雪花的樣子相關作文20篇

雪花的樣子 篇1

國小四年級作文 ,384字

你知道雨滴的樣子,你知道雲朵的樣子,那你知道雪花的樣子嗎?

你應該沒有仔細觀察過雪花吧,如果仔細觀察雪花,你就會發現雪花的樣子非常奇妙。

有人說雪花的樣子像星號(*),不,雪花的樣子各種各樣,可不是普通星號那麼簡單。

有人說:“雪花不就是一個個小顆粒嗎?別開玩笑了。”可是,我要遺憾的告訴你,我真的沒在開玩笑。當你用手心小心的接住雪花仔細觀察時,你會大吃一驚,雪花的樣子多姿多彩,非常奇妙。一會兒她像調皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈,一會兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地,一會又變成一個個的雪人,變成孩子們手裡的雪球。

當陽光灑滿大地時,純白色的雪花增添了粉紅色的光潤,滋潤著大地鮮麗的色彩,遮蓋著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來到了。

其實,發現雪花的樣子並不難,你如果細心觀察,你就會發現她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受,去發現雪花更多的美麗吧。

讀《生命流淚的樣子》有感 篇2

讀後感 ,712字

生命總是和死亡聯絡在一起的,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,秋天它們就會凋落。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。

性格軟弱,心地善良的女生盛心怡,原本有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症,想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡,所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情:記得我8歲那年,走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋,擦破皮流了血,本以為媽媽會將我扶起,竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話:“自己站起來!”我的心好像一下子掉進了窟窿裡,冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了,說:“你這怎沒當媽的,孩子摔了也不扶起來?”說著就要把我扶起,媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上:“讓她自己站起來!”我的心好像在流淚,覺得好委屈。

在媽媽臨走之前的一天晚上,心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記,明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心,並不是因為她對心怡的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒,表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡,我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情,其實她們就是愛我們才會罵我們,才會關心我們,讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式,但是不管是哪一種,都是最偉大的!

愛像一朵綻放的百合,傾吐著它那濃郁的芬香,雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗,玫瑰的嬌豔,但它卻有本身的芬香,在它的樸素外表之下,冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。父母之愛,老師之愛,同學之愛,朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界,愛的花香令人陶醉!

讀了《生命流淚的樣子》,使我的心久久不能平靜。

你自己的樣子 篇3

高二作文 ,816字

每個人出生的時候都是原創,可悲的是很多人漸漸都成了盜版。

—題記

生命是一面清靜的鏡子,無數人的影子映在你的眼眸中,而你要做的就是影子走了,你卻還在。

納蘭性德為清代大學士明珠之子,字容若,著名詞人。他出身豪門,鐘鳴鼎食,金階玉堂,有平布宦海的前程,身在高門廣廈,世俗的影子交織沉浮,他卻始終沉醉於山澤魚鳥之樂,吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來,一人而已”。《納蘭詞》傳至國外,朝鮮人謂“誰料曉風殘月後,而今重見柳屯田”。

世俗的影子走了,真性情的納蘭容若還在。

在法國時裝行業專為上流顧客設計的年代,皮爾卡丹不為潮流所驅,她執著於自己內心的追求,提出“讓高壓大眾化”,讓服裝設計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步,卻邁出了改革服裝的第一步,並曾三次獲得法國服裝設計最高獎賞—頂針獎。

追隨潮流的影子走了,堅持內心,服裝大眾化的皮爾卡丹還在。

誕生於一九五九年的芭比,以高貴典雅著稱,白皙光滑的面板,雍容華貴的著裝,在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場,因而眾人紛紛投入到生產芭比的行列。拉里恩卻敢於追求自己心目中的公主,他有意識地在她們臉上製造了雀斑,不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象,讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比,排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業。

童話中完美公主的影子走了,把雀斑新增到娃娃臉上的拉里恩還在。

生命在田維眼裡是一片純白的空地,孤獨的人們反覆徘徊。田維的空地即將被掩埋,可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛,對生活的追求。她把生命終結前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的部落格裡她就是田維,一個用於主宰自己生活的女孩。

面對死亡時消沉的影子走了,積極樂觀的田維還在。

生命的旅途,邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣,縱千帆過盡,繁花落空,於熙攘人群中,你仍舊是你最想要成為的樣子。

你努力的樣子最美麗 篇4

抒情作文 ,597字

你羨慕過正值花季的女生穿著短裙,青春洋溢的樣子;你羨慕過同齡少年認真思考、下筆成書的樣子;你羨慕過煙花剎那美麗,璀璨星空的樣子;你羨慕過魚兒潛游池底,自由自在的樣子;你羨慕過文豪妙筆生花、文思泉湧的樣子;你羨慕過工程師精心繪測,靈感湧現的樣子。可是,你知道嗎?在你羨慕他們的時候,你努力的樣子最美麗。

世界上沒有兩片相同的葉子,我們總是羨慕和嚮往著別人身上的長處和閃光點,渴望擁有和他們一樣的技能。美麗的生命在於勇於更新,並且為之努力。我們羨慕花季女孩的青春洋溢,就應該努力地接近她們,和她們交流,找到她們獨有的青春活力源自何處?我們羨慕少年的認真思索,就應該積極和他們探討問題,交流學習心得,不斷汲取他們身上年輕的思維方式,改變自己固有的模式。我們羨慕煙花的美麗和魚兒的自由,就應該具備它們的品格和技能,而在獲得這些技能和品格的過程也是我們不斷學習、不斷努力的過程。柳公權是我國唐代著名書法家、詩人。他從小就顯示出在書法方面的過人天賦,年少成名的他因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終於成為一代書法大家。若是柳公權沒有及時更正自己,繼續努力在書法方面精益求精,後人就看不到精彩的“顏筋柳骨”。正是他的努力,成就了柳公的書法大業。

不必因他人的長處而豔羨,因為你為之努力的樣子更美麗。

讓我們記住生命流淚的樣子 篇5

高三作文 ,1317字

日子在平淡中走過,我在不引人注目的時光裡穿行。每天背起書包,我已經不太在意媽媽在我臨出門時的囑咐;每次心裡不暢快,我也已不太在意爸爸遞過來的關切目光;得意時,我和夥伴們哈哈的笑,但我並沒意識到我的快樂也是他們的饋贈;失落時,我也偷偷的抹淚,我似乎也不稀罕老師關切的勸慰。我的世界,似乎一切都是那麼的平淡,太陽,春風,大地,溪流,同學的招呼,父母的叮囑,老師的教誨,夥伴的玩笑,這些在我看來,都是稀鬆平常,實在沒有多少值得我重新提起的。

然而,不經意的,一面鏡子立在了我人生的路前,它清澈的光,折射出“生命流淚的樣子”。我看見有著和我一樣年齡和安逸生活的女孩盛欣怡在遭受媽媽突然得了不治之症這樣一場家庭變故之後,她在精神和心理上所遭受到的打擊與折磨,性格軟弱的她在老師的不斷鼓勵下,在同學們真摯友情的感召下,更在永遠不竭的親情的愛撫下,從孤獨和睏倦中走出來,真切的體驗到了生命的殘酷和愛的深刻含義,懂得如何珍惜這些只有用心才能保持的愛的溫暖。

我們的作文裡,只要寫起父愛母愛來,總會有生病送醫院、下雨送傘、過生日的例子,這些“套路”只是將父母的愛概念化,其實,我們並未真切的感受那份來自於父母心裡的溫暖,並不是生活中缺少,而是我們真的少了根根感恩的觸角去觸及生活的更深處。我們整天在愛裡爛漫與奔跑,卻不願意安靜下來,看看“生命流淚的樣子”。和盛欣怡比,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運。在我們這樣的農村家庭,雖然條件無法和城裡比,但我照樣是享受著公主級的待遇,衣來伸手,飯來張口,全家把我視為掌上明珠,捨不得讓我吃一點兒苦,捨不得讓我做一點兒家務活。而這些在我看來,都是理所當然,我也並沒有覺得我受到了什麼格外的關照。在讀完《生命流淚的樣子》這本書後,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現在物質上,還四溢在我生活的每一個細節的、很多是我以前看不到、我讀不懂的愛,包括媽媽平時最煩人的嘮叨,我才知道愛無處不在,我才知道我看似平淡的生活裡始終有愛的暖流在一路護送我的生命前行、成長。此時,幸福的感覺正脈脈湧來。

盛欣怡的日子裡一直不缺少愛,但她真切的感悟是在家庭的這場變故里,我有幸讀到《生命流淚的樣子》,讀到如我們一樣的盛欣怡的“流淚”的故事,讀到了“生命流淚的樣子”,使我們從錯誤的平淡的情感味覺中走出來,動用我們無邪的嗅覺,感知生活最珍貴的味道,使我們從幼稚麻木的視覺沉淪中醒過來,調集我們純真的目光,捕捉“生命流淚的樣子”。生命流淚的樣子,就是知恩、感恩而不斷充實的樣子,就是將平淡的日子細心的解讀、把所有的溫暖都實實在在的留存、讓感恩的情絲生長蔓延繁盛的樣子。

讀到這本書的尾幕,我哭了,不僅為盛欣怡的遭遇而感到同情,也為自己的“讀懂”。因為我懂了,所以,文章裡的一句話在我的眼裡已不僅是語言,更是我行動的表白—我點點頭,自信滿滿地說:“我會做好的,媽媽!”?

父愛如山,母愛如雲,友情似水,親情似月,這些都是我們生命的視野裡最美麗的風景。時光匆匆,逝水不回,但父親關愛的目光不會遠離,母親熟悉的話語不會淡忘,親情友情總在,身心疲憊的時候,駐足下來,讀一讀書中的溫情故事,感動依舊。

讓我們記住“生命流淚的樣子”。

生命的顫抖——讀《生命流淚的樣子》有感 篇6

讀後感 ,806字

吃完晚飯,我便迫不及待地拿出假期新買的書—《生命流淚的樣子》。

讀著讀著,我不禁心裡一酸,因為欣怡的媽媽得了一種可怕的病--癌症。從此,整個幸福美滿的家庭,籠罩著死亡的氣息,儘管心裡很難過,但大家還必須故作樂觀、開心的樣子,這種感覺想想都覺得難受!在學校裡,她的同學還挖苦她:凌揚波對她冷漠,韓笑跟著凌揚波欺負她;“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什麼毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”,真是太沒愛心了!我真為欣怡打抱不平,真想教訓一下那些欺負欣怡的搗蛋鬼們!同時,又為欣怡一味的忍讓,感到氣憤和同情,誰叫她那麼可憐,卻又不敢反抗呢?唉!我隨著她的命運轉變而心中忐忑不安。

自從欣怡的媽媽得了癌症,她就像變了個人似的,開始無休止地吩咐她幹家務,而且要求也一天比一天高。最後,媽媽竟然要求欣怡的學習也要非常優秀,家務也不能做不利索。如有做的不好,就要訓斥欣怡一通,即使累了,沒力氣說話了,也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著,讀著,我跟著欣怡一起難受,不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流,也為我自己流,因為我跟她的命運差不多。兩年前,爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段,媽媽根本沒有時間管我,我也從那時學會了洗衣服、做飯,收拾廚房、自己一個人過夜,學會了勇敢,更學會了做一個堅強的“男子漢”。

欣怡媽媽臨走前的晚上,正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著,輕輕飄動著,流下了兩行蠟淚,我彷彿看到了生命流淚的樣子:那樣悲傷,那樣淒涼,加上那樣靜寂的場面,傷感極了!

後來,我明白了,欣怡的媽媽為什麼在生命的最後一刻那樣對待欣怡,為什麼做手術時不讓她請假,也明白了我的媽媽對我的種種要求,因為兩個字,兩個世上最偉大的字--母愛。最終,欣怡的媽媽離開了欣怡,她帶走了自己的生命,但是留下了母愛,留下了生命流淚的樣子!

我心中的琴絃輕輕撥動著--或許,這是生命的感觸吧!

學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感 篇7

讀後感 ,794字

讀完《生命流淚的樣子》,我的心情就像波浪翻滾的大海,久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心,更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。

愛是什麼?我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容;愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄;愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求;愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。

當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時,打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我,早就大鬧天宮,反目成仇,置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處,身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容,寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨,能夠讓我們享受彼此的愛。

有人說“失去了才懂得珍惜”,當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記,一個人對著媽媽的照片默默地流淚時,我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊,這是一個多麼偉大的母親!原來媽媽對欣怡的狠心,並不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒,讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立,能夠堅強,這是媽媽對欣怡最深最深的愛!也是媽媽留給欣怡一生的財富!這使我懂得了感恩。

從我呱呱墜地起,爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我:做我最喜歡的飯菜,買我最喜歡吃的水果,陪我玩我喜歡的遊戲,伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的,、我需要的他們都盡力滿足。而我呢,不但沒有幫他們做什麼,反而對父母的批評,報以埋怨。與欣怡相比,我感覺自己太不懂事了!我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜,這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個人,感恩生活中的每一件事。

我們無法決定生命留在世間的長短,但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容,懂得感恩;學會堅強,懂得自立,讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌!

讀《生命流淚的樣子》有感 篇8

讀後感 ,576字

這幾天,我讀了《生命流淚的樣子》,感觸頗多。

這本書講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍,令欣怡的生活和學習都有了很大的變化。在這個過程中,雖然有著老師的鼓勵和安慰,但她還是覺得很委屈,因為媽媽經常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時,欣怡偷偷上網寫小說,然後無意中發現了媽媽的日記。看完了日記,欣怡終於明白了:媽媽要求欣怡做家務,做不好就要罵,不是媽媽不愛欣怡了,而是媽媽要拼盡生命最後的燃燒,而這一切,是因為媽媽對欣怡那最深最深的愛!

從這本書中,我讀懂了母愛。母愛是什麼?母愛是下雨時,你沒有帶傘,是媽媽遞給你一把傘;母愛是你回到家的時候,媽媽的一句“寶貝兒,你餓了嗎?家裡有湯。”;母愛是當你學習上遇到了困難的時候,是媽媽的鼓勵和幫助……母愛有多少種表達方式?慈母是對孩子有著無微不至的關懷。孩子餓了,媽媽立刻給孩子做出美味可口的飯菜;孩子發燒了,媽媽把孩子扶到床上,又是量體溫,又是送開水,又是叮囑孩子要多睡覺,要去醫院時,媽媽不管風吹雨打,還是烈日炎炎,都堅持送孩子上醫院,上醫院後進入診室,媽媽一邊焦急地詢問醫生孩子的病情,一邊安慰病中的孩子……嚴母是當孩子做錯事時,就免不了一陣批評,有時甚至還會一頓打……無論他們對孩子做什麼,我相信,父母永遠都是愛我們的。

母愛,無處不在!只要你用心去感受,就會發現,原來母愛很美妙,很幸福。

懷念那個開花的日子 篇9

國三作文 ,751字

老祖屋的背後就是一座高大的山,好像一位嚴肅的衛士,靜靜地守衛著這片神奇的土地。那座山上有著我最喜歡的花朵—金銀花。雖不知那花名的來路,但也從祖母的口中探出了點別樣的情味。可惜時光匆匆,祖母的歡笑已無法再次響徹在藍天之下,我只有默默地懷念那個花開的日子。

金銀花開了!兒時的我似乎永遠也停不下那顆對金銀花赤誠的心,滿山的花,滿身的香已使我激動得跳了起來,急切地想讓祖母帶我上山採花。

祖母提著一個竹製的小籃子,我揹著一個竹製的小揹簍,大搖大擺地走向上山的路。一路上,我的目光從未離開祖屋後那一片金銀花,興奮地跟在祖母身後。上山的路不遠,走幾步便到了山腳下。這時祖母停下腳步,放下籃子,若有所思地望著前方這美麗的山坡,虔誠地拜了三拜,懵懂的我也笨笨地鞠了一躬,心中好奇祖母此舉用意何在,便好奇地問道:“祖母,您為什麼這樣做呀?”祖母露出慈愛的微笑說:“因為這山守衛了這些金銀花,守衛了這山村,守衛了這些對咱們有著思念的城裡人呀!”祖母摸了摸我的頭,我似懂非懂地應了聲,便又跟著祖母上了山。

摘了一路的花,嘴裡嘀咕著不著調的歌謠,不知不覺中,祖母的籃中竟已裝滿,而我還在玩忽似的躥來躥去,浸著滿身的花香,心中更是得意了起來。無意間,我卻驚奇地發現,祖母的思緒就如同這滿山的金銀花,奇思妙想地便摘下一朵花,輕輕地插在祖母少許的髮髻上,稚嫩地說:“祖母,你的頭髮就像金銀花一樣啊,真漂亮!”也不知是我說錯了什麼,還是其他,引得祖母放聲大笑起來。那豪邁的氣概使我一驚,竟不知所措了起來,忽的聽見了祖母呢喃,很想念我在外工作的父母……笑著笑著,祖母竟流下了兩行清淚,之後再也沒有了愁容,露出慈愛的笑容,牽著我的手下山了。

時光匆匆,我也來到了這美麗的城市,但心中總掛念著那漫山的金銀花與祖母那清爽的笑聲。

有花的日子 篇10

國三作文 ,880字

我低著頭,落寞地走著。看見腳下有幾點綠,是剛剛冒芽的幾株小草,點綴在仍然荒涼的大地上,已是春天了,可是寒意凜凜,季節還沒有真正入春。

上學期我的學習狀態極其不好,期末考試,我在所有的科目中徹底失意,這次失敗比任何一次都慘重,讓我失去了信心,這個冬天格外的寒冷漫長。

新的一個學期伴著春天來了,可是春天來到好像並未給我帶來多少好運,我的春天並沒有來,我茫然了。放學後,我回到家中,感覺疲倦而又懈怠,看見屋角的那盆滴水觀音。

因為心情不好,我已經很長時間沒有照管它了,盆中的土早已經乾透,原先碩大的葉莖,懨懨下垂,了無生氣。我嘆口氣,把它搬下樓,臨到放在垃圾桶邊時,突然想起當初買來這盆滴水觀音,我是多麼地喜歡它,因為聽說它不僅會滴水,還會開花,開出的花像觀音的形狀,於是我把它又從垃圾桶邊搬回來,放在樓下能照到陽光的牆角處。

我每天都低著頭上學放學,心情低迷。低著頭走路的日子很不好過,又累又煩,可我沒法抬起頭來。就這樣,我每天看著腳下的小草走路。經過了幾次雨水,小草在春寒料峭中變得星星點點,然後蔓延開去,春悄悄地來了。

這天,我走到樓下,扭扭酸酸的脖子,猛然發現了在牆角處的那盆滴水觀音,它粗壯的葉莖擎著一扇扇巨大的葉片,葉子佈滿清晰的脈絡,彷彿一條條暴露的青筋,在陽光的照耀下,葉面光滑而突顯出水潤的光澤,是那麼地充滿生機。我急忙走近,非常驚詫,因為被我遺棄的滴水觀音,它竟然開花了。它的花枝並不豔麗,獨開一面,側向綻放,長長的花苞綠皮從上到下裂開,露出中間一支上下兩截的白色花稈,像雕刻美麗花紋的象牙,翠綠的葉莖中有一朵酷似觀音立像的花朵,捲起的葉片如觀音頭戴的紗罩,乳白色的花蕊,如觀音的面孔。

我愣愣地站在它的面前,心無旁騖地觀賞著它,原來滴水觀音開花是這樣的!那天,我看了好長時間的花。

回到家中,我靜心冥想著自己的生活,豁然開朗,我缺的不就是自我的修煉嗎?人生的修煉要自信、要執著,要心中充滿美好的希望,才能有進取的勇氣。

心中有花,日子才會有花,人生才能有花。

我抬起頭來,感到春風吹拂臉龐,春風挾著帶走了冬天的寒意。春來了,我迎來了我的春天。

讀《生命流淚的樣子》有感 篇11

讀後感 ,690字

臨放暑假,學校印發了一張推薦書目,我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說—《生命流淚的樣子》,事實上,這本書確實給我留下了很深很深的印象。

本書講述的是:小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子,在她十二歲時,媽媽得了癌症,她既要努力學習,又要照顧媽媽,還要做所有的家務。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。後來當盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記,才知道媽媽在生命的最後時間裡嚴格磨練她的目的,是為了讓她能獨立生活。盛心怡看著燭淚,想起當生命流淚的時候,燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。

當我把這本書看完了以後,我哭了起來,為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多麼的疼愛我們啊!從小到大,我們什麼都不用做,從來都是衣來伸手飯來張口,但我們好像還是身在福中不知福,不僅不聽爸爸媽媽的話,還一個勁地去氣他們。

記得我小時候的那一次,我發了高燒,媽媽帶我去找醫生,醫生開了一大包中藥,叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝,可當媽媽把中藥煲好後我說什麼都不肯喝,我說:“不喝!不喝!”還瞪了媽媽一眼,媽媽累上加氣,直接就把煲藥的鍋打碎了,我愣住了!那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥啊!那天半夜,我又發高燒了,我模糊地睜開了眼睛,看見媽媽為了讓我退燒,在旁邊忙這忙那,我的視線一下子就模糊了……

大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎?看過這本書,聽過這首歌后,我相信你們都會明白生活中的媽媽為什麼會對我們那麼嚴格,為什麼會總是責罵我們。

其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比,實在是擁有的東西太多太多了,所以我們更應該珍惜現在的幸福時光,不要等到失去了才懂得珍惜。

雪花的快樂 篇12

國一作文 ,657字

下雪了,雪一片一片地飄下來,在暗灰的天空中飛舞。雪,那麼潔白,似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地,不知方向地落下……

曾經幾何,自己也像雪花一樣的茫然,不知方向……

每一天,每一分、每一秒,自己都茫然的放空。像機器人一樣地重複著生活的作息。生活沒有變,只是,味兒變了。有人說,生活像酒,越久越醇厚,可是你能保質永遠嗎?

“叮—叮—叮”,上課了,同學們依然那麼吵鬧,地上的灰塵也那麼興奮,跟著舞蹈起來。老師進來了,吵鬧的教室驟然安靜下來,像上帝剛把世界創造好一樣,安靜,祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己:這樣有意義嗎?在別人面前偽裝完美的自己!

冬天來了,雪也來了。世界換上了最後一套新裝—潔白而晶瑩的舞裙。

同學們興奮地跑到操場上玩雪,我也與夥伴們走過去。雪落在頭髮、衣服上,滿滿的。粉妝玉砌的世界,潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花,這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了,落在手指上了。涼涼的,浸潤了心靈。雪花慢慢地融化,過程雖短,卻帶給人不少樂趣與道理。

雪花飄落,雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報,只為了做實現自己的使命。

我慢慢長大,當再次看到雪花飄落,我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著,亮著。雪的純白與天空的純淨,讓一切都那麼和諧。

雪,淡淡的,它不像花兒那樣嬌媚與芳香;雪,潔白的,它不像彩虹那樣繽紛與璀璨;雪,柔柔的,它不像雨滴那樣急驟與激盪。純潔的雪,無聲的淨化著世界。

傾聽雪花的快樂,傾聽心靈的聲音,傾聽人世間的美好。

愛的樣子 篇13

國二作文 ,654字

愛能包容大千世界,使千差萬別,迥異不同的人融為一個和諧整體;愛能融化隔膜的堅冰,抹去尊卑的界限,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾芥蒂,消除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好。

可是,愛是什麼樣子的呢?

走在一條安靜的小路上,沒有了喧囂,浮燥的心也變得安定了。突然一聲清脆的鳥叫聲吸收了我。停下腳步,朝那裡望去,一隻鳥急促地扇動著翅膀,接著在樹梢上停了下來。沒過多久,只見它又飛了出去,一會兒,再回來。我走近些觀察,那隻鳥站在鳥窩的邊緣,緩緩俯下身,把自己喙裡銜的食物送到窩中的幼鳥口中,那動作輕柔而熟練,一次又一次。

這,可能是愛的樣子吧。

這時,天下起了濛濛細雨,漸漸的,越下越大。我找個屋簷避雨,等待雨過天晴。過了一會兒,我慢慢地把眼光聚焦到了迎面走來貌似父子的兩個人身上。大雨中,父親撐著傘,但那吧傘是傾斜的,傾向兒子那一邊,父親的肩頭卻溼了一大片。也許在父親心中,那把傘好似一架天平,左邊的自已無足輕重,而右邊兒子的托盤上似乎放滿了砝碼,天平永遠不能平衡。

這,應該是愛的樣子吧!

雨越下越大,暫時還沒有停下的樣子。我咬了咬牙,決定冒著雨衝回去。到了家,我的全身也溼透了,還時不時地咳嗽,媽媽一邊責備我,一邊為我吹乾頭髮。由於媽媽不放心,她量了一下體溫39度。這可把她急壞了,媽媽的責備也隨之變成了痛惜。看著她深鎖的眉頭,緊咬的嘴脣,時而憂心忡忡,時而焦慮不安,時而又換上了寵溺的表情。

這,一定是愛的樣子。

愛是什麼樣子?誰也說不清。愛有幾種樣子?誰也數不完。但我堅信,愛就在我們身邊,隨處可見。

最初的樣子 篇14

國一作文 ,557字

蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖……

—題記

每個人,最初的樣子是最美。

鏡頭一

我有個無話不談的朋友,她總是很溫柔,很愛笑,可是最近她喜歡上了一個電影明星,吵著嚷著要減肥,每天都不吃飯,為此,我和她吵了好幾次,也生氣了好幾回,可她不聽,我總是擔心她身體會出事,一次,她請假了,因為長期不吃飯身體撐不住,看見她在病床上憔悴的面容,我反覆叮囑,一定要吃飯。

其實,沒必要改變自己最初的樣子,最真的自己最美…

鏡頭二

他一直是一個成績優秀的人,可能因為某些原因,他的成績起伏較大,好幾次都在退步,老師們真心著急,卻又不知道怎樣幫他,終於,在多位老師的開導下,他告訴我們,是因為考試焦慮引起考不好,有壓力,他害怕考不好會遭人笑話,我們的鼓勵,讓他回到了以前那個沒有壓力,一心學習的他。

有些事,順其自然最好,最初的樣子不驕不躁,方能成大事。

鏡頭三

鄰居小妹最近一直抱怨,一會兒說飯不好吃,一會兒說衣服不好看,一會兒朝父母發脾氣,一會兒又瘋瘋癲癲…本來的純真面貌全然消失,成天嘴裡唸叨著什麼韓國明星—金秀賢,還滿房間貼著貼畫,一定要去韓國看他一面,多次批評之後,她才消停下來,才真正像原來的她。

其實,娛樂潮流只不過是浮華,真正珍貴的,是最初的純真。每個人都要保有自己最真,最初的樣子,那是最美……

雪花的季節 篇15

國小五年級作文 ,425字

隨著秋的不辭而別,冬穿上了一件極為樸素的衣裳來到人間。變魔術似的,從衣袖裡揮出一朵朵獨一無二的小雪花,還製造出一寒風,將雪花們送到人間的每一個角落。

雪花們來到麥田裡,給麥田鋪上一層厚厚的、軟軟的棉被,麥苗有了這軟軟的棉被,呼呼大睡了起來,也為來年的成長儲備了能量。雪花們在溫暖小麥的同時,也向田地的深層散發著冷氣,毫不留情地殺死那些害蟲,這還真是幫了農民伯伯們的一個大忙。冬,是一個貯藏希望的季節。

池塘上,冰晶瑩剔透。冰若厚一些,還能在冰面遊戲呢。草坪上、稻場上,積雪松鬆軟軟的,腳一踩就是一個大窩。孩子們開心極了,動起手來堆雪人,滾雪球,打雪仗,發出一串串快樂的笑聲。冬,是一個快樂有趣的季節。

雪花們有的玩累了,停在了一棵棵大樹上歇息。大樹上全是白色的了—白色的“帽子”,白色的“衣裳”,白色的“鞋子”。回過神來,向四周望望,整個世界都成為了白色。冬,是一個令人嚮往的季節。

抬頭看看,漫天都飄著潔白的雪花。哦,冬,是雪花的季節。

愛的樣子 篇16

國一作文 ,1003字

有一種情感,叫愛。有一種感覺,叫溫暖。愛,是一份滋潤,亦是一種照耀。愛的樣子各種各樣。愛有春的風和日麗,有夏的烈日炎炎,有秋的落葉紛飛,有冬的銀裝素裹,我喜歡愛的感覺,在我眼裡,愛如風,如雨,亦如月光。蘊藏其中的愛與溫暖,很好的想人們詮釋了愛的意義。

父愛,如風

卡通風景垂釣父愛,如風。一閃即逝,沒有終點,它總是那麼的飄蕩,那麼的隨意,那麼的捉摸不定,而愛需要的正是這風一般的柔情。

爸爸總是不善言辭,對於我渴望的眼神,他也似乎總是視而不見我經常恨爸爸,他不愛我,只愛弟弟,可是心中另一個我聽到了,邊趕緊反駁:他是愛你的,只是你未發覺。要不是誰在聽到你在學校生病的訊息後,邊急忙來看你?要不,是誰在你一心想玩時,督促你學習?要不,是誰在聽你在學校犯錯後急忙趕到學校找到老師為你求情?是他,你的爸爸呀!那個有著嚴肅的面孔,有著皺紋已爬上雙頰已不在年輕的爸爸。

聽到這寫,我哭了,是啊。爸爸給予了我如風一般的愛,這種愛,悄然無息,一閃即逝,捉摸不定,難以察覺。

母愛,如雨

母愛,如雨。雨,溫柔時,就如細絲一般柔滑,如細細織就的毛毯一般柔滑。憤怒時,卻好似傾盆大雨,雖然摻雜著不悅,但是依然存在著絲絲喜悅。

雨,下得轟轟烈烈,暫時還沒有要停下的樣子。我咬了咬牙,決定冒著雨衝回去。到了家,我的全身也溼透了,還時不時地咳嗽,媽媽一邊責備我,一邊為我吹乾頭髮,由於媽媽不放心,給我量了一下體溫,39。5度。這下她急壞了,媽媽的責備也隨之變成了痛惜。她在床邊摟著我,另一隻手為我敷著冰袋。躲在媽媽的懷裡,看著她深鎖的眉頭,緊咬的脣,是憂心忡忡,是焦慮不安。

媽媽,雨般的愛,滋潤著我乾涸的心,媽媽的愛是那麼的無私,她的愛是那麼的強烈,她的愛是那麼個無處不在。

弟愛,如月光

弟弟的愛如皎潔的月光清明澄澈,很單純很安心。

弟弟雖比我小,但他在我面前卻充當著一個小男子漢的角色。每次在我和朋友嬉鬧時,不小心摔倒了。他就會站出來替我打抱不平,他總會在我沒星期從學校回來後把他昔日最愛吃的零食都拿出來給我分享……雖然都是些微不足道的小事,想起這些時,我卻總禁不住偷他的小,有了弟弟的愛,我想說:我有這樣的弟弟,我驕傲!

有了弟弟月光般的愛,不會再怕以後沒人替我打抱不平……

愛的樣子,永恆,永存,永不停息。愛的樣子,寡言,無私,卻默默守護。我們用心勾勒出一個愛,用行動去詮釋一個個愛。愛的樣子,如風,如雨,如月光,亦如……

雪花的自述 篇17

國二作文 ,745字

“雪絨花,雪絨花,每天清晨總遇見你。小而白、純而美,總是高興看到我……”大家好!伴隨著這首優美的曲子,我—小雪花和大家見面啦!

我生活在大自然這個龐大的家庭裡,家裡千奇百怪的事情很難說清楚,不過有一些還是很有趣的,就拿水汽來說吧!每年他和夥伴們都要去旅行。走到0℃以下的地方時,他們就受不了了,大夥拼命擠在一起去暖,這一擠可就在也分不開了,於是就形成了我—小雪花。

我和小夥伴洋洋灑灑的在空中飛舞著,玩耍著,別提有多高興了。可就在這時,一個小男孩用袖子接住了我,我又氣又惱,可是又拿他沒辦法,只好眼巴巴的看著別的小夥伴們去遠方旅行了。“嘿!,大家快來看,雪花是六邊形的!”他急忙呼喊其他小朋友。我一聽樂了,這有什麼好奇怪的,我們雪花一直是六邊形的,“為什麼呀!”看她那股認真進我的氣也就消了一半,我大聲的說:“讓我來告訴你吧!其實我都基本組成是冰胚,每一個冰胚由5個水分子組成,其中四個水分子分別在一個四面體的四個頂角,另一個位於四面體的中心,許多冰胚相連線就組成了冰晶,許多冰晶許多冰晶在組成便形成了我,因此,我之所以是六邊形和和水分子如何結成冰晶有關,冰胚的頂底結合會使我變胖,冰胚的平排結合可以使我變長。我就是在這左一層又一層的積累中長大的。光是六角形的結合,並不一定能組成很對稱的我。我在空中飄浮時還會跑會跳,我可不是在亂跑,而是按照我的稱點進行的,這樣就能保持我不是“駝背”。至於六邊形的千姿百態,則與夥伴們在空中飛舞時大氣的溫度和溫度條件不同有關,所以我絕對是獨一無二的,你絕對找不到第二片和我長得一模一樣的小雪花!”

以上就是我的出生條件和方法,有趣吧!

如果看見我變成水珠說明我累了,你可千萬不要打攪我!哈……,我的眼皮又在打架了,咱們改天見。拜拜!

生命流淚的樣子讀後感 篇18

讀後感 ,949字

不幸的女孩

當我把書翻開,透著淡淡的書香,讀著優美的故事,更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,一次心靈的洗滌!

這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程當中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀到這裡,我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,突然我心裡很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣的淒涼,那樣的悲哀。在這煎熬的日子,她的幾個同學卻總是挖苦她。霎時,覺得欣怡真的好可憐、替她委屈!殊不知,她的內心在掙扎、在流淚,是那麼孤單、那麼無助。雖然欣怡的媽媽離開了,但是我堅信,欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!

儘管生命不可能永世長存,但愛可以!

欣怡媽媽知道自己不久就要離開,離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解,也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最後的努力,只為兩個字:母愛!

在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說:楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅,她五歲時父母離異,一直跟著母親生活,相依為命,從小就失去嚴肅的父愛。而她選擇的是努力學習,不接受別人的同情與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,在下雨天裡因父母吵架並得知他們要離婚而得了抑鬱症,開始臥床絕食,想去尋死,經過同學柯柯的一句話:“慧繪,那場雨停不停,我們都和你在雨中站著!”後來勇敢地接受了父母離異的事實。儘管那兩位主人公失去父親或母親,但她們仍然勇敢地面對生活,努力生存下去!欣怡!我相信,只有學會堅強,那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長!欣怡!加油!

這本書所描D生命之短暫、親情之久遠、母愛之濃!

我合上書,擦去眼淚,望著那湛藍的天、潔白的雲,我陷入久久地沉思……但是,我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴絃已被輕輕撥動。

或許,這就是心靈的洗滌、最真的感動吧!

雪花的啟示 篇19

國一作文 ,476字

我是一片潔白無瑕的小雪花,我託付著雪花長老的任務,來到這一望無際的大陸上巡邏。

我從天空落下,來到這大陸上。我發現,大陸上的每一種事物都非常驚奇,我滿懷欣喜。慢慢地,我落到了青松上,青松有我變得更加挺拔。我又飄落到了農民的麥田地裡,那些麥田穿上了我賜給的一層層銀色鎧甲,來年有個好收成。看那些農民伯伯正在談笑,誇我來得正是時侯……

我高興得“哈哈哈”大笑起來。正當我得意的時候,一陣北風把我捲到天空。要迫降之時,我俯看及將即要墜落在一堆牛糞上。於是我垂死掙扎,但最終還是降落在了農家肥上,化做雨露,滲入其中。我知道,這是驕傲的後果,我決定吸取教訓,明年的冬天我一定要飛得更高,飛得更遠……

可是,正當我為降落在牛糞上面懊惱時,突然聽到植物們在交談中說:“哦!我們最值得感謝的是那不怕髒,不怕臭,默默無聲地落在牛糞上,和牛糞溶為一體滋潤著我們成長,才會有我們的茂盛,才會有萬物的豐收雪呀!”

這時,我才明白,原來自己受點委屈,能換來萬物的讚揚,能讓萬物受益匪淺呀!從此我懂得了不論做什麼事,只要對人類有貢獻,都是偉大的。千萬不能挑三揀四的哦!大家說對嗎?

聽聽雪花的聲音 篇20

國二作文 ,880字

雨滴答答的聲音是清脆的,落花簌簌的聲音是哀怨的,鳥兒喳喳的聲音是優雅的。然而,有誰聽過雪花的聲音?那就靜下心來,在這個早來的冬天裡聽聽雪花的聲音。

雪花是有聲音的,只是很小,很小。那是一片片纖細的身影合聚的歌聲,我們也只有用心靈,才能真切的體會得到。雪花輕盈而下,用她全部的生命翩飛著,用她所有的力量歌唱著,聽聽雪花的聲音吧。

有人說,雪花的聲音是她纖細的吶喊,想要在生命盡頭留下哀傷的一曲。我認為那只是她對於自己生命的讚歌,對於自己的生命奏響的凱歌!雪花,落地即化,幸者還可留下幾天,但總是揮之不去的是死亡。生命的短暫,她卻依舊用最優美的舞姿,似乎是一個個歡樂的精靈,那是因為她知道自己是為什麼而降臨。沒錯,為了期待著雪花降臨等著堆雪人的孩子們;為了等待著雪花飄落並把她們描繪成藝術的畫家;為了盼望雪花到來安安穩穩地冬眠的小動物們……雪花是堅強的,在落下的瞬間就註定了消亡卻毫不畏懼,她們用心靈在歌唱,瀟灑而壯烈的歌唱!用心靈去感受一下吧,聽聽雪花的聲音!

有人說,雪花的聲音是她微弱的哭泣,想要在生命的盡頭對仁愛的大地傾訴。然而我認為那是她對自己生命無怨無悔的歌聲,是對自己完美消逝的呼喚!雪花是安靜的,卻是磅礴的。她不同於南方縷縷絲絲,慢慢悠悠的雨一樣充滿哀怨,雪花的生命比雨水短暫,聲音卻更加有力!雪花是冰冷的,卻是柔美的。她不同於狂烈不羈,響聲震地的冰雹,雪花的身軀沒有冰雹的堅硬,但聲音卻更加堅定!

雪花深深瞭解自己的使命,在落地的一刻,她融自己於土壤中,她知道等待自己的是什麼。是的,她變成了普通的冰,但滋潤的是土壤中急切等待春至的身影,餵飽了渴望見到陽光的新芽!雪花是無畏的,在融化的一刻就註定淪為平庸卻依然選擇了消亡,她們用心歌唱,無畏而洪亮的歌唱!用心靈去傾聽吧,聽聽雪花的聲音!

聽聽雪花的聲音,雪花她面對消亡卻依舊堅定的舞蹈,雪花她淪落於平庸卻依然歌聲不息,她的聲音固然細小,但用心品味,又是那樣雄渾悲壯!雪花就這般飄落,不會自私地苟且求生,她猶如盛裝的天使,不會猶豫於自己的選擇,只是向前,一直向前……

用你的心靈,聽聽雪花的聲音吧!