青春，真好相關作文20篇
青春真好 篇1
國二作文 ,788字花季，如馬蹄般穿越而過，留下一串絕美的迴響，在叩開心扉的剎那，我發覺：青春，來了。
—題記
聽到“青春”二字，就似乎嗅到了春泥的氣息、春風的味道。青春的我們不屬於氣傲的夏、蕭瑟的秋、悽美的冬，青春的我們就是我們，它屬於五彩的春天。
青春，真好！
踏入青春，沒有想象中的那份悸動和驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那無數的鮮花和掌聲，有的只是那顆平凡卻如火焰般熱情洋溢的心。有時侯，不是偏想著叛逆與放任，不是不想執著地探索與追尋，只是在夢想與現實交鋒的一剎那，我們懂得了差距，我們明白了無知。那張通向自由與幸福列車的通行證不是垂手可得的。於是，不得不選擇現實與無知，畢竟我們更趨向於現實的溫暖。曾經的夢想與追尋都將珍藏在回憶裡，那是一個屬於灑脫的夢。
青春，真好！
在青春的旋律中，伴隨著生活的節拍，我們高唱著進行曲，我們是當仁不讓的主角，我們很用心地詮釋著這份屬於自己的淡定的青春。我們舉著“走自己的路，讓別人去說吧”的鮮明旗幟，高喊著“少壯不努力，老大徒傷悲”的調子，邁著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的堅定步伐，走在具有自己特色的青春大道上。
青春，真好！
青春自有青春的味道，我們沒有李白的豪邁偉岸，也沒有李清照的國仇家恨，更沒有父母的柴米油鹽，有的是我們自己，自己的個性，自己的風格。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，撫摸心靈創傷的我們更加堅強。失敗的我們絕不低頭，青春的我們絕不老氣橫秋。
青春，真好！
在青春的歲月裡，我們肆意的哭著，笑著，更有著屬於我們的純真。每個人的青春內容不盡相同，但意義是一樣的：我們都有著可歌可泣的青春年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著絢麗多彩的人生。
人生如夢如煙，青春必然也要流入歲月的大河，只有懂得珍惜，才能將它雕琢成一朵小花，否則它將隨流水而去，留下的是一生無盡的悔恨與遺憾。
青春真好 篇2
國二作文 ,802字
熟練地從桌上拿起書包，拉開門騎著自行車出門。
七月的日子常是這樣的，街市井然，蟬和雀都在枝上撲騰，泡桐花被風一吹，就和陽光一起落到行人傘上。我騎著自行車在人群中來來回回地穿梭。鉚足了勁追著七月的影子，長街上響著哐當哐當的鏈條聲，像是敲打著七月的節奏，屢屢不絕。忽然間，七月就這樣變得明朗了起來。
拐上了小路，忽然看見一位老太太在前面騎著自行車慢慢悠悠地，不知怎麼，看著被風吹得鼓鼓的衣服竟不由得加快了車速，驕傲得不得了地超了那個老太太，嘴裡哼著歌兒想讓那個老人注意到我。“誒，這個小姑娘真是朝氣蓬勃呢！”不知她有沒有注意到我小小惡意的心裡，但是那一瞬間感到青春真好，給了我在老太太面前溢位來的優越感。
來到與好友相約的地點，輕快地鋪開野餐墊，擺上早已準備好的食物，一層薄薄的奶油猶如一片彩雲均勻的塗抹在麵包上，微風輕撩起長髮，惹得髮梢微翹，與好友的歡笑聲散落在翠綠的草地上。抬頭是碧藍的天，半眯起眼睛，時間彷彿停留在這一刻，青春真的很好啊！可以任由微風撫臉頰，可以做自己想做的事，即使漫無目的的閒逛也依然充滿樂趣！
誰料天公不作美，竟下起雨來，我們慌亂地收拾好東西，翻遍了整個書包卻發現沒有帶雨傘，最後只好頂著野餐墊避過這一場陣雨。這是一場不大不小的陣雨，輕細的雨花像飄忽的霧，白茫茫的，不時有幾點雨滴攀上臉頰，微微覺著癢，又輕輕濡溼劉海。不一會便雨過天晴，陽光散落枝間，雲海漫卷如畫，一切彷彿剛剛好的樣子。
很快到了歸家之時，我們收好東西各自告別後走上了不同的道路，天地間的流霞漸漸瀰漫天際，流淌出一朵朵絢爛，奧妙在心底。
青春或許就這樣，充滿著未知數，有時陽光明媚微風輕拂，有時也會降臨一場大雨狂風怒吼。但畢竟是青春啊！溫柔的晚風，傍晚的彩霞，解暑的西瓜，冒泡的可樂……美好的東西可多著呢！青春真好，世間美好似乎都與我環環相扣！
青春，真好 篇3
國二作文 ,818字14歲的我們，精力旺盛，活力四射，似乎永遠不知疲倦。
在課堂上，每天一籮又一籮的數學卷子完全難不住我們。大家你追我趕，利用一切時間埋頭苦算。有時為了一道題，我們冥思苦想，一旦算出來就欣喜若狂。因為我們是一群熱愛數學，有志於在世界數學奧林匹克競賽中為國爭光的少年。操場上，有我們矯健的身影，汗水肆意揮灑。漂亮的三分線外投射，球在半空中劃出一道漂亮的弧線，‘唰’的掉進了籃筐裡。那一刻，我們如NBA球星一般自信閃耀。下課時，我們抓緊一切時間痛快的玩耍。我們熱愛打橋牌，午休時班中叫牌聲、爭辯聲和歡笑聲不絕於耳，甚至有時老師走進教室，我們還混然未覺。
14歲的我們充滿好奇心，樂於探索，隨時隨地準備接受一切挑戰。
我們的興趣愛好極其廣泛，有人在鑽研怎麼做AI人工智慧機器人；有人在研究什麼是比特幣，什麼是資金鍊；有人研究什麼是引力波……這些都是我們所感興趣的。下課時我們會聊天文地理，前沿科學，經濟文化。對是世界的好奇是我們學習的原動力。我們視挑戰為樂趣，大學難度的中級口譯，也被好多人不斷刷爆高分記錄。在我們心目中沒有什麼挑戰是不可能完成的，只要你足夠努力。
14歲的我們不怕出醜，不懼失敗，笑笑，一切從頭再來。
面對課堂提問，大家會踴躍發言，哪怕知道自己答案並不完美。有時自以為事的幽默換來全班鬨堂大笑，換來老師一記白眼，也只是聳聳肩，假裝自己很帥。總有男生會時不時出來耍寶，搞得班委哭笑不得，但卻給全班帶來了歡笑。面對考試，我們波瀾不驚。總有考砸的時候，可我們不以成績論失敗，更不會把一次壞成績放在心裡，反正只不過回家被訓一頓，捱上幾句也就過去了。面對批評的時候，就算受了委屈，也裝作一臉無所謂，更不像小孩子般會為此哭啼啼。因為，我們堅信，年輕的我們隨時隨地可以從頭再來，只要吸取教訓。
14歲的我們只想大聲說：“青春，真好！”（公眾號：我們555666）
青春真好 篇4
國小六年級作文 ,1017字“青春”在字典中的意思為：青年時代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會說，青春是一個非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說，青春是一個輕鬆愉悅，並可以“瘋狂”的時期。
在初中的時候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的時候，內心非常複雜，有驚訝、激動還有害怕。驚訝在於竟然有人給我寫情書，說我長得好看。激動在於我收到了人生中第一封情書。而害怕便在於家長，我的許多朋友都說，初中時談戀愛會被家長罵，趁早要讓家長知道才好。
於是，我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫情書。”我望著母親，心中沒有了害怕，取而代之的是輕鬆和愉悅，好似母親是我可以無話不說的好友，青春真的很好。
在前幾天，大慶颳起了大風，而我的呆萌老媽看到了一副對聯。上聯：這風，真大，吹亂，咋整。下聯：倒黴，活該，長髮，賴誰。橫批：短髮真好。看到這兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短髮，說了一堆短髮的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什麼。我說，青春很好，不瘋狂一次，會十分遺憾。
剪了短髮以後，我整個人都變了，變得愛說，愛動，還調皮了許多。就拿調皮來說吧，剪了短髮以後，就喜歡牽女同學的手，調戲一下小婉婷，被別人誤會，卻完全當成一種樂趣，真是太有趣了。
當然，剪短髮後，我都不敢進女衛生間了，怕被女生“打”出來。可有一天體育測試，經過一下午的“拼搏”終於測完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我衝進了女衛生間。正巧，歷史老師也進衛生間洗水果。老師見到我，表現的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說了一句話；“哎呀！我還也為哪個男生衝進了女衛生間。”我只是呵呵一笑帶過。直到歷史老師走後，我才敢走出去。走到辦公室門前時，便聽到一句：“小裴，我跟你說，你班那個——”
在回家的路上，我和媽媽講了這件事後，母親便又發起感慨；“青春真好。”說完腳底抹油，便跑了。看著媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時母親已經跑出了老遠，我便大喊一聲；“等等我呀！”
青春真好。
有青春真好 篇5
國一作文 ,586字青春是我們的代言人，它象徵著活力，象徵著無限的希望。
看到柳枝上綴著的一顆顆嫩綠的芽，我會說：“這就是青春。””看到鳥巢中撲稜翅膀，我會感嘆：“這就是青春。”當然，我也會看到：枯黃的葉子在寒風中掙扎，衰老的鷹不得不放棄自己的飛天夢。每當這時，我都會發自內心地說一句：“有青春真好。”
校園中處處洋溢著青春的氣息。瞧！學生們在綠茵場上揮灑汗水，在教室裡求知若渴，在課後追逐打鬧……這時，“無憂無慮””就成了青春的標籤。擁有青春的我們，只需要發奮的學習，在成績單上你追我趕，社會的喧鬧與紛雜我們都不需要理會，我們只是一張潔白的畫紙，僅僅畫著繽紛的彩虹。
在這大千世界，青春雖然可貴，但我們總是留不住它。
看著爺爺奶奶步履蹣跚，身體愈發衰弱，成了在寒風中掙扎的枯葉，看著爸爸媽媽心事重重，疲倦不堪，每天為維持生計苦撐，我的心裡總不是滋味。我明白了，青春稍縱即逝，我們要珍惜青春，努力奮鬥，用昂揚的鬥志為我們的人生大廈添磚加瓦。有青春真好！
我審視自己，在這個花兒一般的歲月幹過什麼？幹過什麼讓自己無悔的事？我不禁慚愧。醒醒吧，最美年華中被遺忘的“自己”，用你的雙手彈奏悅耳的青春樂章！
啊！有青春真好！
歲月靜好青春真美 篇6
國三作文 ,614字青春的路上灑滿陽光，也充滿彷徨，青春的熱血在我們的身體裡流淌。
——題記
我們年少輕狂，我們都笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過。歲月靜好，但時光易逝，青春的這兩年，因為有你們，我得到了很多……
這兩年，我得到了什麼？友誼嗎？是的，剛進班的那段時間，我沉默寡言。那時的我，像一顆樹，雖置身於森林，卻獨自成長。但是，因為有你們，像活潑的雀兒的你們，讓我放開自己，以最真實的一面對待你們。我試著和你們一起打鬧，一起討論題目。因為青春裡有你們，我得到了一直想要的友誼。
這兩年，我得到了什麼？名次嗎？是的，我相信我的成績在班級是排在前列的。兩年裡，我也有過成績下降的時候，那時的我，像跌落深崖的傲鷹。但是，因為有你們，像崖底一層鬆軟的藤蔓的你們，救了我，讓我重拾信心，快速回復了以往的水平。這兩年，因為有你們，我得到了我想要的名次。
這兩年，我得到了什麼？我還得到了很多很多，多到我說不完。其實，青春本是無味的，但是因為有你們，青春的生活才會如此多彩。青春它就像一隻衝破世俗的小船，載著我們深厚的情感，航行在茫茫深海：青春它就像一列風馳電掣的列車，乘著我們前進的動力，賓士在條條大道。
青春的我們總愛追夢，喜歡無拘無束的遊蕩，喜歡時尚潮流的風情。但是，我們為了夢想，也在努力，在奮鬥，以`微笑面對每一段光陰。如果等以後，把青春再放映一遍，我一定會先放聲大笑。
因為歲月靜好，青春至美。
不識青春真面目——觀《全城高考》有感 篇7
觀後感 ,672字正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它的時候，它一文不值，只有將它耗盡後再回過頭去看，一切才有了意義。
—辛夷塢
如果說愛情是一杯美酒，那麼回憶便是一場宿醉。
所謂青春，花也朦朧月也朦朧，自然會有個朦朧的名字，朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心裡。你曾經有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔淨飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧；你曾經有過在慵懶下午痴醉於長髮披肩、細碎劉海的她吧；你也曾在深夜無數幻想，無數對鏡子表白而又裝作若無其事；你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄盪開的笑顏。不管未來如何，不管你去了哪，不管未來與你並肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人，那又如何？在細碎柔軟的青春裡，有這樣一個人真好。
我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成溫暖的春天。
方年少，夢幾何，不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情，你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷，但在你生命中，一定有這樣一個人：與他臭味相投，你們喜歡著同一首歌，同一本書，甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的祕密，但是時光如流水一般把你們衝向了不同的方向。而他，即使多年不聯絡，再一次意外會面，也會露出一如當年初見你的那股熱情。
青春是一趟列車，乘客是我們所有人，司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中範老師詮釋的摯情一樣，正如秦鵬叛逆的率性一樣，正如任雪、林葉的徘徊一樣，他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結束時想起的音樂，唱響我們熱血中的青春。是的，像他們一樣奔跑前進吧，還有困惑嗎？那是因為只緣身在青春中。
青春，美好的回憶 篇8
國二作文 ,635字青春是一道明媚的風景線，伴著成長的腳步，留下了難以割捨的回憶。多想用手去阻擋那時間的流逝，卻發現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日曆，卻發現早已不再完整。
時間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園裡，卻發現這裡承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我並不貧窮。
七年級六班的同學們，謝謝你們，是你們讓我在這個家一般的氛圍中收穫了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時你們急切的眼神，還記得我哭泣時你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時我們依依不捨的相擁而泣。我不是一個冷血的人，在你們對我付出的時候，我心存感激。雖然現在我們已經分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無法忘卻。曾經的過往，讓人銘記心底，曾經的友情，讓人刻骨銘心。
七年級六班的同學們，謝謝你們，在那個充滿競爭的班級裡，我們哭過，笑過，奮鬥過，傷過，痛過，收穫過，所有我們有了太多的不捨，是你們在我失敗的時候安慰我，為我重新點燃希望之火；是你們在我最無助的時候幫助我，讓我明白了自己存在的價值。回首過去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關懷。
回首過去，原來我有那麼多的不捨，原來我們並不貧窮。我們阻擋不了時間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經過。雖無法阻止青春的消逝，但屬於我們的青春的紀念冊，我會永遠珍藏。
從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節裡，擁有了一段美好的記憶。
糾結的青春，美好麼 篇9
國一作文 ,750字青春如夢，有美好的未來；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好。可是，青春真的一定美好麼？為迎接青春，我已經經歷了一次，痛徹心扉。
小學六年級，畢業升學考試即將來臨。在一日比一日緊張的學習任務中，我和她的友誼也越來越深。我們已經把對方當成了自己生命長河中最重要的人。不管時間有多麼緊張，我們總是默契地抽出時間，一起散步減輕學習壓力。當時我們已經全身心投入到學習中，完全沒有料到畢業考試後，有一個更大的磨難在等著我們。
時間一天天流逝，畢業考試到底還是到來了。那天考完試，我們一起大哭了一場，五味雜陳，是考完試對答案發現不對的悲傷？還是對這麼長時間沉重的學習壓力的宣洩？我們也說不清楚。
吃畢業餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最後的時間了，以後，要分開了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來說好要笑著說再見，卻是再也無力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最後，還是再見了。回到家，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉。哭了好久，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著天，雨好鹹，是否有淚水在裡邊？
之後的整個暑假，我都沒能開心起來。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過氣來。開學了，身邊再也不見你的身影。心，好像跌入深淵。開學到現在已經兩個多月，雖然跟自己說不要在隨便哭，但是每次想起你的時候，還是不由得紅了眼眶。
青春，開始了！每天都有很多煩惱。父母以前說我的心理承受能力差，考差了一點就哭。現在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾啊！
“青春的未來一片美好”。真的麼？
我不由得有開始糾結：青春，真的美好麼？
又是一年春真好 篇10
國三作文 ,901字“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
這個春，似乎是非同尋常的。春姑娘不像往昔一樣大搖大擺，來得分外的小心翼翼，一切的改變都是那樣不著痕跡，好似動作大了會碰壞了路邊搖曳生姿的小花，好似動作大了會驚擾土裡拼命鑽出的小草，好似動作大了會讓一叢大樹閃了它的老腰……
春，來了，輕輕地，嫋嫋婷婷……
此時北方應是還有雪吧，不過那裡的雪兒是否也已經在春姑娘那雙纖細潔白而又溫暖的手裡悄悄融化了呢？房簷上積雪融化的水滴，應該也會“叮咚”地掉落下來，就像閃亮的珍珠，滾落在大地的鋼琴鍵上，敲出最純淨的樂章吧。真可惜！我常住在這溫暖江南，看不到如斯美景，也聽不見那最清冷青澀的歌！
但是，江南的春卻不容我嘆息，她以令人折服的才情將美帶到了我的面前。
瞧，她是一位高明出彩的畫家，正將江南大地塗抹出最絢麗的顏色。光禿的枝幹上被她輕點了幾片綠油油的葉子，整顆樹立即生機勃勃起來，那綠葉中又添了幾朵粉嫩嬌豔的桃花，整顆樹變得楚楚動人，我總算知道所謂“人面桃花相映紅”是怎麼誕生的了，原來是這位動人的名為春的女子用一支畫筆畫出來的！
她也是一位高明的調香師。拿你那可愛的鼻子好好聞一聞，那空氣中夾雜的，清雅而又神祕的花香……水仙、結香、含笑、丁香、苦楝……的香氣緊緊交織在一起，這不正是春姑娘的傑作？她呀，早在冬天就把香料好好挑在了一起，現在再細心地為花兒抹上，讓她們又出彩幾分。
她還是一位厲害的指揮家。輕輕把躲在洞裡的小蟲喚醒，新一年的合奏就開始了。樹上棲息的黃鸝鳥兒興奮起來，隨著她的節拍，放聲啼唱，蛙兒也是個毫不遜色的傢伙，忙不迭的“呱呱”和鳴，一場春日交響曲，就這麼漸漸繁榮。天上的雲也不敢落寞，忙吩咐著雨點兒參演，噼裡啪啦，噼裡啪啦，有著說不清道不明的歡快。一會兒工夫，雨點兒越來越急，越來越密，追追打打，嘻嘻鬧鬧，在乾燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。它落在葉上，枝幹上，落在了人們的傘上，成為不遜黃鸝的歌唱家，而樹上的鳥兒早已躲在樹洞裡，嘰嘰喳喳的準備著春姑娘新譜的N重唱。
春，就這樣潛藏著秋的詩意，積蓄著夏的熱情，歌唱著冬的聖潔。它愉悅著你的眼睛，寵溺著你的鼻子，取悅著你的耳朵、你的心。
又是一年春，真好。
青春你好 篇11
國二作文 ,490字萌動的青春情，是成長的禮物。生命的花朵即將盛開，這一秒的焦躁，換不來美麗的綻放。靜靜等待，用心去體會，你能聽到花開的聲音……
光陰似箭，日月如梭。我們已經是擁有青春的人了，說明我們又過渡了一個層次，我們又長大了。青春，給我們帶來了叛逆等消極心理，這些心理是正常的現象，但是給我們的美好形象抹了黑，使得父母沒辦法教育我們，老師害怕教育我們。擁有青春的我們是美麗的，也是可怕的。
擁有青春的我們是與眾不同的，只會唯我獨尊，不會唯命是聽，在家裡面父母說幾句都覺得厭煩，甚至頂撞，在學校裡，老師的教育不順從，挑戰老師的權威，這種現象，都令人髮指。
從這些現象看來，擁有青春是一件很糟糕的事，但只要學會控制好自己，正確對待，它也是一件非常棒的事。
燃燒的青春照亮著我們的肩膀，滾燙的心澎湃著我們的胸膛。只有學會享受，享有青春的我們才會真真正正的懂得青春的含義，在擁有青春的時光裡，趕緊去做那些有價值的事情吧，讓我們的年少不再輕狂，擁有青春的我們，要做一個幸福的人，忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記什麼？忘記什麼？銘記幸福，忘記悲傷！
青春，你好！謝謝你給的擁抱，讓我不再孤單，讓我更加堅強！
青春尚好 篇12
國二作文 ,995字“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚。”—題記
初中之前，我對自己的評價都是一個普通的極致的人。
理著標準的學生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長長的隊伍後面，上課時目不轉睛寺盯著黑板，然後一絲不苟地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然後靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地衝進食堂，這大抵是當時的我做過最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動聲色地度過我的小學時代，成長也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點一滴地發生在我身上，就好像牆上的秒鐘既使你什麼都不做，它依舊滴答地轉。
中學的時候大致是我最瘋狂的時期，青春就好像猛然間點燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場。打著青春就是瘋狂的口號，光榮地成為了一名叛逆分子，在宿管老師的火眼金睛下，偷偷躲進被窩看小說，違抗老師穿校服的命令，穿著破洞的牛仔褲張揚地走進教室，一張紙條傳遍了半個教室，然後努力憋住讓自己不笑出聲來，一個廁所一待就是十幾分鍾。青春便像是一瓶啤酒，幾經碰撞，帶著年少時候的不羈迅速溢開來。
初中時代的日子過得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現在想起來也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業後，拼命讀了很多書，莫名產生了許多衝動，記得當時微博上有一句話叫做世界那麼大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯、去看皚皚白雪之上的布達拉宮，去納木錯旁，看黃昏追逐黎明，想要學會彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說：“只擔心一件事，就是死亡之前沒把這個世界看完，”陳粒的歌裡有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚，”我將這句話抄了一遍又一遍，然後放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實現。
高中之後，偶爾路過高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然後逐漸明白當青春的列車經過很多站臺，會由當初的飛馳而過慢慢駛向平穩平庸與瘋狂構成最美好的風景，然後此刻青春需要奮鬥，而我們正在奮鬥。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請記住“不要因為印度滿街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個國度；”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那麼，不要回頭，一路向前，去遠方尋找吧！
畢竟，你，我，青春都尚好。
青春你好，青春再見 篇13
高一作文 ,903字又是一年梔子花開，又是一次離別，彷彿昨日才向青春問好，轉眼卻要說再見。
夏日的熱浪已經襲來，我知道，這又是一年畢業季。看著高三的師兄師姐們為了高考全力以赴，我的內心不禁泛起點點的思緒。他們是畢業生啊，他們就要在這個炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學校啊！梔子花已經開了，而他們，曾經在這所學校拼搏、綻放，而今卻要告別。對於離別這個沉重的話題，他們為此難過，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅持，他們想讓他們的青春來一次盛世綻放。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，今宵別夢寒！”也許曾經想過放棄，也許，這所學校，曾給他們帶來“可怕的夢魘”。但，他們的汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個地方已讓他們萬分眷戀。揮揮手告別，是歡樂和無奈。
天之涯，地之角，無論身在何方，他們都不會將母校忘記。他們的青春曾奉獻給這個地方，他們曾在這度過美好的青春年華，然而，他們即將面對的是離別，他們馬上就要與青春道別。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一切的努力，只為了向未來的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多麼美麗，多麼潔白，而他們的青春早已盛放，即便是那麼無味那麼疲憊，終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好，青春再見，這將是他們人生中最絢爛的一筆。回想當初，滿懷期待，卻又那麼羞澀，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。
那些年，錯過了大雨，錯過了友情，錯過了許多。青春不再來，花也不重開。致終將逝去的青春—青春你好，青春再見。
有人說，青春是用來揮霍的；有人說，青春是用來拼搏的。他們的青春，如此簡單卻不平凡，他們說他們不去想能否成功，但選擇了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一場大雨，也許他會把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個深刻的印象。汪國真說：“我喜歡出發，只為到達的地方都屬於昨天，哪怕山再清，水再秀，風再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”青春已在身後，面對他們的是一切未知的明天。六月的風已經吹來，他們也馬上會被吹向五湖四海。
那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個季節，我們即將離開。青春你好，青春再見。
又見春真好 篇14
國三作文 ,889字冬末春初，雪紛紛逝，消融的雪水潤著幾抹新綠，嫩嫩的，帶著野性的張揚。
遠遠的望著脆弱的新生，心中默悅：“又見春真好。”
家中有貓，性微良，於去年今日添於家中，薄命三許，為黃，白，黑三色互摻。尚不能張目，卻甚得我心，故我意決，與其同樂。
紙箱中，只見老貓輕輕哼著，聲音低啞柔和，像搖籃曲，似乎是察覺到了我的侵入。幽深的碧眼犀利望末，連聲音都換了個頻率，像激昂的戰鼓，身子微躬，毛炸開，像箭在弦上，對小貓的渴望使我與其迂迴著，卻在絕望的強勢下，敗走。
一日，老貓外出覓食，我將小貓從紙箱中一一抱出，軟懦的叫聲，酥酥的，讓我更加的不願對其放手，抱到自己房間把玩，年幼，手下無輕重，更不知收斂，每每老貓外出就將其竊走，後末，更甚，至老貓回了也不歸還，即使老貓怒視，嘶吼，也無動於衷。
過了幾個星期，便覺索然無味，且小貓變得抑鬱，病弱，愧疚感使然，我愈來愈不願見到小貓。
日復一日，它們越來越瘦弱，全無青春的活力。在太陽下沒有支援的癱於地上，陽光很暖，初生的鳥兒鳴聲陣陣，而我卻只能聽到哀嘆般的嗚咽，全身只覺陰冷，陽光使我變得微弱，逃一般的離開了它們所在的院子，餘光瞥到了老貓它站的離它們很近，但卻像隔了一個世紀，最終也沒有靠近它們。
後來，它們相聚的奔赴了死亡的殿堂，而我卻連他們的屍體都不敢去看一眼，對於那只有幾個月的生命，我在畏縮於閃躲，懦弱的可悲。
午夜，有悽哀的撕唱，單調反覆，悽悽慘慘，透過門縫，我看見了，是老貓，在月光下的屋頂上長泣，我以為世紀般的距離，不會使它哀傷，寂靜的心，變得蒼涼，含著淚，懲罰似的，我讓著哀鳴直伴我入睡，去鞭打那虧欠的靈魂。
不知何時，習慣了那半夜的獨泣，不過並沒有時間讓自己救贖，過了年，便隨父母到遠方奔波。
來年，歸家，冬末春初，懦懦的喚聲中帶著幾分張揚。爺爺說老貓生的，在不久前，似乎是因為上次的過錯，老貓本生了兩隻，卻在一開始就將另一隻從櫃櫥上推下，只帶這一隻從不離身。本已平靜的心海，又泛起千層浪，卻在看到那隻對我弓背，露牙，怒視的新生小貓後，釋然的笑了起來。
遠遠的看著這青春的張揚。
只想輕嘆，卻又想高唱。
又見春真好……
又見春真好！
是那青春最好時 篇15
國三作文 ,631字或是在清晨微光初現時，拉開通往光明的帷幕；或是在雨落停歇時，一字一句的翰墨幽跡；或是在夜深時黃昏的檯燈灑落的光。那是最好的年紀，是那青春最好時！
微拂的風撫著女孩的髮梢，那是夜幕降臨時帶給人們的驚喜。女孩起身開啟連線著光亮的開關，“吧嗒”—沒有光，小小的世界依舊黯淡，女孩沒有選擇放下手，她繼續堅持著“吧嗒”—第三次時，“算了吧”女孩默唸道，扶著冰涼的牆摸索著。突然，她在書櫃裡找到了檯燈，連線那盞燈，小小的黑世界有了一盞明燈，縱然那光昏黃，但一塵不染的光和女孩的眼睛，構成了一幅唯美的畫面。
她又拿起了筆，筆的溫度與她手指共同取暖，沙沙的落筆聲並沒有打擾這座小城裡的人們的美好夢境。天仍未破曉，她仍未放下手中的筆，是她那青春最好時追夢的劍。昏黃的燈光，不知道點亮了她多少個夜分與清晨，可能她手中的筆會知道，可能未來的自己會記得，在那青春裡數不盡的日夜，她持著劍奔向那束光。
窗外的夜幕在破曉時拉開，又是一天的生機盎然。昨日也已成為過去，無可挽留，唯剩自己在這通往光明的路上磕磕碰碰，一路向前。路上有荊棘和深潭，也有林鹿和遠方，無法回頭，只有眼前路，沒有身後身。女孩手持追夢的劍，踏上這條名為“青春”的路。
女孩放下手中的筆，關下燈的光暈，昏黃的光消失在書頁字間，她起身，目光落在地板上，有一縷光在綻放，溫暖著女孩青春裡的每段故事。夢的遠方終會抵達，星光杳杳也終會顯現。在那青春最好時，女孩手持追夢的劍，尋著那似夢似幻的星光，抵達遠方……
青春你好 篇16
高二作文 ,767字女孩這一生最美的時候是穿著嫁衣的時候，而青春就如同年少時的我們一針一線縫製成嫁衣。青春時代的我們總是幻想長大後的樣子和一切，而長大後卻總幻想著重回青春時代，總抱怨青春為何如此短暫，青春像磅礴大雨即便把你淋感冒了卻總是讓人想再淋一次的衝動。
人的一生短暫，青春也並不長。如何做到青春完整，如何做到青春無悔，怎樣才算完整，又怎樣才算無悔。叛逆的人認為所謂的青春就是看誰不爽打一架，空閒的時候做下來抽兩根菸，上課睡覺玩手機，厭學的人他們的青春應該在逃學中度過，泡吧網癮網戀的，而愛運動陽光的人他們的青春有著不一樣的精彩，他們的青春具有強大的美麗。
可還曾記得同桌的前桌，同桌是在老師來之前放風的人同桌是打鬧傳紙條的最佳伴侶，多年以後你的任何蠢事都會存在你同桌青春裡的記憶，可還記得用筆頭戳前桌的背，上課偷吃東西，隔板傳紙條、宿舍臥談某明星某女生更八卦的是聊誰和誰在一起了，女生們總愛結伴上廁所、吃飯、上課等瑣事。男生的惡作劇女生的漢子行為，為誰流淚為誰高興的青春時代。
很多人談及自己的青春校園生活總有各種表情，像打翻廚房的調味瓶九味雜陳更多的人還會潸然淚下的緬懷它感嘆它。“你哭著的事總有一天會笑著說出來”當你的青春充滿了憂傷充滿了痛苦，等過去了就不會像當初那般哭的要死要活的，愛情也罷，友情也罷取代這些不開心的是時間。
每當擁有和失去之間都存著一念之差，往往會讓命運改變很多，對於朦朧年紀的我們從不懂青春的可貴直到開始懂得了，青春卻如同奔流的江河，一切都來不及悔過。
我的青春歷史很豐富，它帶我嚐盡了世間最平凡，最轟轟轟轟烈烈的一切感受即便是酸的在心裡都比蜜還甜，“我的青春你好謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳，青春你好，站在最高的上風翱翔”。我的青春將在我的心裡永垂不朽。
青春真美 篇17
國二作文 ,640字我斜倚在青春的門檻，偷偷望著，青春是什麼？不斷地張望，不斷地徘徊……
青春是高高紮起的馬尾辮；青春是打籃球時矯健的身軀；青春是流淌而下的汗水；青春是天真無邪的笑容。
而我——喜歡無聊時，託著腦袋發呆，想想未來；喜歡高興時，發出爽朗的笑聲，望望天空；喜歡憂傷時，流下無耐的淚水，聽聽音樂。
這就是青春所演繹出的樂章。
青春是逗號。
青春像春雨。滋潤著我們心底最軟弱的部分。連綿不息，一直下著。呼喚出我們心底最真摯的吶喊——對於青春的期待。
青春像烈日。灼烤著我們青春的臉頰，流下洋溢著活力的汗水。在烈日的考驗下我們奮不顧身的茁壯成長。
青春像秋風。偶爾，眼角也會有一絲絲的淚水。偶爾，也會鳴起憂傷的汽笛。青春的我們在風雨過後，還將會看到美麗的彩虹。
青春是感嘆號。
毛澤東曾說過：“數風流人物，還看今朝！”擁有花季的我們，擁有理想的我們，更應該珍惜現在所擁有的青春。在這美好的時光裡，我們更加應該努力學習。揚帆起航，讓自己駛向成功的彼岸。為中華之崛起而讀書。
青春是省略號。
青春是活力的代言詞。青春是一輩子當中最好的時光。奧斯特洛夫斯基曾講過：“當你回首往事時，不會因為虛度年華而羞愧，也不會因為碌碌無為而悔恨。”對呀！珍惜現在。
我斜倚在青春的門檻上，不再張望，不再徘徊……
我走在青春這條陽光大道上，清風徐來，黃鶯歌唱！
做一棵青松，真好 篇18
國三作文 ,623字做一棵青松，真好！
做一棵青松的我，生長在高山之巔。人們來時，我是人們的聚焦點；人們走了，我的生活平淡寂寞。雖然寂寞，然生活卻也充實。白天，我站在石上，靜看雲捲雲舒，萬里無霞的景觀；夜晚，我鑽進夢中，邊睡邊聽著蟬鳴與蟋蟀的奏樂。
做一棵青松，真好！
我淡泊而高潔，寧靜而致遠。我的身上長著帶針的葉與有價值的鬆核，每天都會有人來照看我。但我沒有時間來顧這些事情，而是認真地度過每一天。
人們可能為了功名追逐一生。於是，可能卑鄙，心生邪念，虛偽阿諛；可能胸襟狹隘，終不成大器。而我的世界裡，沒有這些喧囂嘈雜，沒有其它雜念，有的只是平靜淡泊，厚德載物，做一棵雖微不足道但有用的樹木。
做一棵青松，真好！
我也有“大雪壓青松，青松挺且直”的精神。漫長冬季，大雪紛飛，飄落在我挺拔的肩上。此時，狂風襲來，夾雜著暴雪，劈頭蓋臉地砸下。然而，瞬息萬變，一會兒，雪停了。風停雪住，豔陽高照。在這被洗刷過的大地上，曾有過我的足跡。
做一棵青松，真好！
有人說，我傲視群雄，自視甚高。然而，其實並不是這樣，我只是天地間一個微小的生命罷了。我從沒有過高傲的感受，只是做著我的分內事——一棵鬆的使命。
做一棵青松，真好！
我的生命中，沒有都市的繁華，有的只是山林的恬淡；沒有都市的喧鬧，有的只是山林的無拘無束。每一天，我都是心無旁騖，平平淡淡地度過。地勢坤，君子以厚德載物；天行健，君子以自強不息！
做一棵青松，真好！
青春正好 篇19
高一作文 ,897字多少人提劍縱馬，說詩酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過是彈指一揮的三年時光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領悟青春正好。
以筆為刀書青春
春日鳥啼應和我們誦唐詩宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語，秋日落葉見證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場。一頁頁高高壘起的舊試卷，斑駁發黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無言傾訴的除了光陰，還有結起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時間，還有鼓舞人心的目標。青春是以筆為刀書寫奮鬥的年華，我們一點點雕刻時光，滌盪內心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場沒有硝煙的戰爭厲兵秣馬，待試鋒芒。
以友為鑑共勉勵
高考常被譽為千軍萬馬過獨木橋。可青春並非你死我活的修羅場，並非勾心鬥角的官場，並非爾虐我詐的商場。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑑。我們會因一道立體幾何爭的面紅耳赤，最後收到殊途同歸的效果；我們會在操場上並肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會在考前互相激勵，金榜提名後慶祝歡呼；我們也會在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識，一言達知心。”我們雖非一見如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對手更是朋友，以友為伴，互勉共進。
以夢為馬燃青春
夢想，是三年如一日五點半準時起床的號角，是雨季裡堅持跑操微溼的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢想是穿越時空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學會成長，勇於擔當，無懼追夢。海子曾說：“以夢為馬，向死而生。”青春是場求生的戰爭，求自己的一個新生，換明朝無限光榮。聽，年輕的心躍動的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢的模樣。
光陰過處，猶見汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。
青春正好我們一起走過 篇20
國二作文 ,1218字在人生最好的階段，遇見最美的你們。
青春正好，春意盎然，我們一起走過的路，蕩起了陣陣芬芳，飄進你我的心中，開出了最嫣然的花兒……
你說落日真美，明燦的餘輝點灑著慵懶的大地，一切都是那麼自然和諧；我說旭日冉升，明媚了黎明，撕爛了黑夜的珈鎖，噴薄出生機和希望，如同那青春，破曉了整個人生。
二班，是一個名稱，是一個地點，更是一個溫馨的家。
還記得第一次踏入這裡，看到了你們，也重新認識了自己。學霸，這裡比比皆是；學神，這裡絕不稀有。
與你們相較、互比，我自己是那麼的平庸與無奇。但你們卻絲毫沒有排斥我，而是完全地接納我、融入我，讓我在班裡有了很好的人緣，也讓我走進了你們的世界去感知、去觀察、去尋覓、去評判……在匆匆而逝的歲月裡，我們之間發生了很多事情，留下了許多難忘了記憶，從你們奮筆疾書、埋頭苦學的身影中，也讓我頓悟了：青春正好，緣何不拼？
周學霸，週二二，我曾經的同桌，她讓我懂得了：沒有什麼成功是輕而易舉就能達成的。當所有人都在羨慕她折桂時（斬獲全年級第一名），當所有人都驚歎她做卷子有著飛一般的速度時，可誰又注意她書包、抽屜裡大大小小、折摺疊疊、一撂一包、成捲成捆的試題呢？還有她那因為寫字太多太頻而壓得側部已經深凹的中指呢？
村長與小葛是一對相聲搭擋，語言和肢體都蘸滿了幽默和詼諧的“墨水”，他倆在平時的生活中也給予了我不同方面的各種幫助。
村長是本班出現最早的一匹黑馬。在那個全班前三被女生牢牢統治的時期，他猶如一道光，刺醒了黎明，帶給了男生們最溫暖、最奪目的希望。從那時起，很多男生在他的感召與帶領下，逐漸崛起。但一直“相當穩定”的我，從七年級開始，排名就基本上沒有什麼變化，簡直是太“太平”啦。
於是著手“精準”扶貧的村長便入駐了我的“院落”，我們成了同桌。每天上課，他都會悄悄提醒我不要跑神，當我的“神”忍不住開小差時，他便用那鉗子般的手在我的大腿上一掐一擰，頓時我滴“神”啊，便知止而安。
下課了，他會放棄休息，主動給我講析習題，讓我總有“豁然開朗、靈魂開竅”的感覺。在村長的幫扶提攜下，我“脫貧”有了一個加速度。
中考加試了足球，這讓我十分頭痛，因為關於足球，我幾近於“白痴”！小葛，我們班裡的“足球王子”，他經常帶著我練球，並傳授我一些技巧，在日積月累和潛移默化中，我的足球分值也能夠令人側目。
青春正好，相遇真美，我們走到了一起。
因為心懷夢想，我們砥礪前行，一起翻山越嶺，一起趟河跋涉，我們暗暗發誓：爾今往後，我們一起走，不管苦累，不論悲慼，都是無悔青春……