難得的獎狀相關作文20篇
難得的獎狀 篇1
國小三年級作文 ,327字今天早讀的時候，鄧老師叫我去旗臺，我問道：“為什麼？”鄧老師說：“因為你在口算比賽中得了一等獎。”我便走向旗臺，到了旗臺前面，找到獎狀，拍了照片，就等著上旗臺拍照了。
我等啊等，我等到衣服都溼透了，還沒有輪到我們上臺拍照，我還看見其他人都拿了很多獎品走了。
又過了一會，終於輪到我們上旗臺拍照了。拍完照，我已經快累塌下了。後來，我還幫李書萱拿了獎狀，累得都無力跑回班裡了。事情不妙，有很多人問，這是誰的？這是誰的？我卻累得快倒下了。
下午放學，鄧老師把一個魔方遞給我，說：“這是口算比賽的獎品。”然後，我又在班上拍了照。最後，我高興地回到家裡，玩著這個新玩具！
這獎狀太難得了！
難得的特等獎 篇2
國一作文 ,985字今天是個非常不平凡的日子，因為會操展演我班獲得了特等獎！它讓我們全班喜出望外，讓我們品嚐到了勝利的喜悅！
軍訓展演前，全年級同學都十分興奮，個個摩拳擦掌，都想為自己的班級增光添彩。
上場前，教官苦口婆心地對我們說：“展演時，一定不要有任何小動作；一心一意做好自己的每一個動作；聽清楚每一個指令；轉體時手不要鬆，不能辜負了自己這麼多天的辛苦！”
我點了點頭，下定決心：決不能有任何小動作，儘自己最大的力量來完成今天的展演。
我們慢跑著進入了指定場地，教官開始下口令。轉體時，我心裡暗暗捏了一把汗，畢竟轉體一直是我們班的一大硬傷：要麼有人轉錯，要麼“靠腳”不齊；總之，沒有一次完美。
但這次卻令我大跌眼鏡，我們“靠腳”的聲音就像一個人發出的；動作也整齊劃一。從同學們的微表情可以看出，他們同樣也很驚訝，我們的表現真是不可思議！克服了這一難關，剩下的動作就易如反掌了。
展演結束後，我們對自己的表現都十分滿意，有人甚至放了狠話：這次我們一定是第一！我的心“怦-怦-怦-”跳個不停，想盡快知道自己班的成績。
“下面宣佈本次展演情況。”韓老師的聲音擴散開來，我的心緊張得快要跳出來，全身處於高度緊張狀態。
“獲得一等獎的是：三班、九班、四班……”韓老師一直唸了12個班後，仍然沒有聽到我們班。那一剎那，我就像墜入了萬丈深淵，眼前頓時一片漆黑，面對別班的冷嘲熱諷，我的臉紅的像個蘋果，這怎麼可能？我們每個動作明明做的都很好啊？不，我不信！我們班不可能這麼差！謝老師看到我們有些沮喪，還在溫柔地安慰著我們。
過了幾秒，突然，一個巨大的轉機出現了，只聽到韓老師說：“下面宣佈特等獎中隊名單”。“啊！我們班還有機會！”我們所有人都在歡呼著。“一班、八班……”韓老師的話，把我們所有人從谷底拉回了現實，聽到有自己班後，我們所有人振臂高呼，再多的言語也描述不出當時我們的心情，這真是喜出望外！謝老師的臉上也綻開了花，與我們一起慶祝！
這次的特等獎，我們的軍訓劃上了一個完美的句號，也告訴了我們只要努力就會成功的道理！
特別的獎狀 篇3
國小六年級作文 ,801字前一段時間，我們班出現了許多怪現象：男同學拉幫結派，並且幫派之間還不時發生“戰爭”；男女同學互不搭腔，課桌上劃分出一道道“三八線”；上課亂哄哄，自習一窩蜂；學校衛生班級評比，我班兩次坐了“紅椅”……
班主任多次嚴厲地批評過我們，可大家總是左耳進，右耳出，一下課，便把紀律忘到九霄雲外。
不久前的一次班會上，班主任朱老師突然出人意料地揭下了牆上的一張“文明班級”獎狀。過去了這麼長時間，同學們都快忘了這張象徵著班級團結的獎狀。教室裡出奇般的安靜，同學們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎狀上面的灰塵，然後捧在正前方，用略帶嚴肅的眼光環顧了大家。忽然，他大聲問：“同學們，這張獎狀是如何得來的？”同學們異口同聲地回答道：“是全班共同努力得來的！”班主任微笑著說：“現在，就請同學們把自己的名字簽在獎狀上。”
“開始。”老師向第一個同學下達了“命令”。那位同學拿著筆，剛要寫，卻又抬起頭楞楞地望著老師，他見老師那充滿鼓勵的目光，便籤下了名字。第二個，第三個……同學們相繼把名字簽在獎狀上。
輪到我了，我注視著這張依舊鮮紅的獎狀，眼前忽然浮現出那次廣播體操比賽時的情景：同學們排著井然有序的隊伍，昂首挺胸，隨著音樂的節奏做著……想到這兒，我鼓起勇氣，把名字工整地簽上，懷著自豪的心情回到座位上。
同學們仍在繼續著，大家都熱淚盈眶，就連平時愛“嘻哈”的錢國慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結束了，班主任把佈滿密密麻麻的簽名的獎狀高高舉起，教室裡爆發出一場經久不息、雷鳴般的掌聲。老師，我們明白您的心意了！望著獎狀，我們心中響起了誓言：努力，為了班級的榮譽，為了祖國的明天！
自從這次特殊的班會後，我班的“幫派”雖還存在，但展開的是比學習比紀律的競賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了，男女同學一起互相幫助，你追我趕！在第三季“文明班級”評比中，我們終於捧回了那面本該屬於我們的紅旗。我們把它高掛在那張特殊的獎狀旁。
特殊的獎狀 篇4
國小六年級作文 ,802字前一段時間，我們班出現了許多怪現象：男同學拉幫結派，並且幫派之間還不時發生“戰爭”；男女同學互不搭腔，課桌上劃分出一道道“三八線”；上課亂哄哄，自習一窩蜂；學校衛生班級評比，我班兩次坐了“紅椅”……
班主任多次嚴厲地批評過我們，可大家總是左耳進，右耳出，一下課，便把紀律忘到九霄雲外。
不久前的一次班會上，班主任朱老師突然出人意料地揭下了牆上的一張“文明班級”獎狀。過去了這麼長時間，同學們都快忘了這張象徵著班級團結的獎狀。教室裡出奇般的安靜，同學們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎狀上面的灰塵，然後捧在正前方，用略帶嚴肅的眼光環顧了大家。忽然，他大聲問：“同學們，這張獎狀是如何得來的？”同學們異口同聲地回答道：“是全班共同努力得來的！”班主任微笑著說：“現在，就請同學們把自己的名字簽在獎狀上。”
“開始。”老師向第一個同學下達了“命令”。那位同學拿著筆，剛要寫，卻又抬起頭楞楞地望著老師，他見老師那充滿鼓勵的目光，便籤下了名字。第二個，第三個……同學們相繼把名字簽在獎狀上。
輪到我了，我注視著這張依舊鮮紅的獎狀，眼前忽然浮現出那次廣播體操比賽時的情景：同學們排著井然有序的隊伍，昂首挺胸，隨著音樂的節奏做著……想到這兒，我鼓起勇氣，把名字工整地簽上，懷著自豪的心情回到座位上。
同學們仍在繼續著，大家都熱淚盈眶，就連平時愛“嘻哈”的錢國慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結束了，班主任把佈滿密密麻麻的簽名的獎狀高高舉起，教室裡爆發出一場經久不息、雷鳴般的掌聲。
老師，我們明白您的心意了！望著獎狀，我們心中響起了誓言：努力，為了班級的榮譽，為了祖國的明天！
自從這次特殊的班會後，我班的“幫派”雖還存在，但展開的是比學習比紀律的競賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了，男女同學一起互相幫助，你追我趕！在第三季“文明班級”評比中，我們終於捧回了那面本該屬於我們的紅旗。我們把它高掛在那張特殊的獎狀旁。
一份難得的牽掛 篇5
一份難得的牽掛作文6 ,617字現在的家庭中，幾乎每家都只有一個孩子，家長們總是希望自己的孩子可以健康快樂的成長，然而，也就是這顆永遠放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠都是把孩子當一塊寶對待，含在嘴裡怕化了。掉在地下怕碎了，這是百分這九十的家長的真實感受。
我清楚得記得，那是去年的冬天，去年我已經13歲了，那裡放寒假了，我奶奶天天打電話要我們回家過年，說他們想念我們了，可我的爸爸媽媽嫌路程太遠，來回太麻煩，所以不回去，但奶奶堅持要我和妹妹回家陪她過年，我心裡一想：“反正回到奶奶家就自由了，在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨，還不如回去過幾天輕鬆日子呢！”於是我便宜答應了，第三天爸爸去幫我買了車票，我和妹妹乘坐的是六點半的火車。
雖然火車在第三天，可媽媽早就開始整理了，整理就算了，可令我意想不到的事還在後頭呢！到了第三天凌晨四點多，爸爸媽媽就又開始了忙碌，他們的討論聲驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼起來了，媽媽對我叮嚀了半天，我迷迷糊糊的幾乎什麼也聽不進去，嘴裡光是“嗯、噢、啊！”
我坐上火車走了，媽媽回到家後，心裡忐忑不安，因為這是我第一次和比我小的夥伴回家。在路上，我只想著回奶奶家玩，並沒想媽媽對我的擔心。一路上媽媽不斷的給我打電話，問我發生什麼事沒！走到哪了？暈車不？冷不？餓不？我的鼻子酸酸的心裡開始滴淚了！眼睛溼潤了。
有這麼一位好母親，她永遠牽掛著我，我永遠對她是那麼重要，所以，我認為我是世上最幸福的人。
我相信帶著這份牽掛，走在哪裡我都會感到溫暖。
難得的享受 篇6
國二作文 ,529字淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。
太陽像個守財奴，正收起他最後的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒有多餘的喧鬧，也沒有死一般的沉寂，一切都是那麼恰到好處。雨水將我吻了又吻，溼潤的空氣讓人心情舒暢。
畢竟是夏天，雨開始下大了，豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上，一點點地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點，我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風雨中行走。
這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無目的地閒逛，雨水已沒過我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當我路過排水口的時候，我感覺腳下似乎有一朵嬌豔的鮮花悄然綻開，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。
雨突然收住，就像交響樂團中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒有雜音。我還沒玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。
難得的享受可以很簡單，也可以很不簡單。在於是誰而不是怎麼樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到，一個心中處處是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。
雨停了，心也靜了，享受僅此而已。
特殊的獎狀 篇7
國小三年級作文 ,408字放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張特殊的獎狀—語文學習競賽自信獎！
凝視著獎狀，我的腦海裡浮現起開學第一天，吳老師宣佈開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的一員。”老師和我們一起比賽？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發給我們。
我輕輕開啟這個精緻的“紅色小心”—“文露，多有詩意的名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會。”短短的話語似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。
於是，我班呈現出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！
不該得的獎品 篇8
國一作文 ,761字有時候，獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力，一種負擔。
—題記
小時候的一件事令我至今難忘。
校內舉行的“小小畫家”比賽，班內每個人都參加了，就連平常畫畫很差的同學也差加了，那是因為冠軍的獎品—一臺最火爆的新款遊戲機（老師沒收的）！這對於愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑，便毫不猶豫的參賽了。
被告充一下，我有一位好得不能再好的繪畫朋友，功底比我差，卻比我更有人氣，更招得老師的喜歡，因為她是校長的女兒。
經過一輪又一輪的比賽，進入決定的只有我和她。這不，班裡炸成一鍋粥，都在議論紛紛，說什麼友誼分裂，要開戰了之類的話，聽得我莫名奇妙，只是個比賽而已，沒那麼誇張吧！
決賽的日子漸漸逼近，我費盡心思的油彩終於完工。她畫的是水粉畫，我一看就自信滿滿，看她畫的，該淡的地方濃，該濃的地方又淡，實在沒有分寸，怎麼可能贏嗎？
這次決賽由老師給我們打分，統分出來了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點可憐他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我剛剛好似聽到了什麼”我嘀咕著：“什麼？是她！憑什麼？”我憤怒的衝出教室，來到她的床旁（午託班），看著那張明天將被送去學校選拔的畫，心裡十分不平衡。“為什麼是她，憑什麼，憑她是校長的女兒嗎？”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆，瞬間，我驚呆了，有點後悔，連忙將畫藏起來。最後，由於她的畫被毀，我的畫被送往學校，拿到了真正的冠軍，手裡捧著遊戲機，很不是滋味。
我以為她會恨我，但是，她沒有，她反而還不停祝賀我，讓我的心更沉重了，心裡像被壓了塊石頭，喘不氣來，好悶……
這份獎品，是我不該得的獎品，這是屬於她的，我至今只碰了一次，就是領獎那一次，就再沒有碰過。從那以後，我從沒有背叛過朋友，從沒有做過虛假的事，我明白：不屬於自己的獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力。
一次難得的機會 篇9
國小五年級作文 ,694字星期六的早上，我和爸爸來到外婆家，照顧腰椎骨折的外婆。
中午的時候，媽媽電話打來說：“諸葛老師說要向鄉里推薦一個品學兼優的學生上宣傳欄，老師把你推薦上去了。”我聽到這個訊息都有點不敢相信，心裡還有點小小的激動。後來媽媽又說鄉里的陳小華書記讓我寫“茶花小鎮，幸福竹馬”這八個字，寫好後送到書記辦公室。
聽了這訊息我趕緊吃中飯，吃完馬上和爸爸回家了。回到家，我便開始認認真真地練了起來，心裡想著一定要把字寫好來。大約練了一個小時，覺得差不多了，我便寫到宣紙上，寫好後馬上和爸爸送到鄉政府陳書記那裡去了。
到了陳書記辦公室，他熱情地接待我們，我把寫好的字給陳書記看。陳書記認真地看了一會兒，對我說：“整體寫得還不錯，要是‘小、竹、馬’這三個字再改一下就更好了。”書記接著說，“我們是想把你的字做出來，然後做到方下店的那一百二十米的長廊上。但是你這行書可能有些人看不懂，所以你回去用楷書寫一張再送過來。”我連忙說：“好的，好的，我一定完成任務。”於是我就和爸爸回家了。
回到家我就開始準備寫楷書了，楷書都兩年沒寫了，該好好練了。直到星期一早上，終於寫好了，但心裡還是擔心陳書記看了會不滿意。再次來到陳書記辦公室，沒想到陳書記看了連聲稱讚，誇我寫得好，我聽了心裡的石頭總算落地了。陳書記說：“這字先掛我辦公室，到時候定下來再跟你們聯絡。”媽媽說：“好的，如果有需要隨時聯絡我們。”臨走的時候書記對我說：“你一定要好好學習哦！”我說：“好的，我會的。”跟書記說了再見我們就回家了。
通過這件事我明白了一個道理，機會永遠都是留給有準備的人的。當然我非常感謝學校給我這次難得的機會，我以後一定會更加努力！
一次難得的體驗 篇10
國小三年級作文 ,468字一開學就有新鮮事，我和青藍小學的其他四位同學，去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦！領獎時，我又興奮又自豪—這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊！令人驚喜的是，主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗，真是讓人興奮不已。
瞧，我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲，像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋—其實就是一個坑坑窪窪，有深有淺的大圓池。我們還沒站穩，就一會兒電閃雷鳴，一會兒狂風暴雨，傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣，我都不敢睜開眼睛，只會拼命抓住欄杆……
之後，我們又體驗了高樓建築物裡的火災逃生。這裡和學校不一樣，到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行，越低越好，否則觸碰到紅外線就會響起警報—因為濃煙毒氣都是往上升的，而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸，我們看得目不轉睛。
這次體驗真讓我大開眼界，感覺又刺激又有益，我又學會了不少逃生本領，回頭我可要和班裡的同學們好好分享一下。
一次難得的體驗 篇11
國小四年級作文 ,680字四月二十六日，有遠道而來的香港交流團來我們學校聆聽我們管樂團的演奏。而今天，就是這個重要的日子。
上午的運動會結束後，我匆匆地換上了表演服裝，去了四樓集合點開始裝樂器。也許因為有些緊張的緣故吧，我還特意仔細檢查樂器了一遍，確保演奏中途不會有小狀況。
一切準備就緒後，我們這些“紳士”和“淑女”們忐忑不安地下樓了。來到了二樓音樂廳，我們按指定的位置就坐。臺下一排排觀眾的座位讓我彷彿看見了一雙雙眼睛向我們望來。雖然我的目光努力被我固定在一個神聖的點上，但是我的心是空的。來賓還沒有到，可它已經被緊張變得空虛。我看了看錶，居然才熬過了兩分鐘！
這時，謝指揮進來了，對大家說：“他們（來賓）十分鐘就要上來了。”“天哪！”我暗自想道：“十分鐘，我還要等十分鐘！兩分鐘就如同我的一個世紀！十分鐘相當於五個世紀啊！”想到這兒，我的心不由自主地“咯噔”跳了下。在這“五個世紀”裡，我不斷鼓勵自己：加油！這是一次全新的體驗，不要緊張，你已經做了充足的準備了。可是，我腦海了的另一個聲音又冒出來：緊張！第一次上臺難免有些緊張，再說人家是“臺上一分鐘，臺下十年功”，你臺下才半年，臺上就有兩分多鐘啊！
過了第一關—等待，還有第二關—表演。表演可就不簡單了，大家一定要像一個人吹得一樣，還要團結、協調。雖然這首曲子已經練過多次，但我的心裡，還是一張餐巾紙糊的的底，壓根兒擋不住心裡的緊張。但在演出的兩分鐘內，我把自己表現得淋漓盡致。出了門，我長吁一口氣。唉，表演終於結束了，剛才緊張了一路……
演出真不容易！看來對於緊張的我來說，下次表演我更應該多多練習了。
我的獎狀 篇12
國小三年級作文 ,360字在我家客廳的牆上，有七個橙紅色的獎狀，這些獎狀都是我在學校裡考試考得好才得到的，我看著它們，覺得心裡美滋滋的。別人看到了也都誇我。
有一天，狂風暴雨，一陣大風吹到客廳，牆上的獎狀亂抖，眼看著獎狀就要被風從牆上刮下來，媽媽連忙找來了一圈結實的膠帶，把獎狀重新粘在牆上。媽媽說，這樣獎狀就永遠不會被風颳走了。我看見了，高興極了，因為這些獎狀就是我的榜樣，是我學習努力的證明。我很珍惜它們。
最新的那張獎狀，是幾天前領的。我期末考試考了第十五名，老師發給我一張獎狀。放寒假前，那一天，老師拿了許多獎狀來到教室，老師唸到誰的名字，誰就到前面領獎狀。同學們都安靜地認真聽，想聽到自己的名字，突然，我聽到念我的名字，我心裡很高興，我就走到前面領獎狀，老師讓我們舉起獎狀拍照留念。我覺得很自豪。
以後，我會努力的，爭取得到更多的獎狀。
難得的二十四小時 篇13
國小五年級作文 ,780字啊？七點啦！我上籃球班要遲到啦！
趕緊換上衣服，刷完牙齒，洗完臉。呀！媽媽怎麼還在廚房？我著急地問：“媽媽，你怎麼才搞早餐呀，籃球班培訓要遲到了，你還慢吞吞的。”
“今天是星期天，放假一天呀！”
“放假一天？對呀！今天放假。耶！那媽媽，我還去睡一會兒。”我懶洋洋地向房間走去。
“不，你再睡一會兒，面就冷了，不好吃了。”
我是真想睡覺，又沒辦法。家裡，媽媽是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好聽命，轉過身，坐在凳子上吃麵。
今天既然放假，就應該好好玩一天。我可不想浪費這寶貴的二十四小時。我正準備向媽媽提議去哪裡玩，媽媽先開口了：“今天到你表哥哪裡去玩嗎？”
“當然去！”
說走就走，我和媽媽各自帶自己。到南站，我們坐上118路車就出發了。
時間過得真快，不一會兒，我和媽媽就到了表哥那兒。
表哥見到我和媽媽，一邊幫我們提東西，一邊說：“歡迎光臨，熱烈歡迎。”
和表哥玩了一會兒，媽媽建議：“我們去買東西吃吧。”
“好啊！好啊！”我和表哥異口同聲地說道。
一路上，我們都是走在草叢裡。媽媽就牽著我和表哥的手，說：“這裡面有蛇沒啊？有沒啊？”
在商店裡，我選雪碧，表哥選可樂，媽媽沒選。
回到家，媽媽給我們做了一大碗麻辣乾子。我突然想做個實驗，如果將可樂倒到麻辣乾子裡面，麻辣乾子是否還好吃呢？
我偷偷拿走表哥的可樂，倒進麻辣乾子碗裡。然後拿給表哥吃。表哥吃了一塊，說：“這……真是世上超超難……”
“難吃？”
“不，是超難得的美味呀！”
聽表哥這麼說，我也用筷子夾起來吃。嗯，真的好好吃，又香又辣又脆又軟又有可樂味。
“哇！好辣好辣！給我拿那瓶可樂過來。”
我愣住了。與其欺騙表哥說好，等一會兒給他拿，還不如對他說實話-可樂已經被我倒進麻辣乾子碗裡了。
剛說完，表哥就緊追我不放，非要我把我的雪碧給他喝。
唉！時間過得太快。轉眼，難得的二十四小時就只能回憶啦。
難得的體驗 篇14
國小四年級作文 ,454字清早，我猛地坐了起來，剛才的夢讓我出了一身冷汗。我睜開眼睛，看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的夢。
“我怎麼變成盲童了？“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽見了，跑過來安慰我：“怎麼？你不記得了？去年、出了車禍，你就失明瞭……""不，這不可能！"父母還說完，我就叫了起來，我摸索著，想從床上走下來，走出這黑暗的世界。我四處亂摸，好一會兒我才碰到床的邊緣，一不小心就滾了下來。我強忍住痛，向前爬行著。可是我幾乎是碰到什麼，什麼就裂開，而父母卻不知道到哪裡去了。
我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞，接著又碰散了書架，連續闖了兩次禍，我不敢再亂走了，我決定站起來走，發現站著走只會更加迷茫。最後我實在走不下去了。面對眼前黑暗的世界，我十分害怕。感覺四處都是牆。我坐了下來。心想這可怎麼辦？我要上學，我要讀書，還要好好地孝敬爸爸媽媽，我還有好多好多事情要做。想到這，我情不自禁地哭了起來。
突然，我睜開眼睛，發現這只是一場夢，我才釋然了。不過，這個難得的夢卻時刻提醒著我，要珍惜眼前的一切，好好把握自己的人生。
難得的一百分 篇15
國小五年級作文 ,419字要語文單元考試了，而且，這一單元非常難。林老師說了，一般老師都覺得難，更何況是學生呢？說得我們心裡直打鼓。
幸好，我託管班裡有一個人，他跟我同個年級，每次的單元考卷都一樣，而且他們的老師都會把考卷上有些難題的答案寫給他們。我可以利用他的複習提綱來複習。要知道如果單元考試考砸了，會有皮肉之苦哦！我認真地看完他的題目，我牢牢地記在心，覺得這回應該可以打一場勝仗！第二天考完試後，我就信心滿滿，自己一定考得很好……
發考卷了，到了最激動人心的時候來了，我的一百分就要來了……試卷發下來了，竟然是--我怎麼就考了這麼一個不理想的分。更令我吃驚的是，我錯的題目都是唐誠均給我的複習提綱裡複習過的題目，我明明都按照他的答案上寫，怎麼還錯？我要去問個究竟！“唐誠均，我按照你的答案來寫，怎麼還錯？”他說：“我們老師跟你們老師教的又不一樣！”“那你不早說，要不然我就可以考一百分！
天哪！我的一百分，怎麼就拿不到手呢？這個一百分真是遠在天邊，近在眼前！
難得的溫馨 篇16
國一作文 ,541字上了初中後，可以自己支配的時間越來越少，即使放了假，也有一堆作業纏身。
記得小學時，因空餘時間比較多，還能陪母親聊聊天；而現在，功課多了，作業多了，和母親交流的時間便少了。
十一長假終於來臨，聽說在外地工作的父親可以回家，勞碌的母親也終於可以暫時停下手頭的工作休息一下了。
那天一放學，我便狂奔回家，推開門，飯菜的香味撲鼻而來，家裡多了一種我既熟悉又陌生的感覺。
我的腳步頓住，有點兒不敢踏進家門，怕這是一場夢，怕只是我的錯覺，怕我一驚擾，家裡又恢復了往日的冷清。
“雯雯回來了！”熟悉的男聲在耳邊響起，我猛地一抬頭，面前的人與上次見面時一般無二，除了頭上多了幾根白髮。
“你回來得正好，快去洗手，準備吃飯了。”他邊說邊接過我的書包。
坐在熟悉的位置上，看著眼前熟悉的人，母親今天的笑容也格外燦爛。
這一頓飯，母親看起來很開心，臉上掛滿笑意。
往常，大多數時間，飯桌前只有我和母親。自我上了初中，住了校，家裡就只剩下她和哥哥，但哥哥平時早出晚歸的，母親與他也並未有過多少交流，那時，母親一定很寂寞吧。
而像今天這樣，一家四口其樂融融地坐在一起吃飯，是隻有國慶和新年前後才難得有的。
若世上真有時光老人，多想請他幫我將這一刻留住，把這一瞬間定格下來，讓這難得的溫馨一直停留在我的心中。
一本難得的書 篇17
國小五年級作文 ,441字莎士比亞曾說過，書，是全世界的營養品。說完了這些諺語，我就來告訴大家我的看書情節。
從幼年開始，書就悄悄的進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我童年時代。
那時候我上小學一年級，不知何時，同學們每個人手裡都有一本圖書，他們都以此為榮，同學之間互相炫耀，當時的我因虛榮心太大，心裡想著，回到家也讓媽媽給我買一本書叫格林童話。一回到家，我急忙朝坐在沙發上看報紙的媽媽走去和媽媽說：我們班同學都有屬於自己的童話書和故事書，所以您也給我買一本吧！媽媽說是格林童話嗎？我說是的。
誰知媽媽竟然爽快的答應了，我開心的不得了，第二天便把一本格林童話送到了我的手中，我像得到了珍寶似的，喜歡的不得了，我還用牛皮紙給它做了一件衣服包好。我是那麼如飢似渴地讀著這本文學名著，從中我也深深的懂得了當初社會的黑暗。
我在書的世界無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成為我生命的一部分。
難得的一段旅程 篇18
國二作文 ,962字在如今快節奏的生活中，能一個人享受生活已是難得，我們被生活操控著，無法隨心所欲，享受大自然的一切。
生活被分成一個個碎片，我們可以看到我們碎片化的生活，卻無能為力。在靜靜地吃著早餐的時候，想到上學會遲到，我們不得不加快步伐；在靜靜的喝著下午茶的時候，想到還有事情要忙我們不得不一邊喝，一邊做著別的事情……
而在今年的夏天，學校組織了一次夏令營，我們能在繁忙的生活中，抽出時間與同學一起生活，學習長笛，這機會十分難得！平時，我們都無法很好地學習長笛，與夥伴交流、切磋。總有忙不完的事情。每天的生活像被安排好了似的，這件事還沒做完就得去做下一件，而這次夏令營給了我不一樣的感覺。
我們到達營地，環境很優美，讓人感覺十分輕鬆，愉悅，沒有在學校那種緊張的氛圍。早上稍作休息後，我們便開始吹長笛，不用想著還有多久要去上課了，只是吹長笛，老師會批評我們，會糾正我們，大家也都很投入地學習著，吹著，雖然很累，但我們累並快樂著。
時間過得很快，吹著吹著就六點了！我們開始吃完飯，一切都是那麼不慌不忙。吃完晚飯，我們就在自己寢室裡做著自己的事情，沒有束縛，隨心所欲。吹吹長笛，聊聊天，休息休息。在學校裡的時候，我們能專心致志的做一件事的時間很少很少，放學後，也有許多事情要做，一切都是在“緊迫”這兩個字下做完的。無法認真地寫完每一個字，無法長久地看完一本書，都是零零散散的。
而夏令營不同，我們不會緊張，雖然一天下來也很累，但是是以一種輕鬆的心態下進行的。我終於理解詩人為什麼要隱居山林，因為那樣的生活很清閒。
當然，以現在的生活，我們不可能只是因為喜歡這件事而去做，我們會有壓力，會有負擔。夏令營也是要考核的，我因此緊張了好久，考核的前一天晚上，我練習了好久，這次不是碎片式的，我是練到直到把它練熟為止，這樣慢生活的感覺真好，不用匆匆忙忙的。第二天的考核我還是很緊張，再加上是低頭吹，我的音色很不好，雖然指法熟練，但音色也很重要，所以成績也不是很好，但及格了，我已經自我滿意了！
作為一聲部的我，在夏令營收穫了不少，也鍛鍊了我，通過這次，我也體驗到了校外與同學相處的慢生活，我很開心！
我希望我們能撿起一塊塊碎片，拼裝起來，回到最初的慢生活，可以找到一個地方喘息，我不想讓生活碎片化！
難得的瑣碎 篇19
國二作文 ,583字常言是瑣碎小事瑣碎時光，可殊不知瑣碎何嘗又不是一種放鬆的方式呢，方才拜讀了篇關於瑣碎時光的文章，感觸良多，特隨性而灑。
今天乃是舉國歡騰的日子——年三十，我們大家都紅紅火火準備著，可卻唯我一人躺在沙發上享受這獨屬於我的瑣碎，輕嗅老家的苦茶，雖有些許燙手，但也能夠溫暖我這略微寒冷的心，經歷了一年苦讀，今日終能換取這片刻的瑣碎。
輕輕撫摸著著路邊的枯葉，呆呆望著草地發呆，這看似無用的舉動卻也有著一分趣味，也許有時候我們都忘記了做一件事情的初衷，但，人不就是這麼健忘嗎？
也許在瑣碎的時光裡我們有的人選擇得過且過，就像我們讀書一般，平日裡總有一些同學虛度光陰，認為時間還長，卻不曾想到，時光這個小可愛，早已隨著我們的每次脈搏，每次呼吸，每次對於時間的不屑中悄然走去。
或者有許多人同我一樣，喜歡對未知的將來抱有憧憬，喜歡對於未來進行猜測，那我在這裡想與各位同仁來說道說道，我們的人生與電影不同，我們沒有彩排，每一天都是現場直播。但在這瑣碎的時光裡我們可以暫時放下那份憧憬，對於我們的過去進行反思，與其對於未來進行無知的探索還不如對過去的自己做個全面的總結，這對我們的未來會大有好處。
在這冬日的暖陽中，我們使用不同的方式來宣洩平日裡不滿，我們的思緒就在這瑣碎的時光裡追著風在陽光下奔跑，灑下這酣暢淋漓的汗水，這難得的瑣碎，難道不值得珍惜嗎？
一次難得的體驗 篇20
國小六年級作文 ,1237字都說意志是磨練出來的，從小嬌生慣養的我，對食物挑三揀四，不知道每一粒米的來之不易。一次午飯時，爸爸看我的碗裡還有三分之二的飯沒吃完，就給我講珍惜糧食之類的道理。見我在一旁聽得心不在焉，爸爸怒火中燒，丟下一句狠話：“我看你回鄉下爺爺奶奶家住一週吧，體驗一下農村生活，還可以幫你爺爺奶奶減輕家務負擔。”就這樣，我被爸爸“貶”去鄉下。
原先的小公主，現在變成“村姑”，怎能適應得了？果不其然，剛到鄉下，滿地的雞屎臭味讓我緊捂口鼻。還有一群凶神惡煞的狗，簡直讓我逃之夭夭。第二天，奶奶就叫我下田割稻穀，真是要我的命啊！可是有爸爸的“聖旨”壓著，我不敢說“不”。
來到田埂邊，我猶豫了——田裡到處都是泥巴，我不變成“黑鬼”才怪，礙於父命難違我只能硬著頭皮踩下去。手握鐮刀，我就像一個準備殺敵的戰士，跟一個個普通的“稻穀士兵”較上勁了。我先鎖它的“喉”，再用我的“倚天屠龍劍”割它的腳。稻杆割不斷，我再使勁；還不斷，只好使絕招：“我斬！”手起刀落終於有一把稻子被我“凌遲”成功。就在我洋洋得意時，傳來了表哥的聲音：“阿欣，才割一把啊，我們都割一大堆了！太弱了吧你。”我生氣地說：“呵！不就一小堆嗎？有什麼了不起？我也能割。”我的倔脾氣上來了，“等著瞧！”於是，我跟“稻穀士兵”大戰了三百回合。到了約定時間，看看自己割的稻穀不及表哥的四分之一。我承認自己把牛皮吹大了，這時表哥湊上前來耳語道“別洩氣，我只是熟能生巧罷了！”
不一會兒，叔叔不知從哪兒拉來一臺打穀機。映入眼簾的是堅硬的木板搭成的機器，強壯的身體，好像一個“劊子手”。表哥爬上去在座椅上面用腳使勁地踏打穀機的踏板，叔叔和我負責把“稻穀士兵”押入“刑場”。“劊子手”“行刑”時，都會發出轟隆隆的聲響，就像悶雷的響聲，又好像過年時的大禮花爆破的聲音，轟隆隆……轟隆隆……打穀音就一直伴隨著我們，直到夕陽西下。
農村人的生活簡單樸素，他們日出而作、日落而息、一日復一日，有糧則食、無糧則飢，連小孩子都學會自力更生，讓我佩服得五體投地，大家都會說農民伯伯多厲害，把手一揮就是稻田一片、稻穀滿倉，可誰曾想過他們這能幹身影的背後卻飽含艱辛的汗水？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”讓我們杜絕浪費糧食，讓珍惜食物的好習慣傳遍每家每戶。