雷鋒一定愛……相關作文20篇
雷鋒一定愛…… 篇1
國小四年級作文 ,640字雷鋒，這是一個被我們銘記了五十多年的名字。“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”雷鋒是一個永遠活在我們心裡的人，有人稱讚他的大公無私，有人讚揚他的言行一致，有人讚美他的奮不顧身……但是，我想，雷鋒更應該是一個心中充滿愛的人。
我想，雷鋒一定愛自己。只有愛自己的人，才會珍惜生活在世界上的每一分鐘，把心中的善良與美好傳遞給身邊的每一個人，讓自己有限的生命更充實。
我想，雷鋒一定愛他的戰友。否則，他不會手把手地教喬安山寫字，不會悄悄地為小周患病的父親寄錢，不會拆了自己的帽子連夜一針一線為小韓縫補褲子。
我想，雷鋒一定愛他的同胞。所以他幫助了諸多萍水相逢的陌路人，他曾經在雨天把自己的衣服和饅頭送給一對趕路的母女，他曾經花整整兩個小時為白髮蒼蒼的老大娘尋找兒子的家，他曾經用自己的津貼幫丟了車票和錢包的旅人買票。
我想，雷鋒一定愛他的祖國。他為縣團委購買拖拉機踴躍捐款，支援國家的現代化建設事業；他利用休息時間為孩子們輔導功課，引導他們積極向上，好好學習；他患病之際還投身建築工地，幫助建設學校的大樓。
我想，雷鋒一定深深地愛著這個世界。世界並不完美，但他用自己平實的行動一點一滴地改變著這個世界，以善意為根，以助人為路，使世界一步步接近完美。他沒有慷慨激昂的誓言，沒有轟轟烈烈的事蹟，沒有驚天動地的偉業，但他用自己短暫的生命為這個世界創造了一種從未有過的新的價值，新的精神—雷鋒精神！雷鋒精神是公而忘私，是助人為樂，是全心全意為人民服務，更是全心全意地愛！
多些雷鋒多些愛 篇2
高二作文 ,733字雷鋒在世時，流傳著這樣一句話：“雷鋒出行一千里，好事做了一火車。”其實這句話一點都沒有誇張，在雷鋒眼裡，人人都是自己的親人，自己有責任去幫助那些處於困難中的人。
如今，人們只顧自己小家，不顧別人的任何利益，人與人之間著實少了那種特有的“雷鋒情。”
從“三鹿”到“地溝油”。危害了多少孩童，給多少家庭帶來不幸！可是，廠家為了自己的利益做起這些事來竟如此安然自得。換個角度想，若是國家食品安全機構再多一些謹慎，就能使受害者人數減少吧！但也免除不了“受賄”的可能！試想這樣的國家有可能富強嗎？若是在雷鋒時代，這樣的情況應該，在就被發現了吧！只要我們多些像雷鋒這樣的人，大膽舉報，小心做事，兢兢業業，我們的生活還會如此嗎？
前段時間發生的“小悅悅事件”給了我們很大的警醒。司機的不負責任與路人的冷漠，使我們人與人的關係更加格式化。在眾人中，哪怕有一個人有著雷鋒一樣的精神那我們的小悅悅也許還活在世上。但，沒有。
記得那次晚自習回家，天空下起了大雨巨大的雨滴打在臉上很疼。小心翼翼的撐著傘，終於走到了路口，突然看到一個男孩手裡拿著傘，身上穿著雨衣，快速跑向一個昏暗的路燈下，路燈下有個婦女，穿著黃色雨衣，身旁是一輛破舊的自行車，在雨衣前明顯有個突起，猜猜應該是個孩子。正想著，小男孩已經到了婦女身旁，將傘遞給她：“阿姨，給！等不下雨在還吧！阿姨再見！”男孩說完就跑開了。這是一個五六歲的孩子從媽媽的雨衣中鑽了出來，媽媽將傘撐開，遮住男孩頭上的雨，男孩撐著傘，媽媽推著車子慢慢的在雨中行走……雨真的好大，但卻又不大……我們相信雷鋒是活著的！
讓我們每個人都關心一下身邊的人，他們都是我們的親人，讓世界多些雷鋒，我們的生活才會更好，我們的生活才有愛！
多些雷鋒，多些溫暖，多些愛。
雷鋒一位傳奇人物 篇3
國小六年級作文 ,864字雷鋒，是一位家喻戶曉的人物。他本是一位平凡的解放軍人，做著一件件平凡的好事，可也是這一件件平凡的事，造就了他不平凡的一年。
雷鋒，原名雷正興，在不滿七歲的時候便成了一名孤獨，由六叔叔家收養。為了報答他們的恩情，雷鋒從小就十分懂事，幫他們分擔家務。有一次協鋒到蛇丹山去砍柴，即不斷被地主發現，搶了斧子……從小雷鋒就想著當一名解放軍，為了這個目標他不知付出了多少。他從小應樂於助人，他幫助過的人數不勝數，當然，最後他如願地做了一名解放軍。
雷鋒，他是一位可敬的“傻子”，即使自己身上受著傷，卻還要見著痛投入到搶救中，聽說哪裡發生了災難便拿出了自己所有積蓄出來，而自己卻捨不得喝一瓶汽水，他也是孩子們的知心人，每次有空時總會陪著孩子……教導他們，教他們知識。
人們流傳過這樣一句關於雷鋒的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志就是這樣的一個人，出差還不忘做好事……
22歲，正值一個青春年少，英姿颯爽的年紀。而你—雷鋒，就這麼悄然離去，就這麼與我們永別了，聽到這個訊息的人無不傷悲誰曾想過，前幾分鐘還在指揮倒車的人，下一分鐘便只是一具冰冷的屍體了呢？
雷鋒，一個平凡的人物，做著一件件平凡的好事，可也因為這一件件平凡的事，讓他的故事廣為流傳，讓我們永久地記住了。記住他的經歷事蹟，記位他的名言，記住他的精神，他的名字—雷鋒。
雷鋒，這個耀眼的名字，在我們的心中閃著不滅的光輝，他以他的光輝事蹟感動著一代又一代的人。
雷鋒，是一種精神，他以他的螺絲釘精神做著一件又一件的好事。他曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒他以一顆釘子精神去學習，以一身滿腔熱血去幫助他人，以一顆赤誠的心去回報祖國。
他用他的行動感動過無數的人，也令國家領導人為之動容，紛紛向他題詞。從那一刻起，雷鋒不再平凡，他用他的光輝事蹟照耀著我們，讓我們學習。
“學習雷鋒好榜樣”的確，讓我們向雷鋒同志學習。讓雷鋒這個名字，這個人不因歷史長河而淹沒，讓雷鋒精神永垂不朽。
給雷鋒一個戶口 篇4
國二作文 ,1104字“向雷鋒同志學習”“為人民服務”，這是早在上個世紀我們偉大的人民主席就提出來的口號，這句口號可謂經久不衰，一直傳頌至今，於是，每年三月份就會掀起一股“雷鋒潮”，人們紛紛學做雷鋒，獻好心，辦好事，但是，這股潮流不久就銷聲匿跡了，我們這位偉大的雷鋒叔叔也就成了所謂的“黑戶口”。
在每年浩浩蕩蕩的“雷鋒潮”中，大多數人都是真正的辦好事，但也不乏一些為搶關注，奪眼球而混水摸魚的“假雷鋒”，這些人大張旗鼓的到一些福利院，擺出勞動著的姿勢，用照相機或攝像機紛紛留“紀念”，彷彿他們是在參觀某風景名勝區，要留影紀念似的。結果，好事倒是沒怎麼做，倒忙是幫了一大堆，叫福利院那些老爺爺老奶奶連連嘆氣：這是啥雷鋒啊？更有甚者，某福得院的一位老人一天被做好事者洗了5次澡，最後老人竟哀求對方不要再這樣折騰他了。
在這樣荒謬，讓人啼笑皆非的事情背後展現的是一些人拿“學雷鋒”為幌子來賺取名頭的醜陋事實，為了搶得公眾關注，他們竟不惜折騰福利院那些老人，於心何忍，他們的公德心，道德與良知又在哪裡？這樣做“好事”的行為只會遭到大眾的指責和蔑視，畢竟大眾的眼睛還是雪亮的，這樣的“假雷鋒”好事逃不過大眾的“法眼”
其實，每年都號召學雷鋒的背後卻是社會公德低下不爭的事實，老子曾言：大道廢，有仁義。慧智出，有大偽。的確，若是人人皆有起碼的公德心，雷鋒自然就不稀罕了，也就不會出現“悅悅事件”“挾屍要價”等讓人痛心涼人的事情。“如果人人都有愛，世界將變成美好的明天”也不再是一句空談。但是，依據社會現狀，提倡學雷鋒還是要做的，但要腳踏實地，不空談，更要避免那些掛羊頭賣狗肉的醜陋事件，畢竟，“學雷鋒，獻愛心”不是一項面子工程，要是獻愛心都是虛假的，那麼其他的事也落不到實處，人民的幸福從何而來。
學雷鋒不僅僅是在“雷鋒日”，每一天都是“雷鋒日”，給雷鋒叔叔一個戶口，不再是“黑戶口”，這需要大眾的踐行與努力，如此這樣，整個社會才會是公正和諧的，這樣每一個公民都能在被問到“你幸福嗎”？不是回答：“我姓福”而是由衷地說：“我幸福”。
請像雷鋒一樣 篇5
國一作文 ,548字如果可以，我願做一個如雷鋒般的人，積極，美好。
雷鋒精神，是一個離我們看似遙遠，卻又近如咫尺的詞，在我們身邊，就有許許多多如雷鋒一般的人，他們不曾張揚，卻形成了一個個正能量的磁場，源源不斷地傳遞著正能量，時間久了，整個班級都充盈著一股正氣。
課間，隨處可見的小團體，三五人一群，圍成一團或是相對而坐，其中有成績好的同學也有成績稍弱的，不用猜，那一定是成績好的同學在講題，他們犧牲自己休息時間所做的事，就是雷鋒精神的體現啊！運動場上，八百米與一千米的路途如漫漫長征，忽一道身影從身邊劃過，向上豎起的大拇指是相互鼓舞的暗號！運動會時，教室裡瀰漫著濃濃的雲南白藥味，運動員們咬著牙，忍著痛的堅持是記憶中最美的風景。午自習時，猛一抬頭，黑板上沒有絲毫粉筆的痕跡，潔淨的黑板上浮現的是在校午休同學們揮舞抹布的身影。扔垃圾時，永遠潔淨空曠的垃圾桶是倒垃圾同學日復一日的奔走。還有及時反饋的作業，人手一份的列印題，離班時關閉的風扇和燈，每一件不起眼的小事，都是發自內心的雷鋒精神的體現。
或許，一個嘴角邊的笑容，眼神中的鼓勵，真誠的讚美，都能夠成為別人前進的動力。所以，不要吝嗇心中的正能量，讓美好的心情傳遞給更多的人吧！讓我們和一顆釘子一樣，用鑽勁兒和拼勁兒持續拼搏吧，讓我們的正能量成為別人堅守的理由。
觀《同上一堂課，雷鋒伴我成長》有感 篇6
觀後感 ,707字“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨”……這熟悉的旋律，勾起我童年的美好回憶。這歌詞裡的主人公—雷鋒是我們童年時期最常聽到名字，他的名字為什麼人人皆知呢？因為他樂於助人，深受人民的愛戴。《同上一堂課，雷鋒伴我成長》講的雖然不是雷鋒，但講的是我們生活中的“雷鋒”！
第一課的主題是：雷峰精神永不過時。講述的是武漢長江救援隊的英雄事蹟。
有這樣一群人，他們既平凡又偉大。平凡的是樣貌，是工作；而偉大的是他們舍已救人、捨生取義、樂於助人的精神和他們的事蹟！在2014年10月25日晚上8點，有兩個小夥子溺水了，64歲的老陳和另一名隊員立刻下水去救那兩個小夥子，可不幸的事發生了，老陳因為救人，失去了生命。這一次，他再也沒有自己向岸邊走來。
這節課，我知道了平凡也可以偉大！學習雷鋒精神不一定是要做轟轟烈烈的大事，要從小事做起，要從生活中的點點滴滴做起。
第二節課的主題是：堅守心中的夢想。這節課講述的是大鬍子叔叔，也就是《一百個孩子的中國夢》的作者董老師。他認為只有走進孩子們的內心世界才能寫出孩子們喜愛的書。他的寫作靈感就來源於他上一年級的女兒。有一天晚上，他女兒作業很多，那天晚上，女兒就做夢，夢見自己發明了一臺作業機。女兒的夢激發了大鬍子叔叔的靈感，他就這樣開始了他的創作之路。
這一節課我明白了，想要實現夢想就必須對夢想和理想有憧憬。現實是夢想的土壤，而夢想是現實的花朵。所以我們要有情懷，有理想，有遠大的抱負。
第三課的主題是：人人學雷鋒，人人做雷鋒。講述的是陳鵬和毛曉東樂於助人的事蹟。他們的事蹟讓我明白了，幫助他人是幸福的、快樂的。
在《學習雷鋒好榜樣》這優美的旋律下，這一節有意義的課結束了。
夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇7
觀後感 ,693字奧普拉說過，一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個人都可以有自己的夢想，都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。
張龍老師從小就非常喜愛音樂，經過她的刻苦訓練和對音樂熱情，取得了非常優秀的成績。
她本來與她的夢想只差一步之遙，但是，一次偶然的機遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂，有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷，這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心，於是，張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會，來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解，她身世很特別，張龍老師把她當親身女兒養著，還教她許多音樂方面的知識……
我覺得張龍老師很有愛心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神，儘管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想，不能因為他們身體有缺陷而歧視他們，否定他們的夢想。我們支援他們，給他們追夢的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個社會人人平等，每個人都有追夢的權利，讓他們走上夢想的道路。
堅持不懈，永不言棄為自己的夢想付出努力，不管是誰，老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧！
《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀後感 篇8
觀後感 ,727字今天，老師組織我們班的同學觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》這段教育視訊。片中，雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講臺為我們解讀了新時代的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻給了祖國和人民，他所做過的每一件事情都是非常的平凡，然而正是這一件件小小的事件讓他構造成了偉大！
這個短短片段中介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生於湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年齡僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。雷鋒曾經說過這句話：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”現在雷鋒已經成為了人們心中見義勇為和奉獻社會的好榜樣。對於現在的新時代來說，這種無私奉獻的精神已經很少有人能做到了。所以我們就更應該學習雷鋒的這種精神！
一個人，做一件好事並不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說，他對雷鋒的精神最為感動，就是因為這種堅持和堅定的信念，讓他從失敗走向了成功。他希望每個孩子都能堅持自己內心的夢想，從身邊的一點一滴做起，堅持做好每一件小事，結果是一定可以帶動身邊的人。盲校教師張龍則教導我們如何做好自己，張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻和責任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網友拯救一名僅“一斤半的早產兒”的故事，則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……
雖然作為小學生的我們不能像雷鋒那樣奉獻，做不出什麼驚天動地的壯舉，但起碼我們可以助人為樂，見義勇為，善待他人……這些我們現在是可以做到的，我們為什麼不去做呢？只有我先為人人，人人才能為我呀！從現在開始，我們大家一起朝著自己的目標前進，用自己的實際行動把雷鋒精神發揚光大吧！
觀《同上一節課，雷鋒告訴我》有感 篇9
觀後感 ,1573字雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”是啊，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善於擠和善於鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。而在這方面雷鋒便是我們最好的榜樣。
三月五日，第五十二個學雷鋒紀念日，我校觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視訊，開場首先介紹了雷鋒的生平：1940年12月18日，雷鋒出生於湖南望城縣一個貧窮的家庭，不幸的是，在他很小的時候，他的父母，哥哥相繼去世，雷鋒成為了一個孤兒。年僅七歲的雷鋒自力更生，艱難的活了下來。
民族解放後，他光榮的參加了中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒終於達成了他的夢想成為了一名新兵。但他依舊不驕不躁，努力學習，並全心全意地為人民作出貢獻，卻從不留名，默默離開。
可惜，1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志因公殉職，離開了這世界。雖然他犧牲了，但他依舊活在我們心臟，他無私奉獻的精神得到了傳承！次年三月五日毛主席親自為雷鋒題詞，此後每年三月五日都成為人們公認的“學雷鋒日”。
而奧運冠軍楊威用自己的親身經歷告訴我們“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事，不做壞事。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起歲才最具有能量，才叫無私奉獻！每個人都有夢想，夢想實現的那一刻固然令人激動，但夢想不在崇高，而在於你不斷的堅持與努力。”楊威是這樣說的，也是這樣做的，他的夢想實現了，也為國家贏得了榮譽。
武漢盲校的張龍老師只是一名普通的人民教師，但她卻是最偉大的老師。吳迪因為眼盲而被迫選擇當一名按摩師，但她喜愛音樂！是張龍老師的關愛，是張龍老師的呵護，照亮並陪伴了吳迪幼小心靈的人生旅途，成為了一個優秀的音樂人！愛的力量是無窮大的，奉獻的力量是無窮盡的。張龍老師再平凡不過，但她卻是再塑生命的人，她拯救的不只是一個盲人的前途，更拯救了盲人那近乎死寂的心！“我會在平凡的崗位上，竭盡全能，為孩子插上藝術的翅膀，讓她們熱愛生活，熱愛職業，做一個有利於社會的有價值的人。”在奉獻與服務的道路上，張龍老師的步伐堅定而踏實，這何嘗不是一種奉獻！
那個當初的一斤半早產嬰兒壯壯，他現在應該很好吧。因為有了他，人們心中的愛才能更完美的體現出來。才會有武漢好人吳天祥，才會有慈善形象大使孫汀娟，才有最後團結幸福的民族大家庭！人人都是活雷鋒，人人都可以當活雷鋒！
何為貴族？在大家心裡，可能就是開著法拉利，出門帶著一堆保鏢，每天懷裡還摟著不同的女人？這都不對，貴族是一種以榮譽、責任、勇氣、自律等一系列價值為核心的先鋒精神。富是物質的，貴是精神的。貴族精神，就意味著自制，克己，要奉獻自己，服務人民。真正的貴族是懂得尊重別人的！一位八十三歲的老人，為拯救備受煎熬的靈魂，決意把所有的家產分給窮人，自己卻像流浪漢一樣死在荒蕪的車站。著名作家茨威格這麼評價他：“這種沒有光彩的卑微的最後命運無損他的偉大，如果他不是為我們這些人去承受苦難，那麼列夫托爾斯泰就不可能像今天這樣屬於全人類……”這就是貴族！
即使是一個英雄，在絕境中也會變成懦夫。但責任意識舉起了人的價值，人的高貴，人的美麗！這，就是貴族精神！
精神的貴族不一定富有，富有的人不一定是貴族。而貴族精神也絕不是用錢就能買到的！而雷鋒，就是真正的貴族！
每個人都可以當雷鋒，精神是永恆的。我們就從現在開始，在有限的時間內做出無限的付出，去做一個活雷鋒。去當一個真正的貴族！
同上一堂課雷鋒告訴我觀後感 篇10
觀後感 ,605字今天我們在學校上班會課，班會的主題是：同上一堂課，雷鋒告訴我。說到這裡。我心中頓時心潮騰湧，有許多說不盡的話想說。
通過視訊，看到了原本光鮮的名人，這才知道，原來，他們是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。
雷鋒同志說的好，人的生命是有限的，為人民服務是無限的。他對待同事，像春天裡的暖陽一樣溫暖。在同志們參加救援行動的時候，雷鋒帶病堅持參加救援，在大雨中雷鋒的身影漸漸模糊起來。頓時，我們的鼻子一陣痠痛，熱淚竄上眼眶。雷鋒同志在日記中寫到：如果國家是一部機器，那我們的每一個戰士就是一顆螺絲釘。毛主席曾為雷鋒題詞，並把三月5日定為了學雷鋒日。1962年，雷鋒逝世了，人民的心中充滿了無數的傷悲和悲痛，他的肉體雖然被埋葬在了地下，但是他的靈魂永遠火災了我們心中……
楊威是2008年的奧運男子體操冠軍，人們也許只看到了他展現精彩的那一刻，殊不知他付出了多少努力，多少汗水！2004年奧運會，日本打敗了中國，他們灰溜溜地逃走了，一月中他有28天都在訓練。
吳潔是一個盲人，媽媽再一次意外中失去了生命。張龍老師發現了吳潔的憂傷，並安慰她，對她說自己願意做吳潔的第二個母親，這給了吳潔重生的希望。張龍老師說：“雖然吳潔看不見道路，但是她要讓吳潔看清自己的人生。”
雷鋒的默默奉獻，楊威為夢想堅持，吳潔和張龍的心地善良，他們身上具有我們學習的品質。我們要向雷鋒同志一樣，願做那顆永不生鏽的螺絲釘，也要為夢想而奮鬥。
給雷鋒叔叔的一封信 篇11
寫信作文 ,881字敬愛的雷鋒叔叔：
您好！
我是沁縣實驗中學一名普通的初二學生。我一直都接受著身邊奉獻之愛的洗禮，一直都聆聽著、實踐著、“學雷鋒”這一口號。作為對您的仰視者、崇拜者，我很想告訴您，我們正踏著您的腳步不斷向前！
前些天，我們學校舉辦了“學雷鋒—共青團員跟我來暨做文明實中人”主題實踐活動，在“雷鋒精神”的號召下，我們全校同學都積極行動，為白血病患者王寧捐出雖然不多但凝聚著對他的祝福的幾千元錢，並將身邊廢舊物品捐出，奉獻一份慈善愛心。雷鋒叔叔，您看到了嗎？我還想告訴您不止3月份我們學您，平日的每時每刻，我們都在向您學習。
學習中，我們小組成員之間總是互相幫助，取長補短。作為一個小組的總組長，每當有同學在學習上出現困難時，我常常耐心地為她們講解和他們一起討論，把自己學到的、想到的毫無條件的告訴他們。有的女同學對數學、物理題學習不透，思考的不到位，我就深入淺出地在草稿紙上，一遍遍連說帶寫地講給她，知道看到她茅塞頓開時的喜悅之情，我才也鬆了一口氣，帶著會心的微笑繼續學習。
不只是我，我身邊的同學也都是這樣。教室裡人多，空氣乾燥，為了是空氣保持溼潤，讓同學們以更好的精神狀態聽講，我們班坐在教室角落的倆位男同學每天下午上課前，都為教室主動灑水。他們雖然沒有出色的成績，卻有一顆高尚的心。
何止同學，我們的老師也是這樣。語文老師自從那次暈倒在課堂上，就一直忍受著疾病帶來的痛苦。她曾經好幾次病得站不起來，不能給我們上課，請了假，但總是休息一倆天就又出現在教室門口。為了不讓我們成績落後，她每每都與病痛作著不懈的鬥爭。當她帶著疲倦的身體給我們講課時，我總是特別的感動。她交給我們的，不止是課本上的知識，更是以身作則、兢兢業業的工作態度，捨己為人的獻身精神。
從身邊忘我奉獻的老師同學身上，我看到了雷鋒叔叔您的影子！您的生命如同流星劃過夜空般短暫，但您的光輝卻永留人間。我覺得，您永遠是一顆不落的星，照耀在黑暗的夜空。
雷鋒叔叔，您看到了嗎？你的奉獻之花結出了果實，得到了傳播。相信在不久的將來，中華大地一定會充滿“奉獻之花”的芬芳！
此致
敬禮學生：樑嘉怡
我和雷鋒叔叔有個約定 篇12
國小四年級作文 ,773字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨……。”句句暖心，句句鞭策著我。此時此刻，在我腦海中浮現出那街道上一抹不變的風景。
去年夏天，炎熱的太陽煎烤著大地。我渾渾噩噩地在街上走著，還在一個勁地抱怨叫我出去買出去買東西的媽媽。突然，我一瞥頭，對面街道上有一個身穿黃色衣服的人影影現現，我走近一看，才知道是一位女環衛工人正在掃大街。她雙手緊握著掃把，把地上殘留的垃圾都掃到一起，好像很吃力的樣子，她也顧不得去擦額頭上的汗珠，只是像往常一樣一遍又一遍地把垃圾裝在垃圾車上。慢慢地，汗水浸溼了她的背部，頭上原本是淡黃色的草帽被太陽晒成深褐色，她的面板風吹日晒中日益暗淡，失去了原有的光澤，顯出一條條溝壑般的皺紋！在這樣的烈日下工作，她幾乎累得快要虛脫了，可是她扔在堅持著，甚至嘴邊還掛著微笑，洋溢著幸福和滿足。身上橙黃色的衣服也在陽光的照射下顯得更加耀眼。也許她知道，儘管這份工作很累很苦，甚至有些危險，也要認真的對待。才能更好的打造我們美麗的灰湯。如果說，我們的祖國就像一個群星燦爛的世界，那麼，環衛工人就是那顆閃爍的星星。儘管她卻在自己的生活軌道上發出一束束光和熱，去無私的照耀別人。這個環衛工人兢兢業業，任勞任怨，無論嚴寒酷暑，她揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情地繪畫著一幅美麗的畫卷。她是街道上一抹不變的風景。那種無私奉獻任勞任怨的精神，值得我去學習。
時值生機勃勃的春天，在這個講文明樹新風的季節裡，學習雷鋒精神之風吹遍了我們校園的每個角落，我們人人學習雷鋒，個個爭做美德少年。如果我們這次捐獻零花錢關愛睏難小夥伴的活動中，全校共捐獻一千多元，我毫不猶豫地捐了80元，幫助別人就等於幫助自己，“贈人玫瑰，手留餘香”。
三月，我們學雷鋒叔叔約起，學習雷鋒不只是在三月，而是在我們學習生活中時時刻刻的踐行雷鋒精神。我們是雷鋒傳人，讓我們的世界充滿愛。
我最崇敬的一個人——雷鋒 篇13
國小六年級作文 ,1148字在浩如煙海的世界裡，有我許多崇拜的人，然而我最崇拜的人是他：—一身軍裝，一臉微笑；平凡的人，不平凡的人生；善良的心，享譽全球的名，他就是我最崇拜的人—雷鋒。
每當我幫助別人或者得到別人幫助的時候我都會想起雷鋒叔叔，說雷鋒叔叔，其實他比我爸爸媽媽還要大得多，只所以這樣叫，是因為他那年青帥氣，陽光善良，樂於助人，甘於奉獻，敢於犧牲的光輝形象已經定格在人民心目中。一個只有22年短暫生命的人民子弟兵，一個全心全意為人民服務的共產黨員。
雷鋒是一個傳奇式的人物，他的一生也沒有幹過什麼驚天動地的大事情，做的都是平凡的不能再平凡的小事，但平凡的小事總能折射人性的偉大。就像一滴水能反映太陽的光輝，事雖小但人心暖。比如說有一次，雷鋒出去出差，可是回來的時候突然下起了大雨。正當他急匆匆趕回部隊的時候，不遠處看見一位大娘抱著孩子在暴雨中艱難的行走。他一陣小跑追上大娘，給她撐上雨傘，並問大娘：“大娘，你這是要去哪啊？雨下得這麼大，你就停下來躲一會雨吧”。大娘以為雨停了，抬頭一看，原來是解放軍同志給她打的傘，大娘連忙感謝說：“解放軍同志，謝謝你啊，我不能停，孩子生病了，我得趕緊去醫院。”雷鋒一聽，二話不說，急忙脫下自己的外套蓋住孩子，然後抱著孩子弓住腰低著頭對大娘說：“大娘，您緊跟我，我帶孩子先去醫院”，說完就消失在忙忙大雨中。等大娘趕到醫院的時候，孩子在醫生的照料下，已經平安無事，看到大娘懸著的心放下後他開心的笑了，然後就悄悄的離開了。
雷鋒總是樂於奉獻，從不求索取。例如有一次駐地發大水，而他剛休假回家，他一聽到訊息就立即返回部隊，並馬上投入到轟轟烈烈的抗洪搶險中，完了還把自己幾個月省吃儉用的50元錢全部隊捐獻了出來，要知道在那個年代攢50元錢是多麼的不容易。後來很多人都說他是“傻子”，但他自己卻說我甘願做這種“傻子”，做這種“傻子”很快樂很幸福，只有這種“傻子”多了，社會才會充滿愛，人民更團結，國家更強大。
雷鋒的一生留下許多至理名言，很多話整整影響了幾代人。比如說我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去；要幹一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；釘子精神；做好事就不要計較別人說什麼，只要對人民有益，就應該堅持做下去等等。正是因為他的精神照亮了無數人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？……我想問你，為未來帶來了什麼？”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻。我崇拜的人有很多，但你要問我最崇拜誰，我會大聲的告訴你—雷鋒。
我人生中第一個學雷鋒日 篇14
國小一年級作文 ,237字今天是3月5日，學習雷鋒日，雷鋒叔叔是一個樂於助人的好榜樣，所以，我和小區裡的小夥伴一起組成了一個學雷鋒小分隊，用實際行動向雷鋒叔叔學習。
首先，我們擦了家附近的公共自行車站點，我們一起把30個自行車樁擦得像新的一樣。
然後，我們一起把樓道的扶手擦乾淨，這樣老爺爺老奶奶從上面下來就不會把手弄髒了。從一樓到六樓，看見被擦得乾乾淨淨的樓道，我們覺得很高興。
然後，我們還在小區的草地上撿垃圾，再把垃圾扔進了垃圾桶。
這就是我人生中第一個學雷鋒日，我認為這是一次最有意義的活動。
愛不一定要說出來 篇15
國三作文 ,634字母親節，一個神聖而又充滿敬意的節日。卻成了一些人口中和手中的工具，母親節我們看見的是QQ空間、微信朋友圈裡的各種祝福和照片。但是這背後我們是否真的在母親節為母親做了些什麼。在我看來，愛不一定要說出來。
愛是世界上最偉大的東西，而孝順則是愛最好的表達。百善孝為先，如果能夠好好孝順父母，而不是做表面的功夫，那麼就是我們對父母最好的感恩。
在人的一生中，父母對子女的關心和愛護是最真摯、最無私的。父母對我們的養育之恩也是說不盡道不完的，自從我們出生的那一刻開始父母就揪著心伴我們成長：在父母優美的兒歌中入睡，在父母無微不至的關懷中成長，在生病的時候讓父母難以入睡，在讀書學習時耗費父母多少心血……可以說這種恩情比天還高，比海還深，是人世間最偉大的情。如果我們還有愛，那我們要去做的是是去愛父母、孝順父母，而不是以刷爆朋友圈來展示對父母的愛。
或許你在朋友圈裡對母親的各種祝福都比不上你的一個行動—一個溫暖的電話。子女在外拼搏，父母在家擔憂不正應了那句“兒行千里母擔憂”嗎？但是作為子女的我們就不能減少他們的擔憂嗎？選擇一個合適的時間回家看看和父母聊聊天，增進彼此的感情。幫父母做一些力所能及的事。這些都是我們愛的表現，我們不需要用各種與眾不同的方式來表達對父母的愛，一個簡單的行動就可以幫我們做好。
愛不一定要說出來，但是愛卻需要立刻行動。莫讓“子欲養而親不待”的悲傷在我們身上演繹。用真實的行動去詮釋最真誠的愛，便是我們對父母最大的感恩，也是父母最大的欣慰。
學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動 篇16
國小四年級作文 ,568字學校每到三月就要開展學雷鋒活動。今年，老師讓我們三年級的這幫小記者三月四日去嘉亨茂前坪開展學雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動。老師讓我們各自從家裡帶些舊書籍、舊玩具去賣，然後把所賣的錢捐給需要幫助的同學。
我們千盼萬盼總算盼來了這一天，中午，我們戴上藍色的記者帽，提著帶來的物品，排著整齊的隊伍，迎著溫暖的陽光出發了。一路上我們有說有笑、興高采烈的到了目的地。我們先用舊報紙鋪在地上當我們的攤位，然後都迫不及待的把帶來的各式各樣的物品擺到攤位上。
義賣開始了，只見周樂大聲吆喝，一大群人把她的攤位圍了個裡三圈，外三圈，而我這邊冷冷清清的無人問津。這時，我靈機一動，好像燈泡突然亮了起來，裡頭刻著幾個大字“拿著書到人群中去推銷”我首先問了一個老奶奶，很遺憾老奶奶擺了擺手走了，我又攔住了一位老爺爺，老爺爺搖了搖頭，看著其他同學推銷了好幾樣東西，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我一定要為我的寶貝找到合適的主人，我瞄準了一位戴眼鏡的叔叔“叔叔，請看看我這本牧羊神豹，是著名的動物大王沈石溪寫的，裡面的內容很精彩，原價20元現只賣15元，不僅便宜而且還獻了一份愛心”我一口氣把話說完。叔叔當場誇了我幾句，高高興興地買下了這本書。第一筆生意已成交，我信心大增，更賣力地推銷起來……
愉快的時間很快結束了，通過這次活動，我們既鍛鍊了自己，又奉獻了一份愛心。
愛不一定要緊緊地抱著 篇17
國小三年級作文 ,680字寒假裡發生的一件事情讓我明白：愛，不一定要緊緊抱著。
有一天晚上，我很晚才睡，到第二天早上的時候，怎麼也不想起床。媽媽著急地說：“快點兒，要遲到了！”
我不滿地說：“還讓不讓人睡覺了？你就總是不如別人的媽媽好。”
“你不想去補課了？”媽媽反問道。
“我昨晚睡得很晚，你怎麼就不理解我呢！”
我磨磨蹭蹭地起了床，沒有吃飯，背上書包，賭氣地出了家門。
在去上課的路上，我越想越生氣，一上午的課，我也沒怎麼聽進去，心裡像堵著什麼東西似的。中午放學後，我回到家，仍然沒有和媽媽說話，直接走進自己的房間，一下撲倒在床上，大聲地哭起來。這時，我忽然發現床上有一封信。
我收住眼淚，好奇地開啟信，慢慢讀了起來：馨瑞，不要怪媽媽，因為媽媽知道，愛，不一定要緊緊抱著。你不能一直跟著大山，靠著大樹，如果不自己去努力，不會有真正的收穫。像今天這樣，如果我讓你待在家裡睡覺，你可能會認為這就是對你的愛，可這會讓你更加懶散，最終會害了你。懶散，會慢慢的消磨一個人的意志，失去積極向上的進取之心。所以，我今天才會堅持讓你去上課。
看到這裡，我一下子又哭了起來，但這次是悔恨的淚水。我衝出房間，撲向媽媽：“媽媽，我錯了，我愛您，是我錯怪了您。是您讓我知道了不能懶散，而且，我也明白了，我應該慢慢學著自己去飛。”
媽媽抱著我說：“我也愛你，但是媽媽不可能一直抱著你，媽媽會督促你去鍛鍊自己，嘗試著讓你自己去飛。”
是的，愛，不一定要緊緊抱著！
記一次學習雷鋒活動 篇18
國小六年級作文 ,832字3月5日，是學習雷鋒日。校方準備舉行一次“學雷鋒，做好事，為學校大掃除”的活動。我們三班幸運地成為了極少數參與活動的班級中的一員。
經過一中午的準備，我們都帶了小桶和抹布。接滿水後，給學校洗起了“臉”。
做好事還真不容易。經過一個下午的勞動後，我們每個人雖然累得喘不過來氣，但看到十分乾淨的校門，我們心裡還是樂開了花。
經過了這次活動後，我們每個人都感受頗深。“做好事不難，難的是天天做。”這句話是我心裡感受最深的一句話。像現在，我們才做了一件好事就累得汗流浹背，那如果天天做………真是難以想象，更難以堅持，難以行動！不過我很快意識到，做好事不一定非要大掃除，任何一件小事，只要是對他人有利，對社會有利，都可以稱之為好事。比如下課時主動地擦黑板，為同學解決難題，拾起腳邊的垃圾扔進垃圾桶……這都算好事。
這樣細細一想，好像天天做好事，就並不是這麼難了。但我很快又想到：我們該怎樣堅持做好事呢？這不僅需要耐心了，更需要一種習慣，一種每天都會在不知不覺中做好事的習慣。
如果你看見值日生忘記了擦黑板時，條件反射地想去擦黑板；看見地上有紙時，條件反射地想去拾起它扔進垃圾桶；看見同學有難題時，條件反射地想為他解答……那麼，你就已經養成了一種習慣——幫助別人的習慣。也就是這樣，每天才會在不知不覺中做好事。
老師教導我們：“學習雷鋒，不僅是在每年的3月5日這一天，而是每天，每時，每刻”。是啊！學習雷鋒不能只學習一天，要持之以恆，不能有一絲的怠慢。更不能為了做好事而做好事，就像雷鋒叔叔一樣，要善於助人，不要求做多大的好事，只要踏踏實實的做好身邊的每一件小事，去幫助每一個有困難的人，就能真正感到“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂。
爭做環保愛心小雷鋒 篇19
國小四年級作文 ,581字三月份是一個雷鋒紀念月。我們學校大隊部以爭做環保雷鋒、愛心雷鋒主題開展了學習雷鋒叔叔精神的實踐活動。
前幾天，老師們給我們佈置了有趣的作業，定了植樹節那天為“爭做環保雷鋒日”，並讓同學們回家整理可回收垃圾，參與垃圾分類活動。
同學們非常積極，活動開始，校園裡小操場上熱鬧非凡，有的帶報紙、有的帶廢棄的小本子。有的同學還帶回來各種花樣的廢棄塑料瓶子。活動中，我看到有一位同學還帶了電池跟手機充電線回來，哈哈，這給回收垃圾活動的又多了一個有趣的話題。
當同學們迫不及待地放完垃圾之後，就有序的來到垃圾監督員那裡排隊登記自己放了些什麼垃圾。同學們都在小聲的議論著各自的成果，對一些放置不對的物品，還進行了討論，場面真熱鬧！
開展這次活動，我覺得目的就是要同學們學習垃圾分類的知識，做環保小衛士！這次活動讓我認識到很多各種不同的可迴圈利用日常廢棄物，我以後都會認真做好垃圾分類，不會亂丟垃圾。
活動上，老師還給每位同學發了一位爭做環保雷鋒和愛心雷鋒的綠色小卡片。讓每位同學把自己做的好事寫在裡面。我登記了我覺得影響深刻的事情是幫助小區工作人員撿菸頭。那一次我和我的好朋友一共撿到的小區菸頭數量很驚人，還只不過是小區的五分之一。我真希望人們以後不要再吸菸不要亂丟菸頭了，吸菸不僅會傷害身體，亂丟垃圾還會汙染大自然。我們有責任守護我們美麗的家園。
我也是一個小雷鋒 篇20
國小四年級作文 ,698字生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發揚傳承下去。就連我家門前還雕塑著雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會播放學習雷鋒的歌曲。
週末的一天，我和姐姐坐公交車去公園裡玩，當時人非常多座位都被人坐滿了，有一位老奶奶牽著一個很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個男孩只好站著，於是姐姐趕緊站起來對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶微笑著回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個小雷鋒。”聽到奶奶的誇讚，我們倆心裡像吃了蜜一樣甜！
剛到公園門口，我看見一個叔叔在抽菸，那個叔叔直接把菸頭扔到地上而且菸頭還有火苗。我看見了趕緊走過去對那個叔叔說：“抽菸不僅會汙染新鮮的空氣，而且菸頭還有火苗如果點著了什麼東西，就會發生火災，到時就會燒傷很多人。”說完，我就把火苗踩滅，然後撿起那根菸扔到垃圾桶裡。那個叔叔看見了不好意思地笑了，一直誇我是個懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽到假山後面縫隙中傳來一傳哭聲，我和姐姐跑過去一看，原來是一個小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢問了情況，原來小妹妹剛才還跟著媽媽，媽媽一直在打電話，她就在假山上玩了一會，結果就找不到媽媽了，所以著急的哭了。我和姐姐四處觀望了一會，沒有發現找孩子的媽媽，我們把玩具和零食送給她，然後把她送到保安室裡的工作人員等待媽媽。
親愛的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學習，大家一起行動做一名樂於助人的小雷鋒吧，不一定要做多麼驚天動地的大事，從我做起，從身邊的點滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛的海洋！