青春花季相關作文20篇

青春花季 篇1

國三作文 ,939字

人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季。花季，有雨，有風，有晴……

—題記

還沒來得及跟“童年”道別，還沒來得及向天真說再見，還沒來得及享受幼稚的擁抱，就已被無情地推上青春的戰車。可知，踏上青春的門檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的提醒。青春是“莫等閒，白了少年頭”的催促。面對書桌上堆積如山的作業，面對試卷上一道道“滿江紅”，面對課堂上老師唸的緊箍咒，面對父母一次又一次的關心，面對自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。

青春的花海是深奧的，是走不盡的，是讀不透的。駐足於花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問自己，卻無回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”？時光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺也被捲入時間的旋窩，旋轉，眩暈，時針的方向是我們該出發的方向嗎？青春如題，蘊藏人生的茫然；青春如筆，暢寫人生的疑惑；青春如畫，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風吹亂，無厘頭，縱橫交錯。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是颳風的花季。

“前方那條白線就是終點，堅持，千萬別停下腳步，快點，再跑快點……”已經缺氧的心臟不停提醒自己，終於，腳尖躍過了終點。青春，是美妙的，是花開得最美的季節，一陣陣迷人的花香鑽入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實。心裡明白，堅持就是勝利，堅持了，勝利就不遠了。青春的我們，是快樂的，快樂地享受人生的熱情與生機；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創新；青春的我們，是幸運的，幸運地體驗人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經歷風雨後的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過天晴的花季。

青春如茶，先苦後甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢想；白雲飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。

青春，人生的亮點，奮鬥的時光，花開的季節。奮鬥吧，青春！綻開吧，花朵！奔跑吧，自己！

走過青春花季 篇2

高三作文 ,791字

時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香瀰漫，我且採嗅一抹芬芳。

耳邊彷彿依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小夥伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。揹著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小夥伴不注意時來個“花雨”的洗禮，於是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。

現在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。

時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎麼做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。於是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。

就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閒望窗外的那棵梅樹，它並不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢裡，有漫天的櫻花，有烈豔的玫瑰，也有獨傲的寒梅……

調皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。

青春的旅途曾不缺失奼紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。

青春花季 篇3

國三作文 ,781字

青春，是一包象徵著陽光的向日葵花種，現在灑下，就會在未來得到收穫。

那一朵朵飽含著青春的花蕾，那一縷縷充滿希望的陽光，盛開在我們最美的、最純的花季裡，照耀在我們一起留下了深刻記憶的地方—衛城中學。

見多了一群少年徹夜不歸，遊蕩在路燈下，追逐著他們所謂的奔放，這不是青春給的權利，是年少給的瘋狂，搪塞自己的藉口。

青春，被多少人嚮往和回憶，充實著我們的生活，在中學的三年裡，留下了許多在我們長大後能品味的美好、悲傷、快樂、不快樂的回憶。

古人說：“初生牛犢不怕虎“，把我們剛上初一時的形象，詮釋得淋漓盡致。遇事衝動，從來不會想到自己做了這件事後，可能會產生的後果，會不會給我們帶來無法預料的災難，一心只想讓自己不受委屈，開始對自己的爸爸媽媽大吼大叫，漸漸地想要脫離控制，覺得自己這樣的行為很符合自我向往的的所謂獨立。

經過時間的重重消磨，漸漸地我們開始會覺得自己的容貌或身材或穿著沒有同學的那麼好，我們開始注意自己的形象，留意自己的著裝，會在看到別人比自己穿得好，成績好，長相好的時候，感到自卑，卻從未去想過自己也會發光，如暗夜的星辰，也是獨特的存在。

時光匆匆，三年的時間就這樣在我們的不知不覺中轉瞬即逝，還沒有學會自己應該學會的知識，還沒有認真地記住每一個同學的面容，走遍學校的各一個角落，還沒有認真地聆聽過每個星期五最後一節課班主任的提醒和關心。

看著小黑板上的數字一天一天地減少，我們也知道了分別的時候快到了，都各自忙碌著。為中考而備戰，忙中偷閒地和同桌說說畢業後的行程和留下各自的聯絡方式。

三年的時間，換來的不只是中考的五張試卷，還換來了花季中最重要、最美好的一段回憶。在這離別之際，我們別情依依。走一回校園的小路，看一眼老師的白髮，踏一踏教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。

十六歲，萌生希望的年華，希望將帶著我們一起飛翔，飛翔在無際的藍天。

青春，花開不敗 篇4

國三作文 ,751字

“今天我，終於站在這年輕的戰場，請你為我，驕傲鼓掌；今天我，終於走向這勝利的遠方，我要讓這世界，為我激盪。”

暮然回首，看看自己一路走來，刻下深深淺淺的腳印，每一步都是那樣堅定，執著。回想起這三年來的淚與笑，這一刻，都化作了一種無形的力量，在促使我前進，促使我更加高傲地飛翔。

記得剛步入初中時，我懷揣著感恩與夢想，走進了現在這所學校。一開始，並沒有感受到初中生活的繁重。只是每天沐浴在陽光下、餘暉中，伴著淡淡的桂花香努力地吮吸營養。但第一次月考就給我潑了一盆冷水……

兩科剛剛及格！這是一份讓我始料未及的成績單。同時，它也是一份讓我如夢初醒的成績單。我害怕了，抬頭望著那蔚藍的天空，心裡頗生感慨。那天天氣很好，晴空萬里，燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省，悔過。因為我相信，雖然失敗的陰影在我頭上盤旋，但是我會用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環。現實固然殘酷，但只要心中有陽光，那麼你所看到的，就全是溫暖！如果失敗不可避免，那就讓成功之光儘可能地普照人間！

假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有一些麻煩，請不要無奈。因為路還在，夢還在，我們還在。

終於，經歷了失敗的打擊，我變得愈發堅強。當我拿到第二份成績單時，我又一次哭了。這一次的淚水裡包含著我對青春的感悟。酸、甜、苦、辣，令我如痴如醉，令我萬般嚮往。這些味道，這些傷痛，將做為我青春的洗禮，引導我一步步地走向未知的未來。

閉上眼，那些關於勇敢、奮鬥、拼搏的字眼全都在我的腦海裡飛速地旋轉著。窗外的陽光斜射進來，照在我的身上，也照在我的心裡。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝，流光溢彩。我轉身，還給世界一個大大的微笑。

我的青春，一路花開！

我的青春，花開不敗！

重拾我的青春花 篇5

國三作文 ,864字

歲月在無情的逝去，在指尖，在發端，在風中飄落的枯葉，在田間發黃的野草，再也沒有以前的氣息，再也找不到曾經的心動砰然時刻。努力的尋找著那些曾美好而在印象中淡去的青春花。

門前的小路上落滿了枯黃又衰敗的葉子，剛是初冬的季節，上面的露珠還未散去，一顆一顆，像珍貴的小鑽石鑲嵌在門前。踏著清晨凝重為我鋪好的找尋之路，踩在葉片上，輕輕發出“沙沙”的聲音，打破了這寂靜、沉默的清晨。

我懷著喜悅激動的心情來了，我帶著滿滿的盼望來了，我攜著深深的回憶來了，來重拾我隱藏的一朵朵青春的小花。

走過那個河塘，裡面的水都已經幾乎於乾涸狀了，河塘四周明顯的凹陷下去的土坑，像是我記憶中深深遺失的一部分。近了，越來越近了。我聞到塘邊曾散發的芬芳的槐花香味，有濃郁的沉土香味，楊柳輕垂著婀娜輕慢的身姿，在微風吹漾的塘面上輕拂。樹蔭下，一群小夥伴們在自愉自樂的的釣著魚，有的興高采烈的把魚兒裝進小揹簍。有的憂鬱的嘟嚷著臉，埋怨道：“為什麼還沒有魚兒上鉤”，就在那片涼蔭下，悠閒的嬉戲打鬧著……。又是一片落葉，在我面前劃過，在空中旋轉出幾道優美的弧線。

思緒又被收回，還在滿懷感動的回憶，卻又要急促的收回，將這些散著童年音符重新譜入現在的腦海。

繼續前進，那一條小溪也在蜿蜒的流淌著，又好像我看見了一個在河邊採集野花。腳踏著小石子，在河邊賓士的女孩，在河的不遠處，有她的小夥伴在等著她……

一幕一幕，隨著相識的景物湧現出來，那麼回憶像一曲曲飛揚的樂章，在空中飄散我找到了，這就是我日思夜想的“青春”。它是那麼快樂，那麼淳樸，卻有過得那麼快。就像旁邊也緩緩淌過的小溪，就這樣，再也回不來了。

幸運的是，我還找到了那一朵朵嬌小，嫵媚的青春花，它開的愈來愈豔，愈來愈令人欣慰，還以為，不會再找到了，原來，我的青春花就開在我身邊，開在我的空缺的回憶腦海中，一直都未凋謝過。

重拾我的青春花，它讓我找到了久違的感動與一時的欣慰和長久的回憶，填補了記憶中的那個空白。

葉，還在凋落；風，還在不斷地吹；小溪，還在不斷地流；路，還在不停的走；青春花，仍在某角落裡悄悄地開……

我的青春花朵 篇6

高一作文 ,775字

走過花季，走過雨季，我們人在追問，青春是什麼，向左看，它或許是一堵冰冷的牆，向右看，它卻是一片溫暖的陽光，也許青春就是我們做自己想做的事，聽自己想聽的歌。青春如糖，吃、過就不會在有。當我賓士在人生的旅途中，會盡情享受生命的高潮，忍受生命的波谷。享受它，讓我們感受到生命的幸運；忍受它，讓我瞭解我自己的韌度，兩者皆令我喜悅不已。我的青春花朵，不會因為生命的打擊而凋零，而會因此而開得更加燦爛。

享受青春的喜悅讓我學會了珍惜，沉浸在家人的細心呵護中，讓我感到了幸福得滋味原來這麼簡單。像咖啡，散發出醇醇美味；像陽光，驅走冬日得寒冷，讓我明白了愛得真諦，同時也讓我學會了愛別人。當父母迎著風雪給我送衣服時，我會明白父母對我是多麼無私，；當父母忍痛用竹鞭打我時，我會看到父母那滴血得心；當父母坐在燈下為我收拾行李時，我會看到父母那白髮……青春的喜悅使父母無私的愛，是父母用他無私的白髮換來的，同時也是父母教會了我珍惜青春的喜悅。享受它，珍惜它，在青春的喜悅中綻放得更燦爛。

忍受青春的痛苦，讓我變得更成熟，父母終究不能守著我們以悲子，離開了父母的懷抱，我像一隻受驚的小鳥，看不清前方的路，在青春的路途中，失敗和痛苦是常有之事，失敗了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續前行，掉淚了，不要怕，擦乾淚，因為我還有夢，受了委屈要忍受。只有這樣，才能煉出最佳的韌度，青春的悲傷時造就我們未來的力量，不管事心靈上還是肉體上的傷害，對成長都有益處，哪怕沒有益處，也可以讓你青春變得精彩。

有些事情年輕的我們無法懂得，單單我們懂得已不再年輕，享受青春的點點滴滴。哪怕是一個笑容，一個眼神，一個風雨中遠去的背影，一次失敗，一滴眼淚……沒有不值得我們珍惜的，當你有一天站在青春的盡頭時，你會清晰的記起那一件件難忘的往事，相信此時，你已是一個成熟的人，你的青春花朵也將是最燦爛的時候！

青春四季讚歌 篇7

高一作文 ,1082字

青春是什麼？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。

清晨，天剛矇矇亮，許多人還沒從睡夢中醒來。學校裡就響起了琅琅的讀書聲，這陣陣的讀書聲如同交響樂般演奏者青春的讚歌。這時清晨的第一縷陽光照了進來，照在了同學們朝氣蓬勃的臉上。—青春是朝氣蓬勃的春天。

令我印象最深刻的是初中的最後一個運動會。那天同學們都鉚足了勁，一個勁的往前衝，不知是因為好勝心，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運動員，感受著奮鬥的味道，耳邊只聽見同學們激昂的加油聲和呼呼的風聲。於是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點，熱淚奪眶而出。同學們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽光下顯得格外耀眼。—青春是激情澎湃的夏天。

學習了多年，奮鬥了多年，在這青春的道路上收穫了許多知識，不僅僅是知識上的，更多是生活上的。我認為收穫最大的是學會了獨立。剛步入高中，從未離開家的我開始了獨立生活。一開始，連洗衣服都不大熟練，現在學會了如何快速地洗衣服。學校裡緊湊的時間迫使我喘不過起來，好幾次我都一人躲在被窩裡偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙於工作。我不願去麻煩他們，使得他們工作時無法專心。漸漸地覺得這些並沒有什麼，遲早會長大，會獨立，會有離開父母的那天。為什麼不能趁現在好好考驗，磨礪一下自己呢？再說同學們的陪伴，學習的快樂都讓我更加獨立。我相信自己會有那麼一天真正獨立的，會向父母報喜不報憂的。—青春是碩果累累的秋天。

關愛如同溫暖的陽光，在寒冬裡帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關愛，逐漸有了顆關愛他人的心，學會了關愛身邊的人。今年爺爺經歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當得知他連自己都記不得的時候，我整個人心裡都空了，極力不想接受這個事實，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時還覺得爺爺太愛嘮叨了。而現在多麼渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺，而是早早將早飯送到爺爺臥室裡，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數字以及關心他渴不渴，餓不餓，當時我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺得自己對身邊的人關心還不夠，有時候細聽父母的嘮叨不再亂髮脾氣。—青春是溫暖舒適的冬天。

行走在青春的道路上，享受著沿路的風景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮鬥和關愛。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。

曾經錯過的青春雨季 篇8

國二作文 ,725字

你轉身向左，我起身向右，不知不覺，一個叫時間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車，擦肩而過後漠然離去。

“我是你什麼？”“你是我的優樂美”“啊，我只是一杯奶茶啊。”你調皮的發出嘆息，而我卻習已為常的回答著你的問題，你手捧著優樂美奶茶，興沖沖地過來找我，“走吧，放學了我們一起回家。”我急忙收拾好書包，挎著你的手，向校門走去。正值冬季一天下小雪，一個個調皮的雪姑娘溜進我的脖子裡，頓時寒意浸透全身。“天真冷。”我一邊發出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著回答，不經意間，你的手已經握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著，寒風將輕冷的小雪颳起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴冬的酷寒，心裡卻是暖暖的。

那年你和我，已相識有二年，正面臨著人生的第一抉擇，即將畢業的我們，會為這段友誼的持續而擔憂。你對我很好—人潮擁擠時你會緊握我的手，嚴寒冬天你是我的溫暖，面對困難時你是我的後盾，上臺表演時你是我的信心來源。你說你喜歡雨季，喜歡下雨的時候同朋友一起感受內心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》裡那獨特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定—同去感受那小橋流水人家的悠遠。

本以為我和你的友誼會恆久，卻不曾想到我倆的友誼會因為我不允許友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著不願理你，直至畢業前夕，當我得知離開小城去遠方未知的世界，想要為你和好時，一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠方。

轉眼已經兩年了，我如願去了那個我們曾經期許的地方，那裡真的像你說的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來，我倆錯過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進青春的記憶。

我的青春四季 篇9

高二作文 ,971字

生命不必繁華，但依然耀眼。

—題記

青春如四季。

春天，是木槿花盛開的季節，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節，我用我細瘦的胳膊，握著鏽鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬於自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會放棄，我始終相信，每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。

美好的東西似乎總是過去的那麼快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。

夏天，是39。3℃的高溫，是火一樣的紅色；是炎熱、聒噪，是熱情、衝動。我非聖人，七情六慾多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫矇住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花；另一條放著麵包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會怎麼選啊？”“撿幾塊麵包再跑回來換另一條路。”對方的簡訊很快傳了過來。“我說的鮮花和麵包是有象徵意義的，你能明白我的意思嗎？”“應該懂吧。”“那認真點。”半響，手機螢幕才終於又一次亮了起來。“那肯定是麵包，鮮花以後多的是。”謝謝，我明白自己該何去何從。

秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實：杭州市三好學生、餘杭區優秀班幹部、學科競賽第X等獎……而我呢，我只看到風颳過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有？彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細瞧來。不，不是！我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環境時寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在餘高生活的酸甜苦辣；我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣著的那份夢想；我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調的生活中，用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調。

蕭瑟的北風夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當看到中考分數的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數次地問自己：你真的全力以赴了嗎？無數次地在夜裡輾轉反側，無法入眠。無數次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經於事無補。不過，我想成長必定是痛的，因為痛，所以成長。

我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達達馬蹄。但，這並非過客，而是歸人。

青春四季 篇10

國一作文 ,1245字

青春是美好的，要用自己的真誠去體會。

——題記

春

我剛上初中的時候，我就步入了青春時代，從此我的青春就有了春天般的感覺。我開始喜歡在草地上玩耍，捉蝴蝶；喜歡在小河邊看小魚兒嬉戲；喜歡大聲地唱歌，歡快地舞蹈；喜歡和同學討論問題，談笑風生……我覺得自己就像春日裡一棵勃勃生機的小草。

但是，好景不長，因為我不禁意間進入了春天的雨季。我的心情會突然間360°扭轉，由好變壞。我開始憂慮，開始煩惱，開始抱怨，我的脾氣變得越來越壞。我會突然想：為什麼我沒有一雙美麗的大眼睛？為什麼沒有一個漂亮可愛的臉蛋？為什麼……一連串的疑問在我的腦海中揮之不去……但是，14歲的我卻又非常地相交朋友。無奈，我自卑，心靈的窗戶關上了。我單獨一人在青春的雨季裡哭泣……

夏

初一青春的雨季過去了，從此我進入了青春的夏。夏，是奮鬥的淚泉和汗水，是蓬勃生命的象徵。青春的夏裡，我開始學會樂觀，開始給自己的生活確立目標，不再患得患失，把煩惱融化到積極學習追求之中。從此，我有了當前的目標：我要為班集體貢獻自己的一份力。並且，我以實際行動去實現它。當我在認真學習時，我堅信自己能進步；當我給同學講解數學題時，我明白了團結的力量；當我在打掃時，我心裡想著一定要用心……突然間，我覺得自己已完全融入這個班集體中去了。我以班集體為榮，以學校為榮，更以祖國為榮。“從小事做起，一點一滴認認真真做好，要有責任心，要有使命感”，這是我在青春的夏感悟出來的。

秋

我的青春又邁上了一步，進入了充實的，給人以希望的秋。友誼，是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時，她們安慰鼓勵我。即使是生活中最暗淡的時候，也一樣找到得心靈的安慰……友誼，是生活快樂的一部分，是青春希望的一部分。所以，我感謝我的朋友，感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。

冬

我的青春的冬，是感動的、溫暖的，但又非常令我深思，就因為那一件事。

去年，我的爺爺有病用了家裡很多很多的錢，我的父親也從外地趕來了。父親無微不至地照顧著爺爺，噓寒問暖，有時半夜也得起床照顧。日復一日，父親從沒一句怨言。有一天，我從外面回來，看見父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了，身子比以往?C了許多。我走近父親，這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長了許多白髮，如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般湧出，落在地上鏗鏘有勁。

父親，您的孝心令我感動，您的消瘦令我痛心，您的白髮令我深思。父親，您在我心中的形象一下子變高大了，我覺您非常的偉大，並且您將影響我的學習，生活，甚至我的一生。父親，謝謝你為我們樹立一個好榜樣，教會我要有孝心，有責任感。

青春是最美麗的，但也是最敏感最脆弱的。所以，在青春四季裡，我要用心靈和感情去挖掘和創造美好的青春。我堅信，青春無悔，青春萬歲！

我們的青春花海 篇11

國二作文 ,645字

青春年少，我們在青春的花海里自由翱翔

——題記

在青春的花海里，我們像蒲公英，執著又堅定。刺骨的寒風呼嘯著，可操場上的我們仍沒有停止奔跑的腳步。體測的訊息來的太突然，沒有絲毫準備的我們仍拿出百分百的鬥志應對。一聲令下，數道身影跑過起跑線，寒風無情地掠過我們的臉頰，可誰也沒有停止腳步，應為我們都知道“勝者為王，敗者為寇”所以我們不能輸，更沒有理由輸。

在青春的花海里，我們像玫瑰，衝動又輕狂。足球場上，一群充滿朝氣的少男正揮汗奔跑。足球在天空劃出一道弧線，穩穩地進到了球框裡，我們贏了！一個月的辛苦付出終沒白費。賽後，對手攔住我們的去路，輸球輸的不服氣。年輕氣盛，一句話說的不對眼看要打起來了，幸好老師看到及時制止，“衝動是魔鬼”所以我們遇事要冷靜，三思而後行。

在青春的花海里，我們像向日葵，熱情又奔放。考試將近，教室裡一排排整齊的背影讓人感到無比舒心。埋頭苦讀，筆尖在紙張上的摩擦聲格外明顯，可謂是“針落有聲”。這時，有位學霸在演草本給同學講解一道“世紀難題”那猶如黃鶯唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同學前去傾聽。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人。

在青春的花海里，我們還像很多，比如百合的羞澀，蝴蝶蘭的細心，鬱金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的別具一格。但，不管我們像什麼是什麼要什麼，我們都是花海的一員。

青春是如此美麗，她不會辜負你，那麼你也別辜負她。

待青春花開 篇12

國二作文 ,1672字

都說陪伴是最長情的告白，六年，感謝有你們的陪伴。

——題記

“閉上眼，我帶你去個地方。”班主任拉著我的手，對我說。“這條路……是操場吧！”“你偷看！”這條路，我走了六年，這路上的一草一木都陪伴了我六年的光陰，我又如何能不熟悉呢？

青春·初見

翻開記憶的藏書，已有千扉，指染書香。是否記得，當懵懂的我們，懷著滿心的憧憬，踏入小學的殿堂。太陽光灑在我們身上，暖洋洋的，我們的心裡充滿了甜蜜。那一刻的我們，懷著多少的無知與無措。你可知道，第一聲漲紅了臉的“你好”，我懷了多大的勇氣。你可知道，第一聲的“老師再見”，我懷了多少的歡喜。你可知道……

年幼天真的我們，沒多久就能打成一片。大家圍坐在一起嬉笑打鬧，各個都笑開了花，露出那皎潔的白牙。從那一刻起，命運的絲線，就將我們牢牢得牽在一起，我們註定，會成為一起奮鬥的家人、夥伴。

畢竟，這就是青春，充滿了靦腆的初見和天真的玩耍。

青春·成長

悄悄靠近窗戶，晨讀書聲琅琅。無論是調皮的男孩們，亦或者是文靜的女孩子們，此刻，他們都坐在這裡，遨遊在知識的海洋。幸福，充斥著整個教師。噓——不要打擾他們，讓我悄悄和他們一起，在知識的天空，自由飛翔。

漫步校園，路過操場，驕陽似火，強烈的太陽光，透過樹葉的空隙，在林蔭道上投下斑駁的光圈。看，那正上演著一場精彩無比的大灌籃。男生們總是變著法兒的吸引女生們的目光，他們矯健的身姿散發著似朝陽搬的，獨屬於青春的活力。而女生們，則幾個或一群圍坐在林蔭道的石凳上，或嬉戲，或歡笑，或吶喊，或尖叫。

畢竟，這就是青春，充滿了求知的渴望和朝陽般的活力。

青春·離別

春天結束後的第一聲蟬鳴，寓意著夏天的到來。時間恍惚變了個樣，樹木染上了新綠，暖陽換上了新裝，就連蜜蜂與蝴蝶，也似是不甘寂寞，結伴在花叢間嬉戲打鬧。倒計時的日曆已經翻開，在畢業的鐘聲即將敲響之際，莘莘學子們埋頭於各種習題與試卷中。依稀記得，畢業那天，是誰哭紅了眼，是誰笑著說了聲再見，是誰無言以對。就連平日裡穿著最古板沉重的校服，不知為何，此刻卻是無比的舒適與輕盈。讓人不捨脫下。

記得拍畢業照的那天，天很晴，陽光撫摸著臉龐，大家似乎都刻意避開這個沉重的話題。相機“咔擦——”一聲，我們的笑容也隨之定格。有些失魂，也有些激動。踏出校園的那一刻，最後回眸仔細看看這個陪我度過了六年的光陰的地方，第一次這麼仔細，也是最後一次。

畢竟，這就是青春，充滿了傷感的離別和永恆的記憶。

青春·輪迴

剛剛告別小學的殿堂，我們又隨之踏進了中學的寶塔。是哪一片落葉，掉進回憶的流年？天空中依舊是那一輪暖陽，只是此時的我們，已經不再會緊緊的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我們恍惚墜入了輪迴，再一次經歷“你好”“再見”。不同的是，我們大多都摒棄了小學的靦腆。剛一下課，周圍一群人便能打成一片。

進入初中，許許多多新的人，新的事都等著我們去適應。繁重的學業隨之而來，各種新的科目也要我們自己去尋找入門的方法。雖有壓力，但，卻依舊快樂。我們可以一下課就拉著同伴的手，瘋了似的去“搶”課間餐，我們可以在週一的升旗儀式前，到處去借紅領巾，我們可以在操場上盡情奔跑，揮灑青春的汗水。

畢竟，這就是青春，一個傷感的離別後，又是一個新的開始。

小學的時光，宛如“曇花一現”，精彩過後，給人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充滿了未知與憧憬。或許你會問，小學如何能稱得上青春？我只想說，在我已有的十數載時光中，那，便是青春！

願，這兩朵青春之花，永不凋謝！滿城花開，不及她！

時光愛憐，請溫柔待她！

生命的花季演繹青春 篇13

國三作文 ,1038字

當絢爛的楓葉在空中悠悠地打幾個卷，再輕輕落地的時候，校園裡幸福的風兒正將我們縈繞，這是對生命最浪漫的詮釋。

當正值花季的我們如一隻只可愛的小綿羊，沐浴在知識的陽光下，汲取精神的養分時，這是對生命最可愛的詮釋。

當為了花兒之傾心，為了大樹之讚許，為了鳥兒之喝彩，我們努力奮鬥著的時候，是對生命最鏗鏘有力的詮釋。

青春的生命是世間最歡樂的旋律，在風中，在陽光下為我們打著成長的節拍……

哆

在校園裡，我常常被一位特殊可愛的同學所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她卻沒有自卑，自信樂觀的光芒永遠照射著她。她與同學們競爭著班長職務，她同好友們昂首闊步地走向教室，她和朋友們一齊大聲地叫著：“老師好！”一道多麼動人的風景線。多麼和諧充實的校園，在這兒，我們一同揮灑著洋溢的青春色彩！我崇拜雷鋒，我也崇拜魯迅，我更崇拜和我校友一樣傳播美麗生命的領頭人，他們讓我們校園更美麗和諧，他們讓青春的生命更加光彩絢麗！

咪

友誼是校園的主旋律，是心靈的燈塔，是生命的靈魂。我欣賞王勃“海內有知己，天涯若比鄰”的深情；我欣賞高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達；我更欣賞校園裡情醇如酒的友情，令人尋味！

在5·12大地震中，一幅幅混亂的廢墟圖感動著每個人。頃刻間，他們的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三學生被同班同學馬健喚出了黑暗：馬健跪在廢墟上，用手刨著尖銳的水泥塊，撕聲裂肺地喊：堅持，堅持，你是我最棒的朋友！十個小時不停地吶喊與挖掘，孝廉終於獲救了，此時，馬健雙手已經血肉模糊，他們緊緊地擁抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共濟，同學的友誼是超乎道義，忠信之上的，它光華燦爛，它使生命的熠熠閃爍。

咪

當老師的颯爽英姿再三尺講臺上時，我們的心隨著老師在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界感受新鮮陽光。課間，到處一片燦爛笑聲。師生間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣裡飄動，大家的心都歡跳著。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。我們的校園生活在老師的呵護下，一切那樣自然，一切那樣舒服，一切那樣多彩！

老師，你願我的雙眸閃亮著希望之光，不會在人生的岔路口深深地彷徨。您為我們的青春染上了絢爛的一筆。

只有奮鬥拼搏、積極向上的人才是在描繪最美的生命。

太陽把光明傳遞給了月亮，於是生命就誕生了；生命把活力傳遞給了青春，於是青春便濃郁芬芳了。

珍惜所擁有的青春，珍惜最美的生命。

那花，引我發酵青春歲月 篇14

高三作文 ,1384字

儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。

但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。

這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。

有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。

難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。

畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。

再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”

昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！

眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。

花樣青春，勇敢追夢 篇15

高二作文 ,777字

“當你堅持了你最不想堅持的，你會得到你最想要的；當你得到最想要的，就會覺得一切都值得。”這便是我聽了董榮璨博士精彩演講後最大的感悟。伴隨著悠揚的鋼琴曲，激動的心情卻久久不能平復。正值年少的我們，不是更應該追逐自己的夢想，用奮鬥書寫人生嗎？

30年前，董博士背起行囊，背井離鄉，漂洋過海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術夢。還記得《空之境界》中有這樣一個說法“我們不應該揹負著罪來選擇道路，而應該揹負起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂這條路，便一直承受著一個海外遊子身在異鄉難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢想更近一步。

青年執著於那一片蒼穹，終能穿越風雨，直達雲霄；錦鯉執著於那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應該像他們一樣執著向前，忠於理想，方成大器。

在美國的日子十分艱辛，董博士也嘗試過廚師，搬運工等各種與他所學專業有些格格不入的工作。他的母親也出了嚴重的車禍，這重重困難與打擊甚至讓他產生了放棄自己夢想的想法，但最終她還是憑藉著不服輸的勇氣，帶著對未來充滿希望的信心，勇敢站起來，投入新的奮鬥，成就一片輝煌。

歲月茫茫，足跡匆匆，在風塵僕僕的人生征途中免不了要遭受風霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來，拍拍身上的泥土，繼續前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中，我們同樣會遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強者披荊斬棘，所向披靡，我們應該做強者用奮鬥譜寫人生最美樂章。

董博士成名後感恩父母，不忘國家，盡己之力為國家公益事業作出了貢獻。因此，我們在追逐自己理想時也應當不忘初心，方得始終。

青春絢麗多彩，我們也應當像董榮璨博士那樣執著於理想，不被挫折打倒，感恩祖國，回報父母養育之恩，用奮鬥譜寫篇章！

花樣青春，勇敢追夢，成就完美人生！

青春之花——讀《童年》有感 篇16

讀後感 ,153字