陽光與文明相關作文20篇

陽光與文明 篇1

國一作文 ,737字

清風吹拂,草兒調皮地笑了。花兒在悄然綻放。有一天,我突然覺得心絃被輕輕撥動了,原來在這平凡的生活中,處處是文明……

陽光·路口

清晨,一抹調皮的陽光穿過寧靜的世界。

我和媽媽走在路上,一輛沒有掛車牌的汽車映入我的眼簾。我的腦海中不由地浮現出五年前的一幕:一輛沒有掛牌照的汽車開向一個人,那個人來不及躲避,被汽車撞倒了。之後,汽車不但沒有停,還飛快地逃跑了……想到這裡,我趕緊拉著媽媽手忙腳亂地向路邊跑去,但我看到了司機叔叔的一張善良的面孔,他還向我們擺了擺手示意我們先走。

在陽光下的路口,我看到了文明。

陽光·草坪

午後,一抹慵懶的陽光灑在綠盈盈的草地上。

我在公園散步,只見一個小朋友正在踢足球,足球飛到了草坪上,小朋友踏著草坪撿起了球。他的媽媽立刻走到他的身邊,對他說:“我們去那邊玩好不好?這裡有草坪,我們不能踩踏草坪,我們要講文明。”小朋友聽了,抱起他心愛的球離開了。幾天後,我去人民廣場散步,發現他和一群同齡的孩子在球場上奔跑。

在陽光下的草坪,我看到了文明。

陽光·廣場

黃昏,伴隨著美麗的夕陽,我來到了廣場。

令我驚奇的是,今天的廣場竟然無比的安靜,不像以前那樣放著音樂了。跳廣場舞的大媽們竟然都改用了耳機,只見她們耳朵上都彆著一個耳機,舞姿依然整齊。當她們休息時,我聽一個老奶奶說:“咱們現在跳廣場舞也可以不發出噪音了,也沒人向咱提意見了,真好!”

在陽光下的廣場,我看到了文明。

文明,不是一天兩天、一年兩年就可以做到的事,這是一件永遠的事。文明,要從我做起,從小事做起。每人進步一小步,文明進步一大步。

向陋習宣戰與文明同行 篇2

國二作文 ,1290字

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。可見講文明是多麼重要!

日常生活中你也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!我們還經常可以看到這樣一些鏡頭:一位高大威嚴的執法人員走在乾淨整潔的馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上;一個母親給孩子買了一個冷飲,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,髒!”;剛清掃乾淨的校園,就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋,扔下的食品包裝袋,飲料瓶;……就這些看似小事,就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。其實人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不願多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶裡。如果每個人都扔一個垃圾,那我們的家園不就成了垃圾的海洋?其實我們只需一彎腰,就能把一張廢紙撿起來,這不會給你帶來什麼影響,但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,那我們的煙臺城該是多麼的漂亮,乾淨啊!

但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了國家主席,仍然能以禮待人。由此可見,生活中的文明禮貌是多麼重要,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

因此,我們一定要養成講文明的好習慣。為做一個講文明的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦;講文明語言,做文明學生,團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求。

莎士比亞曾說:“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步,如果沒有書,人類將永遠矇昧無知。“真正檢驗我們是否文明不是言辭,而是行動。”如今,在這滿目蔥蘢的季節,在我們實驗學校上下掀起了“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

雖然我們現在做得只不過是一些微不足到的小事。但是我堅信,只要我們人人都講文明,從現在開始,從小事做起,從身邊做起,向陋習宣戰,與文明同行!心中牢記文明禮貌,爭做文明人,爭做社會小標兵!爭做魅力煙臺人!

向陋習宣戰,與文明同行 篇3

國二作文 ,518字

文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規範。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱於世,在世界文明的長河裡,我們是現代文明的使者,是現代文明的代言人!

文明在生活的細節瑣事中處處體現著:文明是尊老愛幼,文明是靜靜聆聽,文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個人能做到這些方面,那麼他就可以成為一個有修養的人。

而在現實生活中,不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花,十字路口上急闖紅燈,公共場所隨地吐痰,扔垃圾;垃圾,塑料袋子隨處堆放;破壞公物的現象更是屢禁不止。這些雖然都是小事,但折射出的卻是一個人的自身修養。告別陋習是自尊、自愛的表現,是美好人生的起點,更是對他人集體的尊重愛護。

同學們,讓我們從現在開始,愛護我們的家園,不以善小而不為,不以小而為之,共同攜手做好環境保護工作,讓我們的家園更加清新整潔。讓我們向陋習宣戰,與文明同行!

與文明同行與誠信同在 篇4

國二作文 ,888字

文明是什麼?從剛剛進入學校,老師和家長就教育我們;說話要講文明,不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次,在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃,邊走邊吃一路到了車站,車來了,我便隨手把垃圾袋扔到了地上,任由他們隨處飄揚,剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子,你怎麼能把垃圾扔到地上呢!於是,他又彎下那古老的身軀,撿起來。”他指了指對面,只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子,心裡忽然感覺有點心酸,感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早,要把垃圾從這個世界消失,還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話,我發現在我看來是那麼一點小事(亂扔垃圾),卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視,說明了我做的不對,要改正,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話,世界將會讓人無法想象,如果每個人都不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰的話,世界是多麼的整潔,漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安,因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩;還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見,好讓他們放心,不再為我們有太多牽掛;還是在上學路上給同學們說的一句早上好,好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢?誠信就是給別人的承諾要說到做到,不推遲,不反悔,誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次,我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她,可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾,因為那是我新買的一本書,我還沒有看過,只是翻閱了一下,沒有仔細看,我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了,後來,我給媽媽說了這件事,媽媽卻給我講述了一個道理,這個道理概括出來就是兩個字,“誠信”誠信的意思是誠實守信,答應別人的事要說到做到,否則就會失去誠信,媽媽講完了這個很短的話語,但在媽媽的口吻中,我明白了,文明誠信是中國的傳統美德,是每人都必須具有的。

文明其實很小很小,只要每個人都能做到,社會就邁出了一大步。

文明是一滴水,很多文明就成了一片海;文明好像是一盞燈,很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天,讓人們都可以看到海闊天空。

誠信與文明 篇5

國二作文 ,520字

在我們國家裡,人民是國家的主人,是“治國”的主體。而要充分發揮人民“依法治國”“以德治國”的主體性,必須堅持不懈地提高其“誠實守信、崇尚文明”的思想道德水平。

古今中外,無數事實證明,誠信是社會的基石,也是個人價值實現的基礎。人類社會之所以能夠組成並生存、發展下去,誠實守信就是其中的重要“粘合劑”。人們之間要交往,就要發生社會關係,誠實守信、崇尚文明是最起碼的基礎。

誠信自古就是中華民族的傳統美德,原本像純金一樣鋥亮,倍受敬重;欺詐,有史以來就遭人鄙夷,這是不爭的事實。但也要看到,當前,在我國改革不斷深化,開放日益擴大,人民物質生活不斷豐富的同時,道德領域也出現了許多問題;道德,曾經被稱為“法律管不到的地方”,而轉型期社會的治理不夠健全,以及對違法亂紀者的懲治力度略輕,讓不法之徒鑽了空子,使誠信等做人之本受到褻瀆,給中國傳統美德的繼承和發揚帶來衝擊。

誠實守信是亙古不變的自律準則,從真實的自我面對生活,既是一種釋然,也是對自己、對別人、對社會負責。在今天這樣一個日新月異的競爭年代,國家以誠信為本,才能興國;個人以誠實守信,才能在社會上掙得立足之地。我們每一個人一定要注重誠信、崇尚文明,好好把握自己,為人生髮展打好堅固的基礎!

我是一束陽光作文800字 篇6

國三作文 ,1720字

【篇一:我是一束陽光】

一束陽光,照應著告別的悲傷;

一束陽光,昭示著城池的殘缺;

一束陽光,襯托出江水的冰涼。

我是一束陽光,我走遍多嬌的江山,遊過無盡的河水,見證了許多歷史的瞬間。走到漆紅的門前,摸摸,那鏽蝕的銅環分明還有溫度。一定有誰來過,但又有誰肯為這殘破不堪的城駐足。答案無從揭曉。

我是,文成入藏的那束陽光

她回頭,看著秀美的大唐江山在荒蕪的古道上漸行漸遠。她分明聽見了家鄉燕子那聲聲的呢喃,聲聲親切的呼喊。但她拭去淚水,堅定的轉身,告別繁華,告別家鄉,去雪域播種和平的種子。卻還是忍不住,回眸,是告別的悲傷,是鳳冠霞披後的祝福。漫天的大雨似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚。可又有誰看到,雨過天晴後,那束陽光照映的文成欣慰的臉龐?

我是,勾踐離國的那束陽光

戰敗的哭聲彷彿還縈繞耳畔,他一身奴役裝,站在城下。身邊是他心愛的城池,沒有往日陽光照耀下的金光燦燦,有的只是支離破碎。透過層層送別他的人影裡,他看到那雙雙是滿淚水的眼裡盡是希望。他轉身,毅然走向吳王的馬棚。告別總預示著歸來,是揮軍而下的神勇,是名留青史的豪情!那束陽光映出他偉岸的身影,越拉越長……

我是,屈原投江的那束陽光

他獨自划著小舟,漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中迴盪。看著江邊送別的百姓,盡力挽留的神情,足以。他在笑,笑昏君,笑佞臣,笑自己的衷心將被世人銘記。一躍,被江水吞沒,他無悔!那束陽光,映得江水冰涼的讓人心寒。

其實,我也只是一束陽光。

我不懂得,是怎樣的信念,讓她離開故國,離開那個她生活了幾十年的家鄉,毅然踏上異鄉的土地。也不懂的是怎樣的寬大的胸襟,能夠容忍與別的女人共侍一夫。

但,我欽佩她。

我不懂得是怎樣的希望在勾踐的心中,支援著他。讓他有信念與能力能夠重建故國,不辜負人民對他的期望,馳騁疆場!

但,我欽佩他。

我不懂得,是怎樣的心寒,讓屈原拋棄一切的縱身一躍而入那冰涼的江水中。或許是楚懷王的橫眉冷隊,又或許是楚國黎民百姓的挽留,讓他覺得此生無憾!

但,我欽佩他。

再美好的故事,再淒涼的結局,也挽留不住我那顆早已悄然離去的心。只是因為,我,也是一束陽光。哪怕,一直一直都只是一束燦爛耀眼的陽光。

【篇二:我是一束陽光作文】

花兒在綠葉中搖擺著那嫵媚的身軀,只因它有一束陽光,樹木長出那令它驕傲的果實,也因它有一束陽光,那我會是那一束陽光嗎?會成為那一束陽光嗎?

—題記

步入初中的我,也開始悄悄的靠近那神祕的青春大殿堂,那富麗堂皇的裝飾使我深陷而不能自拔,就這樣,慢慢地,慢慢地,我變得孤立,變得內向,與以前那活潑愛鬧的小姑娘簡直無法相比。

我的學校生活也糟糕透了,由於我的內向,那些乳毛未乾的男同學竟說我是什麼小雞不合群的。

從那以後,我決定,我也要交友,我也要有人際關係。

經過實踐,我決定我的社交能力還不錯,才不幾天,就果實累累了。

這個週末,是我第一次和朋友出去玩,我們預約好去爬山,本來都興致勃勃的,但回來之後就完全虛脫了,我想,這是一個十五歲少女應有的生活嗎?不不,這不是,我覺得還是按照書中說的,走自己的路,讓別人說去吧。什麼小雞不合群都去死吧。

我繼續了我的孤獨之旅。

但那一次,就如毛澤東帶領的長征一樣,是我人生中的一個重大轉折點。

一切都在正常進行中,在這枯燥的語文課中我正昏昏欲睡,半死不活的樣子,任時間從我的指尖迅速穿過。

朦朧中聽到有人在呼喚我的名字,是誰,是誰。"喂喂。"同桌正在推我,我剛想說:"神經病呀,你不背書推我幹嘛。"他就小聲說:"老師叫你呢。"

我猛地一驚,以一千米每秒的速度直衝講臺,低著頭等待著那批評的暴風"語"。

老師微笑著說:"我看你語文不錯,想讓你加入語文特長組,不過你要比別人多做一些作業或多背一點書,你同意嗎?

我異常的興奮,愉快的答應了,在這些日子裡和同學們一起談論問題,一起解決問題,在老師和同學的幫助下,我漸漸的融入了班級這個大集體,有了更多真誠的朋友。

我又復活了,那個活潑愛鬧的小女孩又回來了。

現在,我還經常幫助同學解決一些學習上的問題,或經常逗他們笑,和他們一起訴說心事。

現在我也成為了一束陽光,融入了太陽,綻放出了耀眼的光芒。

我也是一束陽光。

與文明同行 篇7

國一作文 ,667字
`”,爾後臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出,下了樓。他們熱情地同我打招呼:“小妹妹,上學啊。”

空氣中,我彷彿嗅到了文明漸近的芳香。

汽車站內秩序井然,沒有了往日的擁擠喧譁;斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘;指示音適時地響起,為行人提供微薄之便。“媽媽,那邊的小企鵝怎麼了?它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起,我好奇地偏過頭去,只見一個二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子,右手指著不遠處,臉漲得通紅,嘴蹶得老高。“好孩子,那是垃圾桶,我們過去扶起它,好不好?”說著就拉起女兒的手向對面走去。我的心顫動了一下,不由自主地舉起手機,拍下了這動人的一幕。

車站內,我觸控到了文明之樹抽出的新芽。

邁進校園,頓覺耳目一新。教學樓被一叢叢豔麗的杜鵑花簇擁著,周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空;花壇裡,悄悄地立起了一塊寫著“愛護花草”等字樣的牌子;見面時的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起,我飛快地衝上課室,卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了,該遲到了,不管了。我正要繞道離開,可竟鬼使神差地回到原地,彎腰替老師拾起散落一地的書本。“對不起,我不是故意的。”我緊張地搓著手,頭快貼到了胸口,不敢與老師對視,生怕她怪罪。“沒事,以後要小心點。”傳來好熟悉的聲音,我抬起頭默默瞥了一眼,想不到居然是班主任。我們相視一笑,尷尬的氣氛蕩然無存,兩個同行的身影淹沒在快樂的春風中。

校園裡,我領略到了文明之花綻放的美麗。

文明不僅是一種態度,更是一種行動!

收集陽光作文 篇8

國二作文 ,1992字

【篇一:收集陽光】

將陽光收集在瓶子裡,瓶子便有了溫暖!內心也有了愛。

—題記

盼望著,盼望著,我帶著赤裸裸的愛赤裸裸地來到人世間。

推開心靈的視窗,外面有著一縷縷絢麗的陽光,一骨碌,有一束金色的陽光向我撲來,我感到無比的溫暖,她撫摸著我的小腦瓜,在我耳邊悄悄的對我說:“我是母愛”,我欣喜地笑了,於是我每天都沐浴在母愛的陽光中……

於是,我如此的開心,我收集到了我人生中第一縷陽光,我將它放置在我的心窩,我的內心傾刻間也有了陽光普照,她滋潤著我,滋潤著愛的土地。

漸漸的,我長大了,我開啟那封鎖著我幼時記憶的大門,我開啟它,帶著鑰匙在園間行走,哦,那是什麼,他好似一個發光的我,我去觸控他,卻一直抵達不到他的深處,但他卻一直不分晝夜的將那一種熾熱的的陽光倒在我的心上,我被他的陽光溫暖著,但這僅僅是在冬天,夏天,我感覺這種陽光在燒灼著我,我受不了,但這一縷陽光又正好是我所向往的,然而他卻“可望而不可即”的陽光射進我的房間照亮我的房間,更是為了照亮我的心間……

後來,我明白了,愛是世間中第二個太陽,他的陽光滋潤著我們,滋潤著我們那幼小的心靈。

朋友,切記:當愛神的翅膀來到你的窗前時,請不要錯過收集愛的陽光的機會,堅信在愛的陽光中,你所需要的,不是財富,而是各種的情愛……

也許吧!你會問我:“為什麼我們人日日盼望的,不是金錢,而是愛。”朋友,那我想問你一個問題:“愛是為什麼”每到這裡,我想請你認真讀懂好你身邊的愛,當你真正讀懂他們時,這個問題便迎而解了。

朋友,請您,經常收集陽光吧,讓您收集的陽光去滋潤的土地吧!朋友,啟程吧!路上春色正好,天上太陽正晴,你還在等待些什麼呢?

【篇二:收集陽光】

清晨,當每一縷陽光灑在我們的臉上,我們便有了溫暖的感覺,多麼美妙,多麼溫馨!每當一縷陽光滲透我們幼小心靈時,我們也懂得了奉獻出什麼心中的陽光,去滋潤地球上的萬物生靈,去播撒愛的種子。

睜開朦朧的雙眼,看到飯桌上豐盛的早餐,心裡暖洋洋的;走在馬路上,小鳥對我歌唱:“早早早……”風兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐,對著我微笑……感覺真的很美妙!看到每一個精靈送他們給我的一切,而我只能回贈他一個溫馨的微笑,然而對我們來言,一個微笑已經證明了一切:世界處處充滿陽光,洋溢著愛的氣息!

曾看過這樣的一個故事:一位婦女家門前站著三位老人,一位老人說:“我們肚子很餓了,你能留我們吃一頓嗎?可你只能請一位去吃?婦女驚訝的說:“為什麼呀?我想把你們都留下來!”另一位老人說:“是這樣的,我叫“財富,他們分別是“成功”和“愛”,你想留住誰就可以請他進去!”婦女的老公說:“請”財富吧,我們現在缺的是“財富”“不,請“愛”吧,只要我們擁有了愛,就算我們的生活條件不好,我們也可以很幸福的生活著!”他們的女兒天真的說,聽見女兒的話,他們便吧“愛”請進了自己的家,“成功”和“財富”也跟了他們進去。他們不解的問:“你們怎麼也跟著進來了?”老人說:“哪裡有愛,哪裡就有了“成功”和“財富”。

是的,哪裡有愛,哪裡就會有“財富”和“成功”,也正因為世上充滿愛,大地也到處充滿陽光。

【篇三:收集陽光作文】

陽光是愛的使者,擁有了陽光就等於擁有了愛和溫暖。趕快去收集陽光吧,它將會帶給你無限的愛。

他們,為什麼會犧牲?因為他們懂得了愛。他們,只會想著別人的安危,而從不顧自己。我講的“他們”是誰?是四川大地震中所有的犧牲者!其實,他們分明可以逃生,逃過這一劫。但,他們並沒有這樣做,他們要去拯救還在被困的人!這令我深受感動,深深地讓我體驗到了“愛”。這是我收集到的一束陽光。

我聽過這樣一個故事:一場洪水,把整個小城變成了汪洋大海。忽然,冒出了一條小船,上面擠滿了人,隨時都可能淹沒。有人提議:得下去兩個人,不然的話大家都得被淹死。這提議是正確的,得到全船人的擁護。可是誰下去呢?誰下去誰就會被洪水吞沒,船上的人你看看我,我看看你,誰也不開口說話。

小船已經進水了,頃刻之間就要被吞沒。這時,一位老人說:“我下去吧,我年紀大了,你們年輕人活著比我用處大。”說著就要往水裡跳。他剛說完,又有一位瘦得皮包骨頭的小夥子說:“我也下去,我患了絕症,沒多長時間了。遲早也是死!。”說著也要往水裡跳。正在這時,一個肥胖的中年人問他們:“你們的體重是多少?”老人一怔,說“大概100斤吧。”小夥子說:“只有80斤。”中年人說:“你們都不用跳下去,我下去。”說著就要跳下去。小夥子連忙拉住他的手,說:“別,你這麼年輕,活著比我們有用。”“他100斤,你80斤,我剛好180斤,我跳下去,就等於你們跳下去啦!這麼簡單的等式難道你們不會算嗎?”說著掙脫了小夥子的手,跳了下去。是的,100+80=180,是他,救了全船的人啊!這也是我收集的一束陽光。

這就是愛,無私的愛,充滿著陽光的愛!愛是無限的,你又收集了多少陽光呢?

陽光與你——致曾苦苦追尋的偶像 篇9

國三作文 ,849字

我很想背上揹包離開這裡來到有你的城市,我不止一次的做過這樣的夢,就像一九七八年的太陽和雨,卻唯獨少了白衣與你。

你出生時我還不在這個世界,你成長時我不在你的身邊,謝謝你和我能夠共看一片天空,謝謝你讓我擁有信念,謝謝你使我無比堅強。

初遇你時,就像是風颳再大也不願意關窗。褐色的眼球、高挺的鼻樑、粉嘟嘟的小嘴、無時無刻都在變化的頭髮構成了這樣獨一無二的你。站在舞臺上的你會閃閃發光,私底下的你調皮的像小孩,認真起來真的是無人能敵。我可以感覺得到你的小奶音嘻嘻哈哈的聲音,能看得到你不斷變化的衣服和髮色。就像是誰說的一樣“一直被模仿,從未被超越。”

看演唱會,去看一個遙遠的人,很多人都說沒有意義。但很多事情就是這樣,是否有意義只有你自己知道。那些在耳機裡的音樂,早就變成了一種陪伴。去看他們,就像去看一個很重要的朋友。那些聽著歌度過的日子彷彿就在眼前,那些被寫下來的心情還歷歷在目,你能感受到,這些就是一種力量。只不過我從來只是在夢裡夢到過而已。

現在的我不能瘋狂地去追尋你和你們,我不能就這樣一筆揮霍,我的時間還得去做另外的一些事。閃耀的皇冠燈如我的心一般明亮,他們的吶喊也是我想要給的瘋狂。你是偶像,你的堅持不懈,執著認真,卓越的藝術才能都是我所追求的目標,我知道我應該努力學習的目的,我知道我做的一切是為了什麼,我也希望能用我的努力可以換來見你一面。我覺得追尋你是我堅持了很久的事情,就像我每天都在吃飯,少吃一頓就會餓一樣的。我知道遇見了不容易,錯過會很可惜。

誰的青春沒有過瘋狂,而我做過最瘋狂的事就是和她一起滿大街的買卡貼、明信片和同款,每次都激動的不得了。我不能到千里之外的地方去看你,但覺得你就在身邊給予了我無窮的力量。

未來的路很漫長也很艱難,永遠也不知道明天和意外哪一個先來臨,我也不知道會在怎樣的天氣什麼樣的地方和哪些人再次遇見你,但願以後你快樂的時候遠遠多過皺眉的時候。十月春風不及你,你是我努力前進的動力,是我的夢想,是我最想見到的人。

夏末秋初,你的笑就像是許久未見的陽光。

我與文明同成長 篇10

國小五年級作文 ,944字

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌,他在日常生活中是十分注重和身邊的服務人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。

記得那是一個星期天的早晨,小華叫我出去玩,我答應了。我們倆手牽手走在大街上,走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生,他正在吃香蕉,大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是,那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶裡,偏偏把香蕉皮扔在大街上,我沒注意,踩到香蕉皮,眼看就要摔到了,這時小華連忙拉了我一把,還好,我沒摔到。小華把我扶起來後,跑到那個高個子男生面前,語重心長地說:“講文明是我們中華民族的傳統美德,你這麼不講文明,你看,害得我朋友差點摔到,你轉過頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你多走兩步路,把香蕉皮扔進去,不就沒事了嗎?而且香蕉皮還嚴重地汙染著環境。”那個高個子慚愧地說:“對不起,我以後一定會改的,你的朋友沒摔著吧?”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒裡。我連忙說:“沒事!”又轉過頭對小華說:“對!沒錯!我們小學生應該講文明,講禮貌。”

還有一次,我們正若無其實的和妹妹逛街,這時,紅綠燈前有個老奶奶,大概是年邁,正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個大的對於這個情景滿不在意,眼睛滴溜溜地轉移了目光,可是這時。6歲的妹妹顛顛地跑了過去,他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的手,用細小的聲音說“老奶奶,我幫你過馬路吧!”老奶奶會心的點點頭。望著這一老一小,互相攙扶著,很難想到這是一對素不相識的祖孫,我們到慚愧的低下了頭,紅著臉一同過去幫助妹妹。那天,妹妹回家後格外開心,還口口聲聲言道:“我以後要樂於助人,作個熱心人。”

文明就是一種關愛,一種體諒,一種溫暖。我們會在生活中不經意的流露著,做一點小事,社會的世風就會變得更加美好,文明就是一種力量,就好像奧運火炬傳遞一樣,在每個人手中,在每個城市中傳遞。讓我們更多的來發現,來釋放自己文明的熱情。

同學們,讓我們用行動來譜寫文明之歌,讓文明之花開滿大地,於文明同行,爭做文明小學生。