隔窗觀雲相關作文20篇
隔窗觀雲 篇1
國小五年級作文 ,544字隔著窗戶，透過玻璃，看著遠處千變萬化的雲，別有一番情趣。
看哪，這天上的雲變成了一隻巨大的兔子，正啃著一隻奇小無比的蘿蔔，雖然這麼小，但它啃的仍然是那麼仔細，彷彿在做一件天大的事，看它的眼神是那麼專注啊，轉眼間那專注的龐大的兔子被慢慢地消失在了那天邊。
天上的雲一絲絲的聚了起來，變成了一條靈活靈活現的魚兒，彷彿在水中獨自嬉戲，雖然如此，但它那水靈靈的大眼睛中並沒有一絲一毫的憂愁，反而還很快活，就像孩子們去某地遊玩時那興奮的神情，真是難以用語言來形容的快活啊，這條魚在想些什麼呢？竟能讓它這麼高興，難道在想著自己在與同伴玩耍吧！可與同伴玩耍並沒有如此快活啊！這件事真是讓人想破腦袋也想不出來的原因，不過，這煩惱便被我拋到九霄雲外去了。
瞧啊！這雲朵慢慢地像玻璃似的，破碎了，這些零零散散的雲朵變向四處飄散，接著便消散了。
接著映入我眼簾的是一隻花瓶，花瓶中插著無數朵美麗的鮮花，那個花瓶中還隱隱約約的可以看見上面的圖案，那圖案既像一隻比又像一把尺子，真是令人難以定奪，可見那隻花瓶是多麼的美啊，又是多麼的神奇啊，這花瓶中的花也如同花瓶般的神奇美麗，你們猜猜這花是什麼呢？這花有點像牽牛花，又像含笑花，真是神祕莫測。
隔著窗戶看雲，雖不如大草原上觀雲，但隔著窗外看雲也別有一番情趣呢！
隔窗望雲 篇2
國小五年級作文 ,623字“坐看庭前花開花落，笑看天邊雲捲雲舒。”雲，永遠是我們生活中作為靚麗的一道風景線，也是世間萬物中最為多變的一個。
趴在車窗邊，仰望著天空，一股清新的氣息撲鼻而來。去窮無盡的雲滾滾而來，無邊無際，把天空點綴成了一副美麗的圖畫，寧靜而又致遠。
絲絲縷縷的雲漂浮在天邊，像根根絲線一般，編織出一層薄紗，給正片天空又增添了幾分光彩。
瞧，那兒又一直笨拙的烏龜，正左搖右晃地慢慢爬行。烏龜由片片雲紗組成，堅不堅硬我不知道，但穿上去的舒適感肯定是一級棒！旁邊有幾條雲組成的小魚在烏龜面前挑逗，好像在說：“大笨龜，走得那麼慢，追不上我把！”烏龜好似被激怒了，在風的幫助下以出乎意料的速度一口吃掉了小魚。
在吃飽喝足後，烏龜縮回了殼中，緩慢地變成了一個巨大的棉花糖。這時，太陽姍姍來遲，費力地把周圍的雲擠開，發出耀眼的燦金色光輝。那棉花糖上的金光把糖染成了淡金色，勾起人的食慾。我恨不得當即變成一個巨大的巨人，好好地品嚐一下這來自天上的美食。
突然，一陣大風吹過，雲朵當即自亂了陣腳，不得已，只好“抱團”求生，變成了一個個小方塊。圓圓望去，好像是一片雲田被農夫耕成了小方塊；又像是一顆星球向地面砸來；還像是一條巨大的魚浮在天空中，魚鱗就是我們看到的“雲田”。
雲，是我們平淡生活中的一道風景；雲，是天空的衣裳；雲，是大自然製造的綢緞；雲，是變化最多的美麗的景觀。
隔岸觀美 篇3
高一作文 ,788字美人隔花端，似乎自古以來，美便是空間距離的產物。而天地，更是一個不可估量的空間。
是與明月的空間，讓誰唱“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，遙託思念？是與伊人的空間，讓誰吟“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，欣喜雀躍？是與年華的空間，讓誰嘆“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，無奈惆悵？是與萬物的空間，還了我們詩情畫意。
“凌晨四點起來，發現海棠花無眠。”當我們對於川端康成的花未眠甚為莫名時，是不能領會，白日裡的海棠已經徹底地融入了我們的學習、工作或生活，即使是滿園綠肥紅瘦，也視若無睹。夜晚的海棠與人隔了一層名為時辰的空間，自然能夠領略到不一樣的美麗。
有個作家說，一切事物都要隔層玻璃才好看。誠然，先秦不就早有所言嗎？“所謂伊人，在水一方”，水隔斷的，不是你儂我儂的綿綿情意，而是靠得太近的遺憾，沒有接觸，便不會產生情感。
人與人的交往，總是隔點空間才會美好。“友誼像花香，還是淡一點才好，越濃才越持久，越淡才越使人留戀。”這便是空間的距離。有個朋友曾跟我說，朋友之間越瞭解，就會發現對方的缺點越多，而爭吵便會難以避免，接踵而至的便是負起與難過，給對方一點空間，才可以看不到對方那些本可忽略的瑕疵，畢竟，金無足赤，人無完人。留一點空間，像豪豬取暖那樣，才不會傷害到對方，才有友誼地久天長。
曾經有人說，凡人心險于山川。難以看到別人究竟在想什麼，令人感到懼怕。我想說，那是因為人總是有心探索人，而無心探索山川。正是人與人之間的空間，才造就了和諧的美麗。為什麼要抱著看穿人的想法去看山川呢？這樣的人才更令人懼怕？
其實，萬事萬物都需要空間。世間事，總要留一點空間，給自己轉身餘一些世間，給自己思考。當一個結難以解開時，何不暫且放下，給心一點平靜，給自己一點思考的時間，周旋的餘地。
近處看花，只得看清一朵花的美麗，而退一點空間，隔岸觀花，將會望見整個春天。
黃山觀雲海 篇4
國小六年級作文 ,613字“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。自從學過《黃山奇鬆》這篇課文，我便對黃山十分嚮往。今年暑假，我們全家終於來到了被譽為“天下第一奇山”的黃山。
黃山有四絕：奇鬆、怪石、雲海和溫泉。許多遊客對黃山奇鬆情有獨鍾，而我卻被美麗的雲海吸引住了。導遊說黃山的雲海在雨過天睛時最漂亮。我們很幸運，正好趕上了這個好天氣。
我們坐著纜車在空中緩慢行駛著，窗外雲霧繚繞，彷彿置身於人間仙境。這些雲霧在微風中飄蕩，一會兒遮住了山峰，一會兒又散開來。下了纜車，我們開始徒步登山，第一站到了西海排雲亭，導遊在前面喊：“大家快來看，這裡能看到雲海啦！”我們趕緊過去，那白茫茫的一片全是白雲，一團團、一簇簇的，像棉花糖，更像是一望無際的白色海洋，大家都激動得尖叫起來！拍好照片，我們又經過了幾個景點，來到了黃山的第二高峰—光明頂，這裡的雲海更厚、更白、更美麗。爸爸帶我上了天台，看見幾朵大蘑菇雲，和天上的白雲連線在一起，真是雲天一線。站在高處，俯視群山，它們彷彿都圍上了一條條白圍巾，美麗極了！
人們都說黃山的天氣就像小孩子的臉，說變就變。中午剛過，天就變陰了，下山時美麗的雲海不見了，只能看見若隱若現的霧。它們像調皮的孩子，看似就在前方，等你走到那裡時就看不見摸不著了。
無限風光在險峰，我們看到了美麗的雲海，但在下山的時候卻付出了代價，每走一步，腿都非常酸，下臺階還要拄柺杖。到山腳時，我感覺腿已經不是自己的了，這真是上山容易下山難啊！
觀雲 篇5
國小四年級作文 ,441字我一直覺得天上的雲很美很奇妙，但從來沒有真正細緻地去觀察過。
傍晚時分，我搬起小凳子到陽臺外，抬頭仰望天空，美麗的雲朵在空中飄動。雲的顏色色彩斑斕，一會兒紅豔豔的，一會兒紫盈盈的，一會兒半黃半藍……還有些說不出來的顏色。
這時，天空的雲變成了一條紫色的“龍”。一陣風吹過，“龍”跟著風飛起來了。過了兩三秒鐘，那“龍”漸漸變大，顏色深了，龍鬚變長了，嘴張得老大，彷彿要吞下整個世界。一陣大風吹散了雲朵，龍變模糊了，一點點消失在天邊。
浩瀚的雲海裡，又出現一群“小羊”。這些“小羊”在風力的作用下，互相追逐嬉戲，快速從我頭頂掠過，飄向遠方。
忽然，天空飄來一個像“畫板”的雲朵，不知被哪位傑出的畫家用紅色顏料刷過，好看極了！“畫板”比其它白雲厚一層，一眼望去，唯獨它最耀眼，讓人久久難忘。
慢慢地，天空漸漸暗了下來。我踮起腳尖，看不到雲了，我大聲喊道：“雲朵，你明天還會來嗎？”我彷彿聽到了雲的回聲：“會的，明天我們還在這個時候，這個地方，不見不散哦！”
隨著夕陽西下，一切是那樣平靜。
觀雲識天 篇6
國小三年級作文 ,392字週六下午，我去蕭山氣象局參加了小記者活動。
我們跟隨著老師先來到一樓的氣象科普展廳，在那裡我們一邊看圖片一邊聽老師講解氣象知識。我知道了為什麼要設定一年24個氣節，原來是古人依據節氣來確定耕種的時節；還知道了氣象警報分別為紅色、橙色、黃色、藍色氣預警；還通過儀器真實的感受了水蒸發成水蒸氣的過程，水蒸氣的味道聞起來可不那麼美妙。我們還玩了地震來臨時的防身小遊戲。
接著，老師帶領我們到了五樓的氣象播音室，原來平時我們在電視上看到氣象播音員就是在這裡完成的，真是大開眼界。老師還邀請一男一女兩位小記者走進播音室，這兩位小播音員還有模有樣地做起了小小氣象播報員，
離開播音室，我們還進入了氣象局的核心裝置區，那裡放了很多的氣象裝置，螢幕上顯示著雲、霧等各種變幻莫測的圖案，就像宇宙的星際空間那樣神祕莫測。
今天的參觀既讓我增長了氣象知識，還讓我知道了氣象工作人員的辛苦，我為他們感到驕傲！
我的一次觀雲旅行 篇7
國三作文 ,821字藍天白雲，青草微風，世界總有許多不經意的美麗，一如我看到的不同形態顏色的雲，有種不一樣的樂趣。
出發的路上，我透過車窗眺望，層巒起伏的山脈襯著湛藍的天，純白的雲，如同一塊未經雕琢的璞玉，有著自然的顏色，我被吸引住了。在經歷過數日陰雨黯淡天空之後，這難得的明亮景象使我的心情也變得輕快起來。只是靜靜的凝望著，便有一種說不出來的愜意。
隨著車的前行，雲也開始悄悄變換，在遠處看時以為是馬兒的雲，在慢慢靠近後卻發現是隻麋鹿，在它的身旁，還有兩朵形似翅膀的雲朵，像神話中踏雲而來的七色鹿，給人帶來好運。最令我著迷的，是午後斜斜的幾束陽光照射在飄散似風的幾朵雲上的樣子，很普通，但卻很動人。
天色漸漸晚了，雲層的底部逐漸染上一抹淡紅，像少女的胭脂，俏麗、可愛。雲朵身後的藍色變得越來越暗，遠處的山嶺變得虛虛實實，潑墨般的深黑色旁邊是寂靜的淺灰色，縹緲如仙境。
時間沙漏在繼續，那抹赤色越來越濃烈，像是要將天空燒出一個洞來，其他的一切都失了色彩，所有美景與它相比都黯然失色。它迅速的佔領了所有的天空，像一位所向披靡的勇士，沒有人能夠阻擋它前進的腳步，那樣堅決。它張揚著，放肆著，像最璀璨的舞者，散發著火熱的情感，感染了所有見到它的人，彎起最亮麗的笑容，讓天地為之震動。那片夕陽中的金黃，若隱若現，卻在每次出現時毫不吝嗇的放射出最閃耀的光芒，比之正午的太陽毫不遜色。就像是太陽神坐騎留下的最後一縷餘煙，是即使明知快要消失也不願意草草了之的傲然。赤黃交融在一起，形成暖融融的橙色，那樣熾烈奪目！這是夕陽最美麗的時候，但有些淒涼的是，這也是它最後的美麗。
在古時的詩詞中，還有不少描寫雲的詩句。他們因作者寫時的時間，地點或心情不同，而擁有了不同的含義。寄情於雲的詩歌並不在少數，由此可見，雲在古時也是被許多文人墨客所稱讚的景物。
快到目的地了，天色已經變得墨黑，再也看不見一絲雲朵，我的心卻仍因為剛才的觀雲而感到輕快，這雲陪伴我的一路時光，給我帶來不同的喜悅。
透視觀己倚窗觀景 篇8
高一作文 ,843字一個人的生命，從來都不是一座孤島，我們都是茫茫生命之海中的浪花，時時刻刻被一旁的生命所拍打，也無可避免地拍打著其他的生命。
沒有人能孤立生活，透鏡觀己，倚窗觀景才是最好的狀態。
透鏡觀己，倚窗觀景，有利於找準自己的定位，確立人生目標。美國脫口秀女王奧普拉温弗瑞從一個普通的黑人女孩，搖身一變成為坐擁數億身家的成功人士。她不斷探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才能讓世界瞭解她。正如她所說：“當你更清楚你是誰時，你能更好選擇最適合你的。”瞭解外面的世界，你才能更好地定位你人生的座標。
透鏡觀己，倚窗觀景，有利於樹立正確的人生觀、價值觀。海明威明白“一個人並不是生來要給打敗的”，正是因為他時常深入自然，瞭解這個世界，堅定自己的內心，林清玄明白“使人生充滿意義的，不是對目標的奔赴，而是每一步都得到心安和落實”，正是因為他常對鏡審心，明白自己內心真正想要的。所以人只有走出去，瞭解世間百態，明白自身的價值，才能讓自己人生的舞臺變得更加寬廣，人生的意義才能更充分發揮。
透鏡觀己，倚窗觀景，有利於提高思想境界，充實心態。6000萬張唱片，打破吉尼斯紀錄的巡演場次，這兩者中的任何一樣對一個歌手來說都可以成為自豪的資本，可張學友卻對此一笑置之，正是因為他走出了國門，走向了世界，深入瞭解了世界及自身，他才會選擇這種淡然處之的心態，他所說的：“想擁有的我會努力去爭取，能得到什麼結果，獲得怎樣的評價與我無關。”不正是思想境界深遠的體現嗎？
人的一生極其短暫，若總是將自己關在套子裡，固步自封，也只會落得與別里科夫一樣的下場。但若是同楊絳先生與錢鍾書先生一般，不拘泥於傳統思想的束縛，也不被西方思想所同化，保持思維的清醒與冷靜，才能在這世界中安身立命。
人活在這世界上，認識你自己是最困難的，你只有不斷地透鏡觀己，才能正確認識自己；人在這世上，拋棄追求安逸的想法也很難，你只有不斷地倚窗觀景，才能清楚認識世界。
透鏡觀己，倚窗觀景才是最好的狀態，因為沒有人能孤立生活，我們都一樣。
讀《隔窗看雀》有感 篇9
讀後感 ,367字你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應該羞愧、自卑，就像文中的麻雀。
《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸，因為他不會翱翔，也不會盤旋，更不會像大的飛禽那樣順著氣流，直上白雲蒼穹之間做大俯瞰。但它不自卑，快快樂樂地生活著。不管怎樣，它都保持樂觀。這就是它不羞愧不自卑的祕訣，這就是我們要學習的，我們缺少的就是這種樂觀的心態。
就拿我自己說吧，雖然我很平庸，可我不自卑。有什麼理由能讓我自卑了？我又為什麼要自卑？我天天都很快樂，因為我不想自卑，我有一顆樂觀的心，這顆心給了我歡樂。由此看來，樂觀的心很重要。
我覺得每一個人都應該有一顆樂觀的心，這會讓我們這顆星球充滿歡樂，那我們這顆星球就可以叫歡樂星球了。可假如沒有樂觀的心，那全球都是死氣沉沉，沒有一絲歡樂，這顆星球還叫星球嗎？
讓我們樂觀起來吧！
觀雲 篇10
國小四年級作文 ,728字我喜歡觀雲。我對雲有一種特殊的偏愛。我喜歡雲的變化多端，姿態萬千。天上若沒有了雲，天空就不再美麗。
雲朵是一位出色的魔術師，它總是給我留下了太多的遐想……
下午，晴朗的天空中飄蕩著朵朵雲彩。我坐在陽臺上，習慣性地抬起頭，欣賞著姿態萬千的雲彩。
映入眼簾的是一隻憨態可掬的海龜從海灘上爬到礁石旁，懶洋洋地晒太陽。突然，一匹活像駿馬的雲闖入了我的視線。它奔跑在無垠的藍天上，瀟灑的轉過頭來，長鬃飄揚了起來，似乎在仰天長嘶。“啪”陽光像盞聚光燈照亮了它，它成了燦金色。
哦！這是一場空中聯歡會。
那雲變化著，它變成一隻小青蛙，此時，聚光燈又打在了一縷細長的雲絮上，像毛蟲一般。只見它逐漸盤成一個繭，最後破繭而出的是一隻美麗的蝴蝶，它舒展著嬌嫩的翅膀，飛到了小青蛙變化成的金色太陽花上，隨後，一群雲朵小孩圍著蝴蝶舞蹈，結束了這個節目。
芭蕾舞演員輕盈地起舞，鋼琴上的手指跳躍著，流出和諧音樂。在背景的襯托下，看，那是在跳飛天的舞蹈，演員們身穿紗裙，輕曼起舞；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞……
我看得入了迷，沉浸在無限遐想之中。“天上有沒有大海，若有，那水一定很純淨”“我什麼時候能變成一隻小鳥，在空中飛翔，我要和雲說話，和天談心，住進雲房子，雲房子軟綿綿的，一定很舒服。”
黃昏了，聯歡會也快結束了。美麗神祕的獨角馬背上騎著一名騎士，騰飛在天空之上，小豬似乎找錯了媽媽，來到了大象旁邊，大象也不驅趕它，而是溫柔地愛撫它。
……
哦，這是個和睦的大家庭。
太陽快落山了。這時，天空一段是金黃的；一段是梅紫的；一段是玫瑰紅的。萬丈霞光為天空拉下了帷幕。
觀雲，讓我看到了另外一個奇妙的世界。我喜歡觀雲。
隔窗遐想－朋友 篇11
國小六年級作文 ,560字今天，我靜靜地坐在房間裡，我的眼睛透過窗戶，看外面那美麗的景色。
遠處的山是那麼俊俏。那從山間中飛瀉下來的泉水，是那麼潔白，是那麼清澈，那泉水好似給高大的巨人打了一條長長的領帶。幾棵大樹的樹枝在微風下舞蹈，樹上開出了一朵朵黃色的花朵，她們好似穿著黃色衣裳的小仙子。大樹旁邊還生長著幾棵小樹，我猜他們一定是在快樂地成長吧！微風吹拂著小樹發出＂嘩嘩譁＂的聲響，又像在交談著什麼祕密似的。幾隻小鳥在天空中飛翔，好像在說飛行中看到的好風景。天空上白雲成群結隊地你追我趕。小草們頭對著頭，好似在一起玩耍……
看著這些景色，我腦中浮現出兩個字“朋友”。
朋友是珍貴的。如果一個人有朋友，一定會是很開心，遇到困難，可以找他幫忙。如果一個人沒有朋友，那她會感到非常的孤獨。朋友在我心中是多麼重要啊！
朋友對我們每一個人都是很重要的。每個人對朋友的感覺都是不一樣的。什麼是朋友？朋友，是在你汗流浹背的時候，關心地拿出手帕輕輕地拂去你額頭上的汗珠。朋友，是一盞指路的明燈，為你照亮前進的路。朋友，是冬日裡那溫暖的太陽，給你溫暖，讓你覺得無比的溫馨，美好。朋友，是在你口渴時，給你遞上一瓶冰涼的水。朋友，是在你炎熱的情況下，拿著扇子為你扇風……
我的目光慢慢地從窗外移到了那安靜的房間裡。我心想：“我現在有那麼多的朋友，我此時是多麼開心啊！”
觀雲棲小鎮 篇12
國小六年級作文 ,539字今天是我們六年級最後一次集體出行，目的地是雲棲小鎮學習參觀，並暢想未來：20年後，我們能為母校做什麼？
一進展區，我就感覺這裡的科技的發達。首先，我們看了關於雲棲小鎮的介紹片。視訊中出現了許多著名人物，如阿里馬馬創始人馬雲等人。在片中我還了解到，21世紀的人們已經離不開科技，並且還在研發更高科技的東西。而云棲小鎮，正是許多高智商精英的聚集地。我覺得，世上沒有天才，我們只要肯努力，肯堅持不懈地去奮鬥與創新，總有一天，我們也可以成為引領國家發展的人，也可以創造出造福社會的高科技，也可以為國爭光。
在接下來的展示品中，我更是被高科技的產品所震驚了，其中讓我印象深刻的是一款糾正兒童握筆姿勢的筆。這支筆可以在你握筆姿勢不正確時把筆尖縮回，讓你不得不用正確的姿勢握筆。
然後，我們又去了“數夢工場”，據工作人員說，“數”是“資料”的“數”，“夢”是“夢想”的“夢”，“工”是“IT工程師”的“工”、“場”則是“科技戰場”的“場”。據說在六月底，公交車將與支付寶結合，以後出行就會更方便了。另外，我還知道，“釘釘”這個軟體，它是專門給政府人員用的交流軟體，因為它的保密程式度極高。
從雲棲小鎮離開，我不禁感嘆：科技的力量真偉大！不僅使我們人民的生活更加美好，還使中國的發展更上一層樓！
參觀雲門寺 篇13
國小四年級作文 ,492字今天，我和媽媽一起參觀了家鄉的雲門寺。雲門寺是一座古老的廟，紅磚黑瓦，屋頂雕刻著精美的圖案，看上去很莊嚴。
經過大雄寶殿，來到觀音閣門前，我發現前坪兩側共有十八座用白石玉雕刻成的佛像。我好奇地走過去仔細一看，原來是十八羅漢呀！它們個個栩栩如生，形態各異：有的眉開眼笑，活像個快樂寶；有的憤怒地抓著一隻獅子；有的平靜地坐在那兒；有的託著腦袋，雙目微閉，正在沉思……
接著，我來到了最壯觀，最雄偉的千手觀音面前，我趕緊跪在墊子上拜了拜，然後仔細觀察起來。千手觀音有十米多高！還有一千隻手！每一隻手掌心內都有一隻眼睛！她有四雙大手，第一雙大手捧著佛祖，第二雙大手合攏祈禱似的，第三雙大手好像正在施法，第四雙大手自然地垂下，其它的手像孔雀開屏一樣展開。它的臉飽滿極了，耳垂都到肩膀上了！她腳踏在蓮花寶座上，衣角微微揚起，很逼真。據說，我們湘鄉龍城，有一天來了一條搗亂的青龍，觀音菩薩降服了它，並把它踩在了腳底下，不讓它來搗亂，我們湘鄉才恢復了平靜。難怪千手觀音腳下還踩著一條苦命掙扎的龍呢！
我戀戀不捨地離開了這座千年古寺。我為我的家鄉—-湘鄉有這樣一座古老而神奇的雲門寺而驕傲！
觀雲 篇14
國小三年級作文 ,486字雲彩真是千變萬化呀！形狀不一，大小不同，五光十色！
早晨，我來到院子。仰望天空，看見一群鳥兒劃過天空。這麼一飛就吹走了門前薄薄的霧。
過了一會兒，天空出現縷縷金光，好似天空破裂，彷彿有神仙來到凡間。仔細一看，原來是太陽探出了頭。它把周圍的雲彩照得比火還紅，如同一群羞澀的小姑娘。藍藍的天空中，它們是那麼顯眼！那麼美麗！如同一塊塊紅綢子！
太陽完全升上天空時，“小綿羊"飛奔而來。不用我說，小綿羊就是雲朵，它們又像一群群飛奔的駿馬，奔跑在無邊無際的藍色草原之中。
過了一會兒，我又在天空中看見“海”。雲兒翻騰著，如同一層層浪花衝向海岸。幾塊黑色的雲朵，向它們衝去，好像要與它拼搏。它衝進雲海中，若隱若現，浮浮沉沉，好像是一隻活潑可愛的小鴨子，但它更像一艘正與大風大浪對抗的輪船，絕不退縮，勇往直前！
遠處幾座小山，如同在霧中，宛如在雲中，像在童話仙境，好像能看見一位位美麗的仙子。
但，夕陽更美。你瞧它憋足了渾身的勁兒，漲紅了臉，彷彿不願離開這美麗的世界。看啊，它旁邊的幾塊白雲都把臉笑紅了。頓時，霞光萬丈，放射出一道道美麗的光芒！如同金子般灑下！那樣美！
這次觀雲真有趣！
觀雲之樂 篇15
國一作文 ,712字魚兒的樂趣在於遊動，鳥兒的樂趣在於飛翔，而我的樂趣在於看雲，我沉浸在那潔白的世界裡，不能自拔……
小時候，喜愛看雲，看的是熱鬧。你快瞧！那蔚藍的天幕中，一隻可愛的小白兔正在開心地吃草，在享受美味的同時，臉上露出滿足的微笑。一陣輕風掠過，帶走了小白免，原來是因為一隻獅子奔跑在了天空上，前爪身微微抬起，眼神堅定，似乎盯上了獵物，時刻準備“歸為已有”。微風輕拂，獅子奔跑消失於天際，但空中竟出現一隻翱翔的老鷹，彷彿是向世界宣告：“我是天空的主宰者！”一陣腥鹹的海風襲來，萬物都消失了，成了一層層的海浪，敲打著礁石，那白色的大海，一直通向天的盡頭……
長大後，喜愛看雲，看的是意境。抬頭望向窗外，是誰在和著風的節拍舞動？天邊，出現一身姿曼妙的女子在隨風輕舞。她身著一襲潔白的紗，輕輕舞動雙臂，節奏時而激烈，時而舒緩，她一會兒跳起孔雀舞，一會兒跳起印度舞，她把天空當作舞臺，懷著輕鬆愉快的心情為我獻上了一支支絕佳的舞蹈。她的舞姿時而柔美，時而輕盈，舞步時而快時而慢，讓我應接不暇，使我由衷讚歎她的舞技。
後來啊，喜愛看雲，看的是人生。那微風吹來，白雲並沒有責怪風打亂了它原有的狀態，而是隨風擺動，不埋怨，不氣憤，就那樣隨遇而安，將自己最美的姿態，展現給天空。它這種樂觀積極的態度，使我思忖道：生活不也是這樣，突如其來的困難與挑戰，打破了我原有和生活狀態，但我若有去一樣的樂觀積極，又怎麼會因考試的失敗面萎靡不振呢？
生活中需要這樣一陣風，來打破我固有的狀態，這樣才會顯示出更美的人生，一成不變，世界該多麼枯燥乏味，就像船停靠在港口固然安全，但那不是造船的目的。
漸漸地，我愛上了看雲，看它的姿態，品味我的人生，那觀雲之樂自在其中……
觀雲有感 篇16
國小六年級作文 ,502字“哇，好美呀！”我剛走出辦公室，就撞見了一片神祕而迷人的天空。
此時，夜幕降臨，路邊的大樹和房子都黑乎乎的一片，只剩下西邊天空的幾縷雲彩，還未離去，是多麼依依不捨呀。這片雲彩最接近地面的是橙紅色，它不是那麼刺眼，但顯得異常明亮，宛如一條華麗的綢帶，給人一種柔和溫馨的感覺。與這綢帶一脈相連的，是幾抹淺灰色的流雲，他們稀稀疏疏的依偎在綢緞身旁。在往上，灰白、淺藍、深藍、黑藍的雲，呈漸變色，佈滿天空，他們銜接得自然協調，這迷人的天幕是哪位畫家的畫不出來的，這如詩如畫的天幕讓我遐想連篇，也讓我忘掉了一天的煩惱與疲憊。
正當我陶醉在這美景中時，媽媽突然走來，急匆匆地說：“快回家吧，看什麼呢？”我笑著指了指天空，興奮地說：“媽媽，你看今天的天空好美啊！”“哇，好，特別的雲！”媽媽眉開眼笑，讚不絕口，但接著有嘆了口氣，說：“唉，現在，這樣的天空真是難得一見嘍！”我疑惑不解：“只要天氣好，不就能看到嗎？”“可是現在汽車工廠越來越多，空氣太差，霧霾太大，天氣很好，就如同曇花一現般難了。”媽媽搖搖頭說。
我真希望每天都能看到，如此美麗的天空，所以，綠色出行，保護環境，從我做起！我相信：眾人一條心，黃土變成金。
觀雲 篇17
國小五年級作文 ,511字放學，我很早就被老爸接回家了。我感覺沒事，就在家裡瞎轉悠。來到我家的第二樓，躺在自己的小床上，想著想著就覺得這無聊透頂，而且也還很幼稚，我就來到了屋外。
來到外面抬頭看屋頂，才發現有一張黃不黃，白不白，戴著眼鏡的老人臉掛在天上，正興致勃勃地打量著我。我看著他那奇怪的臉，身體不由地抖了抖。我伏在欄杆上，呆呆地看著就要落到西邊的、金黃的太陽。眨了眨眼之後，突然覺得旁邊雲的邊上塗上了一層黑黑的油漆，感覺有點不對稱。我又抬頭看向那張老眼，發現他的臉變得特別特別的寬，就像一個麵筋人。突然有一架飛機在天空中飛過，留下了一條白白的長線。看向那一朵不正不方，又有些模糊不清的雲朵，把兩朵雲看在一起，就像一臺黑白電視機。
看過天上的這些雲之後，我又看向那邊的一片烏黑烏黑的地方。那兒的雲奇形怪狀：有的像只老虎；有的像幾隻老鷹；還有的像成群結隊的食人花。它們好像都在追趕著太陽這邊的“居民”，而那邊也派出了好幾個“士兵”，左手拿著伸直了的老鷹，就像一隻長槍；右手拿著用一隻大狗熊捲起來的盾牌，正緩慢地“衝”向那一大片烏雲之中去。我不由自主地自言自語道：“幸虧趕上了這場精彩的戰爭！”
我呆呆地看了很久，到後來才知道天黑了，然後就下了樓。
輕啟小窗觀秋色 篇18
國二作文 ,1252字換上喜歡的漢服，沿著落葉紛飛的街道到了一家安靜的茶館，一個人坐在靠窗的竹墊上，享受著鬧市中不易的寧靜，準備在那個下午，和秋來一場靈魂之間的交談。
茶香四溢，煙霧瀰漫，茶館似乎有著一種魔力，讓人在這裡，不自覺的，就安靜了下來，想要拋卻紅塵中的紛爭，在這兒，把自己交給想要安靜的內心。
茶館的正中央，有一棵供人觀賞的桂花樹，雖是假樹，但在這樣的環境中，彷彿她，也發出了陣陣沁人心脾的桂花香，不由自主的，讓人沉醉其中。寧靜的茶館裡，三三兩兩的人們盤著腳，品著茶，沒有人高談闊論，沒有人追逐打鬧，人們臉上掛著溫和的笑，這一幕倒真是令人心醉。
和著桂花的香，一不留神，那杯香氣四溢的茶便已入了肚，這次只有自己一個人來，倒是有些孤獨，但想著本來就有著獨自探秋的目的，倒也釋然了。
目光在茶館中悠悠飄過，最終落在了右手邊的那扇紅木小窗上，窗半掩著，從那並不寬敞的縫隙中望去，外頭是一片夾雜著枯黃的草地，雖已是深秋，雖寒風已肆虐，雖然已經開始枯黃，但他們卻仍沒有消失，還是密密的，一大片一大片。探頭望去，滿地的落葉盡收眼底。
再掩飾不住好奇心了！我這麼想著，推開了那扇紅木小窗，隨著吱呀一聲悠長而又低緩的聲響，一陣秋風趁虛而入，盛著那沁人心脾的稻香撲面而來，鑽進我的氣息中。
窗外是一堵圍牆，灰白的色彩倒是襯了這茶館的格調，古色古香，悠悠揚揚。努力的探出身子，我竟看見了圍牆下站著一排低矮的美人蕉，安靜的盛開，等待著凋零，透過圍牆的缺口，外頭是一大片美嬌娘似的粉黛亂子草，杏色的梢，粉色的尖，黃綠的根兒，還是記憶中童年的模樣。
收回思緒，飲一口清茶，目光又一次投向窗外，遠遠望去，竟發現這茶館選址極好，圍牆外頭有著一大團一大團叫不出名字的花，那清雅的芬香似要把人的三魂勾去七魄才肯罷休。金黃的小花一團團，一簇簇，擠在一起，美的讓人移不開眼。目光朝天空望去，蔚藍色的天空上飄著大團大團的雲朵，自然而又和諧。
又是一陣秋風，我的思緒也隨之飄蕩，暖黃色的衣袖與枯黃的梧桐葉一齊飛舞。涼涼的秋風似一位會變的仙子，剛才還吹的那般迅疾，如今便已溫柔似玉了。
再說那桂花樹，花朵成片成片的掉落，花香襲人，花朵飛舞，秋風吹過，那花瓣似蝴蝶一般，朝著大地撲去，這一幕，令在茶館中的我著實感覺到了幾分驚豔，彷彿那一瞬，我明白了李清照那句“人似黃花瘦”的悽婉，我彷彿讀懂了白居易那句“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”更是忽的明白了六世達賴倉央嘉措的那一句“我在秋風中，桂花下，等你”這麼美的景，自然要同最珍惜的人分享，不然要這美景有何用？
我想，這或許就是秋，你想要告訴我的吧。
抬抬手，給自己重溫一杯茶，窗外是美好綿綿的秋色，窗內有茶香，竹團，桂花與寧靜，柔和的燈光灑下，茶水的倒影裡，一位漢服女子凝望窗外，髮簪順風搖晃，嘴角帶笑，那模樣，赫然亦是已沉醉在秋色。
“輕啟小窗觀秋色”那女子緩緩說道。
茶香瀰漫……
窗之雲 篇19
國二作文 ,565字藍天雖美，卻是單調的，憑藉白雲的襯托，向大地點綴了陰與陽的割離；白雲雖美，卻是凌亂的，融合藍天的畫卷，成就了纏綿而靈動的景緻。
這天上午，我坐在窗邊與作業周旋，數學卷子密佈的字跡繚亂的影象與數值令我心浮氣躁。我便靠在椅子上，一縷微風縈繞在我身邊片刻，將我的目光引向窗外。天空的雲均勻地羅列排布，像平靜的湖面被人推波助瀾，即刻似海浪般波濤洶湧，有如“驚濤拍岸捲起千堆雪”之勢。雲一層一層翻湧過來，卻又盪漾而去，從眼前不知不覺已遠至天際，像暴風雨後的彩虹，又像黑夜後的黎明，或像毀滅中的希望。
我的心情頓時開闊，眼前的數學不再枯燥乏味，令我重燃鬥志。
背古詩詞時，我便輕嘆一聲，四處尋求著什麼。這時書本上映著的陽光時隱時現，我心生歡喜。望向窗外的天空，啊，哈哈！蘇軾是不是躲在雲旁與“張懷民”聊天呢，看吶，“蘇軾”抬起手，託著長長的袖口，好似感慨萬千，觀世間之蒼茫，感人生之悲喜。是空中雲，又是詩中畫，將我帶入畫中，又將我拉向無垠的天空，令我悵惘過去，又令我向往未來……
那雲去了，遠了，我竟有些想念它們了，剛剛還演繹著古今滄桑，天地遼廣。現在卻在夕陽的餘暉裡，向更遠，更大的世界飄去了，只留下窗邊的少年，眺望著它們的背影和遠方。
參觀雲騰菊業 篇20
國小四年級作文 ,936字“秋叢饒舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一首讚美菊花的詩，在元稹的筆下，把陶淵明的家寫得美麗豐富，寫出了詩人的愛菊之情。
每次讀到這首詩，我都想親自體會一次菊花的美麗和芳香。在上個星期六上午，陽光明媚，萬里無雲，我剛來到幸運星的教室，張老師就對我們說：“今天我們要去參觀雲騰菊業有限公司的養菊基地，然後採摘一些菊花回來做紀念。”我心裡暗暗地想：“我終於能親眼見到夢寐已久菊花了嗎？”
來到雲騰公司後，來自武漢大學的曹哥哥過來迎接我們，先做了自我介紹，然後帶著我們進去公司車間參觀。曹哥哥告訴我們，公司的一條殺青線和九條烘乾線都是為了把剛採摘下來的菊花進行烘乾處理的。先用傳送帶把菊花烘乾，再用烘乾線進行第二次烘乾。你們知不知道菊花是用來幹什麼的呢？菊花可以用來做飲料，茶和枕頭，還有一些其它的作用呢！
離開公司不遠，就看見一個掛著大大的商標“雙飛蝶”的房子，裡面有“雙飛蝶原生態菊花”“雙飛蝶杭白菊”“雙飛蝶胎菊”……都是用菊花做的，我突然明白了，原來菊花還有這麼大的作用啊！
終於來到了菊花基地，遠遠看去就像一望無際的花海，一陣風吹來，把菊花的香味吹得很遠很遠……果然，跟詩中講的一模一樣。
菊花有大有小，有黃有白，風一吹來，菊花都扭著脖子，葉子在隨風搖擺著，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。等我走近再一看，“蝴蝶”都不見了，我找了很久都沒有找到，似乎在跟我玩“捉迷藏”。這麼美麗的菊花，我們要採一些回去做紀念，一朵，兩朵，三朵……我的手都拿不下了。
時間過得飛快，我還在菊花的海洋中沉醉，張老師通知我們活動就要結束了。我們該回去了，我只好戀戀不捨的告別了。我想我不久還會再來這裡的，等我再來這裡時，菊花可能早已經變成了一個個圓滾滾的菊花餅，早已變成一箱一箱菊花茶，出口到了世界各地。
再見了雲騰菊業有限公司，再見了美麗的菊海，我會再來看你的！