難忘的佇列比賽相關作文20篇

難忘的佇列比賽 篇1

國小四年級作文 ,907字

聽,嘹亮的隊歌聲傳來,這是要做什麼呢?原來,今天,我們盼望已久的軍訓佇列比賽就要舉行了!

還記得一個多月前,張老師告訴我們,學校將要舉行佇列比賽。同學們頓時高興得一蹦三尺高,紛紛討論起來如何訓練,如何得獎。張老師說:“同學們,你們可別以為佇列訓練是容易的事,需要我們班每個同學團結、互助、自律,要不怕吃苦,才有可能拿到好成績,你們有信心嗎?”我們每個同學都信心滿滿地回答老師:“我們有信心!”

在接下來的日子裡,同學們按照老師的要求開始訓練佇列隊形。要求非常嚴格,整套的動作做了無數遍。每一位同學的心裡都被喜悅、憧憬和信心填滿,等待著比賽日期的來臨。

今天,比賽終於拉開帷幕,同學們都精神飽滿、神采飛揚。這時我覺得陣陣激動,想到馬上比賽就要開始,心情緊張得像闖進了十幾只小兔子。我做了幾個深呼吸,在心裡鼓勵自己說:高梓翔,你是旗手,在班級隊伍前面帶隊,大家能不能走好隊形,你是關鍵,一定要沉著冷靜,按照訓練時候走,千萬不能緊張!

首先上場的是比我們小的二年級各班,別看他們年齡小,但走過的步伐卻很整齊。他們一個個昂首挺胸、踏著堅定的步伐,就像威風凜凜的小衛兵向主席臺走去。每個班級上場時都表現得非常好,感覺個個都實力不弱啊!我們班的同學都認真地觀看著、評論著,尋找不足之處來給我們增加經驗。

轉眼間,就要輪到我們四(1)班上場了。同學們迅速、整齊的來到入場區站隊,每個人都盡力壓住激動的心情,表情莊嚴地迅速進入準備狀態。隨著音樂響起,伴著解說員的話語:“現在向我們走來的是四(1)中隊,這是一個團結活潑、奮發向上的集體……”我們抬頭挺胸、氣宇軒昂,邁著整齊劃一的步伐,精神抖擻的向場地中央走去。我高舉著隊旗,走在最前面,跨出的每一步都那麼的堅定有力,隨著口號和隊歌的節奏,終於和同學們走到了指定的區域。

最後,我們順利完成了所有的佇列比賽動作,功夫不負有心人,我們獲得了年級第三的好成績!“啊……我們勝利了!”同學們歡呼著,跳躍著,互相擁抱慶祝。這時我想起了吳校長的話“……在活動中,你們以艱強的意志和吃苦耐勞的精神,克服困難,刻苦訓練……”是啊,這才是我們通過這次比賽獲得的真正成果,只要多加努力,一定會成功的!

難忘的佇列比賽 篇2

國小五年級作文 ,689字

“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀?原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的口號,昂首挺胸走過主席臺,參加佇列比賽。“四班四班,非同一般,齊心協力,再創奇蹟。”響徹在第二實驗小學的上空。

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了這次佇列比賽,我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候,我們筆直的站在操場上,抬頭挺胸;當風吹雨打的時候,我們練習著抬腿、擺手的動作;當汗流浹背、疲憊不堪的時候,我們咬緊牙關,不厭其煩地重複著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們,共進退。

當別的班比賽的時候,我們卻在下面炸開了鍋:有的同學喃喃自語“好緊張”;有的同學滿頭大汗,臉色蒼白;有的同學摩拳擦掌,躍躍欲試。我心裡暗暗下定決心以良好的姿態迎接挑戰。

終於等到我們班閃亮登場了!我們邁著矯健的步伐,伴隨著軍體口號,我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊,我們一氣呵成。勝利就在咫尺,但是我們在報數環節出了點小小的失誤,有人報號重複了兩遍。美中不足,敗筆。但是,我們還是頂著壓力,堅持到了比賽的最後。

雖然我們沒有獲得優勝獎,但是我明白了一個道理:失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久,但是不一定有所收穫;雖然你付出了很久,但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想,併為之奮鬥,不要氣餒,必定成功。

今天雖然沒有鮮花和掌聲,但是我們收穫了汗水和辛勞。難忘今天,難忘的佇列比賽。即使前路荊棘遍佈,但是我們依然負重前行。向著成功,前進、前進、再前進!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

難忘的佇列隊形比賽 篇3

國小二年級作文 ,648字

星期五,天氣晴朗,我們參加了“全校的佇列隊形比賽。”

這天,我們穿著嶄新的校服和雪白的白球鞋,懷著堅定而興奮的心情,來到操場,找到自己的位置,首先觀看新入學的一年級各班表演,接著,陸續輪到二年級各班表演。終於,輪到了三年級,我們班第一個出場,跟隨莫菲的口令,我們一邊踏步,一邊喊著整齊的口號:一班一班,非同一般;秀出自信,展現自我;非比尋常,一班真棒!

到了主席臺前,我的心怦怦地跳個不停,隨著莫菲響亮的口令聲:稍息,立正,向右看齊……我們聚精會神地做著每一個動作,彷彿一個個小士兵在天安門廣場檢閱。我望了望周圍的同學,他們一個個抬頭挺胸、精神飽滿的樣子,我強壓住緊張而激動的心情,逐漸平靜下來。隨著大家異口同聲地喊到:“一、二、三、四。”這時,四條隊伍變成了八條隊伍,表演完了基本功,我們又由八條隊伍變成四條隊伍,我們的隊形變換即迅速,又整齊,贏得了老師們精彩的喝彩聲和同學們熱烈的鼓掌聲。不知不覺,比賽結束了。

下午,我們又排著整齊的隊伍來到操場,豎起小耳朵,聽名次。朱主任終於公佈三年級的名次了。“第一名是……”朱主任稍停頓了一下,我的心提到嗓子眼了,又說:“是三(5)班的同學。頓時,我們的表情都僵化了,我們班居然獲得第二名,簡直不敢相信自己的耳朵。全班同學驚訝不已:“啊!”隊伍裡霎時變得鴉雀無聲。回到教室,我調查了一下,就是***沒有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否則,我們才是第一名呢!李老師見我們垂頭喪氣,說:“沒關係!在我的心目中,你們才是第一名!”

這真是一次難忘的佇列隊形比賽!

難忘的一次比賽 篇4

國小三年級作文 ,651字

今天,我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天,這十天中,有刻苦的訓練,有激烈的比賽,有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽,這場比賽一直在激烈地進行著,可是儘管我們積極在場上奔跑,擊球,努力防守,但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下,可面對強勁的對手,我們依然團結合作,絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段,隊員們依然按照老師的佈置,繼續防守、進攻,突然,機會來了,胡夢潔揮杆一擊,球進了!在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球!大家全都呆掉了,這一球一進門,我們就順利地排進了全國前六!大家抱在一起跳呀,笑呀,這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息,大家談到了今天的勝利,師姐告訴我們:我們是一個團隊,團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏,今天的比賽之所以勝利,也就是全體隊員團結合作,面對強敵不害怕,面對挫折不氣餒的結果。一個集體,班級、團隊,首先要講究團結,幫助隊友、友愛同學,不能做自私自利的人,要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去,大家始終在團結中努力拼搏著,雖然很苦很累,但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了,我們的心裡十分緊張,可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時,大家高興得無法用語言來形容,大家蹦著跳著抱在了一起!

這次比賽雖然已經過去了,但是我學到很多東西,“團結就是勝利,拼搏才能成功”是我最大的感悟。

難忘的拔河比賽 篇5

國三作文 ,937字

今天,天公作美、風輕雲淡!我們剛剛送走了校運會,又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後,同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地,一路上,白雲為我們祝福;清風為我們加油;陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始,我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往,競爭得異常激烈,我們看了也是摩拳擦掌,最終,勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂,失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽,給了我們一個啟示:拔河比賽是集體專案,不能各自為戰,人心齊,才能泰山移。

接下來,輪到我們閃亮登場了,同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地,按班就緒地各就各位,擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候,對面一群“袖珍兵”早已等候多時了,同學們簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們今天的對手嗎?我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前,老師一再告誡我們:對手有著“團結班級”的美稱,我們不覺可笑,巧婦尚難做無米之炊呢!此時的同學們個個相視一笑,一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時,忽聽一聲哨響,比賽開始了,本以為是“一邊倒”的比賽,卻變得向另一邊傾斜,等同學們回過神來,已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”,看來班主任所言不虛,同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響,第二局比賽開始了,同學們個個使出了吃奶的勁,漲紅的臉,像一個個熟透的紅蘋果,旁邊的吶喊助威聲此起彼伏,混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退,久久不分勝負。兩臂變得痠疼,雙腿變得麻木,最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了,因為我們深知:此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移,不覺心頭一喜,看來對方頂不住了,胳膊在瞬間又增加了幾分力量,“嘟”裁判員的哨聲再次響起,同學們不約而同地鬆手,剛想慶賀,與此同時對方也把繩子拽了過去,令我們意想不到的結果是:對方獲勝。由於裁判的失誤,最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的,但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒,我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情!

舉辦拔河比賽,學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活,我們應該不辜負學校的期望,勞逸結合,做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年!

難忘的舞蹈比賽 篇6

國小三年級作文 ,335字

盼望著,盼望著,六月七日終於到了!我的心情既緊張又興奮,因為今天我要到青島大學體育館參加全國拉丁舞少兒比賽。

體育館裡人山人海,氣氛熱烈。整個上午,我都忐忑不安。時間過得真快,我們要去準備了,這時,我的心像要跳出來一般緊張極了!輪到我們上場時,我激動得差點摔了一跤。

我走進比賽場,慢慢平復緊張的心情,這時音樂響起,腳下跟隨著音樂的節奏跳起來,開始僵硬的舞步漸漸舒展開來,我面帶微笑,挺直後背,打直胳膊,甩起頭,隨著音樂時而高,時而低,時而快,時而慢,感到自己好像變成了一個快樂的小精靈,在叢林中飛來飛去。隨著音樂的結束,觀眾席響起了熱烈的掌聲。我心裡終於鬆了一口氣,這次比賽我們獲得一等獎。

這是一個讓我難忘的舞蹈比賽。以前的汗水換來了觀眾的掌聲,付出的努力沒有白費。

難忘的拔河比賽 篇7

國小六年級作文 ,819字

“人心齊,泰山移”,在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天,我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足,但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子,我們就害怕,我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄,依然滿懷信心,但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午,我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣,郭瀚中為大家帶來了防滑手套,陳藝勻是帶病堅持上戰場,欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班裡我最好的朋友閆子涵緊張極了,我們兩個手握著手一直在觀察地勢,我能感覺到她很興奮,她手裡冰冷冰冷的,好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了,只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵,我正疑惑不解呢,袁老師說:“同學們,30個人,全部站在同一側,均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置,原來,老師們臨時為我們調整了戰術!

“比賽開始”哨聲一響,同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉,閆子涵更是賣力,她的臉漲得通紅,我們楊老師一直在喊“一二,一二!”,袁老師也在旁邊為我們加油助威,啦啦隊也很賣力,我們猛地一下,把繩子拉了過來,解老師宣佈第一局我們贏了,同學們揮汗如雨,高聲歡呼起來,雖然很累但我們很開心。

第二局,我們交換了場地,同學各個摩拳擦掌,“比賽開始”同學們又開始賣力的拔,怎樣說第二局也比不過第一局,在第一局中力氣用盡了。10秒,20秒,30秒,40秒,一分鐘……比賽進入了僵局,慢慢的繩子向一班挪去,我們一看,急了眼,同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲,象打了雞血一樣奮力的拉,成功扭轉了局面,一班一不留神,沒看住繩子,繩子跑到我們班來啦,我們反敗為勝了!同學們歡叫起來,臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽,比的僅僅不是力氣,更是信心,毅力。只要團結一條心,勁往一處使,就能取得最後的勝利。

一場難忘的拔河比賽 篇8

國小三年級作文 ,520字

拔河比賽快要開始了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢!

比賽終於在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關,上半身往後傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著;有的同學臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個小小的血泡,卻還是不鬆手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著。

儘管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了,可我隊還是沒有佔到上風。我的心裡忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想,反正我手上有的是勁兒,輕易放棄就給對方機會。於是,我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量,用剛才力氣的兩倍猛地向後拉呀、拉呀……

對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動,他們馬上警覺起來,使勁地往後拉,不給我們一點機會。漸漸地,我隊後方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最後,我隊實在支援不住了,紅巾移過他們的白線。我們輸了!

所有的同學都非常傷心,不知在誰的帶動下,全班都哭了起來。有的同學還不服氣,跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時,有些人“報仇”還沒歸來呢。

這真是一場令我難忘的拔河比賽。

難忘的拔河比賽 篇9

國小四年級作文 ,851字

一年一度的春季運動會如期舉行了,這是我們學校最熱鬧的時候。

今天下午是我們三(1)班和三(2)班的拔河比賽,同學們都摩拳擦掌做足了準備。

集合之前,班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽,王老師高聲說道:“誰自告奮勇參與拔河?這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落,全班同學都舉起了雙手,有的男同學還著急地站了起來,生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭,接著說:“同學們的踴躍我很欣慰,拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語,一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生,便集合去操場了。

裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側,拿起繩子,做好準備。繩子的中間有一面小旗,那是判斷勝負的關鍵因素,小旗在哪邊,哪邊就勝利。

比賽即將開始,同學們都盯緊了裁判員嘴裡的口哨,此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼—”裁判員一聲令下,操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端,齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下,全班同學異口同聲地喊道:“加油!加油!”參賽的同學們一聽到加油聲,似乎更有勁了,都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來,我的心裡咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時,小旗突然離我們遠去,還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走,一齊倒向了對方“營地”。

“呼—”哨聲再次響起,裁判舉起了右手,示意三(2)班勝利。“哇—”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來,同學們也似霜打的茄子,都低下了頭。

回到教室,王老師卻笑著對我們說:“比賽雖然輸了,可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我,我看看你。班長李濤突然說道:“團結!”“對,就是團結!”王老師接著說:“選人的時候你們都想為這個集體爭光,比賽時你們喊口號、一起用力,都是團結的表現。三(1)班是一個團結的集體,我為你們感到驕傲!”此時同學們都笑了,“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽 篇10

國小六年級作文 ,726字

俗話說“人心齊,泰山移!”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。

那天下午,我們班的同學排著隊,信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前,我們一個個都躍躍欲試,不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學,都信心滿滿。走進比賽場地,我們立即做好了充分的準備:雙緊握麻繩,身體後仰,腳尖抵著前面同學的腳跟,眼睛緊緊盯著裁判的手勢,神色凝重,緊抿嘴脣,個個都像是上了戰場的戰士,隨時準備戰鬥。

“嘟”—一聲清脆的哨聲響起,我們便使出了渾身的力氣,拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲,我班全體隊員咬緊牙關,拼盡全力,想速戰速決。看!我們班的排頭將朱航奇,只見他他筋脈暴突,肌肉緊繃,眼睛睜得像銅鈴,眉毛擰成一團,兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾,雙手死死地抓著繩子,咬著牙,鼓著腮幫子,臉漲得通紅。由於過分地用力,以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手,六(1)班也是藏龍臥虎,實力非凡,所以賽繩上的紅領巾,一會向左,一會向右,一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉,手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了,我只知道,無論如何,都要把自己的力量全部使出去。突然,只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲,我們一起使勁,猛地把繩子拉過了賽標區,我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍,激動得擁抱在一起。

第二輪,第三輪,我們一鼓作氣,順利拿下了對手,取得了整場比賽的勝利!。

通過這次拔河比賽,我看到了我們這個班集體的凝聚力,也讓我深刻地明白了:“人心齊,泰山移!”在生活中,不管做什麼,只要一個集體中的所有成員互相配合,團結一心,就一定會戰勝困難,取得勝利!

多難忘的一次拔河比賽啊!