光陰都會告訴你相關作文20篇
光陰都會告訴你 篇1
高三作文 ,1238字光陰如流水，流進了歲月的大海里；時光如水滴，滴在了時間的腳步下；時間如年輪，留下一圈圈歲月的劃痕。時間是不可以重來的，掩蓋在過去歲月中的記憶卻是可以重新回憶起的。每到夜深人靜的時候，腦海裡就像留聲機一樣，重複過去的一點一滴，而我的老奶奶啊，她就在這其中，隨著光陰的逝去，她也慢慢消失在我腦海中……
我的老奶奶是外婆的媽媽，我從來都不知道她叫什麼，從記事起媽媽就叫我喊她老奶奶。她是一位很慈祥的老人，每天都是以笑容面對他人，子孫輩的每一個人都很喜歡她。據媽媽說老奶奶前半生過得很苦，在戰火紛飛的抗日時期，老奶奶不但要養活自己，還要照顧六個子女，在日軍的掃蕩下奔波於湖北各地。這些都是媽媽後來跟我說的，可在當時老奶奶卻從來不提起從前的事情。想來是過去太過悲傷，自己不想去回憶，也不想看到我們難受的留下眼淚。
每一次見到老奶奶，她都叫我去挑好吃的—在大家送給她的補品禮品中，她的笑容很溫暖，像三月裡沐浴過心靈的春風，躍過人的心尖，帶著老人特有的慈祥。我是家中的長女，每到過年走親戚第一個問的自然是成績，每到這時我都會躲到老奶奶身邊去。她會用瘦弱的手撫摸我的頭，安慰我注意身體。仍然記得最後一次見面離開時，老奶奶親自走出來送我，她的手緊緊搭在我的手背上，鬆開時彷彿要將她的溫度傳遞到我身上，只留下絲絲餘熱。我站在夕陽下，內心有種無法言語的悲傷。不知從什麼時候起，她的身形慢慢萎縮，她說話的聲音不再清晰，她的兩腿開始走不動路，撐著柺杖都要人扶？
後來，隨著學業的緊張我很快就忘記了老奶奶，開始承受大大小小的考試。直到有一次因為開家長會回到家，媽媽紅著眼睛告訴我老奶奶去世了。我整個人一陣恍惚：開什麼玩笑？不是幾個月前才見過嗎？好好的人怎麼會……直到參加葬禮，我整個人才清醒過來。那一天，天空下著雨，空氣壓抑得人都喘不過氣來，風颳的讓人感到刺骨的寒涼。雨在我的肺葉裡，雨在我的面板上，雨充盈了我身體每一個細胞的空隙。雨佔領了我的視覺、聽覺，雨包圍著我，從心裡壓迫著我，使我心裡哽咽著。
老奶奶是世界上最平凡的人，但她給了我最不平凡的溫暖。跟她在一起的時光都很耀眼，因為天氣好，因為天氣不好，因為天氣剛剛好。每一天，都很美好。有些事情不願發生，卻不得不接受；有些人不可失去，卻不得不放手，人生就是充斥著各種承受，不想承受的承受。不以物喜，不以己悲。不管命運坎坷不平，我們都應該坦然面對，人生不可能永遠幸福，也不可能長久地陷於不幸。
一個時期改變一種心態，13歲慢慢接受她去世的事實，14歲慢慢懂得懷念過去的生活，15歲慢慢學會忘記悲傷，16歲驀然想起，老奶奶其實已經去世很久了，久到時光已經模糊了她的臉龐，消散了她的模樣。
光陰是什麼？是纏繞著傷痛，卻依舊攆著你傷痕累累的軀體繼續前進。所以，在世之人一定要更努力的生活。雖然偶爾會哭泣，但要笑得更多，活得更堅強，這就是對所受的愛的報答。生活也許沒有因為我們的正視而變得美好，但它也不會因此變得糟糕。不論結果如何，光陰都會告訴你。
光陰都會告訴你 篇2
國二作文 ,1005字枯燥、乏味、單調，儼然已經成為了現代學生的主要生活。時間，會帶走一切，沖淡一切。但是，如果聰明，你就能準確地找到時間的裂縫，從中探進，就會發現你的一舉一動，一顰一笑，每個細節末枝都是那麼清晰，透徹。
碎奶奶坐在門口的小凳上嘀嘀咕咕，她年輕時唱過評彈，聲音溫婉動聽。可無論這吳儂軟語再怎樣好聽，6歲的美美彷彿是鐵了心似的就是不回來。我站在窗邊，不屑地笑了笑。不就是一隻烏龜嘛，用得著這麼傷心麼，切！
碎奶奶在我一歲多的時候，對我有如親孫女一般，抱在懷裡，愛不釋手。我揮舞著肉嘟嘟的小手，咧著嘴笑得甚是開心。可是，在碎奶奶養的寶貝烏龜——6歲的美美不見其蹤後，碎奶奶就沒有以前那麼溫軟了。“北北呀，你個小赤佬，真是壞到骨頭裡哉，看我用竹梢抽你脊樑骨……”她懷疑是我放了美美的。
我蓋上被子，關了燈，倒頭就睡。可是，我做了一個奇怪的夢……
初春的聲音響徹天空，那是一片一望無際的桃園。棕褐色的桃枝上，點綴著一點點醒目的淺綠，令人眼前一亮。不遠處的木屋裡，坐著的竟是我和碎奶奶！碎奶奶面前有一大鍋熱氣騰騰的麵湯，而我正站在麵湯前咯咯地笑，於是碎奶奶盛了一大碗麵給我，我們就坐在一起，呼哧呼哧地吃著面，前所未有的和諧。
猛然驚醒，心裡有一絲異樣，酸酸甜甜，回首，才發現，我與碎奶奶有著那麼多千絲萬縷的聯絡，怕是一生也忘不了了。
爸爸媽媽出門，我一個人在家，不慎打翻了蜂蜜，是碎奶奶幫我整理並給我燒了一碗蛋炒飯；我上學遲到，是碎奶奶打著傘，一步一個腳印把我送去學校，再自己走回家；我放學時流鼻血，是碎奶奶大老遠地來接我。結果回家時犯了肩椎炎。原來，我和碎奶奶在一起的時間比待在家裡的時間還要多！我突然理解了為什麼美美丟了，碎奶奶情緒會這麼低落了。
“碎奶奶，你在家嗎？”大清早就起床，特地想去給碎奶奶道歉，可她不在家。我驚詫：“碎奶奶不會出走，自己去找美美了吧？”
連著好幾天，都沒見到碎奶奶。但我保證，這真的與我無關。
我希望碎奶奶知道後，再回來找我，再用她那細軟的語調，手裡還拿著一根竹梢：“北北呀，你個小赤佬，竟然放走我的美美……”
光陰的流逝漸漸告訴我，讓我發現：一個人只有愛自己，愛世界，才會懂得愛別人。
把我的幸福告訴你 篇3
國小四年級作文 ,695字幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！
小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。
有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說：“什麼？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。
我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。
有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什麼事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在幹什麼！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什麼困難？我看這題並不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什麼事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。
幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！
告訴你我很什麼作文 篇4
國三作文 ,9853字【篇一：告訴你，我很脆弱】
夜幕悄悄地降臨，遠處的青山隱沒在黑夜裡，鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空，身旁沒有星星的陪伴，那樣的孤獨：鳥啼聲，知了聲也消失在黑夜裡，一切都變得如此的寂靜，猶如我的心再也經不起任何的波瀾。
淚隨著眼角悄悄地滑落……
老天總愛開玩笑，原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個詛咒，折磨著我，使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠，老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力，根本不需要她們的幫助，也不需要收穫友誼；或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發揮。我向同學尋求幫助時，都能看到她們眼中詫異的眼光；當我考試失利時，都能聽到老師責備的語句，而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。
可他們並不知道，堅強是我的“偽裝”，其實我很脆弱，每當看到她們圍在一起聊天，臉上洋溢著微笑，看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情，而我總會低著頭，因為我怕在眼裡打轉的眼淚會不受控制地滑落，我的心在滴著血。當夜幕降臨，我會開始懼怕身邊的孤獨感，我好想好想有一位同學能與我交流，哪怕只問一句“你好嗎？”心底就會覺得無比的溫暖。在放學的路上，永遠只有我一個人的身影，沒有歡笑聲，沒有交談聲，寂寞的可怕，而壓抑在心中的情感只有呆在家裡躲在被子裡悄悄地發洩。我好希望一覺醒來，這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。
不知何時，我開始討厭學霸稱號，很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由，與我漸行漸遠。可他們知道，曾經的我也是不起眼的普通學生，我曾這樣形容過自己：一片葉要經歷抽芽，生長，搖拽到最後獨自墮落，就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢？一顆大樹，人們都會去注意粗壯的樹幹和纏繞盤旋的虯枝。誰也不願意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執得認為自己是為了點綴他人才來到這世界，彷彿自己永遠是旁觀者。
想到這，眼角的淚已在不知不覺中幹卻，心還是無比的痛，他們為什麼不懂我，我不禁發出感嘆，抬頭看那一輪皎潔的明月，身旁依然沒有任何星星，孤零零的，或許是月亮的光太過耀
有一天，我看到一個平時很讓我討厭的同學在班裡炫耀她新買的筆記本，看著她這眉毛上挑，眼睛裡放光又藐視其它同學沒有的得意樣，我十分看不慣，便走到了我那“損友”的面前，在她旁邊耳語道：“你看她那?N瑟的小樣，真讓人看了不舒服，你說，我們要不要去……”我竊笑道，我那“損友”一聽，哪有不整她的道理，她眼珠一轉，拖住下巴，靈機一動，興奮地小聲說：“我知道怎麼做咯！看好戲吧。”
說幹就幹，我們倆下課時盯著那討厭同學的位置，拿書擋著臉，像偵察兵一樣，伺機行事。機會來了！那討厭的人，把筆記本放進了書桌，離開了座位，走出了教室。我們倆裝作經過她座位找東西的樣子，我眉頭一皺，抿著嘴巴蹲下來說：“唉。怎麼找不到啊！肯定是丟在這下面了。”我那同夥道：“你去旁邊找找，我在這找。”說道，她彎下身，目光漫不經心地在地上掃了一圈，手自然地從那個抽屜裡摸出了筆記本。我見狀，機智地應道：“既然找不到就算了咯，回座位吧。”然後，我們若無其事地走開了。
本子到手了，我們拿起筆瘋狂地上面亂塗亂畫，想著討厭的人得到報復，幸災樂禍，心裡樂開了花，不一會，這個漂亮的筆記本被我們糟蹋得徹徹底底。為了不引起他人懷疑，我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜，便趕緊跑下去了。
等到體育課回來，那個同學拿出筆記本的那一瞬間，她哇哇大哭了起來，其它同學趕忙過去問怎麼回事。我和損友卻在一旁裝作事不關己、高高掛起的樣子，低下頭去竊笑，充滿了快感。
放學後，一向和藹的班主任卻板著個臉，臉色鐵青，怒火中燒地走進教室，重重地拍打講臺，吼道：“今天是誰把一位同學買的新本子亂塗亂畫！是誰！快點承認，否則大家放學誰也不許走！還有以前班裡同學的東西會莫名地被丟掉，我相信是同一個人吧！”說完，她把尺子重重地丟在講臺，啪的一聲，就像是釘在我心上。
全班同學都坐得端正，教室裡鴉雀無聲，沒有人站起承認。我面不改色，心裡卻緊張著發毛，急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀！怎麼辦啊？以前從來沒被老師發現，這次她怎麼就知道啦。看來是必死無疑，大家放學的時間也被拖延了，唉。我看了看同夥，她卻像吃了定心丸，望著窗外美麗的夕陽，起鬨道：“是誰啊！快承認，不然大家都沒得放學。”其它學生也隨聲附和道：“是啊？是誰啊？”我內心充滿自責，臉紅得發燙，不知哪來的勇氣，我竟然被一股神奇的力量支撐著，站了起來，大聲說道：“是我乾的！”大家都詫異地看著我，接著我那“損友”也站了起來：“還有我！”老師瞪著我倆說：“這兩個人到我辦公室來！其他人放學！”話音剛落，同學們像豹子一樣衝了出去。
雖然我知道承認錯誤誤會受到懲罰，可我在已經舒坦多了，我終於邁出第一步—勇敢地承認了錯誤，我認為這也是一種進步。
現在，我終於有資格對自己說：“告訴你，我很勇敢！”
【篇三：告訴你，我很努力作文】
時間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫不完等待。
—題記
也許，曾經的我，從來不曾把時間放在眼裡，只是到了初二下學期的生物、地理中考才慢慢覺得時間不夠用了，才慢慢開始試著把起床的時間提早5分鐘，把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我，固執地認為這就算努力……
直至初三才明白，什麼叫努力！
初三了，每天有八節課，晚自修一直上到十點，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來，全部都是學習學習學習！
我不只一次地想過要放棄，不只一次地想過虛度光陰！可是，我依然堅持下來了！我依然很努力的堅持下來了。
因為她。
她是班上學習的標兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心裡有她的名字，我們的心裡也有她的名字！
她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那麼美好，沒有什麼可以令她煩惱的。
可是，我不喜歡她。如果你說我嫉妒她，我不否認。因為，我不明白！
我不明白為什麼我每天早上第一個到，每天晚上最後一個走，所有的課餘時間都用來學習，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點一到，就結伴吃宵夜，課間和同學在那裡聊得火熱朝天……
可即便如此，我還是比不過她！我不甘心，跑到她面前質問她，為什麼我哪裡都不如你？她愣了愣，笑了，說道：“說什麼傻話，你還是很優秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語地說：“明明我已經很努力了，為什麼還是不如你？”我慢慢蹲下來，把頭埋到臂彎裡，無聲地抽泣。
她長嘆了一口氣，厲聲說：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這麼凶的跟我說話。她也蹲下來，接著說：“你只關注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分數。你完全忽視了我的努力！每天早上，我都會在站在風雨走廊那背書，因為我怕打擾你學習；每次課間，我雖然嘴上和同學玩耍，可心卻系在書上；每天晚上，我在被窩裡，在那漆黑的晚上，打著手電看書，常常看到很晚……”
我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個與我同齡的女孩，竟這麼努力！”她頓了頓，接著說：“告訴你，我很努力，並且一直堅持著，希望你以後不要忽視別人的努力！”
那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直迴響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎麼面對她，她會告訴其它同學嗎？我不知道。
第二天，我去得很晚，差點遲到。她攔住我，說：“難道你的意志力就這麼薄弱，難道你被我訓了一頓之後就不想努力了？那我真是看錯你了！
我呆住了，我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱著這麼大的期望！
後來，我再也不敢放棄了，因為我放棄的話，就會傷了一個關心我的女孩的心。
我和她一起努力，一起朝著夢想出發，攜手同行，於是，今天，我跟她在同一個考場，同一個比賽中競爭著，當然啦！我是不會讓她的！不過—
我想說：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”
【篇四：告訴你，我很鍾情閱讀】
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在享受閱讀的同時，我在書中體會人情冷暖，愉快成長。
我對閱讀的鐘情，源於那純真年少的時光，在那寂靜的夜晚，奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡，從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主，讓我對這些故事充滿好奇與嚮往，總是遲遲不肯睡，拉著奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺，嚇得我趕緊鑽進被窩矇住頭，伴隨著美妙的故事，甜甜地進入夢鄉。從那時起，心中便埋下了一顆鍾情閱讀的種子。
一次偶然的機會，我得到了一本《童話故事》，粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主，讓我一眼，就愛上了這本書。翻開書本，我就像身臨其境進入了童話故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事，引人入勝，在閱讀中，我彷彿與白雪公主一起洗碗做飯；與灰姑娘一起跳舞；與賣火柴的小女孩一起流浪街頭，火光中看自己的願望；看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……
在《童話故事》裡，我明白了人生不只有圓滿，還有離別；不只有快樂，也有憂傷；不只有溫暖，還有冷漠……
每當我捧起最好的朋友—書時，原本浮躁的心就會慢慢平靜下來，沉浸在書的世界裡，在書的海洋中遨遊。從此，一發不可收拾地愛上了閱讀。
再後來，我又迷上了《神話故事》，在書中認識了許多新的朋友，精衛、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創造力，伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅，憂愁哀傷。
在我九歲生日那年，媽媽給我買了中國四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西遊，我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難，三打白骨精，智取芭蕉扇；《讀紅樓夢》，看賈府從昌盛到衰敗，看黛玉葬花，香菱學詩，還有那金陵十二衩在大觀園裡的故事；看《水滸傳》，與英雄好漢們一起上梁山，聚義抗官兵，智取生辰綱，為一百零八位好漢最後死的死，傷的傷結局而感慨；讀《三國演義》，看到那劉備三顧茅廬，諸葛亮巧借東風，草船借箭，周瑜赤壁敗曹操。
再後來，又喜歡上了古詩詞，在那瀰漫著弄弄墨香的詩句中，感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月，低頭思故鄉”中感受到濃濃的思鄉之情；在那“杯邀明月，對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意；在那“但願人長久，千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝願；在那“興，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……
一生那麼長，一世那麼短，我們不能丈量生命的長度，卻可以擴充套件生命的寬度。讀一本好書，也許就是一次生命的擴充套件。
飲一杯好茶，讀一本好書，在浮塵閒日裡，遠離喧囂，在書的世界裡修籬種菊。
【篇五：告訴你，我很愛旅行】
旅行，或許你會想到得是環遊世界，然而我所愛的旅行並不是這種單純旅途，我心中的旅程是書海的探索，是知識的密道，是心靈的歸宿，是見證我成長的夥伴。
這旅行，多姿多彩。
初來這世界，便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會纏著爸爸，吵著要聽那生動的故事，便總會為阿凡提的機智而喝彩，為小羊的倖免欣喜……踏上這旅程，開始對神祕窗外風景有了無限的好奇。
逐漸，稍大一些後，識字能力已不在話下，開始搜尋更多更誘人的風景。
會為執著而終將飛上藍天的《醜小鴨》而激動，會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜，會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨遊，欣賞，思考。
時光，它也隨著旅程的腳步飛逝。花開花落，春去秋來，不知不覺，已乘著這書的列車遊覽許久。
然而，曾經的速度已經滿足不了我強烈的慾望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣迴腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。
迷戀上那種：“書，捧在手心裡”；“旅程，無限前進”的厚實感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開在頭頂旁的那份踏實與美好。
可是，這一切得美妙直到我學業繁重的那一時刻逐漸戛然而止。
升學的壓力，成堆的習題，絞盡腦汁的數學思維，拘束於方正的內心，盲目地，毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。
這場麻木的旅程註定是枯燥乏味，空白無色。
這是怎麼了？你最愛的那段旅程，已經遊覽無數，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無光。
從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓，提起筆時，竟也心底空空，毫無靈感。抑鬱嗎？透不過氣嗎？想象那曾經的美好，大膽地撥開一片屬於的旅程的空間吧！
聞，那沁人心脾的芬香；聽，那動人心絃的鳥鳴；看，那不斷更新的風景。
翻開書吧！至少不要在後悔時還尷尬地承認彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋於此，毫無進步，如井底之蛙般無知可笑。
此刻，鼻尖彷彿聞到那花香與書墨纏繞地清新，那樣滋潤我那乾涸的心田。
讀書，得到前所未有的寧靜；讀書，是靈魂的昇華；讀書，好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著，聽他娓娓道來。
告訴你，我很愛旅行，我很愛讀書！只為那窗外美不勝收的風景，只為那故事所醞釀的蜜！
【篇六：告訴你，我很想長大！】
小時候，我們常常幻想，長大以後，我要成為一個怎樣的人，做些什麼事兒。這並不可笑，因為，身為初三的我，也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我，現實中才能有行動！
告訴你，我很想長大！我想快點長高，去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦，嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校，上著一些十分乏味的課程，我想去看看，到底時間長什麼模樣？
告訴你，我很想長大！我想多為爸媽分擔一些責任，我想讓爸媽多歇歇，讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵，我想快點長大，不再是他們嘮叨我，而是我提醒他們多添衣。所以，我努力聽話。
告訴你，我很想長大！我想自己用自己的能力，立足於這個世界之中，我不想再被爸媽保護著，我想張開翅膀，為他們撐起一小片天，不用他們再為我擔憂。所以，我努力學習。
告訴你，我很想長大！我想像媽媽一樣，上得廳堂，下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗，而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會，不再是我坐著等上菜，而是我端著菜上來。所以，我努力勞動。
告訴你，我很想長大！我想為祖國奉獻出一份力，不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹，讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以，我努力向上。
告訴你，我很想長大！我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀，這樣我也可以為別人分擔痛苦，給別人一個溫暖的擁抱，這樣，別人傷心難過也可以像我一樣，找到一個傾訴的地方，不再孤單。所以，我努力寬容。
我真的好想長大，我也想過一下無束縛的日子；我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢；我也想靠自己為爸媽遮一下太陽，擋一下風沙；我也想……
我真的好想長大，我不想天天對著教科書；我不想每個週末泡在補習班；我不想爸媽因為成績而吵架；我不想……
我很想長大，離開爸媽，這樣他們就可以每天開開心心地生活了；我很想長大，離開學校，這樣老師就在也不用為我憂愁了，而我也不用再面對厭煩了額度例題；我很想長大，離開補習班，這樣我就擁有了更多的時間，可以去和我關愛著的人相伴。這樣，我就可以多陪在父母身邊，和他們說說笑笑。
可是，我這麼想，還是沒有長大。面前，還是小小的課桌，永遠寫不完道理的黑板，還是厚厚的課本，還是複雜亂透了的例題，還是有爸媽在為我擔憂，一切還是一如既往……
到底，我何時才算長大……告訴你，我真的很想長大……
【篇七：告訴你，我很嚮往的那個世界】
小的時候，並沒有什麼特別的興趣愛好，一堆的書籍也好，一塊又一塊的積木也罷，我停留在上面的視線，永遠不過時那麼幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。
嶄新的書籍玩具依舊光鮮，上面卻覆蓋了厚厚的灰塵，用手輕輕一掃，頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃乾淨，而我，永遠都只是靜靜地坐在一旁，沉默不語。
終於有一天，母親戴著口罩，手裡拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱，緊皺著眉頭問我：“你究竟想要什麼？你還躺在嬰兒床裡的時候，不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎？現在不就長大了這麼一點點，怎麼變化這麼大？”
事情已經過去太久太久，我已記不清當時的我是做出了怎麼樣的迴應。但我還記得，我對於母親買來的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看著那些本該覺得新奇的東西，卻完全沒有想要去研究一下的念頭。
“你究竟想要什麼？”
似手，那個時候的我，並不想要什麼。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑，我很沉悶，悶得令身邊的人不知所措，甚至有些焦頭爛額。
父親曾經提議過要帶我去看心理醫生，卻被母親一口回絕了，我記得，她是這麼說的：
“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人，她只是還沒看到她所向往的東西而已。”
說實話，我很聰明，我明白母親的這一席話。但我也很清楚，雖然母親這麼說了，可她的焦慮，依舊是顯而易見—她又怎麼知道，我所向往的是什麼呢？
其實小時候，我很愛笑，但都是淡淡的淺笑。可愛極了，可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸著我的頭，哀哀地對我說：“為什麼你總是這麼靜呢？為什麼，就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢？很多人都說你笑的很好看，可我總覺得你笑得很假，你的笑，似乎不曾開心過……”
母親重複一遍又一遍的話，深深地印刻在了我的心頭。
是的，我很愛笑，但是那淺淺的微笑，只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親，卻總能一針見血地挑破我的心思：
“明明笑起來這麼好看，為什麼卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢？有了自己所向往的東西之後，你自己也能夠開心地小的，讓自己也開心一點吧。告訴媽媽，你想要什麼，媽媽會幫你的，這樣的話，你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊，就可以共享你帶給大家的開心了。”
身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰”的旗號，而我，卻連夢想的影子都沒看到。
直到前幾天，奶奶忽然疼痛難忍，一下子臥病在床。她把我叫到跟前，握著我的手，對我說：“華，你長大了，我也老了，剩下的日子也只能將就了，我走了以後，一定要笑著活下去，初三了，壓力別太大，自己開心就好……”
我長大了，奶奶老了。為了我而老去。
我長大了，母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。
告訴你，我似乎看見了，我所向往的那個世界，是有身邊每一個人的陪伴。願他們相伴的每一天，我的嚮往，永遠充滿光輝。
【篇八：告訴你，我很愛閱讀】
俗話說：“水養人，書養心。”熱愛文學的我對閱讀情有獨鍾。我喜歡在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地翻開一頁一頁的書，陶醉於那優美的意境，我喜歡在書中品味那一份智慧富於的寧靜。
萬籟俱寂，在靜謐的夜空中，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書中世界裡遨遊，體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情；體驗《哈利波特》中波特世界的驚險，刺激；體驗《海底兩萬裡》的奇特景觀；體驗《紅樓夢》中寶黛相見後的深情……一頁頁翻過，書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的面板，隨著心中的血液而流淌、奔騰，我的情感也會在心中搖曳。
我愛閱讀，因為在閱讀中，我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙雲，半坡村的幽邃，大汶口的風霜，這是服始於荒野的奇蹟。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強，楚辭漢賦澄澄了我的心靈，唐詩宋詞滌洗了我的靈魂，元曲明清小說華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。
我愛閱讀，因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的韻華易逝。
我愛閱讀，閱讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”就會悟出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄；讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神；讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的異曲同工之妙。
一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的吶喊，激發了多少有為的自信；一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血日”的訴說，昇華了多少愛國的氣節；一腔“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執著的追求。
我愛閱讀，因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優美；小說帶我進入情節起伏的美妙意境；哲理詩則培養了我對人生、對事物的”“吶！是什麼書把你迷成這樣，連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯，好的，爸爸，這是……”
第二天早晨，媽媽氣沖沖地闖入我的房間，大聲喊叫道：“快起床啦！今天還要上學呢！就快要遲到啦！”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來，抹抹昨晚流下的唾沫，懶散地嘀咕道：“今天不是放假嗎？難道我又記錯了？”“準是你昨晚看書看太晚了！你看，快要遲到了吧！”媽媽把校服遞給我說道。
一回到教師，我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書，並且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們，這本書課好看了！它是說我們生活中的科普知識的，可有趣了呢……”
是啊！交了這位“朋友”，它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死，一次你高興筷子並不會破壞環境的反知識。看一本好書，你就像獲得了百寶箱，裡面裝滿了“財富”和精神食糧；看一本好書，你就像在炎熱的沙漠裡獲得一股清泉；看一本好書，就像在寒冷的冬日裡獲得暖陽。
時間就像海綿，只要你願意去擠，總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話，你一定會從中學到很多很多。讓我們一起開啟知識的大門，走向知識的殿堂，與你的“好友”來一趟旅行吧！
【篇十：告訴你，我很信賴你】
你好，未來的我。
無需過多寒暄，想必你對我的一切都瞭如指掌—我的夢想，我的疑惑，以及，我的未來，但是我對現在的你可是一無所知。不過這沒關係，我想告訴你的話，也許能洋洋灑灑地寫上千百個字，但歸根結底只有一句話：我很信賴你。
從小到大，你有過很多夢想，不是嗎？起碼我知道，你曾經想過當科學家、宇航員，而後來則夢想著成為探險家，再大一些，就對寫作懷起了期望，忘了嗎？忘沒忘都沒關係，只要你能堅持你現在的夢想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分鐘熱度，做事容易半途而廢的人，現在我正在努力擺脫它的控制，你最終戰勝它了嗎？一定是的，因為我信賴你，勝過勝利全世界。
你快樂嗎？曾經你是個樂天派，大大咧咧，雖然偶爾多愁善感，但總把笑容掛在臉上，現在的你又如何呢？如果你很快樂，我就放心了；如果你不快樂，不管是為什麼，我也相信你能走出來。“不要同情自己！”這句話，想必你還記得吧，它會一直鼓舞你，一定。
還記得當初的一次次考試嗎？你無數次地緊張過，還好最終大多數成績能讓自己滿意，現在的你，如果在讀大學，或者已經大學畢業，可否問一下，你是在哪裡就讀？你以前是夢想著北大的，只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園，如果我猜得沒錯，你現在對這風景應該是十分熟悉了吧。
額……還有，現在的你控制住體重了嗎？你的醫生舅舅曾預言：你要一輩子與肥胖作鬥爭。那句話成真了嗎？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你現在已經是個體型勻稱健康的人了，因為我，也在努力。
現在的你都有些什麼愛好呢？我猜讀書肯定是其中之一，書會是你一輩子的朋友。平日裡，做做運動也會是必不可少的，對吧？話說回來，我還不知道你多大呢，你曾想活到一百二十歲，但後來也就順其自然了。那麼，還是先把一百歲作為共同的目標吧，我們都得注意安全呀！
時間過得真快，不是嗎？我們一直都在回憶與惋惜著過去，這樣雖然不無好處，但還是少想想吧，你得為當下、為未來作打算呢。不過，相信你會擁有美好的未來，我可是信賴著你啊！
說起來，你有沒有什麼往事是不堪回首的呢？如果有的話，那可是我的責任了，抱歉抱歉，不過我相信你，也就是相信我自己，一定能改變自己的過去—精確些說是你的過去—和我的未來。
接下來要說什麼你都知道了，為了你的生活，我會努力學習、努力迎接挑戰，不過說好了啊，你也得為我的未來打出一片天地，你能做到，我堅信這一點，沒錯—
告訴你，我很信賴你！
有沒有人告訴你 篇5
國二作文 ,740字天空是那麼的澄澈，幾片雲彩悠悠地飄浮著，但還是有些落寞、孤寂。記憶中的往事以悄然而逝，有一些事啊，已經在記憶的長河中游離遊離……
我很害怕，也不敢再回家了，家對於當年的我來說只是一個居住地，哪知我已對它淡漠了，它總是留給我最不想想起的事。那些回憶對於我來說，只不過是一道傷口。我不知道他可以若無其事地就把我從床上拎起，又好不留情地把我甩在門口，身為父親就能這樣做嗎？
我對他只是敢怒不敢言，我很怕他，但倒黴事也總是讓我撞上的。那天中午我到家時已是將近12：30分了，看見桌子上已經冰冷的飯菜，我知道我之後的“命運”了。媽媽也只是一個勁地嘆氣，我知道她拿我們兩個都沒有辦法，我就默默地吃完飯，當冰冷的飯菜滑過我的咽喉時，心裡只有酸楚，然後我默默地“躲”到了棉被裡，我靜靜地等待著我不該卻又不得不接受的事實。
漸漸地，門被吱呀一聲推開了，耳邊只聽到怒氣衝衝的喘氣聲，接著，我又被拎小雞一樣地甩到了床下，又能怎麼辦呢，我面無表情地接受他的呵斥，心裡卻已經浸滿了淚水。
從這之後，我越加地反感他，好幾次他和我說話我都沒有理會他，看著他有些呆滯的背影，我甚至還在暗地裡高興。
我和他疏遠了。哼，女兒和父親，這原本親密無間的河，就被活生生拆散了。直到又有一次，我為了躲著他故意很遲到家。可是，我等來的並不是以前的那種結果，他破天荒沒有拎我，他只是長長地嘆了口氣：“你也不小了，不是三歲小孩了，今天我去找你了，以後別再這樣了，好嗎？”這是在請求我同不同意嗎？想著想著，眼裡不知何時噙滿了淚水，四年前他可以那樣對我，而四年後，他又轉變了態度。我終於知道了，原來親情真的可以是一種毒藥，在讓你幾經痛苦後，又送來了溫暖，就是這樣折磨人的嗎？
現在，我只想對他說“有沒有人曾告訴你，我愛你，我的爸爸！”
告訴你一件新鮮事 篇6
國小五年級作文 ,734字同學們，媽媽哄弟弟妹妹的情景你們都見過多次吧？可我要告訴你們一件新鮮事—今天我哄媽媽了！這個“哄”可不是“哄”媽媽玩，而是“哄”她睡覺！
小時候，我最討厭睡午覺了，每一次要睡午覺的時候我就千方百計地逃跑。但是今天吃午飯的時候，媽媽就對我說：“我知道你不喜歡睡午覺，不如……你哄我睡吧？”“Yes，今天不用睡午覺咯！老媽萬歲！”我大聲歡呼著。
吃完午飯，媽媽準時躺上床，她朝我調皮地眨眼睛，就像我平時對她眨眼睛一樣。我呢，則像平時媽媽哄我睡覺一樣，一邊哼著小曲兒，一邊輕輕地拍著媽媽的身體，還喜滋滋地想：“哈哈！媽媽睡覺的樣子真像個寶寶。”拍著，哼著，想著……沒過多久自己就開始犯困了，於是我乾脆閉著眼睛哄，我嘴裡哼出的小曲兒越來越輕柔，聲音越來越低，意識也越來越迷糊，我開始想：“如果明天，還是我哄媽媽睡就好了……”我越來越困，眼睛真的是睜不開了，不知不覺中我就睡著了。究竟媽媽什麼時候睡著的，甚至她有沒有睡著，我並不清楚！
第二天，第三天，第四天……媽媽好像上了癮似的，仍然叫我哄她睡覺。她真的被我哄睡了？我半信半疑，倒是我自己天天睡著了呢！一週過去了，我長了個心眼—裝睡！計劃進行中，我看見媽媽眯上眼睛睡得香甜，便悄悄睜開眼睛。什麼！媽媽居然也是裝睡！只見她躡手躡腳地爬起來，對站在一旁的爸爸說：“計劃成功！女兒已經養成了睡午覺的好習慣。”
不知道為什麼，聽到媽媽說的這番話，滾燙的淚珠悄悄地從我的眼角淌下來，原來媽媽讓我哄她睡覺，是為了變個法子哄我睡覺啊！原來，所謂的新鮮事就是為了讓我養成好習慣啊！媽媽的良苦用心我怎麼沒有早點發現呢？
這件新鮮事發生後，我處處提醒自己要做個好孩子，不給父母添麻煩。你說，我的媽媽是不是天底下最好的媽媽？
他讓我告訴你 篇7
高二作文 ,759字遠方的你只留下孤傲的背影隻身前行著，彷彿能看見你倔強地咬緊牙根，額上的汗珠一點一點地滲出。
我知道，在你心裡住著一位偉大的先生。他擁有一個讓人振奮的名字，叫作理想。他讓我告訴你：準備出發吧，人生才剛剛開始。
於是，你便像個小男子漢，堅毅地背起那對你來說還很沉重的包袱，咬咬牙，頭也不回地走了。這段路很平坦，卻始終看不見盡頭。看著你有點心煩意亂的樣子，他讓我告訴你：鍥而不捨，金石可鏤。你的確是個聰明的孩子，隨後你振奮振奮精神，一如既往地前行。
人生也許就是一次大的冒險，而理想就是人們的籌碼。這段路困難重重，沿路的荊棘劃破了你稚嫩的面板。下一刻將面臨什麼，你不知，每走一步都令你膽戰心驚。你真的還是個孩子，眼角還掛著淚痕。看見疲憊的你開始猶豫該不該過去，看見你那畏懼的雙眼，他讓我告訴你：痛苦是暫時的，陽光總在風雨後。於是，你那儘管有些稚氣的臉龐卻露出了成熟穩重的眼神，你依然勇往前行。
這條人生的道路有時候就如同一座迷宮，或許你花了很多時間和精力去走一條路，到最後卻發現那是一條死路，於是你不得不重頭再來。人生難免會走彎路，在你奔向理想之路的日子裡，也許在分叉路口，不經意就走向錯誤的通口，若回到原點，又難免迷茫，對未來沒有足夠的信心與耐心，抑或感到孤獨與絕望。這種孤獨感很容易讓人意志消沉、頹廢而停滯不前。亦如你如今所處的境況，看到你那些日子的糾結，他讓我告訴你：一個為理想而活的人，必定要與孤獨為伴，受得住寂寞，才能尋得那片心靈淨土。
帶著一顆有理想的心，你克服了許多困難，不再沉淪，不再迷茫，不再孤獨。你用青春來乘載夢想，用努力來實現理想，堅強與獨立讓你不再孤單，你有一個真誠的朋友，他就在你心裡。
恍惚中，你那曾經單薄的身影，已經變得強大厚實，在兩旁的荊棘中逐漸強壯。他讓我告訴你：有過拼搏的生命才得以綻放。
告訴你，我很“幸福” 篇8
國一作文 ,710字“‘幸福’不是你想買，想買就能買……”哼著被我改編的歌曲，心湖也隨著掀起幸福的小波瀾。
我的座右銘是“樂觀是成功的墊腳石。”不要總是去怨天尤人，去埋怨命運的不公。要記得幸福會隨時隨地來敲門。
聽見了嗎？“叮叮”你們的幸福快遞到了。
人生幸福之一：擁有一個幸福的家庭。小學的時候，每天放學回到家，妹妹都會從家門口狂奔到我身邊，左一個好姐姐右一個好姐姐的叫。讓我學習上的壓力和疲倦都會一掃而光。這個可愛的妹妹可謂是我的“精神振作器”。做作業的時候，媽媽就會時不時地進來叮囑幾聲。做完作業之後，媽媽就會讓我多吃點飯，給我夾菜。爸爸就會讓我把作業給他檢查，我的成績是好是差都和爸爸有直接或間接的關係呢。媽媽是我的生活品質器，而爸爸是我的成績督促器。我們這一家雖不是特別富有，但我們卻是精神上的富有者。我們經常一起驕傲地喊出：“我們是幸福的吉祥四寶。”
人生幸福之二：我擁有一群朋友。進入長衝中學之前，對中學生活是既期待又緊張，在中學學習生活了一段時間後，我的顧慮全打消了。我的老師慈祥和藹，我已經將他們視為好友。同學們也互相幫助，彼此之間和睦友善。大人們說：“食堂打飯便是你擠我我擠你，不跑快點就吃不上飯。”事實上完全相反，我們都自覺排隊，秩序井然。不知道食堂在哪裡，馬上就有同學帶你去。字寫錯了，馬上就有人給你遞來改正液。上課時，老師會將有些問題講一遍又一遍，只要認真聽就一定會弄懂。
人生幸福之三：太多太多，幸福就在我們的身邊。只是需要我們用心去觀察，去發現罷了……
最大的幸福便是自己是中國人，是龍的傳人，是禮儀之邦的後代。我在這樣優越的環境裡學習和生活，能快樂健康地成長。我幸福。
“叮叮”聽見了嗎？我們的幸福快遞到了。
多想告訴你 篇9
高一作文 ,1079字一顆種子努力衝破泥土，來到天空的身下，因為它想告訴天，萌芽長大的渴求。
一片落葉靜默搖至地面，貼著樹根的老須，因為它想告訴根，思念迴歸的幸福。
一條小魚歡快戲於石間，撫著流水的琴絃，因為它想告訴水，乾淨簡單的快樂。
萬物做著的所有事情，我相信，都是源於情感，它們想告訴重要的人重要或平凡的事。
在我的心中，貯滿了無數的願望，想要告訴朋友的，想要告訴家人的，想要告訴老師的。但我並不能將它們全說出口，只能折斷這些願望的翅膀，任它們墜到心的最底層，只在深夜，倒一杯涼茶，坐在有月的窗前，細數我的心聲。
這些想告訴他人的願望全都是老化的珍珠，美麗猶在卻退去了光澤。
我輕拾起一顆，開始細細回憶。
是的—那是上小學的時候，班上一個女孩子，也是我最好的朋友，為了超越一個數學很優秀的男生，整日整夜的刻苦學習—然而每次測驗的成績仍令人失望。於是我想說—“歇一歇吧！你會累壞的。”但這句話終究沒出口，我為我自己而悲哀，於是我讓自己隱匿於黑暗中，看著那麼明亮的她馬不停蹄。
我真的很想告訴你，日子還很長，歇歇也無妨，周圍的景色很美好！
我輕喃，過去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為膽怯的童年。
我看見了另一顆珍珠，是的，它也是一段回憶。
那是我記憶中第一次與大自然的親密接觸。我與弟弟跑到小河邊打鬧，天空中還下著細如牛毛的雨，打在面板上，涼涼的，很歡喜，可沒多久我就看見了爺爺那無奈而又氣憤的臉，於是我和弟弟就乖乖回了家，看著爺爺那死板的像一座牆的背影，我很想說：爺爺，讓我們鬧一鬧吧，與大自然的接觸是最美妙的事。我也沒說，只留下一段曾經。
我低語，失去了，但這珍珠畢竟記錄了我那略為沉默的童年。
刻骨銘心的，是一句未說出的心聲，是給一位老師的—最誠摯的心聲。
那位老師慈祥而又幽默，學校裡幾乎沒人不喜歡他—包括我。聽得別人說，他似乎是懷才不遇，才到我們那個小地方任教，而我也覺得他是很行的，於是便憤憤不平，怨天尤人，我好想告訴他：您是最優秀的，在我們這群學生眼中你是最優秀的老師。可他卻永遠也聽不見了，他三年前去世了。我想告訴他的，只能由風帶去，他才能聽見吧！
我垂淚，結束了。但這顆珍珠，畢竟記錄了我那略微遺憾的童年。
這些不再光彩奪目的珍珠，是重要的記憶，也只我想告訴的，我真的真的很想告訴他們我的心聲。
種子告訴樂天，落葉告訴了跟，小魚告訴了水，它們告訴了好想好想告訴的人，同時，也告訴了自己。
回憶著這些回憶，我終於明白了我好想告訴的“你”是誰，那是我自己，好想告訴別人的，化作輕煙，我告訴自己，不要忘記。
我告訴你一個祕密 篇10
話題作文 ,499字在我的心中藏著一個小小的祕密，我不想讓別人知道，但憋在心裡又怪難受的。我真是想找一個人，談談我心中的祕密。於是，我找到了你，因為你是我信得過的好朋友。咱們無話不說，你說是不是？
那是去年的事了，至今都讓我覺得丟人。在那天早上，我玩著我的西瓜球，西瓜球滾道了桌子上，把桌子上的杯子蓋摔碎了，杯子子裡的水灑了一地，我愣住了，爺爺走過來了，問：“這杯子怎麼碎了？是誰摔的？”我頓時不知所措，正在這時，外面的那隻流浪狗過來了，我說：“是……是狗，是狗……乾的。”我看見爺爺相信了我，就繼續說：“我剛才看見是狗摔的。”爺爺說：“又是你這條狗。第二天，從屋外傳來幾聲“汪汪”的哀叫聲，我開啟窗子一看，原來是爺爺在打那隻狗。我覺得非常內疚，看著看著，眼淚流了出來。奶奶過來了說：“別打了，咱們孫女都哭了。”爺爺大聲指著那隻狗說：“算你運氣好，以後你要是再敢來我們家我還打你。”
在那天晚上，我做了一個夢，夢見那隻流浪狗了，它對我說：“你為什麼冤枉我？”然後向我撲了過來。我被嚇醒了，那天晚上我怎麼也睡不著。可我又不敢告訴爺爺奶奶，怕他們打我。我已把心中的祕密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼想法，請告訴我好嗎？
有件事我想告訴你 篇11
國三作文 ,719字在我的心中一直有顆閃亮的星星，閃爍著光芒，它代表著友誼，是它讓我重拾信心。
朋友，知道從那天以後我的成績一直在進步是因為什麼？那是因為你。我想告訴你：謝謝你。
那是一個灰濛濛的天氣。我獨自一人坐在座位上，看著眼前的試卷，大片大片鉛筆字旁邊的“×”格外刺眼。分數更讓我難堪，59分，我不及格。我心裡很難過，不敢看老師那無奈的目光，同學們那怨恨的目光，我深深地把頭埋起來。仍由眼前變黑，不想看見一點明亮，我知道那是在埋怨我。評卷時，老師那充滿怨恨的話語像是一把鹽撒在內心的傷口上，太痛了，痛的我流下傷心的眼淚。我於是變的內向起來，什麼事都藏在心裡，更喜歡獨來獨往。
又是一個灰濛濛的天氣，成績公佈的日子，而我又一次不及格，我受不了，躲在一個沒人的地方哭了，我的心跌落到深淵裡。“嗨”一個柔和的聲音傳入耳際，“不要傷心了，考試失利是難免的事，重要的是如何面對它。你看雨後的天空多晴朗，彩虹多美麗。一切事情都會有雨過天晴的時候，那時才是最美麗的。”我抬頭一看，美麗的七色彩虹懸掛在高空中。“是啊，一切事情都會有美好的時候，而我不可能會有。”我沮喪道。“怎麼可能呢？對自己要有信心，讓我來幫你，我們一前奮發前進。”突然間，心中的自卑與傷心在無形中消失了。我和你的目光在空中相遇，我讀懂了那期待的目光，分明在講：我相信你下次一定可以做到。
以後，班裡結伴而行的隊伍中多了一對我和你。一有時間，你便會給我補習功課，我的成績穩步上升，而你卻離我遠去。每逢別人問我成績為何這般好時，我便會想起你，想起為朋友傾盡全力的你。
朋友，是你鼓勵了我，是你讓我重拾信心，告別那段不快樂的時光。朋友，我想告訴你：“謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對我的幫助，希望我們會再相逢。
讓我悄悄地告訴你 篇12
國三作文 ,601字如果說，你生活困頓迷茫，在人生的道路上走得並不順心所願，就該想著適當地調整一下自己的人生態度，或許你會因此而發現人生最美的風景。
俗話說得好“態度決定高度。”一個好的態度對一個人來說是非常重要的。
在一生中，人總會為自己設定一個目標，而正確的態度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態度的人，往往會專注於這個目標，執著地為之奮鬥，從而取得了非凡的成就。而一個抱著消極態度的人，往往對自己所追尋的目標熱情不高、三心二意、沒有活力，從而一事無成。
不同的人生態度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，一定是一個堅強的人；擁有豁達人生態度的，一定是一個大度的人；擁有平實人生態度的，一定是一個謙遜的人。好的態度會成就一個好的人才。
我們應該學習蚯蚓那種“遁地三尺”鍥而不捨的精神。因為蚯蚓有一個好的態度，堅持不懈，永不放棄。
端正學習態度，可以使一個學子在學業上柳暗花明；調整工作態度，可以讓一個人在職場中游刃有餘。讓我悄悄的告訴你—
清醒地審視自己，理智地面對人生，不隨波逐流，不為名利所誘惑，不為困境所打倒，你才可以生活得從容不迫、淡定自如。
如果說品質是從生命的個體上旁斜逸出來的一條綠色青藤的話，那麼正確的人生態度則是綻放在這些青藤上的色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之後，定會為你結出人生最美的果實。
抓緊找準自己的態度吧！這樣你生活才會變得更加多姿多彩，生命才更有意義。
多想告訴你 篇13
國三作文 ,759字你坐著，反常地安分，捧著書念念叨叨，聲音有點顫抖，你在擔心什麼呢？想想那天……
鈴響。你接過前排遞過來的卷子，抽出屬於自己的那一張，視線未偏離它一絲一毫地，將剩下的一疊遞到後排。看著那些多次成為你手下敗將的題目，你竟然皺了皺眉，既而輕輕一笑，像一個劍客面對久別的對手，不慍不火地來一句：“別來無恙啊。”有一絲興奮，更有一絲緊張。你的眼角透出自信，卻還是露出藏不住的膽怯。你知道這對手的厲害。可是，你不是從未怕過它麼？
筆落。你的表情很平靜，思想撞出火花，又融在沙沙的細小聲音裡，瀉在紙上。突然，那聲音遲疑了一下，停住了。你看看錶，眉頭微展。放心，你的速度向來不慢。伸左手托腮，似乎想到了什麼，又搖搖頭，否決了剛才冒出的想法。怎麼這樣不相信自己呢？第一感覺往往最準啊！走神的當兒，你已經作出了決定。你搖著腦袋，輕輕嘆氣，臉上掛著有些無奈的笑容，沙沙的筆聲略顯生澀。是寫下了一個自己也沒有什麼把握的答案，暗暗祈求答案正確，交卷。你起身，扔下筆，安穩地低垂著眼簾，表明你自我感覺不好。你與考試打過多少次交道？何時輸過？你捧著書，仰天長笑出門去，應該知，汝輩不是蓬蒿人哪！陽光透過窗子和窗外的樹，斑斑駁駁灑了你滿身，隨著你的走動，光影輕輕搖晃。你不是最喜歡陽光的麼？你不是應該蹦跳起來大聲歡叫的麼？可你的眉宇間，卻只有失望流轉。一步一步，你漸行漸遠。陽光都攆不上你的步子。你的背影落寞得像被拋棄的太陽之子。
朋友，我看到了你反常的安靜甚至是寂寞。我多想告訴你：
不必害怕初三，什麼都不必害怕，要知道，每個人都很棒；要相信，無論什麼都帶不走你的歡樂。一次考試，也許縮影整個人生，但是成是敗，盡力就行。
多想穿越時空，拉著你去看花，看草，看星星。然後輕輕告訴你：要快樂，任它庭前花開花落，只賞，不哀；管它天上雲捲雲舒，只觀，不求。
好想告訴你 篇14
國二作文 ,978字是夜，檯燈昏昏地照著，房間中只有時鐘清點著分秒，你悄悄推開半掩著的門。
你的步子很輕，像是害怕驚擾了什麼。關上窗，你將一杯熱牛奶端到我面前。“謝謝。”我有些漫不經心，隨口而出。你沒有回答，我抬起頭望向你，你有些怔住了，眼中透著難以掩蓋的欣喜。我才想起，似乎已經很久沒有對你說過“謝謝”了。
我較叛逆，難訓。你總說，天下沒有一個孩子同我一般不懂事。我自然不服氣，與你頂嘴。這一吵，就又得耗上幾小時。久而久之，兩人間便產生了隔閡，像一堵冰牆，生生地隔開了你我。
和你待在一起的時間裡，好像我們只顧著爭吵。可我忘了，你也會老。經歷過風霜的雙手，長滿了老繭，撫摸著，十分粗糙，已經不同於兒時你拉著我的柔和；慢慢衰退的記憶力，從前第一個祝我生日快樂的總是你，而現在你甚至因為忙著工作而忘了這個日子。你也會老，曾經最喜歡你蒸的蛋羹，總讓廚房香味四溢，可現在，你有時多放了鹽，有時蒸的時間過長，味道還比不過我做的。你也會老，每日總要絮叨點什麼，我心中慢慢滋生出厭煩。
我以為你我之間的冰牆很厚很厚。
有一次，我和朋友談論起各自的母親。朋友隨口說道：“看來還是我媽比較好，不像你媽，天天罵你，要求還那麼嚴，真可怕。”“怎麼會，我媽其實很好的！”我有些生氣，原因竟是別人說你的壞話。我才明白，我不想別人誤會你，也不想別人說你的不是。即使在我為了一點點任性與虛榮與你爭吵、賭氣的時候，心裡卻清楚的很，我不討厭你，我也很愛你。
在你為了掩蓋那銀白而去染髮，想要留住那苟延殘喘的青春時，好想告訴你“謝謝您，曾為我付出的時間和精力，哪怕你滿頭白髮我也不會嫌棄”；在你忘了我生日時，好想捧著一束康乃馨，對你說上一句“謝謝您，帶我來到這個世界”；在你反反覆覆叮囑我要多穿衣，要認真學習時，好想對你說“謝謝您，總為我操心”；在你日日夜夜操勞，努力撐起這個家時，多想擁抱你，對你說“我愛您，真慶幸，您是我的母親”。
可這一切，卻被我那要強的自尊心阻攔著，我有點懊惱，有點羞愧，也有點悔恨，這些簡單的感謝，我卻全都忘了告訴你。
我回過神，不知什麼時候，你已經離開了房間。面前的牛奶還冒著熱氣，我將手捂在杯緣，那暖意，從手心，一點點、一點點地，蔓延到身體的每個部分，每個細胞裡。
是夜，房間中，充斥著您對我的關心和濃濃的溫情。無需華麗的辭藻，簡單的，好想告訴你，這一點一滴，我都牢牢地記在心裡。
讓我悄悄地告訴你 篇15
國二作文 ,717字每個人心中都有難以言明的祕密，如純金般埋於心底，不願發光發亮，刺痛自己及他人的眼。我也有祕密，只想自己吞食苦果，但如今我想傾吐給你們聽，請靜靜聽。
小時候的我討厭學習，經常調皮愛玩，一個暑假過去還有大半作業沒做，爸爸生氣的瞪我，我也很難受。不過江山易改，本性難移，我總將作業棄置一旁，像小鳥一樣衝出去玩耍，飛翔於童年的天空。
眼前浮現出難熬的畫面。爸爸將作業攤在我面前，看著我做。這些題就如火紅鑷子夾我的眼，我疼痛萬分卻又無可奈何。爸爸不耐煩地教我，我卻怎麼也不懂，硬著頭皮死盯著題，喉嚨哽咽著。終於火山爆發了，凳子被踢翻，作業被扔在一旁，火紅的怒眼撕裂了我的心。我獨自站在那兒，聽著怒吼與抱怨，心都碎成了幾萬塊了。
不知從何時開始，我一頭扎進學習，如飢似渴地吃著書籍，啃著作業，直到自己筋疲力盡。終於我耳邊響起了讚美與表揚，再也見不到憤怒的雙眼與痛苦的呻吟了。然而我卻被死板的知識套住了，見到圓就想到圓周率、祖沖之，見到三角就想到勾股定理。總之，我再也回不到那個天真可愛、充滿快樂的奔跑于田野的孩子了。
其實我很厭倦“填鴨式”學習，這種純粹的應試教育僵住了思維，套住了天鵝的脖頸！就這樣在殘缺的教育制度下創造出更多殘缺的“人才”，只是在小山飛翔，而不能在凌雲俯視。但是這就是殘酷的現實，失了分數就失了未來，沒有文憑就沒有工作，所以我只有在這泥淖中游泳，並妄想著有一天這水是否會變清澈，從而滋潤著我們千瘡百孔的心靈。考試中，有人輸了未來，有人輸了名譽，又有人輸了自己的生命。脆弱的生命啊，只是在甜蜜中成長，挫折中倒下罷了，如此地不堪一擊。
我不願聽到痛苦的呻吟，不願看到稚嫩美好的生命隕落，不願再聞到應試教育下被腐蝕的思維發出的焦味。
想告訴你我懂你 篇16
國三作文 ,619字很小很小的時候，你獨坐燈下，為我一針一線地縫老虎鞋，好幾次，你的手被刺破了，我不懂你，為什麼看見我穿上它時，眼內滿是慰藉。
我那次打碎了花瓶，你打了我，我哭得很傷心。我不懂你，為什麼那天晚上，輕撫著我的傷哭泣。
當我的成績不理想時，我不懂你，平日裡疼愛我的你，為什麼卻對我如此的嚴厲。
你送我到異地的名校求學時，我心裡很高興。我不懂你，為什麼在站臺旁抱著我哭了，我上車的時候，你一直跟著車跑，直到再也沒有力氣……
時間如絲般從生命中抽去，我看見歲月的痕跡爬過你眼角的魚尾紋，履過你滿鬢的白髮。
初一時你來看我，你的背有些佝僂了，卻還是抓住我的手，怎麼都不願離去。當你離去的時候，還是不願放開我的手。
我看見你孤獨離去的背影，對你的不捨扯痛了我的心。我的淚劃過臉頰，一種叫親情的東西讓淚肆意在臉上奔流。
我這才懂你，懂你的欣慰的笑，懂你的不捨的淚，懂你對我的嚴厲，懂你對我的濃得化不開的愛，懂你落寞的背影……
只是因為那份超越時空的母愛！讓你為我奉獻出了你的青春，你的容顏。
你是夏天裡的一朵花，為我開過，就謝了；你是操場邊的一株草，為我綠過，就黃了；你是書桌上的一盞燈，為我亮過，就暗了……
你的一生只為了愛，只為了我！
“我原想吹拂一絲春風，你卻給了我整個春天；我原想親吻一朵浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個楓林……”
讀著這首默唸了千百遍的詩，媽媽，我多想告訴你我懂你，多想再深情地喚一聲：媽媽，我也愛您！
野鷹告訴你 篇17
國二作文 ,922字我是一隻野鷹。
在一個大雨滂沱，電閃雷鳴的日子裡，我衝破了那堅硬的殼。我努力的睜開眼，卻沒找到我想要的東西。
飢餓的我恨不得跳出窩中，去抓那條小蛇，但我無能為力，只得閉上眼睛，靜靜地等待。終於有一天，我等到了，一隻與我形態相似的飛鳥從空中降落，它身上長滿了羽毛。多麼誘人的羽毛，擁有它，我也能在天空中翱翔，自由自在。那隻飛鳥嘴裡銜著一長條肉，示意著讓我吃，我對它既感激，又佩服的五體投地。
大約過了十天，我終於弄明白了所謂飛鳥的身份，也是從那時起，我知道了我的名字—野鷹，我的羽毛已經成形了。
可是好景不長，正當我享受著飯來張口的快樂時，我的父親—“飛鳥”為我送來了最後的晚餐。它的臉色頓時嚴肅起來，將我逐出了家門。為了不讓我偷渡進窩，它狠心的毀掉了那個舒適的暖巢，然後飛向了千里之外，留下淚流滿面的我。
我以為它就這樣離我而去了，便四處遊蕩起來。無奈雖有羽毛在身，飛行技藝卻欠佳。第二天，我剛睜開眼，發現自己睡在懸崖邊上。那個熟悉的身影再次從空中降落。我果然沒有猜錯，父親不會離開我的，它愛我。我正想問它帶來了什麼禮物，孰料，它一個凌空抽射，將我踢向了無底深淵。我非常害怕，拼命地扇動著翅膀，一邊不忘高喊：“爸爸，快救我呀，再猶豫，我死了，你會後悔莫及的。”沒想到它無動於衷。我再也不求它了，靠著自己微薄的力量終於變下降為上升，慢慢地飛了上去。
就在上崖之際，父親又飛了起來，趁我不注意停在了我頭上，然後用力一蹬，由於動量守恆，我不得不再次墜入萬丈深淵。它這樣趁人之危，我終於看清了它的真面目。
為了能逃出它的魔爪，我試著用更快的速度飛上去，它見我累了，先是猶豫，旋即大跳，又給了我一個大大的打擊。對它施捨的肉，我置之不理，仍然努力練習飛行，決不食嗟來之肉，終於有一天，它再也追不上我了。
我聽說羽毛換新後，會更加堅硬。於是，忍痛拔毛。果然，蒼天不負有心鷹，我擁有了最堅硬的羽毛。
直到我的第一個孩子破殼而出，我才深深地體會到，不狠心是不行的。要生存下來，必須走我的老路，我誤會了父親！聽說它自己衝進了深潭，死了。
獨生子必須受訓，這是它命運開始最重要的環節，必走不可！而我，也將尾隨父親，衝進深潭，這是我命運的歸宿。
讓我輕輕告訴你 篇18
國小六年級作文 ,622字在家裡最能幫我的，只有兩個人—媽媽和外婆。因為這一點，我想到了寒假裡的一件事。
那一天，一道數學題把我的"去路"截斷了，搞得我心煩意亂、坐立不安，沒有耐心再做其他題目了。只有抓耳撓腮的苦思冥想。這時，從外面買菜回來的外婆一臉高興的回來了，一進門說：“淇淇，今天中午吃你最愛的青椒土豆絲！”說完期待我的歡呼聲。我見狀便不耐煩的擺了擺手，擠出一絲苦笑：“外婆，別煩了，這道題目我不會，不要打擾我”。
外婆一驚，連忙放下手裡的東西，小心翼翼的湊了過來，看著題目在思考，準備為我‘兩肋插刀’。我一煩躁，衝動的將本子推了過去，衝著她大怒“你又不會，看了也白看。”“其實這道題目是你自己鑽進了死衚衕，應該這樣做……”外婆拿起筆，一本正經的在草稿紙上比劃了起來。我只是斜著眼睛看了幾下，就在外婆比劃將要結束的時候，我突然茅塞頓開，激動的把筆搶了過來，三下五除二就把難題解決了。“其實，還可以這樣做……”外婆一臉自信的說道。我慚愧的低下了頭。
理了理自己的思緒，再回過頭來想想這道題，一通百通。很快就做完了其他題目。經過這麼一個小插曲我心中不由自主的對名不見經傳的外婆產生了敬意。急忙扒到外婆耳邊，小聲嘀咕道：“謝謝您，我會了”外婆聽了這話心裡比吃了蜜還甜，高高興興的說了一句：“會了就好”。然後樂呵呵的忙菜去了。
看著外婆上樓的背影，我不禁對剛才的衝動感到愧疚。心裡默默的說：“外婆，我會吸取教訓的，我不光弄懂了這一道題目，還學會了很多很多……”
告訴你我一直懂你 篇19
國二作文 ,708字記憶的時光，總是能夠溫暖著那流逝的時光。
—題記
寂寞的深處，總是能夠有朵花默默的綻放，給予我芬芳如同那空氣般永恆伴隨在身邊，不會消散。
微涼的秋風，無息地從臉頰旁掠過，卻莫明的帶動了我的心，酸不知是從何而來，靜，淚水早已滴落，在地上留下那唯一的痕跡。
也許，是離家太久了吧，亦或許，那種無微不至的愛，我懂得了珍惜。
高中，原本是一個令人嚮往的詞彙；父母原本是多麼平凡的詞彙。但，親身體驗過，才瞭解，是如此的反差。在外的生活，每當閉上眼，卻可以輕易地聞到那種芬芳，一種母愛的味道，領悟，兩根電話線之間，那種距離無論是多麼地遙遠。仍然可以感覺到對方的體溫。
一句句的問候，一句句的安慰，看似普通的字詞卻來之不易冥思遐想，當母親認真地看著電視機前的天氣預報，當父親急切地和母親搶著電話來給我鼓勵。他們，把自己的世界給了我，即使不精彩，不巨集偉，但是還是依然，給予了我。
春去秋來，雖然你的愛已無聲。渴望著，想靠近你，讓你觸控到我的心，讓你知道。其實我一直懂你，唯美的畫面，回定期出現在某一時刻。夕陽的映照，那一高一低的影子就這樣出現。但那高的並不是你，母親，而是我。這意味著什麼，其實你我都清楚，只是你堅定地一定要送我上車，看我離去。
一路上，要說的言語或許並不多，只是與你並肩走著，有莫名的幸福感，多想靠近你，告訴你，我其實一直懂你，望著你那兩鬢白髮。我知道，一年又一年，風霜早已遮蓋了你的笑臉，而我唯一能回報你的，也只有我努力後留下的彩虹，雖然不是永存，但是七彩的光芒會讓你的笑容燦爛，因為其實我一直都懂你。
風華正茂的我，有很多很多的話想說，或許太年輕，但是從我的心底默默發出，“我其實一直都懂你……”
我想悄悄地告訴你 篇20
國三作文 ,812字別人總說你很可愛，也難怪有那麼多人追求你，可曾經我對你卻是不屑一顧。
除了父母之外，也就你和我相處得最多，可時間久了，我也會膩煩。可你依然那麼執著，對我不離不棄。可我不得不說實話，和你在一起不過是被逼無奈，我對你更多的是厭煩。你不知道，因為你，我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機會；因為你，我失去了多少份和夥伴在一起的快樂；因為你，我失去了多少首能讓我沉醉其中的歌曲……所以對於你我有且只有無奈。
我不得不關進一個狹小的空間，這裡沒有無憂無慮。整天只會等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時光中我坐在那小小的空間裡張望外面那片蔚藍的天空啊！我羨慕鳥兒可以自由的飛翔，羨慕雲朵可以隨風飄蕩，羨慕風兒可以遊山玩水……而我就這樣被你所禁錮。
有的東西你改變不了，也只有嘗試去適應。漸漸地，我開始為詩人“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺而高興；為“燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有在開的時候，而聰明的你，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”而感到隱隱心痛；為“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛而感動。就這樣，你的一言一行，帶動了我的喜怒哀樂。
這一點，只不過是一角而已，你帶給我的哪隻有這些呢？“在二次函式中，當a大於零時，開口向上，函式圖象是一條拋物線，不，應該是雙曲線吧？不，應該是……”往往會為此而糾結，以至於照鏡子時，也不忘思考，忽的，鏡子裡那根白髮讓我吃驚，原來你已讓我白了少年頭。但這些都是浮雲，當我解答出來之後那種喜悅的心情誰又可以與我一起體會呢？眾樂樂不行，也只有獨樂樂。
“goodmoing！”一開始說還真的不習慣，你聽，這都發出的什麼音啊！可時間久了，我也便會體會到它那幾分韻味。瞧，大夥為了學會它，倒也像幾分小老外了！
不知不覺，我發現，離開你，我的生活卻顯得有點無味了。喔！原來我屬於這一片一望無際的天空啊。這時，我多想悄悄地告訴你：我的書本，請帶我遨遊吧，帶我遨遊在你的那片無限廣闊的天地！