青春的蛻變相關作文20篇
青春的蛻變 篇1
國一作文 ,761字童年是新生的春天，然而，春天來了，我們茫然回首，童年已經消逝在甜美的歡笑聲中，轉瞬即逝……我們迎來了盛開的季節—青春。
春季的早晨，我牽著媽媽的手，漫步在一條幽靜的小徑上，那兒有我熟悉的味道。媽媽的手怎麼沒以前細膩呢？以前媽媽的手是如此細膩的，或許是我太久沒牽過媽媽的手了，歲月化作皺紋無聲無息地悄然而至。
回想起小時候，頑皮的我常常把衣服劃破，媽媽的手也是因為這樣才變得粗糙的。還記得那個深夜，我透過媽媽的房門縫隙，看見她在默默地為我織補，一針又一針，一線又一線。儘管媽媽困了，時不時還揉揉疲倦的雙眼，但還是如此細緻，我心裡有種說不出的感覺，鼻子酸酸的。
“慈母手中線，遊子身上衣”媽媽的每一針每一線，都寄託了愛，那份真摯的愛，我由衷感受到，烙印在心裡。
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，青春之旅啟程了，我們開始了青春的蛻變。
我嘗試著。在學習針線中，需要耐心與毅力，這都是我以前所沒有的。手，被刺到了，血，溢位來，疼，要忍耐，就化作眼淚往心裡流。放棄的念頭，幾度徘徊在成功的邊緣，每當想放棄，耳邊就縈繞著青春的呼喚，是那麼的豪邁，給予了我動力—堅持。
風雨過後我終於盼到了彩虹。我感覺到青春的勢力在暗流湧動，呼喚的歌聲越來越強勁，我彷彿看見前方的路，很蜿蜒。
有些愛，一直都在身邊；有些情，不曾離開過我，那些悄無聲息的呵護，彷彿一團溫暖的火焰，噓寒問暖。以前，是媽媽牽著我的手，而現在，是我牽著媽媽的手，在未來，不管媽媽的手再粗糙，我也會緊緊牽著，不離不棄。
青春，是一次蛻變。前方的路，波瀾起伏，需要我們披荊斬棘。青春的愛，會伴隨我們一同走過，是生命裡那些永恆的回憶，是最幸福的淚水，是最美的感動。讓我們憧憬未來，堅信，希望的鐘聲會降臨，加快青春的腳步，去點亮那束青春的生命之光！
青春的蛻變 篇2
國二作文 ,877字青春是一罈濃郁的美酒，耐人尋味；青春是一幅絢麗的圖畫，多姿多彩；青春是一朵潔白的牡丹，含苞待放。青春是人的一生中最美好的時期，是從毛毛蟲蛻變成蝶的一個過渡期。曾經呀呀學語的我們，如今已踏上了青春的航船，將要到達成長的彼岸。青春之海的洶湧澎湃，在等著我們的到來。
走上了青春的道路，就相當於進入了叛逆期。
現在的我，是那麼叛逆。媽媽讓我多穿一件外套，我卻固執地穿著單薄的上衣亂逛；爸爸讓我多聽背單詞，我卻把手一揮，不耐煩地說：“在學校已經背得夠多的了，我才不幹呢！”
但是，叛逆中的我，卻每時每刻都被父母的愛包圍著。
那一天，傾盤大雨夾帶著狂風席捲而來。我沒聽父母的話，穿得少，吃到了苦頭，孤獨地站在校門口瑟瑟發抖。寒冷就像是見到縫就鑽，讓我彷彿置身冰天雪地。就在這時，我在花花綠綠的雨傘下，尋找到了一個熟悉的身影，那是媽媽！我立刻向她揮揮手。她馬上跑過來，帶著責備的語氣說：“讓你多穿一點，你怎麼穿得這麼少？這幾天很冷啊。”我的身體微微顫抖著，真希望馬上抓一件衣服穿上，但是我死要臉皮的個性，卻迫使我裝作滿不在乎地說：“不用了，我不冷。”媽媽用懷疑的目光望著我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來，為我披上。羽絨服上，還餘留著媽媽的體溫，頓時，溫暖在身體裡蔓延，手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著雨傘，稍稍傾向我這邊，幫我拎所有的東西。上車後，我發現她的上衣溼漉漉的。
我頓時熱淚盈眶，卻倔強地把頭扭向車窗的方向，不想讓媽媽看見。本來就是我沒聽話，沒穿夠衣服，但是媽媽卻把溫暖轉移到我的身上，寧願讓自己受寒。這短短的幾分鐘，雖然我們沒有說話，但是我心裡的感動，甚至比打在她身上的雨點還多。
就是這點點滴滴的愛，匯聚成愛的暖流，融化了我心中叛逆的堅冰。青春，在這生命中最美好的時期，心中的叛逆已漸漸遠去。因為，愛已經讓我變成熟了。父母的愛，就像一股強大的力量，讓我衝出叛逆的包圍，破繭成蝶。等待著，毛毛蟲蛻變成蝶的那一刻；也等待著，青春蛻變的那一刻，那時候，我已不再是幼稚的孩子了。
青春的蛻變 篇3
國一作文 ,656字人生中，會遇到很多挫折，但在遇到挫折時，請一定要給予自己一個微笑，相信自己一定能做到。而再經歷了一次又一次的磨練後，我們就會成長，就會如一隻破繭的蝶，綻放著獨屬於你的風采！
熱，好熱！
知了不耐煩的高聲大叫，小鳥不知躲藏到什麼地方去了，草木都低垂了頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
熱，好熱！
天空中沒有一絲雲，一輪烈日高高的掛在天空。沒有一絲風，大地如同蒸籠一般，熱的我們喘不過氣來。
“軍姿，站好！不許動！五分鐘！”教官嚴厲的聲音傳入我們的耳畔，大氣都不敢出的我們，接受著炎熱的洗禮。咬緊牙關，手貼近褲縫，一動都不敢動。豆大的汗珠滑過我們的臉頰，悄無聲息的鑽進我們的衣服裡，如無數的小螞蟻爬過一般。
癢，真癢！想動，真想動！
我眼球骨碌一轉，老師說想動只要打報告就行了。對，只要打報告就行了！呼之欲出的“報告”二字，卻不知受到什麼阻礙，被堵在嘴邊，怎麼也說不出。眼神不由的瞥見了旁邊的同學，只見大家都一個個挺著胸膛，身體稍向前傾，端端正正的站著軍姿。
大家都好認真呀！一如既往的繼續堅持著。既然其他人都可以堅持，為何我不可以呢？
不！我也可以！我也可以堅持。咬緊牙關，挺著胸膛，腳邁開60度，腳跟靠腳跟，手緊緊的貼在褲縫。不顧陽關的刺眼，灼熱，繼續以軍姿站立。
一分，兩分，三分……
汗流個不停，腿也早已失去知覺了……
“休息兩分鐘！”
教官一聲令下，我不禁笑了，那是一種開心的笑，喜悅的笑。
我知道，我明白，我做到了！我堅持住了！
抬頭，看看天空，太陽好似不在那麼熱了……
微笑著，不斷蛻變吧！青春！我們！
青春的我多變 篇4
國三作文 ,672字在1995年的一天，我來到了這個家庭，這個國家，這個世界。
隨著年齡的增長，我不斷的偽裝著自己，因為我覺得這個家庭，這個國家，這個世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己，讓自己不再受任何傷害，也許正是這個原因，我的朋友越來越少，離家人越來越遠，其實我也想和她們做朋友，可是我以為我做了足夠的的努力，應該能得到我想要的結果，可是最後的結果總是事與願違。慢慢的，我便不再有那個耐心和信心了。有時覺得一個人也很好。但有時又覺得很孤獨，周圍的環境也顯得尤為淒涼。這就是我—不知所云的我。
一個晴朗的下午，我獨自漫步在街道邊，不知心裡在想什麼，只是漫無目的走著，也許這種感覺對我來說以習以為常了，同時也奇怪地覺得這也是我所向往的。於是—此時是孤獨的我。
像我這年齡的女孩，總愛看王子與公主的故事，幻想有一天自己會成為童話裡的女主角，從此幸福快樂的生活著。自己明明知道這樣的事不可能發生，但還是會去幻想那小幸福，也就成了我—幻想的我
現在的我，總覺得朋友家人都很虛偽，也許是我防備心理很強導致的結果，有時真想卸下這些防備，可能是我早已經習慣了，所以自認為應該很難做到，也認為自己更沒有任何能力去改變著什麼，包括他們對我的看法。即這是最熟悉的我—時刻防備的我。
我覺得我無力在挽留什麼。再改變什麼，有時只想做好自己就好了，我就滿足了。可是最後我發現我錯了，因為我從未去關心他人會受到的傷害，從未去了解他們。這就是我—自私的我。
我很想從多變成為單一，也許這樣會有些單調。但是我認為我那時還認識自己啊！
春暖花開後的蛻變 篇5
國二作文 ,855字陽春三月，天高氣爽，草綠花紅，鶯歌燕舞，到處都生機盎然。
就在這麼一個萬物復甦的季節中，我也在悄悄的蛻變。
那一次，老師的突然到訪，使我又怕又喜。老師是否會揭我的短？是否會苛責我？但轉念一想，會不會是因重視我而來。我自我安慰得拍拍胸口。
在老師到來之前，我正在看電視。老師一來，打亂了我的興致。當我媽讓我回避時，讓他倆單獨聊一下時，我的心就快跳出來了，只覺得腦子一片空白。因為我猜肯定是大禍臨頭了。聽老人說：跳眼皮是左吉右凶。不巧的是我一大早醒來時右眼老是跳個不停。因不放心，我偷偷地躲在門後偷聽。可出乎意料的是老師打部分都是在鼓勵我，只是稍稍點到我需改進的地方。之後，都是對我媽說怎樣幫我改正不足。當老師要走時，我送她出了門。望著老師遠去的背影，她那瘦弱的身體和那微微駝著的背。頓時，一股感激之情油然而生。想起往日，老師白天這樣辛苦的管著我們，晚上她也要挑燈夜燭地批改作業，內心悄悄燃起了愧疚感來。
那一晚，我想了很多平時老師管我管得很嚴。起初我總是不停得抱怨，她為何強求我學習。但靜下心來一想，老師的出發點也是想我能夠考上個好的高中。我躺在床上，透過窗戶願望星天，腦子裡閃過在學校時的一幕幕，不知何時，枕巾溼了一片。
自打那時起，我便暗暗下定決心。上課不講話，不搞小動作，積極發言。下課很少出去玩，總愛待在教室裡學習。每天上課我總是第一個報到；放學後，也總是希望能躲留幾分鐘。
過去的瘋狂的熱戀籃球，不論怎樣的天氣，我都是風雨無阻，最後一身疲憊地回教室。現在我懂得了合理分配時間，在兼顧學習的同學，也能繼續我的愛好。
現在我從一個不起眼的“小卒”轉變為一個赫赫有名的“大將”。從一個連年段50都是奢望的一個人，發展到今天這樣的光輝，是誰讓我又動力蛻變的？是誰讓我有信心前進的？又是誰讓我又勇氣改變我的未來？是您——老師，一個在我身邊無微不至關心我的老師；一個在我身邊當我謹慎支柱的老師；一個在我身邊給我溫暖的老師。
老師，謝謝您！
我改變了青春的色彩 篇6
國三作文 ,578字青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點綴著五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經過了細細的浸泡後才會發出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨的！但是我會改變！
那是的青春是寂寞的，是孤獨的，是形單影隻的！只有一個人靜靜的活在自己的世界裡，彷彿整個世界只能容納我自己，一個人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學會與別人分享，學會讓別人走進自己的內心。其實不知何時，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。
這就是改變，從以前的孤單內向到現在的熱情似火！
那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎麼辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然後獨自躲在角落啜泣，只能默默的流淚！而現在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個青春變得更加絢麗多彩！
這就是改變，從以前的迷茫無助到現在的自信堅定！
那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。於是我學會了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而並不是自己在那慢慢的鑽牛角尖，學會把苦惱變為快樂。
這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現在學會尋找自己的快樂！
青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！
將理想寫在青春的旗幟上 篇7
高二作文 ,845字青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔，感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達人生的最頂峰。
人生是對理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過：“無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這並不是什麼毛病，而是一種寶貴的品質。”童年時期，當別人問我們的理想是什麼時，我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們，心中的理想又會是什麼？是否還堅持著那最初的理想？
正如作家劉同所說：“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標，有自己的理想，人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾，但他並不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路，他刻苦學習，學習成績名列前茅，最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此，因為我們擁有青春，我們有足夠的資本為理想而奮鬥，因為我們還年輕。
如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規，穿越平淡過往。
青春時期的我們未免有年少狂傲的時候，有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定，也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著，用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天，從此展翅飛翔，讓青春無悔。
自己的命運掌握在自己手中，只要我們心無旁焉，一心向前，為著理想不動搖，不保留的攻破各種難關，我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上，願每位青年都懷抱著自己的理想，當明天的太陽升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，讓理想的種子生根發芽！
青春的篇章 篇8
國二作文 ,666字我總覺得青春的腳步是激烈的，是高昂的。我總覺得青春正如電影裡所演繹的那種美好、純真，似乎離我們很遙遠。殊不知，十八歲的我們正走進了那種看似遙遠的路途。
這路上激情揮灑的淋漓盡致，這路上鬥志達到了一種前所未有的高度，這路上留下了深遠而有力的印跡。總之，我們所演繹的青春，我們所走過的路途是經歷著前人所經歷過的，這些青春歲月編織的無盡樂趣便是青春的篇章。在這打馬而過的時光裡，在這刻骨銘心的回憶裡，我們搜尋著最美好的畫面並銘記於心，隨著容顏的漸老，歲月的流逝，當青春不再屬於我們時，看著後人的種種經歷再把內心最深處的東西挖掘出來的時候，它如同老電影剪輯的片段，如同老照片裡的每個場景，一段一段，一頁一頁，隨著盈眶的熱淚一起在內心翻騰，隨著熱血在升溫，在加速。
每個人都曾年少過，也都曾青春過，只是各自的經歷不同，都曾有過瘋狂的念頭，熱血的澎湃。我們在青春之中有著無盡的幻想，有的人把這種幻想化為前進的動力，勇往直前，早就了自己的不平凡，而有的人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”，但不曾付諸行動，最後只能變成了空想。而這所有的後果都將由你一人承擔，因為這是你自己的青春。
青春，我所謂的青春，便是在人生最美好的年華遇到三五個知心好友，談天說地，瘋瘋鬧鬧，贏就一起狂，輸就一起扛。這心願達到了一個從未曾達到的高度，聚集著所有人最美好最溫柔的感情。我想這就是青春了，當所有的經歷彙集到一起時，當所有情感聚集在一處時，這便是青春的篇章了。
不論你是否願意經歷或者回憶，這份年少時的真摯永在心頭，這青春的腳步從未停止過，至少在你心裡從未停止過。
青春的能量 篇9
國三作文 ,734字人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環境裡，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜，擁有最平淡而單純的快樂。
我們每個人的身上，都隱藏著正能量，但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道，使用正能量並獲得成功的人不計其數，最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家，今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人，無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場，他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞
貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大，因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信，更重要的是他們敢於向命運挑戰，並化厄運為前進的動力，踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。
儘管生活中有許多的不如意，儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊，但唯有如此，生命才會波瀾起伏，才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去，不如在生命中多些不如意，在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值，為自己的生活增添一些濃墨重彩，使它更加充實，更加美麗。
朋友們，別讓挫折擊垮你，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，即使你有一千次的失敗，但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量，讓你的生命燦爛無比。
完美的蛻變 篇10
國二作文 ,956字“作繭自縛”
你—社會實踐，帶著神祕夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。
我不快地揹著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣—稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學生零食殘渣的床單，佈滿蜘蛛網的床底。開啟窗戶，想透進點新鮮空氣，卻發現窗外全是垃圾！
我很不情願地扔下包，開始整理內務。忙碌了一個下午後，終於聽見了那久違的哨聲，我迫不及待地想要進食堂吃飯了。卻發現，食堂也是這麼的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯後，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。
從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！
“涅??再生”
如此磕磕絆絆地過了一天後，接下來的幾天也開始有點得心應手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。
印象最深的還是學習“心肺復甦術”。其實一走進教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的神態，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導我們。
老師一邊做一邊講解，她先找準按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那麼輕鬆，也不禁躍躍欲試。
輪到我練習時，竟有了些緊張，手心裡也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終於按壓成功。聽著老師的誇獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學習“心肺復甦術”讓我刻骨銘心。
“完美翩飛”
實踐活動的三天很快就結束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活後，突然間覺得自己長大了。
而這種感受，是書本所無法給予的，我也終於理解“大自然是一本書”這句話的真諦。
原來這片土地，樸實裡透著深邃，無言裡透著精華，而這些，是我初來此地所無法領悟的。
而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不迴避磨難，敢於追求，不斷完善自我，如此艱難地涅??與再生後，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。
讓生命綻放青春的美麗 篇11
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
做一隻永遠青春的熊 篇12
國一作文 ,547字“面對鏡子中的自己，我笑了……”
—題記
青春的氣息濃濃的劃過，我知道，我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言，那些稚嫩的微笑，每天都會從腦海中閃過。
還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌，還記得笑時並不遮掩的大板牙，鏡中的我，你知道嗎？我愛你。現在我們是春天，百花綻放的前奏，我們有著勃勃的生機，面對未來。
偶然間，發現自己臉上的第一顆青春痘，它的到來，不正是告訴我們—青春來了嗎？它的悄然到來告訴我，要堅強、果敢！
我願做一隻熊，一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中美麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡，我要做一隻永遠守護青春的熊。
我們要相信自己，只有自己的青春，只有自己的血淚不會欺騙自己，只有自己努力過，才不會遺憾，我們要把握住青春，那就是把握住了未來。
我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。
我們都曾經有一張天真而憂傷的臉，我們的手緊緊的握住陽光和溫暖，感受青春帶給我們的幸福，正視現在的一切吧，這一切是美好的。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，青春是一個路程，滄海桑田的擁有，那些愛我的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍……”
微笑著，唱完青春的歌謠 篇13
高一作文 ,875字突然發現一切都變了。
突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。
突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。
突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。
突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停，也有了自己的心事，不再像過去那樣率真，無憂無慮。
突然發現自己越來越在意生活中的一些小事，總會被感動，不覺悄然落淚。
突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方，總愛仰望空中的鳥兒，希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。
突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚，心裡卻一陣痛楚。其實，我多想回到從前，一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。
突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛，我有些厭倦卻又依戀無比。
突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼，讓我好想像從前那樣，撲到他們懷裡，告訴他們我真的很愛他們。
突然發現自己應該改變了，我該成為一個能夠撐起一片天的人了，我該負起自己的責任，我真的該長大了。
成長，這是一個很艱難的過程，也許你會歷經很多挫折，也許你會得到終身難忘的教訓，也許你會被人耍得團團轉，也許你會被騙得一無所有，也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中，就是如此：飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀，還有可能有一些意想不到的驚喜。但是，這，才是生活。
每個人在享受青春的美好時光的同時，也在用青春去學會生活，在名為青春的這條路上學著慢慢成長，學著懂得擔當，學著成為一個自己想要成為的人。
在經歷了這所有的一切後，每個人都會蛻變，都會綻出自己的晶瑩。那時，你將站在陽光下，陽光穿過雲霧披灑在你臉上，你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成！成長的快樂，如同清亮的溪澗，在風裡，在你眼前，汩汩而過，喜悅會如同泉水一樣湧出來……
有首歌唱得好：我要高飛，到天空的頂點，我要飛到無人能及的視界。飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指尖，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間！成長過後，就是高飛。
青春的笑忘歌 篇14
國三作文 ,613字“我和你都約好了，要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課，錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心，還會笑呢。”
—題記
三年時光轉瞬即逝，還記得當初一張張稚嫩的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮鬥。昨天的我們，憑藉著共同的目標，組成了這個活潑的班集體。
回首這三年時光。初一時，我們倔強而單純，每天老老實實做著老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書；初二時，我們自信而瘋狂，開始喜歡非主流，開始悄悄注意隔壁班的某個男女生；初三時，我們開始心事重重，成了多愁善感的代言人，於是開始真正努力學習，偷偷謀劃著將來的去路，表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學，其實心裡都已經不淡定了。
還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕；還記得那個驕傲的籃球成績；還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明；還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些美好的記憶；那些可貴的天真和單純；那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子；那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子；那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。
還有三個月，我們就要揮手告別，去追尋我們更高更遠的夢。我相信，今日的分別是為了明天更好的相聚。
願昔日那些美好的記憶，永遠儲存在心房。
成長的蛻變 篇15
高一作文 ,675字不知不覺中，已經十八歲了；不知不覺中，我從一個女孩變成一個少女了，從一個天真爛漫的時代過渡到一個少年時期；不知不覺中，我已經上了高中。
這些，都告訴我，我，長大了。
還記得那天在學校的時候，一個同學闖禍了，班主任問她為什麼，她的回答是：青春期。
過後，班主任對我們說：你們的青春期已經過去了。聽到這句話，我心裡不免咯噔一下：青春期就這樣過去了？在我任意揮霍下流逝了？
隨著年齡的增長，身上的包袱也越來越重，心裡的壓力越來越大，所得的快樂也越來越少。
記得小時候還天真爛漫的對父母說：“我要考清華，我要考北大！”父母則一臉笑眯眯的他們的女兒有志氣。
可是現在的我，卻沒有了當初的熱情與衝動，有的只是學業的壓力和考試的競爭。為了一次次考試，不得不把自己全副武裝，生怕自己“跑”在後面；沒有了小時候的無憂無慮，有的只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現在的考學壓力有多大，自己要不斷的充實自己。
前不久在《讀者》上看到一句話，“上幼兒園後，把天真弄丟了；上小學後，把童年弄丟了；上初中後，把快樂弄丟了；上高中後，把思想弄丟了；上大學後，把追求弄丟了；上班後，把鋒芒弄丟了；按揭後。把下半生弄丟了。”回頭一想，自己的確大大小小的也丟了不少的東西，但是人的成長是一個漫長的蛻變的過程，就像毛毛蟲丟下安閒舒適的生活，痛苦地掙扎著破繭而出，蛻變成一隻美麗的蝴蝶。
古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著一張密密麻麻的網，它只知道，這將是一次全新蛻變的開始。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是永無止盡的”
放飛青春的翅膀 篇16
高一作文 ,614字青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨悽悽”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最後的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班並沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻迴旋在我的心頭，最後喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
華麗的蛻變 篇17
高一作文 ,1234字冷冷的冬風靜靜地吹來，打亂了我的散發，我才真正發覺，原來冬天真的來了。
靜靜地，竟不知道自己在想些什麼？好像只記得葉黃了，花敗了，又一年要來了。
記得一天灰濛濛的早晨，朦朦的睜開雙眼，好不容易將腳伸進棉拖鞋裡，搖搖晃晃的走到廁所，猛一抬頭，發現鏡子裡有一個好陌生好陌生的女孩，到那時，我才發現自己長大了吧？
我微微一笑，好像自己在一個灰濛濛的世界裡，寂寞包圍著我，好害怕自己要失去什麼，其實，回過神來時才發現自己什麼也沒失去。
是啊，父母還是那麼疼我，老師還是那麼關心我，同學還是那麼喜歡我，我到底會失去什麼呢？
想不懂，就繼續往前走。從小道穿過慢慢走到大街上，嘈雜的車鳴聲頓時襲擊了我。我連忙退後了幾步，讓那輛車過去。開車的人好像很高興，哼著並不熟悉的歌，飛似的逃掉了，從我的世界逃掉了。我就靜靜站在原地看著他，越來越遠，最後只剩個小黑點了，被另一輛車擋住了。
突然覺得這個地方不適合我，就加快了腳步，默默的回到了那條小道。落葉輕輕飄落，伏在我的肩上，好像很累。奮鬥了一生，辛苦了一生，現在是該歇歇了。那我呢？該停步麼？
順著落葉往上看，互相交錯的樹枝將天空割得一片一片的，陽光順著樹枝往下滑，落在了我的身上，耀的我睜不開眼。突然發現今日的陽光好柔好柔，不同於酷夏的驕陽，讓人渾身煩躁。難道這太陽經過了三個季度的蛻變，將自己昇華了麼？
心突然猛的一震，好像自己還不如這一縷陽光，竟不懂得充滿抱負，或許最近的我太冷淡了吧，以至於將冬日的萬物都忽略了。冬天是一年中最後的一個季節，經過了三個季度的經驗，這時候是該蛻變了，蛻去以往的痛苦與汗水，迎來和煦的陽光，人，何不是如此？
突然變得開朗了些，伸手撫了撫粗糙的樹皮，這質感就像是大自然的氣息，如同撫摸著世間最真誠的東西。
繼續走，往前走。穿過了幾條小道，緊了緊衣服，氣溫突然降低了，但心卻暖暖的。我笑了笑，跳起來想去夠樹上的一片葉子，蹭著他的邊幾次，卻沒能把它取下來。就再努把力，最後還是失敗了。自己個子好像沒長多少，沮喪的撓撓頭，看著那片葉子在寒風中驕傲的笑。還沒蛻變呢，怎麼夠著比你高的東西呢？
猛的抬起頭，四下望了望，好像並沒有人跟我說話。驚奇的站起來，仔細品味了這句話—華麗的蛻變。
是啊，美麗的蛻變是每個人要必經的，但就在於你敢不敢面對她。可能蛻變後的你不如原來的你，沒關係，下次再努力，相信在下次蛻變時能蛻成個完美的自己，無論付出多大的代價。
眼眶漸漸溼了，柔柔的，涼涼的，但卻特別溫暖。只有在蝴蝶學會蛻變後才能展翅飛翔，只有最最曲折的海岸線才是最完美的，風吹日晒，成長是場華麗的蛻變我卻沒有學會完美的轉身。真的有點不甘心，不過沒關係，無論自己失去了多少機會，當機會最後一次來臨時，我再也不會害怕了。
風兒，繼續吹，因為他要完成他的使命。我呢，就在眾人驚奇的眼光下飛奔起來，去尋找我的人生，去追尋我的蛻變。
當蛻變變成一場華麗的歷史時，我相信，在冬風面前，我，再也不會害怕了，因為，我學會了蛻變。
青春的詮釋 篇18
高一作文 ,1349字總是在不經意間翹首，渴望把那些青春的過往裝裱進時間的鏡框裡，以為這樣就能留住時光。殊不知，青春就如窗外的曇花，花期短暫，稍稍縱即逝。
那些放肆的歡笑，感動的陽光，澎湃的淚水，刻骨的眷戀，溫暖的目光，銘心的悲傷，溫柔的心疼，夾雜著離愁的痛苦，渲染了模糊的輪廓，被封鎖在一片心靈淨地。那是隻屬於我的天空。曾經的自己多麼膽小，我承認自己害怕失敗，缺乏自信的我常常逃避，卻因此錯失了好多可以表現自己的機會。
童年的快樂，在漸漸摸索的時光隧洞裡被塵封，偶爾的片面一閃而過，組成了一段回憶，不知不覺嘴角揚起了美好的弧度，猛然間，竟不知自己何時沒有這樣笑過了。終於還是在等待中長大了，面對這飛逝的日子，就這樣隨波逐流，一天天荒蕪，頓時感到無力，來不及回首，甚至都沒有留給我們發呆思考的時間。
總有那麼一雙期盼的眼睛，是我至今仍不敢直視，不是缺乏勇氣，而是那雙眼睛裡包含了太多飽經磨礪的滄桑和殷切的希望，害怕被這種眼神凝視。曾有那麼的一瞬間，我接觸到了這目光，它便令我的心情久久不能平復，心臟像停止跳動了一般，讓人窒息。還有不能忘懷的那句句露骨的話語，熱烈而又濃厚。我明白，這一切的一切都是我們青春路上的推動力，使我們背上了不可推卸的責任。與此同時，也使我們擁有更強大的力量去面對未來的坎坷與諸多不幸。在無聲歲月的摧殘下，他們白了頭髮，皺紋爬滿額頭。這千萬個日子以來，他們唯一不變的信念，就是為我們的人生路做鋪墊。現在我們應該抱以怎樣的心情去生活呢？
曾幾何時，我們喜歡在紙上寫下自己的心情；曾幾何時，我們喜歡在教室門口看夕陽；曾幾何時，我們喜歡在一旁對形形色色的人做點評；曾幾何時，我們喜歡在心裡給自己定下新的目標。成長的痕跡已愈見清晰。此時的我們，卻學會了自我安慰，總以各種各樣的藉口來掩飾過錯，終於這種心態使我們慚愧。究竟浪費掉了多少個日夜，仔細想想，原因也只是內心的不堅定而已。
霓虹燈下的輝煌，是我們可望而不可即的夢，可誰又知道這背後的汙穢。花一樣的年齡，看待事物總是不完善的。或許，我們曾幻想的美好，常常把此視為一生的追求，可他們的另一面又是怎樣，何苦為了未來的不現實而難為了此時的自己。曾經深愛，如果此時分離，此時靜靜懷念，也將是一種愛的姿態，只要是你發自內心的懂得，那麼看待事物又將是另一番情景。若內心堅定，那麼過去的種種將不會影響未來。我們的青春是一首歌，未來的樂譜由我們自己譜寫。青春時光這一片翠綠的追求，沿著自己的路執著地走下去，即使沒有一個觀眾為自己喝彩，但是，別忘記你自己，這麼一個長久的存在。
90後的非凡個性，豪放不羈，張揚獨特，這就是90後。即使有時會感傷，但決不會放在心上。90後的人心血來潮，不會計較一時的得失，因為他們懂得青春不應該浪費在計較上。雖然有時這種個性不會被人們所理解，但是我們就是這樣不拘一格。同時，這不也正是適應了當代生活的發展麼？因為我們始終堅信著：走自己的路，讓別人說去吧！就算是哭，也要哭出自己的聲音！
永珍世界、永珍人生，時常說句：“親愛的自己，要加油！”在諸多華麗的遇見中，所有繁複的迂迴，安靜的時光，就讓它們都埋葬在昨天，但是埋葬並不相當於消失，所有這些都鐫刻於因為你的存在而絢爛過的時光裡。
青春的這一切，統統在生命中，安靜的開出香滿整個世界的花！
青春的腳步 篇19
國一作文 ,894字說到青春，很多先人和大人都會說讓我們好好珍惜美好的青春時光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開日，人無少年時。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時尚、喜歡潮流，卻被很多大人認為是不務正業。我卻認為每個人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說去吧。
NO1追求時尚的我們
某天，學校門口。張同學：“哎，你怎麼把我的新鞋踩髒了，這是我剛買的，還是NIKE的呢。”李同學：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對吧，我也想買一雙呢。”張同學：“對啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學：“太好看了，真不好意思，給你踩髒了，要不我送你張陳翔的海報行不行？”張同學：“好啊好啊，沒事，你也不是故意的，咱倆誰跟誰啊，我跟你說陳翔那個海報我買了好幾天都沒買到。”兩人說說笑笑走進教室。
NO2擁有傳統美德的我們
公交車上，三個穿著時尚打扮新潮的中學生帶著耳機好像在聽歌，還小聲的討論著即將到來的考試。這時，上來了幾個老年人，三個人看到了紛紛起身離開座位，並且對幾位老人說：“爺爺奶奶，你們坐著吧。”老人笑呵呵的道謝，三個中學生卻擺擺手說“這是應該的，尊老愛幼，傳統美德嘛！”說完幾個人相視一笑，車上的人也都笑了，紛紛稱讚著三個中學生。
這就是我們，擁有傳統美德的我們。
NO3互幫互助的我們
今天體育課，老師說要進行跑步測試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點狼狽，我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時候，有個同學剛跑出去就摔倒了，這個時候我和其他幾位同學趕緊回過頭去扶她起來，在旁邊休息的男生也趕緊跑來幫忙，把她扶起來到洗手間清洗了一下才發現有點嚴重，我們又趕快扶著她去了醫務室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時尚，喜歡潮流，我們的青春充滿對生活的熱愛。但我們並不浮躁，並不頑劣，更沒有忘記美德沒有忘記上進。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
青春的我們 篇20
國三作文 ,731字還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們嚮往古俠小說中的遊俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，於是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以後的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還衝著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，儘管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……