闖入春天的音符相關作文20篇

闖入春天的音符篇1

國二作文 ,871字

經不住春天的誘惑，我隨媽媽來到最富有詩情畫意的臥佛寺公園。臥佛寺公園在青山綠水的掩映下，卻顯得分外美麗。

公園裡，行人三三兩兩，雖不算熙攘，倒也應了這怡人的景色。

陽光下，一陣春風吹來，風裡帶著溼潤的芳香氣息，撲在臉上，輕輕的，暖暖的，讓人感到格外舒服。當我們走到公園最繁華的地帶，我看到琳琅滿目的小商品，我感到嗓子有點渴，於是，我買了兩瓶水，和媽媽坐在長椅上休息，一邊喝水，一邊欣賞這美麗的風景。河邊千萬條柳枝和著水中的倒影，隨風飄舞著，公園的角角落落百花齊放，萬紫千紅，小鳥飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在演奏一首春天的讚歌。遠處蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，雄偉壯麗。我被眼前的美景深深地陶醉了。

突然，不遠處“嘭”地一聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，原來是一個年輕人把垃圾投向垃圾桶時，由於距離垃圾桶較遠，垃圾撞到桶壁發出的聲音，礦泉水瓶滾了幾滾，停在垃圾桶不遠的地方，黃色的香蕉皮散落了一地。年輕人瞅了一眼他的“傑作”，大步流星地走掉了。

如果說，在這之前，春天的公園正在彈奏著一曲優美舒緩的音樂，那麼這個年輕人的出現，和他的行為，就像一個不和諧的音符，瞬間打破了原有的節奏。

就在這時，一個扎著羊角辮的小姑娘映入我的眼簾，晃動著辮子，仰起紅通通的臉兒，一雙大眼睛星星似的眨呀眨的，她踮起腳，抬起手，把手中的垃圾袋投進比她還高的垃圾桶裡，然後彎下腰，撿起地上的礦泉水瓶和那香蕉皮，一一投到垃圾桶裡，不一會兒，凌亂的地面又整潔如初了，接著，小女孩晃動著辮子追她媽媽去了。多麼惹人喜歡的小女孩啊！多麼美好的心靈啊！面對這突如其來的一幕，我被深深的感動了。這多麼像一個初學者不小心彈錯了一個音符，瞬間又被正確的音符替換掉，於是，音樂又重新恢復了美妙的旋律。

微風輕拂，柳條輕擺，那是春柳在和即將回家的我們依依惜別。即將走出大門的那一刻，我再一次回首，看到那個垃圾桶上醒目地寫著“保護環境，人人有責”。前進一小步、文明一大步的觀念，該是春天最美的音符吧。

踏入春天的湖篇2

國一作文 ,732字

窗邊的柳綠花紅，耳畔的鶯歌燕語。聲聲鳴叫，陣陣芬芳，這，是春天的交響曲，一首沁人心脾的、陶冶情操的樂章。春，悄無聲息的來到了，水，悄無聲息的響起了“叮咚，叮咚”。

—題記

春潮如銀白線一般連天湧來，為廣闊的水面繫上了一條白玉腰帶。潮水在心海中漸漸湧來，愈來愈近，牽動著心海。

我特別喜歡水，喜歡海的浩瀚，喜歡河的清澈。喜歡水它的順，它的清，它的柔。

就在前段時間的一個週末，爸媽終於抽出空來陪我去遊玩了，去踏青啦！我們就選擇了我的最愛—水，就去—雪野湖，我們萊蕪著名的景區啊！

到了目的地，哇，湖面十分寬廣，遠遠的隱隱約約能看見那邊的大堤，它如衛兵一般保護著下面的村莊，擋住水，雪野湖還為人們提供豐富的水源。

我把雪野湖比喻成母親，可又是一處世外桃源。周邊綠樹密佈，鬱鬱蔥蔥，滿眼的綠色中又夾雜的色彩，有紅的、紫的、白的、黃的花，為人們的眼界點亮色彩。

這裡的水清澈見底，順，清，柔。水面還不時濺起幾朵浪花，清水漣漪般美好。

我和弟弟在沙灘上玩耍，沙子，那樣軟，細，柔。我突然發現弟弟又長高了，我也長個了，可爸媽又多了幾絲白髮，眼角又多了幾絲皺紋，我們長大了，爸媽卻老了。生活就是這樣，你不仔細去發現，有些事情也許就沒有那麼美好了，因為你沒去發現生活。

“姐姐，看，蝴蝶啊！”弟弟高興的向我跑來，真的是蝴蝶，在湖面上翩翩起舞，為這美麗的“世外桃源”增添色彩，與這一片綠，這一片花形成映襯，讓人永遠記住這兒，此刻的美好。

我喜歡水，喜歡春天，喜歡春天的雪野湖，這兒的美，水的順清柔，沙的軟細柔，還有這兒的花和蝴蝶。

臨走之際，我戀戀不捨的輕聲說了一句“再見，春天的雪野湖，再見，蝴蝶和花，再見，世外桃源！Seeyouagain！”

春天的音樂會篇3

國小一年級作文 ,345字

春天來了！春天來了！我們都脫掉棉襖、帽子，去尋找春姑娘。

我們在橋上，尋找春天的腳印。“叮咚，叮咚。”我們聽到了，春姑娘在小溪上敲起了撥浪鼓。看！還有一群可愛的鴨子們和我們打招呼，“嘎嘎嘎”小明聽到了，說：“春江水暖鴨先知。”

一陣春風吹過我們的臉頰，撫摸著我們紅潤的臉蛋，我們聞到了，春姑娘與鮮花的氣息。它們正在花叢中嬉戲，還有調皮的蟲子，在為一天的忙碌之中奉獻。小華說：“花香盈盈。”

“啾啾！”燕子在新芽的柳枝上建窩，我們看到了，窩裡，還有幾隻小燕子，它們的翅膀還未豐滿，嘴在窩上這裡啄啄，那裡啄啄，它們還正在用黑曜石般的眼睛看著我們，我們不禁地唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”

我們很開心，春姑娘陪我們唱著歌，鴨子陪我們唱著歌，鳥兒陪我們唱著歌，還有微風、小草、小花……

秋天的音符篇4

國二作文 ,1158字

一片落葉，一層秋濃；一陣秋風，一絲寒意。這是秋天來了，它來得並不是悄無聲息的，它與秋風、秋雨、秋露作伴，與成熟、豐收、收穫為友。無論是淺唱抑或低吟，都開始悄悄遁入了寧靜。秋風，將夏日的熱烈鎖進了季節；秋雨，將滄桑的音符放飛。靜坐窗前，沏上香茗，聽寒蟬最後一聲嘶鳴，看一片又一片的黃葉隨風舞蹈，耳畔彷彿響起詩人的感喟：天涼好個秋。

天高雲淡，躺於草地之上，仰望那湛藍湛藍的天空，見白雲悠悠，聽雁字聲聲，此時，悠閒的情景會讓你忘了塵世的煩雜，心中會感到無比恬然，這或許正是人之天性所向往的生活吧？不然，又怎會感到如此之愜意。心若寧靜如此，便是一種返璞歸真的境界了吧？然而秋的音符太濃、太繁，以致曲高和寡。人們多喜歡春天的浪漫、夏天的熱烈，總會把秋天譜成憂鬱的音符，所以歲月靜好在大多數人心中只不過是一種幻想的寄託罷了，因為大千塵世，總是趕腳的多。其實，秋天的音符是沉重中的穩健、是希望的收穫、是跋涉者的嚮往，更是一切的延續，一闋人生的夯歌。

天氣漸漸涼了，秋風秋雨把秋韻塗上了更濃重的色彩，人們心中的萬千感慨便會在這秋天裡膨脹。路邊的衰草，上演著它們最後一次華麗轉身；樹上的葉子，披上盛裝開始了終極舞蹈；低飛的寒鴉，在嗚咽中作匆匆的告別。縷縷秋思與誰訴，一杯濁酒在心頭。秋天，這就是秋天。它總會讓你自覺或不自覺地感慨與惆悵。從小到大，總是不願見殘荷聽秋雨，總不想看大雁南飛。管它是桂花笑、菊花燦，還是荷花放、秋葉落，我卻總是提不起興頭來。似乎，秋就是離愁別緒，就是故意使人傷感的。把愁字拆開來看不就是“秋”字加“心”字，那心上的秋，可不就是愁？

秋思明月夜，天涯斷腸人。秋日漸短，秋夜漸長。又到漫漫長夜，無人陪伴多是寂寞無奈的。簾卷西風，秋涼似水。古往今來傷愁悲秋的千古名句可謂不勝列舉：“蕭瑟兮草木搖落而變衰”、“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”、“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”……倘若不是在秋天，又怎會寫出此等佳句？只是佳句雖然華麗多情，卻太過沉重。

漸漸的，隨著年齡的增長，對秋天的認識便不僅僅停留在“愁”這個初級階段了。其實，我認為“少年不識愁滋味”是一種錯誤的說法，只要你是個有思想、有情感的人，那麼你就會有喜，亦有愁，只不過那是僅僅停留在“愁”的表面而已，無法深入瞭解它。不過，現在有點意識到了，秋天不過就是季節輪迴裡的一節鏈條，就像人生是一個輪迴，有湮滅，有重生，只要你對生活充滿希望，秋天便會在你的面前孕育生機一片。若是這樣，那就快讓我們用寬慰的心，感受秋風不再淒涼，讓我們用希望的心，隨著秋韻更富激情。

秋意濃，秋有幾多愁？請不要用蒼白的文字來杜撰秋愁，請不要用感傷的音符譜寫秋意。秋天，如一盞濃茶，只有懂的人才能品出它的甜；秋天，如一杯烈酒，只有懂的人才能嚐出它的香。

秋天的音符，你能聽懂嗎？

夏天的音符篇5

國小五年級作文 ,540字

夏天，是一首美妙的樂曲。不信？請聽：

活潑好動的雲早已忍不住了。瞧，它們正在天上擠來擠去呢。忽然，它們又搖身一變，變成了雨。這些小雨滴從天上蹦到地上，濺起一朵朵小小水花。他們一邊蹦著，還一邊唱著“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦”的歌哩！

蟬已經準備好了。它們爭先恐後地從土中鑽出來，爬到樹上，脫去它金黃的外衣，靜靜地等待著，開啟它的演唱生涯。它們已經為此等待了好幾年了，現在它終於可以放聲高歌了。聽，“知了，知了，知了……”這不是它們在唱歌嗎？

在盛夏的夜晚，常有一群身著綠裝的音樂家在池塘中歌唱。猜猜它們是誰？不用說也知道，它們肯定是青蛙。“呱呱，呱呱，呱呱……”它們的演唱會馬上就要開始，請你豎起耳朵，認真聽一聽吧。仔細聽，它們正唱著“青蛙之歌”呢。荷葉，是青蛙的小小舞臺；荷葉下，魚兒正認真地聆聽著青蛙的歌。

在一旁的草叢中，還有一群小小演奏家在那兒認真地演奏著“昆蟲協奏曲”。那曲子被演奏得多麼美妙，多麼動聽！而它們自己，好像也沉醉在其中了。它們把這首曲子演奏了一遍又一遍，一遍又一遍，好像不知疲倦似的。如果你再仔細地聽一聽，你甚至能聽見：蟋蟀正在拉著它們的小提琴，紡織娘正輕輕地哼著主旋律……這是屬於它們的小小音樂會。

夏之歌還沒有唱完，在它未唱完之際，請繼續尋找只屬於夏季的音符。

夏天的音符篇6

國小五年級作文 ,540字

夏天，是一首美妙的樂曲。不信？請聽：

夏之歌還沒有唱完，在它未唱完之際，請繼續尋找只屬於夏季的音符。

夏天的音符篇7

國小三年級作文 ,622字

有個四字詞是：百花盛放，百鳥爭鳴……在我讀一年級時，我們的語文老師就對我們說過，這些四字成語大多數都是寫春的，我們班大多數人都是很相信的。只有我，很不服氣。因為，我覺得夏天也是可以有的。於是，我下定了決心，去找幾個證據給她看一看。

走進夏天，聽聽，再聽聽。啊，你聽，那是知了在歌唱。“知了，知了”又是那勤奮的知了在進行它的“月圓之歌”。樹葉是它的歌唱道具，為了讓它更加的神祕；葉柄是它的話筒，為了讓它的聲音更加響亮；碧海青天是它的背景，為了更吸引觀眾……這不就是一個小小的音符嗎？

走進夏天，聽聽，再聽聽。啊，你聽，那是流星墜落的聲音。“噝，噝”你一定很奇怪，為什麼是這種聲音呢？原來，是光太大造成的。那金色的光芒讓人睜不開眼睛，但那光芒的本意應該是想讓貧困的孩子們在它的照耀下讀一個字，哪怕只是一個字。又是一個音符。

走進夏天，聽聽，再聽聽。啊，你聽，那是我們的歡笑聲，你聽，“哈，哈哈”原來是小朋友們一起在玩耍。那笑不是僵硬的，而是自然的，甜美的。那腳步不是沉重的，而是輕快的。那笑聲是爽朗的，而不是無聲的。那動作猶如一隻快樂的麻雀，跳來跳去，一個個都似有吃的一樣。這，不只是一個音符了。

還有很多的音符，我不想告訴你們了，如果想知道的話，請自己找一找，證明一下，夏天也是生機勃勃的！

春天的音樂會篇8

寫景作文 ,573字

冬天在春姑娘的微風下靜靜地飛走了，當我早上去學校時，陣陣微風吹來，好清爽，這是春姑娘給我們帶來的音樂前奏。

我走進校園，微風輕輕吹過。桃樹上的枝條隨著春風輕輕搖擺著。桃花的花香也跟著春風飄著，花香飄進了我的鼻尖，盪漾在了我身體的各個角落，這個香氣，是春姑娘為我們的校園灑下的香水

春姑娘帶來了音樂前奏——春風，真正的音樂會馬上要開始了。

‘轟隆隆’‘鼓聲’響起來了，‘沙沙沙’，音樂會的高潮開始了。雨點，滴到了地上，發出了‘風琴’的聲音，可真是好聽；雨點，滴到了同學們的雨傘上，發出了‘鋼琴’的聲音，可真是好聽；雨點，滴到了小花小草上，發出了‘小提琴’的聲音，可真是好聽。‘鼓聲’時不時的響起。所有的聲音都很和諧；所有的聲音都很好聽；所有的聲音都很美麗。春雨越下越大，音樂會也越來越熱鬧。

‘叮、叮、咚’春雨越下越小，音樂聲也越來越小。直到最後，什麼聲音也沒有了，春天的音樂會就這樣的悄無聲息地結束了，可我還沉靜在美妙的音樂會中。

等我清醒過來時，看向了校園，現在校園裡都是春的香氣。春天來到了我們的校園，我們的校園更清爽了！

冬天的音符篇9

國小六年級作文 ,455字

鳥語花香是春天的美貌；熱情似火是夏天的特點；累累碩果是秋天的象徵，而冬天也有它獨特的曲子。我隨著冬天的腳步，找到了它的音符。

冬天的音符裡少不了小雪花，它是冬天派來的使節，冰清玉潔，給人們帶來美妙的舞蹈，讓人們感到冬天的美好。它也正給冬天的音符中增添了一絲秀美。

梅花也是冬天的音符中必不可缺的一環。它頂著了風雪的打擊，雨水的沖刷，默默地綻放，不爭奇鬥豔，可謂“凌寒獨自開”，這讓我想到了頑強不屈的魯迅、文天祥等人。正因為它的存在，冬天的音符又多了一絲頑強。

冬天的音符還因有那活潑可愛的小朋友。你瞧，他們像那籠中的小鳥，籠子是關不住他們的，昏暗的天空是壓不住他們的，他們總會讓冰冷的冬天多一絲生機，多一絲溫暖。正因為這樣，冬天的音符才是溫暖的。

冬天的音符中最美妙的還是那霧凇，正如春天的桃李，夏天的烈日，秋天的果實一樣，它們都是四季的結晶，凝聚了四季不同的精華。霧凇在冬天的音符中更代表了冰清玉潔。

是啊！這一個個美妙的音符，組成了這一首冬天的讚歌，你聽，那歌聲是多麼悠揚婉轉。

冬天的音符篇10

國小六年級作文 ,456字

冬天是一首舒緩、美妙、豔麗的讚歌，我尋著這歌聲，找到了冬天的音符與內含。

小雪花是冬天的音符，它是讚歌中必不可少的一部分。雪花潔白、柔美，它們紛紛揚揚從天而降，它們不受大自然的管制，任憑自己的性格。一會兒鵝毛大雪，一會兒微風小雪……都使這首冬天的讚歌更富有一份獨特的個性。

梅花是冬天的音符，它是讚歌中堅定的傲骨。梅紅的花瓣，金黃的花蕊，綠油油的枝幹，你看，梅花在寒冬中自信地開放。梅花不畏寒冬，不畏艱難的品質象徵著中華民族的脊樑——他們不畏欺壓，不畏壓迫，在風雪中書寫自己不凡的一生，堅定的傲骨永不垂落。梅花這個音符使這首冬的讚歌傲氣凌寒。

小朋友是冬天的音符，他們是讚歌中生機蓬髮的音符。小朋友如天使般發出銀鈴似的歡笑聲，使冬天更富生機；小朋友如鳥籠中的小鳥般不受鐵籠的束縛，把純真無暇的友愛帶給人們。小朋友是冬天裡最美妙的音符，他們使這個冬天不再沉寂，讓冬天也能生機勃勃。

冬天這首讚歌是大自然給予人們的厚禮，其中的音符讓人激盪，讓人興奮，讓人沉迷。

雨聲是春天裡低緩的音符篇11

國小四年級作文 ,388字

在讀《飄》之前把工作完成一下，早上臨時換了一本書來讀，如果那個時間繼續讀原來的書，可以看好幾十頁，生活就是這樣，選擇、取捨、變化、小範圍內的波動。

這週五有個讀書會，三位老師一起聊聊文學，我好期待，這兩個小時相對於一週來說是多麼短暫，那剩下的時間我又忙了些什麼呢？

期待是一種給自己加點蜜的幻覺，時間並沒有拉長或縮短，只是心情的不受控制滲入了很多快樂的元素在裡面。

昨天元宵節，我又在群裡貼了一個自己看到的有關文學的燈謎，我自己也沒有猜出答案，我下次還是在群裡潛水好了，不要分享最近的任何心情和感悟。

早上天還好好的，突然又下起雨來，天氣也太折磨不透了，不關注天氣預報所以才會不知道天何時晴，何時陰雨綿綿。

今天20點有線上電影賞析的課可以聽，精神食糧永不幹涸，每個月每年都有幾場這樣的分享，我不僅知道這些資訊，而且喜歡參加，這也是平淡生活的一種饋贈。比逛街購物有趣得多。

春天的足音作文篇12

國三作文 ,2326字

【篇一：春天的足音】

春天的腳步踩碎了殘存的冰塊，正闊步向我們走來，鏗鏘有力的腳步聲驚醒了小燕子，嚇得它在天空中飛上撲下，可愛極了！?

陽光從樹梢處撒過來第一縷斜斜的溫暖，小麻雀不情願的睜開眼睛，輕輕地叫了兩聲，像是隨意打了兩個哈欠。麻雀媽媽說：“小麻雀，你快聽啊！春天的腳步聲是多麼歡快啊！”它的腦袋這才從脖子裡伸出來四處觀看。?

春風在一夜之間吹散了柳樹的嫩條兒，吹拂開小草那睡意濃濃的迷離眼，吹融了大地上所有寒冰—就像是大地母親的溫暖的呼吸，沁透心脾，溫暖甜蜜。?

陽光似乎都比以前溫暖了許多，晒得臉頰通紅，像是遇見喜事唱了兩杯一樣，喜氣洋洋。遠處山頭上微微的綠色卻清晰可見，不遠處停在電線上的兩隻優雅的燕子似乎在休憩，卻又不時交頭接耳，像是親密無間的情侶。斜飛過眼前的麻雀在空中留下一抹殘影，像是一道黑色閃電在眼前劃開。層頂上的黃鸝散漫的唱著歌，像是一種不完整的旋律，卻又像是小提琴的歡快舞姿。貓兒在我懷裡輕輕蠕動了一下，看起來卻像孩子般的撒嬌。我坐在陽光下，暖暖和和地，舒服極了，心想：春天真好！?

排列有序的雁群在夕陽的餘溫下揮動著翅膀，朝夕陽飛去，像是捨不得這樣的溫暖，昏黃的陽光映照在橋頭，柳樹，一潭碧波，渡滿了溫暖的昏黃，這溫暖，突然使人想起《再別康橋》中的景色，卻不蒼涼，盡餘溫暖。?

春天的腳步由遠及近，高調卻又安詳。卻在人闇然回味春天的溫暖時，忽然來場春雨，給人以始料不及的驚喜，心情為之一暢。?

開始時，濛濛細雨飄飄灑灑，隨風一吹，便爭先恐後的從視窗湧入屋內，撲到臉上，感覺涼絲絲的—像是在中午喝下兩杯酒使腦袋暈暈之後突然澆了一臉水—頓時清醒極了，心曠神怡。晚飯過後便是像銀河河床漏了個洞，大雨傾盆。路燈也在雨中掙扎，想把路面照個亮，卻也灰灰濛濛，從窗外看去，像是遠處閣樓上渺茫的歌聲似的。大滴大滴的春雨像重機槍，掃射著玻璃、車頂、陽臺上的迎春花、草坪裡的石椅，發出的聲響像是一首嶄新的即時演奏的迎春曲，好不熱鬧。但熱鬧是他們的，我什麼也沒有，只有聽雨眠，借春嘔歌。?

梅花已經凋謝了大半，燕尾服上滑落一滴雨水，落入河中，驚起鴨聲一片，魚兒迅速潛到河底，只能隔著一層初解凍的河水，看著春天的太陽從東方升起，溫暖大地。?

【篇二：春天的足音】

春天，它用自己的臂膀，砸開那一堵堵厚實的堅冰，將凍結的希望喚醒。青海玉樹，又一個飽受創傷的華夏乳兒，一聲聲撕心裂肺的嚎叫，一雙雙絕望的眼眸，一條條淚痕，在削瘦的臉頰上延伸，像黃河險急的水流，沖走了希望。?

陰霾的天空，汙濁的空氣，早已跌到谷底的心，讓人們提早進入冬天，當然，也如期的，迎來了春天。經過半年的修復，玉樹的人們已經重新擁有了家園，縱然不如之前的貼心，或許，也不及曾經的溫馨、圓滿。但，他們已經挺過來了，活著，便還有希望。?

春天，它將希望灑播，是為了鞭策它的孩子們，要更加刻苦，為自己的目標、理想而奮鬥。在地鐵站唱歌的“西單女孩”，僅靠微薄的收入維持生計，在人流來回穿梭的車站，抱著吉它，單純地唱著，或許她的生活很不如意，但是，每一首，她都唱得那麼的動情，那麼的投入，忘我，暖暖地，飄進人們的心裡，直到春晚那天，她將歌聲、夢想、輸進了每一箇中國人的心裡，所有的人，都記住她了，她，是西單女孩。在春天的第一天，她擁有了可以改變一生的希望，這是她用汗水與機遇換來的。?

“一年之計在於春”。當它漸漸走近，然後離開的時候，那些在考場上奮鬥多年的學生們，整裝待發，熱情洋溢的“耕耘”著自己的每一寸土地。他們在多年前的秋天，播下了種子，又在多年後的夏天，盼望著豐收。在這個收穫前的季節，他們忙碌了，他們沉默了，他們也爆發了！他們將用整個春天所積攢的力量，去收穫屬於自己的果實。那，是春天的臨別贈禮。

那節奏鮮明，愈發急促的節拍，是春天，忙碌的腳步聲。?

它隨著晚風，潛入我們的生活，讓你在某個不經意的清晨，發現窗臺上的小龜睜開了雙眼，悠閒的望著窗外的世界。讓久違的陽光，早早的照到臉上，放飛久凍的希望。?

它加緊腳步，那飄過的陣陣花香，將世界點綴得高雅而清新。而後，它又毫不留情地沒收所有，讓人們在惋惜之餘又不得不為追趕來年的幸福而努力。?

春天，它來得輕，也去得快，但它留下的，卻是無盡的希望。?

踏著春天的腳步，摸著時間的繩索，向著明天的朝陽，前進吧！?

【篇三：春天的足音作文】

春天的腳步忽近忽遠，終於，在立春之後的某天，隨著一場微冷的春雨，就在大地間駐足了。我想，春天的腳步聲便摻雜在這淅淅瀝瀝的雨聲中，踏著優雅的小碎步，和著花骨朵含苞欲放的節奏緩緩而至。?

春天一定是溫柔的，大地不緊不慢地走來，沒有夏的急切，沒有秋的灑脫，沒有冬的果斷。春天將冰雪融成小溪，她的足音，便隨著溪水嘩啦啦地奔向大地，給久涸的小河帶來春的訊息，待休憩幾日後，便順著小河狹長的河道口潺潺地湧向岸旁的稻田，滋潤了稻苗。?

有時，春天的足音伴隨著南來的水汽呼呼而過，便出現了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美景象。似“吹面不寒楊柳風”，春風暖暖地吹向大地，拂起柳枝，在秦淮河畔靜靜地徘徊，春天就這樣舞綠了江南。?

抬眼望，晴空萬里，澄徹的碧空續寫著春的暖意。偶爾一兩隻小鳥掠過碧空，嘰嘰喳喳地叫著，那也一定是春天的足音了。?

春天是個奢侈的季節，有萬物復甦之時的歡快旋律，有碧空，有暖陽，還有滋潤萬物的春雨。連她的足音，也打著快活的拍子。?

我想，春天的足音可能就是萬物復甦，充滿生機與活力的那一刻的聲音。春天的足音在萬物之間緩緩而行，在送來春的思澤之後又悄然退去。腦海中回放著一幀幀關於春天的慢鏡頭，看她的足跡遍佈大江南北，耳邊彷彿迴響著春天的足音……?

春天的足音篇13

國一作文 ,597字

又是一年迎春時候，看窗外花開花飛，綠樹枝繁葉茂。夜裡，如絲般的春雨已悄悄滑落在嬌豔欲滴的花蕊上，接著是綠葉、小草，還有帶著泥土芬芳的大地，還有等待發芽的種子。?

一夜春雨綿綿，清晨推窗而望，清新溼潤的空氣迎而撲來，讓人覺得很是舒服。看那帶珍珠的花瓣，晶瑩的水珠映得它仿若嬌羞的仙子一般，再看那樹，更加綠葉婆娑，在陽光下閃著金光。天地間的泥土息，讓人不禁想到正在春眠的種子，你可安好？若是你也知曉春天來了，也定會迫不及待的發芽吧！?

嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……小燕子也帶著春天的喜報從南方飛回來了，未遷徒的鳥兒也試探著伸出了小腦袋，烏溜的眼睛這兒瞄瞄，那兒瞅瞅，好像在說：“噢，春，真的來了。”?

微風拂過，湖面蕩起一層層微波，湖水更加碧綠了，一層一層……一波一波……河岸邊的茅草也都泛綠了，一層淺淺的綠，隨風搖曳著它短短的幼苗，忽隱忽現。都說“一年之計在於春”，看！農民們不都在忙著播種麼，播種著新一年的希望。?

陽光灑在身上，暖洋洋的，風兒輕輕掀起了我的衣角，輕輕的……忽然想起了已被擱置了一年的風箏，它是不是也想念春天了呢？細線的另一端，它搖搖擺擺地飛起來啦！那麼高那麼遠，我把願望寫在風箏上讓它載著我夢一起飛翔，若是沒有線的牽絆，或許它會帶著我的夢一直一直的飛翔，飛向遠方，等到來年的春天，再會……?

我很想問，春，你到過哪裡？可是它並沒有回答。看著春風吹拂過的地方，我知道，這就是答案。?

春天的聲音篇14

國小四年級作文 ,370字

春天來了，天氣變得溫暖起來，我和小夥伴們來到郊外，看見小草從地裡鑽出來了，花兒綻開了笑臉，小樹換上了新衣。

一陣春風吹來，樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊，聽到“嘩啦啦”的流水聲，魚兒在小溪裡自由自在地遊逛，青蛙甦醒了，“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂，一邊飛一邊鳴叫，好像在說：“春天來了，我們回來了……”聽！“啾啾、啾啾……”那是黃鸝在歌唱，像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫，提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊，一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞，那是蜜蜂在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著，留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的，春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖，小溪的水聲使我歡欣，鳥兒的鳴叫讓我舒暢，勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”，讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊！

春天的聲音篇15

國小四年級作文 ,371字

春天來了，天氣變得溫暖起來。我和小夥伴們來到郊外，看見小草從地裡鑽出來了，花兒綻開了笑臉，小樹換上了新衣。

一陣春風吹來，樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊，聽到“嘩啦啦”的流水聲，魚兒在小溪裡自由自在地遊逛，青蛙甦醒了，“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂，一邊飛一邊鳴叫，好像在說：“春天來了，我們回來了……”聽！“啾啾，啾啾……”那是黃鸝在歌唱，像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫，提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊，一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞，那是蜜蜂

在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著，留下一串串歡笑聲……

春天的聲音多麼美妙啊！

春天的聲音篇16

國小三年級作文 ,410字

春風靜悄悄來到了人間，它綠了柳樹，吹紅了桃花，它輕柔地吹過我的臉頰，像母親溫柔的手撫摸著我，縷縷春風輕輕地吟唱，好像一首動聽的春天交響曲，在我的耳邊不停地歌唱。在春天裡，我聽到了春天的聲音。

春雨淅淅瀝瀝地下了起來，在濛濛細雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫著，好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋簷下，雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來，小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著，沐浴在這美麗的春天裡。它伸著懶腰。你聽：“啪啪啪……”我聽到了它拔節的聲音，好像在說：“我要長大，我長大了……”在春雨裡，我聽到了春天的聲音。

鳥兒迎著春曉，啁啁啾啾地唱起來，好像一首春天的頌歌，大自然裡一下子熱鬧起來了，鳥兒開起了快樂的音樂會，這邊黃鸝的歌聲宛轉悠揚，那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽，好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲裡，我聽到了春天的聲音。

春天這個草長鶯飛，花紅柳綠的季節，處處瀰漫著美妙的聲音，我終於聽懂了，那就是一曲動聽的生命交響曲！