難忘的藥香相關作文20篇

難忘的藥香 篇1

國三作文 ,1044字

“到了!”坐車又來到了舅舅家,好像一切都沒有變。地上滿是紅色的鞭炮紙屑,是喜慶的日子啊!但車裡的人都很陰鬱,都沉默著;只有司機在激動地用電話給朋友拜年。嗯?這裡好像少了些什麼味道。

上了二樓,忙著給親戚們問新年好。今年來的人似乎比去年要多些,但聽熱鬧感覺比去年有點涼。舅舅家今年添了許多運動器材,三樓有瑜伽墊和唱K的裝置,樓上也就不再空蕩蕩的了。但好像也就只有我一個人參觀,沒有人在運動,也沒有人唱K,都在二樓坐著,坐著;到底聊著些什麼,很凌亂,很模糊。

我在整棟樓裡到處走著,總覺得少了些什麼,是少了些什麼味道。

終於還是走進了外婆你的房間,忽然好多疑問,很多情感,我張開口想要問些什麼,卻哽咽了,脣在顫抖著,一念間,我好像全懂了……裡面很乾淨,很乾淨,一張床,一張桌子,房間裡很空蕩也很陰涼。這裡本該有兩張床,那床上有外婆你黑色的藥箱。桌子上也該密密麻麻地擺放著各種各樣的藥瓶:有斜放的,有躺著的,也有空著的。那還有幾隻針筒,還有外婆你藏著的一大罐糖果。現在怎麼都沒有了呢?連房角的尿桶也沒有了……

我再也聽不見你在視窗喊我們的聲音;再也看不見你手扶著牆,一小步一小步挪著過來看我們的身影;再也看不見你一個人在廚房裡吃飯;再也看不見你坐在客廳那張臥椅上躺著看電視;更看不見你坐在房間的藍色膠椅上,拿著針筒在早已千瘡百孔的肚皮上找著地方注射胰島素……還有,再也聞不到那我最熟悉不過、最最懷念的藥香,在這個屋子裡你的一切都沒有留下。

這裡沒有留下關於你的任何痕跡,我知道衣服什麼的都燒掉了,讓你帶到另一個世界去了,但卻始終帶不走我對你的回憶。只是沒有你的第一個新年,好像不習慣了呢。往年你每兩週去醫院一次是再正常不過的事了,我都習以為常了,都滿不在乎了呢!那天父親突然讓我下午放學後,就騎車去醫院看你,我怎麼就沒有察覺什麼呢?沒有一點好奇,只是說時間不夠,晚自修會遲到……我沉默著,也沒留意父親的神情……後來我才開始心慌,我才和母親說星期六就去看你……怎麼第二天就……我始終沒有見到你最後一面……

以前總想著長大後帶外婆你四處旅遊,給你找最好的醫生,讓你不再受糖尿病的折磨……怎麼我就從來都沒想過哪天你會離開我,還是不敢想下去啊!

怎麼一眨眼,我竟好幾年沒有與你合照了,翻遍了手機相簿都沒有你的照片,這麼多年來,我怎麼就沒有想過給你拍視訊、錄錄音?我將再也無法感受到你的溫熱了,再也聞不到你的藥香了。

我依舊翻箱倒櫃的,終於在抽屜裡找到了這張大合照,裡面有你,有我,彷彿還有那熟悉的藥香。

難忘的粽香情 篇2

國小四年級作文 ,611字

悠悠端午節,濃濃粽香情。又到了賽龍舟、吃粽子的節日——端午節了。每當在大街上聞到一陣粽葉包裹著糯米的清香時,我的思緒又飛回了小時候。

那時,我還是一個懵懂的小孩。每當看到大人們在那兒拿著粽葉,往裡面放上糯米、肉、木棍……有時還會放上紅豆、小棗,學著北方人包四角粽……還把一個個有稜有角的粽子用一條長長的線拴在一起。從電鍋裡拿出來的粽子,我總是掂著腳尖去搶,那細嫩的糯米滑入口中,別提有多香了!

現在,我決定自己嘗試著包粽子。隔壁的阿婆先給我示範了一次:把粽葉捲成一個像小漏斗似的倒三角形,再把糯米和肉填進去,直到滿了為止,再插入兩三根清香四溢的小木棍,最後再把粽葉包裹起來,拴上線。

我鼻子裡“哼”了一聲,滿不在乎地拿起一片粽葉,隨手一捲,就開始往裡面填糯米了。沒想到底部有一個小洞,糯米順著“滑”了下來。我皺皺眉,並不像我想的那樣簡單嘛,又開始調整起來。但還是遇到了困難:我把粽葉拉得老長,填糯米時整個一個“迷你粽”,而且包的時候粽葉也彎不下來,真是個“四不像!”

經過一波三折後,笨手笨腳的我總算包出了一個像樣的粽子了。我又學著阿婆拴上了線,小心翼翼地放入了電鍋中。

啊,粽子出鍋了!那股淡淡的粽香味兒,是兒時熟悉的味道,更是濃濃的情誼。

難忘的茶香 篇3

國小五年級作文 ,590字

母愛像一杯淡淡的茶,母愛雖然不像父愛那麼偉大,但這種清香一直伴隨著我的成長。

在一個寒冷呼嘯的夜晚,此時的我正躺在椅子上,面對著電腦正打作文,不是雙手緊抱胸前,自言自語道:“太冷了!”媽媽走了過來,手裡捧著一杯茶說到:“乖兒子,太晚了,明天再打吧!”這句話像蒼蠅般飛來,打斷了我的思路。我便像一隻獅子般向媽媽吼道:“吵什麼吵!好煩啊!都打斷我的思路了。”媽媽聽了,就把茶放到桌子上低頭的離開了。

茶的芳香向我的鼻孔湧去,讓我回憶起那種味。

我從小就喜歡於菊花,對菊花茶更是喜愛至極。但是,外面買的菊花茶不是口感不好,就是不衛生。為了能讓我喝上好喝、乾淨的菊花茶,母親特地種了兩盆野菊花,親自栽種。白天,母親會把它搬到陽臺上接受陽光的沐浴;夜裡,又會將它搬回窗戶邊,享受夜的靜謐。野菊花在母親的精心照料下長得很好,但母親卻因此累壞了身子,但仍舊堅持著。

終於,野菊花漸漸綻放,如初生的嬰兒般可愛。母親小心地摘下花瓣,為我泡菊花茶。金黃的花瓣在杯中輕盈地舞蹈,我小心地抿了一口,果然不一般,清香四溢,沁人心脾。

茶的香味把我從這記憶中跳了出來,這是我渴了,就二話不說的把茶喝了。我這時感到剛才我錯了,我就給媽媽道歉。

菊花茶溫暖的味道,像極了母愛的味道,雖淡雅,卻令人回味無窮……

難忘的香江野生動物園之旅 篇4

國小三年級作文 ,723字

今天我們既興奮又激動,因為盼望已久的社會實踐活動終於來臨了。

一大早,我們來到了學校。大家興奮的談論著各種問題。比如,我帶的零食有多少,我的零花錢帶了多少,我的手機有什麼功能……正當大家談論得不亦樂乎的時候,我們要出發了。

一路歡聲笑語,一路零食相隨,一路風馳電掣,司機伯伯似乎也被我們的熱情感染了,車開得又快有穩,很快到了目的地—香江野生動物園。

我們一進到香江野生動物園的大門,就看見了人山人海的安檢臺,兩旁路燈杆上掛滿了各式各樣的廣告。不過我們依然興奮不已,進了門,我們先坐了小火車,看了許多動物。

我們運氣真好,看到了孔雀開屏。驕傲的孔雀展開它大大的尾巴,漂亮的羽毛是冷色系的,尾巴羽翎上一雙雙“小眼睛”既神祕又高貴。鸝鶓身材不錯,它像個“印度舞蹈家”!為什麼說它像個“印度舞蹈家”呢?我來告訴你,它走路起來像小雞啄米,讓我想到了印度舞曲—小雞舞曲。我們還看了黑頸鶴,它頭上的紅冠很特別,就像一個戴著皇冠的高貴女皇。馬鹿跟梅花鹿長得很像,只不過梅花鹿的皮上有白色的點點。袋鼠一蹦一跳的來到我面前,我跟它打了個招呼。可惜我沒看到它的寶寶。我們還看了很多很多的動物。

接著,我們看了大象劇場,它們表演得真好看。別看大象俗稱大笨象,好像粗粗笨笨的。其實聰明得很!大象居然還會寫字呢!它用鼻子寫了個大大的“龍”字!真厲害啊!

香江野生動物園真大,腿都走得好像不是自己的了。可是我們又捨不得停下來,最後我們還去了青龍山,遊覽了侏羅紀森林、雨林仙蹤、Mini世界、犀鳥飛天,看了熊貓四人:菊笑、萌萌、帥帥、酷酷。我還買了個長頸鹿作紀念品帶回家。

今天真難忘啊!香江野生動物園,我已經來過兩次了,還覺得沒玩夠呢!我一定會回來的!

難忘的感冒藥 篇5

敘事作文 ,525字

我最近不知道怎麼回事突然感冒了。

週六上午,我早上起來就感覺頭好暈,我拿起體溫計,測了一下體溫,自己看了一眼,沒成想,估計昨天夜晚著涼了感冒加重了,高燒39度8。我吃力的從床上下來,走到爸爸面前說:“爸,我發燒了39度8。”爸爸讓我躺在床上休息。我沒注意爸爸他在幹什麼去了過了一會爸爸端著杯子拿著消炎藥、退燒藥和感冒藥,我喝口水潤一潤嗓子,然後把藥放嘴裡我再喝一口水,藥就進入到我的胃裡了。之後,爸爸對我的精心照顧我退燒了,感冒也好了。

沒想到,家裡體格最好的爸爸感冒了,週一晚上,我寫完作業,去找爸爸聊天,他說話時聲音有點粗啞,這時,我意識到爸爸有點感冒了,我急忙問他:“爸,你是不是感冒了啊?”他回答道:“有點。”我決定效仿爸爸對我感冒的時候,二話不說,直接拿出家裡藥箱取出感冒藥和消炎藥,先往杯子裡倒半杯涼水,再倒半杯熱水。我望著爸爸,他一直在那裡咳嗽。我摁出感冒藥和消炎藥……

準備好了,爸爸剛要過來吃藥,我就一手拿著水杯,一手拿著藥,走了過去。

爸爸坐在床上,我遞給他水杯,讓他先潤潤嗓子,然後我再遞給爸爸藥,爸爸先把藥放在嘴裡,他再喝了口水,要進爸爸肚子裡了。爸爸對我說:“謝謝你。”

每當我看到感冒藥時,我就會想起我給爸爸弄藥時的情景。

難忘的鎮江 篇6

國小五年級作文 ,534字

因為在鎮江的時間只有一天,想來想去,還是去金山寺最好吧。在這之前,我做了許多準備資料,瞭解完畢,我們就出發了。

首先,踏進金山寺之前,我買了三把香,留著燒香用。

我們先在裡面一個專門燒香的地方燒了香,許多人都在那,嗆得我不住地咳嗽,眼睛都沒法睜開,心裡嘀咕著:這是燒給誰的香,看樣子很受人們喜歡。

先進了大雄寶殿,一直往前走,就到了白娘子傳說的“白龍洞”。這個洞看起來不是很大,可是裡面竟存在著一個通往杭州西湖的祕密通道呢!

傳說白龍洞是白娘子和小青的修煉之處。以前只是聽說這個關於白娘子的傳說,不想,還真有這個白龍洞。洞裡還有一個傳說中的祕密通道,通道入口有一個孩童大小,但裡面卻越來越小,只有蛇才能進得去。看著這些,我不禁懷疑這個傳說是否真的存在。

白龍洞左轉有一個樓梯,上面看上去歷史十分悠久了。一直沿著這個樓梯往上走,你會經過一個洞穴,上面掛著一個牌子,上面記錄了當時白娘子搶仙藥救許仙的過程。裡面還有一個遊戲機,讓我們先投一枚硬幣。有一位叔叔投了一元,只見眼前突然一黑,再看,玻璃明明是一條蛇,突然變成白娘子了,我還沒來得及去想,它又一黑,又變回蛇了,真有趣。

快樂的時光又結束了,雖然遊覽了那麼多地方,但讓我記憶猶新的地方還是白娘子專屬區,你也想去試試嗎?

讓我難忘的一個人 篇7

國小三年級作文 ,488字

有一個人一直令我難忘,不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。

叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家,半路上我們遇到了堵車,前面人山人海,汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清,怎麼辦呢?突然一陣清脆的哨聲響起,交警叔叔揮舞著手臂,開始疏散車輛。他右手抬起,左手擺動著,然後又重複了一次,汗水從他的臉上流下,直到馬路暢通無阻,他才回到自己原來的崗位上,開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助,車輛很快行駛開了,我們也成功的過了馬路。

交警叔叔也是樂於助人的。有一次,我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來,可是因為她的手上拎了好多東西,所以走得很慢。結果,眼看著紅燈都快亮了,可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景,又吹起口哨,並大聲說:“大家讓一下好嗎?讓這位老奶奶先過。”他一邊說,一邊一個箭步地衝了上去,扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝,叔叔只是笑了笑,便又迅速回到了自己的崗位。

不管是上學還是放學,我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上,暴雨大風吹不走他,烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守,默默奉獻的精神,多麼值得我們學習呀!

難忘的老師 篇8

寫人作文 ,581字

提起鋼筆來,紙上就會有他那和藹可親的笑臉,他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師,教我書法的老師。

他高高的,身體大約在一米七以上,有一頭烏黑髮亮的頭髮,一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,顯得格外帥氣。

他慈祥,溫和,寫起字來一絲不苟,他雖然不遠近聞名,但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字,春風化雨,兢兢業業,讓我和在那裡學習的朋友寫的字越來越好。

在一節課上,我們問他:“潘老師,您愛練字,您是怎麼樣練好字的呢?”我興奮得手舞足蹈,真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說:“我每天下班後就回家練字,大約練的時候每天都忘記吃飯,你們知道嗎?我常常夢遊的時候還想著練字,就馬上起來練字,我這一手字是跟許老師學的,我非常想那許老師,我忘不了他。”聽了潘老師的話,我信心百倍,我相信我一定練的好,就一天天地跟著老師練字,不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。

有一個星期天,我在那裡一筆一劃地寫。那天,天氣炎熱,沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫,寫一個字就差一個字。看著我寫的字越來越難看,我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想:到底怎麼辦?我想著不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣,便對我說:“青青,不要急躁靜下心來,心靜自然涼。”我靜下心來,字也寫得好了。

潘老師,謝謝你孜孜不倦教我,讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師,永遠崇拜的偶像。

難忘的恐龍園一日遊 篇9

國小四年級作文 ,1052字

“哈哈哈……”你瞧,恐龍園裡面熱鬧非凡,人流如潮,在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦!

一到恐龍園,老師就宣佈分組活動,同學們開心極啦!興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我,則和蔣老師一組,我們玩了許多有趣的遊戲專案,看了幾場妙趣橫生的表演。其中,我印象最深刻的就要數花車巡遊啦!你看,滑稽的小丑正在向我們揮手呢!他們腳下踏著獨輪車,時而快速前進,時而緊急暫停,時而來個360°大旋轉,多厲害呀。再瞧!婀娜多姿的公主們向我們走來,她們衣著華麗,滿面笑容,旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著,多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車,看著造型各異的花車,我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主,心中充滿歡樂,跟著他們一起舞蹈。

時間在快樂中流逝,一眨眼,中午了,我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者,我還是第一次進行採訪,心裡緊張極了,真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆,在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲,看看那個似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒絕,看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著,思考著,遊人一茬又一茬地從我身邊走過,可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子,連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說:“不要怕,總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎?”她親切地鼓勵著我,支援著我,讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間,打量著遊客,挑選著合適的採訪物件,這時走過來一個面相和善的阿姨,就她了!我連忙鼓起勇氣來到了她面前,紅著臉問:“阿姨,您好,我能採訪你嗎?”阿姨大概看出了我的窘態,笑著回答我說:“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者,請問,您今天玩了什麼專案?有什麼感受?”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說:“我剛來一會兒,還不知道玩什麼好呢?”阿姨的回答讓我有些失望,不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案,情不自禁熱情地當起了她的小導遊:“阿姨,建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧,這裡的遊戲專案不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸著我的頭,滿臉笑容:“你真是個大方的孩子,謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見,跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪,而且還有些不成熟,但是我還是完成了任務,我對自己充滿了信心,我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。

一天的恐龍園體驗活動很快就結束了,我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信,享受了快樂。恐龍園,我愛你!

難忘的一次比賽 篇10

國小三年級作文 ,651字

今天,我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天,這十天中,有刻苦的訓練,有激烈的比賽,有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽,這場比賽一直在激烈地進行著,可是儘管我們積極在場上奔跑,擊球,努力防守,但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下,可面對強勁的對手,我們依然團結合作,絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段,隊員們依然按照老師的佈置,繼續防守、進攻,突然,機會來了,胡夢潔揮杆一擊,球進了!在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球!大家全都呆掉了,這一球一進門,我們就順利地排進了全國前六!大家抱在一起跳呀,笑呀,這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息,大家談到了今天的勝利,師姐告訴我們:我們是一個團隊,團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏,今天的比賽之所以勝利,也就是全體隊員團結合作,面對強敵不害怕,面對挫折不氣餒的結果。一個集體,班級、團隊,首先要講究團結,幫助隊友、友愛同學,不能做自私自利的人,要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去,大家始終在團結中努力拼搏著,雖然很苦很累,但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了,我們的心裡十分緊張,可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時,大家高興得無法用語言來形容,大家蹦著跳著抱在了一起!

這次比賽雖然已經過去了,但是我學到很多東西,“團結就是勝利,拼搏才能成功”是我最大的感悟。

難忘的運動會 篇11

國小六年級作文 ,618字

今天,陽光明媚,萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場,對本次運動會拭目以待。

我參加了跳遠比賽,那是多麼的刻骨銘心啊!

“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看,哇!每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來,心想:她們看起來都好厲害,我怎麼辦呀?這時,耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地,每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終,我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。

最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米,200米的跑步比賽中扭到了腳,但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼,榮譽和希望的接力棒時,觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊,加油。最後,她們沒有辜負全班人的希望,取得了不錯的成績。

最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦,不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了,還來不及喝一口水,就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。

這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力,終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。

這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了,也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會!

難忘的一件事 篇12

國小三年級作文 ,355字

記得那是星期六的一個下午,我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯著我看,當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時,我的臉一下子紅了。

過了好久,爸爸才出聲:“你可學過《鋤禾》這首詩嗎?”當時我不知道說些什麼好,只是深深的低下了頭。

接著,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學習方面,說以前他們從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裡學習,還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以後會不會也過著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴裡送,可怎麼也吃不下去了,喉嚨裡就像被什麼塞住一樣。

我明白了,爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

讀《難忘的啟蒙》有感 篇13

讀後感 ,708字

提到“啟蒙”一詞,你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀,是他們,在我們童稚的心靈播下美好的種子,是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》,我有著和作者同樣的感受,我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。

春節前的一次大掃除,使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看,老師對我的評語都是細心的,既指出我的不足,又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話,使我非常感動:“一定要好好學習寫作,將來會有所作為的。”幾年過去了,我仍然按照老師的話去學去做,雖然作文仍不算很好,但是我想,一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。

嚴老師不僅教我們學習,也教我們做人。記得三年級的時候,老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣,我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我,在日記中寫出了我的觀點,原認為老師能諒解,沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁,叫我要先正視自己,再去審視別人。老師雖沒有直說,但我還是感到了老師的失望。從此以後,我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語:“人生何處不歡樂!”

同樣值得懷念的,還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小,吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學,來慢慢接近我,和我交朋友。後來,我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師,若不是她,我現在也許還孤零零的呢。

從小到大,每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語,一段手冊中的評語,無一不包含著老師親切的關懷,深深的愛。教會我為人處事的老師,我一輩子也忘不了。

難忘啊,我的啟蒙老師!

難忘的科技節 篇14

國小三年級作文 ,413字

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩衝下降的衝力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公佈了,他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。

難忘的童年 篇15

國小五年級作文 ,748字

童年的生活像五味瓶一樣,有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事,每當我回想起來這件事來,我就羞愧極了。

記得那是上小學一年級時候,我是班裡有名的調皮鬼,沒有一刻能安靜下來。為此,小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時,我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了,別人都有十幾朵了,而我呢?紅花欄上還是一行空,心裡可不是滋味兒。一天,我一個人坐在寫字檯前,一個人冥思苦想,我想啊,想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後,拉開寫字檯的抽屜時,看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了,從來沒看見媽媽戴過,況且我家現在已經進入電子時代。我想:“媽媽應該不會要這塊手錶了吧!”。如果上學時把這塊手錶交給老師,說是我撿的,肯定會得到老師的表揚,得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。

第二天,我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚,而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家,我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話,就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時,我的心就怦怦直跳,心裡七上八下的。

紙裡始終包不住火的。終於,有一天媽媽問我:“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎?”媽媽這一問,嚇得我魂飛魄散,心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對,眼睛一瞪,我只好如實交代……最後,媽媽決定帶我到老師那兒去,我的心裡像揣了只兔子,咚咚直跳,我低著頭,滿臉通紅,羞愧地向老師承認了錯誤,媽媽取回了那塊手錶。

從那以後,我再也不調皮了,學習也用功了。老師見我進步很大,在班上還特地表揚了我,親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來,我羞愧極了。我也漸漸懂得,做人要誠實。

難忘的暑假 篇16

國小六年級作文 ,733字

今天已經是新學期的第二個週末了,但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡,我多麼希望時間不再向前,讓那段美好回憶停留在我的腦海裡!

在暑假期間,我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡,我感到既辛苦又開心。因為那段日子,讓我明白了許多做人的道理,也讓我學會了什麼叫作團隊精神,更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。

記得第一天我去到工廠時,裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片,擺得很快、很流暢,覺得很好玩。於是我便跑了過去,學著他們擺片,但不知怎麼回事,那張裁片就是不聽我的話,像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的,那邊又亂了;我弄好那邊,這邊又歪了。我心想:我就不信搞不定你。於是,在我的胡亂搞了一通之後,那張裁片就這樣被我毀了,像一團垃圾似的放在一邊。但是,我並不服氣,心裡暗想:我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉,我看到了一位阿姨在發片,我看她的動作很簡單,就對那位阿姨說:“阿姨,我來幫你發吧!”可是裁片一到我手中,就變得亂七八糟的了,弄得我都糊塗了,分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時,三十六計走為上計,我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室,坐在沙發上假裝沒事發生過。

但是,迴心一想:就這麼放棄了,不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我,沒那麼容易。於是,我走出辦公室,虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下,在我的努力之下,果然功夫不負有心人,我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。

就這樣,經過了一個月的辛苦努力,我攢到了我有生以來的第一桶“金”,同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力,遲早都會得到報酬”的意思了,是說只要你努力了,那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。

難忘的小學時光 篇17

國一作文 ,481字

現在,我已經是一名初一的學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。

難忘小學的時光。

班裡的同學,雖然每個人相互之間都不是很瞭解,但是也算是有情有義的同學了,即使彼此之間出現一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭,並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現在想起時多麼的丟臉啊!

回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,後來又變成了脣槍舌劍,最後的結論可想而知,自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。

難忘的那個雨天 篇18

國二作文 ,616字

那天我非常狼狽地跑回家,當我踏進家門時,大雨猶如那一排戰馬一齊奔向戰場一般從天上傾瀉而下。我心中的時間觀念早已忘卻,我忘記了還要上學,我忘記了還沒吃飯。似乎一切時間全都靜止了,我悄悄地走到窗前,望著那朵鮮豔的荷花。

那荷花母親十分愛惜,下雨時便會給她擋雨,有太陽時便會為她遮陽,有時我都羨慕她,我想快點看到她枯萎的那刻。

今天便是她的死期,我心裡暗暗自喜,因為今天媽媽被大雨攔在了工作室沒法回家。叮,叮,叮,電話響了,是媽媽,媽媽對我說:“快去給那株荷花著上那層塑料,那可是她的家呀!”我有氣無力地答應了媽媽,但我並沒有去做,我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說:“荷花代表著純潔,我也沒覺出來。”

這時,荷花快撐不著了,我的心也似乎有了動搖,但我還是沒能邁開那腳步。這時,荷葉在悄無聲息的向荷花靠近,我親眼見證了那奇蹟般的一切。

荷葉遮擋在荷花上面保護著荷花不受風雨的侵襲,雨停了,荷葉被雨打大落了,而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面—我與父母出門郊遊,父親在途中被一個電話急召回了公司,只剩下了我與母親,當時太陽正在天空中急現自己的風采,我很熱,母親走過來把我抱進懷中為遮住了那炎熱的陽光。我現在想起那畫面不禁潸然淚下。我終於明白了母親喜歡的並不是荷花而是在風雨中為荷花包攬全部的荷葉,也是那默默付出不求任何回報的荷葉。

母親,你是那荷葉嗎?你就是那默默付出不求回報的荷葉!

難忘的拔河比賽 篇19

國三作文 ,937字

今天,天公作美、風輕雲淡!我們剛剛送走了校運會,又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後,同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地,一路上,白雲為我們祝福;清風為我們加油;陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始,我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往,競爭得異常激烈,我們看了也是摩拳擦掌,最終,勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂,失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽,給了我們一個啟示:拔河比賽是集體專案,不能各自為戰,人心齊,才能泰山移。

接下來,輪到我們閃亮登場了,同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地,按班就緒地各就各位,擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候,對面一群“袖珍兵”早已等候多時了,同學們簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們今天的對手嗎?我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前,老師一再告誡我們:對手有著“團結班級”的美稱,我們不覺可笑,巧婦尚難做無米之炊呢!此時的同學們個個相視一笑,一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時,忽聽一聲哨響,比賽開始了,本以為是“一邊倒”的比賽,卻變得向另一邊傾斜,等同學們回過神來,已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”,看來班主任所言不虛,同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響,第二局比賽開始了,同學們個個使出了吃奶的勁,漲紅的臉,像一個個熟透的紅蘋果,旁邊的吶喊助威聲此起彼伏,混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退,久久不分勝負。兩臂變得痠疼,雙腿變得麻木,最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了,因為我們深知:此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移,不覺心頭一喜,看來對方頂不住了,胳膊在瞬間又增加了幾分力量,“嘟”裁判員的哨聲再次響起,同學們不約而同地鬆手,剛想慶賀,與此同時對方也把繩子拽了過去,令我們意想不到的結果是:對方獲勝。由於裁判的失誤,最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的,但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒,我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情!

舉辦拔河比賽,學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活,我們應該不辜負學校的期望,勞逸結合,做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年!

難忘的校園生活 篇20

國一作文 ,971字

當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時候,我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之後,一些少年心中揹負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

教室是我們的港灣。

每天早晨,我們在良好的氣氛中學習的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁—老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢想的種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講,積極回答問題,下課跑去問老師問題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之後,我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜裡,我們做著習題,背誦古詩,雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。

操場是我們的樂園。

清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所,運動強健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅強。

課間是我們的天堂。

有的在不停地問老師問題,有的在教室裡三五成群地聚在一起相攀談著,說笑著,不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場上一起追逐打鬧,嬉笑著,奔跑著,釋放壓力,帶來快樂。

我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼,老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活,但是我卻並不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

難忘的校園生活,我們人生歷程中最美好的回憶……