挫折+失敗相關作文20篇

勇敢面對挫折失敗 篇1

國一作文 ,762字

蠟梅,只有經受凜冽的寒風,才得以綻放,散發清香;雛鷹,只有忍受折翅的痛楚,才能搏擊長空;樹苗,只有歷經滄桑,戰勝風雨,才能枝繁葉茂,頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗,並且戰勝它,才能走向輝煌。

每個人都歷經過挫折與失敗,挫折與失敗好似一條浩瀚無涯的海洋,既然征服不了,為何不勇敢面對呢?

挫折與失敗其實是上帝給每個人的考驗。有的人勇敢面對,取得巨大成就;而有的人則選擇逃避,整天毫無目的的生活;還有一些人是失敗者,他們戰敗了,於是一直消沉墮落,從而敗得更慘。

其實回頭想想,失敗挫折有那麼可怕嗎?你若是勇者,有何可懼?或者說,挫折就是那平靜海面下的海浪,看起來平靜,其實隨時都會風起雲湧,然而暴風雨過後,風平浪靜,藍天依舊。

人生亦是如此。人活著,難免會經歷大起大落,然而它們每次都像是打噴嚏,雖然早有預感,卻總是措手不及。即使現實再怎麼殘酷,我們也要積極面對,要知道,有心人,天不負。

我曾經就是一個懦弱的女孩,一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家裡,整天看著天花板發呆。好是段日子,我昏昏沉沉,認為世人都討厭我的存在。然而,一句平凡而又非凡的話啟發了我—面對困難,人們往往羨慕幸運兒,但更驚歎於那些佔用困境的人。頓時,我茅塞頓開。的確,心若在,夢就在,失敗了可以從頭再來。

到了下一期,我努力讀書,我不能辜負老師及家長對我的期望。最終,我如願以償,不僅考上了自己理想的學校,還挽回了顏面。

至今,我的面前仍有許多的小波瀾,我堅信,我不會輸。雖然,我不是勝利者,但我也不是失敗者,總有一天,我會成功!

風雨過後便是彩虹,挫折與失敗在給人帶來失意的同時,也讓人越挫越勇。這次的失敗,讓我做好了迎接下一次挑戰的準備;風雨過後也許是晴天,也許是另一場更大的風暴,而且來勢洶洶。

勇敢面對挫折失敗吧,成功會屬於你的!

傲視挫折笑迎失敗 篇2

國一作文 ,840字

讀了《愛祖國,講文明》的第四講第二小節以後,我深深地體會到了能經受起挫折是多麼重要。以前我是一個心理極為脆弱的女孩,常常因沒考好而偷偷流淚和自卑。我總想:自己考得這麼差,同學們會瞧不起我,他們不會和我交朋友,更不會跟我一起玩。讀了這本書,我才發現我的想法是錯誤的,因為人生的路總是曲折的,如同徒步遠行高山、沼澤、激流,隨時都會擋住去路,人的一生沒有磕絆是不完美的人生。生活中有幸福、快樂和成功;同時也伴有痛苦、不幸和失敗。

書中講道:成功者的路告訴我們,失敗並不可怕,可怕的是失去了奮鬥的信心和恆心。的確,一個人失去了奮鬥的信心和恆心,就如同船在大海里失去了航行的方向。記得六年級時,我們班有個班長,成績本來還不錯,處於中上等,但有一次期中考試,他落後了好幾名,從此就一撅不振。其實,在人生道路上,失敗是不可避免的,凡是成功者差不多都是從失敗中走出來的。失敗並不意味著再與成功無緣,而是暗示了我們又排除了一種不可行的方法。從而向成功邁出可喜的新一步。如果都如上面所說的那個同學那樣,因為一次考試沒有考好就喪失了奮鬥的意志,那也太不值得了。

失敗是痛苦的,是暫時的。只要我們能以積極樂觀的心態去對待它,失敗就有可能轉為成功的契機。以前一個坐在我後面的同學,成績一向很好,一次考試因為某種原因退到了中下等,但他並沒有灰心,而是學習比以前更認真了。我問他:對這次失敗,你是怎樣想的?他淡淡地說:這次考試我退步很大,我坦然接受。這次對我來說是一次很好的考驗,我能經受得起,通過這一次考試,我能很快地找出我平時學習中的不足,從而找到我要努力的方向。相信,我很快就會名列前茅。果不其然,在期末考試中,他終於如他所說的那樣,一下考進了班級前五名。我們在學習上,要及時地找到自己的不足之處,從而明確要努力的方向,而不是沉浸於失敗的痛苦中。

“人要學會走路,也得學會摔跤;只有經過摔跤,他才能學會走路。”我們要記住馬克思的話:要贏得起也輸得起。因為人生之路正長,而我們的血正熱,志正剛,理想正輝煌!

感恩失敗與挫折 篇3

國三作文 ,660字

生活中,處處充滿著成功的喜悅和失敗的憂鬱。但是成功者不一定成功,失敗者也不一定失敗。

成功與失敗只不過是人生路上的兩道大門。進了一道門,裡面又會出現相同的兩道門,至於成功與失敗,就看你態度如何了。

成功與失敗,都會遇上一個問題——如何面對挫折?成功之態度積極,不斷探索並積累經驗,最終開對了門。至於他以後面對挫折的對與否,那又是另一回事了。失敗者遇上了挫折,總在暗歎自己的不幸,只看到成功者成功的那一剎那,最終也會消極到底,開啟一道道錯誤的門,路過本不應路過的門檻。而多次失敗後能靜心探索者,他們便是失敗後的成功者。

歷史上成功與失敗的例子數不勝數。

秦朝不斷地總結歷史的經驗,從當初的最弱諸侯,成長起來並一統天下,打開了成功之門。但後來的焚書坑儒,不斷施暴,則是導致最後失敗滅亡的原因。

漢高祖劉邦一統後,有一個巨大的挫折擋在了他的面前——由於秦朝統治,勞民傷財,國家現在一窮二白。怎麼辦呢?他想出了一個辦法,那就是修養生息,讓國家慢慢恢復。他成功了。這就是他與項羽大敗秦軍後剛愎自用的不同點。

美國總統林肯也是,幾年間不斷的失敗與挫折並沒有打倒他,反而讓他越來越勇,當上了總統……

眾多的事實表明,失敗與挫折往往可以使一個失敗者走向成功,讓成功者更加成功。而成功後的失敗,是因為自己沒總結好經驗,那怪不得什麼。

既然失敗與挫折如此重要,我們為何要鄙棄它們而不去感恩它們?我也希望每個人成功後能回首說一句:謝謝你們,我所經歷的失敗與挫折!

不要想挫折輕易言敗 篇4

國三作文 ,644字

不要向挫折輕易言敗,這是快樂的人生克服痛苦的第一步。著名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折,但他百折不撓的精神戰勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙,從痛苦的堅巖中發掘出無盡的靈感,導引出快樂的甘泉,他抗擊挫折的決心在旋律中躍動,他沉迷音樂的快樂,在音符間流淌。

他,經過不懈的努力,終於寫成了我國第一部紀傳體通史《史記》,記載了從傳說中的皇帝到漢武大帝長達三千多年的歷史。魯迅稱此書為“史家之絕唱,無韻之離騷”,他就是我國偉大的史學家—司馬遷。他說著的《史記》可謂是頂尖,但這位偉大著作寫成功的背後,司馬遷又經歷了怎樣的磨難?這磨難對於是一個男人的他,可謂是痛苦之至。他被關在獄中,受到了宮刑,但這仍扳不倒他堅強的意志,隨之激起了他更大的決心。司馬遷把挫折轉換成力量與決心,這正是成功人士的精神品質。

人生是一條彎曲而又坎坷的山路,伴著無數的挫折和無盡的煩惱,我們總在不停的接受到新的挑戰,面臨新的挫折。也許你總在想為什麼倒黴的人總是我?受批評的也是我?受傷的總是我?……

也許,這些都有它存在的理由,但你卻沒有逃避的理由,更沒有被它打到的理由,因為對於挫折,你面對了,解決了,你才真正成長起來了,不管你小小的心田是否能夠負載這樣的挫折,你都得這樣走過:該遇到的,你總要遇到;該面對的,你必須要面對;該承受的,你必須要挺起自己單薄的肩膀……

人活著,總是有趣的,即使是挫折,也是有趣的,面對挫折,我們要挺起胸膛說:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”不要向挫折輕易言敗。

失敗到成功的曲折之路 篇5

國小六年級作文 ,739字

“啊,我終於學會騎自行車了!”我騎著自行車在操場上飛奔著,連白雲都追不上,小草在向我祝賀,小花在為我歡呼。其實,學自行車的過程真的有點艱難哪!

那天,媽媽推了一輛舊自行車給我,說是讓我每天去操場練習騎自行車,也當作出來散步鍛鍊。我一看,車子那麼小巧,我肯定能駕馭的啦。於是輕鬆地朝媽媽擺擺手,讓媽媽去旁邊坐著看,我自己來嘗試。我一屁股坐在車墊上,右腳踏在踏板上,剛想瀟灑地把左腳放上去,沒想到,那頑皮的自行車也會耍我,自行車就把我壓到一側邊去了。我尷尬地朝媽媽招手。這次,我讓媽媽在後面扶著,咦,車子非常配合我的腳,媽媽帶著我竟跑完了半圈。我得意了,媽媽看我騎得那麼好也剛好放手,我突然敏感地感到自行車輕輕的,少了一股定。我扭頭一看,啊!媽媽呢,我心一慌,車子也沒了方向,我正好摔了個四腳朝天,“哎,看樣子我不適合騎自行車了,媽媽,我可不可以不學啊?”我喘著大口大口地氣兒說。“不行!”媽媽嚴肅的態度又來了,“做事不能半途而廢!”我低著頭勉強地答應了。

中間幾次,媽媽還是照樣在後面扶著,我騎得很好,但是一旦媽媽放手,我就失去了力量,無法成功了。我一直洩氣,可媽媽一直在給我打氣。我總結了自己失敗的經驗:自己其實會騎的,主要是害怕車子倒下人摔疼,自己沒有足夠的信心。對,渺視困難,我才能成功。於是,我豁出去了,鼓起勇氣,勇敢地轉動踏板,兩眼目視前方,輕鬆地騎起來。頂多再摔幾次嘛。可是讓我驚奇的是,我並沒有再摔倒,而是真是前進啦。媽媽已經看呆了,說:“那麼棒啊,你已經騎了幾圈啦!”是噢,我感覺左右腿自由舒展地交替起伏進行著,車子非常聽我的使喚,我越騎越快,啊,成功的滋味真爽啊!輛媽媽為了獎勵我,還特意買了一輛新自行車呢。

原來任何看來來簡單輕鬆的事,真的做起來真的不簡單啊!

成長中我學會了打敗挫折 篇6

國二作文 ,423字

挫折會使人感到非常煩惱,就像人生的絆腳石,但它卻能豐富我們的人生,鍛鍊我們的意志。

那是一個陽光明媚的早晨,我們班第一單元測試的分數出來了,每個人都提心吊膽。捲紙發到了我手中,八十八點五!唉,並不令人滿意!這時旁邊同學拿著九十多分的捲紙,向這個炫耀,又向那個炫耀,真高興。我垂頭喪氣地拿起試卷,看看哪錯了。不看不知道,一看就生氣,錯的題全是基礎,全是那些不該出的錯誤。看著這捲紙,就又想起了上一次的考試成績—九十五分。那時,同學們都向我投來了羨慕的目光,我的心中滿滿的成就感。這下可好,同學們肯定會認為我上次只是幸運而已。我懊悔不已,一天下來不跟同學玩,也不看書。放學路上我忽然意識到:如果一直這樣,我不就在挫折之下嗎?難道我就這樣被挫折打敗嗎?不,我必須要打敗挫折,這樣才能再創輝煌。

第二天上學,我好好聽講,認真做筆記,就這樣又學了一單元,再次考試。我終於一雪前恥—九十六分。

在這成長的路途中,我學會了怎樣打敗挫折。

誰說我敗給了挫折 篇7

高一作文 ,1044字

古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”任何事情並非你想象的那麼容易,背後都是需要淚水和汗水的澆灌。不經歷風雨,怎能見彩虹?

我一直認為著,成功並非是從天而降,手到擒來的。在這追尋它的一路上,往往充滿挫折和困難。這就需要你用頑強的毅力和真實的行動來堅持下去。

記得剛剛來到高中部,我身邊的同學基礎都不錯。我呢,算是勉強看得過去的那種。誰在青春年少輕狂時不叛逆,沒做錯過事呢?後來幡然醒悟,漸漸步入了學習的正軌。所以在這樣的優秀環境之中,我給自己的壓力也很大,甚至有一絲喘不過氣。

“鈴鈴鈴,上課了!”我們井然有序地進入了教室。等待著數學老師來上課,不一會兒,老師就進來了。她放下了手中的書緊接著就拿起粉筆開始板書。

她手上的粉筆靈活多變,不一會兒黑板上就出現了一列列繁瑣的公式。我心裡不禁泛起了絲絲煩躁。她開始在黑板上講例題了,剛開始還聽得懂,可到後來,因為其中一道不理解,眉頭開始緊縮起來,一直想。等我緩過神來,老師早已講到我看也看不懂的題了。頓時,煩躁感在我的胸膛上下翻騰著。

接著,我就雲裡霧裡的上完了這一節課。我感到我的臉頰在發燙。感覺自己特別無地自容,我就拿著題去問數學老師。數學老師微笑著問:“這節課你聽懂了麼?”我都可以感覺到我的臉已經紅到耳根了。我小聲的答道:“因為這一步沒聽懂,下面的就沒聽了。”老師的目光變得略微有一些嚴肅,她說:“因為一步,下面的課程就不聽?你可以試著先去跳過它,接著聽下面的。下次不可以這樣了。”我連連點頭。

老師就幫我講了這幾道題的基本思路,然後問我聽懂了麼?我搖了搖頭,於是她拿出了紅筆,把這些題一步一步剖析。我頓時茅塞頓開,臉上露出了高興的表情。

接著我回到了教室,反思了一下自己的行為,爭取以後不要犯類似的錯誤了。

在之後的學習生活中,我遇到了不會的題,我先會翻書去試著找答案。不然就是去和同學討論,我發現討論出來的答案,對於我來說同樣有意義,儘管有時候會是錯的。要麼就去尋求老師的幫助,老師也帶領著我走出了一座座大山,淌過了一條條小河。所以在學習這一路上,良師就像指明燈,一步步指引我們前進。我感謝這些守著三寸講臺的人民教師們。

在生活中,難免會遇到重重“磨難”。只要你邁過了這道坎,你就戰勝了你自己。所以遇到困難,請你不要退縮,不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧!加油,相信自己一定行!

失敗未必是成功之母 篇8

國小五年級作文 ,457字

有人說失敗是成功之母,可我不這麼認為,失敗就一定是成功之母嗎?

答案一定是否定的。確實,愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈,可我問你:“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣,放棄了這個實驗,那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎?”顯然是不會的。

再看丹麥的天文學家開普勒,在30年的時間裡不也失敗了多次?但他沒有放棄,仍然天天堅持去觀察星象,最後,才終於成功發現了行星運動的三大定律。

由此可見,失敗未必是成功之母,成功需要堅持。

我們的同學吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒有進步,永遠也沒有成功,這又是為什麼呢?首先,他在考試時漫不經心;其次,在他多次考不及格時,他還是照舊玩,毫不理會那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?

吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功,主要是兩個原因:一是心不在焉;二是在考試時,沒去努力,是他自己放棄了成功。

由此可見,努力也是成功之母。

種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。

新的失敗 篇9

國一作文 ,667字

剛踏進第一步,校園真的太美麗了!青草勃勃生,鮮花簇簇盛,陽光違違透,白雲悠悠綿,招引來第一次週考。

可,我卻考得不理想,我恨不得把自己的頭深深地,永遠埋在土裡。“春花秋月何時了,往事知多少?”

“希望是引導人成功的信仰。”如果沒有了希望,便一事無成。我知道青蔥的考試!只要再加把勁,努力!我知道一次的失敗,站起來就好了,讓希望點燃我的心;讓希望冰潔我的心;讓希望溫暖我的心;讓希望寒冷我的心。一直到天長日久,放下所有,往前衝。

“知識是年輕人最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。”我是一頭狼,吃掉所有書裡的羊;我是一匹馬,吃掉所有書裡的青草:我是一隻貓,吃掉所有書裡的肥魚;我是一條魚,吃掉所有書裡的蝦米。一直吃掉所有,一點也不剩,直到死為止。

“如果對自己的能力充滿自信,就不能等待別人來發現、來了解,應該積極地表現自己,採取主動,讓人們很快的知道你是具有某種能力的人。”我們不是木頭人,不是鋼鐵人,不是超人,只是一個充滿自信,具有某種能力的人。我等不及你來發現,早已表現起來了。我早已不是一朵牆角的小草,而是一朵努力染紅了鮮血而被冰雪冰凍了,高高在上盡情放飛的梅花。

“年輕的歲月,就在你甜美的馥郁花卉上留住飛過的時光。”那一段不離不棄,信誓旦旦,迷迷茫茫的日子,曾是多麼想留下,想留下的瞬間,已經把時間給氣走了,曾經多麼想。放飛一切夢想,扔下所以包裹,好好的過剩下的日子,永遠微笑下去,直到……

牽著你的手,留下一串串金色的腳印,爬上天梯,在月亮星辰旁的拐彎處播種太陽,撒滿溫暖,來到成功的旁邊。

挫折讓我成長 篇10

國小六年級作文 ,861字

在我的成長過程中,經歷過不少事,這些事經常出現在我的腦海裡,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。前不久發生的一件事定格在那裡,令我回味無窮。

那是開學初,我當選了班幹部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好幹。每天我很早就到學校收作業,幫助同學幹這幹那。可是組織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務。分配好後,我帶頭開始掃起來,不一會兒,一個同學跑過來說:“組長啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個人幫幫我吧!”‘“好好,那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒,又一個同學跑過來說:‘“組長啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會兒我幫你。”我還沒有掃完地,抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊,有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時,老師走了進來,看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏雲密佈,對我們說:‘“你們在幹什麼,掃完地了嗎?組長呢?”我趕緊走過去,心裡慌得很,汗都出來了。老師接著說:“能不能快點?快上課了。”我不知所措地點著頭,只好催促大家趕快乾。

第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎麼這麼亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意。”老師微笑著對我說:“你讓每個人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話,我恍然大悟,心裡像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。

下午我把全組同學叫來,先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作,然後進行明確的分工,並要求每個人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學,當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又幹淨。幹完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個人的臉上,我別開心。

看來做事情,確實要講究方法。在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難,我一定會好好思考,找到解決的方法。

那是一次失敗的嘗試 篇11

國二作文 ,804字

生活中,必將會有無數次的嘗試,這些嘗試有的大膽,有的驚險,有些失敗,有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的,許多偉人靠他成功;失敗的嘗試也不可避免,在小時候,我就有了第一次失敗的嘗試。

在我五歲的時候,我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園,我站在一旁,好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了,我便突發奇想,我自己也可以種些油菜啊!

我向爺爺要了幾顆油菜籽,找了一個破舊的花盆,在媽媽的指導下,我又上山挖了一些鬆軟的好土,小心翼翼地把土裝進花盆,準備完畢後,我帶著花盆,一蹦一跳地下山去。

我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑,把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡,再把小坑填上,這樣,便播種完畢啦!

之後,我每天都精心地給油菜澆水,用奶奶的肥料給油菜施肥,期盼油菜快快發芽,快快長大,這樣就可以吃自己中的油菜了!我越想越高興,口水都流了出來。

五六天過後,功夫不負有心人,油菜子終於發芽了!綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶,顯得格外可愛。我欣喜若狂,大聲歡呼著,一路連跑帶跳,向媽媽分享這一喜訊。那時候,我別提有多高興啦!

又過了幾天,小油菜又長高了一點,我還是一如既往地給油菜澆水,施肥,還給它們說了許多話:“我可愛的小油菜啊,你們要快快長大。你們寄託著我的期望,你們長大之後,我就太開心了……”

可是好景不長。僅僅一夜之間,我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子,還在慢悠悠地蠕動著呢!我在一瞬間明白了一切。頓時,我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子,嘴裡還不停“噴火”:“讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜……”

直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥,我才肯罷手。這次種菜的嘗試,算是失敗了。

現在,每當我想起這件事,我便不由得一笑。它又讓我懂得,農民伯伯種菜不容易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

一次失敗的實驗 篇12

國小五年級作文 ,769字

這天,我迅速的趕回了家,為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子,按照書上所說的,準備了:一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來,我們就開始吧!

我首先把火箭拿來在手裡,往裡倒入20~30毫升的醋,並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉,然後再拿起底座,接著,把底座與火箭箭身裝在了一起,趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上,並迅速躲了起來。因為發射後,火箭會射上三四層樓高,萬一抻掉下時砸到人頭,那就慘了。過了好幾分鐘,火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看,醋竟從介面處爆了出來,我當時想:可能是我沒有按緊吧!沒關係,再試一次!

第二次實驗開始了,我象之前的那樣,把事都給做好了,繼續把火箭連同底座放好,並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後,火箭仍然沒有任何反應,我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了,還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了,只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後,叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟,想:對哦,我可以用生料帶把介面處纏幾圈,加強密封性,使火箭成功發射,我之前怎麼沒有想到呀!我趕緊照父親說的纏了幾圈,並開始了第三次實驗。

我還是按照之前的做法做好了所有事,並放好火箭。這次,我沒有躲開,而是觀察著。突然,我發現介面上方竟漏醋了,而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說:“因為醋與小蘇打會產生化學反應,由於火箭是由塑料製作的,且塑料太薄,不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好,留不住反應產生的氣體,火箭就無法飛起來了。

聽了父親的解釋,我很是沮喪,只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終,但卻學到了新知識,也讓我有了一個新體會:科學神奇而充滿魅力,但要領略她的魅力,必須先學好科學知識!

挫折在我心中 篇13

國三作文 ,702字

心中的自信,讓我積極面對生活。心中的快樂,讓我微笑著面對生活。而心中的挫折,教會了我不能輕易放棄,要勇於面對。

髮捲。面對滿卷的紅叉,我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後,媽媽彷彿看出了我的心事,說:“別灰心,學習的路上不可能一帆風順的,一次的挫折算不了什麼,重要的是不能讓挫折嚇到,而要學會從挫折中吸取經驗和教訓,勇敢的面對它,讓它在你的心中留下印記,以後才不會犯同樣的錯誤。”於是,媽媽拿起筆,和我一起坐在桌前,分析著錯誤的原因。不一會,卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子,我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭,一道皎潔的月光映入我的眼中,彷彿把我的心也照亮了。是啊,遇到挫折的時候要勇敢的面對,總結經驗,那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡,心中的難過漸漸消散,這次挫折,在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗,挫折在我心中。

記得上學期學化學原子那一章時,我什麼也聽不懂,上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說:“別急,慢慢來,總會弄懂的。”媽媽拿著題,一遍一遍地給我講解,可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的,總也走不進去。“不學了!不學了!”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來,“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮,這還是你嗎?”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭,靜下心來投入到學習中,在我的不懈努力和媽媽的幫助下,難關攻克,而這次挫折,在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神,挫折在我心中。

風雨過後見彩虹,一次一次的挫折之後,挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神,會永遠留在我的心中。

笑對挫折 篇14

高一作文 ,932字

霧可以阻擋天空的視線,卻不能鎖住天空的腳步。

在這個世界上,有春風,就必定有雷雨;有夏花,就必定有霜雪;有成功,就必定有與之相稱的挫折,而直面挫折的這份勇敢,正是滋潤成功之花的雨露。

什麼是挫折?在弱者眼中,挫折就是一座難以跨越的山峰,面對這座山峰,他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀,運用它將自己磨礪得更加堅韌,以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的,有苦必然有樂,反過來也是一樣”,強者之所以是強者,正是因為他們清楚地認識到了這一點。

面對挫折,不能恐懼它,逃避它,而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣,被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試,滿以為能夠輕鬆高中時,卻未被錄取。張居正少年成才,飽受追捧,這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒,而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中,三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革,成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。

面對挫折,我們不能有被它擊倒的擔心,而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將,他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役,對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗,西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔,無一例外慘敗而歸,他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃,而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略,最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢,並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔,保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣,與那些臨陣脫逃者相比,享有名將之譽,難道不是應該的嗎?這不也正是我們所需要的嗎?

魯迅先生寫道:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。

作為高三的學生,我們也應笑對挫折,不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考,尋找、彌補自身的不足,以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去,爭取更優異的成績。

應記住,每個人都有不足的地方,所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗,才會擁有從那裡站起來的強悍!

因為有挫折 篇15

國一作文 ,696字

人的一生難免會遇到挫折,就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而我們的生活正因為有了挫折,才能開出荊棘中的玫瑰。

坐在備戰區的我,5分鐘後就要代表學校參加全市的中小學生田徑運動會八百米決賽了,深吸一口氣平復緊張的心情。教練坐過來,拍拍我的肩膀說:“以你訓練的狀態,取得一個好成績不成問題,加油!”

站在跑道上,原地慢跑了一會兒,比賽,就要開始了。

“砰!”一聲槍響。我像離弦的箭一般衝了出去,把其他人遠遠的甩在了後面。前四百米,我的體力還跟得上,可漸漸的,我的速度慢了下來,原本被我落下的人漸漸追了上來,我甚至可以聽見他們的喘息聲!突然,一個身影從身邊掠過,像道閃電般超過了我,我竭力想挽回局面,可體力消耗大半的我雙腿似是綁上了沙袋,無論我怎樣賣力的擺動雙臂,卻只是徒勞,只能眼睜睜的看著自己被越落越遠。“不,不!”我咬緊牙關向前衝,腿上一陣痠痛再次襲來,敗局已定,我無能為力。一個,兩個,三個……我不斷被反超,落在了最後!

比賽結束了,結果可想而知,我是倒數第二。這個結果猶如一把沉重的鐵錘,敲擊著我的心,一下,一下……支離破碎!

拖著疲憊的身心向教練走去,可卻不知如何面對他充滿期盼的眼神,我敗了,敗得如此徹底。

可卻轉念一想,你不是看不起項羽,狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎,重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;也不佩服劉備,兵敗之後躲到白帝城草草託付江山,昔日的雄風被打擊的早已不在。那你為何被挫折嚇倒?精神為何不能振作起來?

想到這裡,我抬起了頭,揚起笑臉望向教練,教練見狀,略顯擔憂的臉上也立刻露出欣慰的笑容,“你很棒,至少你學會了堅強!”說完朝我豎起了大拇指。

接納失敗是成長的瀟灑 篇16

國小六年級作文 ,636字

也許每個人的心中有著一條閃著金光的大魚,吸引著他們在浩瀚的海洋中努力地探索,只可惜,生活不是沒有風暴的泥潭,在每一個不經意的時候都可能突然奪走你所擁有的一切。

於是所有的努力都被那一次失敗否定,生命的陽光被憂鬱的陰霾遮擋的嚴嚴實實,曾經自信的微笑在旁人的嘲諷下狼狽逃竄,內心的痛苦像決了堤的洪水,任眼淚肆意在臉上流淌。

傷心之餘,你可在朦朧中望見了心心念唸的夢想正孤零零地縮在陰暗的角落?你可察覺到周圍人正憂心忡忡地望著你?你可還記得曾經意氣風發的誓言?

失敗是我們路上註定的伴侶,離開它,你不會擁有真正的人生。敢於正視失敗是勇敢者的行為,也是成長的必經之路,不論你被失敗傷得多深,傷口是多麼的慘不忍睹,生命終究只屬於你一人,不敢觸控的痛楚還得你自己一個人上藥呵護。人總愛在受挫的時候憶舊,其實我覺得大不如收起思緒向前看,必竟人總要生活下去,在回憶企圖逃避現實的殘酷,就好似那水中月,鏡中花,雖然美好,終是太過虛無。

想到了千年前的蘇東坡,那詞章中淡淡的愁緒與異於常人的樂觀豁達,至今讀了仍欽佩不已。他富有才情的文章中卻令我感受到了一個普通人心智的不斷成長。幾番被貶,蹉跎了青春年華,但也因此磨練了超人的意志,蘊釀了千古文章,那一份超然,那一份灑脫,試問若沒有失敗,還會有那樣的蘇東坡嗎?

我們或許無法像寫作文章那樣精心地抒寫我們的人生,但我們可以緊緊地抓著夢想不放,接納成功固然是個令人歡呼的榮耀,但是,接納失敗才真正是成長的瀟灑。

回首向來蕭瑟處,歸去,無風雨也無晴。

失敗是成功之母 篇17

國小五年級作文 ,474字

今天,我閒著無事,我想要畫一幅畫,看著窗外春天那草長鶯飛的景色,突然迸發出了靈感,說完便準備了筆和紙,一切準備就緒了,我便開始創作了。

我畫了一個房子,房子前面長出許多花花草草,草地上的小雞正在吃米,孩子們在草地上追逐嬉戲,鳥兒在樹上歌,小草小花隨風舞動,像是在向我們點頭問好……很漂亮!細膩的畫工,明快的顏色,真是一幅不錯的圖畫。我正在欣賞著自己的作品,就在這時小妹把牛奶弄灑了,正巧灑到了我剛畫的畫上!“天啊!我的畫!”我大聲地叫了起來,我非常難過,委屈的哭了起來。

聽到我哭了,媽媽走了過來,有理有據地對我說:“不要哭了,孩子,你哭能解決問題嗎?如果遇到這點小事都無法應對、束手無策的話,那那些著名的畫家、科學家、書法家是怎麼成功的呢?如果每個人遇到苦難都選擇哭泣,最後放棄,那麼世界會變成怎樣呢?”

“媽媽我懂了,我不會放棄的!”我對媽媽說,之後,我抹掉眼淚,繼續重新畫了起來,過了一會,我的新作品完成了,彷彿比之前畫的更絢麗多彩、更漂亮了……

人的一生不可能都是順順利利的,遇到困難,不要退縮,要努力嘗試,堅持不懈,要記住失敗是成功之母。

當我面對失敗的時候 篇18

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!

挫折讓我成長 篇19

國二作文 ,768字

我常常想,當我們碰到挫折時,會不會有人來拍拍我們肩膀,給我們打氣呢?

說實話,當你碰到挫折時,看你好戲的人多,真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性,因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣,但他們也沒法子天天拍你肩膀。

所以,我主張,當你碰到挫折時,要自己鼓勵自己!

我並不否定別人的鼓勵的作用,事實上,別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺,於是生出一股奮起的力量;但是,我要告訴你:

—千萬別乞求、冀望別人的鼓勵,因為那隻會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

—千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量,因為你未來的路還會有許多坎坷,可不一定每一次你挫折的時候,就會有人來鼓勵你哩!

所以,要自己鼓勵自己,讓勇氣和力量在自己心中產生,好比開了泉孔,泉水自己源源湧出那般!任何狀況,你都可自己取用!

不過,人在挫折時,有時連活都不想了,怎麼來鼓勵自己呢?

因此,遇到挫折時,你第一個要有活下去的決心,因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

之後,你要告訴你自己:我要走過這個挫折,我要做給別人看,向所有人證明我的堅韌!換句話說,你要為自己爭一口氣,不要被別人看輕!

有了這樣堅定的信念,接下來就是做了,這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

怎麼辦呢?

有人在牆上貼滿勵志標語,每天在固定的時間默唸;有人找個僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運動來強化意志,忘卻沮喪……。

方法很多,不一定每個人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵自己—人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林,在這種時候,你不靠自己又要靠誰呢?

能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者,但絕對不會是一個失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!

沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇20

讀後感 ,857字

假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的,書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕,媽媽和爸爸無法溝通,好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中,她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳,亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情,讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來,開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗:生活是一面鏡子,它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯,與其抱怨與對抗,不如換一副豁達而智慧的眼光打量,你會驚喜地發現,它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己,自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點,沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成。可是,生活是現實的,現實是殘酷的,一切的祝願雖是美好的,但卻也好似最無用的。面對生活,我們必須學著面對現實,笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凯特是一名殘疾人,但她總是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之,在面對挫折的時候,一定不要向它屈服,要微笑著面對生活中的挫折!笑對挫折,笑對生活,笑對人生!要知道“麵包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!”我們的痛,那些刻在生命裡的疤痕,也許在多年之後的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過後的快樂,煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的!