難忘那溫暖的手相關作文20篇

難忘那溫暖的手 篇1

國三作文 ,753字

不知道是什麼原因,我的手一年四季總是冰涼的,可你的手卻恰恰相反,在我的印象裡,你的手總是溫暖、寬厚的。

從我剛出生那天起,你用溫暖的手抱起我時,我總會咯咯地笑,這些我不記得,還是後來爸爸告訴我的。

三歲時,我還和你住在一起,你怕我走路摔跤,總用手牽著我,其實我明明可以跑了。

冬天你總怕我冷,每次出去溜達你都把我裹得像個粽子,可我的手還是冰涼冰涼的,你就用你的手緊握著我的手,我的手熱了,可你的手卻涼了……

四歲,我和爸媽一起住了,我也該上幼兒園了,可他們沒時間接我,就把你接過來了,我都四歲了,可你還是牽著我的手,在回家的路上買點零食給我吃,春夏過後就是秋冬,又是冬天,你仍然用你溫暖的手牽著我,我好奇地問你:“為什麼你的手總是熱的?”你打趣道:“我手裡裝了暖氣片啊!”我偏不信,非要你拿出來看看,你左躲右閃,手卻始終沒有鬆開。

後來呀,我上小學了,爸爸也有空接我回家了,你就走了,每次我回去看你,你就握著我的手說:“手還是這麼涼!”我也握住你的手,你的手還是溫暖的,可是瘦瘦的佈滿皺紋的手,彷彿一揪都能揪起皮來,剎那間,我發現你真的已經老了,淚水蓄滿了眼眶……

初中以後我就很少見你了,有時是一兩個月,有時是四五個月,每次回去我都能看出你很高興,像個孩子一樣拉著我的手問東問西,我有時被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了,就拉著你的手搖來搖去,你掌心的溫熱總能給我踏實的感覺。

現在你的腰也彎了,腿也曲了,可出門還是要拉著我的手,我不肯,你就要和小孩子一樣生氣。

也好,就做個孩子吧,從前你牽著我的手陪我慢慢長大,現在我牽著你的手陪你更慢些變老……

難忘那溫暖的背 篇2

國一作文 ,577字

小時候,父親總是一副冷峻的面孔,令我感到害怕。所以我印象中的“父親”只是兩個冷冰冰的漢字。我從來沒有和他說過很多話,好像中間隔著一條深溝。

那天,爸爸出去了,應該要半夜才回來。我寫完作業,躺在床上睡不著,但白天的疲倦還是催我快快入眠。門縫中透過一束光,我沒有理會,因為媽媽每晚都會進來給我蓋好被子。

第二天早上,吃完飯準備去上學,父親說:“快遲到了,我送你去吧。”我冷冷地說:“不用了,我自己去。”他堅持要送我去,我爭不過他,只好讓他去。

他熟練地發動了摩托車,穩穩地向前駛去,剛開的時候,我打了個哆嗦,因為今天天氣實在太冷,鄰居家屋簷上還結成了冰,這時候我看見父親凍得通紅的手,通過反光鏡看見父親被風吹得睜不開眼,一絲暖意從心中湧起,我抑制不住,眼淚從我眼中流了出來,我很快地拭去了淚,因為我怕他看見。

忽然父親說:“趴在我的背上,風有點大。”這次我沒有抗拒,我猶豫地躲在了他的背後,他的背暖暖的,很舒服,給了我安全感。到校時,他對我說:“快進去吧,天冷。”我沒有說話,徑直走入校門,回頭時,我看到,他冷峻的面容上有了一絲難以掩飾的傷感。

後來,我無意中聽到媽媽提起,那天晚上,她有事去了外婆家,我的心怔住了,難道那天給我蓋被子的人使父親?平時大大咧咧的他

竟會注意到這種小事,我的心隱隱觸動。

從此,那絲暖意在深溝上建起了一座長橋,一座屹立不倒的橋。

難忘那溫暖的懷抱 篇3

國小六年級作文 ,779字

在小學這六年美好的學習時光裡,許多感動過我的人和事,深深印在我的腦海裡,讓我記憶猶新,就像發生在眼前,歷歷在目。而最令我難以忘懷的人,是母校的胡美琴校長。

在我讀低年級時候的印象中,胡校長留著一頭齊肩的頭髮,她高挑苗條,總是站在校門口,始終朝上學的學生們慈祥地微笑著。每次見到胡校長,我都會情不自禁不顧一切地衝上去,一把抱住她,她便會緩緩蹲下,讓我靠在她溫柔的臂彎裡,用修長的手不停地撫摸著我的頭。那時,一股沁人心脾的清香襲來,我紅著臉,在心裡默默地想著:“如果能這樣一直呆在胡校長的懷裡就好了。”

回想往日,胡校長給我的一次次鼓舞令我激動不已,她對我的關心更使我信心百倍,加足馬力,勇敢地向前進。記得我讀四年級時,學校組織各班學生演講比賽,老師推選我參加。在報告廳裡,馬上要輪到我了,我緊咬著嘴脣,手死死地拽著衣角,出了一身的虛汗。突然,一隻溫暖的大手落在了我的肩上,身後傳來胡校長輕柔的聲音:“黃書睿,要到你了,加油,不要緊張,相信自己!”霎時間,我的膽怯和恐懼被一掃而光。沒錯,我要相信自己!站在演講臺上,面對著臺下那麼多的老師和同學,我信心滿滿,從容不迫,聲情並茂地完成了演講,我彷彿感受到胡校長那蘊含期盼鼓勵的目光在密切地注視著我。我從臺上下來,胡校長就向我走來,輕輕摸著我的頭,飽含笑意地說道:“書睿,沒想到你不但作文寫得好,而且演講也那麼棒。”頓時,我興奮極了,胡校長的這一句話,讓我瘋狂地喜歡上了朗讀,從此,我經常參加校內外各種朗誦演講比賽,榮獲了不少獎狀,既開闊了眼界,還學到了不少有用的知識。

現在,學校臨近畢業季,胡校長要處理大量的公務,變得十分忙碌;我也面臨畢業,便很少見到她了,真心希望她能適當休息一下,不要忙壞了身體。已有一段時間沒見到胡校長了,我還真有點想她。如果她再次出現在我的面前,我一定會給予她一個溫暖而又充滿愛意的擁抱!

難忘那溫暖的眼神 篇4

國小六年級作文 ,735字

煙染的流光渲溼了歲月的裙袂,風乍起,吹皺一池春水,泛起陣陣漣漪,依依又依依。

仰望天空,腦海中浮現著你的臉龐,宛若天邊溫暖的雲霞。曾記否,你手掌繁亂的掌紋,但最難忘的,是你溫暖的眼神。

回憶往昔,如潮而至,歲月如繽紛的彩蝶飛入我心中,撩起陣陣波瀾。

依稀記得,爸爸你是個愛笑的人。少許皺紋像海上的浪花向我湧來,往事逐漸清晰,笑聲又迴盪在耳畔。

陽春三月,梨花初綻。密密疊疊,淡淡清香,沁人心脾。三月,是踏春的好時光,你二話不說,拉著我去登山。

在山腳下,我抬頭一看,哇!山真高呀!高聳入雲的山峰讓我詩興大發,不禁吟起:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”你拉著我,像小孩子似的興奮地向山路跑。

才到半山腰,我就氣喘吁吁,滿頭大汗,索性一屁股坐在地上??不走了。你看著我,伸出那粗糙的雙手,擦了擦我額頭的汗,溫柔的看著我,從你的眼神裡,我看到了溫暖和鼓勵,身上便有了力氣,也許這就是愛的力量吧!

在父親的河流中,不只這一次,載著愛的小船,瞧!那兒還有一條!

記得那次我得了重感冒,咳嗽不止。餐桌上你笑著說:“身體是革命的本錢啊。搞學習,首先還是要保重身體,健康最重要”。沒有絮絮叨叨的話語,只有每每我咳嗽時你投來的關心、擔憂的眼神,似夏日和煦的微風、冬天溫暖的陽光,使我因病痛而產生身體不適感也漸漸消散,心中滿是幸福的慰藉。

你的眼神,像無邊海洋中的一盞燈塔,引領我前行的方向;像冉冉升起的朝陽,讓我沐浴在溫暖,品味幸福;又像岔路口的一個指示牌,讓我不再迷路……父親,願您溫暖的眼神永遠伴隨我的成長。

今夕,看著星辰璀璨,我彷彿又看見了你那張剛毅的臉,和你那溫暖的眼神……

難忘那溫暖的擁抱 篇5

國小六年級作文 ,643字

往事如煙,許多事物都已經淡忘,但是媽媽給予我的那個擁抱,我永遠也忘不了。

那是一個晴朗的午後,陽光燦爛,我卻恨透了這陽光,心中下起了傾盆大雨。

我趁沒有人發現,躲進家附近的一個潮溼陰冷街角大哭起來。上午,老師讓我們們每個人用英文進行一個一分鐘的自我介紹。我那可笑的英語發音,自然受到了同學們的嘲笑。同學們的嘲笑聲彷彿還在耳邊,我的眼淚一滴一滴劃過臉頰……

“銘琦,你怎麼在這?趕快回家吧。”一道溫暖溫和的聲音傳來,是媽媽!

我慌亂地用衣袖擦了擦眼淚,轉過頭努力擠出一絲苦笑:“媽媽,我沒事!”

她看到了我紅紅的眼眶,卻沒有再說什麼,即使我對她撒了謊。她彎了彎嘴角,露出了一個笑微笑,眼尾是藏不住的皺紋,張開了雙臂,輕聲說道“銘琦,過來,媽媽有話和你說。”

夕陽下的餘暉照在她周圍,為她打上柔和的光圈,我也張開雙臂,輕輕地抱住了她。

我相信,我永遠也不會忘記那個擁抱。媽媽的身上有股淡淡的香味,衣服上也說不上有多柔軟。但是,那個擁抱卻比午後的太陽更溫暖,更能安撫我的心。

媽媽繼續親聲說道:“銘琦,我知道你一定遇到了困難,但是你要勇於去面對啊。”是啊,如果我勤練習英語,糾正自己的發音,還會受到同學們嘲笑嗎?

她輕輕推開我,只是我的眼睛,眼裡盈滿了愛:“記住,媽媽一定

在你身後!”有時候一個擁抱就是全世界,我深深地記得媽媽的那個擁抱。

記憶中那溫暖的手 篇6

國一作文 ,544字

父親的手是溫暖的。

小時候,父親常牽著我的手帶我去田間遊玩。我的手兒被父親緊緊地握在手裡,生怕我不小心跌落水裡。他手掌的溫度透過我的手心,傳遍了我全身。那時,牽著父親的手,總會有種不可名狀的安全感。

在冬天天氣最冷的時候,父親時常將我抱在懷裡,握緊我的手。他手裡的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風,既涼快,又驅趕蚊蟲,讓我晚上睡得更舒服。

父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子。現在父親的手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時候,父親的手就會掉許多皮,有時連手指都伸不直。冬天時,父親的手還稍微好一點,但因天氣乾燥經常開裂,生了許多凍瘡。不過,父親的手還是一如既往的溫暖。

父親的腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴重的季節,父親經常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫生,父親總是婉言,說擦了藥就會好點兒。

父親沒讀多少書,但有一雙勤快能幹的手。父親很會編竹籃,父親編的竹籃,從不會夾雜發黴或變質的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會兒,一個竹籃就編好了。

父親的手是一雙無所不能的手,父親的手也是我們家最能幹的手。可如今,父親老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。

難忘那溫柔的目光 篇7

國三作文 ,707字

“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起,它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。

還記得上學時,剛到一個陌生的環境、班級,令我感到害怕,上課時,手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨,沒有自信像人家在課堂上大聲發言,大聲討論,因為我自卑。

而在我最無助、最自卑的時候,您出現了。

還記得當時,您滿面春風地走到講臺,腳步輕盈,嘴角微微上揚,讓我一下子對您產生了好感。您好像就是一位演員,那講臺就是您的舞臺!您在“舞臺”上淋漓致盡地表演,把我們“帶”到一個又一個美景當中,流連忘返。同學們都十分愛戴您,在您的課上,同學們爭先恐後地發言,除了我。而您好像也發現了躲在角落的我,開始慢慢地關心起我。

您的一堂語文課讓我記憶猶新,當您向同學們問一個問題時,那種問題我心裡也會,但是因為自卑,我不敢舉手。見同學們個個積極地豎直手臂,大聲而有力地喊著“我!”、“我!”、“我!”而我的心裡卻心急如焚,只能用一種期盼的目光注視著你,心裡卻叫喊著“喊我!喊我呀!”這時,您不知怎麼的,好像感受到了我的目光,用您溫柔的目光看著我,輕輕地說了一句:“那個戴眼鏡的女孩。”我當時愣住了,心裡一個勁地問“是我嗎?是我嗎?”但看到同學們的目光齊刷刷地看著我時,“嗯,是我。”

我羞怯怯地站起來,說出了心中埋藏已久的答案,低著頭,感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了,用鼓勵的目光看著我,頓時,我感到自己心裡再也沒有那麼緊張、不安了。

沒錯,是您的鼓勵目光帶給我自信,帶給我勇氣,讓我能夠勇敢地做我自己,積極發言。

謝謝您,老師,你那溫柔一瞥,使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。

難忘那溫馨的微笑 篇8

國小六年級作文 ,560字

星期二的早晨,我吃過早飯,正準備去上學的時候,天上卻下起了大雨,我打著雨傘,腳步不由得加快了起來。

走在上學的路上,我遇到了一個小姑娘,大概八九歲的樣子,紅彤彤的小臉蛋,梳著精緻的小辮子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,眉清目秀,甚為漂亮,但她一直淋著雨走在我的身後。過了一會兒,雨下的更大了。小妹妹在身後說道:“姐姐,我可以到你的傘下避一避雨嗎?”她的聲音很小,這雨傘原本就不大,我一個人遮都感覺不夠,不過我還是不情願地說了句“進來吧!”

很有禮貌的說了聲謝謝,當我仔細的看她的時候,她衝我笑了笑,那天使般的笑容,是那樣溫暖。我們就並排擠一起走著,走著走著,我的腳下,不知被什麼東西絆了一下,差一點就摔倒了,幸好小姑娘把我扶住了,不過新買的鞋子已經不忍直視了,讓我心生憐惜。小姑娘見狀立即掏出一個潔白的手絹,準備讓我擦拭鞋子,我怎麼忍心拿它來擦鞋子呢!我連忙還給她,並向她說了聲謝謝。隨即,我掏出紙附身擦拭汙漬斑斑的鞋子。

但我能明顯感覺到傘在向我這邊傾斜,示意她把傘放平,我繼續擦著我的鞋子。不一會兒,小姑娘的肩膀已經溼透了,我的臉也一下子漲得通紅。到了學校,她又朝我笑了笑,消失在人群中,那燦爛的笑容依舊是那樣溫暖、那樣溫馨。

我忘不了那個下雨天,也忘不了那個動人的小姑娘,更忘不了她那燦爛的笑容,是那樣溫暖、那樣溫馨。

那溫暖的手 篇9

國小五年級作文 ,472字

從我開始記事起,媽媽那溫暖的手便在我的記憶裡久久不能消散。

從小,媽媽就用那雙溫暖的手教我走路,餵我吃飯,給我洗澡……長大了,媽媽用那溫暖的手教我寫字、做題。是媽媽的手教會了我許多東西。

“嗚—”一陣寒風刺骨地吹著。天越來越冷,在這久違的雪裡,人們不得不加上一些衣服了。媽媽看到我如此之冷,決定給我織毛衣了。媽媽買了筒毛線回來,穿上大頭針,開始織毛衣了。

媽媽穿針引線,不管下班回來再晚,她都會拿著那沒織好的毛衣一針一針地織著。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上,左手拿一根毛衣針,織的時候,雙手相互配合,一會兒向上挑一針,一會兒向下織一針,毛衣在慢慢的手指間舞動著。那樣的輕盈協調,如同游龍戲水一般。有一天我看見媽媽手上多了一個大口子。我勸媽媽:“你還是別織毛衣了吧,看你手都劃破了。”媽媽急忙說:“小孩子管那麼多幹嘛!快去寫作業!。”媽媽就這樣織呀,織呀,織呀,終於織好了!媽媽雙手託著那溫暖的毛衣,我接過來,上面還有媽媽溫暖的手的餘熱和淡淡的清香,裡面還有媽媽充滿著愛意的祝福。

看著媽媽那充滿愛意的毛衣,我熱淚盈眶。

最難忘記那雙溫暖的手 篇10

國一作文 ,890字

時光荏苒,六年的小學生活過去了,最難忘記那雙溫暖的手,無時無刻不溫暖著我。

“加油!衝刺!”一百米跑我一定要及格!我在心裡默唸著,最後的幾十米,我索性閉著眼睛狂奔,不料撞到了什麼東西,一下子摔倒了,“哎呦喂!”

小明一個箭步跑了上來,一把扶起我,那是一雙汗淋淋的溫暖的手,有力的扶起我。“怎麼了,你還好吧?”他焦急地詢問著。面對那張焦急又熟悉的面孔,我竟站在那裡呆住了……

“好,好、好!”小明鐵青著臉,怒目圓睜,僵硬的嘴脣輕輕抖動著,那表情一直就印在我的腦海中——記得是因為小明不小心弄壞了我的一支筆,我讓他把筆修好。但它已經修不好了,他想賠我一支一模一樣的,我非但不答應,還惡語相向,他十分生氣,才有了這一幕。

“哎!你怎麼都呆了?”“你到底怎麼了?”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現實,我回過神來,凝視著他。

“嘿!盯著我看幹嘛?快說,到底有沒有事?”他有些生氣的急急問道。

一種愧疚湧上心頭,還攜來深深的自責,臉上火辣辣的,或許是因為大地的炙烤,或許是因為羞愧,又或許,是那雙溫暖的手,讓我身上隱隱滲出汗珠。

“小明,我,我……”我垂下眉頭,滿臉發熱,盯著自己的腳尖,“對不起,對不起,我幾天前真不該對你那樣,我……”“嗨!我還以為多大點事啊!”他頓了頓,沉思了一會兒,隨後笑了笑,“沒,沒事。”“本來,就是我有錯在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過一支筆嗎?”

是呀,望著那張寫滿真誠的臉龐,一陣陣愧疚和感動溢滿了心間。

小明那雙汗淋淋的手,無時無刻不溫暖著我,無論多少年過去了,那份真誠的友誼和那雙溫暖的手,都會永遠熱在心頭。永遠,永遠……。

難忘那一刻的溫暖 篇11

國一作文 ,754字

每個人都有記憶。不過,有些漸漸淡出,有些卻能刻入內心深處,溫暖人心。

紹興的夏天可謂是一個大火爐,就算與十個太陽相比,也不誇張。正巧是週末,難得有空,媽媽便帶我去逛街,自己卻躲進店裡乘涼,卻將我“落”在外頭。頭上的太陽爬著,不久便慢悠悠地爬上了頂空。我頭上的汗水也隨之聚集,瞟看四周,竟看見有一位環衛工人在掃地;閒而無趣,便不自覺去看。

他戴著一頂橙色的帽子,白髮之中藏著少許黑髮,不算多。汗水溼透了後背,將他的上衣緊貼著,顯得很瘦。他用乾枯的手握著一把破舊的掃帚,用力地打掃著來自大樹的“垃圾”。我留心注意到他已經掃了有一時了,又見路旁微微較大的落葉堆,零零散散地,靜靜的躺在那。

四周無車,怕是因為熱,不敢出來了罷;蟬的叫聲使人心煩氣躁,空氣中四溢著一種悶重感……

突然,不知從何處衝出一輛轎車,它的速度十分的快,在驕陽猛烈的照射下,好似一顆“慧星”一般託著銀白色的彗尾,可出乎意料的是,這顆勢不可擋的“彗星”在臨近街道出緩緩地停下,停得很小心,怕撞到什麼。這便引起我的好奇心,就湊過去,一探究竟。這輛車開得很慢,可以想象一下,四周無人,他大可一踩油門,飛馳而過。司機開的格外小心,仔細瞧,這輛車在躲閃著什麼?是落葉堆,是那些環衛工人掃出來的落葉。原來,司機在躲開這些,怕將工人的勞動成果衝散,怪不得他一直那麼慢,那麼小心。待到車輛開出以後,車又快了起來,像是剛剛有什麼東西在壓制這它。不久,便消失在路的“盡頭”只留下環衛工人充滿謝意的笑容。

望著轎車遠去的身影,淚水和汗水雜交著,順流而下。比起世上所謂的那些“溫暖的人”,他們又何談溫暖?一件小事卻能印出一個人的內心深處,印出別緻的溫暖。無時無刻的溫暖。

時間在悄然流失,但那一刻的溫暖卻早已深深地烙印在我的心裡。因為有“他們”,所以難忘那一刻的溫暖!

難忘那雨中的溫暖 篇12

國二作文 ,738字

天色陰沉,狂風呼嘯,暴雨傾盤而下,不時傳來雷的怒吼。我走出學校失魂落魄地向家的方向走去。

早上和媽媽鬧了彆扭,我賭氣地背上書包衝出家門走向學校,可匆忙之間,我都忘記了攜帶關鍵的雨具,結果真的下起了大雨。沒辦法,媽媽不接我來的,只能自己回去了。

街道上積滿了汙水,每踩一腳,都會濺溼褲腳,雨也絲毫沒有減弱的跡象,每顆雨滴都狠狠地打在我的身上,已然沒有了乾燥的地方。

扭頭看向四周,眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學們無不撐著一把傘,或是獨自一人,或者兩兩相依,有說有笑;另有許多家長正匆匆忙忙地奔向學校,手裡還握著雨傘;旁邊的馬路上,汽車、電動車、自行車飛速駛過,每個孩子都緊緊的地貼著家長。相比之下,我只是孤身一人,身邊沒有同學、家長,甚至連雨具都沒有。我感覺我的臉頰上淌過一種溫暖的液體,可是我卻分辨不出這到底是淚水,還是溫暖的雨滴。我第一次感覺到孤獨所至的寒冷。

這時,雨又下大了些,我打了個寒戰,身體開始瑟瑟發抖。我心中是多麼期望媽媽來接我,可我又明白那是不可能的。

我跑進樹冠下,默默地望著街道,默默地望著一輛輛車駛過,默默地找著那不可能出現的身影。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我覺得沒有希望了,轉身離去。

突然,我彷彿看到了那個熟悉的身影就在前方的雨幕之中,我再次仔細地望過去,沒錯,是媽媽。我喜出望外,狂奔著向前迎去,媽媽也看到了我,急忙將車車停下:“快到媽媽這來!”

……

雨依舊傾盆而下,狂風依舊呼嘯,雷聲依舊怒吼,行人依舊在雨中前行,世界一片淒寒。我坐在車上緊緊貼媽媽的後背,感受到前所未有的溫暖,哪怕媽媽全身也是溼漉漉的。

那一刻如此,一路上一亦是如此。

難忘那一刻的溫暖 篇13

國一作文 ,1058字

母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?

——題記

夜,深了。表在袋裡滴滴答答地走,那聲音依稀聽得見……

寂靜的夜呵,是誰把筆在手上不停地轉來轉去?指尖又為何上下加速地敲著桌面?又時不時望望門?桌面上的熱奶泛起的菸圈又怎麼會飄進心底泛起一絲澀?

困惑著,困惑著,思量著,思量著。思緒兒便自顧自地織成絲網,我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環境裡。

“還是不對……怎麼會呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過紙面,隨著“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴裡喃喃著,左手正寫,右手又去拿新的紙更替了。於是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團,棄在一旁。就在我“山重水複”之時,思緒驟然而至,思如泉湧。筆尖開始快速抖動,計算開始加快,列式、帶入,一氣呵成。正欲歡喜之時,思緒卻像斷了線的風箏,只剩細長的絲線繞滿心扉思維瞬間混亂。是熱?細密的汗水爬滿手心,豆大的汗水似是呼之欲出,脊背,顎間,鬢角。該死的蚊子此時出現,弄得人哪裡都癢癢,不經道:“怎麼又有蚊子!”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺,好做個聲勢趕趕蚊子。

少時,忽感覺穿堂風吹來,餘光瞥見房門似是開了。伴著門的吱嘎聲,量身影,似是母親進來了。我倒無心計較誰進來了,只是眉頭緊縮,鼻子重哼一聲,嘴巴一嘖,來表露我的不滿。許是見狀,總覺後背無形投來了什麼,母親有什麼話也被我這舉動搪塞過去了。頃刻,她便悄悄地,悄悄說了句記得喝,悄悄地放慢腳步離開,悄悄地在門口逗留了下。有似與房外看節目的父親敘說什麼,便又悄悄地離開了。

門合上的那刻,思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路。可與此同時,我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶,怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸,眼角泛起一絲澀?望見角落的電蚊香,眸子怎陷進了深深的海……

於是乎,我單手手託下顎,面著牆,躊躇不安做著各種小動作。想是什麼虧欠?是忘了道謝?哦,不,好像要更深更遠些。

我,睡了。夢裡憶——母親來後我們對視而笑,眼底的無聲之言好像聽得見……

難忘那一刻的溫暖 篇14

國一作文 ,882字

在我記憶的長河中,有一朵小小的浪花,它雖然來得突然,去得匆匆,卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著花開花落,雲捲雲舒,時間如清風般從指尖悄然劃過,但他帶給我的回憶卻不會因此而消逝,記憶中的老爺爺,使我久久不能忘懷。

那是一個下雪天,我裹著一團衣服,像個粽子似的在大風中走著。天色暗暗的,白雪在空中舞蹈,大風在空中呼嘯。

總算到公交車站了,我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個座位坐下來暖暖身子啊!我環顧了四周,座位上擠滿了人,兩人坐的位子擠滿了三個人。連公交車站的臺階都成了他們的座位。由於天早,大家都帶了早飯在等車的時候吃,於是馬路牙子上出現了一排吃早飯的隊伍,堪稱是一道風景線。

可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車站的一邊,只穿了一件毛衣和工裝,頭髮極短,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。眼睛不大,但炯炯有神,好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋裡拿饅頭的時候掉了一個,他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來。一邊用手指撫摸,一邊用嘴輕輕地吹氣,見實在去不掉上面的灰塵,他就開始撕皮,他心疼地咂咂嘴,好像是在撕他的皮一樣。

公交車來了,哇,我從來沒有見過如此“飽滿”的公交車!說得誇張些,這輛公交車就像一個巨無霸漢堡。我看著這輛岌岌可危的公交車,心中劃過一絲擔憂。

我和大家都死死地看著這輛公交車,等車門一開啟,我們就衝了進去!無奈我的力氣還是太小,我左擠右衝都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動彈,我會被後面的人群給壓死的!我的臉通紅,腦袋也漲漲的。正當我萬念俱焚的時候,有一隻瘦拉住了我的書包帶,把我一把拉開。那是一雙什麼樣的手啊!指骨上繃著一層枯黃的幹皮,為了救我使出了全身的力道。青筋暴起,手汗橫流。這隻手的主人就是那位老人。這時司機順勢一開門,所有擋在門那兒的乘客都滾了下去,嫉妒又無奈地看著我們,我,就成了這輛車的最後一塊佐料。

我的眼眶不禁溼潤了,這位老人他明明可以坐在位子上,裝作一切都沒有發生。但他沒有,他在別人需要幫助的時候,不顧自己的安危,毅然伸出了援手。

握住友鄰那雙溫暖的手 篇15

國三作文 ,875字

與紅塵浮沉,伴眾生悲喜,嘆人生曲折坎坷,感友鄰相伴溫情。

—題記

記憶中,張大媽家的飯是那麼美味;李叔叔家的火爐是那麼熱鬧。於是,記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那麼的溫暖,讓我一輩子都難以忘卻……

我的家座落在一個標準的大雜院裡,那裡有著肆意瘋長的葡萄樹;有著磨得光亮的石桌石凳;有著嬉笑歡笑的朋友;有著熱情淳樸的友鄰!

我的爸爸媽媽很忙,忙於生計而四處奔波,他們回家的時間總是很晚,幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜,直到有一天張大媽來我家串門,看到我的晚餐,沉默一會兒後,拿出自家飯菜端到我面前,催我把飯吃了,我激動地望著她,任由她溫暖的手撫摸著我的髮絲,嚥著那溫暖的飯菜!

我以為我可以像現在這樣享福了,有著父母的關愛,有著善良的友鄰的關愛。可是,老天總是喜歡捉弄人,在我初二那年,我的父母所在工地出現了事故,爸爸不幸出事,媽媽也折斷了腿,只能躺在床上,為了給媽媽治病,本來一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著淚處理完父親的喪事,呆在家裡想了一夜,我決定輟學回家,因為家庭的現狀不允許我再讀書,我流淚收拾好書包,準備上完最後一課然後回家,可當我開啟房門時,我愣住了,隔壁鄰居張大媽,樓上的租戶李叔叔,年邁的孤寡老人馮老太都來了,他們滿滿站在院子裡,手裡都提著東西,居委會主任張大媽帶頭說:“孩子,咱們都知道你有出息,讀書行,為咱們附近街坊爭了不少光,我們都是來看看你的,這是給你的一點鼓勵……”說完,眾友鄰都紛紛伸出雙手,把手裡的米袋、瘦雞、洗淨的襯衫、佔滿汗漬的鈔票送到我手裡,我心頭一暖,“嗵”的一聲,給眾鄉鄰跪下了,我聽到馮老太哽咽著說道:“孩子,我們知道你心裡頭的苦,但是我希望你要堅持,再苦再累也要把書讀完,請放心,我一定會幫你的,我們大家都會幫你的!”

我咬住嘴脣,使力地點了點頭,握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手,我堅信,在未來的道路,那一雙雙溫暖的手會呵護我成長。那一個個淳樸善良的友鄰們會伴我一直走下去!前方的路不管多遠,多坎坷,多迷茫,握住那友鄰們溫暖的手,感受到友鄰相伴的熱情,我相信一路會有愛,會有希望。

冬日裡那雙溫暖的手 篇16

國三作文 ,981字

又是一個紅燈,我不耐煩的嘆了一口氣,向車外看去,不知怎的,我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手,那雙緊握著小手的纖細的手。

那天的寒風颳得格外歡暢,聽爸爸說前日下霜了,媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服,我卻只可惜冷得不夠,沒有雪,無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光,但還是老老實實的戴上了手套和護耳,毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門,坐上了懶洋洋的公交車。

公交車到了第一個紅綠燈路口,紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車,呼了一口氣,那撥出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過車窗,看到一個和公交車靠得挺近的女人,騎著助力車,身後坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了,畢竟只是一個年輕的母親啊,頭上連一絲白髮的影子也沒有。

紅燈還在不厭其煩的倒計時,一陣砭骨的冷風透過車窗襲來,我打了一個寒顫,再往外看,我隱隱有些擔心窗外的女人,她和她的小孩都沒有戴手套,這麼冷的天,手怕是要凍裂了吧?

我原以為,那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋裡暖和暖和,哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手?但我想錯了,她轉過身,悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手,她的兒子沒有口袋,她應該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手,接著又徐徐地把兒子的雙手,往前收攏到自己上衣的口袋中,她的口袋不大,裝一隻大手和一隻小手顯得有些艱難。於是,女人把自己的手慢慢抽了出來,帶著些許對口袋裡溫度的不捨,整個過程是無聲的,她的嘴脣甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身後的兒子伸出的那雙手,就能馬上明白她到底有多冷—那雙手是通紅的,通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻,時間彷彿靜止了一般。

那次紅燈,似乎等了很久很久,而我不再關注紅燈中那跳動的數字,只因為整個時空,彷彿都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯,有多少的寒冷的冬日,媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋,而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖,把自己冰冷的手塞進媽媽的懷裡,媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手,恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎?不是,那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上,一定掛著恬靜而滿足的微笑。

第一次我不再厭煩等待紅燈,但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面,我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手,和那手中傳遞的不動聲色的愛,讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……

那雙溫暖的手 篇17

國小五年級作文 ,546字

人間處處有真情,有許多人都會有一顆美好的心靈,他們會伸出那雙溫暖的手去幫助你,去關愛你,讓你的心感到無比的溫暖。

要坐校車回家了,太陽照著我的臉,蔚藍的天空,潔白的白雲,讓我的心情感到無比的舒暢,走到校車旁,正要把自己的大被子和書包放到車廂裡時,因為那時候的我還小,放不上去,看著別人一個個走進車裡時,我心裡很著急,如果車走了該怎麼辦,怎麼才能把被子放進去呢?我跺著腳,左轉轉,右轉轉,怎麼也想不到辦法。

我感覺到有人在背後觀察我,我猛地一回頭,原來是一位大姐姐,他好像是六年級的吧!我心裡想,剛回過頭,就又開始著急,我使出吃奶得勁也放不上去,忽然,一雙手出現在我面前,很輕鬆的就把被子放了進去,後來又把書包放了進去。原來是那位大姐姐呀!還沒等我說謝謝,那位姐姐就說:“還需要幫忙嗎?”我說:“不需要了,謝謝!”姐姐又說:“你不用謝我,幫助小弟弟是我應該做的”頓時,我心裡感到無比的溫暖,因為,我感受到了那位姐姐對我的關愛。

上了車,我做到座位上,心中滿是溫暖,直到回家的時候還有,從那以後我沒有再見過她,我心想:那位幫助我的姐姐去哪裡了?但是我永遠也忘不了這件事,這件事已經深深地刻在了我的心頭。

現在回想起那時候,覺得連那雙姐姐手也是溫暖的,這件事讓我懂得了什麼是關愛,所以,我要感謝她。

愛是那雙溫暖的手 篇18

國一作文 ,413字

很多小朋友睡覺時喜歡踢被子,當然我也不例外。

那是一個深深的夜晚,在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時,一股暖流湧上了心頭……

還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午,我揹著沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯後,便乖乖地回房寫作業,但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵著臉把我罵一頓,可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一眯,勾起嘴角說:”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問心無愧,媽媽不會怪你的!“聽了媽媽的話,我下定決心,一定要好好努力學習!

那雙暖暖的手,見證了我的成長;那雙暖暖的手,從出生就開始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點滴。

愛,就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

那雙溫暖的手 篇19

國小六年級作文 ,688字

那是個陰雨綿綿的午後,雨不大卻下得很緊密,我沒拿傘快步走在佈滿坑窪的瀝青小路上,兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發朦朧。

這時,一抹豔麗的鮮紅闖進我的視線,只見她身著一件並不合身的紅色棉服,肩上揹著一個雙肩揹包,瘦高的身材,正一瘸一拐地走在坑窪的小路上,突然,她腳下一滑並伴隨著一聲驚呼,撲通一聲摔倒在泥濘之中,我一時愣在了原地,扶?還是不扶?新聞上報道的碰瓷事件突然湧進我的腦海……

我趕緊低下頭,加快腳步向前走去,經過她身邊時,忍不住偷偷看向她,只見她正使勁地用肩膀支撐著身子,臉憋得通紅,費力地用一隻手撐著地面,另一隻手顫抖著,想去抓住路邊的小樹,努力地站直身子。

我心頭一震,臉上火辣辣的燙,慌亂地轉過頭去,如同做了虧心事一樣。

我正想得出神,突然腳下一空,身體一個趔趄,我竟也摔在了地上,膝蓋處隱隱作痛,正懊惱時身後傳來急匆匆且毫無節奏的腳步聲,我抬起頭,映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服,何其諷刺,我低下頭,靜待著她的嘲笑。

良久,預想的嘲笑並沒有到來,卻看到一隻纖細、沾滿泥土的手伸到我面前,上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕,心中猛然升起巨大的愧疚感,委屈和愧疚交織在一起,滾燙的淚水逐漸瀰漫在我的眼眶,夾雜著冰涼的雨水,順著我的臉頰,成滴地滾落下來,她見我這般模樣,顯然有些不知所措,通紅的臉上露出窘迫的神色,慌忙將手在衣服上擦了擦,隨後又把雙手伸到我的眼前,我毫不猶豫地伸出手,緊緊握住,握著那冰涼瘦小的手,感動和愧疚的淚水再次湧了上來。她卻衝我微微一笑,那微笑猶如一抹陽光,照進我的心房,帶給我溫暖。

難忘的那個午後,難忘那雙伸出來的手,難忘那溫暖的感覺……

那雙溫暖的手 篇20

國小五年級作文 ,589字

“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時,校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。

我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數民族聚居區,我們學校的師生也來自不同的民族。

他們長什麼樣?穿什麼衣服?他們講話我能聽懂嗎?他們對人凶不凶?我正站在教室門口不知所措,一個男生跑過來友好地說:“你是四年級二班的吧?我也是。我們進去吧!我叫某某,回族的。你呢?”見我還在猶豫,他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的,我的心裡也暖暖的。

我來到班裡交的第一個朋友是石怡雪,她是一位苗族女孩。她是一個性格內向、助人為樂的人。在這一天裡,我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。

第一天考試,一向認真的我竟忘了帶鋼筆。看著別人低頭答卷子,我都要哭了。

就在這時,旁邊伸出了一隻溫暖的手。我轉過頭,正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭,我是多麼感激她啊!下了課,我想上廁所,可是不知廁所在哪。我生來就拘謹,也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手,她的手也是那麼溫暖!

後來參加班級、學校和區裡的活動,我拉過許許多多少數民族老師和孩子溫暖的手。

不同的服裝,不同的語言,不同的風俗,可是有一點是相同的:我們都是中華這個多民族大家庭裡的一員。現在我越來越深刻地感受到:民族團結一家親!我們這些來自大江南北的異鄉人,都在儘自己的微薄之力,為新疆的發展和西部大開發增磚添瓦。