雞蛋變身記相關作文20篇

小豆芽變身記 篇9

國小三年級作文 ,525字

上星期五，章老師說：“今天我們要種豆芽，因為我們要寫一篇觀察日記。”我心裡想：小小綠豆真的能變成豆芽嗎？

放學回家，我迫不及待地把這件事告訴了媽媽。媽媽在菜場買了一些綠豆，我把綠豆放在一個小籮筐裡，又把小籮筐放進碗裡。在碗裡放一些水，水不多不少剛剛浸過小綠豆，我們在小綠豆上面蓋了一張浸過水的紙巾，因為要給小綠豆充足的水分。這時的小綠豆又小又光滑，像一個個安靜的小寶寶躺在搖籃裡。

第二天放學回家，我一進門就去看小綠豆。呀！小綠豆變胖了，有些穿不下這件又小又緊的綠衣服了，露出了白花花的身體。他們你擠我碰，看上去很不舒服，我趕緊幫他們分了家。第三天我發現小綠豆長出細細長長的根，這些根還鑽到籮筐底下去了，原來小綠豆要去“喝水”呀！又過了一天，小豆芽比前幾天高多了，一粒粒“破殼而出”的小綠豆，長出了嫩綠色的小葉子，像一把把小剪刀。到了星期四，小豆芽長得和籮筐一樣高了，它們像一隻只優雅的小天鵝，“小天鵝”伸著細長的脖子在談心呢！終於到了星期五，小豆芽長得比籮筐高多了，葉子更長更綠了，遠遠望去像一片茂密的小森林。

小豆芽一天天地長大，我發現小豆芽的生長需要陽光、水和空氣。它的根會往有水的方向長，它的莖會往有陽光的方向倒，真神奇呀！小豆芽變身成功啦！

兔子變身記 篇10

國小二年級作文 ,692字

啊！陽光多刺眼呀！我伸了伸懶腰，迷迷糊糊地醒來了。揉揉眼睛，咦？什麼毛茸茸的東西在我手上。我定睛一看：天哪！我的手上怎麼會長滿了白毛！我趕緊跑到鏡子前，看見鏡子裡的自己：長長的耳朵、雪白的兔毛……活脫脫是一隻兔子。

飢餓的我來到廚房，正想拿一根胡蘿蔔吃，就被大人們發現了，他們揮揮手，把我趕了出去。我沒辦法，只好蹦蹦跳跳到了森林裡。我在這裡很快就交到了許多的新朋友：小狐狸、小猴子、小鹿等等，我們快樂的一起生活著。

可是有一天，他們意外的知道了我是人類變的，就都不再理我了。我好傷心啊！好心的小狐狸偷偷的告訴我：“森林深處裡有一股神奇的泉水，喝了它就能變回自己原來的樣子。”我聽了開心極了！只要喝了它那我就可以變回人類了！我毫不猶豫的出發了。

我穿過灌木叢、遊過小溪，歷盡千辛萬苦終於找到了泉水。可是，泉水被一些神獸守護著，根本不是那麼容易就能得到的。我坐在那裡默默的流著眼淚！善良的神獸看著我可憐，說：“為了守護著泉水我們已經幾百年沒休息過了，實在太累了！只要你答應幫我們守護著泉水一步不離，等我們休息夠了醒了，就同意把泉水給你。”我馬上就答應了。神獸們來到了到樹蔭下呼呼大睡，他們整整睡了七天七夜。他們醒來以後，看到我信守承諾一步都沒有離開泉水，就馬上給我喝了泉水，搖身一變，我終於變回了人類！我立刻馬不停蹄的跑回家。

好幾個月沒有見到爸爸媽媽，他們肯定想死我了！“怎麼這麼晚放學？是不是不聽話被老師留堂啦？”爸爸打趣道。啊？原來我變成兔子的時間和人類不一樣，好幾個月只是人類半天的時間！這樣我的“兔子神祕之旅”就不會有任何人知道了。我成了全世界唯一一個變成過兔子的小女孩，嘻嘻。

胖大海變身記 篇11

國小三年級作文 ,416字

小雨沙沙的星期天，我們正在觀看胖大海的神奇變身。

胖大海遠看是棕褐色，形狀是橢圓形的，好像一顆子彈。近看，胖大海的花紋是粗粗的，像是一張佈滿皺紋的臉。胖大海就像是一個球，球外面包著一層皮，又像是穿著衣服的小孩兒，可愛極了。摸一摸，胖大海疙疙瘩瘩的，像是樹皮。湊上前聞一聞，有一股中藥味，彷彿上面抹上了一層藥膏。

這時，老師把胖大海放到了水裡，我們不知道為什麼，但是還是眼巴巴地看著，這時，老師說：“胖大海可以潤喉，還可以泡水喝呢！”哦，原來胖大海這麼有用。慢慢地，胖大海肥胖起來，水中冒出了許多泡泡。過了5分鐘，胖大海身上出現了很多毛，宛如它的長髮。最後，胖大海完全變成了絨球，又像銀耳一樣，還像蜘蛛網。

變身後，我發現胖大海已經變成了“水母”，我好奇地問老師：“這是怎麼回事？”老師說：“因為它吸飽了水。”我若有所悟，原來出泡泡就說明它在吸水呀！我聞了聞，胖大海還是那股中藥味，嚐了嚐，果然是苦的！

胖大海，你的表演讓我刮目相看！

絲瓜變身記 篇12

國小五年級作文 ,996字

我是一根掛在牆外的絲瓜。日子一天天過去，我好像被遺忘了，主人一直沒有來摘我。日復一日，我只被一根細細的莖吊著，不知什麼時候它會斷，我就會永遠的消失……

今天，我像往常一樣邊“盪鞦韆”，邊看著路上的人。我也不知道有什麼好看的，反正每天都一樣：車來車往，沒有人會注意我。突然，遠處來了一個蹦蹦跳跳的小女孩，她看著我，停下了腳步，開心地說：“哇！一根絲瓜！”她還踮起腳來，想摸摸我。

“多可愛的小女孩，我好希望變成她！可以跑來跑去，不用被吊在這裡。”

小女孩看著我，對媽媽說：“媽媽，我好希望變成這根絲瓜啊，可以懶洋洋地晒太陽，不用寫作業，不用上學，也不用上培訓班！”

“快走吧，英語班要遲到了。”媽媽牽著小女孩的手就要走。

這時，天上突然直直地劈下來一道閃電，我眼前一黑。等我再睜開眼時，我竟然不弔在藤上了！等等，好像有什麼不對勁，絲瓜藤的是誰？低頭看看，我居然長出了一雙手！我腦海裡閃過一個可怕的念頭：難道我與小女孩互換了身體？我剛想問點什麼，就被小女孩的媽媽拉走了，我回頭望著小女孩，哦不，是絲瓜，她在風中搖擺，我衝她揮了揮手，離開了。

走進英語班，我翻開英語書。天哪！這是什麼東西？我有點不知所措。這時，英語老師在我面前停下，說：“你來背誦這篇課文。”我嚇了一跳，連忙站起來，可是一個字也說不出來。老師罰我站了整整一節課，我的腿真酸。下課的時候，老師把我叫到講臺前，又問我幾個問題，我當然回答不出來，天知道她在說什麼！老師向媽媽“告狀”了，走出培訓班，媽媽臉色一變，狠狠地數落我：“你在想什麼？上課這麼不認真！你……”

天啊，難道我該告訴她，我是一根絲瓜？不是她的女兒？她會不會覺得我是神經病啊？唉，這個祕密絕對不能說！怎麼辦呢？我一定要想辦法變回來！

我來到牆角，望著那個變成絲瓜的女孩，喊：“你還好嗎？”她搖搖身體：“一點也不好！成天掛在這裡，沒人理我；太陽晒得我口乾舌燥，卻不能喝水；下雨了，渾身溼漉漉的，又冷又黏，真難受。你就好了，熱了有空調，冷了媽媽給你添衣服，這本來都應該是我享受的呀！”我聽了這話，搖了搖頭：“變成一個女孩才不好，背課文、寫作業，還要被批評，真不是絲瓜乾的活啊！”我們都同情地看著對方，後悔不已。這時，又一道閃電劈過，我驚喜地發現，我們變回來了！小女孩朝我擺擺手：“拜拜，我去寫作業了！”

看著她開心地離去，我想：我還是願意做回一根絲瓜，即使孤獨，我也還是我。

毛毛蟲變身記 篇13

國小四年級作文 ,540字

花園裡剛下過一場雷雨，微風吹著帶著雨露的小花、小草，毛毛蟲斑斑躺在綠葉上，望著天邊的彩虹，不禁發出讚歎：“彩虹真美呀！如果我也有一身美麗的花紋，那該多好！”

蜻蜓閃閃飛過來，諷刺地說：“你想要有那麼漂亮的花紋？做夢去吧！”斑斑聽了，高興的心情一下子落到了谷底，眼巴巴的望著閃閃趾高氣昂地往彩虹飛去。斑斑的好朋友蝸牛殼殼慢慢地爬過來安慰斑斑：”你別再傷心了，把煩惱拋開，快樂的過每一天吧。你看看我，雖然背了一個大殼，爬的沒你快，但我並沒有像你那麼傷心，開心地度過每一天吧！“

斑斑聽了，心裡舒服多了，不過它還是下了決心，要有和彩虹一樣美麗的花紋。於是它開始吐絲，漸漸地把自己圍起來。斑斑透過縫隙看到的光越來越少。時不時還聽到閃閃的嘲笑：“喲，這不是斑斑麼，什麼時候變成棉花糖了？”

斑斑非常痛苦，在想：“哎，為什麼我要作繭自縛呢？早聽殼殼的話現在生活多輕鬆！”但轉頭一想：“不行！沒有付出就沒有回報，現在不痛，以後怎麼會變漂亮呢？”

經過漫長的蛻變，斑斑終於變成了美麗的蝴蝶，鑽出了蛹。

“咦，這是誰呀？“殼殼問。”殼殼是我呀，斑斑“。

”斑斑？你變成蝴蝶啦！“

“真的嗎？那實在太棒啦，我的付出果然沒有白費！”

有付出才有回報，只要你肯付出，肯定會有回報。世上無難事，只怕有心人！

雞蛋游泳記 篇14

國小二年級作文 ,412字

同學們，你們見過雞蛋從水中浮起來嗎？今天，就我們一起去找一找神奇的奧祕吧！

今天，我們走進教室一看，桌子上怎麼會出現一個杯子、一隻筷子、一個雞蛋，還有一包鹽？大家疑惑不解，難道這次是一節實驗嗎？這時，老師來了。

老師先把開水倒進杯子裡，再把雞蛋放入杯子裡，雞蛋像潛水員一樣鑽入水底，一動也不動，像個沉睡的娃娃，一動不動。

接著，老師又放了一些鹽，用筷子攪拌著，雞蛋隨著筷子在水中跳起了芭蕾舞，眼看雞蛋就要上升了，老師放下筷子，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”。大家都很失望，這次實驗會不會失敗？

最後，老師又倒了一大把鹽，用筷子攪拌了又攪拌，清水像牛奶一樣白，這時雞蛋越升越高，終於浮起來了，就像潛水員的氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。

這個實驗終於成功了，大家很高興地歡呼起來！你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

雞蛋游泳記 篇15

國小二年級作文 ,382字

今天我來到了閱讀館，老師神祕兮兮的拿出了一個杯子和一個水杯，還有一個雞蛋，一根筷子和一包鹽。大家都不知到老師葫蘆裡裝這什麼藥。

老師首先拿了一個杯子和水杯把水倒入水中，然後老師拿出了一個雞蛋小心翼翼的放入水中然後我們發現雞蛋像一個小懶蟲似的，呼呼大睡，叫也叫不醒。老師後來把鹽放進水時，用筷子來攪拌的時候我發現雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底“睡大覺”一動也不動。

實驗是不是成功不了呢？老師又向杯子裡灌了一大勺的鹽然後快速攪拌，（攪了一下杯子裡渾濁的像一杯牛奶。過了一下我們仔細發現雞蛋浮了起來。雞蛋像一個潛水員的氧氣罐裡的氧氣沒有了出來呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋浮上來了而且露出了一個光溜溜的小腦袋。實驗終於成功了。

你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？老師向我們揭曉了實驗的原理，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來了。

雞蛋游泳記 篇16

國小二年級作文 ,302字

今天，當我來到教室時，老師就拿出個水杯，一包鹽、一個雞蛋、一根筷子、一個杯子，大家都疑惑不解。老師說：“我們今天要上一節有趣實驗課。”大家睜大了眼睛，伸長了脖子。

首先，老師倒了一杯清水，把雞慢慢的放入水中，雞蛋好像潛水員一樣沉下了水中，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往地下墜。不一會兒就沉在杯底“睡大覺”一動不動。這是鹽加下去的時候，雞蛋還跳起了芭蕾舞。大家想實驗是不是失敗了呢？

老師又放了一大把鹽，水變得像牛奶一樣混濁，雞蛋也拼命地往水鑽，不到一兩秒，雞蛋就冒出了一個小腦袋，就像運動員需要呼吸一樣。

你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？原來，在清水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

雞蛋瘦身小實驗 篇17

國小四年級作文 ,1455字

今天上午第三節課，朱老師給我們做了一個有趣的小實驗—雞蛋瘦身。

朱老師準備了一盒火柴、幾個雞蛋和兩個廣口集氣瓶。他先將煮熟的雞蛋剝了殼，雞蛋露出了白白胖胖的身子，吳愷見了，便嗲聲嗲氣地說：“朱老師你剝雞蛋是為了給我吃的嗎？”“去！”朱老師瞪了吳愷一眼。隨後，朱老師將雞蛋放在玻璃瓶口上，雞蛋穩穩地站立著，然後問大家：“你們覺得能將雞蛋塞進瓶子裡而不破嗎？”有的說能，有的說不能。朱老師請了嚴淵源和吳愷來嘗試按壓雞蛋，他們的手剛一觸控到雞蛋，雞蛋就又反彈了回來，怎麼用力按它，它也掉不進瓶裡。這時，朱老師神祕兮兮地拿出一盒火柴，說：“我有辦法能讓雞蛋掉進瓶子裡。”

會是什麼辦法呢？正當我們疑惑時，老師先在瓶子裡塞了一張餐巾紙，隨後又拿出一很火柴，一劃，點燃，拿起雞蛋，將火柴扔進瓶子裡，又迅速將雞蛋放在瓶口上。只見火柴在瓶子裡迅速燃燒起來，可燃燒到火柴長度的一半時，火焰自動熄滅了，瓶子裡有一種朦朦朧朧的氣體，只見瓶口上的雞蛋往上彈跳了幾下，然後就變得越來越瘦，像個萎縮的小老頭，最後像三亞的落日那樣，慢慢地，悄無聲息地掉進了瓶裡。朱老師立即用手死死地按住瓶口，瓶子裡瀰漫著氣體，只能隱約地看到雞蛋。然後，他將瓶子舉起來，說：“看好了！”只見朱老師的手一離開瓶口，瓶子裡就冒出了一陣陣白色的氣體，就像電視裡的魔法瓶冒出的仙氣一樣，大家看到後，都“哇～”的一聲喊了出來，看著這朦朦朧朧的煙，大家都有一種如入仙境的感覺。

最後，朱老師又拿著瓶子讓我們一個個聞了聞，一股火柴燃燒的煙火味還帶了點木柴的香。“怎麼樣？雞蛋是不是可以不用藉助外力而掉進瓶子裡呢？”“是！”我們異口同聲地大喊。吳愷卻還不死心：“朱老師，現在可以請我吃烤雞蛋了吧？”“去！”

可雞蛋為什麼會被瓶子給吸進去了呢？朱老師為我們解答了疑惑：在火柴和紙張燃燒的過程中使瓶內的氣體受熱膨脹，瓶子裡的部分氣體被排出，同時瓶內氧氣被迅速消耗掉。火焰熄滅後，由於雞蛋堵住瓶口，瓶內氣體溫度下降，氧氣消耗盡了，壓強變小，低於瓶外的大氣壓。在大氣壓的作用下，雞蛋才被“壓”入瓶中。

第二次，朱老師又準備好了一個雞蛋，只不過它比第一個要小，但依舊按不進瓶子裡去。接著又說：“你們來觀察一下，這一次和上一次有什麼不一樣的地方。”會有什麼不一樣呢？實驗的步驟還和上一次一樣，火柴依舊燃燒到一半便不再燃燒了。可不同的是，這次的雞蛋並沒有像上次那樣在瓶口彈跳起來，它似乎沒有任何的表示。突然，雞蛋也變得越來越瘦了，從瓶口快速地滑到瓶頸處，最後伴隨著“咚”的一聲，穩穩地躺在了瓶底。“怎麼樣，有沒有看出什麼不同之處啊！”吳愷忙舉起手說：“有有有，第一次的雞蛋彈了起來，第二次卻沒有。”“對，還有呢？”嚴淵源站起來說：“第一次雞蛋掉進瓶子裡的時候，沒有發出響聲，而第二次卻發出了響聲。”可是第二次雞蛋為什麼會發出聲音並且沒有彈跳呢？在第一次的實驗中，雞蛋的彈跳是因為瓶內的氣體往上衝，頂起了雞蛋，而空氣中的大氣壓卻在將雞蛋往瓶子裡壓，一個往上頂，一個往下壓，才導致了雞蛋在瓶口“啵啵啵”地上下彈跳。而第二個雞蛋的大小和重量都在第一個雞蛋之下，雖然瓶內的氣體也在往上頂，但由於大氣壓太過強大，簡單而瞬間就將雞蛋壓入瓶中，就像一個毫無防備的人，被猛地一推，摔倒了，發出了響聲。第一個雞蛋則是被大氣壓慢慢擠進瓶中的，所以沒有聲音。

我們聽了若有所悟，原來雞蛋瘦身有這麼多的科學原理呢！看來，我們要多讀書，多實踐來增長我們的知識呢！古人云，紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行！

雞蛋變鳳凰 篇18

國小四年級作文 ,416字

“石頭、剪子、布……”，翰林苑裡傳來一陣歡快的聲音。他們在玩兒什麼？我帶著疑惑走進翰林苑。我想一定是個有趣的遊戲。

走到歡樂的教室，我驚奇的發現，同學們在玩兒“雞蛋變鳳凰”的遊戲。我迫不及待地加入到了遊戲的行列。瞭解了規則後，第一次我跟張錦昱比，面對著強大而又放鬆的鬆懈的對手，我的心裡平靜而又放鬆。開始了，“石頭、剪子、布”，我連看都不敢看，我睜開了眼，驚喜地發現我贏了。此時，我的心裡像吃了蜜一樣甜。第二輪跟郭奧南比。第二次我的心裡有點緊張，“石頭、剪子、布”，竟又是我贏了，我心裡很開心。第三輪，跟“強大的將軍”曲林義比，面對強大的將軍，心裡不由得緊張起來。

我們“大戰三百回合”仍沒分出勝負。我說：“最後一次！”對方說：“來吧！”“石頭、剪子、布”，呀，竟是我贏了。我像一個開了花的太陽一樣，變成了“鳳凰”。

雖然這次我是一口氣變成了“鳳凰”，但是中間也有困難。這使我明白：成功不是一口氣完成（一氣呵成）的。這個遊戲真有趣。

老師變身記 篇19

國小二年級作文 ,547字

一上課，老師就說要給我們設計新發型，我的心“通通”地打著鼓：老師給我設計的髮型，會不會連我都認不出自己來？這時，一位同學大膽地舉起手來：“老師，您真的會理髮、設計髮型嗎？”

“我不是一個真正的理髮師，還沒考過理髮資格證！”老師接著說：“我要請一位圓臉同學……”老師看了看，說：“就請這位同學上來吧！”我一看，果真是一位圓臉的同學。

老師拉過一個凳子放到圓臉同學身後，說：“我要開始設計髮型，請你坐下來吧！”圓臉同學“通”地一聲一屁股坐在了凳子上。沒想到，老師拿出了一臺平板電腦，只見點開一個遊戲軟體，接著給圓臉同學拍了張照片，有選擇了一個髮型，太萌了！笑得我們捧著肚子，彎著腰，“哈哈哈……”原來老師給他設計了一個五彩的“雞毛撣”髮型呀！還俏皮地給他加上了一片卷卷的小鬍子，啊哈！真是太好笑了！

終於輪到我了，我緊張地走了過去，照片拍好啦！這個時候我最害怕：我可不想被人笑話！我的髮型到底選好了沒有哇？嘻嘻！還真是搞笑！瞧，長長的頭髮黑黑的，還透著一點紅色呢！瞧，老師給我也加了兩條短短的、彎彎的小鬍子呢！老師選好髮型，挑完鬍子後，就聽見教室裡一片“哈哈哈”的笑聲，我幾乎忘記了緊張和害怕，也跟著大家一起笑了起來！

我覺得這個遊戲很好玩兒，真希望爸爸媽媽也同意我在他們的手機上也下載這個遊戲啊！

貝貝變身記 篇20

國小三年級作文 ,451字

小壁虎貝貝長大了，到了可以捕捉蚊子的年齡了，它早就急著躍躍欲試了，所以就來到一家人的房簷下，靜等時機。

房簷下有一盞燈，蚊子飛來飛去，貝貝在牆壁上來回爬，不一會就捉了好幾只蚊子，吃飽的貝貝想再捉一些帶回去給媽媽當夜宵，媽媽一定會誇獎它的，所以又開始了追擊。正當它聚精會神要對一隻飛蛾下手的時候，突然感覺自己被什麼東西咬住了，回頭一看，原來是一隻大花貓。驚慌失措的貝貝不由自主憤力逃脫，結果一用力，尾巴斷了。

貝貝很傷心，本來是想給媽媽一個驚喜的，可是卻“賠了夫人又折兵”，這灰頭土臉的真沒法見媽媽了。

貝貝垂頭喪氣回家了，媽媽看到傷心的貝貝，又看看它的尾巴，便一下全明白了。媽媽從洞裡拿出一瓶水來說：“貝貝，不要難過，勝敗乃兵家常事，來，喝下這瓶藥水，過不了幾天你就會長出一條新尾巴來，到時候你照樣可以征戰沙場，殺蚊無數。”聽話的貝貝喝下後安靜地睡了。

一個星期後，貝貝發現自己真的又長出一條新的尾巴來，它高興地跳起來去告訴媽媽，媽媽說：“尾巴是我們自保的武器，是有再生功能的，這可是我們的護身寶呀！”