特別的兒童節相關作文20篇

特別的兒童節篇1

國小三年級作文 ,425字

六一兒童節，我開心極了，一大早就從床上爬了起來，還在想著今天去哪玩呢；這時，我聽到外面有嘩嘩的聲音，“天啦，不會下雨吧”我飛快的跑到陽臺上一看：“真的下雨了，還這麼大，我怎麼出去玩呀！”我叫了起來，心情一下子變得非常的糟糕。

我站在陽臺上看著外面的雨，慢慢的，我居然被這場雨給迷住了，雨兒特別調皮，有的落在樹葉上，有的落在草叢裡，還有的好像會拐彎一樣，落到了陽臺裡來了。

我看到雨中居然還有小鳥在戲耍，嘰嘰喳喳的，這棵樹飛到那棵樹上，還不停的抖著身上的雨水，它們在雨中好開心啊！雨越來越大，打在陽臺的遮陽板上，發出噼裡啪啦的聲音，好象在慶祝六一兒童節。

我把手伸出陽臺，讓雨水打在手心上，我感覺自己也變成了一隻小鳥，在雨中戲耍。

看著外面的雨，慢慢的，忘記了難過，心情也漸漸的恢復了平靜，我搬了一張椅子在陽臺上坐下，翻開了一本曹文軒的《青銅葵花》，開始了我的書中旅程……

特殊的兒童節篇2

節日作文 ,656字

今天是一年一度的兒童節，是我們歡慶的節日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。

但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著假期又得在家看電視，無聊地度過了。

送媽媽出去上班，站在門口，看著媽媽的背影，不由得長嘆一聲，心裡失望透了。這時，對面的門開啟來，是鄰居老奶奶，她平日裡很照顧我，也很喜歡跟我玩。看到我這個樣子，她走到我面前，問我：“怎麼了啊？怎麼一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心裡一酸，就將心裡的話說出來了：“今天是六一兒童節，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節都有爸爸媽媽陪著，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養你啊！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節日，那麼就由我代替你爸爸媽媽，陪著你過兒童節！好不好？”聽完老奶奶的話，我心裡既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間啊？還是不要了吧！”“沒事沒事，反正家裡也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說完轉身鎖上了門，又幫我把家門關好，牽著我就出發了！

老奶奶帶我來到附近的公園，現在在這裡玩的大部分都是小學生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬於我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯，餵魚，吹泡泡，又給我買了好吃的，我心裡很開心，更多的是對老奶奶的感激。

回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！

別樣的兒童節篇3

國小三年級作文 ,675字

兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。

看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現在餓不餓？如果不餓的話我先眯一會兒。”“我不餓媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然後把臥室門輕輕地關上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要開啟電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶几似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什麼電視啊，我還是整理一下家務吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說幹就幹，我先把茶几上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶几一下子乾淨多了。接著，我又是拖又是掃的，把家裡的每個角落都打掃得乾乾淨淨，讓人看著就覺得舒服。

打掃完衛生我一看錶，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼麵之類的。於是，我從存錢罐裡拿了10元錢下樓買了兩碗涼麵。回到家後，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了，連聲說：“現在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的時，媽媽才鬆了一口氣。媽媽看到家裡變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”

兒童節就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛生還有一些累，但是這個兒童節對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節！

別具一格的兒童節篇4

國小三年級作文 ,659字

每年的“六一”都是我最期待、最開心的節日，今年更是如此，因為學校為我們三年級舉辦了一場“別具一格”的兒童節活動—兒童用品安全行公益宣傳活動。學校邀請河北省質量技術監督局的專家為我們講解了關於“玩具存在的安全隱患”和“學生文具消費提示”的安全健康知識，而且還有河北電視臺現場錄製！沒準兒我一不小心上了電視呢！想到這個我就異常激動！

首先，專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認為玩具就是拿來玩兒的嘛！沒有什麼危險性，那可就大錯特錯啦！一方面，市場有很多玩具都是採用噴漆工藝製作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場上銷售的很多玩具沒有任何中文標識，沒有商品名稱、廠名、廠址、使用說明等資訊，這不僅可能導致兒童使用不當，而且一旦出現質量問題，我們往往難以追究責任。

然後，專家又為我們介紹了“學生文具消費提示”。告訴我們不要使用過白的紙張，過白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優先選購內芯紙張白度不高、色調柔和的課業簿冊。不要購買“顏值”過高的文具，選文具應該查標識、看包裝，不購買無任何生產標識的產品，也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。

最後，專家還提示我們不要穿太過豔麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價的眼鏡……因為這些都將在無形中影響我們的身體健康。

原來我們平時玩兒的、用的、穿戴的，還有這麼多安全健康知識。這次活動讓我受益匪淺，我也要把這些知識宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護航！

我的別樣兒童節篇5

國小五年級作文 ,681字

世界上有很多美妙的聲音，這些聲音悅耳動聽，是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友，他們的聽力天生有障礙，整天生活在無聲的世界裡，需要藉助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節，我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節。

那天上午，我們按約定的時間來到了位於百色市建華路的殘聯語培中心，看到了有聽障的兒童。他們統一穿著紅色格子的衣服，耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺，但他們也和我們一樣快樂，一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。

活動開始了，首先是小記者和小朋友的互動遊戲。剛開始是跳圈遊戲。跳圈時，家長拿圈，小朋友跳，只見一個四五歲的聽障小男孩，大概是過於興奮了，“嗖”地一聲跳出了圈，引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來，難為情的撓撓腦袋，可愛極了。接下來還有推小車，滾圓球的遊戲，不論是我們還是聽障小朋友，大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食後，孩子們的臉上溢滿了幸福。

接著是小記者的表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里裡演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真，小手都拍紅了。

這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾，並沒有怨天尤人，而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質值得我們學習。而作為一名正常的孩子，要珍惜所擁有的一切，學會感恩。對於身邊的殘疾人，不能歧視他們，應該給他們多一分關愛，多一分包容，讓他們和我們一起沐浴陽光雨露，享受美好生活。

特別的母親節篇6

國小五年級作文 ,806字

又是一個星期六，我和往常一樣，挎著一個大包，出發，到長陽去擺攤。可是今天比以往起得要更早了一些。因為再過幾天就是母親節了，我正在籌備給母親的禮物。

今天，天氣很好，趕集的人很多。公交車上擠滿了人。使我憋不過氣來，想等下一輛，可是後面等車的人依然那麼多。唉！將就將就吧！窗戶關的很緊，打不開。人們身上的酸臭味和汗味時不時向我飄來，使我很想吐。公交車一會兒快一會兒慢，還有多久才能到啊！想著，想著，我拿起了我最心愛的一本書《童年》津津有味的看起來。突然來了一個急剎車，我的腳崴了一下，一個跟頭重重地摔在了地上。我努力地爬起來，周圍的人都在暗暗發笑，使我很不不好意思。當我壓抑不住淚水要爆發時，旁邊的一位阿姨，給我讓了位，我很感謝她。我的心情一下子就多雲轉晴，把淚水給吞了下去。

今天廣場周圍人很多，可是我的生意卻不是很好。我想給母親買一枝康乃馨，可是母親不喜歡用錢買來的禮物，送什麼好呢？我想送母親一個最特別的禮物。

一個下午一眨眼就過去了，我時不時想拿出我的勞動收穫一些小毛角一張一張地數著，心裡倒是美滋滋的。

回到家，我把賣東西的錢遞給了媽媽，媽媽欣慰地笑了。

每天都是媽媽給我們做飯吃，今天我想媽媽做一頓飯。我把土豆給切成了片片，再把油倒在了鍋裡，等油熟了，我就把土豆給放了進去，一不小心被油給燙了一下，真疼啊！土豆要糊了，我連忙左翻翻右翻翻，可是還是糊了，我連忙盛起來，放在盤子裡。再是炒雞蛋，雞蛋粘在了鍋底，我給它翻了個身，放作料時，由於放鹽的袋子開口大了，結果鹽放多了。

開飯了，媽媽望著這個炒糊了的土豆和炒的破爛不堪的雞蛋，卻哭了，不知淚水是甜還是鹹。我不斷給母親夾菜，我自己吃的都要吐了，可母親卻一邊吃一邊說好吃。這是我第一次給母親做飯，也是我送給母親的第一個禮物。

吃完飯，我給母親端來一盆洗腳水，大聲說：“媽媽，我愛你，謝謝您這十年來對我的照顧。”媽媽甜甜地笑了，“這孩子，真的長大了，懂事了。”

快樂的兒童節篇7

快樂的兒童節作文30 ,289字

六一兒童節的前一天，我們昆吾小學全體師生在操場上舉行了“讀書節”活動，我的心裡別提有多高興了。我們排著整齊的隊伍來到了操場，暖風吹著我們溫暖極了，我心裡十分高興，大家也一樣興高采烈，神采飛揚。

節目開始了，第一個節目是由我們二七班和其他年級同學共同表演的詩朗誦《思故鄉》，我非常喜歡這個節目，因為表演者的聲音洪亮、感情充沛。第二個節目是跳舞，這是由高年級的大姐姐表演的，她們每人拿著一把圓圓的、綠綠的荷葉傘在舞臺上翩翩起舞。

接下來有第三個節目，第四個節目等等，我們看的都很認真，還不時的為她們精彩表演而喝彩。

不知不覺，讀書節活動已接近了尾聲。我們共同渡過了一個歡樂的兒童節！

快樂的兒童節篇8

快樂的兒童節作文50 ,508字

今天是六一兒童節，學校組織活動為我們慶祝節日，我十分高興。

早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了！我開始緊張了，因為第八項時我要領獎了。

終於到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然後在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎臺。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又為我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀，心裡比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學校做了不少的貢獻，這是付出的回報。

頒獎大會結束後，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看著表演者整齊地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒，我回想著自己美好的生活，多麼像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。

我們走上臺準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動，歌聲悅耳動聽，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。

今天的兒童節我過得可真快樂啊！

與眾不同的兒童節篇9

國小六年級作文 ,795字

迎著燦爛的陽光，走在湘湖邊上，我欣賞風景哼著歌兒走在去往城山廣場的小徑上。今天，可是個特殊的日子，蕭山日報給我們搭建了一個歡樂的平臺—六一親子嘉年華活動。

來到城山廣場簽到後，我拿著任務單開始了今天的“行動”。咦！那邊隊伍那麼長，是什麼活動吸引了那麼多的小朋友呢？我跑過去一看，原來是“你畫我猜”的親子游戲啊！說到畫畫，我興致上來了，馬上跑去排隊。太陽下排隊的滋味可真不好受！可是一想到能參加這麼有趣的活動，我還是堅持了下來。終於輪到了，我顯得有點緊張：這些題難不難？會不會遇到我不會畫的？媽媽能不能根據我的畫猜出來呢？……

我和媽媽坐下來，阿姨跟我講了遊戲規則後，我挑了第三組就開始了遊戲。第一個是胡蘿蔔，我心裡暗暗得意了，因為畫胡蘿蔔太簡單了，我三下五除二就畫好了。還沒等我畫完，媽媽就猜出來了。接下來是小凳子、葡萄和熊貓，對於愛畫畫的我來說，這可都是小菜一碟，當然，媽媽也很配合我，都能根據我的畫脫口而出，並且準確無誤。輪到最後一個了，同時也是難度最大的—猜成語。當看到我要畫的成語時，我心裡高興起來了：今天的運氣不錯，這個成語簡單，像張飛吃豆芽一樣！我畫了個人，雙手捧腹，嘴巴呈○形……我沾沾自喜：畫得這麼形象，媽媽又這麼聰明，肯定一下子就能猜出來的！誰知媽媽看著我的畫，愣住了。這可把我給急壞了，怎麼辦呢？我急中生智，連忙在畫旁邊加了“哈哈哈”三個字，這下媽媽明白了，立刻猜出了答案。小夥伴們，你們猜出來了嗎？（捧腹大笑）阿姨看我畫得不錯，而且又在規定時間內出色地完成了任務，就獎勵我一盒彩鉛。我樂呵呵地接過彩鉛，向阿姨說了聲謝謝，就去下一個任務點了。

接下來我又玩了憤怒的小鳥真人版、小貓釣魚、30秒夾彈珠等遊戲，還和媽媽一起完成了親子毅行。在最後抽獎環節中，我還抽到了一箱果倍爽飲料，我的心裡啊，那個樂啊！

感謝蕭山日報，讓我過了一個與眾不同的兒童節！

難以忘懷的兒童節篇10

國小一年級作文 ,346字

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們兒童最嚮往的節日—“六一”兒童節。這次老師給我們安排的是遊園活動，可是我還是喜歡去年的活動。

我記得去年的“六一”兒童節，我們是做壽司和水果拼盤。我們組是壽司組，因此，我們準備了海苔、肉鬆……經過一翻辛苦的勞作，我們終於完成了壽司。做完後，我來到了水果隊。“哇！”我驚訝地叫了起來，被他們的想象力震驚了。那些造型讓我出乎意料，各種圖形，各種姿態。其中一盤最有趣，半個西瓜是頭，兩個西紅柿是它的眼睛……他們也是經歷了“千辛萬苦”才完成了傑作。我嚐了一口，豎起大拇指，說：“真是中看又中吃啊！”他們聽了，害羞得各個都成了紅彤彤的小臉蛋，說：“過獎，過獎，其實我們做得一點也不好！”

體驗到了辛勞，也品嚐到了美食，那次的兒童節圓滿地度過了，真讓我難以忘懷！

難忘的兒童節篇11

國小二年級作文 ,416字

今天一早，我便迫不及待地走出了家門，因為今天是我最喜歡的節日—六一兒童節。一路上，空氣清新甜潤，我心花怒放。

來到學校，老師給我們準備了很多活動，有夾彈珠，有吹乒乓球，有轉呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的遊戲。我來到了玩用球投箱的地方，我沒有直接玩，而是先觀察他們是怎麼玩的。只見投的那個人用力扔球，球一下子像箭一樣飛了出去，可惜球沒有投中。我看了，便知道了這遊戲是怎麼玩的，原來是要把球扔進箱子裡。每人有5次機會，一個球有兩分。我開始覺得不是很難，可當我又看了好幾個人投，他們都沒有射中，於是，我覺得這遊戲並不是很簡單。

輪到我了，我慌了，我怕自己沒投中，但我不停地給自己打氣。我靜下心來，把第一個球給投了出去。呀，我竟然中了！於是，我信心大增，感覺沒有什麼東西可以阻擋我了一樣。二球，三球……當我扔完最後一球，全場都很驚訝，我竟然全中！同學們把熱烈的掌聲送給了我，我開心得合不攏嘴了。

這就是我難忘的六一兒童節！

開心的兒童節篇12

國小一年級作文 ,288字

盼著，盼著，一年一度的六一兒童節來了！這次是遊園活動，專案可多啦：一班是打保齡球，二班是夾珠子，三班是吹乒乓球，四班是轉呼啦圈，五班是滾球，六班是夾乒乓球。

我先去二班夾珠子，原先我用木筷夾過，但這次是用塑料夾的，很難夾。我先看別人怎麼夾，然後學著樣子夾起來。慢慢地，我發現只要用筷子做軌道，然後把碗斜起來，就可以把珠子從一隻碗里弄到另一隻碗裡。最終，我夾到了四顆珠子。王井旭最牛，他夾到了六顆。後來，我又去玩了夾乒乓球，我竟然夾了二十一個，覺得自己很棒！我還打了保齡球，轉了呼啦圈，滾球……

這一次的遊園活動真好玩，到最後還可以兌換積分，我換了一個魔方。這個六一過得真開心！

一個特別的清明節篇13

國小五年級作文 ,494字

又是一年清明節，在這天，人們會去拜祭祖先，以求老祖宗的保佑。

坐在狹小的車上，我的心情無比複雜。說開心也不是很開心，甚至還有一絲鬱悶。可說煩躁吧，又不是很糟糕，“唉”我幽幽地嘆了一口氣。突然，車子開始搖晃起來，一會兒飄來飄去，一會兒又上下抖動，一會兒又安安靜靜地行駛……終於，在我快要吐了的時侯，車子停了下來。

下了車，看著前面高聳的山峰，簡直不敢想象我將要爬上去，而且還不只這一座山，頓時有些欲哭無淚。心裡後悔自己為什麼一時衝動答應來祭祖。但都到了這時候，心裡再後悔也沒用，認命地跟著隊伍，背上東西向山裡進發。

午時，太陽高高地掛在頭頂，陽光照在大家的身上，為每一個人渡上了金光。抬手擦了擦額頭的汗，揉了揉因為背東西而發酸的肩膀，繼續向前走去。忽然，隊伍停下了，我向前看去，只看到一條坑坑窪窪，泥濘溼潤的路。大人們商量以後，決定讓我帶弟弟妹妹們先回家，而他們繼續去拜山。

走在回家的路上，心裡有些感慨，千辛萬苦地爬上來，到最後沒拜成就回去了，總歸是不好受的。

山沒拜成，反而白跑了一趟，這算不算是過了一個殘缺的清明節？應該算吧。真是事事難料。讓這個特別的清明節，成為我心中難忘的回憶吧！

特別的中秋節篇14

國小二年級作文 ,446字

這個中秋節，嫦娥一定是哭成了淚人，一天的細雨綿綿，沒有月亮的半點影子。但，卻是我過的最特別的一箇中秋節，你知道是為什麼嗎？

因為，中秋節的中午，我收到了一份特殊的禮物—爸爸媽媽親手為我做的肉月餅，還是通過圖書館的叮噹貓信使阿姨送給我的。阿姨的樣子，我不看照片已經記不清了，但是清晰地記得叮噹貓那特有的純藍色，還有胸前那特有的、百變的、無所不能的大口袋。爸爸媽媽肯定是和叮噹貓阿姨一起，把神奇的力量轉化到肉月餅裡了，我吃完後可精神了。

下午，我和媽媽還一起參加了名人館的中秋拜月活動，瞭解了月亮的祕密。傳說嫦娥是后羿的妻子，他們有一段悽美的愛情故事。“每逢佳節倍思親”，這天嫦娥一定是在月亮上哭著看著地球上的后羿吧。接著，我和媽媽一起製作了玉兔和燈籠，一起玩“小手牽大手”的遊戲，隔著簾子，仔細地從4位媽媽伸出的手中，找到媽媽的手。此時我才發現，媽媽的手已經沒有以前那麼細嫩柔軟了。最令人驚喜的是，我還被評為這次活動的“小狀元”呢。

吃吃玩玩的一天過得真快呀，真希望每天都是中秋節！

難忘的兒童節篇15

國小四年級作文 ,440字

“六一”兒童節是屬於孩子的節日。一大早，我就穿著整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾。大踏步走入校園。

上午，各班忙碌地佈置教室。氣球，綵帶，貼紙，校園被裝點得分外美麗。

終於到了大家最期待的“遊園環節”。老師一聲令下，同學們爭先恐後地跑出教室。遊戲專案各種各樣：趣味保齡球、夾彈珠、跳繩、吹雞毛……個個趣味十足，讓人躍躍欲試。

最讓我難忘的是“塗口紅”。我的搭檔被蒙上眼睛，拿著口紅給我塗。一開始，手一抖，口紅塗到了嘴角。我急得直跺腳，搭檔好像猜到了我的心思，下手變得謹慎了，可口紅還是在搗亂，一下劃到了下巴上。“哈哈！哈哈！”圍觀的同學紛紛大笑。搭檔乾脆不用心了，不管三七二十一，在我臉上亂塗亂畫，我卻只能乾著急。

羅老師拿著小鏡子，笑嘻嘻地問我：“搭檔給你塗的口紅，你滿意嗎？”為了過關，拿到星星，我只好說：“很滿意！”再看看鏡子裡的自己，這一條，那一塊，紅的，白的，簡直不忍直視，我的顏值就這樣被毀啦！再看一眼，我自己都忍不住笑出了聲。

這個兒童節，校園中處處是歡笑，真令人難忘！

難忘的兒童節篇16

國小五年級作文 ,999字

學校在每年的“六一”兒童節都會舉行慶祝活動。今年的“六一”，學校舉辦了一場別開生面的遊園活動。

活動前，同學們早早地來到學校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節日氣氛。

遊園活動隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個活動讓我們參加，有製作手工，有扔飛鏢，還有吹球進門……各式各樣的專案使我們應接不暇，玩得不亦樂乎！，

令我印象最深的還是我們班推出的獨特活動專案---美髮師PK賽。根據遊戲的規則，兩人一組，一個人當美髮師，給另外一個人扎辮子；比賽結束後，評出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進行獎勵。我和好朋友顏馬可組成一組，由於我的頭髮長，由他來當美髮師給我扎辮子。

賽前，顏馬可一個勁兒活動手腕，生怕比賽時手突然抽筋，導致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰叫其他組幾乎都是女生，頭髮長，手靈巧，有明顯優勢。

比賽即將開始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美髮大師”顏馬可待會兒可以方便些。

隨著裁判一聲令下，從沒扎過頭髮的顏馬可使出渾身解數，手忙腳亂地給我紮起頭髮來。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭髮上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術哪家強？找馬可！“技術頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內心發出感嘆。觀看的同學發出了一陣陣笑聲。

在我照鏡之餘，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個人還在悠閒地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地紮起來。讓我擔憂的事終究發生了。“啪”，皮筋飛了！聲音不大，在我心裡卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開始的笨手笨腳到後來越發熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！

“十、九、八、七……”倒計時在我耳旁響起，他的速度更快了！“時間到！”比賽結束，評委們開始清點辮子的數量，併為造型打分。經過一番比較和評論，裁判公佈了比賽結果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數量獎。周圍同學拍手叫好！

拿著頒發的獎品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭髮長的緣故？真是個有趣的活動專案！

遊園活動讓我們度過了一個難忘的兒童節，在我們的成長篇章裡寫下了快樂而又有意義的一頁！

難忘的兒童節篇17

國小三年級作文 ,598字

我喜歡可以賞月、吃月餅的中秋節，也喜歡可以逛燈會、猜燈謎的元宵節，但我更喜歡快樂的兒童節，因為那一天是我們自己的節日。

在一個風和日麗、晴空萬里的早晨，我們迎來了一年一度的兒童節，學校在操場上舉行了各種各樣、精彩的表演。我們飛快地走向操場，想早點看到精彩的表演。到了操場上，我目不轉睛地盯著舞臺，也想早點看到表演，表演在我的等待下終於開始了。首先表演的是健美操，一群女生穿著漂亮的裙子走上了舞臺，音樂漸漸響起，女生們伴著音樂靈巧地做起了動作，她們臉上露著燦爛的笑容，女生們的每個動作都是那樣熟練，她們的裙子也上下襬動，上面的亮片在陽光下閃著光。我們看得津津有味，目光沒離開過她們，因為女生中有三個是我們班的。女生們就像一隻只小燕子在快樂的跳躍，最後一個動作做完時，她們鞠了一躬，下了舞臺。

最好看得要數舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中開始了，一個女生穿著一條長裙，蒙著黑色的面紗走到了舞臺中央，她在音樂中舞動著身子，做起各種動作，像一隻高貴的天鵝在水邊盡情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美麗，把我陶醉了，覺得她真像一個印度小姑娘。

這時，舞臺兩邊走出了許多卡通人物，有可愛的米老鼠，憨厚的唐老鴨，聰明的喜羊羊等……瞧，它們也來慶祝我們的節日了，卡通人物們走到我們的身邊，友好地和我們握手，我不僅和它們握到了手，還拍了拍它們的屁股。

苦時難熬，歡時易過，真希望每天都是兒童節。

難忘的兒童節篇18

國小四年級作文 ,713字

為了迎接兒童節的到來，學校為我們準備了滿滿一天的精彩活動，上午是杉樹林藝術節，下午是社團體驗活動。

一大早，學校裡就熱鬧非凡，同學們有的在門口迎賓、有的在教室裡安安靜靜地複習功課，有的在忙活著擺椅子佈置會場，還有的在精心準備下午的社團活動。而此時的我正和舞蹈社團的小夥伴在音樂教室裡化妝，我們要參加杉樹林藝術節的演出，還有一個神祕的接待任務。正當我們紛紛猜測這個神祕的任務是什麼時？只見黃老師手裡拿了好多塊紅領巾，快步走進音樂教室，她跟我們說：“今天學校會迎來一批全國各地來的志願者，他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動的，你們要為這些志願者代表佩戴上紅領巾。”

我們跟著黃老師三步並作兩步來到體育館門口，一眼就看見一條長長的隊伍，那些志願者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過來，等他們停下腳步我就快步走到一個叔叔面前為他佩戴好紅領巾，向他行了個隊禮就跟著大隊部的同學一起走了。

不一會，杉樹林藝術節演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”，講述了一群沒有見過雪的孩子，坐著火車到遠方去看雪，在那兒堆了一個雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的遊戲動作展現小朋友堆雪人和雪人一起遊戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動作也越來越輕盈、越來越優美……。

杉樹林藝術節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒有機會好好欣賞別人的精彩表演，但我一點都不後悔，因為我在這個節日裡面獻出了自己的一份力量，來歡慶這個難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動，我想在社團活動中好好地玩一把。

快樂的兒童節篇19

國小三年級作文 ,550字

盼望已久的兒童節終於到了。我興奮不已，興致勃勃地來到了學校，心想：表演是怎麼樣的呢？遊園活動的專案又是什麼呢？

終於捱到了看錶演的時間了。六一兒童節的表演開始了。第一個節目是健美操。演員們動作整齊有力，跳得棒極了。接下去，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉纏綿，二胡聲回味悠長，揚琴聲純淨透明，笛聲悠揚飄蕩，大提琴聲低沉濃厚，雙節棍武術讓人眼花繚亂，最後，大合唱更是可以繞樑三日！

時間過得可真快，眨眼就到了下午的遊園活動了。

我迫不及待的想玩遍三年級的所有專案，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之後才能出去玩。三（4）班的專案是筷子夾彈珠。因為有時候人數不足，所以，我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢！厲害吧！十局終於過完了，我飛快地衝出教室，跑到了三（3）班。三（3）班進行的是穿針比賽。比賽開始了，我非常用心地穿針，1分鐘過去了，葉老師喊了一聲“停”。我才穿了3枚針！看來，這個我得多練習。但是，這還算是過關了。最有趣的要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內，再要把球踢到另外一條紅線內。第一次，我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人，第二次，我們踢了個飛球。哈哈！……

我最後的遊園成績還不錯，獎勵了30支鉛筆。

我喜歡六一兒童節學校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節！