青春五月相關作文20篇
青春五月 篇1
國三作文 ,506字五月，在這個攜滿朝氣與活力的季節裡，幸福又成為一個熱門的話題！然而，在我們享受幸福生活的同時，又怎能忘記那些為奠基幸福生活而失去生命的革命英雄呢？
穿過歷史的隧道，時間回溯到1919年5月4日，那一天，無數的青年走上了街頭，面對淋漓的鮮血，面對慘淡的人生，他們如同一陣陣驚雷激盪著這昏睡的土地，此時的天安門前已是群情激憤，他們高喊著“外爭主權，內除國賊”白口號！甚至其中一位中國青年更是當場咬破中指，撕破衣襟，血書“還我青島”四個大字……他們就像一束束火焰，在曲折的道路中蔓延，盛開成五月炫麗的花朵！
茫茫五月，又有多少中國青年從此與世長辭？然而，他們也曾是一個個鮮活的生命，也曾是一個個懷揣激情與夢想的熱血青年！在他們的心中，也飽含著兒女情長、悲歡離合的不盡愁思！但是，他們用生命的壯舉，寫下了青春的誓言！
回想曾經的那驚心動魄的一幕幕，我們的心在顫抖，我們的心中已被那無限的憤慨與悲傷所填滿。因為，他們以傷感做筆，寫下了一個嶄新的五月！他們以熱血為色，描繪了一個青春的五月！
何不從現在開始，讓我們共同努力，用激情繼續譜寫那動人的樂章！用熱血唱響那壯志凌雲的樂章！
青春五月，點燃激情！
青春五月，放飛夢想！
那花，引我發酵青春歲月 篇2
高三作文 ,1384字儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。
但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。
這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。
我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。
有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。
難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。
畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”
昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！
眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。
青春歲月 篇3
高二作文 ,863字學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。
這個時候的我們身上處處有著稜角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。
生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最後就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和麵對他人非難的寬容。
生活教青春學會“沉穩”。青春，並不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鑽石那樣的持久永恆的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑藉著自己所擁有的那點熱血和激情，只顧得一味向前衝，而沒有靈活而穩重的思想，又怎麼能像鑽石那樣閃閃發光？
青春就像那剛從南非開採出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的稜角。最後，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鑽石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有內涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。
行走在青春歲月裡 篇4
國三作文 ,102字那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
青春歲月 篇5
國一作文 ,757字歲月匆匆，像一陣風，彈指一瞬間，已是物是人非。小時候，以為世界很簡單，長大後，才發現是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰。
人生在世，要學的太多，要捨棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。
有些事，不願意做，卻不得不做，因為責任；有些淚，不願意流，卻不得不流，因為現實。
回望歲月，記憶中浮現出兒時的快樂，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2014年已過，當初有點草率的決定，在一場不知名的經歷中已被遺忘。
人生在世，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經在《水調歌頭中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”人生有許多個疑難問題，但有些個在不經意間，會變成永遠，珍惜那些個不經意的瞬間吧，讓它變成永遠成為永恆。人生並不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當你有一天回首往事，會因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說，如果時光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風鈴搖曳著離別的心聲。
被風吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪。來不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年後，當我站在青春的末端回首往事才發現，原來當初那驚豔的時光承載著我們這一段青春裡的全部情感。這時的我，卻想乘著這程列車回到以前，去彌補青春的遺憾。可青春這班列車卻沒有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會成為一個個結在心上的瘡疤。
走過青春歲月 篇6
高二作文 ,970字曾憧憬的不再遙遠，看著微風翻過的日曆，問昨天留下了什麼？孰不知，微風過處，一切如過眼雲煙。走過青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒有哀傷，我們在希望中張揚。
青春如滿樹的繁花，過後，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時光，飄搖閃耀落滿地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細節一點點凝聚在七彩的記憶裡。不經意間經歷成長，飽嘗著從小學升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過去。進入高中，我又要面臨新的挑戰。
我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進的方向。鮮紅的數字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無光。那一刻我想哭，哭一個天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒有用，它只能帶來別人同情可憐的目光。我必須抬起頭面對這一切！我的內心深處發出了一個聲音：路，你必須靠自己走下去！迎著生命渴求多彩的目光，我義無返顧地走向遠方。前方的路上風雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動？走過青春歲月，讓我們用靈動的線條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長。
當深秋的桂樹沐浴著如水的月色，稠密的細雨敲打水邊的芭蕉時，當多彩的晚風撫摸著耳畔，嫋嫋的炊煙繚繞廣袤的麥田時，我總是依偎在門前的水泥臺邊，呼吸著一抹塵土的氣息。時不時一陣陣歸來的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠去的花兒，總是讓我會在一群朋友中突然地沉默，看見秋天的葉子緩緩飄落，我就停止說話。走過青春歲月，那一幅幅憂鬱的、甜蜜的剪影像一首歌，優美的旋律演奏出歲月的點點滴滴，宛轉悠揚。
走過青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會因憂鬱而迷失方向。所以，我不敢也不會做長時間的停留，在途中即使風景再秀麗，景色再誘人，風光再美好，只要不是我心中要抵達的目的地，我都不會為他們停留，讓心停留。走過青春歲月，我們應當懷揣理想，敢為人先，奔赴遠方。
走過青春歲月，我們坐看庭前花開花落，臥觀天上雲捲雲舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧靜中昇華。雖說歲月無聲，雁過無痕，而白駒過隙的光陰就那麼悄然從指間滑過。走過青春歲月，細品過往，可謂別是一番滋味在心頭。
走過青春歲月，我迎著太陽，向著陽光，讓鮮血在體內流淌，讓生命閃爍著光亮！走過青春歲月，我堅信：暖陽會融化冰雪，曙光會照亮青春，花兒會開滿前方！
我的青春歲月 篇7
國二作文 ,700字如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說人生是動靜交融的，那麼青春則是最活力四射的那一束光芒。
伴著匆忙的腳步，我來到了這個青春開始的地方，結識了與我志同道合的夥伴，開始了我們追逐夢的旅程。我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。
惹不起但躲得起
又是一週一度的班會，這可愁壞我了。對於我來說，班會不是對班幹部的工作總結，而是我的遇難日。對於班裡同學尤其是那些經常搗亂的，我是能躲則躲，可班主任偏要讓我們揪出來，站在講臺上，我望著一個個“豺狼虎豹”不驚打了一個寒戰，在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班裡秩序還不錯，尤其期中考試將至，同學們都在緊張的學習呢……。”一頓慷慨激昂的講話，終於結束了我的遇難日。唉，真是惹不起啊！
考試後感慨萬千
第一次月考之後，感慨萬千，一時興起，大作此篇：字不在多，寫了就行，題不在對，做作就成，吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊時又相逢，笑問識幾了？有抽屆之亂耳，無失眠之勞形。課上睡的香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？”
我們一起度過的時光
一起相處了三年的同窗，轉眼間就要離別了，心中不免有些傷感，來時我們帶著希望，即將離校我們碩果累累，我們不僅收穫知識，同樣收穫了一段段友情。回想起三年我們之間有過爭吵，有過一起瘋的日子，雖然時間不長，但是留給對方心中那記憶是永遠不可以被磨滅的。所以，珍重成了此時最無言的告別。
不要責怪自己曾經的輕狂，因為那是青春最明亮的標誌。不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的慾望，那將如一個漩渦，會將你捲入無底深淵，真正的青春應該要會掌握方向。
築夢青春——“七月流陽”實踐隊蘇詩穎 篇8
日記 ,901字今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心裡樂滋滋的，因為三下鄉是一個難得的鍛鍊機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這裡前我就已經知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處於一種懵懂無知的狀態時，才知道我那麼精挑細選的知識點還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。
我第一節課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較複雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心裡也有些著急。於是我調整了一下上課內容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心裡就沒有這麼緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向學生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什麼人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態了，開始融入課堂中，並且踴躍地回答問題，充分調動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節課很快過去了，我還給他們留了作業。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的慾望，我心裡莫名地激動。事後，我瞭解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對於每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多麼光榮的字眼，我們在付出的同時也能收穫了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現自我的人生價值。
青春歲月之繁華 篇9
國三作文 ,958字青春，那是一個充滿幻想的年齡，有彩色的夢，絢麗的，耀眼的，美好的。
—題記
那時的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼裡，追求著那些不切實際的夢，不會去探究後果，更不會去審視那些傷痛。
我們每天都有寫不完的作業和聽不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著屬於我們的繁華歲月，用多彩的畫筆，渲染著我們獨特的青春。
我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地衝進酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地衝向車海。他們亦然是這個年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個煽情的小說而淚如雨下，事後卻還是會說這些故事都是騙讀者的眼淚。
我們總是寂寞的，靠在欄杆上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時的天，藍的可以擠出水來，那時的雲，白潔的沒有一絲汙垢，那時的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多麼美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福。看，我們就是喜歡幻想呢！
我們都善於偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的髮型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新。總是喜歡帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理並不雜亂的髮型。這就是我們。
有人說過，不談戀愛的青春是不完整的。可是那些純潔的，美麗的小男生小女生的故事，已經被我們閱讀過無數次，但卻不能感悟到什麼。小說畢竟是小說，永遠不可能變為現實，這只是單純的讓我們無聊的時候可以有一個美好的幻想。
我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會像南極的夜晚，稜角分明的臉龐透著絲絲倔強，潛意識裡卻一直渴望被愛的溫暖，特立獨行的裝扮引領著時尚的潮流，長長的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個出口，耳釘閃閃的顏色訴說心中的傷痛，怪異的髮型顯現著獨有的倔強，網咖的電玩是我們發洩的物件，手牽著手的校園情侶，有多少個能懂得真愛？這不是非主流，這只是我們這個年齡獨有的風格！
青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，捨我其誰？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場繁華，我們要一起走過。
青春·歲月 篇10
國三作文 ,917字親愛的孩子：
我坐在床沿久久凝視著你熟睡的容顏，你的模樣像極了你的媽媽，熟睡的你好像一個小天使，這世間所有的喧囂紛擾都與你無關。善良的孩子，爸爸無數次想和你說說話，可你冷冰冰的面孔讓我把到嘴邊的話又咽回到肚子裡，我提起筆，又放下，久久思考，我竟不知道可用怎樣的文字來跟我親愛的孩子交流。
第一眼見到你，讓心如死灰的我重拾了繼續生活的信念，你的母親，我的妻子，在迎接你降臨的那一刻，便與我們天人永隔，甚至沒來得及看你一眼。當時的我痛不欲生，萬念俱灰，十二年風風雨雨攜手走過的人撒手人寰，那種撕心裂肺的痛讓我厭惡你，我用菸酒麻痺自己，報復老天，也報復自己。當你爺爺把你抱到我的眼前時，醉醺醺的我不經意間一瞥，便再也移不開眼，胖乎乎的你，讓我看到了你母親的影子，我積攢了多日的淚水洶湧而出，我知道，從這一刻開始，我將為你而活。
那一年，你剛出生，我已34歲。
不知何時開始，我胖乎乎的寶貝女兒成了一個亭亭玉立的大姑娘，可我們之間的距離卻隨著你扎的馬尾，漸漸拉長了。
現在的你，染著五顏六色的頭髮，穿著款式奇異的衣服，爸爸每天下班回家，見到的是客廳裡還未熄滅的菸頭和你緊閉的房門，我知道你一定正沉浸在你的搖滾音樂裡。我沉默地收拾好雜亂的客廳，沉默地吃著晚飯，這狹小的房子，因為兩個人的心牆，分隔成了兩個遙遠的世界，我想追，你卻在跑。我不知道其他的父母是如何與孩子溝通的，我只知道，我憤怒，憤怒化為容忍，青春期的孩子都會叛逆，我想，青春的路上沒有坦途，我的孩子一定會成為一個有擔當的人。
今天，爸爸去了你的學校，在班主任口中，我瞭解了另一個你，你沉默寡言，常常一個人坐在課桌上看顧城的詩集；你的文筆很好，作品常常發表到校刊上。爸爸還知道，你和一個愛打籃球，愛說愛笑的男孩走得很近。
今年，你16歲，爸爸，已到半百之年。
親愛的女兒，爸爸想告訴你，青春不只是叛逆，爸爸希望你的青春，是一條鋪滿鮮花、灑滿陽光的路。爸爸也有過青春，但歲月，交給我很多的責任，歲月讓爸爸老去得太快，而我的女兒，卻還是最美妙的年紀。相信爸爸，不論你在哪，爸爸的眼總能準確投向你，如果你在這條路上彷徨受傷，過來，讓爸爸抱抱你。讓我們一起面對，一起擔當！
×年×月×日
父親
我們的青春歲月 篇11
國小六年級作文 ,628字一張照片可以使塵封的記憶甦醒，一張照片可以保留我們的情誼，一張照片就是一個故事。一張張照片上的故事，猶如數不清的星星，每個故事回憶起來都無限美好。
“咔擦”，聽到沒有，這是我們班的同學在照畢業照啊！同學們都在興致勃勃地照著畢業照，擺出好看的姿勢，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出來。拍了一張照片，可還是意猶未盡，要拍幾張才行。可這些畢業照也意味著我們要畢業了，我們要分別了。
看！照片上那個在比著剪刀手，微笑著在第二排的第二個人就是我。而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢，看她比著兩個剪刀手，露出一排大白牙，笑得多麼甜啊！其實要說起我和何曉夢的友誼，那可是從幼兒園就開始了。我們兩個從扎著小辮的單純小孩，彼此陪伴著到成熟的少年時代。兩棵並肩生長的小樹，就這樣長大了。在我的照片中，每一張都少不了有她。除了有何曉夢，還有我的其他幾個好朋友們，那可都是個頂個的學習尖子。前一排的就是我們班的男生們，平時都顯得那麼鬧騰，現在拍起畢業照來倒不好意思了，還顯得十分莊重，看來我們班的男生也有害羞的一面啊！
無憂無慮，放肆的開懷大笑，隨心所欲的我們，這就是最好的我們。用指尖輕輕劃過，畢業照裡每一個同學的臉龐，還想再多看幾眼。畢業之際，時間你能否走慢點，停留在相機按下快門的那一刻，停留在你追我趕的操場上，停留在引人入勝的課堂中……
朋友們，珍惜這短暫的六年吧，雖短暫，卻也漫長。揮揮手，告別母校，告別六年的朋友，老師。我們將帶著新的理想，踏上新的征程，開始新的旅行。
我的青春歲月 篇12
國小五年級作文 ,466字我今天來到了小花園裡，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，於是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準備開始上課了，班主任走進教室說今天有新同學，我又看到了那個女孩就是在花園裡撞見的那個，她身後還有一個痞裡痞氣的一個男生想來應該也是轉校生吧，聽班裡人說學校破例將這兩名學生塞到重點班，他們要是能適應這裡的生活才能繼續就讀，連校服都沒分發給她們。
在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對於我們學校的學生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以後的英語課要被這老師刁難了。
下課後，我把從花園裡撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。
我的青春歲月 篇13
高一作文 ,511字我是一個很普通的女孩，家境普通，成績普通，在我17歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的的一個女孩，是她教會了我主角遊戲，讓我變成更好的好。
我剛進班時，是一個很平凡的人，走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我並不感覺到很開心。
記得在高考那天，我來到了校門口，看著那些一棟一棟的教學樓，彷彿高中的點點滴滴在我的腦海裡回放了一遍，剛開始的我並不起眼，常常被人欺負，我的後桌曾經有一次因為看我這麼刻苦用功他感到了心裡不平衡，因為他認為我們都是一樣的人。那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了很多的血，很多同學來圍觀卻沒有人幫我，除了那個女孩，她走進我將我帶到了醫務室，在哪裡她教了我主角遊戲，可在這場主角遊戲中我沒有選擇做自己，而是去模仿著她的樣子生活，以至於到後來迷失了自我。
其實保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當時發生了太多的事，我不知道她為什麼要放棄保送考試，所有的人都說我很幸運。否認了我的努力將它歸結於我很幸運，我真的很生氣，我開始恨那個女孩，她真的很優秀。
許多年過去了當我再想到這件事的時候，我覺得我應該感謝她，如果不是她的出現就不會有那麼優秀的我。
我的青春歲月 篇14
高一作文 ,450字我的母親是一個很辛苦的人，他每天都會在我們的學校門口推著三輪車賣煎餅果子。說真的，吃著煎餅果子我已經吃的要吐了，我算是從小吃到大了。我剛轉來這學校沒多久，因為學校開支太大，我母親又不放心我一個人回家，就只好在學校附近賣，還能多賺點錢。為此我真的很牴觸，要是讓我的同學知道這麼丟人的事，那多不好！
有一次我經過我母親的攤位，聽見他在跟一個女同學炫耀，說我的兒子和你們一個學校哩，他學習可好了！我聽完後心裡一酸，匆匆的走開了。其實，那都是我騙她的。我們學校都是精英，我怎麼可能比得過這群精英呢！心裡特別的慚愧。
到了第二天早晨入校門時，我看到了那個女同學，看她手裡拿著我母親做的煎餅果子就問她好吃麼？他女同學開心的回答：可好吃了，我第一口就已經愛上它了！聽到別人這樣誇獎我母親的勞動成果我真的很開心。到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車，她趕緊將我推開，對我說：這是學校附近，給你同學看到了多不好！快快，走遠點！聽完後，我並沒有放開推著車的手，繼續著我的動作將它推了起來，可著我母親說：您辛苦了！
青春歲月只適合奮鬥 篇15
國二作文 ,912字最近網上流傳著這樣一句話：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛？”不知道一語，擊醒了多少渾渾噩噩的夢中人。
“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎”。16歲的青春韶華，如彩雲琉璃琉璃般美好易逝。如何才能豐富它，充實它—奮鬥
16歲的我茫然的走在小路上，遠處旭日東昇，紅色與藍白色猶如奶油般混合的棉柔溫暖的天空令人神往。正心與之馳，忽然身旁掠過一人影。扭頭一看，“白衛衣”已經漸行漸遠。我怔怔地站在原地，青春的氣息撲面而來，打了我一個措手不及。我佇立了一會兒，背後似乎一種力量在推搡我，不由地，我加快了腳步。
“等等我。”我奔跑著。
“白衛衣”越來越清晰地聽見我的呼喊，他扭過身子疑惑地看著我，問：“幹嘛？”
“我能和你一起跑嗎？”我怯怯地問，不敢直視他的眼睛。
他遲疑了，撓撓頭，爽快地答應了。於是我就和“白衛衣”一起背離太陽漸行漸遠。
“你--”我倆異口同聲。
“你為什麼晨跑啊？”我搶先一步。
“我……”他撓撓頭，“鍛鍊啊，有一個好身體是一切事情的前提”，他的語氣明顯提高了不少。
“那你為什麼出來了？”他反問我。
“我迷茫，出來散散心。”這話沒經大腦一股腦地全說出來了。
“為什麼？為什麼會迷茫？我不理解。”
“我也不知道為什麼，就是內心會有這種感受，朦朦朧朧，說不出的傷感。可能畏懼未來吧！”
沒想到，聽完我的一番話，他竟開導起我來……
我們聊理想，聊未來，聊偉人，雖然我們還不夠成熟，但是也有自己的思想和感悟。沒想到，我們“臭味”相投，一路上聊個沒完，他的一言一行，都貼向“奮鬥”這個詞。不難看出他是個志存高遠的少年。前方的霧慢慢消散，我的心境也開闊起來，我在心裡暗暗的發誓要像他一樣，對未來充滿信心，努力奮鬥。
時間似流沙，悄無聲息的流逝，無法把持。很快，來到了分別的岔路口，我們依依不捨。知音難求，他唯一能和我聊的上來的人。百般無奈，我們最後揮手告別，他小跑起來，我看著他的背影慢慢遠我。
突然“白衛衣”停下來，轉過身，積攢了沉厚的一口氣大喊道：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。再見！”
青春五味 篇16
國小六年級作文 ,1042字我們唱著“花兒為什麼這樣紅”走進學校的大門；我們唱著“時間都去哪了”升入了高年級；我們吼著“兄弟抱一下”邁入考場。時光飛逝，如同白駒過隙，難忘的六年小學生活轉眼飄過，卻留給了我一個五味的回憶。
苦。“還是你們班的秩序井然”每當聽到別人這樣誇我們班，都會編織起我的回憶：從前，我們班是出了名的話嘮班。導致我們班發生翻天覆地變化，是我們敬愛的班主任。那次，放學站隊的時候，我們一如既往地“談笑風生”絲毫不在意時間的流逝以及老師的臉色。只見老師沒有說話，把一個綠色袋子裡面的東西倒出來，“嘩嘩……”半袋子的藥攤放在講臺上，頓時全班鴉雀無聲。只聽得見鐘錶指標移動的聲音。從此，我們就再也沒有“舊病復發”。因為，在學習路上，留下了老師的艱辛與勞苦。
甜。俗話說：“先苦後甜”。若不付出勞苦，怎會收穫果實？若不經歷風雨，怎會見到彩虹？若不努力學習，怎會名列前茅？每次中午寫作業的時候，正是我和朋友大展身手的好時機。只見我們額頭上零零散散地冒出幾粒汗珠，雙眼死死地盯著作業本，筆尖飛速地在紙面上摩擦。可每當我們停下筆時，心頭湧出的是蜜餞！但是，我的手上卻是“戰功累累”。食指上留下了厚厚的繭子。剛開始，我還想“斬草除根”，但是後來，便釋然了，因為這個繭子的深厚，不就證明了我在學習路上付出的艱辛與專注嗎？所以，每當我看到它時，心間是甜的！
鹹。烏雲密佈，暴雨驟起，我卻忘記了帶傘，當我正想以百米衝刺的速度跑回家時，一把巨大、漂亮的傘頂到了我的頭上。“關鍵時刻還得靠我吧！”我不好意思地撓撓頭，向朋友說了聲謝謝。“到家了，我先走了。”望著你遠去的背影，眼淚不由自主地流了下來。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”在那巨大、漂亮的大傘下，在那不爭氣的淚水裡，我懂得了友誼的真諦。
辣。運動會上，呼聲四起。我們班拔河隊員邁著堅定的步伐，微笑著進入運動場。比賽開始了，運動員們個個面紅耳赤，卯足了力氣，身體向後傾斜……“我們贏了！”在一陣歡呼聲過後，我們的手雖然跟麻繩親密接觸後，被擦破了，心情卻非常開心，因為我們不懼艱難，我們團結向上，我們成功了！
酸。“朋友一生一起走”；“時間都去哪了”；“懷念啊我們的青春啊”，每當朋友們唱起這一首首歌曲時，我的鼻子不禁一酸：小學生活即將結束，朋友們也將各奔東西，唯一不變的是我們之間的友誼與那些美好時光的回憶！
六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，同學們是否在為下一步而奮鬥。我們的五味，在清晨，氣味綻放瀰漫，在最美的時刻歡暢淋漓。給我一個五味的回憶，至少讓我的小學生活多姿多彩。
你溫暖了我的青春歲月 篇17
國三作文 ,658字時光荏苒，歲月如梭，你我已手拉手走過十個年頭，你就是我成長路上的那一縷陽光，溫暖了我的青春歲月。
初相識，種下友誼的種子
依然清晰的記得，那年的開學季，我邁著膽怯的步伐跨進生疏的迎林一中，內向的我雖對周圍的一切新事物都感到好奇，卻又不敢主動與人交流，顯得格格不入。直到你的身影蹦跳著朝我走來，臉上掛著天真爛漫的笑容，好似一縷陽光穿透我封閉的內心。你用輕柔甜美的聲音對我說：“我們一起玩吧！”看似簡單的幾個字，對我而言，就是世界上最美妙的音符。丁香樹下，兩顆純真的心靈，從此形影不離。
共攜手，青春的路上有你真好
不知不覺間，我們之間的友誼也同積累的知識一樣日益深厚。忘不了，燈光下你我相伴回家的身影；忘不了，樓門口你我仰望星空時彼此敞開心扉的畫面；忘不了，廣場上你我嬉戲打鬧的無憂無慮……有時你是我的影子，有時我是你的影子。你開心時，兩道彎彎的眉毛高掛眼梢，我也歡天喜地；我難過時，兩條斷線的珍珠滑落臉頰，你也心緒低落。青春的路上，我們分享彼此的喜怒哀樂，有你真好！
望未來，你是我唱不完的歌
記得你和我說過：“等到高中畢業，你我就是真正的發小了。”是啊，未來的路那麼長，我憧憬著第二個十年，第三個十年……還記得在小區裡，我們看到的那兩個手牽手的年過花甲的老奶奶嗎？若干年後，我們也會像他們一樣，手牽手在夕陽下散步，共同回憶著上學時的快樂往事，多好！我堅信，我們會成為一輩子的好閨蜜，不斷譜寫著你我永遠也唱不完的友誼之歌……
青春的路上，你是那一縷最明媚的陽光，我不奢求得到整個太陽，這縷陽光，足以溫暖我的青蔥歲月。
那些青春歲月 篇18
高一作文 ,759字當我又一次看著展板上“畢業季”這三個大字時，我想白駒過隙莫過於此。又是一年六月，又是一場別離，這青春散場得真快。而在這散場的時候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點點。
青春的足跡到底是什麼？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應該還留下了什麼。
堅持，這是我腦子裡蹦出的第一個詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的堅持。我也認為人確實應當堅持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有幹勁兒去爭取的時候。正如青春年少的我們，當你遇到困難的時候，你會退縮嗎？當你在前進的路上遇到阻礙的時候，你會放棄嗎？不，你不會，也不應該會。因為沒有堅持的青春便不能稱之為青春。
青春的足跡是快樂。當你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時，青春便悄悄留給你友情的快樂；當你在父母的關懷下無憂無慮的成長著，青春便包裹著親情的快樂；當你經歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人讚美的時候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
“青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。”要說青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過於這份痛了。人的一生總不可能一帆風順，再優秀的你也會遇到一些煩惱的事——努力卻沒有得到收穫，覺得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認為抬頭仰望天空是最美麗的。總是向別人抱怨自己的不如意，問著怎麼辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串悽美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。
時間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發清晰，直到你年老再回首時才會發現，原來你走過了一條如此斑斕的路。
青春歲月 篇19
國三作文 ,853字鞠躬盡瘁，死而後已，萬世景仰；青春閃爍的周總理，“為了中華之崛起而讀書。”
帶著幾許憧憬，懷著許多希冀，輕輕地，我已邁進了青春之門。
我在想，青春是什麼？青年人說青春是一首詩，中年人說青春是一幅畫，而老年人說青春是一篇雋永的散文。我疑然又豁然。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收穫，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了。然而21世紀的太陽——我們的青春又是什麼樣的呢？
有人說，它是漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人言，它是李白的杯中酒，雪芹的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人語；它是屈原的顛沛流離，是孔子的執著追求，追逐信念，鍥而不捨；還有人談，它是毛澤東的豁達，鄧小平的英明，還有徐彪的默默無聞，雪中送炭。是啊！人生是豐富多彩的，青春更應是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰，是沉穩勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰採得仙草，你可以下得深海覓得珍珠！青春，是一個多麼閃亮的字眼，一個多麼令人神往的妙季。有一首歌這樣唱到：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不後悔，四季的雲來雲去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對青春的註釋，它飽含了青年人的執著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對：“滿目都是大眾的嗟傷，滿目都是國民的呻吟”毅然棄醫從文，為中華的振興而崛起，為了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語，對祖
青春，有人說，是意志的爆竹彈撥成的勝利琴絃；有人說，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花果；還有人說，擁有青春，將以夸父逐日的信念追求理想。感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯。
青春對於我們每個人僅一次，願我們能把握我們的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在梔杆上，讓成功之船起航！
只願青春歲月無可辜負 篇20
高三作文 ,1034字時光似箭，轉瞬即逝，歲月如歌，婉轉悠揚。回到最初，我輕拾起記憶的斷章，讓文字遊走在筆尖，一點一滴地勾勒著往昔的美好。
還記得那個夏天，青澀懵懂的我們第一次相見，彼此間充滿著種種好奇。日子久了，一張張陌生的面孔漸漸熟悉，一顆顆溫熱的心緊緊地依偎在一起。
不知不覺中，我們已經一起走過三年的時光，還有一個月，我們就要迎來了我們人生中最重要的一場“戰爭”——高考。
爸爸說：好的大學，是人生的追求。我開始害怕數字、字母、文字，它們向我的根根神經襲來，對於我的未來，我有了些許的迷茫。每天看著黑板上的倒計時，心裡就有種說不出的緊張。我開始拼命的學習，每天都早早地起床背書，晚上也要複習到很晚，只為了對得起我的青春歲月，對得起父母含辛茹苦的養育。
還有30天左右，我們就要分別了，就要各奔東西了。快畢業了，離青春越來越遙遠了，健忘的我開始記錄每天發生的事，沒有喜悅，沒有悲傷，只有感慨。人生好像奔赴了另一個層次與境界。我想變得年輕些，這樣就可以肆無忌憚的揮霍光陰，可以為自己找任何一個在別人看來很爛卻不會怪你的藉口，走過青春與現實的我，到哪裡去了？我沒有很努力的去遺忘，那些和日記一起收藏的過往，孤單在思緒之中變得很漫長。還記得三年前，我們來到共同的地點，擁有了一片棲息的空間，也有了可供回憶的詩篇——青春的起點。
一起看月亮的時候，對著八月十五的天空，頗有些同病相憐，看著過去，想想未來，還有些對現實的不滿……
一起看夕陽的時候，你說你要上金陵，她說她想去淮陰，那時我們共同祈禱，祈禱心願的實現。
一起去上學的時候，騎著車在馬路上狂奔的情景會讓許多人捏一把汗，可是隻有天知道，我們寧願騎“飛車”也不願早走兩分鐘到底是什麼心理。
春暖花開的日子伴著我們的笑容放在行囊的最下層——那是不用想起卻不忘記的回憶；夜半私語和歌聲隨著快樂藏進心裡——那是夜深人靜的思緒。
感謝上天的安排，讓我與你們相遇；感謝命運的撮合，讓我們相知。共同走過的日子，共同吟唱的歌曲，共同經歷的歲月，一分一秒，一點一滴，都彌足珍貴。
也許我們每天就要分離，但我永遠不會忘記你們，還有我們共同的努力，我們共同的拼搏……
只願我們都能在高考中取得好成績，只願我們的明天更加地美好，只願我們的青春歲月無可辜負。