雷峰塔相關作文20篇

雷峰塔篇1

國小四年級作文 ,54字

舉世聞名的雷峰塔印在了人們的心中，是中華民族的一個偉大驕傲。

雷峰塔篇2

國小四年級作文 ,610字

我們博大精深的祖國有許許多多迷人的風景。有的氣勢磅礴，有的繁花似錦，有的雄偉壯觀，有的柔情似水……而我，獨愛杭州的雷峰塔。

生活在杭州這座美麗的城市中，一定有很多人都聽說過“許仙和白娘子”的故事，而我從小就被這段故事深深地吸引著，所以，我也多次登上雷峰塔。

雷峰塔坐落在杭州西湖的南面，遠遠望過去，雷峰塔倒映在西湖的水中，塔影和這西湖的水融在一起，真的美，難怪“雷峰夕照”成為“西湖十景”之一。

走進雷峰塔景區，這裡莊嚴、壯觀，那金光閃閃的五層寶塔就矗立在我的眼前，偶爾有風吹過，傳來了一陣陣的鈴聲，那是懸掛在每一層塔上的鈴鐺發出的聲音。我迫不及待地爬上石階，一口氣到了正南門，走進一樓，老的雷峰塔的地基和地宮依然屹立不倒，被景區好好地保護起來了，每次看到這千年地宮，我都在想：白娘子是不是還被關在裡面？

從二樓繼續往上走，二、三、四層分別展示了銅版線刻壁畫“吳越造塔圖”、雷峰塔歷代詩文佳作、彩繪壁畫“西湖十景”，每一層都是如此的精美，讓我都看呆了。

終於到了五樓了，哇，這一層簡直就是金碧輝煌，2002尊佛像鑲嵌在頂層，當我正在納悶：為什麼是200尊佛像呢？導遊說：“我們現在登的雷峰塔是最200年重新修復的，為了紀念這個年份，所以特別做了2002尊佛像。”啊，謎底終於解開了。

站在雷峰塔上，遠遠地看那西湖，碧波盪漾，似乎更美了！三潭映月、蘇堤、白堤……這每一處景點，都讓我想到了一段故事，想起白娘子，想起許仙……

我與雷峰塔的約定篇3

國小四年級作文 ,581字

雷峰塔，自古以來被稱為西湖十景之一。

雷峰塔位於西湖岸的山峰上，透過湖面，遊人可以看到西子湖水天相接的地方，自然會看到引人入勝的雷峰塔，它是西湖的標誌性建築物。

雷峰塔第一次出現了《白蛇傳》的民間故事中：可憐的白娘子被法海關押了上千年。我好期待，要去雷峰塔看看。

沿著南山路，一路隨著車流來到了雷峰塔景區，雄偉的雷峰塔映入眼簾了。我們要爺著頭才能望到它。雷峰塔高七十一米，有五層樓，每層都八角仿古代樓閣。每個角都掛著三個金燦燦的風鈴，隨風飄動，發出“叮叮叮”的鈴聲。更有趣的是它頭上戴了一頂金帽子，好看極了。

乘著電梯，輕鬆的來到了塔前，進入了二樓，二樓全是關於《白蛇傳》的木雕，栩栩如生、形態逼真，原來雷峰塔中真的有白娘子呀！

我們終於到了金碧輝煌的五樓，五樓的屋頂是由一個一個的金色的小佛祖拼成的，共有2002個，代表著2002年重建的。在小佛祖們的中間有一朵碩大的荷花，荷花是西子湖的象徵。我來到來臺的上面西湖風光盡收眼底，西湖的水很深，在陽光的照射下，顯得十分純淨而幾乎透明，讓人感到就像一面大鏡子，把四周的湖光山色全都映在上面，真是太神奇了。放眼望去，那翠綠的山，那繁華的城市，還有美麗的西湖，一切美景讓人盡收眼底，好不享受。

我還沉浸在美景中，可一轉眼，就要回家了，但雷峰塔的美景深深印在我的腦海裡，我暗暗地和雷峰塔記下約定：明年我還來看你，雷峰塔。

遊雷峰塔篇4

國小五年級作文 ,552字

每年寒假，家人都會帶我出去玩，今年也不例外，我來到了嚮往已久的雷峰塔！

雷峰塔的歷史悠久，可以追溯到吳越時期。當時，吳越忠懿王錢弘?m因黃妃得子建，所以才建此塔。北宋宣和二年，雷峰塔遭到戰亂，嚴重損壞。南宋年間重修，中間又一次倒塌重修。現在，新建的雷峰塔成為中國首座彩色銅雕寶塔。

雷峰塔不僅命運多舛，歷史悠久，而且風景迷人。

那天，外面下著濛濛細雨，忽然聽到一聲尖叫：“哇，看那裡！”順著一個女孩的手指，只見不遠處，隱隱約約地有一個塔。在細雨中，雷峰塔顯得格外清新美麗，格外神祕莫測，格外引人注目。漸漸的，近了，更近了……雷峰塔變得高大，雄偉起來。抬頭看看雄偉的寶塔，我不知哪裡來的力氣，一口氣衝上了塔頂。

在塔頂，駐足遠眺，雖然跑得有些腿軟，但是真的有“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。俯視樓下，只見各種各樣，千姿百態，五顏六色的樹木，構成了一副副美麗的圖畫。不遠處，西湖像一個巨大的鏡子，中間有一個小島，看起來就像“白銀盤裡一青螺”，湖中有許多小船，在細雨微風中輕輕搖晃，彷彿是躺著一個巨大的搖籃裡。遙望天邊，水天一色，西湖和天彷彿合為一體，讓你分不清哪裡是水，哪裡是天？彷彿置身與一個仙境，讓你不忍心去觸碰，不忍心去破壞。

雷峰塔雄偉高大，西湖美如仙境。我愛雷峰塔，更愛這裡的一山一水，一草一木。

遊雷峰塔篇5

國小四年級作文 ,688字

去杭州怎能不去西湖？去西湖怎能不去雷峰塔？

瞧，烈日炎炎的太陽下有一行人，正在趕往雷峰塔的途中。他們是：爸爸、媽媽和我。

此時太陽正在偏東方。遠方的雷峰塔，就如同一個小小的雷峰塔模型紀念品，低調而奢華。

當他們走到雷峰塔腳下時，已是下午一兩點鐘了，太陽已不在偏東方，而在稍微偏西的地方。

“啊，終於走到雷峰塔下了，可真是把我累壞了！”爸爸擦著臉上的汗說。

“是啊，好不容易來到雷峰塔，一定要上塔裡看看！”媽媽躍躍欲試。

“不過，我們要先去買票。”我指向那邊的售票處。

售票處人真多，幾乎每個視窗前都排成了“長龍”。爸爸左數右比，找到一條人數最少的“長龍”，排在了隊尾。20分鐘左右，才拿到票。令人高興的是，我享受到了學生的待遇：半票。

越走近雷峰塔，越感到了塔的威勢：啊，不愧是雷峰塔，就是巨集偉！我一定要上去看看！

雷峰塔有七層：地下兩層，上面五層。從地下二層到地上五層一共71米，露出地面的塔身約45米。

走進雷峰塔，我發現一個看風景的好地方——塔的最高層。在那兒看西湖，真是美不勝收：被下午的日光映得發紅的湖面上，幾個碼頭處停滿了各式各樣船；一座塔倒映在湖面上，在映著紅光滿面的湖面上莊嚴地盪漾；人群悠閒在走在湖邊，走在湖中的長堤……如詩如畫，如痴如醉。

戀戀不捨地走出雷峰塔，我又回頭看了一眼它：巨集偉高大的塔身屹立在我眼前。

此時，已是下午六七點鐘，太陽已快落入西湖了，三人踏上了回途的路。

學雷峰，我們在行動篇6

國小五年級作文 ,632字

三月是學雷鋒月。今天，我們班在王老師的帶領下去了桃園看桃花，同時學習雷鋒，從小事做起，撿垃圾。

來到桃園，只見桃花盛開，美麗極了。我們高興地賞花，欣賞這春天的美景。過了一會兒，王老師說：“別忘了學雷鋒哦，開始撿垃圾。每六個人成一個小組，撿得最多的有獎品。”聽到“獎品”兩個字，我們頓時來神了，馬上開始地毯式搜尋，低著頭，弓著腰，手裡提著垃圾袋，像尋寶似的，在地上尋找垃圾，連菸頭都不放過。一會兒，我們就有了不小的收穫：金舟宇撿了一堆橘子皮，舒宇博拾了一袋子包裝紙，貢博文尋到了幾個瓶子和幾根吸管，我則收穫了一堆燒烤竹籤和瓜子皮。後來在一個角落，我們又找到了幾個牛奶盒。

突然，黃振東大喊：“快來看呀！快撿呀！”我們聞訊跑過去，只見他指著一個小房子哈哈大笑。我們一看，成堆的塑料瓶和廢紙雜物，原來是個小型垃圾站！黃振東這個傢伙在逗我們呢！

我們繼續尋找地上“寶貴”的垃圾，舒宇博居然有了意外的收穫—三個大姐姐在野餐，有不少廢棄物，塑料袋呀，果皮呀，沒扔掉，正好被他看見，就全撿走了。

漸漸地，地上的垃圾越來越少了，我們的垃圾袋越來越鼓了。正當我們忙得不亦樂乎時，突然聽到王老師的叫聲：“集合了！集合了！”我們才戀戀不捨地離開了桃園。

雖然這次活動有點累，但是我們做了好事，美化了桃園的環境，不僅心裡很充實，而且體驗了那些環衛工人的工作。我們只撿了短短一下午垃圾，他們卻天天早出晚歸，打掃衛生，多麼辛苦呀！我們一定要講究衛生，愛護環境，愛護我們美麗的家園！

雷峰夕照篇7

國小四年級作文 ,509字

夕陽是絢麗多彩的也是美麗的，雷峰塔是雄偉，壯觀的。今天，媽媽就帶我們四個人去了西湖十景之一—雷峰夕照。

我們來到了雷峰塔。走進塔內，看到了之前倒塌的雷峰塔的遺址，我們走出“地宮”來到了雷峰塔裡。人們用浮雕的形式來表現《白蛇傳》這個民間傳說，用畫來表現雷峰塔的悠久歷史。從觀景臺向下望，山，是連綿起伏的，看起來若隱若現；西湖的水，在太陽的照耀下，亮閃閃的，這應該就是“明珠”之說吧；蘇堤和白堤像兩條綠色的綢帶；小船兒在水面上划動，泛起一層層波紋，美麗極了。

我們穿過一片樹林，來到長橋公園，過了一會兒，太陽落山了，夕陽紅彤彤的，像喝醉了酒似的，漲紅了臉。夕陽照耀著雷峰塔，雷峰塔頓時變成了‘金塔’。遠處的群山被披上了一層紅紗，此時的雷峰塔像一位‘魔法師’一樣，“手託”’著一顆“寶珠”，漸漸地，夕陽落到雷峰塔地旁邊，它們兩挨在一起，好像在互相說自己不可告人的悄悄話，夕陽照耀著美麗的雷峰塔，雷峰塔被金光普照，好像披了一層金色的面紗。雷峰塔和夕陽同時被絢麗多彩的晚霞照耀著。夕陽收起了她金燦燦的笑臉，留下幾抹紅色的晚霞掛在天邊微笑。

“夕陽無限好，只是近黃昏”，雷峰夕照真美。懷著一星留戀，我戀戀不捨地回了家。

永遠的雷峰篇8

國三作文 ,674字

有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。—題記

有一個人，以平凡做衣，雖不是大英雄，卻驚天動地。他把生命的每一分熱度揮灑，把每一寸光華散落，只為人民送一份暖意。

這個人叫雷鋒。

愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志，他以此將生命煥發出輝煌而溫暖的色彩。直至今日，在書頁與泛黃的照片中，仍能觸到那些色彩，歷盡歲月，而越發燦爛與明亮，沉澱出了雷鋒精神。

雷鋒精神的核心和實質是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語，先進文化的表徵。這是信念的力量，大愛的胸懷，忘我的精神，進取的銳氣，這也是我們民族精神最好的寫照。

“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事蹟，也不只是學他某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德，學習他長期一貫地做好事兒而不做壞事，學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。”

他有著真誠和火熱的赤子之心，他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，他心甘情願做一個無名英雄。

但人們是一定記住了他的，他的言行一致，他的不圖名利，他的始終如一，他的真心實意……

若他的一生是在釀酒，那這酒絕不會隨歷史的潮流而湮滅，它只會在歲月裡被釀成一壺陳釀，杯盞之中，蕩起的酒香是一片新風氣。

若他的一生是在築樓，那這樓絕不會因風吹雨打而傾塌，它只會在疾風驟雨裡指引迷路的人，幫他們找到回家的路。

若他的一生……可以不止步於22年，可以再多釀幾分，多築幾瓦，那又該是何等模樣呢？

是的，他叫雷鋒。

他已經死了。

但他還活著。

遊雷鋒塔篇9

國小五年級作文 ,553字

每年寒假，家人都會帶我出去玩，今年也不例外，我來到了嚮往已久的雷鋒塔！

雷鋒塔的歷史悠久，可以追溯到吳越時期。當時，吳越忠懿王錢弘?m因黃妃得子建，所以才建此塔。北宋宣和二年，雷鋒塔遭到戰亂，嚴重損壞。南宋年間重修，中間又一次倒塌重修。現在，新建的雷鋒塔成為中國首座彩色銅雕寶塔。

雷鋒塔不僅命運多舛，歷史悠久，而且風景迷人。

那天，外面下著濛濛細雨，忽然聽到一聲尖叫：“哇，看那裡！”順著一個女孩的手指，只見不遠處，隱隱約約地有一個塔。在細雨中，雷峰塔顯得格外清新美麗，格外神祕莫測，格外引人注目。漸漸的，近了，更近了……雷鋒塔變得高大，雄偉起來。抬頭看看雄偉的寶塔，我不知哪裡來的力氣，一口氣衝上了塔頂。

雷鋒塔雄偉高大，西湖美麗如仙境。我愛雷鋒塔，更愛這裡的一山一水，一草一木。

雷峰我的榜樣篇10

國一作文 ,480字

每個人的心中都有自己的榜樣。而我心中的榜樣就是親愛的雷鋒叔叔。

有首歌裡是這樣唱道：學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……！真是一點也不錯。雷鋒叔叔是一個家喻戶曉的英雄，對待老百姓平易近人，只要是人民需要的事情，他毫不馬虎，一點也不吝嗇去做，心中時時刻刻想著人民，每當他吃飯的時候，他在想：老百姓們吃得好嗎？每當他睡覺的時候，他仍舊在想：老百姓們睡得好嗎？他奉獻了自己的一生，只為了換取百姓們的一個安心的笑容，這是多麼偉大光輝的人格！

他對待自己的生活起居十分嚴苛，一個窩窩頭就是他的一頓飯。蓋的棉被則是補了又補，一雙襪子他都補丁摞補丁，甚至連一滴水、一根針都捨不得浪費，他是這樣的嚴以律己、寬以待人，把自己的有限的精力，全部投入到無限的為人民服務中去，這是多麼無私高尚的情操！

英雄雖然不在了，但留下的光輝事蹟仍百世流芳，雖然雷鋒叔叔只經歷了短暫的23個春秋，但他的事蹟就像一泓清泉一樣，永遠在歲月的長河中保持著純淨清澈，他就像是一盞明燈，照亮了後輩前進的方向，給後來人指明瞭道路，我要向雷鋒叔叔學習，他是我一輩子學習的好榜樣！

文峰塔的自述篇11

國小五年級作文 ,758字

我是汾陽標誌性古老建築文峰塔，我出生於明末清初，已有上百年的高齡了。這麼多年來，我一直飽含深情的俯視著我的汾州兒女們。

一年中，我最期盼的就是過年了。因為每當過年時，許多汾陽兒女都會來到我的身邊，和我團聚，陪我共度歡樂時光。這樣，我又可以看見我的汾州兒女在我的身邊觀燈展，看紅火，談笑風生。我還可以看見許多稚氣的孩童們，一張張紅撲撲的小臉蛋上綻放著燦爛的笑容……那一刻，我心裡別提有多開心了。

當2020年的腳步即將到來時，我心裡激動得像有一隻小鹿，砰砰亂撞。因為我又可以享受眾多兒女成歡膝下的天輪之樂了。可出乎意料的是，我等啊，盼啊，望眼欲穿，也沒有看到我的孩子們。

他們做什麼去了？難道他們把我遺忘了？我正猜想著，看到了幾個戴口罩的工作人員把一個鐵柵欄擺在我的前面，還掛起了一個醒目的紅色條幅，上面赫然寫著幾個大字“預防新型冠狀病毒，禁止人車入內”。看到這個後，我很不解，這個冠狀病毒是什麼東西？後來我通過宣傳車得知；這是一種新的病毒，比sars還要危害性大。它來自野生動物，後來傳給人，如果不及時治療會死去。聽到這裡，我又急又氣，開始恨起了野生動物，破壞了我的天倫之樂。但是後來我又聽到這種傳染病，是因為人們為了滿足自己的口腹之慾，肆意屠殺野生動物，把它們變成餐桌上的美食，新型冠狀病毒就這樣誕生了。而且這種病已經蔓延全國，為了防止進一步傳播，汾陽已經四處封路，不讓人們輕易外出了，所以今年我的兒女們不能來看望我。我的心頓時像玻璃一樣碎了！我沒想到人們的貪嘴竟招來這樣可怕嚴重的疫情。

汾州兒女啊！我勸你們好好聽醫生的勸告，不要出門，在家做好衛生防護。同時，我也祝福那些得了病的人，祝你們早日康復，祈盼那些奮戰在一線的醫務人員儘快打贏這場沒有硝煙的戰爭！

文峰塔遊記篇12

國小三年級作文 ,499字

在一個風和日麗的上午，我和媽媽騎著電動車來到了文峰塔，它還有一個名字叫天寧寺塔。

走到離塔不遠處時，我便看見文峰塔的塔尖了。進入天寧寺內，映在我眼前的是一片鬱鬱蔥蔥，文峰塔矗立在青翠之間，一條羊腸小道環繞在其周圍，顯得特別古老、神祕。

它有著獨特的建築風格，磚塊精美，臺階特別陡，上大下小，由下往上一層大於一層，逐漸寬敞，呈傘狀，為國內外所罕見。最下面的塔基是一個荷花形狀，蓮瓣共七層，上下交錯，左右舒展，上承塔身，下護塔基，把它裝飾得極為美麗。

走到塔前，有一塊文峰塔的簡介碑，上面寫著它建於隋朝，距今已經有一千年的歷史了，經歷了戰爭年代炮火的考驗，至今依然巍峨壯觀。

來到塔門前，門楣上赫然寫著“文峰聳秀”四個大字，我走進文峰塔，那裡面特別黑，嚇得我不敢上臺階，不過，我還是鼓足勇氣，勇敢地爬，爬呀爬我終於爬到了塔頂，我很開心，於是扒著欄杆往下面看，“哇，好高呀！”我喊著。“時間到了，我們該下去了。”媽媽說。我依依不捨地離開了這麼美的地方。

通過這一次的遊玩我知道了古人的智慧、文峰塔的歷史，文峰塔我會經常來看你的！

雷峰時代下的我們篇13

高一作文 ,743字

人們在同樣的時間裡奔跑，經歷了桃花送走雪花，春風喚醒田蛙的春，經歷了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏，經歷了稻禾沾滿金露，樹木寄走一封封枯葉的秋，經歷了山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬，一年一年，一代一代，我相信他的精神是流淌在中華民族血液中與生俱來亙古的情感——他就是雷峰。

新一代的人從不曾忘記雷峰叔叔的樂於助、敢於擔當，我們力圖一掃籠罩已久的陰霾，以粉紅的溫情重新裝扮情感世界。09年那跳入水中救人卻再也沒有起來的大學生，縱身一躍，劃出了人生最壯美的弧線，綻放出生命最崇高的光芒，捨己救人的英雄創舉，在深深刺痛一根根被物質欲矇蔽的麻木神經同時，再一次喚醒我們內心深處對他人的關愛。我相信這絕非個例，每一箇中國人都有這樣的熱血沸騰，就像厚重的黑夜擋不住濃密的烏雲，濃密的烏雲也擋不住我們心靈窗外的陽光。

我們是地地道道昂首闊步走向二十一世紀的孩子，我們堅定的說我們已經長大，我們的血液裡流淌著沉澱了五千年的力量，我們在學著擔當，學著負重前行，學著關愛他人，學著陽光地看待世界。許許多多的我們湧現在地震災區現場，公益事業的前線，我們都綻放著最燦爛的笑容；還有更多的我們在學校積蓄力量，等待著長大的那一天，一新奇的視角，樂於搏擊的精神，寬廣的胸懷，描繪著我們的時代，引領一個新風氣的中國！

雷鋒叔叔永遠的消失在歷史的長河中，但臨行前他的目光投向了遠方，那是他深深依戀著的親人……而時代也在銘記著他，以他精神頂起整個民族的脊樑。生命是一根斷了的紅線，有心的人將它緊握，等待另一端重量的擺動。我們真心應該向雷鋒學習，吹響和諧社會的號角，揚起社會致意的風帆！

從來不需要想起，也決不會忘記，所有的一切都已牢牢刻入我們的骨髓。雷鋒時代，我們來了！

雷峰時代下的我們篇14

國二作文 ,743字

從來不需要想起，也決不會忘記，所有的一切都已牢牢刻入我們的骨髓。雷鋒時代，我們來了！

龍峰塔遊記篇15

國小三年級作文 ,945字

今天，我們在潘朝陽老師的帶領下，遊覽了浦江歷史最悠久的一座塔——龍峰塔。

從龍峰山東南徒步而上，我們來到了塔影園，首先映入眼簾的是姜東舒書徐元撰聯：“幸有龍峰留塔影，惜無水榭聽鐘聲”這一對聯。對聯朗朗上口，意境深遠，筆跡蒼勁有力，我們都為之傾倒。為什麼叫塔影園呢？潘老師看出了我們的疑惑，給我們娓娓道來：“同學們你們發現沒有，從字面上來理解，塔影園就是這個園子裡能發現塔的影子”。哦，我明白了，就像杭州西湖的“三潭映月”。我馬上把想法告訴隨行的薛老師。“嗯，真聰明！”老師笑眯眯地說。同學們都像剛出籠的小鳥一樣快活自由，因為我們又懂得了一點知識。

轉過幾個彎，我們見到了今天的“主角”——龍峰塔，整座塔很高大挺拔，灰色的磚層層疊疊的，感覺像上了年紀的老爺爺一樣，佈滿了滄桑。潘老師問我們：“大家知道為什麼叫龍峰塔嗎？”頓時我們都鴉雀無聲了。潘老師告訴我們，我們站著的這座山叫龍峰山，以前還有一座寺廟叫龍德寺，龍峰塔就是由此得名而來。“潘老師，塔上面那個張開翅膀像蝙蝠一樣的建築叫什麼啊？”有眼尖的同學看出了塔上一些特殊的結構。“那是斗拱。”潘老師笑眯眯地說。接下來他還給我們講解了斗拱的作用，斗拱是我國建築特有的結構，它有裝飾、承重、抗震的作用。“龍峰塔一共有七層，距今已有一千多年了，在八百多年前，有一次一個閃電，把塔劈斜了，塔從建成至今，共經歷了五次大的磨難，但它依然巍峨挺立至今。看那個門叫壺門……”隨著潘老師生動有趣的講解，我們對龍峰塔有了更進一步的瞭解。

愉快的時間總是過得很快，在回來的路上，我在想：“龍峰塔就像一個老爺爺屹立在浦江縣城中心，它見證了浦江驚天動地的變化，它雖然歷經磨難，飽經風霜，但依然巍峨挺立，成為了浦江人民心中永不倒的精神支柱。我們也要向它學習，學習它那百折不撓，迎難而上的精神”。我突然覺得腳步輕快了很多……

雷雨篇16

國小五年級作文 ,367字

夏天是一個愉快的季節，人們最喜歡的季節。小孩子可以吃美味的冰淇淋；也是一個不舒服的季節，大人們每天都要頂在烈日下，把我們送去上學。

最近天氣非常乾燥，每天早上一起床就能看到驕陽似火。小狗睡在樹下，直伸舌頭，人們都戴著遮陽帽，穿著防晒衣，路旁小花小草都低下了頭，樹上的葉子都熱得捲了起來，現在的天氣可以毫不誇張的說，現在打個雞蛋在路上，不過十分鐘就熟透了！

下午放學了，我正在家裡寫作業，忽然一陣涼風透過窗戶吹到我身上，我跑到陽臺上一看，有幾朵烏雲飛來了，遠處一陣陣悶雷趕來了，我捧著花兒到了樓下，忽然一個大雨點落在我的頭髮上，我放下花趕緊跑回了家。外面的雨如黃豆“啪啪啪”落下來，看見被淋溼的爸爸媽媽，我不禁哈哈大笑！

都說下雨來得快，去得也快！雨後空氣非常的清新，樹葉綠得發亮，花兒也鮮豔了許多，人們的心情也平靜了，乾燥期終於過了。

雷雨篇17

國小五年級作文 ,345字

今天，人們個個都像熱鍋中炸著的螞蟻，焦躁不分，心神不定。花朵扭動著那苗條的腰肢，歡迎著什麼。人們毫不知情，有一場雷雨正在來襲。

突然，一聲巨響“轟隆”劃過天空，雷雨風波已經來襲了。緊接著，斷了線的珠子紛紛落下，一個個雨珠從空中奮力一躍，落到地上滋潤著小草，小草開心地跳起舞來了。

烏雲密佈，黑壓壓一片。閃電越來越響，風雨交加，令人害怕。雨小了一點，忽然，又一聲“轟隆”，天邊又出現一道長龍似的閃電，“喀啦”又一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我們眼前。

“呼呼呼”狂風如鞭子一般鞭打在玻璃上，令人心慌。小樹在風中掙扎，有的已經被吹倒，猶如和敵軍戰鬥過的戰士一樣勇敢。

雨停了，過了一會兒，烏雲散了，推開窗，開啟門，一股新鮮的空氣迎面而來，令人心曠神怡呀！

雷雨篇18

國小五年級作文 ,431字

今天天氣悶熱，熱的小狗都吐出了舌頭。在中午的時候，天空突然黑了下來，烏雲一波一波的飄來了。突然，天空中有一道閃電劃了下來，立刻下起了傾盆大雨，我趕快跑回家。

到了家之後，雨變得更瘋狂了。大雨就像塌了天似的，鋪天蓋地的傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網掛在我眼前，風夾著豆大的雨滴東一頭西一頭地亂撞著，撞在窗戶上，打著打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來，像斷了線的珠子，在狂風中飛舞。

雨水如同脫韁的野馬，在狂風中瘋狂的奔跑著。忽然天邊出現了一道宛如長龍似的閃電“喀啦”一聲滑了下來，你快看啊，狂風正在和雷跳舞呢，一會兒拉手，一會兒轉圈，一會兒擁抱……

雷雨過後，雨下的更大了，房頂上，街上濺起了一層白濛濛的霧，宛如縹緲的素紗。雨點斜打在街面的積水上，濺起了朵朵水花，如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個小泡泡，這些小水泡像一頂頂水帽子，有趣極了！

雨漸漸的消停了過了一會兒，我推開窗戶，雲散了，天亮了起來，新鮮的空氣帶著一股泥土的芳香飄來。

春遊九峰山篇19

國小六年級作文 ,742字

往年的春遊是快樂的，是令人興奮的，可今年的春遊卻與眾不同，它令我感受到了爬山的艱辛，成功的快樂。

早早地乘上車，來到了目的地—九峰山，開始了我們的春遊之旅。開始時，只是平坦的大路，坡度不大，在不知不覺中走進茂密的山中，時而走路，時而又拾級而上。頭上頂著烈日，腳下踏著石板路，真是濃濃的山韻呀！

爬著爬著，龍王閣出現在我的眼前，也許是累的緣故吧，總覺得山路十分陡峭，爬了許久，差不多到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，汗水從背上和額頭一刻不停地流下來，終於發現了水源，石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸，啊！真是一股透心涼的滋味啊！爽！冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵，那水中的石塊彷彿向我招手，它們都向我“擊掌”，我彷彿聽到它們悠揚的聲音：“加油吧！孩子！”我努力向上爬去，奮起直追，快了，快趕上班級的“大部隊”了，我也朝身邊同學說：“快！加把勁！”大家都奮起直追，汗流浹背的我也努力地向上爬去。

一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過，體質較差的我又堅持不住了，望著遙遙領先的同學們，我真的想放棄。可是，這是集體活動，不能落後呀！我一邊爬一邊在心裡默唸：堅持就是勝利！堅持就是勝利！……

由於時間的短暫，下午還要參觀另一個景點，在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”，老師發現少了兩個同學，就讓我們停下前進，開始中餐……

雖然沒有到達九峰之巔，體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅之情；可我的心裡卻發出了歡呼聲：：我戰勝了自己！走在下山的路上，我覺得身邊一切事物都變得更加美麗，“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了，石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難，但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解，更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。