難忘的聖誕節相關作文20篇
難忘的聖誕節 篇1
國小四年級作文 ,614字今天，我們下午全校舉行了一次難忘的聖誕節，回教室後，還舉行了一次“聖誕餐會”！
下午二點左右，廣播通知了我們聖誕節的活動開始了。隨後我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去後，我們坐好，第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮噹”。他們穿著紅色的衣服，戴著聖誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！聖誕的鐘聲敲響了！”這時，節目才正式拉開了序幕。然後主持講完話後，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然後又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什麼。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師後來說的“弱”。
然後，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節目。
我們回教室後，王老師又開始給我們搞節目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然後還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝傑被‘送花’了，接著是楊文森……然後是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然後，我們開始了“零食大會”。後來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個聖誕節！
難忘的聖誕節 篇2
國三作文 ,672字今年的聖誕節，是我在初中時代最後一個聖誕節了，覺得非常難忘！
傳說，在聖誕節的這一天晚上，聖誕老人會駕著鹿車來到各家各戶，把禮物放進每家的煙囪裡。第二天，小孩子們就會收到自己想要的禮物。
聖誕節的前一天，就是平安夜。平安夜，象徵著這一天會平平安安，朋友和同學之間都會互相贈送平安果。當接到朋友的祝福時，每個人的臉上都會洋溢著笑容，同時還增進了朋友之間的友誼。
今年聖誕節之前，我和我的朋友們就想出了我們的節日計劃。因為這將是我們這些朋友初中階段，在一起過的最後一個聖誕節了。以後不知何時我們才會在一起，週六我的朋友們都來到我家，我們還一起買了小小的聖誕樹，又買了很多的小卡片，寫下自己的心願掛在樹上，希望夢想成真。我們每個人都戴上了一頂自己喜歡的聖誕帽。
到了中午，我們幾個好朋友還一起做了一頓豐盛的午餐，大家在一起慶祝聖誕節的到來。爸爸媽媽很支援我們，為我們做了很多幕後的工作，很感謝他們。晚上，我們一起玩了一個小遊戲，誰輸了誰就得準備一個小節目，這一天我們過得好開心，希望下一個聖誕節我們還可以在一起！
我的聖誕節，讓我在緊張的學習之餘，多了一絲輕鬆和愉悅。平時，九年級的學習壓力太大了，每一天都在起早貪黑地揹著、寫著、算著，我們知道距離中考的時間越來越近了，我們知道現在唯有刻苦努力的學習，中考才會取得好成績。可是，老師也告訴我們：一張一弛才是文武之道。適當地放鬆是為了更好地努力學習，節日過後，我和我的朋友們又以飽滿的精力投入到了學習之中，期待期末取得好成績！
難忘的聖誕節，帶給我太多美好的回憶！祝福大家節日快樂！期待我們來年再相聚！
難忘的聖誕節 篇3
敘事作文 ,879字又是一年聖誕節到來了。看著整齊擺放在我桌前的那個聖誕娃娃，我的心裡又湧起了久違的感動，思緒也跟著飛到了那一年的冬日……
那一天是聖誕節，當同學們都在教室裡吃著美味的聖誕蛋糕時，我卻因為舊病復發住進了醫院。躺在白色的病房，身處陌生的城市，耳邊傳來了嘈雜的聲音，一切都使我感覺到孤獨和煩躁。就在這時候，病房門打開了，來人令我大吃一驚。他是聖誕老人，和記憶中的一模一樣，身穿大紅色的衣衫，頭上罩著一頂毛茸茸的聖誕帽，脣邊留著一抹白色的鬍渣。
聖誕老人對我們露出了善意的微笑，說著：“聖誕快樂！孩子們，願意跟著我去參加外面的聖誕晚會嗎？”“願意！”跟著聖誕老人的步伐，我們來到了病房外的走廊。這裡佈置得很溫馨，地上鋪滿了五顏六色的氣球，半空中漂浮著花花綠綠的綵帶，幾隻金燦燦的馴鹿蹲在地上睜大眼睛笑吟吟地看著我們。
晚會開始了，幾十個生病的孩子團團圍坐在一起，像親密的兄弟姐妹。首先上臺的是一位面容清秀的小女孩，她禮貌地向我們鞠了一躬，然後像只俏皮的小天鵝優雅地踮起腳尖，舒展著雙臂，她輕盈地在臺上跳動著，那麼歡快，那麼自由，女孩的臉上至始至終都掛著清澈的微笑。表演結束，走廊上響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著上臺的是一個年僅五歲的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童聲做著自我介紹，然後手舞足蹈地朗誦著一首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”小傢伙戴著聖誕帽，歪著頭念著，瞧那小模樣，真是可愛極了！
很快，該輪到我上臺表演了。本來我是十分忐忑的，可是當大家的掌聲響起來的那一刻，我緊張的心變得寧靜，站在舞臺上，我拿出了自己的樂器—葫蘆絲，面帶微笑，我深吸一口氣，認真地吹奏起這首家喻戶曉的《軍港之夜》來。我的手指飛快地上下翻轉著，婉轉悠揚的聲音靜靜地流瀉在了走廊……一曲結束，我發覺自己的臉上有淚水劃過。
十點的鐘聲準時響了起來，所有的夥伴們都圍過來吃聖誕蛋糕，沒有爭搶，沒有鬨鬧，更多的是分享與謙讓。大家一邊吃著蛋糕，一邊合唱了《感恩的心》，歌聲響起的那一刻，我激動極了，雙手在微微顫抖……
刻在心底裡的那一次聖誕節，將會永遠告訴我：最平凡的真情永遠最能溫暖人心。
難忘的聖誕節 篇4
國小四年級作文 ,398字聖誕節每個人都經歷過，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的聖誕節開始說……
聖誕節那天，其他班上的同學們都拿著禮物站在教室裡拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結果三班的同學們走了過來，看著他們戴著聖誕帽，興高采烈的有說有笑地走著時，我心裡又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來同學們都在問老師有沒有禮物，老師不緊不慢的說：“急什麼，等一下吧。”說著朝窗外擺了擺手，只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來，同學們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子，不知道誰喊了一句：“麥當勞！”
媽媽們開啟箱子，我們立刻坐回座位，等著發禮物。媽媽們給每人發了一份神祕的禮物，你們猜是什麼？是一份精美的麥當勞兒童套餐，裡面有：雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過了一個難忘的聖誕節！
難忘的聖誕節 篇5
國小五年級作文 ,424字聖誕節前的一個周，我對爸爸說想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣佈，別的什麼都不要。可爸爸堅定地說：不給，因為我們家的地方太小，沒法開越野車。
聖誕節來前夕，我去了一個好朋友家。一進朋友家就看見他新買的一輛越野車，車的外形非常酷，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒和朋友打，就衝回家裡。
聖誕節終於來了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的聖誕襪前。可裡面外面什麼都沒有。我徹底絕望了，覺得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來。我把自己關在房子裡，哭的沒完沒了。
一整天沒有出門，下午3點的時候，突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地衝下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說了一些什麼話我都沒有聽見，只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀，我的心裡非常開心，太開心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會心的微笑，我也笑了。
難忘的聖誕 篇6
國小四年級作文 ,400字今天，是特別的日子--平安夜。我非常開心因為我的好朋友邀請我參加了“聖誕派對”，玩了許多的遊戲，還見到了胖乎乎的聖誕老人。如果玩遊戲誰贏了，誰就可以得到聖誕老人的禮物。
我的好朋友--周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛好是跳舞，畫畫；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個遊戲是傳句子--繞口令，第二個遊戲是矇眼摸寶貝，第三個遊戲是心心相印，第四個遊戲是扔氣球。
扔氣球的遊戲規則是：一個人在那邊扔，一個人在這邊接。有5個氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個，差一個就勝利了。在第一次扔的時候，由於我太過緊張，手直髮抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒有接到，錯過了這個球。在扔後面的四個球時我就沒那麼緊張了，所以這四個球都進了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個遊戲中體現了很好的默契。這是我過的最難忘的一個聖誕節。我愛這聖誕節！
難忘的科技節 篇7
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘的元宵節 篇8
國小五年級作文 ,629字元宵節是一個快樂有趣的節日，我們家過元宵節也是，樂趣多多，使我不能忘懷，這件事為我的生活抹上了一道亮麗的色彩。
元宵節當然要做湯圓。豐盛的晚飯後，媽媽招呼大家來幫忙，她拿著做湯圓要的材料。大家圍著桌子準備大幹一場。媽媽面帶微笑對我說：“瀅瀅，要看清楚我怎樣包哦！”我一本正經地答應：“一定遵命，長官！”媽媽迅速從柔軟的麵糰中扯出一小團面，右手配合左手搓一搓、捏一捏一個弧形的麵皮瞬間形成。媽媽勺一勺糖花生到麵皮中央，麵皮兩邊對摺再對摺，最後媽媽搓了搓，一個圓溜溜、完美的花生湯圓神奇地出現了。我腦子回放著媽媽一系列流雲似水的動作，我看呆了。我甩甩頭回過神來，大聲嚷嚷：“我也要學！”
我抓起一團面，想像媽媽那樣，捏一捏、折一折、搓一搓就誕生出一個漂亮的湯圓，可現實很殘酷，一個芝麻餡露出來，不忍直視的湯圓軟趴趴的躺在我手中，我難過得幾乎要哭出來。
媽媽安慰我：“不著急，慢慢來。”她手把手地教我，我認真觀察媽媽的動作，自己也仔細耐心地做起來，一發現差錯，立即補救，我的良苦用心終於感化了湯圓，很快，一個圓溜溜的湯圓在我手中出現了。我倍受鼓舞，漂亮的湯圓一個又一個在我手裡出現，經過我的不懈努力，一盆湯圓成功倒進黃澄澄的黃糖水裡。五六分鐘後，媽媽把湯圓裝盤，在上面撒上椰絲，淋上甜膩膩的糖漿，一盆美味出來了。
大家對這盆美味垂涎欲滴，我迫不及待夾了一個，嘴裡咬著自已無比美味的佳作，心裡明白了收獲的喜悅。
這次元宵節將成為我童年永遠的亮麗色彩，永遠也不能抹去。
難忘的美食節 篇9
國小五年級作文 ,731字星期一早上第一節課，我們盼望已久的美食節終於到了，只見每一張課桌上擺放著各種美食：有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗，有的同學在擺弄食品，有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。
這時，老師笑盈盈地走進教室，教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說：“美食節現在開始！”教室裡立刻熱鬧了起來：歡呼聲，說笑聲，喝彩聲響成了一片……
就在這時，老師說：“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完，老師在課室裡轉了一圈，把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時，我心裡可緊張了，真希望老師能選我做“美食師”啊！我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想：我做的蛋撻會不會被選上呢？只見別的同學也很緊張，個個默不作聲，大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後，有六位同學當選。很遺憾，我沒有被評上，雖然如此，但是我也很開心，因為我可以吃到同學們好吃的食物。
很快就到了介紹製作美食的環節了，“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程，其中，小容介紹了蛋撻的製作過程：首先把4個蛋黃倒入碗裡，然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶，接著加入煉奶，輕輕地攪拌均勻，最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中，最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘，美味的蛋撻就出爐啦！
美食品嚐大會開始了，課室裡頓時炸開了鍋，同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著，有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞，有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師，就被同學們一掃而光了！
多麼難忘的“美食節”啊！它既鍛鍊了我們的動手能力，又讓我們的課餘生活變得多姿多彩，真是一舉兩得！
難忘的美食節 篇10
國小五年級作文 ,884字“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。
我一走進教室，就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後，老師一聲令下：“美食節就要開始，請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落，每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品：什麼薯片、海苔、好多魚，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀，好多，這些食物五花八門，有的我還叫不出名字。
美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設計結合了環保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最裡面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個設計讓人一看，就會垂涎三尺！
看著，聽著，嚥著；讚歎聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後，老師也迫不及待地宣佈：“大家分享美食啦！”話音一下，大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前，有的拿叉吃，有的拿牙籤吃，有的拿一次性筷子吃，有的乾脆用手抓來吃。瞧，同學們帶來的美食真是各式各樣：有金燦燦的薯條，香氣撲鼻的雞翅，色彩鮮豔的蛋糕，美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來，最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了，當他一揭開保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大的雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩的雞肉，感覺比任何大廚做得都美味。看，同學們吃了一個又一個，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了，嘴巴忙的都沒停過，肚子也脹的圓鼓鼓的，可還是吃不完啊！
時間飛快過去了，隨著下課鈴聲響起，美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。
我們舉辦的這個美食節活動，既培養了我們的動手能力，又給我們帶來了快樂！它，將在我腦海中永遠印著，久久不會忘記。