青春私語相關作文20篇

青春私語 篇1

國三作文 ,788字

“我長痘痘了!好難看!”我向媽媽哭喪著臉。就這樣,我的人生翻開了青春的篇章,有點興奮,有點迷惘。

我開始詢問自己:我是誰,我是個怎樣的人?我坐在一個帶了水粉的同學旁,抓起一支筆,準備像往常一樣在紙上畫一隻藍藍的怪物鹿,或是畫一幅抽象派的自畫像……然而,這次我將筆蘸上了青綠色的顏料,在紙上畫下屬於我的篇章。一片青翠的草地,花朵兒小果子似的掛著,兩隻綿羊在草地上嬉戲。其中一隻遍身雪白,像是冬天的使者一樣純潔無暇,那是青春的我,純真青澀的我;另一隻的皮毛紅得像著了火,那也是青春的我,充滿活力、生機勃勃,也富有勇氣和希望。我把這幅畫命名為《青春》,把它放在我的床頭——青春的畫作,青春的我,我彷彿在我的夢鄉遊蕩。

生活中,我忽然讓父母捉摸不透,有時我如同一隻潔白溫順的綿羊,坐在桌前,記錄我的點滴心事。我用纖細的手握住鋼筆,在日記本上記下我的點點滴滴。在窗頭,一棵年輕的樹無聲無息地吐出嫩芽,春天的花朵已經開放,似乎也要吐露它的心事。我微微一笑,合上了日記,卻向父母閉上了心門。

我喜歡與同齡人嘻嘻哈哈,無所顧忌。我運著籃球,穿過球場,如同一隻火紅迅速卻又略帶稚嫩的羊羔,將球投向籃筐。球在筐外轉了一圈,穿過網,從中落下。“耶——”我興奮地叫著。我隨心所欲地躺在球場上,看著蔚藍的天空,在喜悅之餘是無限遐想,無限希望……

青春,真是太奇妙,如“日之黎明,充滿了純淨、幻想及和諧”(席德布郎語)。從很多文章裡懂得,青春是個短暫的美夢,或許當你醒來時,它早已消失得無影無蹤了。

人生只有一次,儘管她時而似櫻雪,時而似烈火,抑或酸甜刺激,抑或沁人心脾,我多麼希望我的青春不留遺憾,永遠充滿陽光,充滿夢想。

青春寄語 篇2

高二作文 ,757字

青春是場盛裝的舞會,絢爛的流年好似斑駁的光影,打在稚嫩的面孔上,它令人捉摸不定,它令人心潮澎湃,它教會你人生最初的舞步,讓你學會舞出自己的人生。我想寄語青春,向未來致敬。

不要再留戀煙花了

也曾和旁人一道,喜歡憑欄欣賞節日的煙花;也曾定定地望著噴射而出的光彩如醉夢裡;也曾禁不住誘惑買上兩隻,只為私享這短暫的美麗。然而那終是轉瞬即逝的風景,那是曇花一現的繁華,經不住時光的拷打,其結果終是狂歡後無人理睬的灰燼。

我,不願成為元春那樣的炮竹,我渴望將夢想栽種於沃土,五年,五十年,五百年後,依舊年年發新芽,站在時光的盡頭,做一棵微笑的花樹。

不要輕易承諾

逐漸發現周圍滋長出許多無根的承諾,像灰塵,被時光捲起,然後散落天涯。

承諾不是廉價的餐巾紙,打嘴邊過後便丟棄然後腐爛。隨口說出而後忘記的諾言像一把鋒利的匕首,刻在被承諾者柔軟的心頭,汩汩地滴血。

年少的生命,還掂量不起承諾的重量,責任的意識卻在安靜的生長。我要慢慢懂得一個成年人所應盡的責任,再不去把諾言信手拋在風裡。

敏感於一切的美感

“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。”少年人最容易憤世嫉俗,轉而對周圍的一切嗤之以鼻。然而抱怨是沒有休止的海洋,一味質疑而不懂得發現美感的青春是空洞的遺恨。

所以,開始不惜捨棄被窩的溫暖,清晨爬起來看日出;開始將整潔拋在腦後,只為在有陽光的午後躺在草地上聽大地的呼吸,收藏美感,因為年華正好。

不去傷害愛你的人

有時候,自私是塊磚,砌起你與家庭堅不可破的牆。無需任何言語,愛你的人便已受傷。你像一隻驕傲的候鳥,掙脫養育過你的大河飛向遠方,然而河還是靜靜地凝望著隨時準備做你棲息的港灣。

我對自己說:“愛是包容,理解是最好的回饋。”

時光在流淌,成長的路也還很漫長,只要希望不淪喪,心便不會荒涼。

謹以此文寄語我十六歲的青春。

青春絮語 篇3

國三作文 ,670字

帶著幾許憧憬,懷著幾多希冀,輕輕地,我們推開了青春的大門。瞧!美麗的青春女神正含情脈脈地注視著我們!青春,一個美麗而閃亮的字眼。

我時常想:青春到底是什麼?

小孩說:“青春,一個令人嚮往的花季。”青年說:“青春,一曲激揚的樂章。”中年說:“青春,一幅潑墨淋漓的山水畫。”老年人說:“青春,一首雋永的詩篇。”我茫然而且豁然。

冰心說過:“愛在左,情在右,走在生命的道路旁,一邊播種一邊收穫,將這旅途點綴得香花爛漫,使得踏著荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”我想,這就是對青春最好的詮釋,一個充滿花香而又佈滿荊棘的青春。

青春,一個激情的遊樂場,讓你體驗生活的刺激;青春,一曲淡淡的笛聲,帶著遨遊夢幻的仙境;青春,一個花香的季節,使你香氣溢人。青春,正如歌中唱著:青春的花開花落,讓你疲倦,但不後悔;四季的雲來雲往,讓你喜樂卻不憔悴。這是對青春的註解吧!一個令人永久回味的青春。

青年的魯迅,面對“滿眼都是大眾的嗟傷,滿耳都是國民的呻吟”,他毅然棄醫從文,踏上救國救民的道路。一支筆,道出世間的滄桑,寫盡人生百態;正值青春年華的周恩來,一句“為中華之崛起而讀書”奉獻了他的一生,如春蠶一般日夜苦心織繭直至“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”

青春,飄飄然的來臨,願我們在青春的舞臺上,放聲高歌,展示自我風采,當青春如流星一樣劃過時,我們也能像保爾一樣說:“我們的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業,我無怨無悔。”

青春的鳴笛響了。讓我們把青春幻化成美麗的冰雕,讓我們把青春譜寫成動人的詩篇。朋友們,請將自信掛上桅杆,帶著微笑通往直前!

青春心語 篇4

高一作文 ,683字

我的青春我做主。

曾讀過許多關於青春的文字,曾聽過很多關於青春的歌曲,也曾不經意間遺落許多歲月的花瓣,但夢想依舊。也許夢想是一生中最偉大最遙遠的信仰,我們都隔著夢的厚度幻想著自己未來的模樣,或瀟灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上,曾迷茫曾不知所措,曾哭過曾笑過,曾執著曾瘋狂,曾空虛曾充實,但無論幾多風雨也不能阻擋我逐夢的青春之翼。

老師常說小孩子怎麼可能知道青春是什麼,可是我不是小孩子,而且我們也正是青春期怎麼會不知青春之味呢?我想說,青春本該過得轟轟烈烈,而不是渾渾噩噩,青春就是在最美好的年華里,遇到一幫不賴的朋友、同學,那豈不是很好嗎?

在我十五歲的年華里,遇到了一幫不賴的傢伙,陪我度過了最珍貴的三年,在那三年的初中生活裡,最好的我遇見了最好的你們,我們的相遇註定會驚豔那段時光,會浪漫我們懵懂的青春華年。

分別是為了更好的相聚,天下沒有不散的筵席。

寒來暑往,朝辭暮至,不經意間初中三年的美好時光轉瞬即逝。就在這個多雨的九月,我的青春又開始了一段未知的遠足。看著眼前一張張陌生的面孔,一間間陌生的教室,一個個陌生的老師,我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會成為過去,感謝緣分讓我遇見高一(1)班的你們,感謝青春讓我遇見這麼多和善的老師,感謝時光讓我追夢在這美麗的校園。

青春如詩,青春如花,青春如虹,青春如歌。每一次相逢都是青春無聲的邀約,在這三年的時光裡,我們無論經歷多少的失望或是風雨,都會握緊彼此的手,相互鼓勵,彼此珍重,為了三年後那個最美的青春之夢,一路相伴,高歌奮進!

青春之友們,讓我們同心相誓:

彼此當年少,莫負好韶華!

青春物語 篇5

國三作文 ,669字

放蕩的青春,我們還能揮霍多久。

—題記

十四五歲的我們,享受著太多人的呵護:老師,父母,爺爺,奶奶……他們縱容了我們太多,也原諒了我們太多。難道,我們就理應無止境地沉浸在他們的溺愛中嗎?不,在我們這個年紀,在這個青春的年紀,在這個花一樣的年紀,我們不應該如此碌碌無為,我們要打拼,要拼搏,要奮鬥。我們的未來,由自己作主。正如陳歐所說的“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代;夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪拍遍體鱗傷,也要活得漂亮!”是啊,青春是美好的,也是殘酷的,現在不逼自己,以後社會逼你。

時間打磨著我們的稜角,削去我們的尖銳與無理,遲早有一天,我們會長大,也會變老,當時光在我們的臉上留下痕跡時,我們的青春也正在一點一點地消逝。到那時,我們或許會加快已成過往的青春,也會回想起年少時的點點滴滴,可如果我們的青春蒙上了一層遺憾,又要怎樣彌補呢?很難,到那時我們只能無用地惋惜,我們甚至會埋怨自己,可那也於事無補了。

青春與時間是相對的,正因如此,我們才要把握現在,把握青春,把握時間。可如果反之,你不幸成為了時間的奴隸,那你就敗了:你輸了時間,輸了自我,也輸了青春。

時間沒有情感,不懂風花雪月,不懂陰晴圓缺。所有的一切都在時間的漩渦中漸漸下沉,只有雄壯激越的樂曲在蒼穹迴盪。時光編織五彩的錦緞,沉醉了千千萬萬的夢幻。

我想說:“我們正青春!”

青春悟語 篇6

國二作文 ,894字

不知不覺,丫頭長大了,也開始像別的女孩一樣,喜歡上了那些創意新穎的牛仔裙、玲瓏剔透的珍珠手鍊。進入青春期的她,細細品味著那種感覺。

擺脫了世間的喧鬧,丫頭一個人靜靜地走在林蔭道里。此時,全世界都與她無關。她的耳朵裡塞著小喇叭,哼著自然舒緩的流行音樂。此時,她感到自己很幸運,只要沒有爸媽的嘮叨,一切都挺好的。

丫頭走得很快,不一會兒便到家了。剛一進門,便迎上了爸媽笑盈盈的臉,隨即是早已削去皮的蘋果。她說聲謝謝,便走進了屬於自己的天地。來到書桌旁,丫頭無心做那些令人頭痛的習題,一低頭看見靜靜躺在書桌旁的日記本,丫頭隨手寫下一句:“紅塵醉臥,醉臥紅塵,笑看風雲眼前過。”丫頭喜歡這樣的句子,喜歡它的隨意,它的不拘一格,沒有那些條條框框。“丫頭,喝牛奶了。”爸爸笑嘻嘻地從門外走進來,小心翼翼地將熱騰騰的牛奶端上來。突然,爸爸的眼睛鎖定在了丫頭的日記本上。他一巴掌拍在桌子上,指著丫頭的鼻尖罵道:“我辛辛苦苦供你上學,給你吃好的,穿好的,你就這麼回報我?”隨手抓起日記本,猛的向地板上砸去。隨後一摔門,給了丫頭一個悲壯的身影。

那一夜,丫頭的淚無聲的滑落下來。她不明白,一句詩也會讓爸爸這樣的大動肝火。想著想著,丫頭睡著了。第二天一早醒來,丫頭一眼便發現書桌上躺著一本嶄新的淡紫色日記本和一把鑰匙,以及再熟悉不過的筆跡:對不起。丫頭笑了,笑得很真、很甜。

又是一個快樂的下午,丫頭高興地走進家門,準備把考了96分的試卷交給爸媽。家裡靜悄悄的,丫頭以為爸媽不在家,便徑直走向自己的臥室。到了門口,丫頭卻看到了這樣的一幕:爸爸正急速的從抽屜裡尋找自己的日記本,媽媽的手上,拿著另一把鑰匙。丫頭有一股想要上前制止的衝動,可最終,她只是悄悄地走出房門,任淚水肆意地流著。

過了幾天,當爸爸又一次翻開丫頭的日記本時,一串英語映入他的眼簾,他疑惑了一陣子,隨即拿起英語字典。幾分鐘後,得到了這句話的翻譯:爸爸,難道只有偷看日記,才能讓你瞭解我更深嗎?祝你生日快樂。這才猛的記起今天是自己的生日。這時,丫頭從門外進來,他們相互對視了一陣子,爸爸笑笑說:“這孩子……”

丫頭的眼前,是那堵正在慢慢消失的牆。

與“青蓮”私語 篇7

國一作文 ,634字

酒入愁腸,七分釀成月光,餘下的三分呼為劍氣,繡口一吐便是半個盛唐。—余光中

您,豪氣沖天卻懷才不遇;您,渴望仕途卻遭受排擠;您,歷經挫折卻無所畏懼。

您,手持酒杯,腰挎寶劍,站於臨風之巔,眺望天下之景,遙望那繁華的長安,眼波流轉,似有萬馬奔騰。七尺男兒傲立於河畔,細看手中濁酒波光瀾瀾,擾亂了時光,寶劍出鞘,閃著寒芒,是您輕吟:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”說罷,將酒一飲而盡,此刻,您下酒的是劍上寒光,您的情人是空中的月亮,天地蒼茫,惟劍與月與您通行。

您,身著官服,立於朝廷之上。眉眼之間神采奕奕,卻依然不減狂傲;力士脫靴,貴妃磨墨,舉手投足之間是無法比擬的張狂。但那三尺朝廷終是容不下您,您行於長安街頭,仰天長嘯:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”是了,您本就不應為朝廷所困。放棄了“摧眉折腰事權貴”的生活,策馬揚鞭,攜一臉豪情登舟望秋月,於“舉杯邀月”裡,高吟“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒。”謙酒恣意,豈不快活?

您,佇立匯畔,看水面波濤洶湧,天色如墨,狂風怒號,您眼中再也不見嗜酒見天真的情,那千里冰封的黃河、萬里雪飄的巍巍太行。您眼中銳利的目光在瞳孔閃爍,道:“長風破浪終有時,直掛雲帆濟滄海。”您轉身離去,前路卻不在迷茫。

您有著“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的希望,有“舉杯邀明月,對影成三人。”的閒情,有“浮雲遊子意,落日故人情。”的惜別。

皎皎明月,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。穿越千年給您留言,願詩仙狂傲不減當年。

青春訴語 篇8

國二作文 ,40字

我把心靈訴語,寫進青春的日記……

青春絮語 篇9

高二作文 ,653字

夜,已漆黑,躺在床上翻來覆去的睡不著,理解不透,這就是十七歲?人生的雨季?纏綿悱惻?

夢中,沒有負擔,沒有壓力,一切都是那麼隨和,張開手臂,任自己自由飛翔。沒有束縛,只有那輕風在耳畔回漾,那滿地的山花,彷彿在訴說心中的絮語。沒有風雨的襲擊,一切是那麼的安詳。躺在草地上盡情的打滾,不會在乎被壓倒的小草呼喊疼痛;不會在乎,白色的襯衫已染成草綠。抓一隻正在唱歌的蛐蛐,為什麼被抓後就停止放歌了呢?難道是我錯了嗎?對哦!我將你束縛了,你的歌聲是不會在束縛下放出的,張開手掌,你一躍,草叢中頓時又傳來清脆的歌聲。

夢中,我變成了一隻被線牽引的風箏,在藍天下與白雲齊飛,線上的牽引下,我找到了,找到了屬於我的方向。突然,狂風把線刮斷,我被帶上了藍天,同時,又狠狠的被砸落到地面,夢被驚醒,原來,我不只是一隻帶線的風箏,沒有線,我哪兒也去不了。但是,我真的很想知道斷線的風箏,究竟又能往哪飛。我很迷茫。

回到現實中的自我,不知道此一時還是不是夢,為什麼曾經的過往還能將我一一牽絆?不明白,那些散淡成過眼雲煙的過往已經飄往了何處,隨風消散,記憶裡的點點滴滴……

我們都不曾去了解究竟是否真的在乎過,已過的往事隨著時間的距離已散、已淡,又何曾真正的去在乎誰在乎過誰?

曾幾何時,歡聲笑語,對酒當歌,嘆人生幾何,往事歷歷在目。只是,非依舊,一切猶如層層水波,盪漾著,越蕩越遠。

歲月劃過,只留下一具軀殼,心也伴時間而過,殊不知,是否還能依舊?有些東西已被埋沒,走了,過了,去了,也來不及訴說。

墨語書青春 篇10

國二作文 ,693字

鋪一張宣紙,蘸一滴濃墨,書一筆流年,品味人生最美的青春。

提筆,流墨,書一本《曹全碑》。我舉起筆來,落筆,藏鋒,氣運不點自通,黑白不留自有,彷彿一副陰陽八卦圖,有顛倒乾坤之勢,扭轉大局之靈。我沉醉於其中,好像在打醉拳,形式交叉錯雜,有法而不零亂,柔剛兼併,美而不華。我醉在其行,行於其中,走完了一紙流年,走出了世間喧鬧,聽一絲吳儂軟語,驀然回首,愈感其美。如蠶頭燕尾,訴說著生機;似龍鱗鳳爪,釋放著霸氣;猶樓簷閣宇,展現著漢隸的那種古色古香。我細細地品悟,青春,如書漢隸,含古憶昔。

落筆,留墨,書一本《多寶塔碑》。大筆一揮,抑揚頓挫,凝練巨集厚,頗有氣勢。橫,剛強如鐵,起落自如;豎,筆直如木,屹立乾坤;撇,厚重如冰,美中有堅;捺,尖銳如劍,鋒芒畢露;點,微妙如眼,畫龍點睛……我在墨中游,似與真卿語。每一筆,都是書法家嘔心瀝血的結晶,每一畫,都傳遞了千年的漢字文明之美。藏筆,我感受著它的包容之美;折筆,我享受著它的堅毅之神;頓筆,我思考著它的厚重之意。我細細地品悟,青春,如書楷體,堅強剛正。

行筆,遊墨,書一本《蘭亭序》。我提起筆來,或重或輕,或虛或實,徜徉於王羲之的魅力之中。飄若浮雲,驕若驚龍,古若虯枝,自由中不失規矩,瀟灑中流露方圓。毛筆在紙上行走,思緒在天空飛揚,眼中彷彿出現了書聖在春和景明之時與好友吟詩做賦的情景,舉杯放歌,聖手一揮,名傳千古的《蘭亭序》曠世而出,聞名世界。筆尖流淌,像涓涓春水,像蔭蔭夏樹,像漫漫秋實,像皚皚白雪,觸動了我的心,觸動了我的青春年華。我細細地品悟,青春,如書行草,放蕩不羈。

墨如年華,人有青春。我在書法中品味青春,在書法中書寫青春。