雪中雷鋒相關作文20篇

雪中雷鋒 篇1

國二作文 ,869字

雷鋒不僅僅是指一個人,而他們也不僅僅存在於三月。

寒假裡,今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜,直到天明才留下這雪白的世界離去。

我趕緊穿好衣服,下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然,我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這裡,平日裡總是板著一張臉,嚴肅的審視著周圍的一切。我經常可以看到他手提鳥籠神色莊嚴的走過熙熙攘攘的過道,孤傲的像一個君王。

“他來幹什麼?”我心中不禁打了一個大大的問號。

遠處不時有上班的人看了眼積雪,又無奈的把電動車推了回去。

老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖,緩緩走下樓梯,我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周,緩緩彎下乾癟的身子,一下一下掃起了雪。不到六點的雪地裡還是很安靜的。只能聽到唰—唰—唰的掃雪聲。不一會兒,老人那乾枯的如同掃帚的手已經被凍得通紅了,但是他卻連眉毛都不皺一下,繼續賣力地幹著。

看到這,我不禁心生慚愧。作為身強力壯的青少年,我平日裡嘴上說要學雷鋒,但實際上卻根本沒有行動。當大雪降臨時,我想的是如何玩耍取樂,而平日裡默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。

我的臉不禁一陣發燒,趕忙走了出去,壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴的臉。

“爺爺,我來幫你吧。”

老人抬頭看了我一眼,表情依舊像往常那麼嚴肅。但不知怎地,我總覺得他的嘴角掠起一絲讚揚的笑。

“好,你去找個鐵杴。咱們就能把道路上的雪掃乾淨,讓大家出行也都方便些。”

我急忙去物業找了一把鐵杴。跟在老人後面將剛剛結成的冰層敲碎,再鏟到一邊去。雪地裡一老一少沉默的清理著街道。

終於完工了,我直起腰抹了把頭上的汗珠,長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵杴,向老人告別後就回家了。

回家剛準備吃飯,我就隱隱約約聽到樓下有鐵杴撞擊地面的聲音,好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去,居然用小推車運來一車沙土,用鐵杴在道路上細細地撒著。

我的眼眶不禁溼潤了:也許他就是雪中的雷鋒吧,就像雪一樣從天空中掉下來,然後化作水,默默逝去,用自己的身體滋潤著大地……

心中的雷鋒 篇2

國二作文 ,780字

雷鋒—一個多麼親切而又熟悉的名字,他卻不止一次地出現在我的心靈深處。

在我心中一直有一位樸實無華,但品質超群的人—郝阿姨。一位四五十歲的中年人,聽媽媽說:郝阿姨家並不是很富裕,只是因為想在自己有生之年幫助更多的人,看到更多開心的笑容。為了這個願望,郝阿姨整天蹬著生了繡的自行車去各個地方,現在,腿部都有好多地方腫成了“杏子”。當別人都勸郝阿姨:“大姐,這麼大年齡了,在家享享福吧!出來有什麼用?”郝阿姨卻送給了他幾句話:“哎!別呀!在有生之年多幫助別人,看到別人開心的笑容,我就非常高興。”

有一回,我們班流行腫脖子這種病,一不小心,我也被這種病染上了,聽到這個訊息,我不由自主的嚇得哭了起來,生怕自己好不了。護士阿姨說:“是疼了一點兒,不過幾天就好了。”這才使我放心下來。當郝阿姨聽說我生病後,立刻蹬上自行車出去給我打聽偏方,回來之後氣喘吁吁地拿出一張紙,媽媽一看,這不是治好我病的偏方嗎?我一看阿姨要走,連忙叫媽媽,媽媽說:“大姐,留下來吃個飯吧!”“不了!家裡有事”說著,阿姨一溜煙地走遠了。多虧郝阿姨的偏方,我這病才好得那麼快。

郝阿姨的鄰居是兩位賣瓜子的老爺爺和老奶奶,一天只有能掙幾十塊。少的時候只掙二三十塊。生活條件不太好。郝阿姨知道以後,天天給這對老夫妻買菜,有時還幫他們做飯,幾乎不要錢。有一次,老爺爺病了,需要三萬塊錢手術費,老奶奶天天掙,也只湊夠了一萬元。手術很快要到了,再湊不夠就不能給老伴做手術了,郝阿姨聽到這個訊息時,毫不猶豫地從存摺裡拿出兩萬元,給他們先用著,這樣,老爺爺才做的手術,病慢慢的好了起來。

郝阿姨還經常幫助一些窮人。比如農村的人,公益活動郝阿姨也會參加,只要是幫助別人,郝阿姨都會果斷地去幫助他們。

雷鋒—愛幫助別人不留姓名。郝阿姨幫助別人而不求回報,這難道不是我心中的活雷鋒嗎?

心中的雷鋒徵文 篇3

國二作文 ,1245字

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這句出自雷鋒的名言我耳熟能詳,卻又覺得那麼遙不可及。

雖然,雷鋒的生命已離我們遠去,但是他的精神卻被一代又一代的人傳承。我一直在苦苦尋找具有雷鋒精神的人,卻始終未曾發現。偶然的一次機會,我和爸爸交流這個問題,他笑著對我說:“傻孩子,雷鋒精神並不一定是做一些轟轟烈烈的大事情,你仔細觀察生活當中的細節,我們身邊不乏像雷鋒這樣的人。”

爸爸的一席話讓我幡然醒悟,可不是嗎?她,一身樸素的著裝;她,一張慈祥的面孔;她就像一顆永不生鏽的螺絲釘,終日為我們晚輩忙碌著。她,就在我的身邊—我那七十多歲的奶奶。

每個週末,我都要到奶奶家去看望她,這也是我大飽口福的時候。每次,她見我的第一面都會笑眯眯地問這問那,我還真有點“小煩”。

通常是這樣的:吃完飯,奶奶都會叫上我陪她出去“遛一遛”。我們遛彎的那條路是村裡近幾年剛修的,自修好後,奶奶就特別珍惜,而且逢人就誇自己趕上了好時侯,好社會。有一次,我們剛在路上走了一會,奶奶突然停下腳步。原來,幾塊石頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間,她一邊不慌不忙地彎下腰撿著石頭,一邊無奈地搖著頭說:“這些孩子真調皮,玩就玩吧,也不能把石頭扔在中間擋著路呀!”我因為要去商店買好吃的,所以就不耐煩地催著奶奶趕緊走。可沒走多遠,奶奶又停下了,原來路上散落了一些斷樹枝,她又彎腰清理起來。我問奶奶:“您怎麼淨幹些出力沒人管的事呢?”奶奶說:“這點小事抬抬手就能幹,也累不著,還能方便他人,有什麼不好的呢?”瞧,這就是我那閒著沒事幹的奶奶。

奶奶做的另一件事情更讓我瞠目結舌。那是去年冬天的一個早晨,我跟奶奶坐公交車去超市。走出沒多遠,東北風夾著雪花鋪天蓋地地下了起來。刺骨的寒風把我吹了個“透心涼”。公交車來時,我三步並作兩步一下躥到車上,終於可以好好暖和一下了。坐在我和奶奶鄰座的也是一位老奶奶,只見她緊鎖眉頭,雙手捂著嘴巴,好像要嘔吐的樣子。果不出所料,車開了一會,那位老奶奶終於忍不住“哇”的一聲吐了出來。只見車上的乘客們不約而同地捂住鼻子:有的露出厭惡的表情,有的不顧窗外刺骨的寒風,開啟窗戶把頭伸出窗外,有的嘴裡不停地抱怨著……彷彿自己受了很大的委屈似的。售票員也黑著個臉,嘴裡嘟嘟囔囔的。我更是暗暗叫苦,等了那麼久的車,好不容易想暖和一下,旁邊又坐了這麼位暈車的老奶奶,真掃興,更讓我難以忍受的是那種難聞的異味。

這時,奶奶和我換了個位置,坐到了那位老奶奶的前面,把給我準備的熱開水和手絹遞了過去,親切地說:“先漱漱口吧。”說罷,用手輕輕地拍著那位老奶奶的後背。奶奶的行為感染了大家,售票員從車門後拿起笤帚默默地打掃起來,周圍的幾個人也紛紛拿出紙巾幫那位老奶奶擦去身上的汙跡。

望著奶奶,我心裡不由得升起一股敬佩之情。奶奶雖然是一個平凡的老人,但正是像奶奶這樣一些平凡的人,在做著一些實實在在的小事,她們在用自己的行為改變著周圍的人。

我愛我這個平凡的奶奶!

心中的雷鋒徵文 篇4

國二作文 ,953字

3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。提到雷鋒,我們小學生並不陌生,經常從老師、家長口中聽到,也從報刊、雜誌上看到過。但是讓我們靜下心來想一想,我們對於雷鋒到底瞭解多少呢?其實,我們瞭解得並不是很多。於是,我找來了雷鋒叔叔所寫的日記,專心致志地讀了起來。漸漸地,雷鋒在我腦海中的形象清晰、鮮活起來。

我心目中的雷鋒是一個隨時隨地熱心幫助別人的人。

雷鋒在他1960年10月21日的日記中寫到,他吃中飯時,發現一個同志不吃飯,在那兒呆呆地坐著,看著別人吃。雷鋒走過去,問他為什麼不吃午飯。他回答說:“我今天早上吃了兩盒飯,沒有帶飯來。”於是,雷鋒拿出自己的一盒飯給那個同志吃。他自己雖然餓一點,但是感到無比的快樂。雷鋒日記中還有一件事,也讓我十分感動。6月裡的一天,雷鋒在車站看見了一個老太太,她在汽車旁焦急地徘徊著,像是有什麼困難似的。雷鋒上前詢問,老太太說她兒子在這裡當兵,來看望她兒子。可是路費都用光了,沒辦法去找她兒子了。雷鋒聽了以後,立即請老太太吃了飯,並毫不猶豫地給老太太買好了車票。這位老太太的兒子,後來還給雷鋒的首長寫了一封感謝信呢!……

讀了這些日記,我感受到一股暖流湧遍我的全身,雷鋒叔叔所做的事情,雖然是一些小事,但正是這一件件小事,讓我們看到了一個實實在在的雷鋒叔叔,他所做的好事雖小,但他的精神卻光輝永存,激勵著我們一代又一代的人。

我心目中的雷鋒還是一個遇到困難永不言退的人。

他利用業餘時間,到附近的理髮店學習理髮技術。剛開始時,他給戰友理到一半,戰友就不讓他理了。可他並沒有氣餒,又去請教理髮師,一次、兩次、三次,終於學會了理髮。後來,他的戰友都爭著要他給理髮,他忙得不可開交、不亦樂乎。

雷鋒叔叔不管遇到什麼樣的困難,都要去征服它。再想一想我們,一道題不會做也不開動腦筋思考就去請教家長;學一門特長,剛開始興趣濃厚,結果越學越覺得有難度,乾脆不學了……這樣的例子有很多。相比之下,我們與雷鋒差距太大了。

雷鋒在他的日記中說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒就是這一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆最小的螺絲釘。

心中的雷鋒 篇5

國三作文 ,861字

“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒的助人為樂精神在今天依然激勵著許多人去追隨他的腳步。在我的學習生活中,有許多活“雷鋒”就在我的身邊,我最感激的就是我的同桌—李孟霏。

我的同桌李孟霏大約一米五三的個子,長得有點瘦,一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上,十分漂亮。她是班上數一數二的善良人。記得剛上三年級的時候,我的一支鋼筆壞了。下課了,她跟我說她會修鋼筆。我半信半疑地問道:“真的嗎?”她滿懷信心地對我說:“當然”又一個課間,她把鋼筆還給了我,說:“修好了,絕對沒有問題。”我說:“你可別王婆賣瓜—自賣自誇啊。”她衝我笑了笑,讓我把修好的鋼筆在紙上寫一寫試試。我在紙上一寫,正常出墨,果真修好。我也感激地衝她笑了笑。

雷鋒“出差一千里,好事做了一火車。”我的同桌李孟霏助人為樂的事情做了一教室。

那是一年級發生的事情了。一連幾天,我都忘了拿鉛筆。所以每天都要向她借,她總是不厭其煩地面帶微笑地把鉛筆借給我。有一節課間,我不好意思地說:“我每天都忘拿鉛筆,你不但不埋怨我,還總是把鉛筆借給我,真的太謝謝你了。你不要煩,下次我一定會記住的”她說:“這有什麼好煩的,幫助別人快樂自己嗎。”說完,我們倆對視了一眼,都笑了。

二年級的一個星期三,我的後位李保志請教了我的同桌李孟霏一道數學題。但她也不會那道數學題,便來請教我。我把答案告訴了她以後,她並沒有因為自己知道了答案而不管李保志了,而是在知道答案後第一時間給李保志講明白了那道題。從此,我發現助人為樂已經是她的一種習慣,隨時隨地都能看到她幫助別人的身影。

最近,又發生了一件事。星期三,我們在上資訊課。資訊老師讓我們把他講的內容記錄下來,但資訊老師只講了一遍,說得很快,我根本記不過來。我的同桌李孟霏看我那副著急的模樣,就把她的筆記借給了我。我說:“謝謝你,耽誤你用了。”她說:“趕緊抄吧。”你看,當你遇到困難時,她總會像及時雨一樣出現在你眼前。

在我心中,李孟霏是名副其實的活“雷鋒”,我要向她學習。

我心目中的雷鋒 篇6

國小六年級作文 ,696字

作文題目剛定下來,我感到不知所云,寫什麼呢?我開啟記憶的閘門,搜尋一張張似曾相識的面孔,一個形象呼之欲出,越來越清晰,越來越高大,對了!就是他。

記得那天,學校放學了,我獨自揹著書包往家趕,馬路邊的兩個大廣告牌上畫著雷鋒叔叔的像,旁邊寫著幾個大字:“向雷鋒同志學習,為人民服務”。畫面上的雷鋒叔叔戴著軍帽,向高高飄揚的紅旗敬禮,那莊嚴的神態,彷彿在說:“我為人人,人人為我。”看著這幅圖,一股敬意頓時油然而生。

我繼續往前走,沉重的書包壓得我喘不過氣兒來。咦,前面的路上圍著許多人。我走近一看,是一位老奶奶,她皺紋滿面,白髮蒼蒼,躺在了地上,身旁有許多菜和碎雞蛋。大家議論紛紛,從他們的談話中我得知,這位老奶奶去買菜,給一輛電瓶車撞了,電瓶車主跑了。

儘管圍觀的人很同情這位老奶奶,但是卻沒有一個人主動把老奶奶扶起來。突然,我被一雙大手推開了:“讓一讓,讓開一下。”我一看,原來是一位年輕的叔叔,他看起來很強壯,穿著一件T恤衫,腳穿著一雙運動鞋。只見他把老奶奶抱起來,老奶奶不停地呻吟著,樣子很痛苦。接著,他抱起老奶奶向醫院跑去……我嘀咕道:“這個叔叔也不像是老奶奶的兒子呀。”

再往前走,就快到家了,我把書包一扔,又回到了“事故”發生地。那些爛菜葉和碎雞蛋被過往的車輛軋來軋去,誰都像沒看見似的。突然,一個熟悉的身影又出現在了我的視野,還是那位年輕的叔叔,只見他手拎掃把和簸箕,然後將菜葉和雞蛋殘渣掃進簸箕裡,掃不起來的,他就用手撿起,真是新時代的“活雷鋒”啊!

我看著他遠去的背影,覺得他與雷鋒叔叔像極了……

“啪嗒!”鋼筆從我的手中滑落下來,我如夢初醒,提筆記下了這歷久彌新的感人一幕。

雷鋒精神,心中永存 篇7

國二作文 ,880字

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”

不管你信還是不信,這是一位風華正茂,默默無聞的解放軍戰士的一篇日記。是的!20多歲的他不是追逐名利,不是虛度光陰,不是揮霍青春,而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。他寧願自己多吃苦,也要竭盡全力去幫助有需要的人民,他那無私奉獻的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價值。他對生活有火一般的熱情,對人民有春天般的溫暖,對敵人有嚴冬般的冷酷無情。在國家的利益面前,在人民的利益面前,他早將自己的一切置之度外,甚至是自己的生命。

在安逸閒適與艱苦勞累面前,他毫不猶豫地選擇了後者,為人民而勞累;在坎坷不平與寬闊平坦之間,他毅然決然地選擇了前者,“我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中—艱苦的鬥爭之中鍛鍊自己,不願仍在平平靜靜的日子裡度過自己的一生”正表明了他的遠大志向和無所畏懼的英雄氣概。

在人聲鼎沸的火車上,他費力費時終於找到了一張空座位,這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱,一手吃力地扶著一根柺杖,一搖一晃的上了車,可是火車上的人很多,已經沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上,並幫她拿包袱,自己卻隨著火車顛簸地晃著,可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車後,他還熱情地幫老奶奶引路,一路幫老奶奶擦汗遞水,安全地把老奶奶送到了家門口,卻只留下“我叫解放軍,家就住在中國,是中國共產黨的兒子”的豪言壯語,不曾索要一點回報,便悄然離去。

他甘願生活於人民最底層,無私地幫助他人,不求回報,只求無悔;他甘願服務於辛勤的勞動人民,竭力地幫助他人,不求回報,只為廣大人民的幸福;他甘願付出於偉大的革命事業,一絲不苟地奉獻才能,不為功名,只為全國人民的和平安定。而今,雷鋒精神已不再歸雷鋒個人所有,它將永駐中華兒女心中!

陽春三月,李花飄香,萬物欣欣向榮,卻總有一股熱血澎湃的血流—雷鋒精神在心中久久迴盪……

雷鋒永遠活在我們心中 篇8

國小六年級作文 ,491字

雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士,他助人無數,是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中,不論何時何地,他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年,因為意外他獻出了寶貴的生命。

我們要學習雷鋒精神,雷鋒是我國軍隊的普通一員,願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,號召全民學習雷鋒精神,學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。

樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是,做一件好事容易,做一輩子好事很難,然而,雷鋒做到了。他以做好事為榮,做壞事為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。因此,毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

雷鋒為每一個人的付出,大家都銘記在心,雖然他已逝世,但雷鋒的光輝形象仍活在我心中,活在大家心中。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然,或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣,雷鋒精神值得我們學習,願雷鋒精神永存。

啊!雷鋒,您永遠活在我們的心中!

我心中的雷鋒 篇9

國二作文 ,660字

“學習雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當唱起這首《學習雷鋒好榜樣》,我心中就湧起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒,他是一個樂於奉獻、捨己為人,不怕艱苦的人,幾乎每個人都會視他為榜樣。

在我生活的地方,我們的學校裡,也有許許多多雷鋒的影子。這幾天,我們每個同學都為白血病人捐款,我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來,都盡了自己最大的努力去為白血病人獻愛心。平時,在校園裡隨手撿起垃圾,在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是,在我的心中,最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。

記得剛上初中的時候,每天剛騎自行車來到學校,就會看到有一個瘦弱的身影站在那裡,總會聽見她說:“把車子放整齊一點,別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說,但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那麼一些同學不管怎麼樣,放下車子就走了,根本不管整齊不整齊,可誰會知道,當我們去上課後,這位大媽會把車子一個個排好,一直在那裡等著,大風一將車子颳倒,她趕緊扶起來,直到中午,我們放學後,都騎著車走了,有誰會想一想,如果沒有看車大媽,車子又會是怎樣的呢?而她,只能在中午休息一會兒,下午就接著看車。

這樣日復一日,年復一年地做著這樣艱苦的工作,對這樣一個年老的人來說,需要多麼大的堅持啊!但她從來都沒有抱怨過。

這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話:“認得生命是有限的,可是為人名服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限為人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢?

在我們身邊有多少雷鋒的影子,我們如果也能像他們一樣,這個世界就會更加和諧精彩!

雷鋒精神在我心中 篇10

高一作文 ,775字

又到了一年一度的學習雷鋒日,春意已漸漸在三月的天空下瀰漫開來,門前湖水墨綠,樹上的落葉飄落下來,在寧靜的湖面上盪開層層漣漪,把我的思緒也帶回了那天的一個下午。

九月的下午,太陽高高掛在天上,炙考著大地,毫無保留地向人們釋放著它的熱情,將天空映襯得更加藍了,將綠葉映襯得好像翡翠製成的一般。

因為工作原因,白天的我被媽媽放在二姑家。她家旁邊是一座大橋,橋下有一個公園和一條大江,每次上街我經過這裡都被這裡的景色所吸引,今天自然也不可放過。

不知不覺中,我和表哥來到了江邊上。江面上一艘艘貨輪發出“嘟嘟”向遠方開區,身為男生,對船有一種天生的情懷,有著冒險的精神,我們恨不得自己就是船上的舵手,指揮著船向大浪衝去。

我們正憧憬著,突然發現了一塊被系在岸邊的浮板。這時旁邊一艘輪船主人上岸用的,我們非常激動地認為自己即將實現搏擊風浪的願望了。

我站在浮板上,學著海盜指揮著船向前衝,表哥也在旁邊聽我指揮。我們拉著繩子向貨輪衝去,要模仿海盜衝上貨輪的情景,但突然一陣急流將我們帶去了另一個方向。

這時,表哥意識到我們離岸太遠,就一把奪過我手中的繩子趕快拉,想要上岸去,但突然聽見“叭”的一聲,繩子斷了,我們離岸越來越遠,我頓時急哭了,表哥一邊安慰我,一邊像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

突然船主人發現了這邊的情況,我們向他呼救,他一個猛子扎進水中,遊向我們,在我面前露頭,咧嘴一笑,裝作生氣,“你們這些小鬼頭,一個個就知道淘氣,把浮板弄跑了我們怎麼上岸。”我們忙向他道歉,他將我們推向岸邊,自己卻向船游去,臨走前還說:“以後別再淘氣了,否則小心揍你們。”

我不知道你真實的名字,但我知道你和其他樂於幫助別人的人一樣,有一個美麗的名字—“雷鋒”。

我們要學習雷鋒的節約精神,釘子精神,更要學習他無私奉獻,樂於助人的精神。雷鋒精神在我心中,激勵我奮發向上。

我眼中的雷鋒精神 篇11

國二作文 ,624字

雷鋒,一個所有人都不能忘記的名字;雷鋒,一個象徵著樂於助人的名字;雷鋒,一個忠於革命忠於黨的人

雷鋒樂於助人的故事多的數也數不清:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷裡抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還揹著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透溼,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

還有一次,是在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這裡,錢給弄丟了,雷鋒什麼也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

但是雷鋒英年早逝,在他22歲時發生了意外,犧牲了。

在現在,也有許多活雷鋒,如:最美司機吳斌的故事:吳斌是杭州長運客運二公司司機,在從無錫開往杭州的大客車,在途經滬宜高速公路時,因為前方的大卡車的剎車片飛了出來,打碎大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開……

除了最美司機吳斌,還有最美媽媽吳菊萍的故事,在杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她當場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。

在生活中,活雷鋒處處可見:在公交車上,在大街上,在學校中,在小區裡……

我眼中的雷鋒精神 篇12

國二作文 ,744字

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說的。每年3月5日,都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的“釘子”精神,也親身體驗過雷鋒樂於助人,無私奉獻的精神。

雷鋒叔叔說過:“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”,善於“擠”和“鑽”。雷鋒叔叔的釘子精神在於:有一次,在電影院裡,電影還沒開演,一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書,小學生問:“雷鋒叔叔,你為什麼這麼一點時間還看書,而且這麼認真呢?”“看一點是一點嗎,學習不抓緊時間,不行啊!”雷鋒叔叔笑著答道。那個姓賈的學生低下了頭,說:“我以後一定會抓緊時間認真學習的,雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鑽”的“釘子”特有的精神值得我們學習。

我每天原來是先吃早飯,再聽錄音的,後來,邊吃早飯邊聽英語,這樣既吃了早飯,又聽了英語,節省了時間,可以說是一舉兩得啊!

我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上,我到超市裡買水果,走出來的時候,雙手拎滿了東西,外面的雨越下越大,我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地,而且膝蓋也磕破了,水果也被淤泥塗黑了。正當我想爬起來時,一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上,我心裡一陣懊惱,我又聽見“沙~沙~沙”的聲音,我心想:不會這麼倒黴吧!汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了,汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看,哦,原來是一位好心的阿姨啊!她把我給扶了起來,又幫我撿起了水果。我心裡感激不盡,嘴裡忙著說:“謝謝!謝謝!”那位阿姨又說:“小朋友你家住哪裡?我送你回家吧!”我心裡一種溫暖湧上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神!

這就是我眼中的雷鋒精神,那你呢?

我眼中的雷鋒 篇13

國二作文 ,802字

雷鋒樂於助人的精神是可貴的,試問:“有多少人能像雷鋒一樣呢?”

雷鋒的心向著黨,他對黨一片忠心。全心全意的為黨付出,為人民付出,從不求什麼利益。

雷鋒生前做事是樂於助人的,但他卻只活了22歲。這一天,雷鋒在軍營裡幹活,這時候,一位戰士請他去幫忙,樂於助人的雷鋒當然是義不容辭,馬上趕了過去。原來,這位戰士是想學車,他去請來了雷鋒幫自己訓練。雷鋒對他說:“你坐到車上,我來指揮。”這時候的雷鋒臉上還面帶笑容。剛過了5分鐘,原本開心的雷鋒臉色蒼白的躺在地上。怎麼回事呢?原來是剛才開車的戰士在轉彎時碰上了柱子,而這根柱子正好打在了雷鋒的頭上,送到醫院時,已經晚了,雷鋒就這樣離開了我們。

雖然已經時隔多年,但是雷鋒永垂不朽的精神和樂於助人的品質廣為流傳。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女揹著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡。

過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

我眼中的雷鋒精神 篇14

國二作文 ,689字

一個響亮的名字,一個家喻戶曉的榜樣。我相信,在每一個人的內心深處,都有一個屬於自己的的榜樣。我的榜樣就是他,全心全意為人民服務的雷鋒,年僅22歲就離我們而去的人民的好兒子—雷鋒!

“一個人做點好事不難,難得是一輩子做好事”一輩子,雷鋒做到了。

做了好事不留姓名是雷鋒。人們都說:“雷鋒行路一千里,做滿好事一火車”。

雷鋒做的好事千千萬,數不勝數。其中令我印象最深刻的就是:一天,雷鋒坐上火車去辦事兒,在買火車票的時候,看到一位老大娘正在一邊流淚一邊找什麼,身上還揹著個小孩。原來大娘不小心把剛才買的火車票給丟了,再買又沒有錢了。

雷鋒悄悄地買來火車票,塞到大娘手中。看吶,一張普通的火車票,表達了雷鋒對人民群眾的濃濃的情誼。對人民群眾如此深情厚誼的雷鋒,我們怎能把他忘懷?而這,便是我眼中的雷鋒精神。

雖然雷鋒英年早逝,但是雷鋒用生命感悟的一篇又一篇日記卻一代又一代的傳頌了下來,好多已成為我們這一代人的座右銘。

這其中,我最喜歡的是“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這一句。

雷鋒,雨中的大嫂在想你;雷鋒,受助的戰友在想你;雷鋒,學校的孩子們在想你;雷鋒,全國人民在學習你。

雷鋒一生在為人民服務,屢屢受人稱讚。雷鋒一生平凡,而雷鋒精神偉大而永恆。雷鋒,我心中的榜樣。我為你而驕傲,為你而自豪。

在想想自己,我平時只關心自己學習成績的好壞,只考慮自己得到了什麼,很少考慮怎樣去關心他人,幫助他人。而今天雷鋒在我心中,榜樣在我心中,我會盡我最大的努力去幫助別人。

雷鋒是我心中的榜樣,而雷鋒精神時時都在我眼中!

雷鋒永遠活在人們心中 篇15

國二作文 ,812字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強”。那閃爍著雷鋒精神灼灼光輝的歌曲又迴盪在耳畔,雷鋒同志那熟悉的身影似乎又在我們的盈盈淚光中浮現。

“雷鋒”這兩個字在現代,更像是一種精神的代名詞,這種精神的實質與核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業而無私奉獻,不求回報。雷鋒的精神就好像是春日裡撒下蒼茫大地的一場甘霖,綠油油的小草在甘霖的滋潤下重新挺直了腰板,粉嘟嘟的花朵在春雨的呵護下重新綻開了笑臉。是啊!其實雷鋒一直在我們身邊。小時候,我們會用一雙雙小手在馬路兩邊揀拾垃圾,參加公益志願活動,悄悄地為了班級或學校做了好事而不留名,只是默默無聞地在一個角落,看著別人因自己的付出而收到快樂或感動,此時,我們的心情是多麼幸福與欣慰啊!而這種美好又善良的感情不得不說是雷鋒這位偉大的人教會我們的。“贈人玫瑰,手有餘香”,我們在傳播關愛與幫助的同時,也收到了別人回贈的發自內心的感動的笑容,雖不感天動地,卻足以讓愛的花朵開遍我們小小心房的每個角落。這是件多麼美好的事啊!

然而有時,雷鋒那可貴的精神也離我們好遠好遠。在這個新時代裡,並不是每個人都能夠做到付出而不求回報。有時候,還可以看到有的人兩手一攤,“拿錢來”。似乎在這些人眼裡,拿錢辦事更顯得天經地義,他們好像覺得沒有什麼事不能用金錢來衡量。這都是些多麼可笑的想法啊!每每看到這種情況,我都會想:可憐的人們啊!想想我們偉大的雷鋒同志吧!若也要用金錢來衡量你們那卑微的道德觀的話,那你們那幼稚且卑微的道德與雷鋒相比,就如同一隻驕傲自大的螞蟻與憨厚老實的大象來比重了。

不過,隨著社會的不斷進步,我們還是會更多地看到那些做好事而不留名的人們,只一心為人民服務而不求回報的人。要問為什麼—因為雷鋒那高大偉岸的形象早已紮根人們心中,他們以雷鋒精神為前行的動力,我們可以毫不誇張地說,雷鋒精神永遠在善良的人們的靈魂裡生生不息,雷鋒將永遠活在人們心中!

雷鋒活在人們心中 篇16

國二作文 ,701字

有這樣一個人,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有驚天動地的豐功偉績,但他卻因有一顆質樸無華、助人為樂的晶亮心,也因有一句“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的誓言而被人們銘記,他雖然英年早逝,但他永遠活在人們心中。他,就是我們學習的榜樣—雷鋒。

這位普通的共產主義戰士,用短暫的二十二個春秋,譜寫了流芳百世的動人詩篇。“雷鋒出門一千里,好事做了一火車。”他把自己那旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他唱著“樂於助人、無私奉獻”的歌謠,毫無怨言地為人民服務。他高尚的理想、道德情操以及不可磨滅的光輝形象,將永遠定格在人們的記憶與懷念之中!

為使“雷鋒精神”的種子隨著春風播撒神州大地,偉大的毛澤東主席在雷鋒逝世後向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召,黨中央、國務院也把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”。四十多個春秋過去了,雷鋒精神在培育著一代又一代人成長。

漸漸地,我們發現生活中也出現了許多“活雷鋒”:奮不顧身,徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍;資助多名貧困兒童上學的“草根”慈善家阿里木……我們身邊的許多同學,也用小小的善舉給予他人點滴的溫暖,在人群中激盪起向善的漣漪。這,才是“雷鋒活在人們心中”的最好體現!

其實,“雷鋒精神”並不只代表著樂於助人,還意味著節約與勤奮。做到這些其實並不難。不要只將學習雷鋒的活動當成是走過場,動動手、低下頭,儘自己的最大努力做好每一件事,拒絕浮誇與虛偽,才能讓雷鋒精神得到真正的傳承,才能讓雷鋒永遠活在人們心中!

雷鋒,不只是一種高尚精神的代言人,更是中華民族傳統美德的象徵。做一枚小小的“螺絲釘”吧,讓雷鋒永遠活在人們心中!

生活中的雷鋒 篇17

國二作文 ,654字

又是一年中的雷鋒日,每年的這一天,電視上就會瘋狂的描述,報道一些好人好事。對此我都會不屑一顧,我認為,這些都是虛假的,這些人,這些雷鋒說不定是電視臺找來走場子的“假雷鋒”,畢竟這年頭的雷鋒真是鳳毛麟角。這社會也早已不允許隨便的熱心幫助。

“咚咚咚”門吱呀著開了。媽媽愁眉苦臉的走進來,“倒黴,倒黴,真倒黴!”

“怎麼了?”我拉著她坐在沙發上,她喝了一口水,一臉苦惱。

……

媽媽一陣小跑進了銀行,在辦理業務時順手把手機放在櫃檯上,之後又匆匆忙忙的走了。5分鐘不到,另一個辦理業務的老爺爺看見了手機。他站在櫃檯前,在辦理業務時,收一次次的伸向手機,又一次次的退縮。他的心靈最終沒像他的外表那樣慈祥善良,四周環顧之後拿走了手機,而在這時,媽媽也意識到手機丟失。回來尋找時,已經不見了手機的蹤影。

媽媽說完這段話之後已經滿臉的憤怒,恐怖極了。空氣彷彿靜止了,就只剩下窗外鳥兒的輕鳴,也帶有一絲惋惜。

鑰匙在門鎖中跳轉,門吱呀著開了,門外清爽的風從門縫擠入客廳,飛旋,上升。情緒緩和。

“咳咳,說說吧,誰手機丟了?”爸爸倚在牆邊問道,調皮的像個孩子。媽媽則一輛狐疑地看著爸爸,像是看著凶手。氣氛很是詭異。

“一個老人用你的手機給我打電話,說他撿到了,我就拿回來了唄。”爸爸得意道。

媽媽迅速從沙發上彈起,小跑過去接下手機,“這年頭還有這樣的人,我以為找不回來了呢!”媽媽左右翻轉著手中的手機感慨道。

我們每一個人,都是汪洋裡的一滴水,沒有激起層層浪花,但也要為生存尋找一個理由,讓我們學習雷鋒精神,雷鋒就在我們身邊!

我心中的雷鋒 篇18

國小六年級作文 ,882字

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長嗎?一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎?答案是:能!

在六十年代初,雷鋒像朝陽初升一樣耀眼,代表了一種時代的精神,在960萬平方公里的土地上,在億萬人民的心中誕生了,他曾激勵了多少人,同心同德,拼搏進取、艱苦奮鬥。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富,所以西方人同我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業、一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的美好。

新時代還要不要學習和發揚雷鋒精神,雷鋒精神有沒有過時—這些都是無可爭論的問題,越是物質文明高速發展,人們越是感到雷鋒精神的可貴,越是深深地呼喚他的迴歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵,讓雷鋒精神不斷得到昇華和發展,讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐,在工作中要發揚“甘當一顆螺絲釘”的精神,腳踏實地、任勞任怨,在平凡的工作中作出不平凡的業績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利,吃虧在前。在學習之中,要具有“釘子”精神,尤其是在“知識爆炸”的時代,更要具有釘子的那股擠勁、鑽勁,抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去,要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要,要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活,要像雷鋒那樣大力發揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義規範的實踐者、新型人類關係的倡導者。

在充滿生機的三月,在這紀念雷鋒的日子裡,讓我們重新拾起,用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌,讓我們重新點燃理想與激情,用我們的現在去喚醒美好的未來。

我眼中的雷鋒精神 篇19

國二作文 ,487字

陰的利劍在穿梭。轉眼之間,學習雷鋒精神的日子又來了。許是由於這讓人充滿熱血的特殊日子吧,原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是,相對於雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事蹟,我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。

所謂的“釘子”精神。我認為不僅是他的“擠”勁和“鑽”勁。更是那堅韌不拔的“螺絲釘”的精神。

也許有人會說:“雷鋒精神已經傳承這麼久,若真如你所說那樣,那麼流傳下來的,更多的不應該是“釘子”精神嗎?其實不然,雷鋒立志要在平凡中幹出不平凡的業績,他的確做到了。正是因為他堅持不懈的精神,才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生,會發現他正是用自己短暫而偉大的一生,演繹出了一種“釘子”精神。

我們學習中,不也需要一種“釘子”精神嗎?學習,就是一個逆水行舟的過程,失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候,我們要發揚像雷鋒一樣的“釘子精神”。

想想我們自己的生活,你是否具有那樣鍥而不捨的精神呢?如果你有,請繼續發揚下去;如果沒有,那就從今天開始培養吧!

毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂於助人的高尚品質,更要學習他那種如釘子般鍥而不捨的精神。

雷鋒精神在你我心中 篇20

高一作文 ,719字

三月,是學雷鋒的日子,在這段神聖的日子裡,我們繼續學習雷鋒精神,發揚光榮傳統。雷鋒是全心全意為人民服務的楷模,他幫助人們,沒有怨言,並且感到快樂。作為中學生的我們,雖然不能像雷鋒那樣,但應該主動去做一些力所能及的事情。

鏡頭一

我們班的班長,他每天在上學、放學的路上,都會順路撿垃圾。塑料袋、餐盒等廢棄物都是他的物件。就這樣,彎一彎腰,撿垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很納悶地問他:“你為什麼要天天堅持撿垃圾?”他笑著說:“地球是我們共同的家園,不管別人怎麼做,我們得先從自身做起,為保護壞境出一份力”。

鏡頭二

我的同桌開始關心他人了。課堂上,每當因黑板反光,我看不清題時,他便主動將自己抄好的題借給我。記得有一次,他問我要不要課堂筆記,我說不用了。沒想到他竟把筆記本塞給我,並關切地說:“不行,你的視力會下降的。”我聽了很感動,我第一次深刻體會到同學之間的友誼如此深厚,同學之間能夠如此有愛。

鏡頭三

早讀的時候,老師說:“外面的垃圾桶滿了,誰給咱們班倒一下垃圾。”下課後,我原本以為沒人願意,沒想到同學們都爭先恐後地倒垃圾,我真的很高興我們班是如此團結。

在學習雷鋒的日子裡,我們都有了很大的進步,對他人、對社會都會有小小的奉獻。

雷鋒曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位……

雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;是崇高的,又是平凡的。它需要從自己做起,為建設一個互助友愛的和諧校園、和諧社會貢獻自己的一份力量。雷鋒精神如同一面火紅的戰旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展!