難忘的詩會相關作文20篇

難忘的詩會篇1

國小四年級作文 ,492字

十月五號，文思舉辦了“詩頌祖國，祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。

有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動，十月四號那天早上，我就在家裡熟讀稿子。朗誦會下午三點，我信心滿滿地來到了朗誦會現場，我看了一下臺下的觀眾好多啊，但我一點也不緊張。

這次朗誦會有四個環節。第一個環節是詩歌朗誦，第二個環節是才藝表演，第三個環節是文思助學金抽獎活動，第四個環節是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環節是詩歌朗誦，聽著一首首詩歌我心裡不免激動起來。

到了抽獎緩解了。我們排著長長的隊伍等待著。終於輪到我了，我在那麼多的紅包中選來選去，終於選中了一個。我把它拆開以後，居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心裡很失落。

還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的S隊，我等了很長時間，終於到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9環，我很高興，臺下傳來一陣歡呼，我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環，可惜沒扎到，飛鏢落下了，但我依然很開心地去領了獎品，——一頂帽子。

這次活動我收穫滿滿，真期待下一次活動，下一次我一定更加努力，爭取把我的主持詞讀得更好更流利。

難忘的詩詞朗誦大會篇2

國小五年級作文 ,469字

上週星期五，得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的訊息後，同學們心情都特別激動，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開一樣。

到了錄播的當天，老師說要帶我們去錄播教室，有的同學手腳不禁動了起來，也有的同學信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿期待的表情看向老師。

錄播開始了，我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講臺，終於要開始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接著是其他的同學。我在臺下的時候，內心非常激動。快到我了，我看到講臺上的五個大字：金星電視臺，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景，令我不再緊張。

終於輪到我了，我上臺之後並沒有那麼緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》，朗誦中我的腦子裡浮現出老師強調的話：朗讀要慢一點，要抑揚頓挫，配合動作效果會更生動。讀完後，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悅。

下課了，同學們都七嘴八舌的談論起來，我們在教學樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室裡。

這次詩詞朗誦大會，使我留下了深刻的印象，這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。

難忘的詩詞大會篇3

國小五年級作文 ,610字

十二月八日是星期五。早晨，我揹著書包，懷著激動的心情，走出了家門，風，是那麼的蕭瑟，在路上聽到最多的就是樹葉的“沙沙”聲。因為今天我們要去錄播教室，舉行詩詞朗誦大會了！

進教室不多一會兒，語文老師就來了，告訴我們去錄播教室的一系列注意事項。都聽明白了以後，老師就帶領我們去錄播教室了。

走進錄播教室時，我的心情由激動變為緊張。由滿同學和林同學播放音樂，劉同學和姜同學主持，語文老師負責照相。我們的口號是“讓經典浸潤人生，一個都不少！”一切準備就緒，詩詞朗誦大會正式開始了。

第一個上場的是個組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動，讓我們聽的人如入幻境之中，不自覺的把緊張拋在了腦後。

前八名同學都朗誦地特別好，現在輪到我上場了。我的手心裡攥著汗，心情變得無比緊張。我朗誦的是明代詩人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩，我也比較喜歡背誦。但我為什麼那麼緊張呢？是因為我本來朗誦的是《江畔獨步尋花》，而劉同學卻和我的一樣，於是我臨時決定改作《石灰吟》。由於熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺。在朗誦時，有點手忙腳亂，但總體效果還是不錯的。

我最佩服的還是語文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚頓挫，氣勢磅礴，頗像一位文學大家，將這次詩詞大會推向高潮。

這次詩詞朗誦大會，在同學們的出彩表現下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！

難忘的詩詞朗誦大會篇4

國小五年級作文 ,697字

就在今天，我們班終於舉行了我期盼已久的詩詞朗誦大會。在這之前，同學們都忙前忙後，準備好了各自朗誦的古詩，經過無數次的排練，在老師的教導下，終於，一顆顆新芽，萌生了！

可就在錄製的那一天，卻因為幾個同學發高燒，不得不取消活動，我們一再和老師商量說：“老師，能不能不讓他們參加錄製了？他們會耽誤我們的”。可我那善良的老師卻說：“我希望全班每一位同學都參加這個活動，都能得到這次鍛鍊的機會”。終於等待了兩個星期以後，開始錄製。

今天一早，我們五二班的同學個個都穿著校服，戴著鮮豔的紅領巾，邁著輕快的步伐來到了學校，感覺今天的天格外的藍。上課鈴聲響了，我們大家都懷著激動興奮的心情來到了錄播教室。瞧，老師正在教室裡等著我們呢。坐到各自的座位上時，大家都七嘴八舌地議論起來，老師請我們不要說話，給我們講了一些注意事項。

“三、二、一，開始”！只聽主持人的說道：“大家好，我是主持人xxx”“我是xxx”……此時此刻，我的心裡又激動又興奮，因為我將是第一個上臺的，主持人話音剛落，我懷著緊張的心情走上了講臺，用清脆的嗓音朗誦起來……還沒來得急喘上一口氣，第二個節目還是我，這次，我就沒那麼緊張了，滔滔不絕的朗誦著。其實只要你用心去做一件事，用腦子去思考那個畫面，你就一定會做好的。就這樣，我順利的把我的兩個節目給朗誦完畢。走下臺的那一刻，我的心情無比的欣喜和放鬆，感覺好有成就感。

接下來，我就可以安心的觀看同學的精彩表現了，同學們都朗誦的很好，很有感情，我津津有味的看著。最後喊出了口號“愛詩詞，樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少”！

回來以後我還在回味著上場的那一刻。這真是一個令人難忘的詩詞朗誦大會！

難忘的社會實踐活動篇5

國小六年級作文 ,907字

今天，我起了個大早，因為我們要去深圳的東部華僑進行社會實踐活動。

啟程了，我們在3號車上有說有笑。人人都期望去實踐，所以現在大家都十分激動。10點左右，我們到達了目的地，同學們欣喜若狂，經過”幾番折騰“，我們進入了景區，玩去了。

東部華僑城是由華僑們花費了35億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由於那裡太大了，我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。

華僑城遊樂設施像天上的星星一樣，數也數不清。我玩了許多專案：木質過山車、遊戲機、颶風營救、自然之腿、雲海索道等。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質過山車和颶風營救。

木質過山車是全國十大過山車，全程400多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰自我的時候。我去排了隊，玩的人多，我排了一個多小時才輪到了我。我飛快地衝了上去，過山車停了下來，裡面的人出來後，我跳了上去，把行李往寄存櫃一扔。等了一會後，遊戲開始了！過山車以每小時70公里的速度執行著。上坡了，我全身都向後傾，好像要掉下去了一樣！開始下坡了，速度提升到了最高點，巔峰時刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感覺太難受了，我差點沒哭出來。車子現在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見到光了，可是又失重了！最後過山車一上一下，像波浪一樣。下車後，我心裡感嘆到：這真是夠厲害的，差點沒把我弄死呢！我說玩完的人怎麼都臉色發白。

接著我們來到一個新專案前，那就是颶風營救，颶風營救其實就是打水戰，我做的戰車射程遠，威力大。遊戲開始了，船開始移動。我坐在發射臺上，朱天奇在前，我在後，開始打水仗！由於我們倆十分投入，所以沒被別人射到，而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然，有人攻擊我們，水崩又來了，又剛好經過瀑布，我怒了，對著岸上狂射，岸上的人沒雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因為沒買雨衣，衣服都溼透了！還好他預備了一套，不然那就慘了。隨後，射我的人也玩了颶風營救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結果，他悲劇了！

吃完午飯後，我買了兩個紀念品，然後將整個下午都花在了遊戲廳中。爽呀！

這次社會實踐活動對我們都受益匪淺，因為我學到了，玩到了，看到了，也聽到了！

難忘的社會實踐活動篇6

國小四年級作文 ,552字

本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年裡，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。

我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。

在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布捲成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。

賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個個還是幹得熱火朝天，興致勃勃。

這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮鬥，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。

一節令我難忘的班會課篇7

國小三年級作文 ,418字

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裡響起一片熱烈的掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀眾的讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踴躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

一次難忘的社會實踐活動篇8

國二作文 ,836字

“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。

聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點才有力氣爬呢！

今天的天氣可真是好啊！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧！

我們排著整齊的隊伍，陸陸續續的上了車。第一站是板障山。“哇喔”，幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

老師向我們講述爬山規則：初中一共三個班，以每班最後一位同學到達時間的先後來計班級名次。

開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級後腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心裡不免產生了放棄的念頭。可是又一想，我不能拖班級後腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學們和老師那麼開心，我真慶幸自己堅持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄雲外去了。初二最棒了！

爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個同學都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。

下一站—珠海博物館。走進珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習，去了解，去鑽研，去探索。

最後一站—白蓮洞，經過上午的遊玩，同學們都有些餓了，老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終於“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。

同學們都戀戀不捨的離開了，在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的，也懂得了許多道理，這次課外實踐讓我受益匪淺！希望學校今後能組織更多這樣的活動！

一堂難忘的班會課篇9

國小五年級作文 ,553字

今天，我們要去階梯教室聽403班上班會課—弟子規。

上午8點多，我們排隊進了階梯教室。他們快要上課了，我就想：這節課會上的怎麼樣呢？

始上課了，我本以為只是普通的上課而已，可讓我覺得奇怪的是：怎麼有一些人在表演呢？我就奇了怪了，心想：是不是這節課就是表演呢？我還是靜靜的看吧。

一些女生站在前面，排著幾排整齊的隊伍，表演了《感恩的心》的舞蹈。我一聽到音樂就感到非常的親切，因為我上幼兒園的時候，做操就是這個，當時我還是領操的呢！看著她們表演，我不知不覺的也跟著做的起來。我一邊做一邊對邊上的周靖說：“我以前做操就做這個，還領操。記得以前我帶著一些比我小的小朋友做這個在幼兒園表演呢！”不過現在差不多都忘了。”“我以前也做過這個。”周靖對我說。“哦”。我覺得她也許跟我一樣也忘得差不多了。

他們還背了弟子規裡面的內容。還表演了一些有意思的小故事呢！一個故事是一個一小的學生去求學“前輩”怎麼做人，然後“前輩”就說：“首先要記弟子規裡面的內容。”然後那邊的同學就一起被給“前輩”聽。還有一個故事就是一個媽媽送孩子去上學，他們抱在了一起，又分開了。他們分開的時候有好悽慘的感覺，我都要哭了。最後，403班有些同學獻花給老師，最後，他們又唱了一首歌，這節課就結束了。

這節課可真讓我難忘，節目太好看了！

難忘的社會實踐篇10

國小六年級作文 ,90字

我們上岸的時候筋疲力盡，褲腳都溼了，吃了自制的打年糕才“得以生還”。

這次的秋遊十分有趣，不僅讓我們明白了農民伯伯的辛苦，還讓大家親身體驗了一次鄉村生活，希望下次還這麼有趣！

一次難忘的廟會活動篇11

國小五年級作文 ,700字

當你看到這個題目的時候，是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢？但是，我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長的帶領下，來到了紅山區第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那裡。同學們嘰嘰喳喳，按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買商品和品嚐各種特色小吃。

在我們參觀完幼兒園以後，就來到二樓觀看皮影戲。聽同學們說，皮影戲可是咱們中國非物質文化遺產，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個大大的白色螢幕，後面人影攢動，不一會兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔，螢幕這邊出現了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手裡被演繹得活靈活現，聽見演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學們的目光都被劇情吸引住了，原來演的是三打白骨精。大廳裡不時地響起一陣又一陣的掌聲，大約過了半個多小時，皮影戲結束了，看得大家意猶未盡。

出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去，飛一般地來到了一樓小吃攤位，買了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳琅滿目的玩具映入我的眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買哪個好。正在我猶豫之際，一個好看的花環進入了我的視線，我花了三元錢把它買了下來，心想回家以後給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接著，我又買了兩個活靈活現的泥塑—兩個可愛的小豬，我心裡美滋滋的，彷彿又回到無憂無慮的幼兒園。

快樂的時光總是短暫的，一轉眼，天色已經黑了，大家依依不捨得要離開了，這真是一次與眾不同的廟會呢！

一次難忘的廟會篇12

國小五年級作文 ,1149字

在2018年12月21日這天，我的班級開展了一次讓人難忘的活動。活動場地在赤峰市第九幼兒園，參加這次活動的人很多。有幼兒園的領導、老師、家長和小朋友們、還有謝老師、楊老師。當然，還有五年四班的全體同學們和30位家長，人數達到了300人呢！

來到幼兒園，首先映入眼簾的是乾淨寬敞的操場，操場的兩側種著許多掉了樹葉但依然魁梧的大樹，許多的遊樂設施讓我想起了我的幼年時光。就當我還沉浸在回憶裡時，我的眼睛已經被一個大籠子中的小動物所吸引，它們是那麼可愛，那麼無憂無慮。這時的操場鑼鼓喧天，中國傳統的秧歌大戲開始了。一些爺爺、奶奶們穿著漂亮的服裝開始上場，她們拿著扇子跟著鼓點左搖搖右擺擺，後面還跟著中國四大名著中西遊記的四大主人公，大師兄孫悟空和二師兄豬八戒隨著鑼鼓聲“打”了起來，你戳我一下，我給你一棒，你打我一耙，我給你做鬼臉，樣子好笑極了。

看完秧歌大戲，我來到教室，踩在厚實的地板上是那麼的舒適，雪白的牆面上掛滿了小朋友們的畫、創意作品和照片。二樓的禮堂里正上演著一出出“好戲”。皮影戲《西遊記三打白骨精》、京劇等等。同學們看的津津有味，會場裡不時發出一陣陣歡笑聲，頗有看大戲的味道。

嘿，我還留意了一下幼兒園牆上掛著的有趣的課程表：星期一：瞭解中國習俗文化；星期二：觀看戲劇；星期三：瞭解春節的文化；星期四：瞭解春節的食物講究；星期五：觀看皮影戲。這樣異彩紛呈的課程，讓我都想回到幼兒園呢！皮影戲開始了，我便找了一個位置坐下來，一邊喝著謝老師給我倒的熱乎乎甜甜的飲料，一邊欣賞著有趣的皮影戲，戲中一位阿姨為我們介紹了皮影戲的來歷與特點，他們一邊演一邊唱，讓我看得入了迷，也學會了很多關於皮影的知識。

皮影戲結束後，我們開始逛期待已久的廟會。那裡有變臉絕活！變臉的人，一邊唱一邊扇著扇子，扇子每扇一下，臉上的顏色也會變一個，讓我不禁讚歎祖國文化的神奇。看完絕活，我和好朋友在心裡盤算著自己要買些什麼，我們東瞅瞅西望望，看什麼都那麼漂亮，看什麼都那麼興奮。從二樓到一樓，又從一樓到二樓，來來回回轉了好多圈，光臨了好多店鋪，也收穫了滿滿一書包的物品—會發光的小貓髮卡、喜氣洋洋的小豬、各種形狀的便利貼……都是我的最愛！

我是一名快樂的小吃貨，廟會的小吃攤位前怎麼能少的了我的身影，酸酸甜甜的手工糖葫蘆、自制豆漿、香蕉酥、壽司、魚形餅乾等等，都被我嚐了個遍。我們一邊走一邊聊，說著笑著，快樂洋溢在臉上。

雖然沒能趕上京劇表演，心裡有些遺憾，但是這次活動收穫多多，我學會了怎樣欣賞戲劇的美，怎樣與人交談，還有怎樣砍價……砍價時的場景真是驚心動魄，為了一塊錢我們是百招奇出，聯合作戰，也讓我知道了每分錢的珍貴與來之不易！

美好的時光總是短暫的，我會常常想起這個快樂而又充實的下午。

一次難忘的廟會之旅篇13

國小五年級作文 ,845字

這個星期五的下午，我們全班同學一起來到了第九幼兒園，參加新年廟會活動。

下午1：50分，我坐著於豐赫媽媽的車來到了第九幼兒園，2：20分的時候，活動便正式開始了，我們有序進入了幼兒園內。

謝老師先帶大家去參觀了一間較大的房間，屋裡的牆上掛滿了小朋友們的作品，有五顏六色的梅花，各種形狀的模型，有趣極了。接著，我們到了後園。在後園的操場上，已經有許多位身穿綠色長袍和紅色長袍的爺爺奶奶們排好了一列整齊化一的方陣。過了一會兒，他們便伴隨著鑼鼓聲扭起了大秧歌，瞧！他們扭得多帶勁兒啊，左扭一下，右扭一下，再加上最後面的“孫悟空”和“豬八戒”，真是有趣極了，看得大家都忍俊不禁，大笑起來。

接著，我們又到二樓觀賞“皮影戲”。這段皮影戲演的是《西遊記》中“三打白骨精”的一段，主要演了白骨精想吃唐僧肉，便分別變成了“美少女”、“老太太”和“老公公”去騙唐僧，但卻被孫悟空識破了，一棒子將他們給打死了。這段皮影戲演的惟妙惟肖，大家都看入了迷。

……

最後，我們迎來了讓大家激動的一個環節—“買商品，嘗美食”。瞧，整個一樓二樓裡都是賣東西的：一樓賣的是美食，二樓賣的是各式各樣小玩具、學習用品，有三明治、布丁、壽司、糯米球、糖球、水果、酸奶、賀卡、書籤、風鈴、記事本、手工泥人……好多好多，真是琳琅滿目啊！聽，耳邊還不時響起一陣陣叫賣與砍價聲“快來買啊，純手工泥人啊！”“再不買就沒了！”“小姐姐，這個多少錢？”“5元一個！”“5元？”“對”“小姐姐，便宜點吧，3元行不行？”“不行啊，老弟。”“三塊五？”“不行~”“就3塊5吧，小姐姐，這樣吧，我一會再給你拉幾個客戶來總行了吧？！”“唉，那行吧，是不怎麼賺錢！”“嘻嘻，謝謝姐！”那個同學心滿意足地付了錢，弄得那位售貨員小姐姐哭笑不得，直誇我們會做交易，長大以後一定不吃虧，逗得大家也都笑起來。

這次活動不僅鍛鍊了我們的語言溝通能力，也讓我們體驗到了交易中的智慧與快樂，還欣賞到了豐富的民俗文化，每個人都收穫滿滿，這真是一個令人難忘的下午。

難忘的廟會篇14

國小五年級作文 ,779字

星期五下午，我們去了第九幼兒園，開展了一次令我難忘的活動—新年廟會。這次活動很有趣，也很有意義。

第九幼兒園可真大呀！有三座高大的教學樓，樓內一隻鳳頭鸚鵡，“喳喳”地叫個不停，彷彿在歡迎我們的到來。前院是片寬闊的空地，而後院則是一大片娛樂設施和一片動物養殖地，只不過天冷的原因，動物們沒有在外面放養，而是移到了樓裡。

這次活動有八個節目組成，分別是：觀場景、看秧歌、聽京劇、戲皮影、賞變臉、逛廟會、買商品、嘗美食。首先，由秧歌隊組成的遊行隊伍向我們緩緩走來。這些舞著扇子，甩著絲巾的老年人向我們展示了我國民間秧歌的樸素美。那有節奏的步伐和輕盈的舞姿總能讓人想到那些飄忽不定的仙人。

在聽京劇、戲皮影這一環節中，幾位皮影藝人用手中的道具人模型表演了《西遊記》中《三打白骨精》的片段。在他們的巧手之下，孫悟空幾人被藝人們演得活靈活現、妙趣橫生。在他們獨特而又充滿風趣的嗓音中，這唐僧師徒幾人的聲音被學得惟妙惟俏，讓人看了回味無窮。

在逛廟會、買商品、嘗美食中，我帶著自己的零用錢買了一些好玩兒的小玩意兒。到了一樓，“哇！”一位變臉演員站在一樓大廳中央，搖頭晃腦。只見他用大袖子一蓋，就換了一張臉。黑的、白的、紅的、黃的、藍的和綠的臉，讓人眼花繚亂。然而令我驚喜的可不單單是變臉絕活，更多的是一車一車傳統誘人的小吃！棉花糖、三色布丁、小桃葫蘆、金色玉米餅、黃油餅乾、糖畫、銅鑼燒……我的眼睛快不夠用了，東看看，西瞧瞧，過了一會兒，我與幾個好朋友，組成了“砍價小組”，互幫互助，衝向了這一車一車的食物，竟然吃的根本停不下來，我想：今天都不用吃晚飯了！看看手裡，居然還剩下十元錢。這時，謝老師要求集合了，我才依依不捨地穿上衣服，準備回家。

通過這次新年廟會活動，我感受了變臉、皮影戲等中國傳統文化的博大精深，我很快樂，更是令我難忘的一次語文寫作實踐體驗課。

一次難忘的班會篇15

國小六年級作文 ,539字

在上學的時候，學生和老師之間的關係是很神祕的，有時候就會很和諧，但是有的時候學生和老師就會不對眼，產生隔閡，發生一些不好的矛盾。

我們班是一個出了名的“調皮班”，在整個學校裡都是出名的，就連校長對我們都沒有辦法，老師們也就是睜一隻眼閉一隻眼，許多發生的事，老師們總是裝作看不見。在我們班有那麼幾個特?e調皮的學生，總喜歡惡作劇，在老師的書包裡放上青蛙，嚇得老師上課的時候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時候寫不上，同學們就會哈哈大笑起來，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經常發生，老師也是沒有辦法。

前段時間，我們班調來一位新老師，是我們的班主任，許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予讚揚，說我們都很聰明，有前途，我們同學都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對這位老師產生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來，是老師用她的行動感動了我們，在一次班會上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個生日parrty，老師一進門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂！”一片掌聲，老師很感動，很激動。

從那以後，我們相處的更融洽了！

難忘的隊會課篇16

國一作文 ,621字

本週一隊會課，迎來了我們小組精心籌劃的一節不同凡響的“隊會課”。

伴隨著鈴聲的響動，漸漸的心臟的跳動越來越快了，我逐漸緊張起來。我們小組的人全體站在講臺上，開始了這一節課。

最先，由夏宇坤等人讀了些他們從網上搜來的資料。接著就是顧夢馨與那殷家豪的兩人相聲，這你一言我一語的說著，說著，臺下的“觀眾們”都笑了，笑的樣子也是千姿百態，有像田澤?D這樣，用胖胖的小手摸著肚子，笑容都要溢位了臉。有的像崔文靜那樣，她的臉漸漸的發了紅，泛紅的臉上飛出了笑意，眉毛微小的變化，這種種的一切，都似乎看出她在笑。也有像王瑞陽的，臉上那淡淡的笑容，似乎像沒熟透的紅蘋果。更有的像吳曉宇，已不知過了多長的時間，還在回憶著，沉迷於“笑”當中，讓他無法自拔。

進到了另一個環節。PPT上顯示著一段小視屏，選自於《超級演說家》，我們專心致志的觀看著、聽著，孫老師也是如此，但孫老師的表情卻與我們大不相同，我們的臉都帶著嚴謹的神情，而孫老師呢？她卻發出了謎一樣的微笑，我以為孫老師對這很有興趣，或許是她知道這在生活中、人生中的含義。

在老師的點評當中，我們比上一週多了些不同的內容，做到了有變化。

總得來說，這次隊會課做的很成功，還揭開了一個人生的道理——一個人的一生不應該只是平平淡淡，而應該多些味道，因為我們的一生就應該“作”。NOzuonodie，不作就不會死，而小視屏的主人公卻告訴我們——NOzuonolife。

難忘的聚會篇17

國小五年級作文 ,673字

今天，每日一片語織去＃＃中學聚會，在這次與“詞友們”的見面會中，我收穫了知識、收穫了友情、也收穫了快樂。

早上，我們7：15分就起程了，8：20分到達＃＃中學。到了那兒，發現我們來早了。不久，陸陸續續有人來了。人到齊了，大家齊聚多功能媒體室，會場中間出現一位英俊的主持人，他就是晴兒的爸爸。會議在熱烈的掌聲中拉開了帷幕，團長阿姨，也就是柏嘉媽媽，她熟練地操作多功能媒體，回顧我們每日一詞走過的點點滴滴，阿姨的演講讓我內心澎湃，十分激動。

每日一詞這個平臺是從去年四月開始的，至今已經舉辦了一年多。我第一個寫的詞是“球員”，我寫的是阿根廷的梅西，那次寫作，我異常認真，不允許有任何一個錯別字，寫好後，媽媽幫我修改，為了書面整潔，我是又貼又補。終於好了，我迫不及待拍照傳到純晒空間，很快，阿姨都紛紛讚揚“小姑娘的字真漂亮”“內容真好”等評語，媽媽高興地拿給我看，我心裡像吃了蜜一樣甜。我的堅持，離不開自身的努力，更離不開阿姨們的讚揚，如果那時沒有阿姨們的鼓勵，就沒有我今天的好成績。我覺得讚美是一股巨大的力量。

頒獎儀式開始了，大螢幕上出現了許多不同小朋友的文章，主持人讓我們猜猜每篇文章是誰的，答對了有額外獎品。第一篇是連載《小兔菲菲》，我一下子就猜中了是旁邊採樂，有些小朋友可謂是“手快”，比我搶先一步舉了手，答對了。從第一篇到第四篇的作者，都上臺領了獎—一本好厚好厚的筆記本。大螢幕上又出現了兩篇文章，其中有一篇是我的，是子騰答對的，到了書浚寫的鉅著《我的世界》，好多小朋友都舉起了手，主持人都暈了。

吃過午飯，我們到外面玩遊戲……

一節難忘的班會課篇18

國小五年級作文 ,1040字

星期一早上回到校園，老師就宣佈了一個重大的訊息：“這個星期四要舉行一次班會公開課，到時候會有許多老師過來聽課。”

這是一次特別的班會課，為什麼說是特別的班會課呢？因為這節班會課不同於以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學生來主持的。

快到放學了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負責製作標語。看著同學們一個個都有自己負責的內容，我的心裡開始忐忑起來：我會負責什麼內容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務？

正當我在不斷地猜測著的時候，突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤，負責主持。主持非常重要，要控制好每個環節的時間，還要串聯各個環節……”聽著老師的解說，我心裡既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。

接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行，我把所有的環節和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。

很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論著，我卻越來越緊張，不斷地重複等下將要說的主持稿。

陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標記，沒錯，就是這。我抬起頭，看著聽課的老師，心裡就更緊張了，腦子裡一下子空了，我應該說什麼？我怎麼什麼也想不起來了？我越著急越想不起來，這時我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑著，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！”我終於想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師讚許的目光，我越來越自信，一節班會很快就結束了。

通過這次特別的班會課，我經歷了很多，也學會了很多：認識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多麼的重要；也讓我懂得了，同學之間要互相包容，團結一心；更重要的是，這節班會讓我懂得了，在我們的學習生活中會經歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經驗，要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時說的“每天都要有所進步”。

這真是一節難忘的班會課啊！

一堂難忘的班會篇19

國小五年級作文 ,651字

今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開課。我心想：待會兒有那麼多陌生的老師看著，我要是回答問題答錯了，那不是很丟臉？我越想越沒有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學來回答吧。

上課了，後面真的來了十幾位老師，他們個個都非常專業，彷彿一眼就能看穿我們心裡想些什麼。我不時地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學們的回答有些什麼反應。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉著：這個問題並不難，但我這樣回答好不好呢？會不會是錯的呢？為什麼會叫到我？沒辦法了，只能這麼回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好，請坐。”坐下之後的我長舒了一口氣：原來回答問題也不難啊。

我穩定好心情之後，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。

在即將下課的時候，老師請我們全班同學到臺上，唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時的我一定是最有感染力的。

“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開了教室。而這節公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開心的公開課。