火車上每個隔斷的小房間裡分別有六個床鋪，分上中下鋪，而我在視野最好位置最高的上鋪，坐在鋪上遠望，可以看到層層錯落有致的梯田，宛如一幅翠色慾滴的油畫，據說那裡種著很多茶，我可真想親自去聞一聞茶香呀！

到了廈門，我和弟弟就穿了一件秋衣下的火車，那都不冷呢！然後我們過天橋去坐大巴車去各個景點遊玩。

在大巴車上，導遊給我們講很久以前的故事，能讓我印象最深的是偉大的陳嘉庚先生，陳嘉庚先生的父親去世了，然後自己娶妻，自己在馬來西亞創業，種菠蘿拿去賣錢，然後陳嘉庚先生髮現了一種叫橡膠的樹，他覺得可以做車的輪子和枕頭，然後他就把菠蘿砍掉，種上橡膠樹，馬來西亞的人覺得陳嘉庚是不是傻了？把可以吃的東西砍掉，還種什麼橡膠樹！於是人們就不敢跟他靠近，但是橡膠樹必須種五年才能種出橡膠。

五年過去了，陳嘉庚先生做了軟綿綿的枕頭，馬來西亞人才支援他，但是他沒地方住了，他住的房子牆幾乎都裂開了，不能在住了，因為他的錢都給學校了，是因為他不想下一代人不懂知識，不知道怎麼保家衛國，所以他74歲到81歲都是住在學校的桌子上睡覺，88歲去世，去世之前，他做了一個“歸來堂”！這三個字的意思是希望他的兒女能回來看他。陳嘉庚一共有10多位家人呢！

這個故事讓我知道了，做事情不能只為自己想，也要為別人考慮，所以生活中，我要做一位有用的人！

自行車的故事篇11

記事作文 ,1133字

我喜歡騎自行車。

當我一個人在空曠的地方盡情地踩踏著自行車時，無盡的自由與爽快在我的心中翻湧，我覺得我有無限的力量。

我會騎自行車是在三年級的時候。三年級剛開始時，我們班來了一個轉學生。他每天都和他的弟弟騎自行車上下學。那時的我真的好羨慕啊！希望，就像是萌發的嫩芽，一下子就纏繞住我的心，當天晚上，我就斬釘截鐵的對媽媽說：“媽媽，我要學習騎自行車！”媽媽先是愣住了，然後低下頭沉思了一分鐘。那一分鐘對我來說，彷彿一百年，一千年，甚至一萬年那樣漫長。那一分鐘內，彷彿天地都安靜下來，我認為媽媽肯定能聽見我的心跳聲。因為我的心在緊張情緒的籠罩下劇烈地跳動著，我等待著他的回答。正當我因為這壓抑的氣氛都想放棄的時候，媽媽終於開口了：“沒問題，我可以給你買自行車並教你，但是你必須保證，你不會中途放棄！”媽媽的表情很嚴肅。“當然OK啦，我急忙重重的點了點頭。

第二個星期，我就有了一輛嶄新的自行車。

週末，媽媽開始了她的教學任務。“抬頭！挺胸！不要看地面，要看前面！不要緊張，放鬆點，腳往下踩！”平時看著很容易，沒想到實踐起來卻這麼難。不過我還是充滿信心的練習著。而在後面的媽媽正繃著臉看著我，好看的眉頭皺到了一起。那模樣儼然就是孟母2號嘛，事後我這麼想到。

“砰”的一聲，我又一次“光榮的負傷，”摔倒了。這一次，不像普通的擦傷。由於是夏天，我穿著短褲，而膝蓋擦破了，血慢慢的流了下來，我滿滿的，如火似得學習熱情頓時被一盆冷水撲滅。眼淚在眼眶裡頑皮的打著轉兒，“哇”的一聲，火山爆發了，媽媽連忙過來安慰我。等我停止哭泣卻是媽媽怎麼說，我都不肯再學了。一朝被蛇咬，十年怕井繩，有了後怕，我是怎麼也不敢輕易嘗試了。

第三個星期，自行車被我冷落在家裡。當同班中與我關係不好，但卻會騎自行車的蔣心月走到我面前時，我頓時有了一種不祥的預感。果然：“哈哈，你這個笨蛋，果然是學不會自行車的。只怕是全世界的人都學會了自行車，你仍舊是學不會吧！”憤怒的火焰在我心裡燃燒，我對她說：“等著瞧吧！”

放學後，我急忙寫完作業，然後懇求媽媽繼續教我，媽媽同意了。“砰”我再一次摔倒了，當不想學的萌芽開始在心中萌發，我的腦海中閃過我的承諾和蔣心月的嘲笑，我立即把那嫩芽無情的掐斷，我爬了起來繼續練習。而餘光暴露了媽媽欣慰的笑容。

許久，我終於成功了，我學會了騎自行車，媽媽也為我感到高興。我久久地品味著勝利的喜悅，心中，似乎悟出了些什麼……

身邊的善行小故事篇12

國小六年級作文 ,640字

什麼是善？善或許就是別人有困難的時候伸出的援助之手，可能就是因為這隻手，那個將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光，也許你做的善事微不足道，但這對於別人來說可能有很大的幫助。

說到善，我便想起了一個人，想必大家對他都十分熟悉，他就是——雷鋒。

雷鋒的故事大家都不陌生，下面我就為大家來講一講：

有一次，雷鋒外出在瀋陽換車時，一出檢票口，一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女，這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到了婦女手裡，婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大，儘管他已經不幸去世了，但他的精神永存我心！

在我身邊也有許多這樣的人，就在昨天晚上，我的同學小寒和小月走失了，大家都十分著急，他們的家長也十分擔心，大家齊心協力，各個家長幫忙到處找他們，有的家長轉發朋友圈，雖然到最後還是沒找到，但大家都盡力了，希望我的同學早日回來。

是啊，在我們身邊無時無刻發生著類似的事，也許在你伸出援助之手的那一刻，被幫助的人會感激涕零；也許就是你的援助之手，有抑鬱症的人有找到了希望；也許你的援助之手，走失的孩子可能因為別人的轉發而找回來了。

小的善，身邊事。在別人遇到困難時我們不要因為自身的利益而不去幫忙。就像當今世上，或許在馬路中央有一個不小心摔倒的老人，可是大多數人都站在馬路邊旁觀，

自行車的故事篇13

國小四年級作文 ,620字

自行車一直是人們的好夥伴。

爸爸告訴我，早在60、70年代，自行車和縫紉機、手錶一起被列為三大件，當時誰家要是有輛自行車，那可是很有面子的。小時候，每當爺爺用“二八大槓”自行車載著他出去玩時，總能吸引小夥伴羨慕的目光。

到了80年代，自行車慢慢普及，成為人們主要的交通工具。雖然樣式比較單一，但爸爸和姑姑也都有了自己的自行車，可以和同學一起騎車上學或去玩耍。姑姑說，她曾經和同學一塊騎車去過集美，傍晚了，才追著夕陽晚霞，唱著歌兒回家。雖然挺累的，但是很開心。聽起來真讓人嚮往。

再後來，隨著改革發放的發展，自行車也發生了巨大的變化，樣式不斷翻新，種類越來越多，輕便車、摺疊車、山地車、變速車、賽車遍地開花。自行車不僅僅是交通工具，更是人們運動健身的器材。

如今，汽車越來越普及，但也導致了環境汙染和交通擁堵，人們又重新重視起自行車這種無能源消耗的交通工具，而且政府也倡導綠色出行，共享單車因此應運而生。共享單車只需手機掃碼即可付費騎行，既方便，又經濟，還環保，因此廣受歡迎，成為大家的“短途代步神器”。

我家門前就停著不少共享單車，有小黃、小藍、小白、小紅……每天總有許多人騎著它們出行。我也很想騎，可是按法律規定，我必須年滿12週歲，才能騎自行車上路。我盼著自己快快長大，等我12歲了，我也要像姑姑一樣騎車上學，甚至騎車遠行，去感受風馳電掣，去感受夕陽晚霞。

我學騎自行車的故事篇14

國小三年級作文 ,399字

每次我和爺爺出去玩，都能看到那些騎自行車的小朋友，我特別特別羨慕他們，覺得他們騎自行車的樣子，太酷了。

回到家後我便向媽媽提出買自行車的建議，沒想到媽媽特別愉快地答應了。買上自行車後，我一坐上去就能騎。有一次我騎著自行車出去玩，發現我的自行車和別人的自行車不一樣，因為我的自行車後面多了兩個小輪子。回家後我問爺爺。爺爺說那叫輔助輪。我要爺爺幫我取下來。可是，取下來後，我發現自己不會騎了，我一騎上車去，車子就彷彿喝醉酒一樣，東倒西歪的。爺爺見了，趕忙在後面扶著我。不一會兒，我就掌握了平衡，學會了騎車，我特別驕傲。坐在車上扭著屁股，誰知道樂極生悲，碰到一個急轉彎時，我重重地摔倒了。我不解地問爺爺：“我為什麼會摔倒呢？”爺爺安慰我說：“轉彎時騎太快，誰都會摔倒的。”我從地上爬起來，扶起自行車，繼續練習騎車。這次騎得十分穩。

這真是愉快的一天呀！

我和自行車的故事篇15

國小六年級作文 ,882字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”自行車的鈴聲響起，原來是傅澤棋又騎著自行車來找我玩了，看著自行車和傅澤棋相處融洽，感覺傅澤棋超酷。於是我心想：一定要學會騎自行車。

第二天一大早，我就要爸爸帶我去操場練習，我們來到操場，我迫不及待地衝上去騎自行車，猛踩自行車腳踏板，結果自行車朝一邊猛地倒下，“啊！真痛！”我摔了四腳朝天后大叫，心情霎時間從高峰跌到低谷，還不禁想：“可惡的自行車，我跟你無怨無仇，你讓我摔這麼痛幹啥？爸爸看到後語重心長的說：“騎的時候要目視前方，不要死死握住把手，還要保持平衡。我按著爸爸說的方法，扶起自行車，小心翼翼的騎起來，心提到了嗓子眼，一直冒著冷汗，才騎了一點路，自行車又不聽話了，把腳一“甩”，我就飛了出去，狼狽地落到地上，我感覺自己屁股要開花了，火冒三丈地想：“這個狼心狗肺的自行車，我給你好好保養，你卻在我想騎的時候弄我。真可恨，想完我就推倒自行車，爸爸勸說道：“不要生氣，再來，功夫不負有心人，我聽後怒火消減，想：“至親至愛的自行車，求求你了，讓我學會吧”。於是，我又騎上去，又不停摔倒，爸爸也不厭其煩的指導我，太陽從東邊升到頭頂，我還沒學會，心想：“再來最後一次，我一定行！”我不斷給自己打氣，過了十分鐘，我又踏上了自行車，橫了心，閉上眼睛，抓好握把，回顧指導，吸取教訓，接著拼命採取腳踏板，只聽風在我耳邊呼呼的響，我卻沒摔下去，“怎麼還沒倒。我驚訝地瞪眼，眼前的景象讓我大吃一驚—自行車很穩，沒有要倒的感覺。我呆了，不知所措，過了一會兒我終於明白過來，我學會騎自行車了，接著我不禁喜笑顏開一蹦三尺高，慶幸自己學會了騎自行車，輕撫自行車，倍感高興。

現在，我已經能和自行車相處很融洽了，自行車也很給力，速度跟八月的大潮相比較，風在耳邊呼呼直響，騎在上面超爽，通過這個和自行車的故事我也明白了一個道理，功夫不負有心人，煉就了我的毅力，讓我以後受益匪淺。

我和自行車的故事篇16

國一作文 ,507字

生活中有的東西也是可有可無的，但有的東西離開了，還真是不行。在我的生活中，唯一少不了的東西就是它——一輛自行車。

自行車有著牛角式的車把上套著粉紅色的防滑套，上面還有一個像漢堡一樣的鈴鐺，嶄新的車身上，繞著彎彎曲曲的車打線，兩個圓圓的橡皮輪胎轉起來呼呼有聲，可帶勁兒了。

自行車和我是好朋友，它給我的生活帶來了極大的方便。譬如，有了它，我在回家的路上，就可以更快一些，這樣我就擁有更多的時間去複習功課；有了它，就像有了一個好夥伴，有時候可以跟它說心裡話；有了它，我可以輕輕鬆鬆的去自己想去的地方了。心情好的時候，我對它更是愛不釋手，一有空就騎著它出去兜風；當我很無聊時，我也喜歡騎上它在院子裡轉幾圈，好心情自然就來了；當我很煩悶時，就會找個空曠的地方騎得飛快，心中的煩悶，便會隨之散到九霄雲外……

自行車不像汽車，飛機那麼貴，需要定期維護保養，它既不需要打什麼蠟，也不需要噴什麼漆，只要給車鏈子抹上一點油，車胎沒氣時打打氣，就可以給我帶來無窮無盡的樂趣。

自行車，一個在生活中再普通不過的東西，卻成為了我生活中的寶貝。我五彩斑斕的生活中不能沒有你，無論何時！

自行車的故事篇17

國小四年級作文 ,1147字

看著車庫裡那輛生鏽的自行車，我好奇地問外婆：“這輛車都生鏽了，為什麼還不讓收破爛的把它弄走呢？”外婆凝望著那輛車，飽受風霜的臉上鑲嵌著的那雙不再清澈的眸子泛起了碧波。我躍進那波瀾之中，瞭解到這輛自行車的故事……

外婆初嫁時，就有這輛“鳳凰牌”自行車了。現在的電動車、小轎車這些交通工具在當時還沒普及，家庭主要的交通工具就是這輛自行車了。媽媽小時候體弱多病，三天兩頭得往醫院跑。醫院離家十幾公里，現在可說是近在咫尺，但在那個時候，卻有一種遠在天涯遙不可及的感覺。每一次，媽媽身體不舒服，外公又出去工作不在家，外婆就得背上小舅舅，讓阿姨抱著媽媽坐在後座。一個單薄的小身板，支撐起了這個家；一輛小小的自行車，揹負著這個家的重任。

這輛自行車扛著一家四口人，奔波在人海之中。它頂著熱烈的陽光，冒著瓢潑的大雨，迎著凜冽的狂風，跑過一個又一個春夏秋冬，從落葉紛飛到萬物復甦，又從萬物復甦再到落葉紛飛，時光匆匆忙忙的飛馳而去，它也隨著大家一起見證了春暖花開葉落歸根。在這種其樂融融的氣氛中，它肯定捨不得退休呢！

這種幸福的氛圍一直延續著……小時候，外婆特別喜歡載我上街買菜，我坐在後座上，看著外婆已不再年輕的背影，看著這輛隨著外婆一起老去的自行車，她們就好像從上一個世紀的壁畫中走出來一般的古老。

這古老的壁畫中若是滲進了新時代的事物又會是怎樣的呢？我上小學五年級，外婆還是捨不得這輛自行車，依舊會騎著它去買東西，而我總會騎著一輛新潮的山地車。與外婆一起，我總是在外婆前面，彷彿我們不是屬於一個時代的人物。有時我會減速等外婆，當我們並肩前行時，我總能聽到那輛破舊的自行車發出像老水車一般“吱吱呀呀”的聲音，我忍受不住這聲音，提速，很快將外婆甩在後頭了。

現在，這輛車已經徹底騎不動了，它成了車庫中的“釘子戶”。外婆也已經換上了一輛新的電動車，不再有“吱吱呀呀”的聲音，也可以趕上我的自行車了。不過，這輛自行車，還一直在我們的車庫裡。爸媽因為工作的需要，購置了小轎車。他們老是抱怨車庫太亂太擠。

每當整理車庫時，總有人勸外婆把這輛車扔掉，一向好說話的外婆，在這件事上卻異常地固執，彷彿它是寶貝似的，捨不得丟棄。之前，我總不理解為何外婆要留下這輛破舊無用的自行車。現在，才漸漸明白，這輛自行車承載著外婆的回憶，包含著太多太多的故事……

這自行車裡有太多太多的故事！一個家庭的代步工具從自行車到電動車再到小轎車，它從一個側面反映一個國家進步！它是一個時代變遷的見證！也驕傲地宣告：我們國家已經進入新時代了！

我與自行車的故事篇18

國小五年級作文 ,629字

從小到大，我換過幾輛自行車，每輛自行車都載著許多小故事。它就像一本書一樣，讓我讀到了很多東西。

5歲時，我讀到了自行車的恐怖。

那時候，媽媽給我買了一輛小小的自行車，我一看到自行車這個我從未看到過的新鮮玩意兒很興奮，一整天，我都在媽媽的陪同下，騎自行車。到了傍晚，媽媽下樓去煮飯，叮囑我要小心騎，快撞到東西時要抓緊自行車上這個剎車，我點了點頭，媽媽把房門關上，下樓了。我坐在自行車上開始自己摸索，我來到一個上坡，想從上面騎下來，剛走到第一個臺階，自行車就飛了似的衝了下去，我也被帶了下去，速度快的驚人，我也害怕急了，這時我想到了媽媽的話，可怎麼按剎車，自行車還是不停。“嘭”我撞在了牆壁的拐彎處，腦袋被撞出了許多血，媽媽馬上抱著我送去了醫院包紮。我開始害怕這危險地自行車了。

10歲時，我讀到了自行車的方便。

長大了，膽子也漸漸大起來，小時候那件事的警告，也對我沒效果了，我纏著媽媽又給我買了輛自行車，決心開始學騎車。我騎上自行車，在沒有大人陪同的情況下，竟不到半小時就學會了騎車，而且一次也沒摔過。爸爸說是我以前都玩雙滑輪、板車，也許就是這種鍛鍊，平衡力就提高了，自然就好騎了。媽媽說是以前自行車愧對過我，現在，開始還這個人情了。從這以後，我稍微路走遠一點，就騎自行車去，方便極了！我想，這就是自行車還人情的方式吧！

自行車相伴在我身邊，為我服務，我自然不能虧待它了，於是一星期就給它洗一次澡。關於它的故事我會一直儲存在記憶中！

我和書的故事篇19

國小五年級作文 ,1091字

書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……

第一計：瞞天過海計

開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。

第二計：聲東擊西計

“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。

第三計：暗渡陳倉計

前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。

媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。