最後的“寶雞”相關作文20篇
最後的“寶雞” 篇1
國小五年級作文 ,591字去年四月，爸爸給我買了三隻小雞，其中小花雞是最強壯的，在生存的競爭中，它成了最後一隻“寶雞”。它是我最好的朋友，時時刻刻都陪著我。
這隻雞很淘氣，也很貪吃。一天中午，我把它放到了屋子裡，它就繞著我轉圈，並嘰嘰叫著。直到我吃飯時，它才不轉了，只是仰著頭看著我碗裡的麵條。我一轉頭，它就“嘰—”地叫一聲騰空而起飛到了我的碗裡，開始吃我的午飯。我鬥不過它，所以就把飯給了它。
小雞很好學，它從來沒見到過別的公雞，更沒有見過公雞打鳴，為了讓它學會打鳴，我經常教它，我學著公雞叫給它聽。但它還是嘰嘰叫著，什麼反應也沒有。直到一天中午，它剛吃完飯，我和爸爸離開時，它“咯兒<u>咯兒—”地叫了一聲，把我和爸爸都震住了。
小雞在2017年1月2日下午，大約三點時，被人偷走了。在監控畫面中看到那人飛快地跳下樓梯，越過地下負一層的電梯口跑走了，唯一的線索只有負一層電梯口的一坨起雞屎。
小雞沒有離開我，因為在它被偷之前，我還珍藏著它的十幾支美麗的羽毛。
很長時間我都很難過，因為它是我用九個月的時間精心養大的。爸爸媽媽也經常說：“別難過了，不就是一隻雞嘛！期中考到前三名就給你再買三隻。”但我並不想要他們買雞，我只想要回那隻曾帶給我快樂的小花雞。
如果有時光機器，我一定回到過去，看看我的小雞是否還快樂得“咯兒—咯兒—”地叫著。
最後的選擇 篇2
國一作文 ,646字人生最大的痛苦在於僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋，一點一點地融化。
望著眼前冷冰冰的文字，本是心中最溫暖的情感，此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。
回味著一張張甜蜜可愛的笑臉，我的心顫動著：生活離不開友情，心靈的安慰與昇華，不正是一點一滴的友誼的積累嗎？這個不能劃，不能劃……一定要這樣苛刻嗎？視線轉向了事業。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰，似糖果般緊緊吸引了我。事業可是我生活的來源啊！是我半生的規劃啊！教室的空氣如此凝重，我的心不禁寒冷。
筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣，可心裡的糾結能這樣輕鬆嗎？環顧四周，同學都陷入了迷惘，抱怨聲不絕於耳。
這，似乎是我人生最猶豫的選擇。事業，永別了。
沒想到老師勉強著又說，再劃一個。這，比死亡的深淵更痛苦。
我接連劃了“快樂”與“努力”，深深撥出一口氣，心裡的傷疤卻無法癒合。要知道，沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳，紙經受著痛苦，更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。
世界上最遠的距離不是生與死，而是親情與友情在你面前，讓你難以單項選擇。
眼前浮現出平日的動人情景：多少次，朋友給予我鼓勵，讓我心懷巨大的力量走向成功；多少次，母親滿頭大汗去奔波，為了服務我。心裡上的糾結讓人難以平靜。沒有了曾經的信心十足，沒有了曾經對一切的美好期待，只留下此時的恐慌，害怕失去的恐慌，心情複雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上放棄友情。思緒煩亂，將我的心纏滿。
這一節課，我體會到了選擇的痛苦放棄是人生必要的經歷。
最後的醒悟 篇3
國一作文 ,975字太空站，宇航員蓋伊正想打盹。
突然，“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來，宇航員蓋伊睜開惺忪的睡眼，極不耐煩的去開了門。一開門，蓋伊就被嚇得魂飛魄散，睡意全無。門口站著兩個“人”。不，準確來說是外星人。只見這兩個外星人身體瘦弱，四肢短小，一身綠色的面板和一顆碩大的三角形腦袋。他們的眼睛很大，差不多佔了整個頭的三分之二，鼻子和嘴巴幾乎看不見。牙齒像蝸牛的牙齒一樣，非常小，但排列緊湊。“你，你們要幹什麼？我……你們給我走開！”兩個外星人嘰裡咕嚕的在說些什麼，接著又馬上給蓋伊戴上了一個耳機形狀的東西。
這時聽見兩個外星人說：“你不要怕，我們是開普勒的星的和平使者。你們人類破壞了地球的生態系統，就想移居到我們星球那是不可能的。既然現在你們居住在地球上，你們就有責任，也有義務去保護地球！”
宇航員蓋伊大大的送了一口氣，心想：原來外星人不會傷害我。看他們體型這麼瘦小，乾脆把他們帶到外星人研究所去！這樣我既可以立功又可以獲得一大筆錢，這真是太好了！於是他立即對那兩個外星人說：“好好，我立刻就向總部發訊息，傳遞你們的意見。”他嘴裡這樣說著，心裡又想：笨蛋外星人，你當我是傻子！放著這麼大一筆好買賣不做，去保護地球！蓋伊開始假模假樣地操作著電腦，暗地裡悄悄的按下了另一個按鈕。“砰”地一聲外星人被網住了！“你在幹什麼，你這個愚蠢的地球人！”外星人憤怒的吼叫著。蓋伊冷笑一聲：“哼！我才不信你們的鬼話。地球好好的，哪裡需要保護！我愚蠢？你們兩個才是吧，你們就等著被做成標本吧！”正當蓋伊興奮不已的時候，一個視訊進來了，是總指揮部他的女兒發來的。他欣喜若狂的點開了視訊，卻看著視屏裡女兒淚水漣漣，他連問女兒怎麼了，卻聽不到女兒回答。原來這段視訊是提前錄好的。
視訊繼續放著。女兒抱著她最喜歡的那隻泰迪熊，哭著說：“爸爸，我們這裡發生了泥石流，房子被埋了，媽媽也受傷了，你快回來吧！媽媽也被送走了，只剩我一個人，我好怕……”視訊裡的小女孩面色蒼白，頭上還流著血，躺在床上奄奄一息。蓋伊看完，像瘋了一樣把那兩個外星人放下來，“求求你們，幫幫我，把我馬上送回地球去，我要去救我的家人，我知道你們可以的！”兩個外星人搖了搖頭，一瞬間就又消失了！
蓋伊無助地躺在椅子上，什麼也做不了……
突然，滿臉是淚的蓋伊睜開了眼，原來他只是做了個夢。他像忽然明白了什麼似的，站起身來……
最後的一棵樹 篇4
國三作文 ,1085字在Ｍ國的活化石博物館中。“哇！原來活著的樹是這樣的！”“是啊！”“真是不敢置信，我竟然可以看到一棵活樹！”……
一陣又一陣人類的驚呼聲又在我的耳邊響起。自從博物館開館以來，我每天都不斷地聽到這些驚呼聲。我常常在他們的驚呼聲中陷入對往事的回憶之中。
記得很久很久以前，我還很小很小，生長在一片無邊無際的森林裡。在那裡，有我很多的親人和朋友。每一天清晨，我都是在太陽公公溫和的撫慰下、小鳥弟弟清脆的聲音的呼喚下睜開雙眼，迎接美好的一天的來臨。傍晚，又在風姐姐的安撫下，月亮奶奶親切的注視下甜甜地睡去。每一天，都是那麼的甜蜜和幸福。
可是，有一天，我的家園裡闖進來了一群帶著巨鋼齒的人類。只見他們手中罪惡的巨鋼齒“嗚嗚”幾聲，我的一位親人就倒下了。我的內心痛如刀割，可又無可奈何。只能眼睜睜地看著我的親人們，一位、兩位、三位相繼倒下……當那一群人來到我的身邊時，我害怕極了，緊閉著雙眼不敢看。只聽見他們其中一個說：“這裡還有一棵小樹砍不？”又聽到另一個聲音說：“這麼小，踩死算了。”接著，我清楚地感到腰間傳來巨大的疼痛，然後眼前一黑，就什麼都不知道了。
我不知道在黑暗中沉睡了多長的時間，當我重新睜開雙眼的時候，周圍是黑漆漆的一片。我想：這時候應該是晚上吧。就在這時，我感覺到一條小蛇從我的身上蠕動而過，我趕緊叫住了它：“小蛇老弟，你這是要到哪裡去？”黑暗中，我聽到小蛇重重地嘆了一口氣，說：“唉，這兒的植物越來越少，我的食物也越來越少，我得重新找一個可以讓我活下去的地方了！”“但你也不用大黑夜行動吧！”“你當真不知道？”小蛇的語氣充滿了疑惑的意味。
在黑暗中，我搖了搖頭，把自己的的遭遇告訴了小蛇。小蛇帶著同情的語調說道：“別的我不知道，但自從我出生以來，這裡的天空就只有一種顏色，什麼時候都是黑漆漆的一片，而我的親人也越來越少！”“那小鳥呢？”我忙問。“小鳥，那是什麼東西？能吃嗎？”“就是……”“唉，又起風了，我得走了！”說著話小蛇的聲音已經離我越來越遠。突然，一陣狂風吹來，帶著數不清的沙子朝我身上撲來，我的呼吸愈發困難，低頭一看，落在腳下的沙子已經成堆，正要將我掩埋，我拼命地抖動，可是於事無補，眼見就沙堆要沒過我頭頂，一束光照到我的頭上，隨之聽見一個欣喜若狂的聲音：“看！樹！這裡有一棵活著的樹！”只見一群穿著厚厚鐵甲的人類一下子撲到我的身邊的沙堆上，我疲倦地閉上了雙眼。
當我再次睜開雙眼的時候，我已經立在Ｍ國的活化石博物館裡了。看到那些一見到我就不斷驚呼的人類，我常常陷入一種漫無邊際地驚慌之中：“難道，我的親人都沒有了嗎？難道，我真的是最後的一棵樹了……”
最後的校運會 篇5
國三作文 ,951字“這是我們最後一次校運會了，我們要全力以赴！”早在一星期前，班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。
我想：我要全力以赴，為我的初三生活畫上一個美麗的符號。於是，我報了100米跑和800米跑。每個下午，我都盡力地訓練，讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候，我覺得我可以戰勝一切對手。
時間是透過指縫的光，即時雙掌閉合，也無法阻擋—終於，第41屆校運會開始了。
“你緊張嗎？”“我很緊張！”不要否認，沒有人能拒絕害怕，但我們決不放棄前進。戰場上，敵人牛高馬大，裝備精良，鎮定自若有；而我，只能緊握雙拳，戰勝自己的內心。“預備—”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了，剎那，我分神了。“開始！”終究是慢了一拍，對手已快我幾步。我只得咬緊牙關，向前衝刺。我不敢向前看，我只能低下頭跑，100米的距離好短，如果再長一點，我相信我能贏，然而，我還是輸了，心裡充滿了苦澀。
看著腳下，小花小草自由生長，它們是由汗水澆灌的，然而，它們將枯萎；仰望天空，太陽光芒萬丈，我伸開雙手去握緊，卻無法擁有。
既然我不能爭取名次，那麼我就為那些能爭取名次的人加油吧。現在是女子800米比賽。比賽已經開始，我班的運動員—鍾柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了，我們為她加油，“加油！加油！鍾柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子，原來整齊的頭髮已被風吹得凌亂，她似緊咬牙關，臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點，遠離了我的視線。最後100米，她衝刺了，她的身影加快，一個，她超過一個對手啦，她離第一個對手更近了，終於，她成功超越領先於她的對手。她成功了，她是第一，我們跑向她，有人擁抱住她，她的臉像花朵一樣綻開，真好看。“鍾柳玲，你真棒！她笑，我也為她高興……
今年我15歲了，正開始思考青春的命題。我以為青春是花，只要用心飼養，就能開出燦爛的花；然而，我錯了，我精心飼養的花它枯萎了。那它是太陽嗎？可以光芒萬丈，雖然我不能擁有，但只要握緊，就能分享它的溫暖！好像是，又好像不是。那我的青春應該用什麼來形容呢？
我想了想，想到莎士比亞的一句話。“人生如戲。”大概青春也是一場戲吧，在某個地點，我背錯了臺詞，才發現，這也是劇情的需要。一驚一乍，才能演繹不一樣人生。
最後的校運會，不太完美的校運會，是我青春的開始！
最後的成長 篇6
國三作文 ,659字今年我十七歲，是一名初中畢業生。現在正值寒假，也是我初中生活中的最後一個寒假。
時間的流逝，恰似滾滾長江東流水，一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節，依依祝福情又帶走了春節。回眸一看，留下了海量的作業。
我挑燈夜戰，埋進這似海深的題目。漫漫長夜，何時才能走到盡頭？
我很害怕黎明的到來，我想說我很累很困，但我不敢說我不想再做作業了，這是一個看似很矛盾的問題，其幕後黑手就是—重點高中。
在這個寒假，我每天都想要如何衝破雲霄，飛向我理想的高中？我該如何斬荊棘，破巨浪，到達我理想的彼岸？而我恰恰忘記了一點，彼時，我漫無邊際的空想，正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發糟糕？習近平主席曾經說過：“空談誤國，實幹興邦！”現在看來，字字屬實。
臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁，撫摸著這令人又愛又恨的電視機，每次都忍不住按下你的開關，每次觀看完又在嘆息：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”
忽然，我的餘光停留在了電視機旁的一個小魚缸，魚缸裡的魚在水裡橫衝亂撞，隨即翻湧而起的排洩物令水變得渾濁起來。我看得出神，覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去，總想找個角落停留下來。
但換個角度想想，如果那條魚不那麼躁動，安安靜靜地，水還會那麼渾濁嗎？我在網上看到一句話：魚沒了水便活不下去，但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁，水如果沒有了魚只會更冷清，跟死水又有何分別？
我不能沒有理想，理想也需要我。不是躁動地空想，而是安靜地拼搏。
這個寒假，我最後的成長。蛻皮後的我，奔向我理想的高中，併為之奮鬥！
最後的天空 篇7
高三作文 ,690字似水年華，似水年華，年華竟都似水這般流去。
記不清是第幾次對著日曆發呆了。如今，離那個日子越來越近了，也與高三漸行漸遠了。翻過一頁，又少了一天。心中有種錯綜複雜的感覺，無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜，似乎有點可悲。
沒入書海的同學留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧，偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地遊走，原來高三真的快結束了。那些哭過笑過的痕跡早已風乾了記憶，那些因為年輕犯下的過錯，也都如秋葉一般隨風而過，我想回憶那些美好，卻被時間逼得轉不了身，畢竟我不是斑羚羊，無法瞬間跨越眼前的山澗，我還得在為數不多的日子裡找尋那座接連對岸的虹。
找尋，真的，很累。右手指節處那層突兀的繭，粗糙的觸感刺痛了我的神經，異樣的感覺開始遊遍全身，戰慄過後，又歸於平靜。得空的時候，我會不厭其煩地重複收看《十八歲的天空》，不只是因為唐宋的真誠，藍菲琳的溫暖，石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中，我唯一能做的只有穿透彼此的心靈，感應最底層微弱的共鳴。
有時會停下來思考，十多年不懈的努力到底是為了什麼？答案無從知曉，因為我們的年輕還無法穿越時空，找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近，答案，似乎日趨明朗。可細細想來，彷彿又不那麼重要了。同學笑著把高考比喻成“生死線”，似乎有些過了，但這不正是表明了高考的重要性嗎？試看現今社會，除了名和利，還有什麼比追求學問更有影響力呢？縱使要經歷十年寒窗苦，學習依然魅力不減。
還有一個多月就要高考了，臨上戰場之際卻說不出什麼豪言壯語來激勵自己了。於是，深呼吸，換一張笑臉，盈盈地望著最後的天空，靜靜等侯……
最後的擁抱 篇8
敘事作文 ,843字坐在窗前，聽著微風和樹葉相互切磋的聲音，看著蟲子的啄木鳥在大樹上玩捉迷藏……漸漸的睡著了。
記得那時是一個明媚的早晨，我初次來到xxx學校。走到教室，同學們都用驚奇的目光看著我，我也並不好奇。不久後同學們就基本認識我了，我也認識了她。自從認識她以後，我就認為她是我生命中最重要的其中之一，並不是她的外貌吸引了我，而是她那活潑、天真的性格吸引了我。我喜歡她笑起來的樣子，很甜美。我喜歡她生氣的樣子，很可愛。我喜歡她犯傻的樣子，很傻。但她在我心中永遠是那個最美的“女神！
記得我過生日的那次，她搞得很神祕，整天就在那裡衝我傻笑。我知道那天有很多人送我生日禮物，她送我的禮物是獨一無二的，雖然她只送了一個音樂盒和一個洋娃娃，但是這是她第一次給我送生日禮物，還搞得有點不好意思呢！雖然我不喜歡那種玩具，但這是她第一次送我東西，所以我沒有猶豫就收下了，心裡還是挺開心的，畢竟那是她第一次送我東西。
第一次放開她。那天吃完飯，約她出去散步，大概是因為她受全班女孩子的影響，愛上了小小姐，大家也都知道我才不會看那種女孩子喜歡看的書，我只喜歡看那種驚悚、恐怖、科幻的電影。所以我就不管她了，自己出去玩了。到了下午我悄悄地走到她身旁問她：“不理我，生氣了”她不回頭的走了。回家以後自己一直在自責。第二天我鄭重地走到她面前向她道歉。其實她早就原諒我了，這只是他在測試我。
第一次哭。那次讓我記憶猶新。其實那件事我也有錯，是我不小心說漏嘴。那天她聽到了她xxxxxxxxxxxxx，因為我在她身邊那麼多年，我怎麼會不知道她的心思。我走過去安慰她：“別憋著，想哭就哭出來吧。”她終於忍不住了，眼淚嘩地一下流下來，我忍不住也和她一起哭了。話說這是我第一為愛的人哭。
要畢業，不知道要對她說什麼。只能給她一個擁抱當作最後的回憶吧。
秋天的景色真美啊！楓葉像是為我們送行。小鳥唱著她那動聽的歌跟我說再見。我也是時候該說點什麼了：“再見了曦，最難忘的告別，就是為了最美好的相遇，再見了那些年陪我度過風風雨雨的兄弟們！”
最後的告誡 篇9
國小六年級作文 ,753字我無精打采地走在草原上。太陽直直地掛在當空，炙熱的陽光像火焰一般撕裂著我的面板，野草一直在瘋狂地生長、蔓延，有的都躥到了我的胸前，踩在上面就像站在刀鋒上。我腳上的肉墊都被野草劃出了一道道深深的血印，連空氣中都瀰漫著腐肉的味道，令我寸步難行。因為獵物的缺乏，我再也沒有奔跑的力氣了……我已經不記得上一次填飽肚子是什麼時候了。
難道—我也要和我的同伴一樣，在人類的槍口下倒下？我還記得我的同伴倒在血泊中的那一刻，我還記得人類露出貪婪的笑臉的那一刻，記憶猶新……不，不可能，如果我的同伴還在的話，絕不會讓我自暴自棄，我一定要活下去！想到這兒，我又重新燃起了生命的火花，我要走出這片草原！我要找到人類……
又經過了不知多少天的長途跋涉，我餓了捉老鼠，渴了喝露珠……翻山越嶺，身上傷痕累累……終於，沿著我嗅出的微弱的人類氣味，我來到了人類的家園—城市。以前聽長輩們說，人類個個面黃肌瘦，很好欺負，但，真的是這樣嗎？我的眼前高樓聳立，直插雲霄，跑得飛快的黑掌怪物在不停地釋放著灰色的尾氣，四處飄散的灰菸禁錮住了陽光和萬物的生機。人類呀，不僅是這樣，更是好鬥、貪婪！
我徑直衝進人群，發洩我的仇恨！但是，人們看到我張牙舞爪的樣子，並沒有因為我是草原之王而嚇得落荒而逃，而是拿出了刀叉，有的甚至拿出了獵槍。我不禁往後退了一步，想跑，但來不及了。
我氣憤地發出一聲嘶吼，草原之王，尊嚴何在？人類，我告誡你們：“我們不是任你們玩弄的螻蟻，不是任你們擺佈的棋子，生命是有尊嚴的！無論富還是貧，貴還是賤，大還是小，都應一律平等看待，沒有尊重與敬護，生命就沒有意義！”我是獅子家族的最後成員，如果獅子滅絕了，下一個會是誰呢？總有一天你們人類會自食其果的！醒悟吧！人類！你們不是生命的支配者！
有人開了一槍……
最後的晚宴 篇10
國三作文 ,622字地球媽媽向她的孩子們發出了邀請，讓天地間所有的生物一起來討論出路。４月22日這天，其他所有的生物都到全了，唯獨人類沒去。他們先向地球母親祝賀生日，接著便開始了他們的話題。
地球母親先說話了：“我的身體是越來越差了，我生活了這麼多年了，也足夠了，可就放心不下你們，我如果去世了，你們該怎麼辦呢？唉，咳咳……”
“媽媽，您注意身體，我是不指望再活多年了，我也老了，原來那清澈乾淨的我已經變得渾濁不堪了，我已經無能為力再生存下去了，還有那些可憐的魚蝦們，他們又該怎麼辦呢？”水阿姨無奈的說。
“我也好不到哪兒去，我的兄弟姐妹有的都已滅絕了，我們本來淨化著空氣，為大家提供著新鮮的空氣，可現在空氣的嚴重汙染，我已無能為力了，連我都快生存不下去了。”樹伯伯說。
“如果連你都不能生存，那我們就更不要說了，我們雖然翱翔於藍天，但我們卻沒有棲身之處，如果沒有了大樹伯伯，我們又該怎麼辦呢？”小鳥說。
……
“人怎麼還沒有來？”地球母親親切的問大家。
“我想他們就不需要來了，我們現在的狀況還不都是人類造成的嗎？”
“是啊，我生存在這個世上沒有什麼害處，就是因為享受他們所謂的美食。”魚兒悲傷的說。
“是啊，我整天忙碌的採集花粉，讓農作物成熟結果，供他們享用，可他們卻還要殺死我們來做標本，這太霸道、太不講理了。”蝴蝶憤憤不平。
“是啊，是啊……”眾生物異口同聲地說。
地球媽媽絕望地說：“在這個生物圈裡，既然人類不能維護生態平衡，那就讓我們一起等待毀滅吧！”
最後的擁抱 篇11
高一作文 ,757字周圍死一般的寂靜，我就站在那裡，眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬只蟲子撕咬著，血流了一地，卻無可奈何，眼底有些些發紅，我拖著疲憊不堪的身軀，帶著那僅存的信念，為了前方通明的燈火，咆哮著前進……
十分鐘前
孩子們在教室裡上課，窗外偶爾飄過幾朵白雲。教室裡，她帶著甜美的笑容，微風拂過，她的眼睛微彎，漾起絲絲笑意，同學們聆聽著窗外清翠的鳥鳴聲，不時沙沙地寫幾個字，像風吹過樹葉，寧靜而致遠。突然，教室顫動了一下，桌椅微微挪動了位置，但，沒有人注意到……
五分鐘前
不經意間，教室又顫動了一下，像在抱怨人們的視而不見。站在講臺上的她微微皺了皺眉，嘴巴嘟起，想了想，繼續上課。教室裡飛出歡聲笑語，卻也阻止不了危險的來臨，藍色的天慢慢變暗，像在昭示危險的來臨。
兩分鐘前
大地突然劇烈地顫動了兩下，她有些站不穩，扶住桌子，瞳孔陡縮，腦海冒出可怕的兩個字<u>地震。她握緊拳頭，掌心滲出密密的汗，假裝鎮定地扯出一絲笑容，將孩子迅速驅散。她得一邊看關孩子，還要注意房子坍塌的可能。她內心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長著。
天空暗了下來，低沉的灰色猶如人們壓抑的心情，大地分裂，像野獸在怒吼，又像波濤在洶湧。
她清楚地感受到房子的下塌，咬了咬牙，一把拽住他們衣領。此時，她的衣服已經骯髒不堪，臉上絲絲的血跡，已看不出原來的樣子，她抹了一把臉上的汗，就差兩步時，她的眼睛閃出驚喜的神情。這時，房板塌了。
……
人們發現她的時候，她的後腦已經下凹，臉上血跡斑斑，看不出原來面目，她的雙臂緊緊交叉著，血肉模糊。兩個孩子卻還活著，他們已經睡著了，臉上還帶著未乾的淚痕，而她卻永遠睡著了。
她的墓旁，悽美的花草隨風搖曳，墓誌銘是這樣一句話：“年輕的你走了，美麗的你卻永遠活著；走的是靈魂，留下的是一顆亙古不變的天使心……。”
最後的背影 篇12
最後的背影作文 ,729字滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
—題記
斗轉星移，滄桑豈復存於世，寥寥數筆，用華美雋刻永恆。古往今來，有多少仁人志士身成仁以表心跡，留給世人最後的背影。雖稍顯落寞，但難掩其芳華。
滄浪亭邊，古渡道口，血染長天共一色。
楚地的山川浩瀚湘江，雲夢大澤。屈子踽踽獨行，行吟澤畔仰天嘆息，在這秀麗的景緻間依然無法消除他的煩躁。有高一世之思想，卻無高一世之命運。最為潔身自好的人卻掉進泥潭裡，於是乎“豈虞身之殫殃兮，恐皇輿之敗績；指九天以為正兮，夫唯靈脩之故也。”諸欲蜂擾的官場不是他所求的，人云亦云，指鹿為馬的諂媚不是他所苟同的。這一跳，留給世人一個悲愴卻又不失壯烈的背影。汨羅江水會托起他那聖潔的靈魂，滌盪了世人的心靈。
易水臨邊，古城關下，壯士一去不復返。
風蕭策水清寒，劍影斑駁而背影已然遠去，歷史的硝煙已然散去。擊築之聲卻依舊迴響在耳畔，慷慨赴死，大義凌然。荊軻不負重託以長虹貫日之勢刺秦王於殿上，卻飽含圖窮見匕刺未果的無奈。但又有何妨，你冷冽的劍光已讓敵國膽寒，你的慷慨悲歌已毫無所愧，如此便已足夠，你留給世人最後的背影氣壯山河。
玉川泉邊，臨淵閣內，幼子塗鴉真傳世。
一代茶聖，清高孤介。於你最適閒雲野鶴，浪跡山野。“欲仕則仕，不以求之為嫌，欲隱則隱，不以去之為高。”你看淡仕宦生涯，三拒就仕，家徒四壁以書為伴，寧淒冷於世亦不赴仕。狂狷如盧仝者能有幾人，為心志絕不屈從者亦寥寥，專注於心創《茶歌》，與幼子共塗鴉，平淡如水卻飽含深意，雖仍遭朝野迫害，但留給我們最後的背影卻是那樣挺拔。
一個人的功績可以被刻在豐碑上，但沒有哪一座豐碑可以永恆過山水，你們留給世人最後的背影卻能夠傲然於世，如山水般亙古不變。
最後的常春藤改寫 篇13
續寫改寫 ,1408字窗外的西風呼嘯而過，常春藤上的葉子發出嘩嘩，不時有幾片葉子掉下來，在空中像蝴蝶一樣打著轉。
我獨自一人坐在屋子裡，看著那塊已經等了我二十五的空的畫板，心中閃過一絲落寞。“如果我畫出了一幅傑作，我一定要搬走，過上好日子。對了，一定要把樓上那兩個小子也帶走！”這樣的念頭在我的內心湧了出來，窗外的風吹得更猛了，我不得不多喝一些松子酒，來為這副衰老不堪的皮囊保暖。
我沉浸在酒後那種飄飄欲仙的感覺中，恍惚間彷彿看見了我的那幅傑作—靈感就是在這時產生的。我走近它，剛要看清他長什麼樣，就被一陣急促的敲門聲打斷了這個念頭。“誰啊？”我的聲音充滿了怒意，他摧毀了我的傑作，我和他沒完。我粗魯地打開了門，一見到是蘇艾，怒意便清退了大半，酒也醒了許多。“什麼事？”我不耐煩地問道。蘇艾把瓊珊的想法告訴了我，並請求我向她伸出援手。霎那間，我的腦海中浮現出了瓊珊躺在床上的樣子，我非常痛心，我的大腦幾乎在瞬間就答應了，但我的嘴藉著酒勁卻違抗了大腦的命令。“什麼話。”我看見這樣的話語從我的嘴裡迸出。“難道世界上竟然有這種傻子，因為可惡的藤葉掉落而死？……”在我的嘴裡發洩出了剛才的不悅和蘇艾對我的失望之後，我的大腦終於奪回了控制權，答應了蘇艾。
“我”發現我的精神彷彿是一隻即將振翅高飛的蝴蝶，圍繞著我這破敗不堪的肉體低飛。“我”見到我的肉體如同機械般任憑蘇艾擺弄，這時，“我”細細打量著自己，嗯，這副皮囊上有著一把像是米開朗琪羅的摩西雕像的鬍子，從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體卷垂下來。“我”無意中掃到了床上的瓊珊，突然那隻蝴蝶一陣波動，那肉體暴發出一陣不可思議的吸引力，將那隻蝴蝶吸引了進去。“我”極不情願地又回到了我的身上，與此同時，一個讓“我”恐懼的痛心的情緒湧現在心頭。“我”看見一系列的想法出現了我的腦中：瓊珊是個好人，我應該幫幫她。“我”試圖將這種情緒從我的腦海中趕出去，但“我”發出了，“我”卻不能。
回到家中，“我”與我合二為一，那一瞬間如同宇宙初開般地劇烈，在混亂中我找到了方法，畫一片樹葉在牆上，讓她有盼頭，隨後“我”與我又分開了。
“我”看見我的肉體拿著一個手電筒和一些顏料到那片正對著關上的窗戶的牆前進行繪畫，天上的小雨不斷下著，“我”發現一個“肺炎”的人正在向我奔來，“我”急忙向我發出指示要他撤離，但是他去無動於衷。“我”知道肺炎在一點一點侵蝕著我，但“我”卻無能為力。當我完成最後一筆時肺炎徹底佔據了我，我倒下了，伴隨“我”失去知覺……
當我醒來時，我已經躺在那潔白的床上，護士小姐向我說明了情況。“真是幸運啊，竟然有人發現了我，現在瓊珊小組應該好了很多吧！”我天馬行空般地不停想象著未來。
第二天，醫生說我的病更重了，但他讓我不要放棄，因為有個叫瓊珊的女士的病在他的治療下好了很多，我很開心。
第三天，我已經整個人快要進入昏迷的狀態，但在醫生告訴我那個叫做瓊珊的女人已經快康復了，我一瞬間好像好了很多。
第四天，我看見病房上的天花板為我開啟了一扇潔白的大門，有許多天使從中飛出來繞著我轉，在門後我隱約見到許多身穿白衣的人在一樣快樂自在的談話，我不由自主地向前飄去，想去進入其中，但我的肉體卻似乎伸出無盡的手牢牢的抓住我，不讓我離去，我越是想走，那拉力就越大，就在這樣的掙扎中，耳邊傳來如同炸雷一樣的醫生的聲音：“那個女人……已經好了……”霎那間，一切阻入消失，我飛一樣地衝進了那扇門……
最後的回眸 篇14
國小二年級作文 ,409字不管世事如何境遷，不管發生了什麼翻天覆地的變化，我都依舊清晰記得那個回眸……
“弟弟，醒醒，醒醒……”姐姐扯著我的衣角不停呼喊。我漸漸的醒了，揉揉惺忪的睡眼道：“姐姐，怎麼了？”姐姐定了定神，急忙繼續說：“爸爸吵著要跟媽媽離婚！”“離婚？！姐姐，你是不是沒睡醒啊？！這話可不能亂說！”“真的！你快跟我去看看吧！”說完，姐姐拉著我稚嫩的小手便跑了出去。
我和姐姐趴在窗子前，凝視爸爸媽媽臥室裡的一切。“啪”媽媽把水杯重重摔在地上：“你說你要和我離婚！好啊，離！”爸爸皺了皺眉眉頭：“那就離吧！”聽到他們這番對話，我頓時“哇”的一聲哭了出來……爸爸媽媽自然也察覺到了在臥室外的我和姐姐。爸看了看我倆，拖著行李箱便走出了家門，只留下一個回眸……媽媽則抱著我和姐姐痛哭流涕……
不管世事如何境遷，不管發生了什麼翻天覆地的變化，我都依舊清晰記得那個回眸……
至此以後，爸爸便再也沒有回來過，三年了，他的模樣，已在我腦海中淡卻……
最後的回憶 篇15
國一作文 ,817字從哇哇落地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到現在正走向青春的我們，是一個多麼快樂，多麼值得回憶的過程啊！
對於剛剛過去的最後一個兒童節，我們心裡都充滿了喜悅。這不僅僅代表著我們已不是一個愛哭的小孩，還標誌著我們邁向青年，為理想和人生目標去追求，去奮鬥，去拼搏！
我永遠忘不了這最後一個“六一”，因為那充滿著我們的汗水和淚水，也讓我明白瞭如何在艱難的環境仍然堅持不懈地挑戰挫折。
忘不了學校為了讓我們留下童年最後的回憶，為我們準備了一系列的團體活動：30人傳籃球、五人六足綁腳跑、盲蜈蚣繞障礙物和隆重的退隊儀式。
忘不了我們為了在比賽中取得好成績，訓練了好幾個星期所揮灑的汗水。剛開始，我們組配合得並非那麼默契，總是出亂，讓人有點心煩和懊惱。但經過幾天近一星期的訓練後，我們終於有了進步，而且我們跑得很快，這讓我們感到無比的滿足。那一刻，我才知道我們的努力和汗水，是有回報的。
忘不了我們為了不讓別班超過自己，早上早早地在學校集合訓練。有一個早晨不知怎麼了，讓兩個隊員跌傷慘重，出血了。但他們仍忍著痛，訓練了好機會。這種精神難道不值得我們學習麼？
忘不了我們在比賽時，心情的緊張又略帶興奮，因為我相信，我們一定會贏，看著其他隊跑得比別班慢時，我們的心情又多了一分焦慮。最後一棒到我們了，那時的齊心協力我到現在還為之讚歎，最後我們班獲得了優勝獎，舉班同慶，共享成長的快樂。
在傳籃球這項活動中，我們班也取得了優勝獎，不過在盲蜈蚣繞障礙物這項活動中，我們的表現令人失望。不過正如羅老師說的“結果並不重要，最重要的是我們享受了這個過程，並從中獲得了快樂，就夠了”，是啊，這才是我們人生道路上寶貴的財富。
我永遠記得那一天—2010年6月1日—屬於我的最後一個兒童節—童年最後的回憶，它將是我這一生永恆亙古不變的記憶。
告別童年，走向青年，我們應該更多一分執著，為自己的理想而奮鬥，為自己的未來繪出一幅美好的藍圖！
最後的再見 篇16
國二作文 ,1256字我走在人生的路上，不知不覺就這樣越走越遠。漸漸地我離開了童年的圈子，竟沒和她揮手告別，在那個炎炎夏日就這樣看她站在原地越變越小……
我跟著父母三歲到了外地，離開原有的朋友開始新的旅程。
她是我在外地的第一個朋友。
那也是一個夏日，就在荷花盛開的季節，我與她相遇。她家店在我家店的隔壁，後來我又發現我們在同一個幼兒園。這一切就好像早就註定好了似的，自然得把我們引到一塊兒，不禁感嘆緣分的美好。
我那時很瘦小，又是新來的，就不免顯得不合群，只要一落單就孤獨的想哭。這時候總有那麼一個人過來找我，我們一起盪鞦韆、滑滑梯、玩翹板，因此在校的時間也不那麼難熬。有些霸道的同學總是欺負別人，但卻沒有一個找我麻煩，原因竟是我有一個又高又壯的保鏢。她真的讓人望而生畏。
她的膽子非常大，經常自己去買東西，她又對我非常好，買的東西總要分我一半。一次她帶我去買辣條，我們在外面偷偷吃完，怕嘴裡的味道還沒消，就在外面浪。然而很不巧，在閒逛時碰到了前來找我吃飯的叔叔。我們六目相對，甚是尷尬。“愣著幹啥？！快跑啊！”她說。這時我才反應過來，調頭往回跑。可惜還是被逮住了。我緊閉嘴巴不說話，以為這樣就沒味兒了，“你是不是吃辣條了？”好吧，他的鼻子太靈了。就這樣我被“抓”回去了。“你哪來的錢？”“怎麼能吃垃圾食品呢？”……接二連三的審問並沒有使我屈服，我像一個壯士站在斷頭臺上卻依然保持一身傲骨，堅決隱藏我的戰友。我真偉大！可她卻沒能讓我繼續偉大下去。明明已經“逃”掉了的她又回到這兒，“是我買來分她吃的，不怪她……”她的聲音雖然沒有電視上喊“刀下留人”的那樣氣壯山河，可確是毅然決然。她像一個大哥一樣讓人安心，從那時我就成了她的小迷妹。
後來她因為這件事被她父親打了……
她雖然平時大大咧咧的，但也有煩惱的時候。她長的不太好看，因此一些小朋友和她吵架時就會說“你個小眼塌鼻，醜八怪。”等，這時候她也不會表現的很難過，但是我早已按耐不住衝上去把他們驅散。在這樣一個看臉的時代，被人這樣說怎麼會不生氣不傷心？可是她的脾氣真的很好，從不因為這樣與人打架，她同樣也很堅強，從不因為這樣哭泣，而且我也從未見她哭過。
我七歲回老家。與她相處了四年，那四年我們春天去爬山夏天捉蛐蛐秋天撿落葉冬天堆雪人，一起經歷了將近四個春夏秋冬，曾經在她家蹭吃蹭喝蹭睡，一樁樁一件件都不曾忘卻。
我與她上次見面是在三年前了，同樣是在暑假，同樣是在荷花盛開的季節，我們再次相遇，重拾兒時的記憶。可同樣在那個夏天，荷花依然盛開，只是她不再是看著我來，那一次我只和她待了一個月便要離開了。她目送我上了車，看著車影漸漸消失在地平線，我們沒有揮手，沒有告別，就在寂靜中等待著花開時的再次相遇。只是三年已過，隨著學業的加重，根本不可能在假期去看她。我只得把童年留在心中，放進小盒子裡，輕輕用土將它掩埋，期盼著下次相遇時一起讓它重見光明。
聽爸媽說，她因為戶口的事停學了，現在學習當幼師……
你一切都好嗎？記得要在原地等我，你還欠我一句“再見”呢……
今年的荷花怕是又要開了呢……
最後的衝刺 篇17
日記 ,439字8月16日 天氣晴
今天，是我們鋼琴集訓的最後一天了，再過幾天就要面臨考級，每個人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最後一次。
老師鼓勵我們道：“馬上就要考級了，同學們放鬆心態，就像在平常裡練習一樣。”我們沒有回答，就安安靜靜的聽著，“好了，現在同學們各就各位，為考級做好充分的準備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書彈琴，然後再背。
等所有人的琴聲都響起時，老是來到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個人的曲子最少也有四十秒。過了大概十五分鐘後，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴肅的對我說：“請你彈一下音階。”我點點頭，我也把老師當成了考官，認真的對待著小小的檢查。
“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認真地對我講到。我開始談著第一首曲子，一開始彈的還可以，但到了難點，我就有點兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現在你慢慢練。”
嗯，我要把老師的話全都記在心裡，這短暫的一天，讓我們更加的認真去練習。我們所有老師和同學都在為那幾天過後的考級做最後的衝刺！
最後的旋律 篇18
國小六年級作文 ,556字爺爺有一支笛子，興致極高時，直吹得那泉水淙淙響；情緒低時只吹得那飛雁哀哀鳴，那樂聲中跳動的是生命的音符。
那是一支飽經滄桑的笛子，爺爺有時會撫摸幾下，那滄桑的面孔總會有些動容，好似有些不捨。
爺爺的二妹病了，爺爺拿起笛子奔向醫院。也不說什麼。剛到病房，爺爺就拿出笛子吹了起來，爺爺吹著笛子，臉上的皺紋隨之加深，那滄桑的手指熟練地按著那些音孔，一個個音符從爺爺那佈滿老繭的手指下蹦了出來爺爺的眼裡有些憂傷，我安靜地在一旁聽著，那悠長的笛聲縈繞在我心間，繫著生死甚至我認為爺爺的笛聲一停，姑奶奶的生命也會隨之消失。或許爺爺真的老了，一曲終畢，他有些微喘，將笛子遞給姑奶奶她伸手接過笛子，撫摸著留有餘溫的笛子，摸過那一個個圓潤的小孔，輕輕放在耳邊微閉雙眼，好似在聆聽笛子中餘留的笛聲，臉上有的是滿足的神情。
回到家，爺爺跟我講他小時候很想吹笛子，可惜只吹過一回，後來，姑奶奶就拼幹活，給爺爺買笛子，後來終於買來了一支笛子，可沒想到半路上，姑奶奶跌倒了，笛子雖沒壞，但缺了個口，音不全了，所以姑奶奶捧著笛子哭了整整一天。從那天起，爺爺就下定決心，將來買了笛子，一定要吹給姑奶奶聽，這個承諾直到今天才實現了。當晚姑奶奶逝去，爺爺說道：“好歹夙了她的願望了！”爺爺從此再也沒過笛子。
我望著笛子，好似又聽到那生命最後的旋律。
最後的饋贈是堅強 篇19
國二作文 ,683字天昏沉沉，像在天空倒扣了墨水一般，壓抑而凝重。樹木懨懨地睡著。遠處房屋與參差不齊的樹木交相差錯，在天空中畫出一道猙獰的線條，線條上寫滿靜默與寒氣，像極了我心頭早就留下的傷疤。
你走了，像是在跟我開玩笑。冰冷的身體是你給我留下的最後印象，親人的眼淚與紙火送你到一個叫做天堂的地方。那時的我還小，還不太明白死的意義，只知道你躺在那不動，家裡少了些許的溫暖，我木木地和父親做著該做的儀式，看著親戚們往來穿梭。沒有了笑容，臉上都掛著淚，只是不捨於你。
你一定是太累了。時間的流逝讓我知道你離開了，不會再回來。爺爺奶奶做家務時眼裡總噙著淚，父親的白髮一夜間多了許多，我也體會不到那如水的母愛。每當夜幕降臨，思念總是佔據大腦和心，瑟瑟地蜷在一角，隨著眼淚不爭氣的流淌默默地舔舐著傷口。
學校休假時，有母親來探望孩子的，也有教職工帶著孩子的。看著同齡人滿心歡喜地奔向自己的母親，我是多麼羨慕啊，只能強忍淚水。
當年十歲的女孩長大了，需要理性地判斷與面對現實，失去親人的痛苦埋在心裡就好。以前黑幕來臨，感受著寒氣給身體帶來的刺激，獨自躲在被窩裡偷偷哭泣，現在的黑夜的森涼也是化成涼爽伴我入夢。
當同學和老師問道你媽去哪兒了，幹什麼的，總是心痛。上英語課，老師英語對話時詢問：你媽媽是做什麼工作的。站立著的我，和幾個知道情況的朋友尷尬對視，不知道怎樣回答這個最簡單的問題。許多時候，心裡的堅強總會在臉上綻放一個開朗的笑，開玩笑似的“你猜啊”化解了難堪。
“上帝給你關上一扇門，一定會給你開啟一扇窗。”上帝搶走我的母親，但同時也送給我一份禮物—堅強。是的，時間是一管凝固劑。
最後的十分鐘 篇20
國小五年級作文 ,626字我趴在桌上，不知在塗塗寫寫著什麼東西，而監考老師正瞪著一雙如鷹一般的眼睛，死死地盯著我們。
一場考試大約90分鐘，而我只花了45分鐘便將基礎題做完了，花了30分鐘寫完作文，5分鐘檢查，一想到自己的語文成績還不錯，檢查一次就夠了，就把筆放了下來。那最後的十分鐘，我該幹什麼呢？
我無聊至極地趴在桌子上，腦子裡了充滿各種古怪的想法：如果人是倒著走路的；如果我是一個男孩；如果有一架時空穿梭機……我一會兒坐直身子望望四周，一會兒抬頭望望天空。
“真的好無聊啊，早知道不寫這麼快了。”我在內心狂吐槽，“明明在寫作文時感覺時間過得很快，結果只過了30分鐘……”突然，尿意上來了，“不是吧，連這個也來搗亂，看我太無聊了是吧？”我憋著尿，迫使大腦去想些別的東西，比如明天的運動會，我要參加400米和跳繩；思考要不要給老師來一幅肖像畫……對哦，我怎麼沒想到呢，可以給老師畫一幅肖像畫嘛！我想著，便拿起一隻鉛筆，從書包中掏出一張白紙，開始畫了起來。
我抬頭看了看監考老師的面孔：一字眉，一雙嚴厲的眼睛，高挺的鼻子，束成馬尾的黑秀髮，不得不說，監考老師真的是一個不折不扣的大美女呢！我在空白的紙上，畫上絢麗的色彩……
就這樣塗塗畫畫了許久，當我畫上最後一筆顏色時，代表考試結束的鈴聲響了，我開心地欣賞著紙上的大美人。沒想到時間過得還挺快的！不好，尿意又上來了，趕緊去廁所！
這下我可感覺到了，時間的快慢是隨著自己的心情改變的，只要做自己是喜歡做的事，時間就會飛一般的流逝。