霧中行相關作文20篇
霧中行 篇1
國一作文 ,587字深秋的早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮蓋住了。人們在霧中行走，就象騰雲駕霧，身子懸在半空中，如同進入仙境，給人以神祕的感覺。霧一會兒聚攏一會兒分散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。真是變幻莫測。
霧越來越濃，象個幽靈，急速膨脹著，擴散著，瀰漫著，它霸佔了整個天，整個地！路上，到處都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒在濃滯的霧裡了。那本來雪亮的車燈，則像若隱若現的小星星，眨呀眨的。
在霧中，我騎著車，周圍的一切都是那麼安靜，耳邊傳來的是自行車鏈條的卡擦聲和急急趕著上學的同學說話聲。濃濃大霧彌浸在天地之間，幾步以外的東西像罩著一層白紗。在瀰漫的霧中，只聽見人們的談笑聲，自行車的車鈴聲和汽車的喇叭聲。汽車也不敢逞強跑快了，亮著燈，不停地響著喇叭，只敢像蝸牛一樣蠕動著。
這潔白的霧氣，象一位化妝師，把行路人的頭髮、眉毛全染成了銀白色，連睫毛上都掛了晶瑩的水晶花。這時，你把眼睛稍閉上一會再睜開，只覺得眼睛溼潤潤的，涼絲絲的，舒服極了。
多迷人的霧啊，我想伸手去摸，卻什麼也沒有。可它卻飛到我的臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大霧，和隱約可見的景物構成了一幅朦朧的抽象面，而我彷彿置身於虛無飄渺的畫境之中。
啊，這迷人的霧，你帶給我無限的遐思，我愛你。
在消逝中行走 篇2
高二作文 ,789字踏著鄉間泥濘的小路，我彷彿看到了昨天。
那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在溼滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無疑臉上透露的，是一份樸實，一份堅忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨衝稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴後，日晒風吹，曾柔軟的泥土變成了堅硬的模子。保留有最後走過它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。
我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過的，是他們走過的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見他們渾濁眼中的渴望與期待。總有那麼一天，我們的面板會充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪。總有那麼一天，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時，我們赤裸地撲向那條小路，親切地與先輩們相擁。或許，這時我們也將被後人稱為前人古人。在這方寸泥土中，時間空間悄悄融合，我們被定格在時間洪流的一隅。
然而，我們現在仍在行走著。我們揹著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來的使命感，是我們在外奮鬥漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過同樣溼滑的泥地，卻有著千千萬萬祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩穩地踏在這片土地上。於是，我們從來都不會踽踽獨行。慢慢的，我們在光影交錯間老去，你會聽到，有個有力的聲音在呼喚著你，這時，強大的歸屬感驅使著你，投向大地的懷抱，你會看到祖先們善意的雙手，於是我們義無反顧。
從此，我們的子子孫孫，踏過泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經的我們，在消逝中，行走。
在溫柔中行走 篇3
國三作文 ,740字母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠也不覺得厭煩和勞累。
據說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價也在所不惜。
其實，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。
孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的心血，總認為我們還是那個到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，於是一舉一動她都要關注，她都要嘮叨。盡情玩樂時，母親會嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇。”認真學習的時候，母親又會嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃飯時，母親會嘮叨：“多夾點肉，多吃點……”，看電視時，母親也會嘮叨：“離電視坐遠一點，別把眼睛看壞了。”……母親的嘮叨貫穿於我們生活的每一天，每一個細節之中。
也許，當時你會不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經過時間的沉澱，你會發現，母親的愛就是嘮叨，明明時時刻刻就在身旁，你卻沒有發現它。宛如開在石縫裡的一朵小花，不經意發現，才發現它沁人心脾的花香。
讓母親嘮叨吧！母親的愛就是她的嘮叨，而她的嘮叨就是她的溫柔，讓我們在溫柔中行走。也許有時候母愛的網太過於沉重，但只要我們回味與深思。想想母親親切的嘮叨；患得患失的情緒，含辛茹苦的培育。再看看母親因為操勞而不再細嫩的雙手，因為關心我們而發白的雙鬢……
我們就會明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請不要再自私奪去她愛的權利。
我們在溫柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！
霧中的鄉村 篇4
高一作文 ,885字我一直覺得，霧中的鄉村是有靈魂的，我好想看看這種狀態下的鄉村。
儘管天氣微寒，但是天空的那一枚太陽，還是給了我溫暖。一大早我就起床了，吃了早餐，就開始了我的“短程旅行”。可是，還沒等我爬到山頂，太陽就淡成了一片圓形的白紙。繼而閃了一下，便和天空融成了一塊。從而，我確定今天起了濃霧。
走到山頂，霧還真的來得氣派。我不知道為什麼產生了一種恐懼。我還是在夢中嗎？我蹲下來，路邊的幾棵野草，卻站在陌生的季節，靜悄悄地搖動它們的身子。幾聲蟲鳴和移動的影子似的鳥啼，顯然也無力撐開這種來得奇異的濃霧。不久，我便下了山。
我知道，如果不是路邊的汽車聲穿透了鄉村，我真不會相信不是在夢中。然而，感覺整個鄉村，乃至整個世界，只剩孤獨的我。附近的田野，只有幾畦白菜，在盡力地往我的目光和感知中伸出它們的存在。我腳邊的一種野草，靜靜地匍匐，彷彿領了上級的潛伏命令。一些開著黃花的菜，披掛著深夜裡的露水，安靜著，計劃著。一種植物已枯掉了葉子，卻依然開著一種像絲綿似的花球，帶著寒冬的眼淚，為失去的時光傷感。霧讓我看不到太陽的掙扎，我也不願聽到太陽掙扎的聲音。
我很快喜歡上了這霧。淹沒了鄉村，淹沒了我，淹沒了無數的思緒，野心和貪婪。霧真是一個高明的藝術家，霧精簡了這個世界，精簡了這個鄉村。腳下的一段路，近旁一些忘記了季節仍然開著的無名花草，不遠處一些菜園，幾個被季節抹黑的菜棚的木架，幾個交流的人的聲音，還有幾聲頑皮孩童的哭笑。
我感到我的軀體開始變熱。我近身朝東邊看了一下，那圓圓的白紙，在霧中已經光亮起來。很快，越發亮起來的太陽光線，河邊的一棵樹，挺立著，似乎做好面對現實的準備。鄉村仍然懶在霧中，不捨退卻，我知道鄉村的心事。
不久，城市裡的霧已完全消失，那霧竟然閃出一種好看的藍光。有一座樓房的幾排窗戶，光鮮的露出了臉。城市裡也露出了貼近鄉村的更多建築，在散開了的霧中，清瘦著，精神著。
有幾個農民在田野走動，一個還揚起了鋤頭，然而我明白，他再怎麼努力也無法將那漸行漸遠的世界留下，挖一鋤，挖兩鋤，挖三鋤，乃至挖一千鋤，那也只是枉然。
我真心祈禱，霧中鄉村的靈魂，能夠變成城市的音符。
在母親的溫柔中行走 篇5
國二作文 ,751字在兒時的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費力地幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到櫃子裡漂亮的餅乾盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，於是，總盼望自己快些長高，可以像媽媽一樣。總喜歡踮起腳，伸長脖子跟媽媽比高，那時媽媽總會彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。
偶爾，我也會臭美一番，伸長脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動。僅此一刻，家裡的器物在視線中變矮，似乎自己真的長高了。再看看鏡中晃動的身影，威風凜凜，儼然一位得勝歸來的將軍，於是趾高氣揚的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長高的，怎麼一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會抱著最後一絲希望去書架和櫃子前證實我的高度，可最終的結果總是讓我癱在沙發上，媽媽總會微笑著親親我的臉，哎，我什麼時候才能和媽媽一樣高呀！
隨著年齡增長，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開始變得匆忙，我可以毫不費力地取到櫃中的餅乾盒、拿到書架上的書，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時候當將軍，只是在清晨洗漱時會看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因為媽媽是一個平凡的不能再平凡的人，我小時候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每當長夜難眠時，我總喜歡看滿天的繁星，於是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時間打得火熱的時候，我冷落了媽媽。
在這條路上，我遇到過艱難險阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛幫我走出困境，這時，我才猛地發現那無法拋棄的溫柔，如果沒有媽媽的陪伴與鼓勵，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長的時間也只不過是無謂的等待罷了。
原來，我還是沒有母親高，因為母親的高度是無法用尺來丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！
溱湖霧中旅 篇6
國一作文 ,585字尋找著，美麗著，痛苦著，歡樂著。
—題記
我們“雨筍”文學社的成員終於來到國家5A級溼地公園—溱湖。
剛進大門，我們就被綺麗的美景吸引住了：霧從地平線升起，直漫到眼前。那霧是濃郁的奶白色，嚴嚴實實地給溱湖罩上一層白紗。霧中的景物也學起了繡樓中的大家閨秀，怯怯的，不願見人。霧好像在逗弄我們，一陣輕風拂過，白紗舞動，朦朧間彷彿看到了點邊角，但很快什麼也看不清了。往昔的山清水秀，樹木蔥蘢都隱約在這煙霧繚繞中。瀰漫著煙霧的溱湖扣動著我們的心絃，溱湖的霧是夢幻的。
穿過霧靄，我們來到農技園。許多陌生的植物映入眼簾：蛇瓜、太空椒、巧克力辣椒、香蕉辣椒、西瓜辣椒……一個個奇特的植物讓我們目不暇接，我們情不自禁地拿起相機記錄下令人驚歎的畫面。
霧稍微薄了些，伴隨著我們向中央公園行去。霧裡的喜鵲湖很美，本就靈動的水在霧的襯托下更加如詩如畫、如夢如幻。霧與水相互交融，扯不開，斬不斷。泛舟湖上，我的身心都舒展開來了，有種飄飄欲仙的感覺。湖心的中央公園樂趣更是無窮。在這裡我們可以手持釣竿，先享取魚之樂，再嚐出水之鮮；可以踩踏古老的水車，體會祖輩勞動的艱辛；可以進入那林中的觀鳥亭小憩，傾聽鳥語，感受自然……
不知什麼時候，霧的影子變得很淡了，我們也該踏上歸程了。坐上了回去的車，我們卻把心丟在夢幻般的溱湖裡。
霧終究還是散去，那份記憶卻永遠珍藏在我們心裡！
追尋迷霧中的太陽 篇7
高一作文 ,862字理想是迷霧中的太陽，對理想的痴迷，是追尋理想的動力。唯有這份痴迷，方能成大器。
古希臘著名的哲學家泰勒斯為了探索宇宙的奧祕，痴迷地仰望著星空，以至於掉進了腳下的坑裡。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因為唯有痴迷，方能成大器。
古今中外，大凡在學術上、科研中有所建樹的人，除了他們的勤奮、毅力外，其共同點就是他們對事業的痴迷和執著。
我國古代著名的書法家王羲之對書法極其痴迷，一次練書法時，王羲之因為太過專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁，對此他自己竟全然不曉。正是因為這份對書法的痴迷，才成就了一代“書聖”。而反觀宋代有名的神童方仲永，縱然他天資聰慧，可卻沒有對學問的痴迷，整日流連於名門望族之間，以圖宦達，終了僅是普通人罷了。如若三心二意，又怎會有大的建樹？
痴迷不僅是追尋理想的動力，更是兩條交相輝映的經緯線，將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨特的敏感和痴迷，聽到音樂就會隨著節奏興奮地搖晃。儘管周杰倫的學習不盡如人意，但是他從未消減過對音樂的痴迷與執著。後來，周杰倫幾經碰壁才擔任了一家唱片公司的音樂製作助理，同時開始了他的創作生涯。可是他的路並不是一帆風順—他創作的曲風奇怪，沒有一個歌手願意接受，老闆也打擊他，但他依舊堅守著自己對音樂的那份痴迷，最終獲得了世人的認可，一舉成名。由此縱觀偉人事業的成功，哪一個少得了探索之中的痴迷？
黑格爾說：“只有那些永遠躺在坑裡從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。”泰勒斯“目中無坑”，正是他“心中有星”的表現，假使泰勒斯既望天空，又註腳下，一心二用，雖無掉坑的危險，卻也未必會成為偉大的哲學家、科學家。
若不是對科學的痴迷、對理想的痴迷，那麼何來的“天下第一行書”；哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲；怎會有愛迪生髮明的電燈泡，牛頓將手錶當成雞蛋煮湯的逸聞？唯有痴迷，方能成大器。
理想是迷霧中的太陽，唯有對理想的痴迷，才能驅散濛濛霧靄，才能成就精彩的人生。
霧中悟 篇8
高二作文 ,890字一直的最愛是那清新自然的春晨，因為那樣的早晨，純情而可敬，那萬物復甦的竊竊私語常打動我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回，一個含霧的秋晨讓我感嘆：被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女，讓人入迷。
週末的早晨，我睜開不願睜開的眼，因為平常的學習日子都是匆匆忙忙，早起更是難免的，即使是週末，我也不敢偷懶。突然想起那條通往農田的小路。望望外面濃濃的霧，想想並不暖和的秋風，有點想打退堂鼓。但是，我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中，如進入“世外桃源”。一切都靜靜的，只聽到自己“吱—吱—”的腳步聲，周圍都是濃郁的大霧，包裹著我，如行走在輕雲之中，飄飄乎如遺世獨立。近處的、遠處的景，都朦朧地無法形容，實在不知自己身處何處，這個世界彷彿只剩下我自己和那漫無邊際的大霧。此時此刻，心靈淨得如一面鏡子，將往日的悲哀與憂愁統統反射於眼前。
我因考試不理想而哭過，也因與同學們談笑而瘋狂過。但沉默總是更多。我把很多的時間花在勤奮學習上，我以為學到了很多，但我也失去了很多。我不敢多看自己愛看的小說，不敢多關注自己喜歡的電視節目。結果可能是，我得到了文憑卻對社會了解甚少。我珍惜親情，我願意天天幫助父母幹活，但我必須離開他們去求學，我要為自己的前程而努力奮鬥。回想著那一件件傷心的事，眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地撫摸著我的臉頰，它在憐憫脆弱的我，想讓我止住淚水，找回堅強。這時，我在略有寒意的秋霧中感覺到了它的溫暖。
天越來越亮了，無邊的大霧在漸漸散去，我彷彿看到了它遠離的背影。但是不久我便明白了霧為什麼要離我而去，因為它要去迎接陽光。霧散了，眼前明亮了，心也豁然開朗了。被大霧浸洗過的萬物在陽光的滋潤下顯得格外精神。哦，我終於明白了，當一時的迷茫像霧一樣散去時，光明就在前面迎接我。
抹乾冰涼的淚水，續繼往前走，終於走到了小路的盡頭，再邁一步，就是一幅“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的美景。回來看著走過的小路，居然那麼多荊棘曾阻攔過我的腳步，可我終究還是走過來了，而且看到的是一幅美景。
霧中悟！我得到了未曾有過的安慰，為光明衝刺將是我下一步的計劃。
感恩家中行 篇9
國小六年級作文 ,625字“羊有跪乳之恩，鴉有反哺乳之義，知恩圖報是人類最美好的情感。
在校園裡，我們最需要感恩的人是誰呢？同學們，你們知道是誰嗎？不錯，就是敬愛的老師。那在家中呢？當然就是家中的長輩。在長輩當中，我們最熟悉的就是自己的爸爸媽媽。“吃水不忘挖井人”。如果沒有爸爸媽媽就沒有今天的我們，所以他們是我們最需要感恩的人。輕輕閉上眼睛，開啟記憶的大門，與爸媽遊戲的場面便歷歷在目。
與爸媽一起去踏青，我牽著風箏線，飛快的跑著，夢想像風箏一樣飛上藍天；我和爸爸在一起玩耍，他趴下來，讓我騎在他背上，帶著我在屋裡爬來爬去；我與媽媽在比賽穿衣服，媽媽故意穿得慢慢的，讓我先穿好，然後說：“寶貝好棒呦！比媽媽穿得還快！”；媽媽拿出一些漂亮的裙子，千挑百選地拿起一件最漂亮的幫我穿好，然後又在我的頭髮上花時間，直到把我打扮得像一個小公主了，自己才隨便換上一件普通的裙子，紮上一條馬尾辮……。
為了我們，爸媽付出所有財富，傾注了所有愛，孩子身上有一道小小的劃傷，爸媽都會心疼，而他們自己額角漸漸的白髮卻毫無察覺。難道我們不應該感恩他們嗎？也許你在別人家吃上一頓飯就覺得不好意思，但你在爸媽那兒吃了多少頓飯，那你為什麼都不覺得難為情呢？“滴水之恩當以湧泉相報。”你就算以後還了養育我們長大的那些錢，但你卻還不了爸媽對你的愛！等我們長大成人了，爸媽早已老去，錢又怎能換回他們的青春歲月，錢能表達對爸媽的感恩嗎？
來吧，同學們！讓感恩家中行吧！從小家務事做起，儘量減輕爸媽的辛苦勞累吧。
霧中隨想 篇10
高二作文 ,602字現實中找到迷惘的感覺是在大霧天，滿天慘淡，吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處，或是遠處融為一體，樹不見樹，路不見路。
只是偶爾霧影飄移，一個人自遠而近，彷彿自蓬萊，才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。
形單影隻，孤獨如斯，踽踽而行的時間停駐在這一時刻，感覺世界唯我獨在，舉起雙手，卻難以託舉起眼前的一切。樹葉未動，一絲風也透不進。
總覺得學習就像迷霧森林的探索，是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧瀰漫的世界，那抽不盡又揮不去的憂愁落寞，從每一片儘管綠出油光，卻顯得蒼白的葉脈滲出，我不知道這樣的路何處是一個盡頭。
黛玉看到落花滿地曾說，“願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”
黛玉在人生最燦爛的季節隨花飛走了，在天的盡頭，不知她是否幸福。可是即便我當真生出雙翼，我能衝出這片森林嗎？
路上多崎嶇，我知道的，學習註定是一個漫長又艱難的過程，但我害怕失敗，害怕挫折，更害怕挫折過後沒有足夠的勇氣站起來繼續前進，而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時，別人已經超過了我。
“獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。”黛玉葬花，葬不盡心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關心著。我還可以希冀，遠方會有一盞燈，衝開迷茫，吹散我身上所有朦朧的霧氣。
就這樣希望著，就這樣努力著，我的旅程依然在延續。漫長，抑或艱難，我總該繼續下去。
我想，總會有一天，當我站在草長鶯飛的季節，一米陽光在我腳邊悄然綻放。
霧中的校園 篇11
霧中的校園作文400 ,464字霧，猶如一群輕盈的精靈，悄悄地來到人間，大街上、田野裡到處都是它們的身影。
清晨，我們陸續來到操場，只見舞精靈已經把校園打扮得像人間天堂一般。看！花圃裡的小葉黃楊穿上了白色的禮服，那些不知名的花也披上了漂亮的紗裙，他們好像在高興地跳舞呢。霧精靈迫不及待地加入他們中間，飄到這兒又飛到那兒。霧精靈又給那些不知名的草換上了新裝，只見眼前碧綠的草坪變成白茫茫的一片。我站在操場上，好似騰雲駕霧。而霧精靈又像是這裡的遊客，在自由自在的賞景。
他把操場南邊的榆樹打扮的像一位白髮蒼蒼的老人，在濃霧的包圍下宛如“仙人指路”，樹上的鳥窩就像是給這棵榆樹戴上了白色的帽子。
操場西邊，高高的國旗在大霧籠罩下像是懸浮在空中。校園北面的教學樓如同一個巨人站在那裡，如今，也披上了一層薄紗，猶如海市蜃樓，又像是一座潔白無瑕的城堡，分不清哪是窗，哪是門。遠看霧中的校園，猶如一幅水墨畫透著淡淡的清幽。
過了好長時間，太陽才慢騰騰地?j出了地平線，世界漸漸變得清晰起來，草坪又恢復了碧綠色，小草上閃耀著滴滴珍珠。
我愛這霧中的校園，更愛這美麗的大自然……
霧中景 篇12
國二作文 ,519字一個極其尋常的早晨，卻又那麼不尋常。
起了大霧，如膠似漆地將世間萬物包裹起來。像織網似的，迅速遍佈城市，愈來愈厚。
我站在路邊等車，閒來無事，在路沿上走“獨木橋”。身旁花草鮮亮，在微乎其微的陽光下熠熠生輝。使它們發亮的，是晨霧，一顆一顆小小的，蜷縮在那兒，在風中顫顫巍巍。一抹霧氣縈繞，一揮手，這調皮的孩子笑著、蹦著躲到花叢中了。
時間漸漸流逝，晨霧漸漸淡去。原本如同一面灰白色的牆壁，現在就像一觸便倒的危房。太陽光更亮了，使世界平添一份美麗。
向遠處眺望，我失聲叫起來：“天啊！”如上天所作，一切都那麼虛幻，那麼美妙，也只有“鬼斧神工”來形容了。可是並不是假象，它是真真切切展示在我眼前的。晨霧已有些消散，淡淡的，輕輕地懸在空中。一座仿若摩天的大廈，如中世紀的城堡，白瓦紅牆，螺旋形的小樓閣，它懸在霧上，猶如海市蜃樓。可不是，它是紮根在這兒的。我遠望，真不知是霧懸在樓上，還是樓懸在霧上了。這是神仙的宮殿，瓊樓玉宇。這是神仙的霧，朦朦繚繞。我竟能見到神仙之物，真是有幸乎！
霧漸淡，又是遮住萬物的一部分，萬物因而變得神祕，難以捉摸！
霧消散了，不留一點痕跡。樓還是樓，樹還是樹，什麼也沒變。與此同時，街上開始熱鬧起來，滿城盡是喧嚷聲……
在雨中行走 篇13
國一作文 ,642字“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春風吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。
我，在雨中行走。
清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。
望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多麼荒涼而又漫長的道路喲！我停在那裡，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”風兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。
走一步，再走一步。
就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那麼遙遠，可我知道，我離路的芳香處不遠了。
漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經不起希望與失望的折磨。看著遠處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終於，又停下來。
雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心裡無比數次地想望著自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。
雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路，我真心地微笑。
忘不了，在雨中行走。
白霧中的美景 篇14
國小四年級作文 ,415字早晨，我在迷迷糊糊中睜開了雙眼，透過窗戶往外看。咦，外面怎麼了？啊，原來是起霧了！
屋外一片白茫茫。我不由得想走進這白霧中，細細觀賞。現在，近處的花、草、樹、木漸漸明朗；遠處的樓房、山水還在霧中若隱若現。太陽的光不耀眼睛，只顯出圓影子。
我彷彿進入了仙境一般，眼前不斷飄來輕紗似的薄霧。它如煙、如輕風拂面、如媽媽的撫摸……當我伸出手去抓時，哈哈哈，抓到了，我不禁笑起來！當我小心翼翼地張開手掌想仔細看看時，它早已從我的指縫間溜走了。空氣中到處是白霧的身影，讓我分不清方向了。
多可愛的白霧！它像一位熟練的化妝師，讓我的眼睫毛上都沾滿了細細的水晶花。我只覺得眼睛溼溼潤潤的有一絲絲涼意，舒服極了！
多可愛的白霧！它猶如一個頑皮的孩子，撫摸著一花一草。我情不自禁地捧起一葉草，啊！被白霧親撫的草兒真香啊！
多可愛的白霧！它像一位最貼心的小夥伴，我不由自主地隨著她翩翩起舞，宛若霧中的仙女，多美啊！
我喜歡白霧！喜歡白霧中那迷人的景色！
於大海之中行扁舟 篇15
國二作文 ,1124字手機、微博、微信……現代科技發展的成果正寸步不離地將我們緊緊包圍。於是有人將科技比作一片汪洋大海，而我們是於海中航行的小小扁舟。
可正當我們與這片大海“相處融洽”時，一批領航舵手站了出來，他們紛紛慢下了航行，停止了“捕撈”，他們待在“船艙”裡，與大海隔離，他們說：“我們要留出思考的空間。”他們又說：“我們要記得自己是誰。”他們還說：“我們要重拾方向感。”
於是剩下的人們開始倉皇，他們重新審視這片大海—它或許遠不是看起來的如此寧靜祥和。
就像《納尼亞傳奇》中忍不住吃了女巫土耳奇軟糖的埃德蒙，這片科技之海於我們誘惑太大，讓我們欲罷不能。隨手一搜，答案唾手可得的題目，你還會思考嗎？影評、書評早已陳列得五花八門，你還會用心品味某個風格獨具的蒙太奇鏡頭，讀某本書時共鳴非常嗎？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你還有時間提升自我嗎？眼花繚亂的軟體正在吞噬我們的思考時間，“糟粕”超過90%的資訊正在壓縮我們的思考空間—領航者們發現的第一大問題，便是思索感的喪失。
那每天泡在大資料中的我們在做什麼呢？科技的發展，網路的普及使得發表觀點與接受觀點變得更容易。於是生活模式千篇一律的我們，在網路中化為一個個鋒芒畢露的身份。彷彿道德的約束在網路的邊界被粉碎；彷彿多數就意味著正確；彷彿“以假亂真”成了輕而易舉的現實。我們輕易被輿論左右，即使人云亦云地當了網路暴力的助推手也渾然不知；我們輕易義憤填膺地指責，孰不知已陷入虛假的鬧劇，加深著偏見；我們再不記得自己是誰，鮮活的肉體與思想終於淪為網路上的一串符號。喪失獨立思索感的下一步，領航者們也發現了，是自我認識感的缺失—我們成了迷茫的航者。
而科技的浪潮並未停下席捲的腳步，迷失了自我的我們，自然失去了初心與目標，我們為什麼利用科技？我們要達成什麼目的？終於我們喪失了方向感，淪陷在溫柔而深邃的海水中……
幸而領航者們站了出來。他們說：“我們要抵制誘惑，規範‘下海’即使用網路等科技產品的時間，過濾垃圾資訊，最大程度保留精華，同時騰出思考的時間、空間。”他們又說：“我們要保留、加深獨立思考的習慣，不輕易被潮流裹挾，在錯綜複雜的大資料中始終保持一份應有的清醒與自持。”最後，他們說：“我們要不忘初心，不被大海中無盡寶藏即科技帶來的諸多惠利所控制或沉淪。我們必須清楚，是讓科技為我們所用；每葉扁舟的控制權是牢牢掌握在我們手上；保持好奇，同時保持謹慎，科技之海何其邈遠，而我們每一葉扁舟何其渺小，保持獨立的思考感，清晰的自我認識感，強烈而堅定的方向感，是於科技之海行扁舟的全部奧義。”
他們說完又回到了各自的位置，人們若有所思了一會，也回到了原位。於是，新的旅程開始了……
在迷霧中重生 篇16
在迷霧中重生作文60 ,564字現實生活中，科技進步，閱讀載體，琳琅滿目，開啟螢幕時就會讓人眼花繚亂，不免會讓人產生浮躁求快的心理，面對漫天碎片化的時間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。
每一條精悍簡要的言論，零星的幾個漢字與符號，在指揮發送之間聯絡感情，碎片化的時代已經成為像你我這樣的當代少年嶄新的精神平臺，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網路，尤其是喜歡聊天和看網路小說……
我沉迷於聊天和看網路小說，上了中學，同學多了，朋友多了，聊天的人也多了，在我沒有手機之前，我的小學成績一直名列前茅（某個主科），但當我有了手機之後，我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的蛇尾，成績也比之前差了很多，網路帶給了我很多不好的影響，比如：成績下降就是其中的一個特別典型的例子。
考試卷發下來了，我名落孫山，之後，我決定要克服手機，克服網路，雖然手機裡發出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，於是我決定：如果需要用手機查詢資料的話，我就用父母的手機，並且在他們的監督下完成。
後來第二次考試的試卷發下來了，我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機，但不可以依賴手機，正如吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯一樣，都是同一個道理……
我不排斥碎片化的生活，但我應該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美！
雨霧中的夏天 篇17
國小四年級作文 ,399字夏天，一個多雨的季節，下起雨來時大時小。許多人在下雨時選擇回房躲雨，而我更願意感受一次被雨淋溼的愜意。
一天，空氣變得悶熱。我知道是快要下雨了。只見小螞蟻一群一群地向高處走，而一隻小貓也不想自己蓬鬆的毛髮被打溼，趕快躲進自己的小屋，而我沒有躲雨的想法，靜靜在花園中等待下雨……
這時，天空中的潔白雲朵忽然變成黑黑的了，風兒也呼呼地叫著，馬上要下雨了。幾分鐘後，天空飄起了小雨，小雨讓人惆悵，可我卻很喜歡，我看著小雨從天上落下，每個雨滴都在尋找自己的歸宿，但最後都落到了土地裡，滋潤了整個世界……伴著小雨的旋律，我感覺心情愉悅。
“嘩嘩啦啦”這是大雨鳴唱的歌曲，從小雨到大雨只是幾十秒的時間，這也是夏天雨的魅力。“嘩嘩”一大滴一大滴的雨落在我身上，流入我心田……這是雨的歌曲，大雨是一名歌唱家，她的歌聲巨集偉、細膩，十分動聽。
夏天的雨時大時小，她在大雨和小雨之間譜寫了自然的魅力，所以我愛夏天的雨。