難忘的大食會相關作文20篇

難忘的大食會 篇1

國小四年級作文 ,627字

大食會是我們全班同學最喜歡的活動,每當老師宣佈我們班要舉行大食會的時侯,我們都會歡呼雀躍,在這幾天的表現被陳老師認可後,我們班迎來了星期二下午美妙的大食會。

午休結束後,已經有很多同學把自己的食物放在了桌子上,我環顧了一下,有:炸雞翅、雙皮奶、咖哩魚蛋、涼拌青瓜等各式各樣的食物,看得我口水直流。終於,在陳老師指揮我們擺好桌椅,又給我們的食物拍了照後,大食會開始了!

我先拿了一個碗嚐了一下我媽媽做的可樂雞翅!一咬下去,真的是太好吃了!外面的皮又甜又香,裡面的肉鮮嫩多汁,果然是我媽媽的手藝最好啊!接著,我又嚐了一下田奇睿的香辣海帶,剛吃的時候還沒什麼,但是又吃了幾條後,漸漸不對勁了,一種無法描述的強烈辣感衝擊著我的大腦,我的天吶!這簡直是把我辣到都可以飛上天去了,我趕緊去樑曉傑那裡要了一杯雙皮奶“咕嚕,咕嚕”直接一口喝完了,才壓制住了我嘴裡的那股辣味。接下來壓軸大菜出場了!陳俊朋的媽媽送來了一大盤壽司,香香的紫菜卷著米飯和雞蛋、小青瓜、香腸等餡,肯定很好吃吧!我迫不及待地嚐了一個,這味道,實在是太好吃了!都快趕上我媽媽的手藝了。接下來,我又嚐了各種美食,每種食物都有獨特的味道,雖然有一些我不喜歡吃的,但這都是同學們和家人努力的結果,我不喜歡沒事啊,別人喜歡嘛!每個人都有自己喜歡吃的和不喜歡吃的,不能你不喜歡就說這個東西難吃。

大食會的食品態豐富了!這次大食會給我留下了難忘的印象,吃貨的我真希望天天都開大食會啊!

難忘的運動會 篇2

國小六年級作文 ,618字

今天,陽光明媚,萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場,對本次運動會拭目以待。

我參加了跳遠比賽,那是多麼的刻骨銘心啊!

“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看,哇!每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來,心想:她們看起來都好厲害,我怎麼辦呀?這時,耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地,每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終,我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。

最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米,200米的跑步比賽中扭到了腳,但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼,榮譽和希望的接力棒時,觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊,加油。最後,她們沒有辜負全班人的希望,取得了不錯的成績。

最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦,不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了,還來不及喝一口水,就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。

這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力,終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。

這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了,也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會!

難忘的美食節 篇3

國小五年級作文 ,731字

星期一早上第一節課,我們盼望已久的美食節終於到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗,有的同學在擺弄食品,有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。

這時,老師笑盈盈地走進教室,教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節現在開始!”教室裡立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……

就在這時,老師說:“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完,老師在課室裡轉了一圈,把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時,我心裡可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”啊!我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想:我做的蛋撻會不會被選上呢?只見別的同學也很緊張,個個默不作聲,大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後,有六位同學當選。很遺憾,我沒有被評上,雖然如此,但是我也很開心,因為我可以吃到同學們好吃的食物。

很快就到了介紹製作美食的環節了,“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程,其中,小容介紹了蛋撻的製作過程:首先把4個蛋黃倒入碗裡,然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地攪拌均勻,最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!

美食品嚐大會開始了,課室裡頓時炸開了鍋,同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞,有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師,就被同學們一掃而光了!

多麼難忘的“美食節”啊!它既鍛鍊了我們的動手能力,又讓我們的課餘生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!

難忘的美食節 篇4

國小五年級作文 ,884字

“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。

我一走進教室,就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後,老師一聲令下:“美食節就要開始,請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落,每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品:什麼薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。

美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味,令坐在下面的我們都直咽口水,恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設計結合了環保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最裡面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個設計讓人一看,就會垂涎三尺!

看著,聽著,嚥著;讚歎聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後,老師也迫不及待地宣佈:“大家分享美食啦!”話音一下,大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙籤吃,有的拿一次性筷子吃,有的乾脆用手抓來吃。瞧,同學們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯條,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮豔的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來,最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了,當他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味。看,同學們吃了一個又一個,嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完啊!

時間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。

我們舉辦的這個美食節活動,既培養了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠印著,久久不會忘記。

一次難忘的辯論會 篇5

國小五年級作文 ,879字

“我以為,上網利大於弊,因為……”咦?我們班怎麼這麼熱鬧?原來呀,我們班正在熱火朝天地進行一次“網路利大於弊還是弊大於利”的辯論會。

我們迅速分成了兩大陣營,正方辯友在一邊,反方辯友在另一邊。並讓這兩大陣營派出四位代表發言。我很幸運,成為了反方代表之一。和我同一“戰線”的“戰友”有:聲音洪亮的邢德路,隨機應變的肖嶽迎和機智巧妙的趙笑梵。再把眼睛瞟向對方辯友,我倒吸了一口冷氣:那裡有出口成章的張弼博,有伶牙俐齒的田子涵,有快嘴快舌的趙帥和巧舌如簧的王子瑞。這個個都是實力戰將,其戰鬥力不容小視呀!我可得把話組織精密,不能讓他們有漏子可鑽。否則,被他們推倒了理論,那可是神仙也翻不過身呀!

辯論會開始了。我方隊員邢德路首先發言,只見他鎮定自若,口若懸河地講了自己的觀點:“我認為網路弊大於利。未成年人沒有極好的自控能力,容易在網上接觸一些像色情、暴力等不良網站。如果他們去模仿的話,將會有很多惡性事件的發生。舉個例子吧:有一個上初四的男孩,學習好,家人很愛他,但他迷上了網遊。一天,他留下了一封信,就去了網咖打遊戲,玩了三天三夜最後猝死。家人都悲傷不已。這不說明網路對人無益嗎?”他一說完,我們反方紛紛為他喝彩。

正在我們得意氣揚揚時,反方一員猛將張弼博說話了:“正如對方辯友所說,網路是把雙刃劍。但你有沒有想過,在一些好的網站上可以汲取知識,特別是英語學習,老師不是一直讓我們在‘一起作業網’上學習嗎?”這一番話說得我們個個大眼蹬小眼,不知該怎樣反駁。

我思索片刻,站了起來:“人們既然說網路可以幫助我們學習,那你們為什麼不在家裡自學,而是跑老遠來學校上學呢?”我這一番話一針見血,讓對方鴉口無言。

……

終於,進入了最精彩的部分—自由辯環節。只見下面的同學各個脣槍舌劍,說得都非常好。連平常不愛發言的呂光耀,也發表了自己的意見。就在我們爭得面紅耳赤時,下課鈴打響了,肖老師讓我們坐好,公佈了辯論結果:反方勝了!我們四個辯友都笑了!

通過這次辯論,我明白了:網路是把雙刃劍,你利用好它,它會成為你的助手;如果你錯誤使用了它,你就會變為它的奴僕!

難忘的校運會 篇6

國小四年級作文 ,691字

“下週要舉行校運會了!”這個訊息像長了翅膀似的,傳遍全校。大家都是那麼興奮!我是一名運動員,更是時刻盼望著校運會的到來。

盼呀盼,這一天終於到來了,我懷著緊張而興奮的心情來到了大堂,靜靜地等待著賽事的到來。許多班級早早地就坐在大堂那裡了,大堂顯得特別熱鬧。看著我們班的運動員一個接一個地去比賽,我心裡感到特別緊張。操場上滿是加油聲、歡呼聲,使平時寧靜的校園變得熱鬧起來。終於輪到我跳高了,一共有十個同學參加比賽。經過一輪“激戰”以後,剩下我和隔壁班的同學爭奪第一、二名,許多同學和老師都在那裡觀看,連校長都為我們加油。最後,我以116釐米的成績取得了四年級跳高第一名,並創下了最高紀錄!在我落地的那一瞬間,校長、陳老師、同學們都一起歡呼起來。我們班的同學高興地飛奔過來,緊緊地把我抱住。我簡直不相信自己的眼睛,竟然可以跳得那麼高,但我立刻又沉浸在快樂當中,跟著大家一起歡呼起來。

接著,我們班又有運動員去比賽了,是男子200米。比賽開始了,小斌像離弦的箭一樣向前衝,我們一邊跟著他跑,一邊為他加油、給他鼓勵,他用盡全身的力量去跑,雖然他只得了第二,但我們都很高興,因為他已經盡力了,成績並不是最重要的。到了四年級4×100米接力了,這時,運動員們都很緊張,每個人都想為班爭光,奪得第一名。隨著“嘭”的一聲槍響,運動員們動作敏捷,都以自己最快的速度衝了出去,各班的啦啦隊都在吶喊著,為自己班的運動員加油……

經過一場激烈的比賽以後,我們班獲得總分排名第三,大家都高興極了。校運會雖過去幾個星期了,但其中激烈的比賽情景還歷歷在目,難以忘懷。我想,奪冠的喜悅,我會珍藏於心,供我細細品味。

難忘的大榕樹 篇7

高一作文 ,956字

穿過長長的跑道,終於看見了停留在記憶中的你,看著你龐大的身軀,繁茂的枝葉,沒有人知道你經歷過什麼,你也只是靜靜地擺動著垂下的枝條。但,這就是你啊,親愛的大榕樹。

還記得第一次見到你,你掉落的果實總會被淘氣的我們踩爛,並且還會粘在鞋底上,我便開始抱怨:校園裡怎麼會有這麼討厭的樹。當太陽漸漸升高,溫度也越來越高,在你伸展著的手臂下總有那麼一大片的陰涼之地,我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實,奔跑著去到你的懷裡,你也不生氣,寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次,我才真正的瞭解你。看著屬於你的資料卡片,我知道了你的姓名,年齡以及關於你的介紹。

原來,你是一棵有著300多年曆史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛,眼前的你居然那麼古老,我從心底產生了一種對你的敬畏。夏天,你總是不顧太陽的炙烤,在徐徐吹來的微風中伴隨著蟬鳴跳舞,一邊吸收著空氣中的二氧化碳淨化空氣;一邊有釋放出供我們人類呼吸的氧氣。你總是默默地付出,但,又不求回報。

秋天,當我們在教室開開心心地玩耍時,獨自屹立在運動場的你會覺得孤獨嗎?你就是這樣,沉默而挺拔的身軀,在夕陽的照射下顯得格外寂寞。於是,我在每個下午,都會捧著一本書來到你的身邊陪伴你。陪你度過一段漫長又美好的時光。

冬天,你不畏嚴寒,赤裸裸地將自己袒露在冷風中,你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神,是值得我們學習的啊。

後來,我的學習開始繁重起來,沒有更多的時間去看你,慢慢的也不曾想起你,似乎把你遺忘在了記憶中的某個角落,在一次看見你時,是在一個風雨交加的下午。我站在食堂門口,望著下個不停的大雨,連連叫苦,為什麼忘了帶雨傘,正看著,視線一轉,突然看到了在暴雨中依然挺立的你,在風雨的洗禮中,你顯得更加強大但你從不驕傲,而是謙虛的低下頭。你不停擺動著的枝葉,我知道,那是你對春的嚮往,對未來的渴望。

如今,我不在你身邊,不知道你是否還以挺拔的姿態,迎接一個又一個明天,但我堅信,你不會輕易倒下。大榕樹,不管我身在何地,你都永遠在我心裡,因為我記得,我是在你的樹蔭下乘涼的學子啊!不畏嚴寒,穩重,寬容……這些都是大榕樹你教給我的啊!

“你在外操的夕陽裡奔跑不息,我在教室的窗臺鐫刻花季,如果畢業之前來得及,把你刻在腦海裡……春日暉,夏蟲鳴,閣窗外天明。”大榕樹,我想,我可能一輩子都得記住你了。

難忘的運動會 篇8

國小四年級作文 ,57字

運動會結束了,但是我久久不願離開,這真是一場令人難忘的運動會啊!

難忘的運動會 篇9

國小六年級作文 ,1014字

四月,陽光撒在溫暖的曙光,校園中的楊樹隨著微風跳起了搖擺舞,小燕子飛過這裡也頻頻回頭。原來,我們學校的第十一屆運動會拉開了帷幕。

清晨,曙光小學的校門口彩旗招展。隨著鼓樂隊的一聲哨響,由我們學校的全體師生組成的遊行隊伍浩浩蕩蕩地出發了。路上的行人無不駐足觀看,爭相拍照。接下來是運動會的開幕式。各班代表隊精神抖擻,步伐整齊,喊著響亮的口號依次通過了主席臺。觀眾席上的掌聲不斷。雖然時間不長,但在我們心中烙下了深深的印記。

開幕式結束後,田賽和徑賽的專案同時進行。瞧,激烈的男子二百米比賽開始了,我們班的運動健兒姚昊和吳建輝已經站在了起跑線上。選手們個個表情凝重,目視前方,一聲清脆的槍響把我們的心懸在了半空中。那六名運動員如同離弦的箭一般奔了出去。姚昊和吳建輝使足了全身的精力向前猛衝,一開始還處於領先地位,可到了最後一刻眼看著體力不支,沒能進入前三名。不過,老師和全班同學還是給予了他們最大的安慰與鼓勵。

比賽扣人心絃,整個操場被此起彼伏的掌聲和吶喊聲淹沒。最激動人心的時刻到了—上午的最後一場十乘一百米接力賽。只聽“預備—叭”我們班的呂曉磊如同沙漠中的黑馬,向對面奔了過來。他牙關緊咬,臉漲得通紅,還不時向旁邊看,可是沒有和其他選手拉開距離。接力棒傳到了呂藝婷手中,她身穿白衣,如同一顆子彈射了出去,蓬鬆的短髮飄在空中,好像為她加油。但是對手卻更勝一籌,輕鬆地把她甩在了後面。觀眾的加油,同學的吶喊,讓比賽進入了白熱化狀態。看,接力棒又傳到了任文馨手中,就連國旗臺上的主持人也禁不住為她加油,這種力量讓她加快了速度,與對手打成了平手。我們在後邊等待的人都興奮地跳了起來,大家的鬥志也增加了不少。棒傳到了我的手中,我聽著朋友的呼喊,想著大家的期待,老師的信任,一瞬間感到身體變得十分輕盈,輕鬆地把全班師生的希望傳給了董鑫。董鑫也不甘示弱,用盡了全身的力氣,把接力棒交給了姚昊。姚昊身手矯健,遙遙領先,終於以絕對的優勢奪得了冠軍。大家笑啊,跳啊,無比自豪!其他兩個班的同學向我們投來了無奈和羨慕的眼神。

快樂的時光總是短暫的,轉眼運動會到了最後的階段—閉幕式。運動員們手捧著凝聚著汗水的獎狀,帶著滿足的心情,在火紅的夕陽中,踏上了回家的路。

這次運動會展示了同學們的風采,鍛鍊了我們的體力,激活了我們的生命,為我們的童年增添了色彩,讓我們領悟到了比賽的真正意義—競爭、凝聚、展示。

一次難忘的運動會 篇10

國小六年級作文 ,652字

在小學的六年中,我參加過許多的活動。其中,最難忘的就是小學六年級的運動會了。

這一次的運動會,也是我小學時期最後一次運動會了。這次它舉辦的比以前的活動都有意義,都有價值,所以才令我難以忘懷。

“各就各位!預備—跑。”老師一聲令下,運動員們像離弦的箭,像脫韁的野馬一樣衝了過去,這就是我參加的400米長跑。這次長跑,我用盡了全力,拼命地向前跑,剛開始第一圈還領先一點,但到了第二圈就開始落後,被別人超過了。我用盡全力向前衝,可是別人在第一圈沒有用全力,第二圈輕鬆將我超越。雖然我的第一個專案沒有獲獎,可是第二個專案可不甘示弱了。

我的第二個專案是投籃,這個專案比賽我發揮的異常好,特別是剛開始,百發百中,出乎意料。但可能是因為投得有點急了,想一步登天,到了中間時用力過猛了,投了幾次都沒有進球,浪費很多的時間。在旁邊同學的指導下,後面的幾個球都進了,一共進了11個,排了第一名。我當時一蹦三尺高,激動得無以言表,不知道該說什麼了。這次的第一對我來說真是太重要了,這是令我難忘的一點。

最令我難忘的,有趣的比賽就是老師滾鐵環比賽,這個比賽可真令人激動。分了三組:第一組是語文組,第二組是數學組,第三組是綜合組。比賽剛開始,綜合組的老師就給團隊丟臉了,把鐵環滾錯了方向,開始就鬧出了大笑話,結果落了個最後。語文組的老師個個衝鋒陷陣,贏得了冠軍。

這次運動會雖然時間短暫,可它是在我小學時最難忘的一次活動,是我成長中的一部分,也是我童年時一段美好的回憶。“友誼第一,比賽第二”的口號在腦海中久久迴盪。