零花錢的學問相關作文20篇

零花錢的學問 篇1

國小三年級作文 ,393字

“一共有一百九十九元,花去兩元,買便利貼,還剩……”我在一旁小聲嘀咕,還往賬本上記。一看就知道我在理財。

為什麼理財呢?原來,現在的孩子都喜歡花錢買玩具、零食之類的。我不想大手大腳地去花錢,所以,我要理財。

聽新聞上說,一個小女孩把壓歲錢都花去買一些小飾品了,足有一千多元。天吶!他們知道爸爸媽媽掙錢又多辛苦嗎?雖然我不知道,可我明白,那要付出很多勞動,假如是你自己掙的,你捨得亂花嗎?

我並不希望有很多錢,我只希望成績好,家人高興,我也滿足。我給自己定的零花錢也很少,一個月只有五元,因為我想為家裡省錢。日積月累,我有二百一十元了!我還想繼續積蓄,我不怎麼愛花錢,想用時,錢沒帶在身邊,錢帶在身上了,會忘記用。因為,家人給我零花錢,希望的是我把它們用在正確的地方,也希望我能學會理財。

對於家人,不讓自己的孩子在學校亂花錢,可能是一個希望。我要通過自己的努力和剋制,來滿足他們的願望。

零花錢的故事 篇2

國小五年級作文 ,510字

“多好看的手錶啊!”黑藍色的手錶泛著光澤,指標閃亮著,正在誘惑我,真想要一塊啊!40元錢。“老媽就給我一點零花錢吧!”我期待著,媽媽同意吧。“不行!”這聲音好似一道閃電劈過,我呆住了,瞪著老媽,為什麼?老媽一個斜眼,老媽肯定下定決心了。我的心裡彷彿是一盒冰水澆過。

鮮紅色的棉衣穿在身上,它彷彿很溫暖,開心。可我的心裡卻沒有被它帶動。內心像是結了冰一像,很傷心失望。為什麼啊媽媽?陽臺上面的蘭花枯萎著露出焦黃色,垂著頭,和我灰暗的無助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什麼不同意呢?就給我一點零花錢吧。電腦上的手錶上的數字彎彎的,特別是上面的“3”正在向我招手一樣,我在試一次吧!

“媽媽!你就給我一點零花錢吧!求你了,就一次,一次!”心裡焦急期待著媽媽求你了同意吧,心裡怦怦跳著。“不行!你要什麼零花錢!”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網把我包住,手錶的光澤彷彿是我在黑暗中看到的最後一絲光明。為什麼呢?零花錢啊,你在哪裡?

“好吧!只要你能多抓緊時間完成作業,我就給你。”這聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興,趕緊寫作業。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手錶,黑藍色的手錶還是這麼有光澤。

使用零花錢的小妙招 篇3

國小四年級作文 ,452字

父母為了給予我們最優質的物質條件和最大程度的幸福感,通常都會給給我們一些零花錢。那麼我們應該如何合理使用這些零花錢、把每一元錢都用在刀刃上呢?讓大家看看我是怎麼做的吧!

前幾天,我的黑水筆芯沒水了。放學後用自己的零花錢買了一根筆,時間不久就又用完了,想再買一根新的,但捨不得花自己零用錢,怎麼辦?我突發奇想:如果買一根筆芯,筆桿不就可以重複使用了嗎?這樣說來,以前買整根筆不就是亂花錢嗎?如果這樣算下來一年、六年、十年。我將節約很多很多的零花錢!何樂而不為呢?

每週五放學以後,因為要參加足球訓練的緣故,我都習慣性地在學校門口對面買些零食吃。有一次,我恰巧身上沒帶錢,直到踢球結束才聽見肚子咕咕叫。一次無意的疏忽沒帶零花錢,竟慢慢養成了我另一種節約的好習慣。媽媽告訴我:“在家吃飯既營養衛生又節約零花錢,把父母給的零花錢慢慢積攢起來,買一些學習用具也很好啊。”

以上就是我使用零花錢的小妙招,同學們也可以試試!合理使用零花錢,從一點一滴開始。我們一定要珍惜現在的幸福生活,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

寫一篇關於零花錢的作文 篇4

國小三年級作文 ,2103字

【零花錢】

黃竣燁

現在我們的生活水平提高了,每個小朋友都會有零花錢,我們怎麼合理支配零花錢才有意義呢?

有的小朋友有了零花錢就會買一些與學習無關的東西,比如他們會買一些油炸食品,飲料,冰淇淋,還會玩遊戲等等。這些東西都對身體不好,還會讓他們沉迷於吃喝玩樂中無心學習。其實父母給零花錢,是為了讓他們能夠買一些學習用品和書,希望對他們的學習有幫助,可是那些同學把這份“愛”變成了對自己的“害”。

我覺得零花錢應該用在學習,買書和愛心捐贈上,買這些有幫助的東西,可以使我們增長知識,開闊眼界,懂得感恩。如果我們不能合理支配零花錢,會對我們的成長帶來不利。因此,我們要合理支配補零花錢,不要辜負我父母對我們的愛。

【零花錢】

唐雨欣

假如我有很多零花錢,我會幫助需要幫助的人。

首先,我會幫助貧困山區的孩子們,給他們買文具和書本,讓他們更好地學習。

接著,我會幫助生病但沒有錢治病的人,我會把錢捐給他們,讓他們把病快快治好。

然後,我還會把錢捐給學校,把孩子們的桌椅和牆壁都粉刷一遍,讓孩子們在嶄新明亮的教室裡上課。

剩下的零花錢,我要給家人們買很多很多的禮物,感謝他們對我的關愛。

假如我有這麼多零花錢,我還要組織公益活動,讓更多的孩子把零花錢捐給更多需要幫助的人。

【零花錢】

戴家桓

每次過年我都會有一筆壓歲錢,但我媽媽總說要留來交學費的,直到我上了小學,看到我們班的同學都有零花錢,他們可以隨心所欲買這買那,很是羨慕,特別有一個同學他有一個指尖陀螺,非常精緻,我也好想要一個。

我回家和媽媽一起商量我能不能也有零花錢呢?在我的苦苦哀求下,媽媽終於心軟了同意每個星期給我5元錢。但是我並沒有花掉,我要把它存起來,買我心動的指尖陀螺。整整一個月,我已經攢20多元錢,哎呀!我心動指尖陀螺已經夠錢買了。不巧的是,母親節要到了,我得給媽媽準備一份母親節禮物,我用我攢的錢給媽媽買了一個水晶球,媽媽很開心的表揚了我。

哎!看來我又得重操舊業——節儉節約,繼續攢錢了!

【零花錢】

黃欣瑜

在我剛上一年級的時候,爸爸就送了我一個智慧的存錢罐。零花錢裡裝的都是我平時考試爸爸媽媽獎勵給我攢下來的。

學校的對面有一家小賣部,我每天上下學都要從那裡經過。經常看到一些同學去小賣部裡面買零食吃和小玩具玩。有時候還被同學叫著一起去,但買東西的從來沒有我。真的好羨慕那些可以隨便花零花錢的同學。記得有一次我在存錢罐裡拿了五塊錢零花錢,去小賣部裡買零食吃。當時吃的時候別提有多開心!可回到家就開始肚子疼。媽媽瞭解了事情的真相之後把我批評了一頓之後,媽媽對我說:“以後你想吃什麼零食跟媽媽說媽媽去正規商場給你買,外面的東西不乾淨,吃了會生病的。”從那以後,我的零花錢就沒有拿出來花過了,存錢罐裡的零花錢就越來越多啦!到現在都有兩百多了呢!

可以說我有很多零花錢,也可以說沒有零花錢。因為媽媽說過我的零花錢要攢起來,等到高年級的時候拿出來買文具用品才能用。

【零花錢】

柏荷

每個人都有自己的零花錢,有人留著給自己買喜歡的東西、有的捐給山區的人們、有的存在銀行。

如果是我,我會捐給山區的人們,那些沒有食物的人們,那些生活貧窮的人們,我想讓他們過得好一些,為他們出一份力量。

我在網上看到了一些關於四川大涼山人們的圖片;一位小女孩很美麗,可她身上塵土和泥土使她變得跟往常不一樣,破舊的衣服,滿臉的灰塵;小朋友們穿的鞋子鞋邊鞋底都是破洞的;冬天到了,有的孩子還是隻穿一件襯衣,晚上睡覺被凍得瑟瑟發抖;雖然過著這樣的生活但他們依然很快樂。

看到了這一幕,我覺得我以前的零花錢都應該用來捐給四川大涼山的孩子們,而不是去買不重要的東西而浪費,我決定我以後的零花錢都捐給貧窮的人們。

我要把所有的零花錢都捐給貧窮的人們,讓他們過上好一些的生活。

【零花錢】

樑春笑

在當代社會,由於父母對孩子的溺愛,就形成了給零花錢這種現象。每個孩子手裡不多不少也有幾百塊的存款。可是,到了最後,他們手裡的錢都會不翼而飛。這究竟是為什麼呢?

在我認識的人中,大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—王明晨。

每次上補習班,王明晨書包、口袋裡必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此,他總是在上課,老師轉身在黑板上寫字的空當,從口袋裡面猛抓兩把薯片塞進嘴裡。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪裡來那麼多錢買零食的,可是我又不敢問。終於有一天,我壯起了膽子,走到他桌子錢,問道:“唉王明晨,你每天都帶那麼多的零食過來,老師說,哪打劫來的?”王明晨一聽,臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼,這可都是我媽給我的錢!哪用得著打劫?”

唉,相比較之下,那就是天壤之別啊!我的零花錢都是幫爸爸下樓買菸找剩的錢,最多也就5塊,就當是跑路費。唉,我的命怎麼就這麼苦呢?

不過,就算我有錢了,也要做一個良好少年,戒除亂花錢的行為。

我使用零花錢的小故事 篇5

國小四年級作文 ,700字

新學期開學,媽媽覺得我長大了,可以試著每月給我一小筆零花錢,逐漸鍛鍊我的理財能力。

媽媽給我的零花錢並不是很多,每個月二十元。嘻嘻!其實二十元對我來說已經很多了。我興奮極了,第一天,我用零花錢買了很多零食,請同學吃,就花了十元。接著又買了很多玩具,錢就剩下了兩塊錢而已。媽媽看到了我的錢只剩下兩塊錢了,生氣地對我說:“你怎麼只剩下這麼點錢,你到底花了什麼。”被媽媽這麼一說,我不由得臉紅了,我對媽媽說:“媽媽,我買東西了。”媽媽追問我:“你買什麼了,只剩下這點兒錢。”我對媽媽說:“我買了玩具和零食了。”媽媽嘆了一口氣,說:“這是我給你一個月的零花錢,你一天就快花光了,這麼大手大腳,以後,我怎麼還能給你零花錢,讓你自己打理呢?”我抱歉地對媽媽說:“我以後再也不會了,絕不把錢給花成這樣了。”媽媽說:“我再給你一次機會,你要是再這樣,就不給你零花錢了。”我馬上就答應了媽媽的要求,接下來的二十幾天,我都一直捨不得把零花錢花了,而是存下來。

到了第二個月,我不再那麼浪費錢了,我拿著錢買了需要的筆和本子。接著,我把剩下的零花錢放進原先的錢罐子裡面,希望能攢起來,留著以後需要用的時候再用,可是,我沒有想到,我的零花錢被我不小心給弄丟了,但我並不難過,我想,只要繼續攢錢,就會越來越多了。但我希望,自己也能掙很多很多的錢,買些需要的東西。

經過這兩個月的理財,我知道了錢能用到的地方原來有很多,我也知道不能亂花錢,花錢容易掙錢難呀!

我的零花錢我做主 篇6

國小五年級作文 ,412字

朋友們,你們都有屬於自己的錢嗎?其實要想有並不難,雖然不能掙,但只要平日節省一點,日積月累就夠了。

說到理財,我並不能稱上是高手,可我覺得沒有“財”該怎麼理呢?首先我將平時家裡給我的零花錢、過年時的壓歲錢儘可能攢起來;其次將家裡的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道;還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務,比如拖地、洗碗、擦桌子等,時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬;另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”;儘管來之不易但我總算有了一定的屬於我自己的“基金”。

有了自己的錢誰都想揮霍一下,面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外,每次都很衝動,但還是告誡自己要忍,偶爾為之是避免不了的,我還是把“基金”用到最需要的地方,比如買書及學習用具等,另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。

每個人都想有錢,只有靠自己努力換來的並把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢?

改變碎片化的零花錢 篇7

改變碎片化的零花錢作 ,934字

零花錢是我們這樣可憐學生的“精神支柱”,沒有它我無法在天地中遨遊(公交),沒有它我無法在美食的海洋中享受(辣條),總之沒有它我們的生活就失去了一半的色彩,當然,另一半就是我們偉大的學習嘍!

我的零花錢是3塊錢而且還不是固定的,我媽想起來就給我沒想起來就可想而知了。

每當我看到別的同學在小賣部買了包辣條是那激動的神情,每當我看到別人咀嚼辣條時哪享受的目光,每當我看見別人喝那可口的冰紅茶,而我卻也只有那3塊錢只能忍痛割愛買其中之一買了水一塊錢不剩,買了辣條水就失去了希望,這難道就是我的生活嗎?不!我決定跟萬惡的老媽主義作鬥爭!

我媽在燒飯,我小心翼翼的走到她的旁邊突然發聲:“老媽!”她混身一抖大叫了一聲:“啊!”轉過頭來打量打量了我,看的我混身不自在,彷彿馬上就要下至地獄。我鼓起勇氣說:老……老媽,你覺不覺得我的零花錢可以昇華一下變成3張紙的。”她思索了片刻掏出3張紙1塊錢,我膽怯地說:“不,不是的,我是說5塊的……”

頓時她的火氣就上來了“什麼?你要什麼我不是都給你買了嗎?還想要零花錢?”她怒髮衝冠地道。我怯生生的講:“還是我自己花比較自在,不然我想吃一些東西您也不讓呀,對吧。”我皮笑肉不笑,內心不斷打鼓:唉呀,我怎麼這麼傻,媽媽那麼摳門怎麼可能會給我升一升麻。不過我依舊假裝鎮定。

她現在直接拿手指對我頭說:“你怎麼就不知道學好呢,辣條吃了不好,飲料什麼的也一樣你不感謝我還這樣真是傷了我的心!”她說著說著拿手捂起了眼睛。我心中頓時一震,想:我還能真的傷到她的心了嗎?我心不安擦了擦頭上的汗,望了望媽媽,看她抽泣的厲害,我良心不安,緊張的說:“那……那就不加唄反正沒什麼對吧,也沒什麼,您別往心裡去。

說著我溜了我也不會安慰人,心裡想著怎麼報答她,可我回頭一望,只見她把手緩緩拿了下來露出一副老狐狸的表情:“跟我鬥,哼!”

頓時我心中羞愧感油然而生,不過這是對自己的,我怎麼這麼傻?這都能被騙,被那拙劣的演技。除了她老人家開心外,昇華無望了,哦,我那悲催的錢錢哪!我對不起你們,沒給你們一個安心美好的家(我這兒)!

我這碎片般的零花錢啊,你們一天天“少的少”,“失蹤的失蹤”,如碎片一般這是有不代表那時有,我也沒能從媽媽錢包中拯救你們我心愧疚啊,愧疚。

“內疚”的零花錢 篇8

國小六年級作文 ,952字

說到我的零用錢,就要說說它的由來了。你們的零用錢肯定都是向父母要來的吧!我的零用錢還真是與眾不同,我可以拍著胸脯保證:我的零用錢都是自己用幾百個,幾百個的跳繩換來的。

但那天的零用錢卻讓我心裡很不安。

上週六,我不得不成天窩在家裡,你問為什麼?還不是因為那堆積如山的家庭作業,牆上的掛鐘不知不覺走到了十二點,外面陽光明媚,這大好的下午,我卻還在寫作業,語數英科,一樣也不能少。ohmyGod!還有每天必做的跳繩!我疲憊不堪地挪動著筆尖,聽著掛鐘的滴答聲,作業好像永遠寫不完似的,密密麻麻的文字看得我眼睛都花了,手也寫得變形。唉!身邊的作業本像小山似的堆在桌上,壓得我喘不過氣來,啊!作業你為什麼要這麼折磨我!不知過了多久,“啪”我把筆一放,用力地伸了個懶腰把全身的骨頭都舒展開來才覺得舒服多了。“天哪!終於寫完了!累爆了!“站起身,端一盤西瓜,捧兩包薯片,走到客廳,一下把自己摔進沙發,開始我的逍遙時光啦!“哈哈哈……哈哈哈……”我沉浸在了精彩的電視節目中。

快樂的時間總是過得很快。就快到媽媽下班的點了,啊呀,跳繩!怎麼辦,來不及了,現在跳吧,媽媽肯定就要發現我沒有按時完成作業了;不跳吧,我的零花錢可要泡湯了。本來想得好好的,今天跳六百個換的錢剛好湊齊買我夢寐以求的那本《城南舊事》,現在晚了,又要等一個星期媽媽才有空了。我懊惱不已,正後悔自己怎麼不早點跳繩,突然,一個主意閃過腦海—直接填個數字。“對呀,又沒人看見,反正媽媽那麼相信我。”心情頓時輕鬆了不少。“不行,不行!那不是騙人了嗎?何況媽媽還這麼相信我,我也是一直誠信跳繩堅持到了現在……”我轉念一想,皺起眉頭,糾結著到底該怎麼辦。“唉,算了!就幹這麼一票,以後再也不這樣了!媽媽呀,你要原諒我哦!”拿起水筆,“刷刷刷”大筆一揮“哈哈,今天的跳繩記錄簡直完美!”正當我沾沾自喜時,媽媽推門而入,“唔,嚇死本公主了!“我拍拍胸脯壓壓驚。媽媽說:“怎麼了,做賊心虛?”我大吃一驚,心想:媽媽怎麼會知道這事兒。“哼哼……”我清清嗓子,故作鎮定:“才沒有呢!你。你肯定是想多了!”“你說真的?沒騙我?”媽媽半信半疑。“沒有!”我慌了。

那一晚,我輾轉反側,難以入眠,總覺得有一塊大石頭壓在心上,望著那“賺”來的零用錢,我不禁心裡酸酸的……

我的零花錢大計 篇9

國小三年級作文 ,413字

由於這幾次考試我接連失利,再加上我最近老是花錢,所以,精明的媽媽想出了一招:設定零花錢公約。

晚上,媽媽隆重的拿起一張紙,大聲朗讀:“零花錢公約,第一條:一週零花錢只可用兩元(除訂飯,訂報刊外)。第二條:錢只能買學習用品?等媽媽嘮嘮叨叨的讀完,已過去了一小時,連黃花菜都涼了。

接下來的幾天,我無時無刻都想著用錢,可是,媽媽制定的零花錢公約在各個方面都幾乎無懈可擊。終於有一天,我找到了一個破綻。當即拿了兩元錢,跟媽媽說:“我沒本子了,先透支兩元。”說完急匆匆地走了。沒想到,這樣竟然成功了,我高興起來,以後都可以用這樣的方法去騙錢了。

可惜,好景不長,就在幾天後,媽媽對我說:“兒子啊,由於你這個星期已經透支了8元,所以《零花錢公約》修改最後一條:不可透支。”“啊!不要啊,媽媽。我再也不會這樣了。”但是,這都是徒勞的,媽媽還是禁止了我。

後來,我們的家中一次又一次發生著零花錢大戰,現在也還沒有停,真不知道最後會怎樣收場。

我的零花錢 篇10

國小三年級作文 ,568字

大家好,我演講的題目是《我的零花錢哪兒去了》。自從每個月有了50塊零花錢之後,我就成為了家裡受關注的焦點。爸爸媽媽總是有意無意地在我身邊打轉轉,做出各種試探。媽媽說:“寶貝,借點錢給媽媽買菜吧。”“不行。”爸爸說:“家裡沒米了,借點錢買米吧?”“也不行。”媽媽試探著說:“哦,我知道了,你一定是想買個新書包。”我神祕地搖了搖頭,說:“保密”。

“鋼要用在刀刃上,錢要用在正路上”,零花錢到底要用來幹嘛?我自有打算。

前兩天我剛看了一本書叫《小狗錢錢》,這本書給了我特別大的啟發。我深深明白了一個道理叫“你不理財,財不理你”。我在日記本里悄悄地寫下了我的十大夢想,我的第一個夢想是給媽媽買一個生日蛋糕;第二個夢想是攢下500百元錢開始進行投資;第三個夢想是幫助需要幫助的人……

我把零花錢放在了我的“夢想儲蓄罐”,把每一筆的收入都記錄下來。不瞞你說,我的第一個小目標已經快要實現了哦!從現在開始,我得更加節儉一些,我還計劃著給爺爺買個智慧手機,讓他天天在微信視訊裡看到我的笑容;計劃著捐一點錢給有困難的人,讓他們感受這個社會的溫暖。我相信我的零花錢會開出孝順的花,會結成友誼的果。

到那時候,即使我的零花錢全部花完了,我也不會後悔,因為我的零花錢已去了它該去的地方,這是個什麼地方?相信聽了我的講述,大家心中都會有一致的答案!

謝謝大家!

我的零花錢 篇11

國小五年級作文 ,418字

今年大年初一,我收穫了許多的壓歲錢,我正煩惱怎麼花呢!

花錢買一些文具?不行,都有那麼多的文具了,還要買文具。就在我猶豫不決的時候,我想到了我的小妹妹萱萱。如果我給她買一件禮物,那該是多有意義的一件事啊!

冬天我拉著媽媽去了大潤發超市,但是我卻不知道小妹妹喜歡什麼東西。我指著貨櫃上的零食說:“要不我們買一些零食送給小妹妹吧!”

媽媽搖搖頭說:“不行,小妹妹,不喜歡吃零食。我們還是買其他的禮物送給小妹妹吧!”

我們來到了賣玩具的櫃子前。我靈機一動,說:“要不我買一個玩具送給小妹妹吧!”

媽媽擺擺手,說:“你知道小妹妹喜歡什麼玩具嗎?”

“我不知道。”

我們只好打消買玩具送給小妹妹的念頭了。

我們又走到賣兒童,用品的地方,我看到了一個hellokitty造型的洗手液。我心想:真是又實用又可愛呀,這個可愛的禮物小妹妹一定會喜歡的。

我買下了這個洗手液,並送給了小妹妹,小妹妹可喜歡這個禮物了,笑得合不攏嘴。

這真是一份有意義的禮物。

我的零花錢 篇12

國小六年級作文 ,545字

新年到,新年到,每當過年的時候我都興奮不已,因為這正是我零花錢豐收的最佳節日。

“初一初二不出門,初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車後座上,爸爸陪著我到親戚家裡拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家裡,我進去的時候發現我兩手空空,而出來的時候,我的手裡卻多了很多很多大紅包包,我心裡甭提有多高興了。毫無疑問,這些錢將會成為我的零花錢。

拜完年回到家,我就把紅包包變成了我的零花錢,小心地夾到書裡,害怕長腿跑了,心裡也甜滋滋的,準備拿一張大團結,跑到街上的小吃店裡面去,掃蕩一下那裡面的零食。正當我拿出錢準備把這些零食買回家時,我突然發現家裡面還有一大箱子零食呢,想到這兒我猶豫了,可是家裡的零食一點也不好吃,於是我開始迷茫起來,變得優柔寡斷。一分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了……到底是買還是不買呢?這個問題就像兩股力量在我的腦袋裡面迴旋,忽上忽下,難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的慾望,最終我還是妥協了現實,沒有亂花錢,急急忙忙跑回了家。

回到家裡,爸爸媽媽就做我的思想工作,說先替我保管大紅包包,開學了給我買書包、買衣服等,我知道我的零花錢沒有了,口袋裡只剩下個位數。但我卻一點兒也不覺得傷心難過,因為沒了零花錢,我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。

小學生零花錢使用調查報告 篇13

國小五年級作文 ,725字

如今,我們這一代小學生一般都有零花錢。有的同學家庭比較富裕,零花錢就很多,而有的同學經常把父母讓他們買學習用品和早餐的錢偷偷攢起來,這樣就成了自己的零花錢。

同學們的零花錢用途廣泛,經過我的調查、詢問,發現大家的零花錢基本都花在買學習用品、買小吃和買玩具上,比如最近很流行的奧特曼卡。

我回家的時候,會經過許多文具店,我發現無論是在放學高峰期,還是被老師留堂晚歸,文具店門口都被同學們圍得水洩不通,連一隻蒼蠅都飛不進去。而在同學們的腳下,都鋪上了奢華的“地毯”,這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖,但現在就像一個個被人丟棄的小孩,灰頭土臉的。

我問一個買卡片的男孩為什麼要這麼對待新買的卡片。那個男孩漫不經心,一邊撕掉卡片的包裝,一邊對我說:“這沒什麼,不喜歡的就扔了。難道你會攢著一堆沒用的卡?咦,這張我有了,這牌抽得真爛!”說著,便把8張卡片都扔到了地上。於是,每到放學時間,清潔工就要多次勞動,對付地上的紙片海洋。

除了把錢花在卡片等沒用的玩具上,同學們還會把錢花在零食方面。同學們樂於把錢花在便宜、自己認為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無產品,不僅浪費錢,還危害健康。

總的來說,我認為以上這些行為十分浪費錢,也浪費資源,還危害健康,所以我覺得家長應該對孩子進行金錢觀念和理財觀念的教育,讓孩子知道錢來之不易。而在社會方面,要禁止不良商家制造三無產品,以免危害人們的健康。作為小學生,我們要做到“用什麼,買什麼”,不買那些沒用的東西。平時為自己存點錢,在必要的時候拿出來用。

通過我的調查報告,相信大家對小學生零花錢使用狀況有了一些瞭解,對如何使用零花錢也有了新的看法。那麼,就讓我們都來做“理財小能手”吧!

小學生應不應該擁有零花錢 篇14

國小四年級作文 ,872字

小學生身上應不應該有零花錢?這是每位家長和每個學生正視的問題。用我奶奶那輩人的話來說,小孩身上不應該有零花錢,如果身上有錢就會亂花,更會養成大手大腳的壞習慣。用現在年輕爸媽的話來說:“小孩從小就應該有錢,從小培養理財知識有什麼不好,如果小孩身上沒錢,就會覺得低人一等,有錢的孩子會瞧不起或孤立孩子”。我就屬於我奶奶說的那種人,家裡大人從來都不給我零花錢,以至於在二年級上錢知識課的時候,我連一元、伍角都不認識,但是學習生活上需要的東西一樣也沒落下,都是大人給我買,在用錢方面我沒有一丁點自主權。

在我們學校周邊商鋪,每天早上和中午上學擠的裡三層外三層,買這買那,商鋪裡商品琳琅滿目,應有盡有。我在想他(她)們又不會掙錢,為什麼會有源源不斷的錢呢?原因只有一個,家裡大人給的,因為他們怕自己的孩子低人一等,怕在身上有錢的孩子面前抬不起頭,更怕別人笑話他們家裡窮。就這樣,那種無形的攀比之風慢慢滋長,這其實是一種很可怕、很讓人擔心的暗流旋渦,不經意就會被捲進去。

身上有錢未必就是壞事,如果買學習用品,當然是可以的,如果買一些不利於學習的東西就不好了,但商鋪門前的擁擠現象從開學第一天一直到寒暑假的前一天都是水洩不通,我有時也看熱鬧觀察,他(她)們究竟買什麼?買學習用品的佔三分之一,買遊戲卡片或其他玩具的佔三分之二,而且從身上掏出來的錢有五元、十元、甚至是二十元,看到真讓人瞠目結舌,家長們也許從來都不過問自己孩子錢用在什麼地方,買了什麼,所以那些學生自然而然的就滋長了“我就是有錢人,不買東西的就是窮人”,如果你的孩子真有這種想法,長大了怎麼得了?家長們不擔心嗎?

看到這些現象,我覺得我奶奶的做法還是正確的,小學生身上就是不能有錢,有錢就會亂花,大手大腳的用錢習慣是會害死人的,根本就不會理解大人們掙錢的辛苦。所以,在你的孩子問你要錢時,先問清楚用途,千萬不要盲目的給孩子錢,從小就要知道父母掙錢養家的不易,養成勤儉節約的好品質,那樣的孩子就是一個非常優秀的人,你也就不會為他(她)擔心了。

零花錢引發的風波 篇15

國小五年級作文 ,602字

“媽,給我點零錢。”我向媽媽大聲地說。

誰知道媽媽冒出了一句話:“小子,你媽我最近手頭緊,沒錢給你。”我暫時壓制住火氣,跑過去央求媽媽。我說了一大堆誇讚的話外加一堆承諾。俗話說的好:“烈女怕纏郎。”果真在我的糾纏下,我媽媽真的給了我十塊錢。哈哈,現在終於有錢可以買吃的了。我正要出門,這時媽媽卻冷不防的閃到我前面,質問我拿著錢去幹啥,我說去買吃的。我以為我說完之後就可以走了,誰知媽媽卻說起來了。“你看你呀,每天除了吃就是睡,都快變成一頭豬了,還吃。”我就這樣子聽媽媽講。那唾沫星子如同綿綿春雨一般,打在我的臉上,很快我感到臉上溼溼的。這讓我真正體會到了“言多必溼“的含意。那聲音又如滾滾長江不可阻擋之勢傳進我的耳朵。在我們家中我叫媽媽”女唐僧,“是我家裡人人都怕的存在。我本以為等著媽媽講完之後我就能去買吃的了。結果媽媽一把奪走我的錢頭也不回地走回了房間。哎,到嘴的零食又飛了。

我非常生氣,於是走進房間”砰“地一聲關上門,在房間裡大吼大叫來發洩自己的情緒。

窗外來了鳥兒歡快的啼叫,我卻毫無感覺。媽媽的舉動使我十分沮喪,為什麼我不能夠自己支配零花錢?為什麼我不能擁有零花錢?我真的想不明白,更何況我還在長身體,多吃點有什麼不好?

我的零花錢 篇16

國小六年級作文 ,770字

說起“零花錢”這三個字,我想大家絕對不會陌生。因為現在我們這個時候正是向父母索要零花錢忘我時期,而我的零花錢的來由卻和其他人不一樣。

我的家教十分嚴,我們家從祖宗那一代,就有了聖教“細水長流”。說簡單一點兒就是節約,節約任何資源。如果是可買可不買的東西,那就選擇不要買。記得在我五歲生日過了之後,媽媽便讓我存錢,並且向我承諾,我積累的錢就是我的,他絕對不會拿走。我便問媽媽:“可是媽,我現在沒有錢包,你讓我怎麼放呀?”他斬釘截鐵地說道:“自己想辦法去。”說完便去看電視了。這時,我忽然找到了一個之前用過的文具盒,並把那個當作我的人生錢包。

有一天晚上,爸爸吩咐讓我去買菸,由於隔壁小賣部不幹了,只有籃球場和老縣醫院有賣的。之後爸爸給了我十元錢,說:“記住,以後找的超過四元錢就給我,沒超過就是你的啦!”我欣喜若狂,因為不會賺錢,出去幹活,人家也不要,快半年了,只掙了三元錢,現在高興的,淚看都要迸出來了。

一年過去了,我積存了十元。我時常隨身帶幾塊錢,以防不備之時要用。我漸漸長大了,積累的錢也逐漸增長。這些錢沒有一分是爸媽給的。在這期間,有時候我特別想買零食,那些琳琅滿目五花八門的食品,不停向我做鬼臉,我的目光時不時地投向小賣部的櫥窗,眼睛裡流露出切切的渴望。我咬牙忍住了,不再看學校裡,經常有著攀比現象,說自己衣服幾千,鞋子什麼品牌的……我不求自己的衣服有多貴,多麼時尚華麗,只求乾淨整潔穿著舒服。

我六年積累了500元,要說少,這些錢不足有些孩子一年壓歲錢的五分之一。但是這每一分錢都來之不易,都凝聚著我的血汗。六年的習慣,潛移默化地教會了我“細水長流”!

澆花的學問 篇17

國小六年級作文 ,618字

在我們的生活中,時常會發生一些有趣的事情或自然現象。但是要想發現它們,需要你有一雙善於觀察事物的眼睛,和一顆熱愛生活的心靈。

春天是個美好的季節,萬物復甦,百花綻放。我們家的陽臺上也栽種著許多美麗的花,有“花中之王”牡丹花、有亭亭玉立的水仙花、有傲立風霜的臘梅花、還有平淡無奇的月季花等。我最喜歡月季花的與世無爭,默默無聞的花開花落,每個季節都會綻放著它的美麗。記得有一天中午,我發現有些花被太陽晒得耷拉著腦袋,再看看花盆中泥土也幹了,噢,它們一定是缺水了吧。於是我就舀來了一大盆水,給它們澆上,心想它們一定會很開心的,很快會像以前那樣朝氣蓬勃。

到了下午,我發現許多花兒精神了很多,它們彷彿在向我微笑著招著手,感謝我這位辛勤的園丁給它們澆水呢。就在我開心之時,驚訝地發現其中有一種花兒,就這麼莫名奇妙地死了,這是怎麼回事呢?我百思不得其解,趕忙跑去問媽媽。媽媽拉著我的手,來到陽臺上耐心地說:“因為中午的溫度是一天之中最高的,花兒被太陽晒得很燙,你這時給它們澆水,花兒瞬間變冷了。因此會受到很大的刺激,你給它澆水適得其反,反而是在傷害它。就像人的胃一樣,剛吃下很燙的食物,馬上再喝冰的東西,你的胃肯定會受不了的。所以你給植物澆水的時候,一定要選擇在早晨或者傍晚,切記不要在中午澆水。”

聽完媽媽的這番話,我恍然大悟。原來,澆花也有學問呀!我以後做事之前一定要做足功課,不能盲目行事。

一輩子的溫存,一輩子的學問 篇18

高三作文 ,1425字

我的母親是世間數億母親大軍中最普通不過的一員。她不像岳飛母親般有心懷天下的廣闊情懷;也不似孟子母親般有深知環境作用的遠見卓識;她也沒有姚厚芝那用一針一線縫補母愛的感人事蹟。她只是一個連初中都沒有畢業的“粗人”。可就是這樣的一個粗人,用她勤勞的雙手,用她無私的善良,正在潛移默化的融化著我心中的寒冷,教會了我人生的真諦。

母親在家裡排行老二,上面有一個哥哥,下面有一個弟弟和一個妹妹。上個世紀七十年代,重男輕女的思想依然盛行。由於大哥要上學,作為老二的母親理所當然的擔起了家中家務活的重擔。每當姥姥和姥爺到湖裡捕魚時,母親便自然而然地成為了弟弟妹妹的保護傘。當天空仍滿天星斗時,當所有人仍在暖和的被窩中與周公相會時,母親便要起來為上學的大哥做飯了。結婚後,由於與姥姥姥爺住得近,母親總會三天兩頭的往家跑。掃地、拖地、做飯……母親像田螺姑娘般悄無聲息間便已將一切都打點妥當。心疼母親的姥姥總會說:“下次來不要再忙裡忙外了。”可母親總會笑笑說:“沒事,我喜歡幹活。”回到家,我驚訝地問母親:“母親,你為什麼喜歡幹活?世間怎麼有喜歡幹活的人?”母親笑笑,摸著我的頭溫柔的說:“傻瓜,我這樣說是為了不讓你姥姥擔心。你姥姥姥爺年紀大了身體也不好。做兒女的能幫他們的要儘量幫啊!”“噢!”我若有所思的點著頭。從此,母親在我的小小的心中種下了一顆叫孝順的種子,她在母親的細心呵護下,慢慢地生根,發芽,結出了累累碩果。

一直以來,母親總是陪伴在我的身邊,可是人們總是有一種習慣:我們總認為得不到的才是最好的,總是費心竭力仰望著對面的高山,卻忽視了身邊的風景。我就是這樣,一直把母親對我的關心當作理所當然,直到母親因事出差,生命中第一次離開母親超過一星期。早晨,不再有人將我從被窩中叫起,不再有人逼我喝討厭的牛奶,不再有人看著我上學的背影漸行漸遠。放學回到家,不再有飯香在走廊間瀰漫,不再有人催促我脫鞋洗手,不再有人替我拿下沉重的書包……我才突然發覺,原來,十六年的歲月中,母親一直靜靜地站在我的身邊,為我遮風擋雨,從未抱怨,從未誇耀與張揚。悠悠十六載,歲月在母親的發間留下了白絲,在母親的眼角印上了魚尾紋,在母親的纖纖玉手上刻下了老繭。母親,將她所有的熱情,所有的青春義無反顧地奉獻給了她最愛的親人,給了她最愛的家。她的奉獻沒有張麗莉般刻骨銘心;沒有羅陽般感天動人;亦沒有段愛萍般大公無私。可是她的無怨無悔,她的始終如一,令我震驚,使我動容。心中柔軟的地方被觸動,母親教會了我:奉獻不一定驚天動地,它也可以細水長流,用一顆滿懷熱情的心,去對待生活中的每一個人,不求回報,但求心安,不求流芳,但求無悔。奉獻,幫助的是他人,快樂的是自己。

母親雖然學問不高,但生活的歷練讓她漸漸懂得許多做人的真諦。她曾告訴過我:“人,一撇一捺,簡單的兩筆,卻厚重無比。”在母親的潛移默化中,收穫了許多在課本上學不到的知識。公交車上,當看到老人上車,我會毫不猶豫地起身讓座,因為母親就是這樣做的。垃圾筒旁,當有垃圾在旁邊靜靜躺著時我會隨手撿起,因為母親曾說:“勿以善小而不為。”我的母親像是在夜晚盛開的丁香,她靜靜地吐露著芬芳,瀰漫在空氣間,充溢在我的心田。

我那平凡的母親,用點滴的行動,用循循善誘的話語教會了我:人可以不偉大,但要懂得感恩:人可以不成功,但要懂得奉獻;人可以不永恆,但要心懷善念。

我很慶幸我有這樣一位平凡卻又不平凡的母親。她帶給了我一輩子的溫存,教會了我一輩子的學問。

“放下”的學問 篇19

高三作文 ,709字

放下就像是一團雲所釋放雨的靈魂,讓人預感清涼與輕鬆。學會放下,放下金錢的誘惑,放下名利的誘惑,讓自己的心歸於平靜。

佛說:“放下你的心。”“心”有很多種解釋,我想,這裡的意思應該是放下你的貪心、欲心、名心……而回歸你的本心吧!

喜歡那逍遙山水的陶朱公,他放下了官位,放棄了名利,帶著家人歸隱田園,他的放下使他躲離了和文種一樣的下場。和他相反的,是他的大兒子,因為他過分地看重金錢,吝嗇異常,使得弟弟被誅殺而沒能大赦。

喜歡曠達於物外的蘇東坡,仕途不順,屢遭打擊。他沒有和別人一樣一沉再沉,而是看透現實,放下了官場,放下了凝結於心的愁悶,放眼山水,擁有了一份誰也得不到的超曠詩情。

喜歡彭波利莊園,因為在那裡,達西放下了他的門第之見,放下了傲慢,伊麗莎白拋卻了偏見,成就了一堆神仙眷侶。而孔雀南飛的悲劇,恐怕就是劉蘭芝的婆婆不會放下她那可悲的虛榮門第所導致的吧!

有時候想想人這一輩子,千里路迢迢,想得到的東西太多,包括官位與金錢,而恰恰是這些使得本該燦爛的人生變得沉重不堪,我們應該放下一些東西,使自己歸於平靜。

也許,我們做不到佛語中真正的放下,但我們可以做到不去強求不屬於我們的東西。因為他們太重,會壓折我們瘦小的身軀。

放下就像是一棵樹在秋天釋放黃葉,孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者,在那些爭名逐利的人看來是不可理喻的。可是使他們更不明白的是他們為什麼不能和智者一樣輕鬆。

莊子式的逍遙是一種放下,莊子就是那隻無形的畫筆,在他的人生旅途上留下了豐富而又不為人知的空白。這種空白穿越時間的極限,向過去、現在與未來延伸,教會我們如何放下。

學會放下,學會睿智地活著,在那樣的一個下午,端一杯咖啡,和你一起聊聊天。

零花錢 篇20

國小三年級作文 ,379字

從上學起,家長會給我們多多少少的零用錢,讓我們在學校裡也可以買一些自己喜歡的東西,不至於在同學面前失了面子。

可是零用錢的用途卻不甚相似。

有的同學會把它用來買一些吃的喝的,滿足自己吃貨的胃。

有的同學會買一些自己想看的書籍,複習材料之類,在提升課業的同時還能夠豐富課餘生活,增長課外的知識,提升文學氣質。

還有一些有愛心的同學會拿出一部分攢起來,把它捐給山區或是一些貧困地方的孩子們。因為想要他們跟我們一樣擁有溫暖的冬天,因為想要他們也能夠熱愛生活,自信的面對人生。

對我來說,零用錢的用途有很多,會買一些想吃的東西,買一些喜歡看的書籍,也會拿出其中一部分來攢起來,買給爸爸媽媽,雖然用的還是他們的辛苦錢,雖然一點微薄的積累只能買一些小東西,卻能夠表達我對父母的感激之情,養我們這麼大,他們所付出的辛苦和努力我們都該記在心裡,默默努力,長成足夠強大的模樣。