難忘的情節相關作文20篇

難忘的春節共戰的疫情 篇1

國小五年級作文 ,1070字

我沒經歷過2003年的非典，但2020年我卻經歷了新型冠狀病毒，它是那樣悄無聲息地來臨，一下子好似席捲整個中國，武漢變得那麼危險而脆弱，浙江也成了第二疫區，就連我們小小的富陽也經受著磨難。假日實踐活動、春節都因這個“惡魔”而停止了步伐。隨著疫情的蔓延，全國上下都進入了備戰狀態，一場沒有硝煙的遭遇戰不期而至，這是一場沒有煙火的戰爭，這是一場人與病毒之間的戰爭。這場戰爭註定了這個春節不尋常！

全民戰“疫”，前方醫護人員逆向而行，而在後方的我們決定向先鋒學習，不給他們添亂，努力做好家庭衛生和個人防護。”自從疫情的到來，媽媽成了我們的“防護標兵”，為了讓病毒遠離我們，每次吃飯前她都會說：“有沒有洗手，沒洗不許吃飯”、“要勤洗手，講衛生”。原本想偷懶不洗手就拿水果吃的，可是身後的兩道“閃電”立馬會照在你身上，沒錯就是媽媽，她無時不刻的盯著我和妹妹的一舉一動。接下來的日子裡“勤洗手，講衛生”六個字會在我們的腦邊不停的迴盪。疫情當前，奶奶也成了我們家的“營養師”，餐桌上自家種的綠色蔬菜是畢不可少的美味家餚。

做好個人防護的同時，我們也積極參加鍛鍊。每天早上爺爺都會帶著我和妹妹一起跳繩，一分鐘計時，爺爺一聲令下，三根跳繩不停的擺動著“舞姿”，哇，爺爺也是寶刀未老啊，敏捷的動作不輸於我們這些晚輩。中飯後的快樂時光，就是爸爸上陣了，每天二小時的運動，也讓我的打球水平突飛猛進，妹妹經過這幾天訓練，也學會了這門“技術”。夜間回房還有仰臥起坐和座位體前屈等著我們，媽媽計時和數數，爸爸幫我和妹妹壓腿，分工合作，愉快地進行。

除了運動，學習當然是少不了的啦，早上語文和閱讀課外書，下午數學和英語分時段進行，晚上還有二小時的電視時間，《中國詩詞大賽》和《主持人大賽》是最受我們歡迎的。不過，我們的耳朵還有一臺“收音機”不時的播放著疫情的最新狀況---爸爸，他是個強破症，不管我們在幹嘛，只要一有疫情的新訊息，他都會第一時間播放給我們。

這個春節，註定讓我難忘！這個春節，習主席指揮全民戰“疫”，同時間賽跑，和病魔較量！舉國上下，眾志成城，相信過不了多久，我們這場戰“疫”必勝，等到春暖花開時，我們又可以一起看最美的風景！

令人難忘的細節 篇2

高一作文 ,867字

一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優美的文字，把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視，它往往會給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。

記得那是一個寒冷的冬天，颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎麼活啊！”一路小聲唏噓著，來到了商店門口，準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個髒兮兮的乞討者。

他斜倚在路邊的圍牆上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭髮一絡絡的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋，手腳上佈滿了凍瘡，通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關注著對面的一點一滴，大約一個半小時過去了，我的腿都做麻了，也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。

實在是看不下去了，我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票，思考良久，終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身，就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬，說是他流浪時閒來無事時雕的，留得我做一個紀念。我也是很感動，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。

拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。

如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節，把握點滴。細節無處不在！

難忘的一節語文課 篇3

國小六年級作文 ,618字

我們每天都會上很多節課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。

記得以前我寫的作文很糟糕，錯別字多，書寫又不好看，內容像記流水賬一樣，更不會運用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。

有一天上語文課，老師快步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫作心得交流課”，同學們七嘴八舌的說了起來。老師就說請一些同學上臺與大家交流自己的寫作心得，同學們一個接一個地上去發言，“世平，請你上來給大家說說。”突然聽到老師叫我，我很緊張，低著頭走上講臺，手心都冒出汗了，我什麼都說不出來，最後老師說話了：“我認為她只要運用正確的方法，作文水平肯定會有提高，請同學們給她一點掌聲，鼓勵一下她。”老師說罷，臺下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動不已。回到座位坐下，看見老師向我投來鼓勵的目光，我在心裡暗暗發誓：我一定要努力的寫好作文，不能辜負了老師的期望。

放學後，語文老師找到了我，說要幫我輔導作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運用一些修辭手法；要書寫端正儘量不寫錯別字；平時要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在後來的考試中，我的作文經常拿滿分，從此以後，我越來越喜歡語文了。

這節語文課給了我很大的鼓勵，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優美的文字表達對祖國對生活的熱愛，也表達對老師的感激之情。同學們，讓我們走進語文這個美麗神奇的世界去尋寶吧！

令人難忘的細節 篇4

高一作文 ,728字

在那記憶的長河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那麼幾件事永遠也無法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。

某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過程中，我看見一位老奶奶她一手拄著拐柱，另一隻手牽扯著一隻狗，緩緩地往前走。她臉上佈滿了皺紋，頭髮白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發了白。

她緩緩地說：“請在我家門上口裝一盞路燈。”工作人員看見她，說：“大娘，您的眼睛—”工作人員顯得有些驚訝。我有點吃驚，老奶奶，那隻狗原來是條導盲犬啊！

老奶奶語重心長地說：“雖然我的眼睛看不見，但每次坐在院子裡，聽見外面有行人磕碰的聲音，我心裡很不是滋味。”

老奶奶不聽工作人員解釋，又說：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點貢獻。”

老奶奶又說：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的。”說到這時，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。

她用雙手從身上摸出了一個荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在櫃檯上。她說：“這些錢你看夠不夠。不夠的話，我那還有一些微薄的積蓄。”工作人員不知說一些什麼好。

突然，我感覺周圍的空氣似乎凝固了，大家都把頭低了下來，好像在深思著什麼，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來。

這時，大家都回過神來，工作人員說：“大娘，沒問題，燈我們一定給您裝上。”老奶奶聽了，高興地說道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心願完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。

我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個道理。這也反映了社會的美好。一次自認為微不足道的幫助，對於他人可能很大。傳遞愛！傳遞正能量！

令人難忘的細節 篇5

高二作文 ,647字

有時候，幾分鐘的細節可以讓人銘記一生。

那天我考得很糟，在學校裡一天到晚忙碌著。一放學，我就衝進了黑幕似的夜。狂風呼呼地颳著，颳得我的耳膜痛，也颳得人心惶惶。我頓時迷失了方向，像只無頭蒼蠅似的到處亂闖。我艱難地摸索著，終於，我回到了家。此時媽媽也剛回來，我看見她在大風中蹣跚地走著，心中頓生一股涼意。

當她看到我時，似乎又變得精神百倍，原來她給我買了我最愛吃的板栗，她接著說：“兒子，剛才被風吹得有些涼了，我去給你熱一熱。”火苗舔舐著鍋底，不一會兒板栗就呈上來了。我抓起一顆就往嘴裡塞，板栗肉甘甜、溼潤，吃一顆全身都爽透了，我加快了吃的速度。媽媽一手託著腮，一邊深情地看著我，時不時地給我遞水，生怕我噎著。我留下了最後一顆板栗，藉口去上廁所，心想這顆就給媽媽吃吧。

當我從門縫裡向外望時，看見媽媽在吃板栗，我心裡十分高興，就轉身去洗澡了。

但當我準備睡覺時，我震驚了，那顆板栗原封不動地放在了我的書桌上！這時已經關燈了，萬籟俱寂。我將它用手握著，躡手躡腳地走進客廳，檢查了一下剩下的板栗殼，原來媽媽吃的是我沒吃乾淨的板栗肉。

這幾天我處在無窮無盡的迷惘中，但這個令人難忘的細節讓我感覺到了愛，原來它一直在我身邊，我終於明白，我不是一個人在“戰鬥”……

我望著窗外，深藍色的夜空裡，許多星星放出閃耀的光芒，我發現幾顆亮的星星在照耀周圍黯淡的小星星，星光柔和、明亮，它穿過遙遠的星空，融入了淚花之中……

至今，我依然記得當初的那個細節，它只是母親的一個再也正常不過的舉動，折射出來的愛意卻如此濃厚！

令人難忘的細節 篇6

高一作文 ,980字

蕭瑟秋風今又是，單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜，綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著牆根爬滿了牆，又纏繞在電線上，綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這鬱鬱蔥蔥的南瓜葉，我卻驀地想起了初夏之時，南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候，我發現的母親的那個讓我溫暖的細節。

五月的陽光溫暖細碎，蟬鳴開始在空氣中盪漾出一層層波紋。每天放學經過樓下，我總是邁著慢吞吞的腳步，揹著重重的書包，在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天，我發現了從牆角下泥土中鑽出的一縷嫩芽，每天每天地長高長大，我興奮極了，於是每天都要在南瓜藤前端詳一會，看它在微風中舒展身子，隨風搖曳生姿。

回到家，卻總是發現家門已開啟。拉開門，便聞到飯菜的香味在房間裡瀰漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯，疲勞了一天的身體才放鬆下來。卻突然聽到母親說：“以後放學後就直接回家，不要在外面玩。”我眉頭皺緊，心想我哪裡有在外面玩？快到嘴邊的話強嚥了下去，我默默咀嚼著飯菜，母親的話還在繼續，“要中考了，要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭，接著便別過了臉。

接下來幾天，我都心情低落。母親又沒有依據，憑什麼誤會我是在外面玩呢？煩躁的情緒不斷在身體裡積蓄著，我蹲在南瓜藤前發著呆，南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著，那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣，瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候，我偶一抬頭，卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕—母親站在我家廚房的視窗，正注視著我，臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉，連忙匆忙地跑上樓，仍是看到了已被開啟的虛掩著的門—我心裡又慚愧又溫暖，為母親那令我難忘的細節。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小視窗探頭向下張望的動作，這只是個微不足道的動作，卻給我的心帶來了極大震撼—這世上，除了母親，誰會每天在視窗守望我回家的身影？

心中似有調味瓶被打翻，一時間，我望著母親，慚愧、自責、感動，五味雜陳。“媽……對不起。”我囁嚅著說，母親卻接過我肩頭的書包，說：“快去吃飯吧。”那一刻，巨大的洪流襲捲過我的心，我摸摸眼角，手指上已被沾溼。

春去暑往，南瓜藤已經長得生機茂盛，藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時，它回頭望望，那深扎於牆角泥土中的瓜秧總是會在那裡，默默守望著它，成為它心中難忘的細節。

令人難忘的細節 篇7

高一作文 ,654字

記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來……

“啊！”我猛地在椅子上彈起。

那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。

“嗚—”火坑上方懸掛著的水壺裡的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴衝出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然後幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。於是接下來的時間裡。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……

奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢於言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這麼老了怎麼還不死呢？還來燙孩子的腳！”然後用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌！

我……我不記得之後的反應是怎麼樣了，我只知道當時，我大哭起來。

從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的彷彿是我自己才對。那一巴掌，讓後來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和後來的我倍感愧疚。

時間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢？在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊！那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，彷彿還有兩根髮絲在上面，一根青黛，一根花白。

令人難忘的細節 篇8

國二作文 ,1000字

親情，就像一滴春日裡的甘露，總能在悲愴的歲月裡，鮮活懷舊者風乾的記憶；親情，就像一股夏日裡的清泉，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫的藍天；親情，就像一片秋日裡的微瀾，總能在蕭瑟風雨中溫暖失落者的心田。

小時候，你不管什麼時候，都在守護我。記得在我5歲時，那是一個秋風蕭瑟的夜晚，我不知怎麼的感冒了。媽媽用她的手摸摸我的額頭，不禁一臉的焦急，她拿毛巾敷在我的額頭上。父親不在家，家離醫院很遠。我一晚上不停的說著胡話，最後媽媽就揹著我去醫院。秋天的夜裡吹著涼風。媽媽揹著我越走越快，越走越快。可媽媽的額頭黃豆般的汗珠一直流個不停。終於到了醫院，媽媽焦急的找到醫生，在醫生的治療下，燒漸漸退了，可媽媽一直在我床邊守著。怕我醒來會渴，會餓，會難受。

媽媽一夜沒睡，我醒來後，她焦急地問我：好點沒，還有沒有哪裡不舒服？她臉上好像又多出了幾條皺紋，平添了幾根白髮。

父親外出打工，媽媽一個人在家照顧幼小的我和年老的爺爺奶奶，媽媽幹所有的家務和農活，卻從不喊累。忙進忙出的母親，在晚上幫我洗完腳以後說：“快去睡吧。”我說：“那你呢。”媽媽說：“我待會睡。”我聽了便到床上睡覺去了。可我卻翻來覆去睡不著，也許是因為媽媽的陪伴吧。我從床上爬起來，披上外套，出去找媽媽，媽媽不在客廳，廚房，只見奶奶房間的燈還亮著，我就輕輕的推開門，在小小的門縫裡，我看見媽媽蹲著幫奶奶洗腳，奶奶身體不是很好，媽媽將調好的水倒入盆中，奶奶脫掉鞋襪，將腳放入盆中，媽媽開始為奶奶洗腳，按摩。幾分鐘過後，奶奶的腳洗好了，媽媽給奶奶拿了拖鞋並給奶奶穿上，把奶奶扶到床上去，在奶奶睡下後，媽媽為奶奶蓋上被子，我怕被媽媽發現我還沒睡，就趕緊回到了房間，假裝我已經睡著了

媽媽拖著疲憊的身子，泡了會腳，就趕緊睡了，看到媽媽睡下，燈已熄滅，我才慢慢睜開眼睛，腦子裡一直回想著媽媽給奶奶洗腳的畫面。頓時，一個強烈的想法：幫媽媽洗一次腳。想著想著就睡著了。我做了一個夢，夢到有一次我為媽媽打了一盆水，端到媽媽面前說：“媽媽，讓我幫你洗腳吧！”媽媽說了一聲好。我為媽媽脫下鞋襪，打一盆水，把媽媽的腳放在盆裡，輕輕的搓，細細的洗……一聲呼喚把我喚醒，睜開眼時，太陽已經照射在了床上。

花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜；春去秋來，你的愛已無聲。你把愛都給了我，把世界給了我。那如水的親情，那一抹一直縈繞在身邊的溫暖，那疲憊而忙碌的身影，也請用溫暖去回報它，用真心去感恩。

難忘的一節課 篇9

國二作文 ,818字

從小到現在，我不知道上過多少堂課，有很多老師都教過我。但我永遠也不會忘記的那堂課便是上個星期日，舞蹈老師“小代”給我們上的一課。之所以難忘，並不是說因為上課時間和現在很近。而是……這堂課對於我們來說有特別的意義。

我可以說我很珍惜這節課，這節課是“小代”給我們上的最後一堂課，所以我珍惜這節課的一分一秒，畢竟下個星期就聽不到那個熟悉的聲音教我們動作了，下週就不再是用那熟悉的音樂來跳舞了，那天撕胯痛得特別厲害，以前在舞蹈室最多也只是“笑了，痛了”，但是那個下午不僅僅是“笑了，痛了”，而且還“哭”了，那天的哭不僅僅是痛，還飽含了我們對小代的不捨，撕胯時老師抱著我，我的頭叭在她的肩上，想到以後再也不能這樣了，我哭得也更傷心了，聲音也更大了些，我想讓時間永遠停留在這一刻，雖然痛，但我也願意。不過，時光從不會因為誰而停留……

壓完胯，已經三點多了，不可能還練基本功，所以直接練習組合。我們所有人都認認真真地跳著“小代”平時最喜歡看的組合《鴻雁》後面的動作，因為她知道我們一個個都是“魚的記憶”，所以在後面跟著跳起來，這是她最後一次和我們一起跳舞了，看得出同學們都在很認真地跳。練基本功時，老師說要給我們留下不可磨滅的記憶，所以格外狠地把我的胯壓到了超過180度，我們也想給她留下不可磨滅的記憶，所以都在特別認真地上好這堂課，根本就沒有人搗亂。

快下課了，說明“小代”也要和我們說再見了，我心中是那麼不值得她，那麼嚴厲而又溫柔的老師，“同學們站好人”。代老師故作輕鬆地說。可是，我卻聽出了她聲音裡極力想掩飾掉的哽咽，“小代”繼續微笑著說：“同學們，下課！”那裡，我鼻子一酸，眼淚已經在眼眶裡了，但是我不能讓它流下來，我一直都不敢看向小代，我怕她會看到我眼淚，最後，我悄悄地擦掉了眼睛，很快離開了教室。

雖然，代老師只是我的舞蹈老師，雖然，我們每週只能見一次面；雖然，我不能保持學習舞蹈。但是，我相信這節譚會是我人生沙灘中一顆又大又亮的珍珠。

令人難忘的細節 篇10

高一作文 ,712字

母親依然像往常一樣為我梳直長髮。

鏡子裡反射出兩張極為相像的臉，只是都沉默不語，沒有了昔日的歡快，卻有種別樣的離愁充斥著屋子。

“媽！我給您唱著歌吧！”我打破了沉寂。

“嗯，唱吧。”

“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白髮鬢鬢……”淚水不由自主的滑落，母親終於為我挽好頭髮。我轉身，看見她同我一樣淚流滿面。

15年來，這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心，一件事總要重複叮囑多遍。晚上別忘記吃藥，夜裡冷，多穿幾件衣服……我有些不耐煩了，將目光投向爸爸，爸爸在專心的開車，他說：“副駕駛位上有你最愛吃的茶葉蛋。”我的心猛地震了一下。

爸爸開啟後備箱，取出我的行李，一個箱子，一個旅行包，我將包背在身上，爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然，媽媽急匆匆的跑過來塞給我一大包零食。我喜歡利索，便不想再攜帶多餘的東西，執意不要，母親有些失落，而又輕輕的說道：“玉亭，你還在生病，你這樣不吃東西，叫媽怎麼放心？”我也不明白為什麼眼淚就流出來了，轉身緊緊的抱住媽媽。

媽媽捨不得我，我更捨不得她，故作堅強的微笑，是怕勾起她心中的憂傷。

檢票的隊伍緩緩前進，到我了，我往前行進聽見媽媽用哀求的口吻對檢票員說：“讓我再送送我女兒吧！”安檢員果斷的拒絕了，我聽見媽媽輕輕哽咽的聲音，沒敢回頭，怕她看見我的淚，怕我看見她的淚。

到了停車廣場，我躲在車後偷偷的回首，透過候車大廳的水晶玻璃，看見了母親不捨的眼神和憂傷的淚水，那一刻，我感受到母親深沉的愛，多年來對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅，我讀懂了母親眼神中對我的渴望，它伴隨我走向更加燦爛的明天。

聽說那一夜，母親在我的床上坐了一夜，而我在車上，也捧著包零食流了一夜的淚水。

難忘的春節旅行 篇11

國小六年級作文 ,451字

春節期間，媽媽帶我坐飛機去雲南遊玩，我長這麼大還是第一次坐飛機，真是興奮不已。

我們做了一個小時的車，來到了觀音飛機場。媽媽他們辦好了手續，我們就來到了一號登機口，馬上要登機了。

我們上了飛機，哇！飛機裡面好寬大啊！我找到了自己的座位坐了下來。這時，機艙裡傳來了優美悅耳的聲音：“親愛的旅客，你們好！我們的飛機馬上就要起飛了，請您檢查一下，安全帶是否繫好。”

飛機在跑道上慢慢的滑行著，突然，一個加速度，飛機起飛了。我的心裡就像是揣著一隻小兔子似的怦怦直跳。但是，轉眼間就平穩下來了。

接下來，空姐熱情周到的服務開始了。“小朋友，請問你是飲用果汁還是咖啡？”那聲音溫柔、甜美。聽了叫人特別舒服。我想，我長大了也要當一名飛行員，為人民服務。一路的航空旅行，讓我們覺得是一種特有的享受。

飛機在高空飛行，我看到了美麗的天空，潔白的雲朵。俯視祖國大地，更是別有一番情趣。高山峻嶺，江河湖泊、城鎮鄉村，彷彿連綿不斷的畫卷，讓我盡收眼底。還沒到雲南，還沒到大理，我已被這祖國的壯麗山河所陶醉。

多麼難忘的旅遊啊！

難忘的春節 篇12

國小四年級作文 ,705字

春節就像一場情意濃濃的歌舞劇，當中的“主角”就是“習俗”和“忙碌”。

說到“習俗”，令我印象最深刻的，是供奉祖先和寫春聯。

關於祖先，爺爺給我講了一個我們老張家的小故事：很久以前，老張家有一個大地主，叫張天嶽，他有很多良田，在方圓百里都很有名氣，還為朝廷捐了不少銀子，被封為登仕郎。他去世後，咸豐皇帝還在他的牌位上御筆欽點了一個紅點兒，這是我們老張家的榮耀。供奉的時候，我們要把宗譜掛起來，把飯菜端上臺，把筷子擺一擺，把長明燈點起來。這樣，祖先們才能和我們一起度過一個安心、愉快的春節。

今年的春聯，是我自己寫的。我參考著金老師推薦的雞年春聯，選了其中兩副：“春染千山秀，雞鳴萬木春”“雞鳴五穀豐登景，燕舞千家幸福年”。

我是用隸書寫的哦！親朋好友們看了之後，都誇我寫得好，都說明年不用買春聯了，讓我給他們寫。我想，明年的任務可真是重呀，我要加油啦，爭取明年寫得更好！

說到“忙碌”，臘月裡我們要忙著打掃衛生、購置年貨；除夕之夜，我們要忙著做年夜飯；正月裡我們要忙著走親訪友……今年的年夜飯可豐盛了，雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，應有盡有！大人們忙著切菜、做飯，而我呢？忙乎著把已經做好的飯菜擺成漂亮的形狀！

吃年夜飯，讓我感受頗多，也收穫頗豐。

年夜飯是一年當中和家人一起吃的最幸福、最快樂的一頓飯。一家人圍坐在一起，吃著可口的飯菜，聊著家常，互道新年祝福，其樂融融……這一刻，每個人都是最幸福的！

在聊天時，我從爺爺那兒知道了：在十二生肖中為什麼雞排在狗的前面，那是因為，雞有五德，文、武、勇、仁、信，對人類來講，比狗貢獻更大！

今年的春節，是幸福而又難忘的春節，我體會到年味是那麼的親切，那麼的自然，那麼的濃郁……

難忘的一節語文課 篇13

國一作文 ,451字

我們上了一節全新的語文課，我會永遠把它記在心中。

小升初後，我來到了新的班級。今天，的第一節課是語文課，平常我是不喜歡上語文課的。每次，小學的語文老師上課老是是死板的。一點風趣都沒有。今天，正好是新的語文老師來上課，我們都期待的看著新的語文老師有什麼表現，會不會和小學的老師是一樣的呢？新老師怎麼樣？是凶狠？還是慈祥？

當新老師走進教室後，站在講臺上，坐著自我介紹，只聽他介紹道：“同學們好，我姓王，我以後是你們的語文老師，希望同學們多多學習語文。”接著，老師面帶微笑，張口說出第一句話；“同學們，我們開始上課了。”老師地一個微笑瞬間就把教師的氣氛變得活躍起來，同時也消除了同學們心中的緊張感。

王老師，每次念文章時，我總是能從王老師的朗讀中，找到一絲絲激情。同時，這個新老師呢，也賦有耐心。不像小學的老師，就死板的教兩遍。我跟喜歡這樣的老師。

王老師，在課堂上也喜歡和我們開玩笑。講各總各樣的笑話，都得我們哈哈大笑。我漸漸的喜歡上了王老師給我們大家上語文課，既輕鬆，又愉快。

這真是一節難忘的語文課。

令人難忘的細節 篇14

高一作文 ,866字

生活中處處有讓人難忘的細節發生，也許因為太“細”，許多時候人們把它忽略了。

隨著年齡的增長，對父親過於嚴厲的管教開始不滿，時不時的用怨恨和頂嘴來抗爭，我們之間的戰爭時有發生。

開學的前一天，父親要我去理髮，簡潔規定：剪平頭。我很不樂意，用各種理由來推託。父親再三催促，語氣也越來越重。我當時很不滿地頂了起來。滿臉的不高興終於讓父親退到了極限，他再也無法壓住心中的怒火，一聲大吼：“老子讓你去你就去，還要羅嗦，今後你別想留頭髮！”隨手拿出錢丟給我，還不忘氣憤的補上一句：“趕快去！”

胳膊又沒擰過大腿，拿了錢摔門而出。心中不停的嘀咕，一天總是和我的頭髮過不去。

理一個極其標準的平頭，但越看越不順，心裡到處是火，盤算著回去怎麼氣他。

回到家，一屁股坐在少發上，一言不發，露出要吃人的表情，瞳孔瞪大，兩眼噴火。父親沒作任何評價，默默地，抽菸，嘆氣。

過了一陣，也許是看到我已經理了發，父親坐到我身邊，說：“看樣子理了平頭很不高興是吧？這馬上要開學了，留個長髮，像什麼樣子！”語氣也放輕了，“你看我理了一輩子平頭偏覺得很好。”聽父親這樣一說我更火了，大聲回敬道：“什麼都是你那個時候，現在什麼時候了，還要和你以前一樣？”我的回答一時把父親本快要熄滅的火又點燃了：“作為學生就不許留長髮，等你以你長本事了隨你的便去！”父親聲音提高了8度。

“以後以後，不是以前就是以後，難道現在就可以不尊重我？”我也不示弱。顯然我的聲音過大了，父親提起巴掌重重的貼在我的臉上。

就這一巴掌，時間定格在那瞬間。這一巴掌，火辣火辣的，也分明感受到這一巴掌粗糙極了。我被一巴掌打醒了。

我想到了父親的那一雙手，從這粗糙程度的感受中，這雙手已不再細膩。因為這雙手，沒日沒夜的為我操勞，拼命工作，才有了我的今天。原來父親所做的一切都是為了我，讓我理髮，是怕我軍訓中很熱，擔心頭髮不合格扣班上的分挨班主任的罵，哪上點不是關心我？而我卻這樣的對待他。

我非常自責，也很慶幸。

在我成長的青春反叛期中，父親沒有放縱我，用他的人生體驗及時給我提了個醒，我會把它時刻記在心中。

難忘的情 篇15

國一作文 ,351字