難忘的舊雜誌相關作文20篇
難忘的舊雜誌 篇1
國二作文 ,604字我的書櫃裡面有一本很舊的雜誌，那本雜誌破破爛爛的，還有很多的水跡。當我每次翻開這本雜誌的時候，我的腦海裡就浮現出買雜誌的情景。
那時我還很小，當我每次放學的時候，我都會路過路邊的小書店，都會看到櫥窗裡那本裝幀精美的雜誌，讓我有了瞭解它的慾望。這時我走進去想翻看那一本雜誌的時候，卻被老闆攔住了，老闆說：“這本雜誌要買了，才能看。”我摸了摸身上的口袋，空空如也，我頓時失望了，低著頭慢慢走出書店，但那本雜誌深深地吸引了我，我抑制不住心中想要買這本雜誌的衝動，可我不想問家人要錢，於是我決定要自己努力掙錢得到這本雜誌。
第二天放學，我急忙跑到書店的櫥窗裡望著那本雜誌，它還靜靜地躺在那裡，這時老闆看出了我的心思，走過來對我說：“孩子，你願意在這裡掃地嗎？我可以提供一個機會給你，剛好我這裡的員工生病，請假了一個月，在這一個月裡如果你能來幫書店掃地，我就把那本雜誌送給你！”這時我不假思索的答應了老闆地要求。剛開始我是不會掃地，可後來老闆地鼓勵提醒了我。
每天晚上放學後，我都會到書店掃掃衛生。一個月很快過去了，老闆把那本裝幀精美的雜誌送給了我。這是我第一次通過自己的勞動得來的書，我接到書的那一瞬間，我的心裡很高興。
幾年過去了，那本新雜誌慢慢地變舊了，但它仍然完好的被我放在書櫃裡，我每次看到這本雜誌的時候，我都會回憶起這件事。通過這件事我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的真正含義。只要勞動，就可以創造幸福。
一張難忘的舊照片 篇2
國小五年級作文 ,609字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，斷裂的天橋，一片片的廢墟，扭曲的鐵路，連房屋都化為烏有。到處瀰漫著黑色的戰爭硝煙，碎片從天而降，月臺瞬間變成了垃圾堆，一個小男孩無助地坐在鐵路上哇哇大哭。
小男孩的臉上有兩條淚痕，已經幹了又溼。他哇哇啼哭著，看著昔日的家園毀於一旦，成了一堆廢墟，無處不血流成河，屍積成山。血腥的味道讓小男孩十分恐懼，哭喊著“爸爸……媽媽……你們不要丟下我！我……怕！你們……在哪裡呀？”在廢墟中，他的哭聲十分刺耳，天空中迴盪著他的聲音。濃濃的黑煙中，只留下一個孤立無援、衣衫襤褸、面呈菜色的小男孩。
他的父母在哪兒呢？或許他的父母已離開人世；或許在炮彈下，他的父母暈倒在了廢墟上；或許他的父母在慌亂中與他走失了。芳草萋萋，只有天地知曉答案。
轟隆隆的聲音再一次響起，日本轟炸機又一次飛來了。幾枚炸彈落地，泥塵漫天捲起，孩子的哭喊聲戛然而止，他倒在了廢墟上。上一秒還在哭叫的孩子在下一秒就永遠離開了人世。
日本侵略者呀，你有沒有想過多少無辜的孩子死的死，傷的傷，殘的殘？他們的生命之花還來不及綻放，就已經被炮彈摧毀。你們毀了多少幸福家庭，讓多少孩子在街頭流浪？比起戰爭中的孩子，我們真是幸福多了！有父母疼愛，有美麗的校園。大家在鮮花中讀書、學習，在鳥語花香的春天享受那滋潤身心的雨露。我多麼希望，在今後的世界裡，讓戰爭只存在於回憶中，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。
難忘的舊車 篇3
國三作文 ,1166字這段時間，週轉房的阿姨們興起了騎自行車的熱潮，望著她們騎行的身影，我又想起了我那輛黑得發亮的舊車。
那是四年級時，爸爸為了裝修房子買東西方便，特地從修自行車的地方買來了一輛舊車，這輛自行車全身黑亮黑亮的，媽媽說是被用久了的緣故，看起來就顯得發亮。別看它很破舊，我卻看上了它，因為它很好騎，很發路，很快我就拋棄了我以前的藍色小自行車，把這輛黑色的破車佔為己有。
以後的日子裡，這輛破車發揮著很大的作用，更是我成長的證人。
有一次，媽媽正在炒菜，只聽得一聲大叫：“哎呀！鹽完了！”然後用更急的聲音叫道：“朱子朔，趕快去買一包鹽！”我就只得停下我的事，帶上錢迅速跨上自行車，一溜煙的來到商店，不到五分鐘，鹽就交到了媽媽的手中，看著媽媽笑著接過鹽，我心裡也很高興。
有時候家裡來了客人，缺雞蛋、醋、方便碗筷等，媽媽都會叫我幫忙去買，有時天快黑了，我也毫不推辭，總是騎上我心愛的破自行車快速的完成任務。客人都誇我：“朱子朔真有用！像個小大人。”聽了這些誇獎，我心裡喜滋滋的。
感謝我心愛的自行車，因為有了它，才讓我慢慢地長大，也樂意幫媽媽做事了。
有時我和媽媽一起出門，總是媽媽騎車，我就舒服地坐在後座上。碰到上坡，看著媽媽吃力地蹬車，我真想跟她換個位置！可是，誰叫我還是個孩子呢，孩子怎麼能帶得動大人呢？所以，每次媽媽騎車帶我的時候，我總是在心裡祈禱著能快快長大，長大了就能騎車帶媽媽了。沒想到，這個願望很快就實現了。
這之後的一個星期天下午，媽媽從學校補課回來，我們要一起去舅舅家。一出門，媽媽就說：“朱子朔，我很累，一點勁兒都沒有，今天你騎車帶我吧。”我心裡很擔心，媽媽是個大人呢，我能行嗎？但是，既然媽媽累了，我就是摔跤也要試一試。我就說：“那好吧，等我騎穩了，叫你坐上來你再坐上來吧。”我小心的跨上車，在平坦的大路上騎了一小段路，可車子不時有點歪歪扭扭，不像平時那麼流暢和平穩，我以為是心裡擔心造成的。我緊張地握住龍頭，又騎了一小段，總算平穩了，才對媽媽說：“媽媽，你坐上來試試。”不見動靜，回頭一看，我驚呆了：媽媽正笑眯眯地坐在自行車的後座上。車子又歪了一下，媽媽提醒我：“要專心騎車。”我下意識又握緊了龍頭。
可是，媽媽是什麼時候坐上去的呢？原來我在不知不覺中就能騎車帶上媽媽了。媽媽坐在後座上，一邊笑，一邊說著鼓勵的話。這時，我手上和腳上好像有無窮的力量，車子更穩更快了。騎著自行車帶上愛我的媽媽，我感覺自己真的長大了。
現在，我騎的是一輛嶄新的大賽車，那輛黑色的舊車已不知去向，但是，它那黑得發亮的影子總會浮現在我的眼前……
難忘的舊時光 篇4
國一作文 ,894字落葉滿街，晨霜白得像女子臉上的脂粉。聽說大風將至，我靠著自家窗櫺前四季常青的榕樹，心裡反倒欣喜至極，此時，又不知怎的，格外懷念家中的奶奶……
那棵榕樹，有一點佝僂，但是堅固穩定，自小就爬上去，抓住掛下的枝椏，甩來甩去，當鞦韆兒玩。我打小就跟奶奶長大，每次一起床，就偷偷躲開奶奶的視線，偷摸爬到樹上玩。我經常在那兒詠詩：“直不為楹圓不輪，斧斤亦復赦渠薪。數株連碧真成菌，一徑空肥總是筋。”每每唸到這兒，奶奶就會戴著副老花鏡，在樹下織著什麼東西，每天都是這樣，年年都是這樣，不知道這有什麼新奇！我趴在榕樹諾大的枝幹上。歪著頭看奶奶織東西；安閒至極。秋日的陽光又從指縫間漏了下來，好希望時間就這樣停止，停止……
起了點風，青嫩的榕樹葉稍稍有點擺動。奶奶望了望在樹上的我，大聲喊道：“淇淇，起風了，下來坐吧！”我撅起嘴，敏捷的跳了下來，奶奶連忙從屋裡拿出自己縫製的坐墊：“喏，你坐吧！泥地太硬，坐著不舒服。”我笑了笑，心裡卻有一種說不出的暖。我仔細端詳著大榕樹，黴黑潮溼的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。奶奶微笑著，坐到了我的旁邊：“乖乖，如果有一天奶奶死了，你一定要好好活下去，像這棵榕樹……”我連忙捂住了奶奶的嘴，不讓她再說下去。
入夜了，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉裡，匯成敲響路面的點點滴滴。我跺了跺腳，急急忙忙的拉住奶奶的衣角，把她往外拽：“奶奶，奶奶，奶奶！雨淋到大樹了，它不冷嗎？”奶奶輕撫了我的頭，把我拉進了屋裡：“榕樹啊！它可堅強的很！不怕風，也不怕雨，淇淇以後也要學榕樹呀！”我沒心思聽，一心注意著那棵榕樹。想起了奶奶和我的往事，心中又有無限惆悵。
長大後，奶奶已經腰彎背駝，人也模模糊糊的，看不清楚，行動也比當年慢了很多。那棵榕樹伴在奶奶身旁，也隨她一起老去。在蔭庇的土地上，我懂得奶奶說的意思，願榕樹和奶奶一起幸福的活下去。
我最難忘的那段舊時光 篇5
高一作文 ,1086字倚窗而立，清晨的第一縷陽光斜灑，透過婆娑的樹影，穿過甬長的樓道，直至親吻窗櫺。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈薰香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場，以遺憾收場，我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時光令我難以忘懷。
那段舊時光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時，我坐於書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬於我的印記；曾幾何時，我獨自一人偷偷哭泣；曾幾何時，我看花開花落，雲捲雲舒……書頁與筆尖觸碰，似一曲無序的曲子，老師的聲音遍步整個教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽，疾步走進教室，又關掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復一日，只為花開那時，夢想抵達。始終堅信那句話：“你現在的努力，將會是一種沉澱，它們會默默鋪路，只為成為更好的你。”所以，我們以夢為馬，用心為韁。
那段舊時光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們在教室的樓道里大聲許諾，微風吹過我們的臉龐，吹亂額際的髮絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與佈滿青苔的石階，那年我們淋過的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過的屋簷”。物依舊，但你已走遠，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過，沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時光，最後誰的青春落了單？是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃，留下一張紀念照，可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢？我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒有一絲驚訝，因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫？時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結果，只為了綻放過，當黑夜過後，將會是一片光明，青春裡的困惑與迷茫是伴奏，為夢想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時光，是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光，但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰。我願做一個獨行俠，像流浪的風鈴，去奔跑，去追逐，沒有任何牽絆，孤獨也是一種美。聽一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風情。
總而言之，那段時光已一去不復返，我們只能即刻出發，無畏前行，留下的是似被遺忘的時光，讓我們去留念，我相信面朝大海，春暖花開！
夢中，我聽見青春的浮生囈語，我看見一級歲月的花海，我感受到“鞦韆架上春衫薄”的柔情……那段舊時光，曾讓我如此留戀……
難忘那複雜的眼神 篇6
國一作文 ,724字眼睛是心靈的視窗，不同的窗戶會折射不同的光線，有的如“慈母手中線，遊子身上衣”般的慈祥，充滿了暖暖的溫度；有的如“誰言寸草心，報得三春暉”般的偉大，充滿了正義的力量；還有的如“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”般的堅毅，充滿了堅持的決心。而最令我難忘的，是我遇到過的最複雜的眼神。
“一年之計在於春”我和小夥伴們要趁著大好春光去踏青了，但天有不測風雲，我的腳在瘋狂地奔跑中，不小心崴到了，而且還和石磚親密接觸，看著腳踝慢慢腫成一個圓圓的“球”。在小夥伴們的“護駕”下，我去醫院進行了簡單的包紮後，在回家的路上，我看見了一個風塵僕僕的身影—那是爸爸的！
我掙脫了小夥伴們的攙扶，迎著父親複雜而詫異的目光，我一蹦一跳，三步並兩步地向父親“蹦”去，向父親哭訴著。
聽完我的哭訴，爸爸只是用我形容不出的目光看了我一眼，然後簡單交代了兩句就轉身離去了。只留下了一個毅然決然的背影。那一刻，傷心和氣憤同時湧上心頭，一種叫衝動的東西佔據了我的大腦。爸爸居然這樣對待我！居然一點也不關心我！
我如同被雷劈了，呆若木雞，我就這樣呆呆地站著，呆呆地看著那道身影裡拐角處越來越近……小夥伴們紛紛來安慰我，而在我目光呆滯的時候，我看見了一個表示父愛的動作—拐角處不經意的轉身和一道複雜的眼神！
就那一眼，一眼，我讀到了很多，裡面夾著慈愛，帶著心頭，摻著冷酷……就那複雜的一撇，我彷彿在一瞬間讀懂了父親的用苦良心。
父親是為了讓我堅強起來，不為一點小傷而吵吵鬧鬧。從古至今，有多少文壇大師，多少文壇大師，多少流芳千古的詩人讚頌過偉大的母愛，我在想：有朝一日，我要為父親出文章！
眼睛是心靈的視窗，從父親複雜的目光中，我看出了父愛，理解了父親的良苦用心。
難忘的雜技表演 篇7
國小三年級作文 ,454字上週，我們迎來了夢寐以求的秋遊活動，這次我們的目的地是金華動物園。在動物園裡，我看了各種各樣的動物，有凶狠的狼、可愛的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。
別看表演者是動物，它們有時比人還厲害呢！瞧，第一個上場的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這隻黑熊魁梧雄壯，我本來還擔心它跳不起來，卻見它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍著，別提多靈活了。第二個上場的是猴子，它帶來騎車表演。都說猴子是最聰明的動物之一，果然沒錯呢！只見它騎著小車在臺上熟練地轉著圈圈，還時不時贏來臺下觀眾的一陣陣掌場。第三個是山羊走鋼絲。馴養員將山羊牽到臺上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終於它成功走到了對面，我那懸掛的心也落了下來。最後壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是凶猛的，但我這次看到的豹子卻有點憨態可掬呢！它站在圓球上轉來轉去的，生怕自己摔下來，有趣極了！
表演結束後，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。
難忘的鎮江 篇8
國小五年級作文 ,534字因為在鎮江的時間只有一天，想來想去，還是去金山寺最好吧。在這之前，我做了許多準備資料，瞭解完畢，我們就出發了。
首先，踏進金山寺之前，我買了三把香，留著燒香用。
我們先在裡面一個專門燒香的地方燒了香，許多人都在那，嗆得我不住地咳嗽，眼睛都沒法睜開，心裡嘀咕著：這是燒給誰的香，看樣子很受人們喜歡。
先進了大雄寶殿，一直往前走，就到了白娘子傳說的“白龍洞”。這個洞看起來不是很大，可是裡面竟存在著一個通往杭州西湖的祕密通道呢！
傳說白龍洞是白娘子和小青的修煉之處。以前只是聽說這個關於白娘子的傳說，不想，還真有這個白龍洞。洞裡還有一個傳說中的祕密通道，通道入口有一個孩童大小，但裡面卻越來越小，只有蛇才能進得去。看著這些，我不禁懷疑這個傳說是否真的存在。
白龍洞左轉有一個樓梯，上面看上去歷史十分悠久了。一直沿著這個樓梯往上走，你會經過一個洞穴，上面掛著一個牌子，上面記錄了當時白娘子搶仙藥救許仙的過程。裡面還有一個遊戲機，讓我們先投一枚硬幣。有一位叔叔投了一元，只見眼前突然一黑，再看，玻璃明明是一條蛇，突然變成白娘子了，我還沒來得及去想，它又一黑，又變回蛇了，真有趣。
快樂的時光又結束了，雖然遊覽了那麼多地方，但讓我記憶猶新的地方還是白娘子專屬區，你也想去試試嗎？
讓我難忘的一個人 篇9
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
難忘的老師 篇10
寫人作文 ,581字提起鋼筆來，紙上就會有他那和藹可親的笑臉，他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師，教我書法的老師。
他高高的，身體大約在一米七以上，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，顯得格外帥氣。
他慈祥，溫和，寫起字來一絲不苟，他雖然不遠近聞名，但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字，春風化雨，兢兢業業，讓我和在那裡學習的朋友寫的字越來越好。
在一節課上，我們問他：“潘老師，您愛練字，您是怎麼樣練好字的呢？”我興奮得手舞足蹈，真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說：“我每天下班後就回家練字，大約練的時候每天都忘記吃飯，你們知道嗎？我常常夢遊的時候還想著練字，就馬上起來練字，我這一手字是跟許老師學的，我非常想那許老師，我忘不了他。”聽了潘老師的話，我信心百倍，我相信我一定練的好，就一天天地跟著老師練字，不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。
有一個星期天，我在那裡一筆一劃地寫。那天，天氣炎熱，沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫，寫一個字就差一個字。看著我寫的字越來越難看，我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想：到底怎麼辦？我想著不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣，便對我說：“青青，不要急躁靜下心來，心靜自然涼。”我靜下心來，字也寫得好了。
潘老師，謝謝你孜孜不倦教我，讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師，永遠崇拜的偶像。
難忘的恐龍園一日遊 篇11
國小四年級作文 ,1052字“哈哈哈……”你瞧，恐龍園裡面熱鬧非凡，人流如潮，在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦！
一到恐龍園，老師就宣佈分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的遊戲專案，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡遊啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行採訪，心裡緊張極了，真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，遊人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支援著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著遊客，挑選著合適的採訪物件，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能採訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什麼專案？有什麼感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什麼好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案，情不自禁熱情地當起了她的小導遊：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧，這裡的遊戲專案不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
難忘的一次比賽 篇12
國小三年級作文 ,651字今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。
比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。
這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。
以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！
這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。
難忘的運動會 篇13
國小六年級作文 ,618字今天，陽光明媚，萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。
我參加了跳遠比賽，那是多麼的刻骨銘心啊！
“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎麼辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。
最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最後，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。
最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦，不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。
這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力，終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。
這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！
難忘的一件事 篇14
國小三年級作文 ,355字記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什麼好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裡學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裡送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨裡就像被什麼塞住一樣。
我明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
讀《難忘的啟蒙》有感 篇15
讀後感 ,708字提到“啟蒙”一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的心靈播下美好的種子，是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。
春節前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對我的評語都是細心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動：“一定要好好學習寫作，將來會有所作為的。”幾年過去了，我仍然按照老師的話去學去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。
嚴老師不僅教我們學習，也教我們做人。記得三年級的時候，老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣，我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點，原認為老師能諒解，沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以後，我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語：“人生何處不歡樂！”
同樣值得懷念的，還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小，吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學，來慢慢接近我，和我交朋友。後來，我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師，若不是她，我現在也許還孤零零的呢。
從小到大，每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語，一段手冊中的評語，無一不包含著老師親切的關懷，深深的愛。教會我為人處事的老師，我一輩子也忘不了。
難忘啊，我的啟蒙老師！
難忘的科技節 篇16
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘的童年 篇17
國小五年級作文 ,748字童年的生活像五味瓶一樣，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事，每當我回想起來這件事來，我就羞愧極了。
記得那是上小學一年級時候，我是班裡有名的調皮鬼，沒有一刻能安靜下來。為此，小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時，我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了，別人都有十幾朵了，而我呢？紅花欄上還是一行空，心裡可不是滋味兒。一天，我一個人坐在寫字檯前，一個人冥思苦想，我想啊，想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後，拉開寫字檯的抽屜時，看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了，從來沒看見媽媽戴過，況且我家現在已經進入電子時代。我想：“媽媽應該不會要這塊手錶了吧！”。如果上學時把這塊手錶交給老師，說是我撿的，肯定會得到老師的表揚，得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。
第二天，我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚，而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家，我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話，就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時，我的心就怦怦直跳，心裡七上八下的。
紙裡始終包不住火的。終於，有一天媽媽問我：“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎？”媽媽這一問，嚇得我魂飛魄散，心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對，眼睛一瞪，我只好如實交代……最後，媽媽決定帶我到老師那兒去，我的心裡像揣了只兔子，咚咚直跳，我低著頭，滿臉通紅，羞愧地向老師承認了錯誤，媽媽取回了那塊手錶。
從那以後，我再也不調皮了，學習也用功了。老師見我進步很大，在班上還特地表揚了我，親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來，我羞愧極了。我也漸漸懂得，做人要誠實。
難忘的暑假 篇18
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
難忘的小學時光 篇19
國一作文 ,481字現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。
難忘小學的時光。
班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！
回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。
多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。
難忘的那個雨天 篇20
國二作文 ,616字那天我非常狼狽地跑回家，當我踏進家門時，大雨猶如那一排戰馬一齊奔向戰場一般從天上傾瀉而下。我心中的時間觀念早已忘卻，我忘記了還要上學，我忘記了還沒吃飯。似乎一切時間全都靜止了，我悄悄地走到窗前，望著那朵鮮豔的荷花。
那荷花母親十分愛惜，下雨時便會給她擋雨，有太陽時便會為她遮陽，有時我都羨慕她，我想快點看到她枯萎的那刻。
今天便是她的死期，我心裡暗暗自喜，因為今天媽媽被大雨攔在了工作室沒法回家。叮，叮，叮，電話響了，是媽媽，媽媽對我說：“快去給那株荷花著上那層塑料，那可是她的家呀！”我有氣無力地答應了媽媽，但我並沒有去做，我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說：“荷花代表著純潔，我也沒覺出來。”
這時，荷花快撐不著了，我的心也似乎有了動搖，但我還是沒能邁開那腳步。這時，荷葉在悄無聲息的向荷花靠近，我親眼見證了那奇蹟般的一切。
荷葉遮擋在荷花上面保護著荷花不受風雨的侵襲，雨停了，荷葉被雨打大落了，而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面—我與父母出門郊遊，父親在途中被一個電話急召回了公司，只剩下了我與母親，當時太陽正在天空中急現自己的風采，我很熱，母親走過來把我抱進懷中為遮住了那炎熱的陽光。我現在想起那畫面不禁潸然淚下。我終於明白了母親喜歡的並不是荷花而是在風雨中為荷花包攬全部的荷葉，也是那默默付出不求任何回報的荷葉。
母親，你是那荷葉嗎？你就是那默默付出不求回報的荷葉！