難忘的親子時光相關作文20篇
難忘的小學時光 篇1
國一作文 ,481字現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。
難忘小學的時光。
班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！
回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。
多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。
難忘的小學時光 篇2
國小六年級作文 ,483字光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學時光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團徽的召喚了！
曾經擁有時不去珍惜，可現在失去了回頭一看，多麼美好的小學時光啊！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，最後竟成了分別！
我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課餘時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室裡總會有那麼幾個同學晚上不“工作”，早晨在教室裡“加班”，忙得熱火朝天……往日的點點滴滴，現在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被豔陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光。可是人生沒有後悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！
此刻，臨近畢業的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”
難忘的童年時光 篇3
國二作文 ,1180字日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，我的童年也被時光悄然沖刷的不留痕跡了，只剩下回憶，只剩下惋惜，只剩下那間空蕩蕩的教室。
曾經有一間教室，有一個集體，有56個人，有許許多多的笑臉，只因為一場考試便匆忙散場了。
春天，能看到輕輕搖擺的柳樹姐姐的長髮，能聞到春風帶來玫瑰的淡淡清香。這個季節最忙的就是蝴蝶和小蜜蜂吧，還有我們這些不安分的小孩子。每次剛打放學鈴，我們就像飛箭出弦一樣地衝出教室，衝出校門，直奔向小樹林，有時甚至忘記了告訴家長，忘記了是什麼時間，忘記了所有的煩惱，只知道要去玩。我們找到林子裡最大的榆錢樹，開始衝著綠油油的榆錢流口水，當時榆錢對我們比對雞腿的誘惑還要大。二話不說直接爬上樹，每個人都會抓大把大把的榆錢，恨不得把整個樹都搬回家，一直抓到天黑髮現肚子在叫，才戀戀不捨地回家。到了家免不了一頓罵，但我們依然很高興，因為我們手裡有滿滿的收穫。
夏天，烈日炎炎，很多人熱得恨不得鑽進冰箱裡，一般都是躲在空調屋不出來的。可是每到放暑假，我們卻不嫌熱，硬是不聽家長的嘮叨就偷偷地溜出了家門，拿上自己存了很久的零用錢，出去買冰棍。我們湊到一起還不到10塊錢，就這我們都已經很滿足了。到小賣部裡買幾個冰棍，找一個陰涼的地方坐在那裡聊天，冰棍也是一根接著一根，一會兒錢就被我們花光了，背後只剩下夕陽的餘輝和我們的歡笑聲。
秋天，走在路上會感覺特別涼爽，真希望時間就停留在這個季節。我會和幾個小夥伴找兩棵較近的樹，學著大人們的樣子弄著鞦韆。雖然一開始會不知從何下手，但最後我們弄出來還是相當像模像樣的，然後大家就爭著搶著要第一個上去蕩。也是挺幸運的，我搶上了寶座，大家雖然很不服氣，但也願意讓先我試試，我開心地坐上去，可是沒有蕩幾個來回就聽到‘啪’一聲，鞦韆斷了。緊接著“啊—”我被重重地摔在地上，當時感覺屁股要開花了，疼得我忙捂著屁股在地上來回蹦，夥伴們見我這樣都哈哈大笑起來。
冬天，白雪皚皚，天空飄起指蓋般大小的雪，打在身上涼涼的，遠遠望去就像一位仙女從天空慢慢地降落。雖然很冷，但是我們不會放過任何一個出來放風的機會，一個個都全副武裝匆匆地在巷口集合。幾個人站在一起就像幾個小雪人，跑到打馬路邊抓起雪，弄成圓圓的雪球開始互相攻擊著對方，高興地嘻嘻地笑著還跑來跑去的。由於公路結了厚厚的冰，跑著跑著一不小心就一個跟頭摔在地上，也不感覺有多痛，只感覺很好笑。直到玩累了才會回家，但並不感覺過癮。可是冬天也悄然地過去了，一切也都隨著這個冬天悄然過去了。
曾經的這一幕幕，回想起來依然還那麼真實，一切彷彿是剛剛發生的一樣，但事實卻不允許我這樣說。有的時候真的怪現實太殘忍，把我的一切都奪走了，只剩下回憶。唉，天下哪有不散的宴席，還是謝謝你們帶給我這麼美好的回憶。
日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，再不珍惜，就只剩空蕩蕩的回憶了。
難忘的小學時光 篇4
國小六年級作文 ,846字不知不覺小學六年即將過去，在小學生活的六年歲月裡，我品嚐過成功的喜悅，也嚐到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現在我腦海中，彷彿剛過去一般……
記得剛要升入小學的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領下，走進了這個陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺就是：神聖，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級，我和同學們都熟悉了將要共同快樂學習六年的彼此，在無憂的玩耍中也學會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學習，學習，再學習。往常寥寥無幾的作業一下子變得充實起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉眼間我們就到了四年級，雖然學業負擔變得有點重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學，學中玩是我們的主題。
時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦餘生的跟“玩”說再見，靜下心來認真學習。由於刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的小學生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學習，學習，再學習。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個捨不得，捨不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩餘的時光。和同學們上好每一節課，做好每一次操，合作好每一次板報。總之，心中有太多太多的話想說，想說……
同學們，好好珍惜現在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最後的時光，好好努力，考取一所理想的中學，回報母校的恩惠。為小學生活畫上一個圓滿的句號。
難忘的初中時光 篇5
難忘的國中時光作文1 ,998字花開花謝，秋去春來，驀然回首，離開母校已經快八年了。回憶那難忘的初中時光，心裡充溢著幸福而複雜的感覺：既有剛進實驗中學時的那份興奮，也有離開母校時的那份惆悵，還有與2002級3班兄弟姐妹們經歷過的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓臺實驗中學的歲月卻永遠清晰如昔。想起了自己離開母校大門的那個回頭，望著熟悉的大門，望著來往的同學，輕輕嘆了口氣，帶著些許後悔，低頭離開。當時的我是個不聽話的孩子，整天嬉戲打鬧，上課時也經常交頭接耳，開小差。當時自己的不懂事，讓老師操了那麼多心，現在真覺得好愧疚。
每一個學生從學校走出來，背後都包含著老師們的諄諄教誨和辛勤付出。記得當時上課不專心，看到的是語文老師嚴厲的目光，聽到的是任老師、於老師的點名提問。初三時，自己上網、早戀，班主任老師發現後，把我叫到辦公室，和我談了一個早讀，任老師和於老師在辦公室和我談了一節自習課。那些沒有過多責怪的話語裡，包含著老師們無微不至的關懷和愛，現在想來，會讓人感動一輩子。這種感動，是無法用語言表達的。
在實驗中學，老師們不僅教給了我知識，還教我看到了更高遠的人生境界：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該有智者般探究世界的悟性並去熱愛生活，擁抱生活，創造生活。“好的開頭是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好記性不如爛筆頭”、“學習是一項艱苦的腦力勞動，需要恆心和毅力”班主任老師說過的這些語淺卻理深的話讓我終身受益。
初中四年，我在磨鍊中成長，經歷了幾次考試的打擊，自己覺得該收斂點了，要對得起含辛茹苦的家人，對得起循循善誘、耐心開導我的老師。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著微笑，讓我從稚嫩無知走向成熟理智。從開學軍訓到模擬長征，從運動會到藝術節，從充實的初三到拼搏的初四，我與2002級3班的兄弟姐妹們在中考後帶著大家的祝福步入高中。成長的歷程有快樂、有困惑，那段難忘的時光裡，結交了一群真心的朋友，給自己的人生平添了絢麗的色彩。我會永遠珍藏這段美好的時光，它不會因為歲月而流逝，也不會因為日久而褪色。濃濃的思念，幻化成美麗迷人的畫卷，畫卷中有我一生中最難忘的初中生活畫面。
母校已經走過三十年的風風雨雨了，可惜我不是畫家，不能將她的最美畫下；可惜我不是歌手，不能將她最美的旋律唱出；可惜我不是詩人，不能將她的恩情讚頌。數不盡的回憶與感動，我會用心收藏，作為我最精彩的記憶。
祝母校的明天更加輝煌！
難忘的六年時光 篇6
難忘的六年時光作文5 ,486字我六歲時，揹著輕巧的書包，帶著一百個一千個不願意走進了學校的大門。如今，轉眼六年過去了，我已經五千多次進出校門。回憶起往事，不禁默默起來。
胡鬧時代
剛上一、二年級的時候，還什麼也不懂，彷彿一天只有上課和玩耍兩件事。一下課，我們就像了瘋似的，一窩蜂地衝出教室，在走廊裡連滾帶爬地嬉鬧著，不顧一切地玩耍。
分數時代
進入三、四年級，大家便把早已遺忘的分數揪了出來。如果考試考好了，可以得到同學們的羨慕，老師的讚許，家長的獎勵。於是，我便認真聽講，認真完成作業，努力拼取好成績。
純真時代
步入五年級，友誼突然顯得格外重要了。那時，我們在校內一片和諧。校外更是好得一塌糊塗。記得我們放學回家時，一輛比一輛的自行車在人行道上堵得死死的；曾經遍地找一種可食植物吃搞得同學說我們是食草動物；曾經在我們院爬上二樓那麼高的平房，摘了三四百個桑葚兒然後平分。這一切似乎都近在眼前。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已過去。課本上沒學過的東西越來越少，我們在一起的日子也越來越少。想必，我帶著一百個一千個不願意來，轉眼間我也要載著一千個一萬個不願意去吧。
六年光陰給我帶來了太多，我永生難忘。
一段難忘的美好時光 篇7
一段難忘的美好時光作 ,364字一段難忘的美好時光裡，給我印象最深的是培訓班教作文的尹老師。她讓我學到了很多知識。比如：“作文和學習是有感情的，你愛它有多深，它就回報你幾分……。”
這段時間裡，我認識了和藹可親的尹老師。和她相處的十五天裡，感到時光過得如流星一般飛快。分別時我就像小鳥離開了媽媽獨自飛翔，長大了，是該離開這個溫馨的安樂小窩。親愛的老師，請您放心，我還會來看您的。雖然和您在一起的時間僅僅有大約十五天的時間，但我感到尹老師就像我的親人。尹老師講課有著甜甜的微笑，如陽光一樣燦爛、如蜜一樣甜。
尹老師講到作文時說：“臉是人感情的情雨表，說明神態和思想有著密切的關係。”“寫文章感情要真切、思想活動要真實……”同時還教我們許多做人的道理。
現在，雖然我離開尹老師有一個多月的時間，但尹老師的音容笑貌時常浮在我的腦海裡。您的敦敦教導永遠激勵我奮勇向前。
難忘的老派時光讀後感 篇8
讀後感 ,1055字尋找童心的痕跡
故事裡的主人公，這個懶散，自戀卻又機智幽默的小男孩格雷也許不算是一個好孩子。可他誇張幽默的舉動和想法卻總是帶給我們歡笑。那，當我還是一個小屁孩的時候，時光又是什麼樣子呢？
那時的時光，美好得像棉花糖，潔白甜蜜。那時的我們，對世界都抱著一種探索的熱情，對一切都無所畏懼。
可多少年後，我們會不會忘記，我們曾經也像小屁孩一樣淘氣，喜歡打打鬧鬧，喜歡搞一些惡作劇。我們曾經，也有一段像小屁孩一樣的記憶。多少年後，我們會不會變得狹隘又自私，嚴肅又冷酷？
如果真的是那樣的話，我寧願不要長大。
就算曾經的我們總是莽莽撞撞，就算曾經的我們總是一身臭汗，可那時的簡單，那時的快樂，才是我們最珍貴的。
可我也已經長大了，童心，已經不再屬於我了。儘管我有多麼不願意。
梔子花大片大片地開了，旁邊的妹妹追著循著花香而來的蝴蝶。窗外的紫藤蘿透過百葉窗，在書桌上留下一個金色的幻影。我輕輕閉上眼，陽光悄悄溜到我身邊，復甦我沉睡多年的記憶。
小時候，我只有媽媽的肩膀那麼高，牙齒還沒長齊，說話都帶著輕輕的風聲。我牽著媽媽的手，梔子花香擁抱著我，空氣裡帶著媽媽溫暖的氣息。
走在青石板路上，意外的發現了攤販在賣氣球。我纏著媽媽幫我買一個氣球。媽媽買了一個給我，我卻一鬆手將它放飛了。氣球在天上搖搖晃晃，路過的小鳥，你可千萬不要將它啄破，這個氣球，帶著我的希望。這個小小的氣球會飛到山區裡，給那些從未走出大山的孩子帶來溫暖，希望以及對外面世界的憧憬。
一聲突兀的鳥聲打斷了我的回憶，可嘴角還是不自覺的微微揚起，勾勒出幸福的輪廓。
“姐，冰糖葫蘆。”不知什麼時候，在外面追著蝴蝶的妹妹進到屋裡來了。她手指指向窗外，一個步履蹣跚的老太太佝僂而過，輕聲叫賣著“冰糖葫蘆喲，冰糖葫蘆……”
妹妹低下了頭，她的眼睛不大卻明亮，帶著乞求，像極了以前的我。我怎麼可能拒絕這樣一雙眼睛呢？我知道，這包裹著透明糖衣的糖葫蘆，對孩子來說，有著多麼強烈的誘惑。
妹妹拿了錢，小心的跑出去，不一會兒，她便樂顛顛的跑了回來。
她小心的用手護著，似乎是怕這一串紅色掉落在地。“姐姐，你先吃。”
我沒有推辭，輕輕咬了一小口，山楂的味道在我舌尖上漸漸擴散，似曾相識。我心裡，竟有一種小小的驚喜。妹妹也咬了一口，臉上同樣寫著滿足。
記憶的年輪快速翻轉，回到那個以前。以前，我經常坐在門口，看著外面，渴望著一個佝僂的身影。而只要咬上一口那瑪瑙似的糖葫蘆，幸福就在心裡蔓延一整天。
現在，我重新擁有了那份渴望。原來，童心並不在乎年齡。
很幸運，我終於找回了童心。
難忘的親子運動會 篇9
國小四年級作文 ,989字我的爸爸是一個愛運動的人，他經常和我一起打羽毛球，比賽跳遠、跑步，玩捉迷藏的遊戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發區的投球入筐親子運動會。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時候，我聽媽媽說班級裡要進行投球入筐專案選拔，選上的同學可以參加開發區的運動會。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當時爸爸正在準備課題，經常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學術文獻，就是在網上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應了，並說吃過晚飯就下樓練習。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對我來說，簡直就是小菜一碟！我心裡暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些洩氣。爸爸對我擺擺手說：“沒關係，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點勁兒，只見球在離爸爸兩米遠的地方落下又滾了兩下，就不動了。怎麼總是扔不好呢，我像洩了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四隻手指放在球上方，一隻手指放在球的右側，準備時，身體要微微向後傾斜，眼睛要看準球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進了一個球、兩個球、三個球……每天爸爸都會陪我到樓下練一會，我們配合得越來越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個同學發揮有些失常，我們班的比分暫時落後。我突然感到很害怕，下意識地咬著嘴脣，手心裡、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵我說只要我像平時一樣投球，保準沒問題，我使勁點點頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體裡躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發條。一個高球飛過，爸爸一個奮力魚躍，把球牢牢收進筐裡；一個低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩穩地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前後奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個小朋友剛才投的球實在是太驚險了，忽高忽低的，換一個人就接不住！”
爸爸的愛就像風，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
難忘的一段時光 篇10
國小三年級作文 ,539字時間過得可真是快呀！轉眼間，六年的時光就已一晃而過，馬上就要到同學們各奔東西的時候了。就在期盼已久的畢業快要到來之際，我遲疑了，現在，我究竟是該快樂輕鬆還是煩惱憂愁？雖然自己得到了成長，但卻要與相處六年之久的同學分離，與愛護、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過，耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲，認認真真、一字一句；再次從那寬闊的操場旁走過，我彷彿又目睹了運動會上那一個個奮力拼搏的身影，看見了同學們做早操時優美的姿態；再次站立在學校食堂前，我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味，想到了廚師大伯工作的身影。
細細回憶這六年的小學生活，我要記起了那一次次生動有趣的班隊活動，臺上主持人的聲音與臺下觀眾的笑聲交織在一起，成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業，我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中，讓它們在我記憶裡迴盪，久久無法離開；臨近畢業，我要再看看那情同手足的同學們；臨近畢業，我要變得更加成熟、穩重，這樣才能迎接以後人生道路上更大的考驗，才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續，時間還在流逝。“天下沒有不散的宴席”，我和老師、同學們終究會有分別，所以，不要傷悲，不要讓思想總停留在過去，放開心胸，去迎接新的生活、新的挑戰，讓小學六年的生活成為我生命中最美的一頁！
難忘的小學時光 篇11
國小六年級作文 ,767字小學時光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時候，同學們都想趕緊溜了，去的時候卻是滿滿的不捨。小學六年，在四班這個集體中，我們不僅學會了知識，收穫更多的是團結友愛，是濃濃的同窗之情。
在六年的學習生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。
一次運動會上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發揮不好，影響班級成績，焦慮使得我感覺腿發虛使不上勁，只能通過做熱身來緩解壓力，但比賽開始後，“唐浩雲加油！唐浩雲加油！”同學們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風一樣向前衝，心理只想著：快！更快，為班級爭光！當我快到終點時，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發自心頭的自豪“怒吼”，最後，終於取得了第一，這不僅僅是我個人的努力，也是全班同學的功勞。
猶記得四年級學期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優秀班幹部！我當時只是個推餐車的，根本不是什麼大幹部，我覺得受之有愧。我認為，對於一個推餐車的來說，評為優秀班幹部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優秀班幹部的見證，你幫老師、同學倒水，擦桌子，推餐車，為班級做力所能及的事，難道不應該評為優秀班幹部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認為自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點子超多，超乎老師們的想象，雖然對於老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學校教會我，努力去克服人生中的重重困難。
師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚於心。祝同學們越飛越高，祝老師們青春永駐！
難忘的快樂時光 篇12
國小六年級作文 ,871字今天，我們圓夢工坊在揭陽風情街一間音樂吧舉辦結營儀式，圓夢工坊第二期培訓結束，而我們也即將分別了。
下午4點，我們到達了音樂吧，首先，是多才多藝的同學們表演節目，何老師的女兒晗姐姐主持。晗姐姐毫不膽怯，大大方方。第一個節目是獨舞，一個穿著天青色緊身衣的小女孩上來了，一上來就是一個一字形的大劈叉，直挺挺下去，輕鬆而又顯得柔軟，我們同桌的4個人不由得喝彩起來。欣賞完精彩的獨舞，又迎來了動聽的吉他彈奏，不知不覺中，我們已經忘記了來這裡做披薩的目的，沉浸在音樂中。吉他演奏完了，接著琵琶獨奏，一個女孩抱著琵琶專注地彈奏，絲毫不受臺下觀眾的影響，一曲完了，琵琶聲似乎還在我們耳邊迴響。接著，是獨唱，晗姐姐宣佈莊淑雅同學的壓臺獨唱，卻沒有人上來，正當我們不解時，晗姐姐宣佈由另一個女生獨唱，哦，是學員的親戚客串來的，唱的是《數鴨子》，一身潔白紗裙的可愛小女孩，清脆童真的聲音，讓我們不得不佩服。最後，是莊淑雅同學唱蘇打綠的《小情歌》。
欣賞完節目後，便是最讓我們歡呼的環節—自做披薩。音樂吧的工作人員為我們端來了披薩的原料，麵糰和配料，麵糰盛在一個淺淺的盤子裡，已經發酵好的，呈淺黃色，我們忍不住按了幾下，軟軟的，涼涼的，估計是凍在冰箱裡的。盤子裡的配料讓我垂涎欲滴，鮮美的蝦，三種色彩的甜椒，非常豔麗。可惜，只有菠蘿是可以生吃的，但是，如果現在吃的話，做披薩時就沒有了，沒辦法，只好嚥了咽口水，耐心地等著工作人員來教我們做披薩。
工作人員拿來一大瓶沙拉醬，一把抹刀，教我們在麵糰上抹沙拉，工作人員先將沙拉擠在麵糰上，一手拿著抹刀，一手轉著盤子，動作流暢，很快就將沙拉醬抹平。工作人員做一個披薩，我們做一個，這抹沙拉看著容易塗，但我做了好幾次，不是塗不均勻，就是把麵糰拉起來了，只好讓旁邊的晗姐姐幫忙，晗姐姐做起來居然得心應手……
歡樂的時光總是過的特別快，一眨眼，已是晚上七點多了，雖然只有短短的幾小時，卻捨不得這些朋友。
世界如此大，而我們，卻在圓夢工坊相遇，這也是一種緣分吧，當我們回憶起這段美好時光時，一定會為擁有這段友情而開心。
難忘的小學時光 篇13
國小六年級作文 ,660字似水流年，一年又一年。不經意間，小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時光，那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊，還沒等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場上，彷彿看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我彷彿聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻，校園裡的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時候，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走，當主持人宣佈開始的時候，我們立刻停止了說話聲，抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒有想到一下考了一個雙百分，當試卷發下來時我激動極了。二年級時，我參加了運動會的跳繩比賽，我在家裡練了好久，到比賽的那一天，我過度緊張，結果就發揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進校園，啦啦操比賽等有趣的活動，每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個月的時間我們就要畢業了。我們感到非常的不捨，馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了，我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光裡，我們見證了校園裡發生的許多事情，教學樓前的空地被餐廳替代了，操場擴建了，也新建了一幢教學樓，我真捨不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這裡，而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個月的時光吧，讓我們加倍珍惜六年來培養的似海情誼吧。
難忘的小學時光 篇14
國小六年級作文 ,605字小學的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活如煙雲般過去了。
天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導和同學們的團結友愛，互相幫助……如今我們即將要畢業了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無邊的藍天。
最讓我記憶猶新的是那次我們校學校的春季運動會比賽，最激烈的是一場拔河比賽，可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學，上面有一根很長的繩子，操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點，那是拔河比賽的中心點，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場比賽的同學們加油，最終我們班贏了！
拔河之後，又開始了老師們之間的爭鬥，最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏了。
我們班是一個團結友愛的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績；我們班也是一個互相幫助的班集體，只要有誰遇到困難，我們都會盡最大可能的幫助他。
小學的美好時光使我們刻骨銘心，我們永遠也不會忘記這美好的時光。
難忘的小學時光 篇15
國小六年級作文 ,903字六年時間轉瞬即逝，再有不到一個月的時間就要跟母校說再見了。六年時間，聽起來很長，怎麼卻又如此的短？短到還沒來得及回味，就要離開了。
剛到學校的時候，一切都是那麼的陌生，陌生的同學，陌生的老師，還有自己的茫然和不知所措。性格內向膽小不愛說話的我，心裡空落落的，然而老師的關心，同學的熱情，學校溫暖和諧的氛圍，讓我很快適應並融入了這個大家庭。
記得三年級的時候，學校舉辦書法比賽，老師在課堂上講了這個事情，讓同學們積極報名參加，。同學們在下面一陣竊竊私語，有的同學立即舉手報名。看到好多同學報名參賽，我心裡也砰砰亂跳，我也非常想參加比賽，但是又有些害怕，胳膊已經在心裡舉了無數遍，手卻如有千斤之重，始終無法抬起來，臉上既害怕又渴望的神情引起了老師的注意。老師叫了我的名字說：“你是不是也想參加”，我馬上站了起來低著頭小聲說“是，老師，我也想參加”。老師說：“好的，坐下吧，好好發揮”。報上名後，我暗暗下了決心，一點要取得好成績，不能辜負老師的期望。兩天後班級選拔賽結束了，我和其他4位同學非常榮幸的被選中代表班級參加全校比賽。
被選上後我感覺既激動又有些擔心，老師彷彿看透了我的心思，放學的時候專門把我叫到辦公室對我說：“參加比賽心態要平和，重在參與，平時怎麼寫比賽就怎麼寫，不要有壓力”。我聽了老師的話，心裡不那麼緊張了。比賽那天熾熱的陽光炙烤這大地，可坐在教室的我怎麼也感覺不到熱，我的注意力全部都在米字格上了，一筆一畫，橫豎撇捺，在筆尖慢慢流淌……經過評選，我獲得了二等獎。老師在課堂上表揚了我，說以後要勇敢一點，你是最棒的！從此以後我變得自信了，膽子也慢慢的大了起來。
六年時間我從低年級的小學生，成長為即將畢業的“大學生”，即將離開時才發現校園那條走了無數遍的路才還沒走夠；老師溫和或嚴厲的教誨還沒聽夠；多想再穿上校服帶上紅領巾跟老師同學們一起在操場上給國旗敬禮；多想再跟老師同學一起為學校球隊的比賽加油鼓勁。
感恩母校，你給了我肥沃的土壤，感謝園丁，你呵護我茁壯成長。即將畢業我們汲取了母校的營養，在園丁們的精心照料下，像成熟了的蒲公英種子一樣，在6月的微風中，跳起了優美的舞蹈，即將開啟新的征程！
難忘的小學時光 篇16
國小六年級作文 ,451字六年小學時光已經匆匆流去，僅剩下不到一個月的時間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時，還沒有那幢新教學樓；一年級教室前曾經有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最後的回憶，是多麼的珍貴。
六年的磨鍊，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠也忘不了剛入學時傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學六年的時光帶給我的美好的回憶。
直到現在，在四年級時數學一直沒考好的我，當被宣佈期中考了一百分時的激動與高興，我仍記憶猶新。科學課上，老師講的太陽系各大行星間的關係，以及木星和它的四顆伽利略衛星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現在，我將要認真複習，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學，以百分之百的狀態迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動如參與商。
今夕復何夕，共此燈燭光。
難忘的小學時光 篇17
國小五年級作文 ,973字光陰似箭，時光如梭。小學馬上就要畢業了，驀然回首，小學期間發生的事歷歷在目。回想起來有時讓我啞然失笑，有時又讓我黯然神傷。
記得小學三年級時，我們學校舉行了校園“吉尼斯拔河比賽”。那一天陽光明媚，金色的陽光照耀著每一個同學的笑臉。當我們來到寬廣的操場時，呵！這裡已是人山人海，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏。
首先是我們和一班進行PK，班主任吳老師選出十五個“大力士”，其中的邢同學長得結結實實，眼光炯炯有神，他帶領著大力士們驕傲地走到繩子邊，對一班露出不屑的眼神，一旁觀戰的我們也對一班發出口哨聲。
兩個班的同學都抓緊了繩子，雙腳一前一後，呈弓箭步，眼睛死死地盯著對方。隨著一聲哨響，比賽開始，我們班的“大力士”立刻用上了吃奶的勁，個個臉蛋漲得通紅，像著了火似的，幾乎用盡了全身力氣，憋得像一個個變形金剛似的。只見繩子忽左忽右，拉的人和喊的人都很緊張，有的嗓子喊啞了，有的急得直跺腳，我們在一旁跟著使勁，恨不得跑上場去幫上一把。勝利的天平彷彿已經偏向了我們，“大力士”們驕傲地昂起了頭，有的同學已露出了勝利的微笑。突然，一班一聲大吼，猶如晴天霹靂，我們班像多米諾骨牌一樣倒向對方，我們輸了。
接下來我們和二班進行PK，這是我們班的最後機會了，大力士們拼命地抓緊了繩子，像抓住了最後一根稻草，各自使出了渾身解數，像耕田的牛兒一樣，忘了是一個整體，各自埋頭向前拉著。最後我們瞬間倒向了對方，繩子從我方無奈地飛了出去。
我們輸了，是的，又輸了，已沒有機會了，我們完了。二班的同學歡呼著，奔跑著，將繩子拋向空中，劃出勝利的弧形，那陽光也彷彿成了勝利者的幫凶，繩子反射的陽光刺痛了我們的雙眼。我們哭了，有的女同學互相抱著痛苦，有的對著天空嚎啕大哭，有的像沙漠裡乾渴的行人發出無力的嗚嗚哭聲。
失敗的哭聲一直伴隨著我們回到教室，這時我們的班主任吳老師走了進來，在黑板上寫出幾個蒼勁有力的大字“失敗乃成功之母。”她鼓勵道：“同學們，只要我們總結經驗，吸取教訓，失敗就是財富，勝利終將屬於你們！”
回想這件事，它真給我帶來益處，在小學低年級時，我數學經常考得忽高忽低，有時考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比賽，我告誡自己不要驕傲自滿，也不因失敗而氣餒。到了高年級時，我的數學成績一直很穩定，考一百分也是家常便飯。這件事它一直在我腦海中迴盪，讓我永遠也不會忘記。
難忘的初中時光 篇18
國三作文 ,1092字勿謂寸陰短，既過難再獲。
相信每個人都有難以忘懷的初中時光。我的初中時光是在歡樂的、嬉鬧的氣氛中度過的。在大地和藍天的懷抱中，在書山和題海的磨礪中，我們經歷過一次次的努力，創造了一次次的輝煌，我們的初中時光雖然匆匆而過，卻難以忘懷。
彷彿一切都還是昨天的模樣，三年的時光就這樣轉瞬即逝了。在初中的三年裡，突然感覺時間過得好快：課間10分鐘和同學打鬧的聲音，複習迎考的書聲琅琅還在耳畔迴響……一切卻都已變成了如煙過往，只有回憶依然深深地留在心裡。我記得在一次冬季越野賽的時候，經過同學們的拼搏和努力，我們不孚眾望地取得了第一名！讓我們的班主任由衷地為我們感到驕傲！直到今天，我還記得那時候我們歡呼雀躍的場景。因為那是我們初中三年最後的一次比賽，所以我們非常珍惜這難得的比賽機會。我們在那兒喊著叫著，積極拼搏、努力奮鬥，連向來不苟言笑的班主任也為我們引以為傲，一個有意義的下午就這樣過去了。
九年級最後半個學期的時候，同學們每天都學到很晚很晚，而我們的老師也是盡心盡責的。在這個淬鍊的過程中，我們還是經過自己不斷地努力和自己滿滿的自信力，在考試體育的時候，我們學校拿得了全縣的第三名，平均成績到現在我還記得：是令人咂舌的66。8分！在考試回去的路上，老師帶領著我們一路歡歌。帶領著我們克服一次又一次的困難，讓我們從中收穫了滿滿的自信力，再次奔赴屬於我們的美好明天！
體育加試過後，就是我們初中時代最後一次考試—中招考試了。記得當時我在新一中考試，剛進去就非常緊張，穩定下心緒的我們終於圓滿完成了考試。等最終走出考場的時候，我們全班同學向老師們表示衷心的感謝：感謝初中三年以來對我們的諄諄教導、關心照顧……一剎那間，我們的眼眶已經溼了，老師的淚水也不斷地往下落，我們一起唱起《不說再見》，一起和老師擁抱說謝謝！老師為我們表演唱歌，為我們朗誦詩詞……等到我們返回學校相聚在一起的時候，已經在那春光明媚的下午了……
下午的聚會就這樣在充滿喜悅和略帶傷感的氣氛中結束了，我非常捨不得，臨走的時候，我對老師說：“老師，我可以再擁抱一下您嗎？”我的眼淚再次流了下來，我想對老師說：“老師，謝謝您對我這三年的照顧和關心！”老師，在這裡我想衷心地對您說一聲：謝謝您，我敬愛的老師。最後，我向老師深深地鞠上一躬，戀戀不捨地轉身離去。
就這樣，當我再次走進學習和生活了整整三年的初中校園裡。看著那再熟悉不過的教室和綠油油的花草樹木，讓我們再一次想起初中三年所發生的一切，一切的點點滴滴，彷彿一切又回到了原點一樣，彷彿又重新穿越到了那愉快的時光。初中三年的點點滴滴是難忘的，是值得我一生珍藏的記憶。
難忘的親子活動 篇19
敘事作文 ,670字上次親子活動，我是既興奮又很期待的。誰知這一次的親子活動卻給我的童年抹上了一層陰影。
先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動，也沒說什麼。活動這天一早，我來到學校，雖然爸爸媽媽來不了，但我仍是很興奮。在等老師來的過程中，外公一直玩手機，我只能一個人玩我帶來的彈彈球。我就找來魏一言一起玩，有人來陪我玩，我很高興，我們玩了一會兒老師就來帶我們上車。在車上，有個同學驚喜得很："快看智軌！"同學們都好奇地往前湊，雖然我沒看到過智軌列車，但我不覺得新奇，只覺得很無聊，因為我看外公一點情趣也沒有。
活動開始，分組的時候我就更難過了。因為外公完全沒參與進來，他在陰涼的地方看手機，我一個人悶悶不樂地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒了，到踩氣球的環節外公才跑過來說："走，我們一起去！""好的！"我簡直有些喜出望外！結果上場比賽剛完，"啪"一聲，外公的氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿不在乎的說，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個環節還算好，至少有個成績，但第2個環節才叫人……唉！都說不出那是什麼心情，先是膠水乾不了，後來又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越著急就越做不好，直到老師叫拍全體照時我都沒做好。沒辦法，我只好空著手上去，而在照片裡，我不得不跟大家一樣裝著笑的樣子，可這臉上笑，心裡哭的滋味誰知道呢！
今天我沒得到快樂，只有難過。
難忘的親子游 篇20
敘事作文 ,3452字【迪茵湖親子游】
小作家：吳宗憲
星期天，風和日麗，我和爸爸兩人坐車來到三角鎮的迪茵湖，我聽說：這裡人山人海、景色優美，可以讓你大吃一驚，那就讓我們一起見證一下吧！
於是，我們迫不及待地來到“田家捨生態農場”門口，一眼望去，迪茵湖果然景色優美，一棵棵大榕樹，彷彿一位位昂首挺胸軍人，向我們敬禮。地上的小草清風吹過，搖頭晃腦好像在和我們打招呼，湖面也很平靜，像一面鏡子。等人都到齊了，我們班排成四列，擺著各式各樣的動作，笑著燦爛地笑容，“咔嚓”拍了一個大合影。
十二點二十五分，我們來到一片綠油油的草地。美麗的導遊姐姐說：“我們玩兩個遊戲，第一個遊戲穿越時空；第二個遊戲兩人三足。”這兩個遊戲，叔叔阿姨和我們小朋友一起高高興興地完成，這裡的歡聲笑語傳遍了整個“田家捨生態農場”。
接著，我們來到了無土農業科普博覽館，裡面有很多蔬菜水果：有七彩羽衣甘藍、小番茄還有黃甜菜……我最喜歡的是小番茄，我摘了幾個小番茄品嚐了一下，味道又酸又甜，可有味道了。還有許多鮮花，有碰碰香、錦繡莧、還有一些我叫不出名來，但它們都很漂亮，各有其芳香：有的清談，有的濃烈。它們色彩明麗，形態各異，讓人目不暇接。
今天遊玩田家捨生態農場，我收穫很大，不僅認識了許多奇妙的動植物，還體會到農家勞動的快樂，欣賞了迷人的景色。
【迪茵湖親子游】
小作家：孔鄰哲
今天我們班組織到迪茵湖舉行親子活動。來到迪茵湖時我興奮不已。走進迪茵湖，一條美麗的小河就呈現在我的眼前，裡面時不時竄出一條小魚，小魚五顏六色，可愛極了。
在迪茵湖草坪上，我們舉行了幾項親子游戲，我最喜歡的親子活動是穿越時空，遊戲規則：四個呼啦圈，男生、女生各排一隊，手拉手進行比拼，中途不可以鬆手，呼啦圈從兩頭一起進行穿越身體，看哪一組先完成穿越；經過一番比拼，我們男生輸了，雖然輸了，但我還是很喜歡這個遊戲，重在參與。
我最喜歡導遊帶我們參觀了，特別是參觀無土農業科普博覽館，裡面有各種各樣的植物：有含羞草、碰碰香、小西紅柿樹、薄荷等；在館內還設定一個很大的蹦蹦床，可把我們樂壞了，我們在裡面蹦啊，跳啊，爬啊；玩的中途通知我們男生去參加栽種植物，開始我一臉不情願，彷彿蹦蹦床就是我的寶一樣，後來一聽自己栽種的植物可以帶回家，我就來勁了，立馬跑去栽種。我領取了一個花盆，取了一棵向日葵幼苗，培好土，澆了水，向日葵就種好了；因為特別喜歡這些植物，又栽了一盆菊花，心裡美滋滋的。
迪茵湖的空氣清新，環境優美；還有很多很多好玩的：馬術表演、旋轉杯、田園火車等。我都玩了個遍，才依依不捨地回家。要是可以一直待在迪茵湖那該多好呀！
【迪茵湖親子游】
小作家：劉澤穎
盼星星，盼月亮，終於盼到了星期天，因為今天是我們班的大日子：迪茵湖親子游。
一大早，我們便驅車來到了景區門口集合，一進景區的大門，感覺進入了童話世界。有潺潺流水的小河，遠處綠油油的草地和小屋。我們在導遊的帶領下，一路參觀了萌寵樂園、幸福長廊、無土農業科普博覽館等，還親手製作小盆栽。
午飯後，雖然天公不作美，下起了小雨，但仍然阻擋不了我們親子游戲的熱情。我們一共玩了兩個遊戲：“身體傳送呼啦圈”和“兩人三足”。我印象最深的屬“兩人三足”遊戲了，用一根帶子同時綁住我和媽媽的一隻腳，然後向對面的隊員走去。起初我們倆走得很急，腳好像也不聽使喚了，綁在一起的兩隻腳好像在打架。後來媽媽說：“停下，我們調整下。”然後我們兩個喊著“一二一”，我出左腳，媽媽便出右腳，很快便到達了終點。如果下次再玩這個專案，我們肯定能玩得更好。
景區裡讓我印象最深刻的是馬術表演，英姿颯爽的馬術運動員，在表演著高難度的動作，馬上倒立、站立、疊羅漢、空翻倒立、快速上馬等等。在激昂的音樂中，我彷彿看到了古代在馳騁沙場、所向披靡的勇士，在為了祖國奮勇殺敵，看得我熱血沸騰。我長大了也要做一名勇士，保家衛國。
迪茵湖好玩的地方太多了，因為天氣原因，我覺得意猶未盡，我真想再來玩一次啊！
【迪茵湖親子游】
小作家：黃詩曼
今天，我們班在迪茵湖舉行親子活動，我和媽媽一大早興高采烈地來到迪茵湖。門口旁邊有兩棵粗壯的大樹，像軍人一樣筆直的站在那裡。我一踏進大門口，眼前迎來一望無際的綠草坪，草坪最前端“歡迎光臨”幾個大字，用五顏六色的鮮花擺設而成，很別緻。鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音十分動聽，迪茵湖的風光秀麗，讓我心曠神怡。
迪茵湖那裡有植物識別，果園菜田、飼料採集、動物喂飼、割禾打穀、鐵騎部精彩演出等等。在導遊姐姐的帶領下，我們來到果園裡捉蟲子，不讓樹木生病，我捉了十幾只，然後，導遊姐姐又帶我們去澆花，給菜苗噴藥。我一會澆水，一會噴藥，正玩得開心時，導遊姐姐要帶我們去另外一個地方。來到那裡，我才知道它是無土農業科普博覽館。我進去仔細地觀察，不但認識了許許多多的植物，還自己親手種了一盆植物。
在這些地方里，我最感興趣的是馬術表演，第一次是基礎的上下馬，表演的人員騎著馬奔跑特別快速的時候，一會從馬背上跳下去，一會又上來。他們身手非常敏捷，專業度非常高。我看了讚歎不已。第二是平衡，只見他們兩隻腳站在馬背上，一隻手拿著繩子，神態自然，毫無畏懼，我看了拍紅了手。
雖然很累，但是我收穫了不少的知識，累中還帶著樂。
【迪茵湖之旅】
小作家：張倍菡
今天，我們班一起來到了美麗的迪茵湖，那宛如仙境，翠綠的山坡上，有一隻花草叢拼成的花蝴蝶栩栩如生，彷彿在草地上翩翩起舞。微風一吹，大樹的頭髮左右搖擺，發出“沙沙”的響聲。濃密的綠草上開著一朵朵雪白的雛菊。小麻雀在樹上歡快地唱著歌，一切生機勃勃。
親子游戲開始了，第一輪先比“鑽呼拉圈”男女親子PK。我為女生親子隊吶喊助威，“加油，加油！”大家都興奮地喊道。但女生和柔韌性更強，所以結果可想而知，就是女生親子隊勝利，男生親子隊罰五個蹲起。第二輪比“親子二人三足”，還是男女親子PK。繩子綁在我和媽媽的腳上，我們齊心協力走到了終點並快速把繩子綁在下一組家庭腳上，因為女生最快走完，便又取得了勝利，男生又罰了五個蹲起。
完成任務時，我們來到了一個蔬果博物館，需要在館裡找一些植物。我和佳萱一起走進博物館，這時許多同學都已經衝進館裡消失了。我們在博物館裡找東找西，但只找到了三種。博物館裡面有一個蹦床樂園，很多同學沒找完就被蹦床吸引住了。我和張佳萱還在找，直到找完才去玩，但還是十分快樂。
我們要離開迪茵湖了，心裡十分戀戀不捨。因為迪茵湖讓我學到了很多道理，最深刻的道理是：堅持就是勝利。如果以後還有機會，我一定還要再來一次，這美麗的迪茵湖。
【難忘的迪茵湖之旅】
小作家：鄧雅涵
星期日，我們班在迪茵湖舉行了難忘的親子活動，大家都興奮極了。拍完大合影，我們便開始了迪茵湖之旅，走進迪茵湖，那裡可大了！有十個中心小學那麼大；那裡可美了！餐廳屋頂上掛滿了五彩繽紛的花環，路上有各式各樣的美麗的花朵裝飾，我最喜歡的是這裡的三角梅了，顏色多種多樣，有紫的、紅的、白的、橙的……一陣微風吹過，它們隨風搖擺，好像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
我們的第一站是“動物區”，這裡我最感興趣的是梅花鹿。梅花鹿個兒不高，一身黃色的小短毛，身上還有一些白點，遠遠望去，就像身上開滿了潔白的梅花。它們的耳朵和尾巴都是短短的，睫毛又細又長，大便特別像龍眼的核……瞧，梅花鹿是不是可愛極了？
不一會兒，天空下起了小雨，但不管下多大的雨，都阻擋不了我們去看馬術的熱情。演員們先跳了一段蒙古舞，緊接著，八個小夥子，揮動著旗幟，敏捷地從馬上跳下來，又飛快地跨到馬的另一邊，觀眾們連聲叫好。隨後他們又表演了馬背上倒立，只見八個小夥子用雙手一撐，表演場上傳來一陣熱烈的掌聲，馬兒好像知道別人在給掌聲，越跑越快！最後表演馬上單腳站立，八個小夥子猛地在奔跑著的馬背上站了起來，我忍不住驚歎道：“哇，這太厲害了！”我被他們的高超絕技深深吸引了。
這次快樂的迪茵湖之旅，讓我無比難忘！