雪中沉默的春天相關作文20篇
雪中沉默的春天 篇1
國一作文 ,1331字幾年前，一個即將步入冬天的黃昏。天邊猶如宣紙上一點胭脂暈開的殷紅，楓葉與紅霞有絲絲興趣相投，而那些稍黃一些的，隨著陽光從我的桌角，悄無聲息，落在地上。
風拂過，樹葉攢動，沙沙聲，形同我沙沙的筆頭。我萬分著急，看不到日頭，嚐到了時間不復的酸楚，放學最後一個走的不一定是勤奮，或許是因為錯題沒訂正完。直到邁出教室，在通向校門的路上，我望著天空，鳥兒循著家的方向飛。母親或許來了，我低下頭，似乎感到那灼熱的目光。是巧合嗎？我忍不住蠱惑地抬頭望，竟看到母親踮腳張望的眼神，我驚惶了。就這樣，我被她的目光“就地處決”。（夜裡，我仰望斜月，遠遠的笛聲飄來，淒厲、悠長，似我的一聲嘆息。）
我開始厭惡母親的目光，它看上去凌厲得很。在我做作業時，它會闖進來，像黃昏的陽光，映照我桌子的一角，無聲卻炫目。我繃緊的神經，生怕出了差錯，燃她怒火。等她一陣風地走了，我才浩氣長舒。要是那目光過於興奮，就會毫不猶豫地推門而入，或是向我下達命令，或是長篇地問我問題。這樣的目光常使我的靈魂灰溜溜地逃遁，我到哪裡去找那容身之所？
有天吃過晚飯，奶奶躺在沙發上，笑眯眯地注視著我。我很疑惑，正要去搭話，她先開口了：“我這裡有魚，不知道你要不要吃。”我更加疑惑：“什麼魚？哪來的魚？”她從一旁拿出一個黃色的紙袋，從裡面抽出一根魷魚絲。原來是這個，奶奶一直記著呢！我不可思議地接過來，她還是笑眯眯的。我想那就是我的容身之處，我開始依靠著我的奶奶，依賴著那目光，那是很容易得來的溫暖，不似母親。
為了和母親的目光對峙，那段時間，我從他人手中得到一盆母親並不喜歡的蘆花，聽說養了三年，卻沒開一次花。我整天撫弄這不開花的花，這是對母親目光赤裸裸的回擊。所謂“道高一尺，魔高一丈”，她見我心不在焉，就把花收走了。我早料到了，但還是陷入無限迷惘。她讓我做各科試卷，這樣的進攻讓我簡直淪陷，她就一直坐在我的旁邊注視著我。我總是伏案速寫，沙沙聲讓我想起了，那次留下來時的場景。母親的一句話在我心中重複了好幾遍：“你做的一點也不認真，期末了，得努力了！”我更念起奶奶的目光，我的心開始哭泣。度日如年，形容那段日子再好不過了……
讓我驚奇的是，蘆花居然在冬天開了，我的期末成績有了質的飛躍。這時我的心中回想起母親的目光，我開始懷疑自己的感覺，母親看我的目光真的那麼凌厲嗎？是她的目光剝奪我的太多？還是我注視她的太少？目光本不是那麼凌厲，或許那盆不加以求證的花也並非是蘆花。只是我沒有靜下心來體會，母親不至於不知道那種花究竟是什麼花，更不至於討厭，因為她豐富的養花經驗告訴她，那朵花會開得很美，她習慣於默默等，在嚴厲中帶著甜蜜的溫存，最終讓花長久地開下去……
我過於像那花，在沒看見花苞外真正世界的面目前，覺得夏天過熱，秋天冬天過冷，春天最暖和，所以最好。不清楚四季的景色，不懂得陽光的溫度。只有開放了才懂得，感恩那逐漸老去的，園丁？不，是母親。每天注視著，花？不，是我的母親。
我抱著那盆孤芳自賞的花，微笑著，細細品味，在雪中沉默的春。
心中綻放的春天 篇2
國二作文 ,769字“希望你儘快找回狀態，重回巔峰。”嘭！辦公室的門被我重重的關了上來。我低垂著頭，耷拉著臉就像打了敗仗的士兵一樣回到了教室。
一進門，同學們都以幸災樂禍的眼神盯著我。我紅著臉快速的穿過人群，回到了座位上。哎，都怪我平時上課沒認真聽講，也不努力複習，這才導致我這次小測驗名落孫山了。
窗外，乍暖還寒的天氣令人捉摸不透，剛換上輕裝的人們又不得不套上了笨重的棉衣。愛做惡作劇的風肆意的玩弄著幾株不知深淺，剛探出頭的小草；“光桿司令”楊樹還沉浸在睡夢中，絲毫沒有甦醒的跡象。這一切，都在似乎宣告著冬的停留和春的遙不可及。我抬頭望著灰濛濛，蓋上了魔術布的天空，思緒飄到了幾天前的那一次遭遇。
不知怎的，自開學以來開，我上學期還稱兄道弟哥們現在卻都不理我了，令我有點摸不著頭腦。從此，我就徹底的脫離隊伍了。
獨自走在曾經溢滿歡聲笑語的小道上，如今只有我徘徊在真實與幻想之間；孤獨地坐在往常笑聲盈盈的座位上，如今只有我停留在亦真亦幻的世界。這對我無疑是晴天霹靂，心情也一落千丈。終於，這壓抑了許久的情緒如火山爆發般噴湧而出。
在體育課上，昔日的好友與我各自為營，進行籃球比賽。剛一開始，火藥味就十足，雙方都用肢體語言挑釁著對方。不久，因為一個爭議球，我和對方發生了口角，繼而大打出手。雖然事情已由老師處理了，但我和他們已經到了水火不容的地步。走路互相出腳，說話互相拌嘴，所有的同學都驚異於我們的變化，說：“大餅卷大蔥，架炮往裡打。”這鬱悶的心情已經影響到我的心情，我對友情、對未來感到極其茫然……
思緒忽又飄了回來，卻發現座位前站了一個人，不是別人，正是他。他遲疑了許久，最終還是伸出了攥了許久的手，我兩眼一模糊，摟過他抱在懷裡，教室裡迅即響起了為友情喝彩的掌聲。
一道溫暖的陽光刺破了重重烏雲，映照在期冀春天的大地上。春天，春天，我呼喚的春天終於來了！
我眼中別樣的春天 篇3
高一作文 ,825字一段時間，天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘，遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色，地是淺灰色，連綠葉也彷彿被泥水沖刷了，顯出一種難看的灰綠，一切都與富有生機的春天格格不入。
轉角，一簇簇綠色映入眼簾，我豁然開朗。那綠色，綠得活潑，綠得醉人，綠得彷彿在流動，我靜靜地欣賞著這春天唯一的一抹綠。悄悄地走近，陡然發現這是一輛賣盆栽的小推車，推車上放滿了一盆盆可愛的綠色植物：仙人掌、含羞草、景觀竹……
“小姑娘，買一盆不？”手推車的主人—一位穿著洗得發白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她：衣服雖不好，卻一點也不邋遢，衣服上的鈕釦一顆一顆扣得很整齊；她的臉雖不美，但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛，讓人感覺如此的可親可敬。這一切，讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑，從書包裡拿出錢，指著僅剩的一盆“多肉”問：“阿姨，這怎麼賣？”阿姨高興地說：“看你是學生，給你15元吧！”但我仍覺得貴，就想和她繼續砍價。
這時，一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來，車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽，把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼，對女孩說：“你想要哪一盆呢？”女孩仔細看看這滿車的盆栽，最後，視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨後，就拿著我看中的“多肉”，心滿意足地走了！
這下，我生氣了，說：“賣我15元，卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看，這才明白女孩是個啞巴，盆栽是給她重病的媽媽買的，但她沒有錢，只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢，但讓女孩得到滿足，讓她媽媽得到安慰，我一下子收穫了兩個人的心。”阿姨說著笑了，笑得就如春天裡盛開的鮮花。
雨依舊飄零，我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子裡，我並未帶走那盆讓我心儀的“多肉”，沒有帶走春天裡那抹新綠，但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天！
春風沉醉的春天 篇4
國小五年級作文 ,451字春風用它那雙靈巧的纖手，穿引著如絲的雨，悄悄地織出了一張專屬於春天的美圖：紅的是桃花，綠的是柳葉，黃的是油菜花，藍的是河水，還有那一張張活潑可愛的孩子們的笑臉。
河邊的小草從地底下悄悄地鑽出來，好奇地左看右看，環視著這個美麗的世界。溫暖的陽光親吻著它，盪漾的碧波撫摸著它，小草舒服地打了個哈欠，伸了個懶腰。遠遠看去綠油油它們好像為河流繫上了一條綠腰帶。
嘩嘩譁，那是河水在唱歌“春江水暖鴨先知”“撲通撲通”，一隻只可愛的小鴨子撲騰著翅膀，爭先恐後地躍入水中，在河裡快活地游來游去。河邊的柳樹不時地梳理它如絲的碧發，它們乘著春風的馬車，在河裡撩起層層漣漪。漣漪一圈圈盪漾開去，在太陽的照耀下，晃得人睜不開眼睛。
夕陽西下，遠方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞，河上的小橋倒映在清澈的河面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一座五彩繽紛的鵲橋，分外好看。
小橋的另一端，一排排民居錯列排開。民居上空炊煙裊裊。遠處傳來了媽媽呼喚孩子吃晚飯的聲音，與孩童的嬉笑聲、應答聲此起彼伏。
在這生機勃勃的春意裡，你沉醉了嗎？
我眼中最美的春天 篇5
國小五年級作文 ,539字最美人間四月天，古往今來，人們都愛讚頌春天。同樣，我也喜愛春天，因為它活潑、明朗，帶著柔情，更帶著蓬勃的生機。
古人云：“柳岸飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”我覺得煙雨濛濛的江南就是位手撐油紙傘的姑娘，她靜立雨中，默默地等待——當春雨灑落人間時，那湖水就不再像面鏡子，青綠色的水波微漾，依傍著藏青色的朦朧的大山，成了一幅充滿詩意的水墨畫，而岸邊如煙的楊柳，儼然是一抹跳躍的顏色！
時值傍晚，水汽氤氳。升騰著的煙霧和雨珠一起覆蓋在鵝黃色的迎春花上，也潤透了將開半綻的紫藤花。織起的那張雨簾上，不知不覺暈染了花兒的清香。
沉睡了一個冬天的草兒們，打著呵欠再一次迎接春天。那顏色沒了夏天的深沉，一切充滿著新鮮的味道兒。點點露珠就像草兒那明亮的眼睛，新奇地打量著新的春天。野草們也不甘示弱，開始肆意生長。最可愛的還是薺菜，在耳邊搖一搖，就會有像鈴鐺一般的笑。古人云：“春在溪頭薺菜花”，也不過是這番景象吧！
春天的美，其實就在於那生機勃勃的萬物，度過了蕭條的冬天，他們開始茁壯成長。這就是春天的奇蹟吧，春天給了它們再一次重生的機會。人生也是這樣的，難免會遇到冬天，但只要扛過漫長的冬天，就可以遇見明媚燦爛的春天。
沉醉在春天的世界中 篇6
國三作文 ,627字最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。踏青春的步伐，沉醉在春天的世界中，一切都充滿了衝擊力。
春天是播種的季節。田地裡早已忙忙碌碌一片，農民伯伯播撒著種子，樹上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小草鑽出了嫩芽，小燕子銜著泥土忙著築巢。青山綠水紅花，一切都充滿了春的氣息。
春天是學習的氣節。教室裡，一個個學生，穿著整齊的校服，端正的坐在椅子上，專心聽講。老師眉飛色舞、聲情並茂的為學生講解。坐在後排的幾個學生，趁著老師不注意，偷偷地眯著眼睛睡一會，然後就被粉筆頭砸中，灰溜溜的站到了牆角。
春天是踏青的時節。陽春三月，總會有成群結隊的人們，備了乾糧，在山間、在溪邊野炊。欣賞著初春的美景，春煙嫋嫋，載歌載舞，撒下歡歌笑語，這是多麼愜意的事情啊。
我最熱衷在春天拍照，特別是一些花鳥魚蟲。靜悄悄的靠近一隻蝴蝶，選取最好的角度留下最美的一刻，這一瞬間的快樂是無法替代的。有時，下水嬉戲也不錯的，用腳輕輕地碰觸著清澈的水面，風吹臉頰上，有時腳下魚兒游來游去，讓我忍不住想捉一隻帶回家。
選一個陽光明媚的上午，搬來一把躺椅躺在上面，準備好新鮮的果汁或水果，品讀自己喜歡的一本書，也是一件愜意的事兒。您也可以找一片草坪，靜靜的躺著聽聽熟悉的旋律，或者和朋友一起追逐嬉戲。也可以折幾枝桃花來欣賞，用柳條編個花環，戴在頭上。書香飄飄，花香美美，讓人沉醉。
春天是萬物復甦的季節，是五彩繽紛的季節。一天之計在於晨，一年之計在於春。我們在欣賞自然風景的同時，也不能忘記刻苦學習，放飛夢想。
我心中的春天 篇7
國二作文 ,592字在我心中，又一個春天，是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。
我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那麼，讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上，我醒來，靜靜地看著斑斑點點的陽光，透過落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開始。
我登上山崗，望著這光怪陸離的世界，思考著生命為何物，隨手丟一粒種子，起身回家。那夜，無眠。我突然想到了我扔在上崗上的種子，如同所有人類一樣，我起了好奇心，但馬上就被理智與慣性思維所打斷，“那裡那麼貧瘠，又缺水，怎麼可能長出來呢？”但在這幾天裡，我的好奇心，一天天的與日俱增，毫無收斂。一週後，我再也抑制不住我的好奇心，抓起一件衣服，衝出家門，邊跑邊想：“那裡環境那麼不好，又怎麼可能長出來呢？
跑到山崗上，開始尋找，沒有，也沒有，還是沒有，到底哪去了呢？找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會，突然看出有一株小苗那麼安詳，靜靜地立著，顯出與世無爭的姿態。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環境，貧瘠的土壤都無法掩蓋。
我忽然冷不丁一看，咦？這不是我之前丟的小粒種子麼？我突然被深深地震撼了一下，他居然長了出來，由它想到我自己，感到羞愧不已。
雪原上照進了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物變成了春天，我欣喜之餘也意識到：“我知道生命是什麼了。”
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一個春天！
我心目中的春天 篇8
國二作文 ,1092字鶯飛草長的季節，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風風雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領悟到春天那風情萬種的美。
“秋來黃葉落，春來草自青。”每年二月中旬，總有某一日，原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鑽出一大片青綠。在仍有幾分餘寒的清晨，每個人睜開惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般湧入視野，然後那遲鈍緩慢執行的大腦似乎馬上注入一劑興奮劑，快速靈動的轉動起來，呀！怎麼會如此神奇？每一個人滋生出莫名的疑惑。不過，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那麼清新動人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂鬱悲傷，它每一株個頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”將近春日時，一朵又一朵花便從地面冒了出來，將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐洩露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風中舞兮舞兮。頓時，滿院“千朵萬朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日。”那陣勢猶如古時放逐出來的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一夜春風吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的餘寒統統吹散，再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的風兒掠過，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”；融合的風兒拂過，“田夫荷鋤至，相見語依依；”輕快的風兒飄過，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”望見以上幾景，不禁暗歎，春風過，萬物甦醒。
“好雨知時節，當春乃發生。”春日的嬌花，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。於是造物主便給予春天細膩的雨滴，而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續續地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發，纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”一場春雨過後，巷子裡的牆角邊，石縫間，確實又會冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子裡暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠，生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風勾勒出春的溫和閒適，綿綿細雨折射出春的悽迷憂愁。
草，花，風，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
我心中的春天 篇9
國二作文 ,472字窗外的柳枝發芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力，更代表著我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來，細細的，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風輕輕地吹拂著，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線杆上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話，演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復甦。
小女孩奔跑在散發著泥土芳香的田壟上，盡情地嬉戲著，與春風做伴，那雀躍和天真彷彿冬眠了好一陣子。小草鑽出了地面，扭動著它柔弱的身軀，新奇地張望著；花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點頭微笑；楊柳擺動著腰枝，隨風飄蕩……
春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那麼的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復甦……
心中的春天 篇10
國三作文 ,617字“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，每每讀到白居易的這兩句詩，我的心裡總是蕩起一股暖意，彷彿灑在早鶯身上的那幾縷和煦的陽光也灑到了自己的身上，似乎鼻子也能嗅到那春泥的陣陣芬芳。於是乎，我的整個思緒開始擴散，每根神經似乎都在捕捉春天的資訊，逐漸瀰漫成一幅幅春天的畫面！
我心中的春天是嫵媚的，恰如丁香悄然綻放。我曾把自己幻化成一隻粉蝶，張開雙翅在花叢中翩然前行，不為別的，只為在花叢中感受一下春的魅力，只為與蜜蜂分享花的芬芳。我似乎特別鍾情於那淺紫色的丁香花，用我那細長的吸管去吮吸丁香的瓊漿，以蝶特有的方式來詮釋春天的亮色。
我心中的春天是清麗的，恰如芙蓉出清水。片片桃花，飄落溪中，任憑那清澈的溪水洗滌沖刷，把芬芳賦予流水，素顏更相宜；顆顆露珠，懸掛草尖，任憑那微風撫弄挑撥，或灑或墜，隻身歸塵土，清新留人間。
我心中的春天是內斂的，恰如柳暗又花明。要不是那枝出牆的紅杏洩露了天機，靖逸怎知早已春色滿園；要不是到山上的禪院轉悠，樂天哪曉桃花還在拽住春天的衣袂不放；要不是那細密的小草鋪滿江南兩岸，半山又豈知調皮的春風已到江南一遊！
嫵媚是她的芳容，有如宋玉筆下的鄰家之女，增一分則太肥，減一分則太瘦；又如周敦頤筆下的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
清麗是她的名片，恰如張明敏的三月裡的小雨，令人賞心悅目；又如劉歡的彎彎的月亮，叫人反覆吟詠。
內斂是她的本真，暗香浮動才能傳遞她的思緒；明眸善睞才能洞察她的內心。
我心中的春天……
校園裡的春天初中作文 篇11
國一作文 ,7881字【篇一：校園裡的春天】
春天，靜悄悄的來了。萬物復甦，個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裡的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。
瞧，那可愛的禾雀花，猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。
離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹，氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧！
在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔；黃得美麗；黃得動人使人有一種耳目一新的感覺，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優美的身姿裡。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣，在涼爽的微風中舒展著身軀，在隨著微風翩翩起舞……
校園裡的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿，各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊！
我愛我們的校園，更愛我們校園的春天！
【篇二：校園裡的春天】
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯捲過。陽春三月，校園裡的春天一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派永珍更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點並具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花，長長的細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態優美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火。花蕊突出，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
【篇三：校園裡的春天作文】
春天，一位神奇的大自然魔術師，踏著輕盈的腳步，帶著她那神奇的魔法袋，悄無聲息地來到我們的校園……
瞧，校園裡處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”，換上了一身綠油油、充滿活力的新衣；小草從土地裡探出腦袋，好奇地打量這番景色；花兒也綻放笑容，在春風中展現自己獨特的美麗；連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裡鑽出來，盡情的享受春天裡忙碌而又快樂的時光……
最為有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了！那一條長而粗的藤，如一條棕色的大麻繩，又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆，像一隻麻利的壁虎，緊緊地貼在牆面上，是那麼富有活力！禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀，一團團，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯視大地；有的聚在一起，彷彿是在聚餐，繞著粗藤圍了一圈；有的只是一群掛在藤上，隨風跳起了“搖擺舞”；擠在下面的禾雀花最多，他們趴在地面上，似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱，不肯離開……遠遠地看去，就像一大群禾雀圍在一起，腦袋都鑽進藤裡，你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來，滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。
食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人—深粉色的花朵，中間帶有淡黃色的花蕾，非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話：“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”
校園中還有不計其數的花草樹木：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的黃槽斑竹；葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾；有“迎客鬆”之稱的金錢松……
春姑娘用五彩繽紛的畫筆，把我們的校園裝飾得煥然一新—啊！校園的春天，無處不在，是那麼充滿生機—可謂是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”！
【篇四：校園裡的春天】
悄悄的，悄悄的，春姑娘輕輕悄悄地來了，她一抖衣袖，大地變得鳥語花香，萬物復甦。校園裡的春天更是美不勝收。
哎，操場上怎麼變綠了？原來是小草從冬眠中甦醒了。瞧！它伸了伸懶腰，脫下了冬天的黃舊毛衣，換上了春天的嫩綠衣裳。接著，它從黑暗溼潤的泥土中鑽出，向大家炫耀著它那春天特有的綠衣。
見小草們個個換上新衣，花兒們也不甘落後，也像趕集似的露出笑臉，藍的、黃的、白的、紅的都有。開的最多的是禾雀花，在遠處看，就像一隻只小麻雀聚在一起休息，近處，花兒連綿不斷，串串相連，像一個個風鈴一般。瞧！在草坪上那一團團紅霞是什麼？原來是山茶花呀！看它們，粉的似火，紅的似霞讓人不禁懷疑這是不是真花啊。
大樹們不甘寂寞了。在校門旁首先看到的是那棵木棉樹，現在它花蕾綴滿枝頭，含苞待放。呀！在那枝頭上火紅的是什麼？原來是一朵木棉花耐不住性子，開出了花，一枝獨秀啊！在木棉花旁，有一棵開滿黃花的樹，原來是黃花鈴木啊！瞧它，一到春天，便迫不及待地開出一簇簇金黃的小花。在植物園中的一條小路旁，長著一棵又一棵小樹，走著走著，呀，那棵原本光禿禿的鐵冬青怎麼變綠了？原來春天到了，鐵冬青開始萌出新芽了。
校園裡的春天，是那麼的美，有茵茵的小草，有花影綽綽，還有參天大樹，只要你仔細看，一定也能找出春來。
【篇五：校園裡的春天】
春天到了，山綠了，花兒開了，到處生機勃勃，可是我們校園裡的春天更美麗。
我一進校門，就是一個充滿生機的春天。走到操場上，中間就是一片綠油油的大草坪，小草們彷彿在對我說：“春天來了！”草坪外面就是一條跑道，跑道旁邊，還有一排新種的細葉欖仁，細葉欖仁是樹，它們現在光禿禿的，只長出了一條條樹枝。
我走到水池旁，只見一條條小金魚把頭露出水面，然後，又把頭縮回去，在碧綠的水草裡游來游去。還有幾條灰色的小魚歡快地跳躍，濺起朵朵浪花，似爭著在向春姑娘問好。
我到植物園去找春天，哇，植物園裡的樹可真多呀！有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢！其中木瓜樹上的木瓜還是綠的，大大的，就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走，看到了一棵芒果樹，芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花，真美麗！就在這時，遠處飄來一陣清香，走近一看，原來是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，聞了一下，哇，真香。在菜地裡，還有金黃金黃的油菜花，白菜、生菜……還有不同的菜呢！菜地旁邊，還有一排白蘭花，白蘭花就像士兵一樣守護著學校。
校園的春天真美！我愛校園！我更愛春天裡的校園！
【篇六：校園裡的春天】
不知什麼時候，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子，戴著五顏六色的花環，悄無聲息地來到了我們身邊，她為大地增添了無窮的勃勃生機。
一進校園，左邊一排的細葉欖仁像一個個哨兵似的，挺立在門側。再往左走一點兒，你會看見春姑娘把一些綠粉灑在操場的中間，小草被嚇醒了，都悄悄地把頭探出來。右邊的旅人蕉它經過了春姑娘的“安慰”，長出了大葉子，像一把扇子似的，正準備夏天的時候給人們遮陰。等等，那是什麼？哇！原來是大紅花啊！一朵朵開得紅撲撲的，好像對經過的人打招呼似的。
再走進校園大堂，一排的盆景映入眼簾：更上一棵樓榕樹，河馬咆哮，沙漠王子，友好夥伴，這一些樹也在微風中跳舞。在一年級的對面有一棵古老的秋楓，葉子是火紅的，像一團在空中燃燒的火焰，象徵著中國的好友。木棉長出了一個個花苞，正準備讓人煮米水用呢！春姑娘又到了停車場那邊，扔下了一個酒瓶，這酒瓶可真有魔力的，不到一會兒就長出了一個身像酒瓶樣的樹，這樹的葉子可漂亮了，在瓶子的上面就像給瓶子結了個蝴蝶結。
最讓我喜歡的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有兩種顏色：一是黃色，二是紫色。春姑娘可能跑到我們凡間吃了許多榴??，她一呼吸，把榴??的氣味都散發出來了，可是黃色的不喜歡榴??吧，紫色的花聞起來就會有榴??味。大概是我喜歡榴??吧！
春是一年之首季，我喜歡春天，我更加喜歡那春天的校園。
【篇七：校園裡的春天】
冬姐姐走了，春姐姐來到了人間，喚醒了大地。百花齊放，像處子的笑臉，爭豔鬥麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像告訴人們：“春天來了！春天來了！”一棵棵小樹抽出新芽，春天吹來，一條條樹枝迎風飄蕩，就像一位美麗的少女就在翩翩起舞，多美啊！
百花爭豔
木棉樹長滿了花蕾像一顆顆小果實，直立的中央樹木，枝條平行伸展，樹幹百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹冠像圓傘，紫薇喜歡陽光，生長季節必需置室外陽光處，所以要加強光照，雖然紫薇耐旱，但也要適時澆水，春冬兩季應保持盆土溼潤，夏秋季節每天早晚要澆水一次，乾旱高溫時每天可適當增加澆水次數。桂花，非常的小，花是白色的，樹皮粗糙，灰褐色或灰白色。葉革質，對生，橢圓形或長橢圓形，幼葉邊像白鋸齒，所以，我很喜歡桂花樹，它樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。還有，我最喜歡的紫羅蘭，葉面寬大，莖直立，基部稍木質化。
暮雲春樹
大王椰又直又高挺秀，像個個士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹常綠喬木，喜光，耐旱，是極其珍貴的樹種，橄欖樹最能代表永遠的綠色，永遠的和平。哈哈，有棵樹的名字挺特別的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。樹木直立，不分枝葉呈窄扇形，葉片像一把攤開的綠紙摺扇，又像孔雀開屏，根系發達，生長速度快，宜栽於疏鬆，肥沃而排水良好的土壤，忌低窪積水。
真是暮雲春樹啊！
你看，校園的春天多美，有樹有花有我，成一條美麗的風景線。
【篇八：校園裡的春天】
春天來了！春天來了！冬爺爺帶著寒冬離開了，美麗的春姑娘輕輕地來到了我們的世界。一夜之間，校園立刻變得生氣勃勃，春意盎然！
我們的校園有了很大的變化。走進校園，周圍的一切都是那麼的熟悉，那麼的美麗啊！我走到操場邊，吃了一驚，以前又黃又沒精神的小草，竟然鑽出了無數個又嫩又綠的新芽，我希望讓雨水多多的滋潤它們，讓陽光多點時間給它們溫暖，相信不久的將來，這裡的小草一定會變得更加翠綠鮮嫩！小草們，你們一定要茁壯成長啊，把我們的校園填滿綠色！
我來到了操場的左邊，記得那裡有一棵高大粗壯的小葉檻仁樹。我想起冬天的時候，它早早就掉光了葉子。我迫不急待地跑了過去，到了跟前，我簡直認不出來它了。它伸出了新的枝芽，展開了新的葉子，遠遠望去，就像一把綠綠的大傘。我看見有許許多多的孩子在樹底下快樂地玩耍，很是開心！它不僅讓大家乘涼，讓孩子們在樹下玩耍，還讓我們的校園有清新的空氣，而且還不求回報，它真是一個值得我們學習的好榜樣！
我又來到了校園的中心花園。我睜大了眼睛，這一定是花的海洋，花的天堂啊！看看桂花，它花香四溢，潔白無暇，像一位美麗的天使，它那潔白的花瓣像雪一樣白。各式各樣的花朵五彩繽紛，爭奇鬥豔！
在這如詩如畫的春天景色中，我一定要珍惜這美好地學習環境，更加努力地學習，長大以後為祖國和社會貢獻自己的力量！
【篇九：校園裡的春天】
大地復甦，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來，像一個好奇寶寶地打量著校園；花兒在土地中不敢破土而出，彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裡。春姑娘邁著輕盈優雅的腳步，緩緩地走進校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無數根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優美的樂曲；她的手一抬，春風習習，吹進了一陣暖和的微風，把校園點綴的美不勝收。
走進校園，你會發現校園裡綠草如茵，碧樹如蓋，盆景如畫，繁花似錦，這一切無不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中，難以忘懷，流連忘返。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，為禾木叢生型竹類植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態秀麗，四季常綠。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類，灌木或小喬木，原產南美。現在我們中國南方地區都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對比十分鮮明，十分惹眼。
秋楓，為半常綠或常綠大喬木，樹幹圓滿通直，樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時候是藍黑色，耐蔭樹葉繁密，樹冠圓蓋形，樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。
“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裡雖殊遇,何似筠籠相發揮。”，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹，櫻桃又名車釐子和鶯桃等，是屬於薔薇科，株高可達8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。
春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那麼美，你們陶醉嗎？
【篇十：校園裡的春天】
校園的春天五彩繽紛，我們無時無刻都聞到花果飄香，隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹，真美啊！
走進大門，首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰，是我們學校的巨頭，為什麼這麼說呢？因為它是學校最高的，像一個個高大而威舞的戰士，保護著我們美麗的學校。咦，那裡怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢？走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子，為校園增添了一份春的氣息。
緊接著就是學校裡的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看，那麼漂亮，再加上我們人類的想象力和聰明才智，給它們比喻成一樣物品，加上它們起的名字，真是錦上添花呀！
花也成為了我們學校的一個象徵。春天了，花兒也抬起了頭，睜開了眼，從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了，這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息，這種植物一半開發時，會開出許多花，但花期很短，幾天就會枯萎。儘管如此，還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜，蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦，什麼花這麼香呢？原來是九里香，表面灰褐色，很堅韌，不易折斷，而且還會傳來香味，讓人聞了神清氣爽。校園裡有的花落到地上，風一吹，就像美麗的仙子翩翩起舞，好看極了！
春天來了，一叢叢綠綠的小草探出了頭，來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大，沒有盆景那般造型美麗，那美有鮮花的香味，但小草在學校是長得最多的植物，遠遠望去就像一塊綠地毯，也像一塊無暇的玉石，為校園增添了春的氣息。
校園的春天真美麗啊！
【篇十一：校園裡的春天】
春姑娘悄悄來到了我們的身邊，她在哪裡呢？她就藏在我們的校園裡，因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。
春光明媚、萬物復甦的一天，我邁著輕鬆的步伐踏進了校園的大門。一眼望去，到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象，我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮豔嬌嫩、綠草嫩綠挺拔，啊！真美。
高大粗壯的秋楓樹，它為常綠或半常綠大喬木，樹木圓滿通直，它的面板是如此的光滑，當它枝上的葉子飄落下來時，就猶如王子與公主相見之時那種浪漫，充滿愛的情景。這是多麼的令人羨慕啊！
我們的校園裡，有一棵身上長滿黃色大點點的樹，遠看時這棵樹彷彿果實累累，近看是卻是花兒滿樹的情景，這可是上長著黃色的花朵，大概有五六片花瓣，猶如手掌般大小，他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天，這麼美麗又引人眼球的樹，它可不只是外貌吸引著人，名字也取得十分悅耳，它就是黃花風鈴樹。
在我們學校裡學習，可好了！有這五級的風景給我們欣賞，在這地方我們可一分一秒也不想離開喔！
校園就像一個植物園，有遠看像葡萄，近看像一隻只活潑可愛的禾雀花；有剛剛丟擲新嫩芽的“懶人樹”；有九里也能聞到濃濃花香的九里香；還有長得大紅大紫的大紅花等……這麼美麗的風景，你何樂而不為呢？進了我們學校就是你前世修來的福！
【篇十二：校園裡的春天】
“春天在哪裡啊，春天在哪裡？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來！
繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐後地鑽出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝裡伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”裡。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。
繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在牆身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠，也沒把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉裡鑽出。它的芽很小，小得令人看不見，要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！
再繼續向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。
在教學樓裡，我們也活潑無比。上課認真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。
校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園裡漫步。校園的春天多麼美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！
【篇十三：校園裡的春天】
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。
花兒們也不甘落後，她們綻放出嬌豔的花朵，爭奇鬥豔，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌豔的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛士—大樹！那兒也已經有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐狸的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久後也能撐出一片天地……
水池裡，小蝌蚪在水中歡快的暢遊，彷彿在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發出誘人清香。
讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧！
我心目中的春天 篇12
國小六年級作文 ,573字“太陽當空照，花兒對我笑……”春天是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌詠春天，而我則喜歡抒寫春天。
瞧—可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，她的腳步讓世間萬物都從漫長的睡夢中甦醒過來。她的發尖點綠了柳條，她的指尖觸亮了花草，她的衣裙融化了冰河。哇，一路上高興地叫著：“春天來了！春天來了！”多麼清脆的叫聲啊！
我跟隨著春姑娘，懷著期待與好奇的心情去尋找我心目中的春天。啊，我找了，我找到了我心目中的春天—小草從土裡悄悄地鑽出地面，嫩嫩的，綠綠的，活像一個個嬌娃娃。這一片，那一簇，點綴了大地。各種各樣的花兒也次第開放。瞧—她們爭先恐後地綻放著，紅色的，粉色的、紫色的、黃色的……真是“亂花漸欲迷人眼”。看，成群結隊的蜜蜂與蝴蝶在花間翩翩起舞，一幅真正的“蜂蝶鬧春圖”。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這不春雨下起來了，細細的，斜斜的，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，只聽見大地萬物吮吸雨露的聲音解。
太陽出來了，萬物就像洗了個澡一樣，變得格外明亮透澈。瞧—春筍破土而出，山川變得翠綠了，河水變得清澈了。
啊，多美的春天啊！我心目中的春天，它讓萬物都顯示出自己盎然生機，同時更表現出萬物積極進取的精神。它抒寫了對生命的熱愛，抒寫了對自己夢的追求！
我心中的春天 篇13
國二作文 ,801字絲絲縷縷鵝黃的淡綠色，夾在原本枯黑的枝間，嫩得令人憐惜，哦，春天來了！
—題記
早春是一首朦朧悠遠的詩。初春的喜雨撒向大地，喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”幾天後，春草擺脫了冬日的沉寂，便成群結隊蓬蓬勃勃地綠了起來，迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落後，到處都有片片綠意，綠得讓人歡喜連連，綠得讓人詩興盎然。
和風麗日裡，躺在自家院子的長椅上，塞一隻耳機，捧著一杯香茗，悠悠地捕捉著春的影子。
暖日，和風，春草，使我漸漸有些沉醉迷離，此時，不遠處的橘子洲上一群嬉戲得正歡的孩子吸引了我的目光，他們在沙洲草地上玩捉迷藏、躲貓貓、老鷹捉小雞等遊戲，歡快得又蹦又跳的，望著這些活波可愛的孩子們，我對春天的理解在不知不覺中深了一層，這些孩子不正在歡度他們人生的早春嗎？
他們充滿朝氣，充滿活力，盡情的生長，就好似顆顆春草吐出新綠，展示著春天欣欣向榮的景象。
再想想，馬上就要上高中的我們，不也處於春意盎然的春天嗎？我們朝朝夕夕都在努力學習新知識、新技能，為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個青年都努力綻放出我們的青春花朵，相信華夏的春天定是那繽紛似錦！
薰風拂來，輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉，醉倒在寧靜的湖面，漾起層層漣漪。那絲絲縷縷，可真是暖而柔，輕而愜。哦，原來春不僅僅是季節的一種輪迴，還代表著一種開始，一種延續，一種傳承。爸爸的爺爺遠去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的兒子長大了。在這無數個春天裡，落紅不是無情物，化作春泥更護花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓後波。”正是如此，才讓生命的接力棒綿延無窮。
放聲誦讀著佩弦先生的經典散文“春天像剛落地的娃娃，從頭裡腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”我心中的春天也朗潤起來，明媚起來，生動起來。
我心中的春天 篇14
國一作文 ,706字春天，其實不一定是鳥語花香，鶯歌燕舞，只要心中洋溢著必勝的信念，那便是春天。
考試失利後，我絕望極了，老師的指責，父母的批評，不絕於耳。那夜，無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的絕望，周圍是可怕的寂靜，我躺在床上，輾轉反側，難以入眠，我起身來到窗前，院子裡的燈光宛如白晝，秋風習習，半禿的樹在瑟瑟秋風中發抖，幾片枯葉，在枝頭不斷地搖晃，顫抖，心，冷到極點。我呆呆地站在窗前，看到樹葉還在蕭瑟的風中掙扎，我不禁嘲笑他們的自不量力，落都要落了，還那樣煞費苦心幹嘛，終將失敗，它的結局不還是凋零嗎？這只是無用的掙扎罷了，我苦笑著，不知是在笑那搖搖欲墜的枯葉，還是嘲笑絕望哀傷的自己，果不其然，那枯葉，還是堅持不住，一頭栽下來，跌落在冰冷的地面上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為了自己無地自容的成績，我不明白為什麼我為什麼我總是擺脫不了失敗的命運，猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和對生活的嚮往與追求，多少次苦苦尋求，有多少次茫然若失，夢猶如雪片飄灑的精靈，心已碎意迷茫……
深夜的風席捲著俯臥在地面上的枯葉，翻卷，飄揚，又落到樹根，我忽然懂得：衰落意味著新的開始，枯葉重回大地的懷抱，是為了下一個春天的恣情綻放，而我這一次小小的失敗，又算得了什麼？我又為何無端絕望呢？只要心中有必勝的信念，那我必將迎來又一個豔陽天，霎那間，塵封的心靈豁然敞亮起來，絲絲縷縷的春光照耀著我的心房，和煦的春風吹走了心頭的陰霾。我相信，只要青春還在我就不會悲傷，只要春光還在，我就不會孤獨，絕望。
抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過後必是黎明，失敗過後必有成功，只要充滿必勝的信念，我想我的心中必得春暖花開。
我期待著。
心中的春天 篇15
高一作文 ,733字偶然，路過乾枯了一季的大樹旁，發現那蒼勁有力的枝丫上擁有了一點溫柔的綠。我用手指輕輕撫摸，能感覺到它的體溫，風兒吹過，有一個渺茫的聲音彷彿在呼喚春來臨！
我翻動著桌上的日曆，目光漫無目的地在那一排排黑色的字型上游走，剎時，一筆醒目的紅色映入眼簾—9月1日，星期五。“1秒、2秒、3秒……”手指停留在那頁紙上，飛快地順著鮮紅的筆記打了一個優美的結，繫住了過去與未來，繫住了淚水與微笑，繫住了痛苦與歡樂，繫住了回憶與期盼。
一片綠葉努力衝破包圍住他的外殼，那蜷曲的身體在顫抖，晶瑩的“露水”隨著那沉重的喘息聲滑落下來，他想將那微小的身軀舒展，露出美麗的綠。因為那一點毫不起眼的綠正是葉兒心中的春啊！他的同伴可能會嘲笑，他們認為春早晚會降臨在他們美好的頭頂，又何必做一些無用的蠢事。那過程中的艱辛與淚水，竟會是愚蠢嗎？
9月1日，來得那麼不知不覺，恍惚間它悄然降臨到我們每一個人的身上。“9月1日意味著什麼？”我反覆訊問自己，一個聲音，心底的聲音一次又一次告訴我：“曾經已成為回憶。在尋找那一片春天的路程中，更多的是艱辛，你可以落淚但不能放棄。或許會面臨考試的失落，練習的枯燥，你需要的是振作。是的，那會有一種如刀割般的疼痛，使臉色放棄原來屬於你的許多東西，包括所謂的自由，你將成為書本的奴隸，次次被它們吞噬。而9月1日只是一切的開始。”是嗎？心中的春天，那是什麼？未來嗎？回答是肯定，我知道夢想不曾被遺忘。
葉兒與我在心中都有那一片燦爛的春天。我們為了那絲春的溫暖，需從寒冬走過，風雪無法將我們的希望凍結。可能它會動搖，我會努力扼住風雪的咽喉，握住心靈風帆的舵手，讓希望航過最冷的季節，駛向春暖花開的港灣。
偶然，路邊的枝丫上露出了綠，我正從它身邊匆匆走過。
我眼中的春天 篇16
國小四年級作文 ,409字春天到了，春姑娘又提著調色盤來到我們身邊，為春天調出一片新綠。
小草從泥土裡探出頭來，新奇地望著這個世界。看吶，小草鬱鬱蔥蔥聚成一團，碧綠碧綠的，遠看像一片綠地毯，近看卻無，有趣極了。
小花五顏六色，星羅棋佈地散佈在綠地毯中，兩者結合，形成了五彩繽紛的花地毯。瞧瞧這金黃的迎春花，淡黃的花瓣還有些透明，真不知道春姑娘是怎麼調出如此美麗的顏色。這顏色黃中帶白、白如碧雪，美麗極了。
大雁北歸，形成了“人”字形。領頭的那隻嘰嘰喳喳高聲叫著，像是在說：“同伴們，北方春天了，暖和了，我們大家齊心飛，飛回北方！”
在北方，蜜蜂辛勤勞動著，它們在花叢中採著蜜，一旁，蝴蝶提著花籃，裝些花粉，就在花叢中翩翩起舞，一邊傳著花粉一邊表演舞蹈。
春姑娘為柳樹畫上新的枝條，那枝條青翠無比，鬱鬱蔥蔥，柳樹像一位位戰士，守在祖國的邊疆。說起柳樹，我不由得想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》。
我眼中的春天真美，真希望春天能一直留在祖國的土地上。
我眼中的春天 篇17
國小四年級作文 ,497字陽春三月，美景如畫，我隨同旅行團一起來到了當年朱元璋操練兵馬之地—素有“小黃山”之稱的大明山。
來到大明山山下，我立即被它春天的氣息所吸引：各種植物的清香撲鼻而來，樹上長出了青青的嫩芽，一座座山峰被霧氣繚繞，朦朧的山間偶爾會傳出猴子獨特的吼叫聲，輕輕飛過的杜鵑鳥。仰望了山間的美景之後，我們開始與大山近距離接觸，剛走上幾級臺階，便覺得這座山十分難登。大明山山體龐大，臺階是用岩石打磨而成，表面十分凹凸，再加上江南春季降雨十分頻繁，上山的臺階很不好走，一不留神就會摔倒。
真是不看不知道，大明山彷彿天然水石盆景。山上許多樹有著極其頑強的生命力：懸崖上生長的松樹，水潭裡生長的水桐，還有可在岩石上生存的梧桐樹等。“龍門飛渡”飛越天塹的吊橋，夠高，夠長，夠險，夠搖晃！主峰龍頭山隨龍水瀑布從上噴湧而下，那景象真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。山頂景色更是美不勝收，上面是藍天白雲，下面是萬丈深淵，遠處是連綿的青山。那隨風飄蕩的霧氣像輕紗一般，眼前宛如國畫中的潑墨山水。
其實不僅是大明山，處處都有美麗的春光，大到崇山峻嶺，小到花草樹木，只要你留心觀察，就一定能感受到生機勃勃的春天。
我眼中的春天 篇18
國小六年級作文 ,761字“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在那清翠的山林裡。”大家對這首歌一定耳熟能詳了吧！走過了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，盼星星，盼月亮終於等到了又一年陽光明媚、風和日麗的春天。
我把春天比做一位穿著綠色裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了大地的寒冷，將柔和的春風撒向大地，她坐著綠色的車，一路唱著綠色的歌來到了人間，她所走過的每一個地方，萬物復甦，生機勃勃。
當然了，在這美好的春天也要做些美好而特殊的事情，3月12日是植樹節，但由於我植樹節那天下午才回到家，所以沒種成。3月13日早晨，我和爸爸一起去集市買了幾棵小樹苗，然後拿著工具去種樹啦！
在去地裡的路上，看到了路邊青翠欲滴的小草弟弟和含苞待放的小花妹妹在“打鬧嬉笑”，大樹爺爺已“鶴髮童顏”，柳樹姑娘原本褐色的髮色已變成朦朧嫩綠，隨著春風盡展舞姿。
到了地裡，只看見小樹上粉白色桃花正在競相開放，引來了不少的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟前來參觀，而年邁的大樹上面的桃花還未開放，麥苗弟弟卻已“精神煥發”，有時，幾隻蝴蝶在他肩上面歇歇腳，而螞蟻在他身下乘涼或搬食，小河也嘩啦啦的流了起來，幾隻小鳥正在枝頭"嘰嘰喳喳"的比賽歌喉，唱著春的讚歌。
我們選好種樹的地方後，因為我沒有力氣，所以讓爸爸拿著鐵鍬挖坑，在這時間裡，我去小河邊打了些水，很快，爸爸挖了一個又深又大又圓的坑，我在下面扔了一些枯葉，把小樹苗放在裡面，爸爸給土裡攪了一些草木灰，我扶著小樹苗，爸爸往坑裡填土，埋好後我又用腳把土踩得實一些，澆上水，一棵小樹就算種好了。最後，我給小樹上繫了一根紅帶，算是紀念這是我和爸爸一起親手種的第一棵小樹吧！我和爸爸齊心協力又把剩下的小樹種完了，我真希望他們可以茁壯成長，因為這樣才能給大自然多添一份綠色呀！
這就是我眼中的春天，這個萬物復甦，生機勃勃的春天，這個美好而特殊的春天！
我眼中的春天 篇19
國三作文 ,1187字站在華麗的落地窗前，我放眼眺望前方，窗外夜幕緩緩降臨，路旁亮起暖暖的路燈，望著這萬家燈火的情景，我心頭一熱，不禁感慨萬千。
目光穿透了歲月的溝壑，恍惚中，依稀見到了二十年前的自己，正在努力的蹬著自行車，迎著風兒，氣喘吁吁地向著自己任教的中學騎去。那時的我是一個剛踏上工作崗位的鄉村女教師，每天早出晚歸，騎車上下班。
每天來回的路程雖然只有十公里，也許在汽車成為城市名片的今天，根本不算什麼，但是在那個年代，卻是有些困難的事情，每天除了上下班途中的孤獨寂寞，還要頂風冒雨的，有時還要承受夜行路上的恐懼。
夏天的時候，騎車在田埂之上，成熟的麥子低著頭，隨風搖曳著舞蹈，微風襲過田野，麥浪滾滾而來，夏日馨香的氣味瀰漫在空氣裡，哼著不知名的小曲兒，披著五彩的晚霞，帶著回家的欣喜，旁邊的田園風光像飛一般向後掠去，那是難得的愜意。但是一下雨，就受不了，穿上雨披，冒著雨，頂著風，竭盡全力踏車前行，常常是頭髮溼透，衣服也溼透（因為出汗），回到家，整個就像落湯雞，怎一個慘字了得？
有時因為工作忙，加了班回家，月亮已經悄悄爬上枝頭，朦朦朧朧的，小馬路上光線暗淡下去，有一段路特別可怕。那是一段不過500米的路程，既沒路燈，也沒人家，真是前不著村，後不挨寨。路旁本來並不高大的樹木，此時，卻顯得陰森森的，前方的路，黑影憧憧，似一個黑色的窟窿在等著我。風穿樹葉而過的“沙沙”聲，讓人不寒而慄。可是這是回家的必經之路，儘管身上所有的汗毛都已經倒立，無處不叫囂著恐懼，卻仍舊硬著頭皮往前闖，渾身的警覺細胞早已擴張到身體的每一個角落，就這樣戰戰兢兢地一身冷汗地騎過了那段“閻王路”。
如今回憶起那一段時光，那路，那雨，那孤獨，那恐懼，還是有些心有餘悸！
淡淡一笑，我又回到了現實，自己早已不是當初那個稚氣的女孩兒，工作也變動了，成了銀行裡的職員，成了瀟灑的開車族，每天開車上下班，再也不要為走夜路而害怕了。華燈初上的時候，開車行駛在寬闊的大馬路上，愜意極了。陽光燦爛的日子，更是美不勝收。路邊的花草爭妍鬥豔，香氣四溢，真是心曠神怡啊！下雨的日子，坐在車裡，把著方向盤，衝進雨簾裡，別有情致，灑脫極了。
那段曾經的黑暗，也早已消失得無影無蹤了。因為經濟的開發，時代的進步，早已沒有城鄉之別，寬闊的大馬路，四通八達，兩邊建築物林立。一到晚上就燈火通明，如同白晝，騎車的人彷彿少了很多，只看到汽車忙碌地來去，而且車型也越來越豪華。路邊偶爾有三三兩兩的人走過，那通常是很注意養生的人吃過晚飯後出來散步溜達的，悠閒自在，很有情調，他們的家好像就在附近新建的小區。那新型的小區風景優美，佈局合理，多層的、小高層的住宅應有盡有，小區的廣場上有一幫女士正在伴著音樂翩翩起舞，真是別是一番風景在眼前啊！
小小的一條路，訴說著二十年的變遷。這一條條路的建設，這一處處家的安閒，這一座座城的繁榮，實在是我心中最美的春天。
糖果中的春天 篇20
高一作文 ,680字溪水潺潺汩汩，給人以心靈的滌盪；流星閃耀天際，給人以力量的震撼；糖紙徐徐展開，給人以春天的溫暖—
在城市的角落，總能發現那麼一群人。他們食不果腹，居無定所，過著以乞討為生的日子。人們稱之為“乞丐”。
那是冬日的一天，陰風夾雜著絲絲寒意。我走在人山人海的步行街上，四周都是小商鋪，華美的燈光對映在精緻的櫥窗上，閃現出迷離的光輝。但，轉角處那一隅的景象卻與這繁華格格不入。
那是一位衣衫襤褸的老人，他無力地蜷縮在垃圾桶旁，渾身凍得通紅髮紫。他有時會伸出那隻乾癟的手，在空中停留數分鐘，嘴裡口齒不清地說些什麼，似乎在乞求。但現實是殘酷的，他面前擺放著的磕破一角的瓷碗仍舊空空如也。
來來往往的行人，要麼視若無睹，大搖大擺地走過；要麼繞道而行，唯恐避之不及。空氣中的寒意似乎更濃重了。這時，一個扎著羊角辮有著陽光般明媚氣息的小女孩進入了我的視線。她穿著鵝黃色的羽絨服，柔美的色彩帶給人心靈的慰藉。
女孩手裡拿著盒糖果，在街上蹦蹦跳跳地走著。經過轉角，她也注意到了老者，卻並未躲閃。
她小心翼翼地走過老人，澄澈如黑曜石般的眼睛充滿了天真友善。她翻了翻糖果盒，取出十分精緻的一顆，來到老人眼前，綻開笑顏，甜甜地說，“爺爺，吃糖”。清澈的童音打動了老人。他抬起頭，渾濁的雙眼被淚水溼潤，顫顫巍巍地伸出了那隻枯瘦如槁木的手。女孩輕輕地將糖果放在老人手心。那一刻，精美的糖紙徐徐展開，宛如春天翩躚的蝴蝶，帶給人溫暖與感動。
女孩“咯咯”地笑了，臉上洋溢著純真與美好。
一顆糖果，一份動容，帶給人春天般的和煦芬芳。
敢問，奈何人與人之間不能多一些愛的給予，善的幫助呢？