開心小杜相關作文20篇
開心小杜 篇1
國小六年級作文 ,497字天津街頭上的奇人多，咱們班的“俗世奇人”也還真不少，比如“搞笑達人”開心小杜就是其中一類。
開心杜的個兒不高，瘦瘦的，加上那活潑可愛的馬尾，“人見人愛”！不過她好像更加嚮往“天堂”的生活，有事沒事兒老裝死。因此在班裡，聽得最多的幾句就是：“生當做人傑，死亦為鬼雄！啊，我死了！”，“人生自古誰無死，留取丹心照漢青！啊，我死了！”說畢，只見她脖子一梗，眼一翻，舌頭一吐，手順著桌簷“嗵”一聲倒下，那樣子，活賽一“出棺鬼”，人見人笑！可當別人走過來問她：“幹嘛呢？”她會立即跳起來，像個沒事人兒人一樣，笑著半開玩笑半認真地回答：“嘖嘖嘖，這都不懂，裝死啊！”一陣鬨堂大笑……
別以為她只有這點事兒！她的本事還多著呢！最離奇的是，她每次笑完，老會說幾個有長有短的段子哄大家跟她一起笑！要是她混進娛樂圈裡啊，定是個一頂一的“高階段子手”，沒人敢不甘拜下風。
“哈嘍！大家好！哈，給大家介紹一下哈，我，就是大名鼎鼎的小開心！嗯？哦，對對，鹿晗超帥的……”哎，真是“江山易改，本性難移，”她又在叨叨了，快聽聽她……“哎？徐！雯！雯！”糟，她好像知道我在“曝光”她的事蹟，又得對我使“嘴炮大法”了！快，快逃！
做個開心“小農夫” 篇2
國小四年級作文 ,578字今天，我有幸跟隨小記者團一起來到蔬菜和水果的天堂，一起來體驗採摘的樂趣。
經過一小時多的車之旅程，剛下了大巴車，眼前面是一望無際的菜園和蔬菜水果的大棚。聽老師介紹說，這個地方有一種生態迴圈。草腐爛，老掉的葉子給羊吃，吃羊拉下的糞便，正好又是植物的天然肥料，比人工肥料要好得多。老師又告訴我們這個季節，甜瓜和番茄各種了50多畝呢！
一到園子裡，我們便受到了阿姨的熱情款待。她們把新鮮的番茄和甜瓜洗好。水果盤裡，有一些晶瑩剔透的番茄。紅色的，黃色的還有一些沒成熟的嘞。各個都萌翻了，然後人都不忍心吃下去。這甜瓜呀那可真是讓你白吃不厭。剛吃下去，一股甜味，立刻就浸透了你的整個嗓子。保準讓你把剛才的口乾舌燥，煩惱事情拋到九霄雲外。可誰能想到這個園子的老闆竟然是隻剛大學畢業的年輕哥哥。
要說最有趣的，那肯定非它莫屬—-給羊餵食。
我們先每人拿了一把青菜。然後又自己去摘胡蘿蔔吧。剛進羊圈，一股惡臭，便撲鼻而來。可是本小姐才不在乎這些呢。這裡的羊形態各異：有的三個一群，五個一夥，好像在商量著什麼重要的事情呢；有的又踢又跳，好像被我們驚擾了；有的小羊羔在母羊的懷裡，還不時探出他的腦袋，瞪著好奇的眼睛看著我們；還有的也不顧三七二十一直接上來吃我們手中的菜葉和胡蘿蔔……真是可愛極啦！
最後，我們又拍了一張合影。這次活動在小記者們的歡聲笑語中悄然結束啦！
開心小農夫 篇3
國小三年級作文 ,568字週六下午，我們一群小記者坐上大巴車穿過高樓林立的鋼筋森林，來到了清新恬淡的金邁田農莊，做一回開心的小農夫，體驗一番摘果子的樂趣。
農莊靠近高鐵的大橋，橋邊是一望無際的灰白色大棚，襯著灰白色的天空，感覺分外單調。大棚是用高高的鋼架子搭成的，外面罩著半透明的塑料薄膜。可是走進大棚，裡面卻是另外一番景象，地上種著生機勃勃的蔬菜：番茄、花菜、蘑菇、火龍果……
最吸引我眼球的要數那小番茄了，在一根很高的莖上，佈滿了絨絨的細毛，一點都不扎手，在上面的枝椏上，掛滿了青色的，黃色的，或是橙色的小番茄，它們一個個滾圓滾圓的，看起來都一個樣，只是大小尺寸不同而已，那麼錯落有致，一個個緊緊的挨著，從頂上一直垂到了地上，我數了一下，一根莖上足有20個，這回讓我見識到了什麼叫“千朵萬朵壓枝低”了。
這麼可愛的小番茄不知道味道如何？大家都有點迫不及待了，目光在搜尋著顏色最紅的果子。我挑了一個紅撲撲的像個大家閨秀臉龐似的果子，它的莖比較脆，輕輕一掐，就落到了我手裡，散發著一股清香，縈繞在我手上，向四周盪漾開去，我把葉子一拉，把整個番茄丟進嘴裡，輕輕地咬開它的皮，果漿頓時就噴出來了，一開始感覺有點鹹，但鹹味像閃電一樣瞬間就消失的無影無蹤了，留在口腔裡的是久久的甘甜味。農場的叔叔說這小番茄是雜交品種，怪不得那麼好吃呢！我們邊走邊摘，邊摘邊吃，好開心啊！
我是開心“小農夫” 篇4
國小三年級作文 ,415字陽光明媚的週六下午，今天的我要去做“小農夫”啦！在小鹿姐姐的帶隊下，懷著心裡的激動，我來到位於蒲陽江南村的金邁田農場。
哇！這裡真是一個生機勃勃的瓜果世界呀。看！那紅色黃色的小番茄、白雲朵似的花菜、小而可愛的蘑菇、還有像小刺蝟似的紅紅的火龍果……讓我眼花繚亂。
不過，我最喜歡的還是去喂“咩咩”叫的小綿羊。一開始，我有點膽兒小，不敢太靠近羊圈，遠遠地伸著手上的菜葉，可把小羊們饞著了，拼命地擠過來，頭頸伸得老長啦，可還是夠不著我的菜葉。把我逗得“咯咯”直笑。聽著羊兒們一陣陣“咩咩”的叫聲，就好像是在對我說：“小朋友，你就行行好，靠我近點兒，我可是人見人愛的小綿羊啊！”哈哈！我試著跨前一步，哎！真的，小羊一點都沒有攻擊人的模樣，這下我放心大膽了，直接把菜葉遞到它的嘴邊，只見小羊嘴巴一噘一噘地嚼著，吃得可歡啦！引得我都想嘗一口呢。
很快，這次的“小農夫”之旅就要結束了。我依依不捨地在心裡說著“再見”。
開心小吃貨 篇5
國小二年級作文 ,409字我們贏得了一大疊美食券，終於可以去買美食了。我們馬上轉移陣地，向操場飛奔而去。
“賣棉花糖嘍，三張券一個……。”
“快來買薯條，又香又脆的薯條……”
操場好像變成了一條美食大街，一家家店鋪裡擺滿了各種各樣我們愛吃的小吃。同學們擠進擠出，有的在挑選，有的在買，有的邊走邊吃。瞧，程子騫正津津有味地吃著蛋包飯，鄭薈文不知道剛吃了什麼東西，嘴角還油油的。
我和夥伴們這兒看看，那兒瞧瞧。東西太多，都有點決定不下來要買什麼了。這時，我見到幼兒園同學的媽媽，他們班的美食是甜甜圈和冷飲。我和夥伴對視了一下，就決定下手了。那位阿姨又說道：“這個甜甜圈很好，可以帶回家吃。”一個夥伴聽了說：“對，多買一個帶給媽媽吃吧。”我說：“好，讓媽媽也過個兒童節。”大家都表示同意。
我們還嚐了很多美食，有軟軟甜甜的棉花糖，香香脆脆的雞米花……當然，最棒的是冰淇淋。我真想天天過節日，六月一日是兒童節，六月二日是冰淇淋節，六月三日是甜甜圈節……
“小吃貨”與“開心果” 篇6
國小四年級作文 ,409字有一個小女生，我對她最熟悉不過了。她留著一頭黑黑的長髮，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一笑起來比誰都燦爛，臉頰上還有一對深深的小酒窩，你想認識她嗎？
她愛好廣泛，如愛看課外書、愛畫畫、愛游泳……可她最大的愛好就是—吃！記得一個週末，媽媽帶她去蛋糕店吃好吃的，她就買了兩個甜甜圈，一袋小麵包，一個菠蘿麵包。雖然在蛋糕店她就已經吃飽了，但是當回到家不到二十分鐘卻又餓了，她看著剩下的美食，又開始打起自己的如意算盤，可媽媽說不能暴飲暴食，她只好癟癟嘴，盼望著快點到飯點。
她還很愛笑，什麼煩惱一轉眼就過去了。她是大家的開心果，只要她的朋友不開心時，她立馬就會想方設法把朋友哄得哈哈大笑。有一次，她的朋友不小心被石頭絆倒摔了一跤，便號啕大哭起來，於是她一會兒做鬼臉，一會兒說笑話，一會兒又安慰朋友，很快她的好朋友便咯咯大笑起來。
媽媽說，愛笑的女孩運氣一定不會太差哦！那個女孩就是我—樂觀、開朗的袁安寧。
我是小小美食家開心半日遊 篇7
國小一年級作文 ,308字8月14日上午，我以小記者的身份來到萬達附近的陽光海鮮城，去參加小記者活動。我走進大廳，是由一位漂亮的大姐姐把我帶到二樓的包廂。我是第一個來的。我一進去看見裡面的桌椅擺放整齊。後來小記者們陸續的也來到這裡。
10：30準時開始。老師告訴我們參觀時一共幾個有七個流程。流程我就不多說，想必大家都知道。老師帶我們去參觀了廚房和海鮮，在那裡我看見了幾隻非常大的，紅色的殼的大蝦，我們參觀完了後。接下來就是我最期待的美食環節。服務員阿姨端上來一道又一道香噴噴的海鮮和菜，加上水果一共有十二道非常美味的菜。我吃飽了，我低聲說道真不愧是海鮮城！
這次活動讓我瞭解了太倉更多關於海鮮這一類食物的知識。真希望下一次活動能早早的到來！
記一次開心的小事 篇8
國小四年級作文 ,542字今天上體育課，夏老師宣佈：“馬上開始爬肋木架！”“耶！”同學們歡呼起來，個個都躍躍欲試，只有我害怕極了，心怦怦直跳。
我二年級時曾經爬過一次。從上往下看，同學們都變小了；我假如手抓不牢杆子，會不會摔死啊？
“加油，加油！”同學們為每一位上去的人鼓勁。我卻像一個熱鍋上的螞蟻，真是不幸啊！要輪到我了。我硬著頭皮去問夏老師，能不能不爬。“你二年級時爬沒有爬過啊？”夏老師反問我。我不知所措。說沒有，老師肯定說沒爬過怎麼害怕；說爬過，老師會說二年級都爬過了，現在怎麼變小了？
夏老師看出了我的緊張，對我說：“你排到隊伍的後面，最後爬！”雖然是最後爬，可是還是得爬啊！我心中的恐懼並沒有減少半分，我要哭了。
只剩下我一個了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我還在猶豫。“老師在底下（保護），你別怕！”夏老師給我壯膽。
我咬咬牙，開始往上爬。
“好，再上一格，跨腳，嗯，轉身，把手伸到那邊。對！慢點，成功了！”夏老師在旁邊指點我，使我上去後雙安全著陸，我懸著的一顆心終於放下了。同學們紛紛給我鼓掌。
夏老師又讓我上了一次肋木架。有了上次的經驗，這次我加快了速度，非常順利地爬上了架子。
我真開心啊！我再也不害怕爬肋木架了。
通過這件事，我明白了：要勇於嘗試，不要因為一點點困難而放棄。堅持到底就是勝利！
開心果小胖 篇9
國小三年級作文 ,682字我們班有一個人見人愛、花見花開的小胖，因為他很招人喜歡，所以他也有了開心果之稱。
“叮叮叮……”下課鈴響了，只看見小胖的桌子前後圍滿了人，只見小胖一下子跳上了桌子，開始了他的表演。他大聲喊道：“來一來，看一看，走過路過千萬不要錯過。”他就像一個人在大街上表演一樣，不等人滿，他就開始跳她自創的舞蹈。只見他屁股不停地轉動，手也不停的伸縮，他這個樣子，與電視中的大明星—宋小寶還真有點像。其他班的人都趴在我們的視窗上，目不轉睛的盯著他的表演。圍觀的人有的摸著肚子哈哈大笑；有的笑得直跺腳；還有的趴在地上整個臉都紅彤彤的，還時不時在地上打滾。就因為這件事，我們班可出了名，總是有人在我們下課的時候趴在窗邊。如果小胖在他們就會指著他議論紛紛，如果他不在他們就會沮喪的離開，小胖也在我們學校“紅”了，全校都認識他。
記得還有一次，我們正在上課，老師突然說要舉行一次掰手腕大賽，這時一旁悶悶不樂的小胖立刻變得靈活靈活現，他自告奮勇。於是比賽開始了，同學們沒有一個覺得小胖會勝，老師放手不過一秒他就被打敗了。他非常不服，就叫了一個看上去比較弱小的對手，這次比賽覺得小胖會勝利的人可就多了很多。一開始他們的實力不相上下，但沒過多久對手開始發力，一下子就把小胖給打敗了，小胖鑽到了桌子下面，用書包擋住了自己，遲遲不肯露面。他可能是因為連敗兩場而感到丟臉吧，但此時的同學已經給他取好了一個外號，那就是“扳手腕菜鳥”。
這就是我們班的小胖，在我們看來，他就是一個獨一無二的開心果。
開心果小胖的形象已經深入人心了，文中結合具體的事例，將小胖開心的形象突顯出來，令人忍俊不盡。
開心的小農夫 篇10
國小二年級作文 ,382字這個學期，我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課，教我們的老師是鄭老師，我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。
小農夫社團的第一節課，鄭老師教我們如何除蟲，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲，還要給植物照相，記錄植物的生長過程。
終於到了可以自己種植物的時間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子鬆土，然後經常給植物除草，除蟲和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說：“這是我種的青菜，是純天然無農藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說：“這是你種的青菜，所以你覺得很好吃，因為這是你通過辛勤勞動獲取的成果！”
經過小農夫社團的活動，讓我懂得了，只有通過自己努力獲取的成功，才是最開心的事。
小猴子不開心了看圖寫話 篇11
國小四年級作文 ,553字今天是才藝比賽，小猴子報了作文，音樂，跑步三個專案。作文比賽的時候，小猴子東看看西看看，想了半天也想不出該怎麼著。原來，它每次跟小兔練習作文的時候總是不認真，不會寫就抄小兔的。作文比賽後，它沒有得到獎牌。
小猴子又去參加音樂比賽，小猴子想著自己會把喇叭吹得很好，不過小雞告訴它：“你平常那麼不認真練習，總是吹跑調，你這次比賽可要認真吹啊。小猴子胸有成竹的說：“我這次一定能拿第一。”可是，在比賽的時候，它不用心吹，腦子裡胡思亂想，根本不把注意力放到吹喇叭上。比賽結束後，動物們都議論紛紛，說：小猴子吹得太難聽了。”小猴子聽了很不開心，去參加跑步比賽了。
它怎麼能跑得好呢？平時跟小鹿練習的時候，總是跑到一半就無精打采的說好累。跑步比賽的時候，裁判哨聲一響，所有的隊員都用盡全力的往終點跑，只有小猴子還是老樣子，跑到一半覺得很累，坐下來休息，最後跑步比賽是最後一名。
到領獎的時候，它看到小兔，小雞還有小鹿都拿到了獎牌，它洩氣地坐在地上。動物們看到它這個樣子，對它說：你平時做什麼事情都是三心二意，還害怕吃苦，怎麼能取得好成績呢？”小猴子羞愧的地下了頭。
弗蘭克林說過：怠惰，一切都難辦，勤奮凡事皆順利。居里夫人也說過：人要有毅力，否則將一事無成。我相信小猴子只要改掉懶惰的壞毛病，勤勞一點，就會取得好成績！
小學生作文我們班的開心果 篇12
寫人作文 ,649字“老油條”是我們班的科學科代表，他的綽號可不是同學取的，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學見面的第一天，“老油條”說的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們在學校混了五年就以為自己是老油條了，我在學校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這麼一說，把我們大家逗得鬨堂大笑，這便是“老油條”稱號的由來。
“老油條”不僅說話幽默，課間活動也十分有趣。一次，他拿著一個箱子，神神祕祕地走進教室，對我們說：“今天我們來玩個遊戲吧！我這兒有個箱子，箱子裡有幾隻會飛的東西，如果你們猜對了，我就把它們送給你們。”
他眼珠子滴溜溜一轉，嘴角浮現出一絲笑意。我們一致認為是鳥，便一個個走上前去，把手伸進箱子裡摸了摸，結果竹籃子打水一場空，失望地回到座位上。
“好你個老油條，竟敢騙我們，箱子裡面明明什麼都沒有！”班長生氣地喊道。
“好你個大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾隻蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什麼？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解，“老油條”怎麼有那麼多幽默細胞呢？
開心的小鳥 篇13
國小三年級作文 ,539字有一天，一群海鳥在海邊一起找貝殼吃。過了一會兒，有一隻小鳥餓了，看到媽媽正在找吃的，就大聲叫道：“媽媽，我要吃東西！”
鳥媽媽讓小鳥自己過來找食物，小鳥不同意，張著嘴巴在窩裡等著。可是，它張了老半天，媽媽也沒有把食物放進小鳥嘴裡，自己卻在津津有味地吃著。小鳥只好自己去找吃的，正找著時，一陣大浪撲了過來，小鳥被衝得直翻跟頭。
小鳥冷得快凍死了，鳥媽媽還是讓小鳥自己過來找吃的。小鳥不願意，鳥媽媽又自顧自地吃東西去了。忽然，小鳥的肚子咕咕咕地叫了起來，它只好自己又去找吃的。可它剛剛找到一個又大又肥的貝殼，又來了一陣大浪，把小鳥衝得真翻跟頭。
小鳥下定決定，打死也不去找吃的了。可是沒一會兒，它的肚子又叫了起來，餓得實在不行，它只好又跑到海邊找食物。
一陣又大又高的浪像一群餓狼一樣撲了過來，這一次小鳥又被衝得屁滾尿流。小鳥正在海水中昏迷的時候，一隻小紅蟹用自己的小手碰了一下小鳥的鼻子，小鳥看到海水中有許多貝殼。等海浪退去的時候，小鳥捉到了一隻和石塊一樣大的貝殼，其他的海鳥都驚呆了。
從此以後，小鳥就像個孩子一樣活潑，它每天開開心心地在海灘上跑到這兒，跑到那兒，像是跑遍了全世界。
後來，小鳥成了海鳥中的捕貝殼大師，每隻海鳥都稱讚它又可愛，又聰明。
敞開心扉，綻放人生彩虹 篇14
高一作文 ,1047字望著窗外一如既往湛藍的天，我稍稍平復下陣陣悸動的心，低頭思索……
總是會彷徨，總是會無助；總是會在跌倒後哭泣，在受傷後難以站起。我們不願向別人哭訴，不願敞開自己的心扉，向別人吐露。我們總是仰著頭，以自以為的三百六十度俯視眾人；總是孤傲的抿著嘴，在遠離人群的地方冷眼觀望。我們總以為，我們不同於別人，我們的心聲，無人可懂。
我就是這群人中的一員。
十六歲的我，努力做到最好，卻總是不盡人意。本應是和朋友嘻嘻哈哈鬧成一團的年紀，本應是和兄弟高談闊論談理想的年紀，卻總是一個人，一個人咀嚼著生活的酸甜苦辣。直到那個人的出現……
“你最近怎麼回兒事？老是心不在焉的！”班主任對我這段時間的反常舉動很是不解，皺著眉頭問我。
“我……”我抿著嘴不肯回答。
“算了，不想說就別說了，自己好好調節調節，大考在即，抓緊時間！”無奈，班主任拍了拍我的肩膀，搖搖頭走了。
委屈的淚水在眼中打轉，卻不知該怎麼說出口。
“閨女，這是爸爸的老師，也就是你的師奶奶，快打招呼！”
我抬起頭，看向她，她大笑著，兩隻眼睛彎成月牙兒的樣子，讓人倍感親近。我鼻頭一酸，快要落下淚來。“不敢當不敢當……閨女這是怎麼了，是不是有什麼委屈？”她伸出手將我拉到她身邊。淚水終於在她溫暖的話語中洶湧而出。開始，我將頭深深地埋著，不敢抬頭看她，說一句話也要細細咀嚼很久。她好像讀懂了我的心事，將我的頭輕輕捧起，輕聲對我說：“看著老師，說說你你這些天怎麼了，老師會幫助你。”
“我……”我猶豫著，但轉而觸到她虔誠的目光，虔誠的好像在分享一個巨大的祕密，我深吸一口氣，將心事一吐而出。我告訴她，我好害怕好害怕，怕在走神中迷失自我，卻總是不由自主的走神；我告訴她，我好想丟失了夢想，在無窮無盡的試卷中停滯不前；我還告訴她，我的這些種種，不敢告訴別人，我以為我的心扉無人可以觸及。她耐心聽著，不時遞過一張紙巾，由開始的眉頭緊鎖變得舒展開來。她笑著，再度凝視著我，說：“你說的這些老師都已瞭解，你已經做到了敞開心扉，那麼下一步要做的就是綻放人生彩虹！老師相信你！”
回去後，我屏著呼吸，盡力做了一套政治選擇題。天，竟然全對。我笑了，終於笑了，終於在這些日子裡了無牽掛，真心實意的笑了。我想，我真的敞開了心扉。
或許，總有那麼多的磕磕絆絆；或許，總會極度沮喪，對自己百般埋怨；或許，總是躲躲閃閃將煩惱積壓心底。或許的或許，不再有或許，因為只要敢敞開心扉，就不會再有那麼多或許，而是在人生的彩虹路上大步向前。
天，一如既往的湛藍。心，拋掉一切從未有過的澄澈。
觀《開心第一課》有感 篇15
觀後感 ,1563字樑思禮老先生最喜歡蕭伯納的一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。”
若是革命先烈們曾讀過這句話，是不是也該愛慘了它？他們是不是想為我們把火炬燃得再燦爛些、再燦爛些，才在慢慢二萬五千里長徵中用血與汗作燃料？
而現今的許多人並沒有珍惜這飽含血淚的“火炬”。“中國科技不如歐美髮達”、“汙染太嚴重”、“商品質量不過關”、“不夠民主”、“能移民就好了”……穿著入時的衣裳，享受著穩定治安的人們如是“憤慨”道，然後又混混沌沌地過完如白麵饅頭般平淡而又碌碌無為的一天。
八十多年前的祖國大地上，又在發生著什麼呢？遠遠近近的槍聲撩撥著每位貧民百姓脆弱的神經，內外動盪，如一隻滿是汙泥的手捂住這個古老民族的鼻息。而那支蜿蜒的長龍，翻過皚皚雪山，渡過滔滔江河，越過茫茫草地，伴著飢餓與敵人不知何時會射來的子彈進行著鬥爭，給中華大地帶來鮮豔的紅。不能再破舊的腰帶，不能再簡陋的草鞋，不能再遙遠的前方……他們是鐵人嗎所以才能堅持下去，所以才能不畏死亡？
不是。不是的，他們是有血有肉的人，是最平凡的兄長、父親、母親。
“我的父親一聽說把我丟了，急得趕緊調轉馬頭……”賀捷生帶著藏不住的溫情，訴說賀龍元帥的柔情。“楊政委就教我物理、數學、英文……他待我就像親生孩子一樣……”當年的小兵回憶他心目中的楊政委。
那麼，他們怎麼會以血肉之軀走完了如煉獄般的長征？因為，在他們心目中，中華大地上有千千萬萬個“捷生”，有千千萬萬個“小兵”，他們要竭盡全力將祖國這個殘敗的火炬修復一些，燃得亮些，讓後人們生活得幸福些。換句話說，是為後人奉獻哪怕是生命，不求回報。
太多的人只看到長征精神的堅忍不拔，卻忘了他們是甘願用血肉為我們後人奠基。
我們的確已經忘了，談起長征精神，太多的人草草地把它歸為“特殊年代”的產物。而又有多少人清醒過來，如今，如今的祖國依然處於“特殊年代”，西方國家的虎視眈眈，周邊國家的挑釁，內外反華勢力的勾結，日益汙染的環境，陷入瓶頸的改革，僵化的創新產業……無一不像洪水猛獸一樣向我們湧來。
某位已移民美國的著名女主持人說：“對於現狀，無法接受，便去改變，無法改變，就去逃避。”我們，要逃嗎？拾掇拾掇行李，時刻將根從中華大地上抽離？我們，要接受嗎？擺出路人的姿態，任由祖國在我們這一代人手上腐爛？
有人說，千百年來的爛攤子憑什麼要我們收拾？為什麼我們生來就要，因為人多資源少而擠破了頭去爭搶那少得可伶的“優秀社會資源”？是啊，為什麼？
當年的革命戰士們也曾這樣想過嗎？也曾這樣怨過嗎？可是，他們沒有丟下祖國，對於每個人來說，你生活得那一代都是“最壞的時代，也是最好的時代”。對於革命先輩而言，他們生活在最壞的時代是山河搖搖欲墜；最好的時代是他們喚醒了祖國。於我們而言，最壞的時代是如今社會問題暗流湧動；最好的時代是我們享受著先輩發展起來的物質條件，我們有機會、有能力讓這個龐然大物煥發出新的生機。
人的個體生命是短暫的，一代人的貢獻也是有限的，我們不可能僅用一代人的雙手就能改天換地。但是，一代又一代人的延續可以是無限的，長征精神的傳承也是無止境。
如今，“火炬”已悄然傳至我們手中，我們不知道明天能不能抵達理想中的“桃源”，抑或是我們這一代只是拿著火炬在昏暗中奔跑，那又有什麼關係呢？我們的後代終有一天會在我們鋪就的路上越走越遠，最終抵達我們期盼的世界，那時的中華名族才真正雄於地球之上。
一切奉獻，不過是出自內心深處對祖國的深情。我們都是先輩的孩子，也終會成為後代們的父親、母親。擁抱我們的祖國，不論她繁榮還是落魄，就像擁抱媽媽那般深情。傳承長征精神，為我們手中的“火炬”添火，無私奉獻，不論明天的回報是否到來--這是我們對先輩最好的感恩，也是給後人們最好的傳承。
愛心小檯燈 篇16
國小三年級作文 ,490字我們生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就會發現它無處不在。科學有一種神奇的力量，能讓我們的生活變得更加美好！
週末老師讓同學們做科技小製作，可是做什麼好呢？後來在爺爺的幫助下，我們做了一個簡易的小檯燈。爺爺先從工具箱裡找來了三節電池，一個小整合塊，一個小燈泡，又找來了一個塑料盒子做成檯燈底座。其實這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座，沒想到娃娃壞了，底座還有利用價值，爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線路接好了，然後在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面，檯燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給檯燈起了名叫做“愛心小檯燈”。看著這個既簡單又美麗的小檯燈，我心中充滿了喜悅和自豪！
電燈替代了蠟燭，手機替代了書信，電磁爐替代了普通爐灶，空調替代了電風扇和電暖器，電動車替代了自行車，汽車替代了人力車……其實科技就在我們身邊，科技幫我們創造了優越的生活，提高了我們的生活質量。
通過今天的小製作讓我明懂得了科學技術在我們生活中的重要性，以後我要更加認真學習科學知識，積極參加學校組織的各種科普活動，在生活中細心觀察、探索科技。
開心玩沙包 篇17
國小五年級作文 ,675字一轉眼就到了期盼已久的星期五的綜合課，我們帶好自己縫製的沙包，迅速整隊去操場，幹什麼呢？呵呵，我們要去玩沙包啦！
到了操場上，老師給我們分好組，佈置了玩的任務：“大家邊玩要邊思考，一個沙包一人有幾種玩法？兩人又有什麼玩法？多人呢？……”於是，我們帶著疑問開始了遊戲。我們先是自個玩，因為老師說要先研究一人怎麼玩，我把沙包往天上拋一會，又學著小丑的樣子把沙包雙手拋，形成一個圈，可這個沙包就不聽話，我叫它往左一點，它偏往右邊一點，我叫它往上一點，它偏往下一點，所以，我的”雜技“總會讓人笑痛肚子。現在我又把它當“毽子”了，踢一下，就飛走了，去撿起來，踢一下，又飛走了，就這樣不知撿了多少次。楊濤濤提議道：“我們還是玩多人的吧！”聽到這個，我便來了興趣。怎麼玩呢？楊燾燾提議說：“我媽媽告訴我，兩頭各站一人，負責扔，其他人站在中間，被扔到就算出局。如果中間的人接到了沙包，就得一分，可以救活一個出局的人。”我們對這種玩法都很感興趣，就開始這種玩法。先是嶽俊傑和章安濤在兩頭扔，我們不一會就跑亂了，我躲到李志揚後面，不行，不安全，不一會，嶽俊傑就砸中了我。第一局堅持到最後的勝利者竟然是—個子最小的張凱！在我們的歡笑聲中，第二局又開始了……
讓我印象最深的是金紅露砸的一局，一開始，金紅露就瞄準了我，她手一拋，忽然炮彈向我飛來，我一彎腰，哈哈，沒砸中！這一局的結果是，金紅露技巧太差，和她搭檔的楊舒淇奔跑太慢，我們一大群人在中間跑來跑去，一個人都沒讓她倆砸中，跑得我們是又得意又無聊！哎，對手好弱啊，跑得我們好累！
今天玩沙包，真是讓人開心啊！
那一次，我真開心 篇18
國一作文 ,581字在我記憶的長河中，開心的事很多，但是最讓我開心的事，讓我難忘的事，讓我講給你聽。
記得那一次，爸爸開著車帶著我和媽媽去海洲灣遊玩。一到海洲灣，望著無邊無際的大海，我油然而生出一種感慨，一種激動，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
我們迫不及待地把鞋脫了，一邊撿貝殼，一邊漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，十分愜意！過了一會兒，我們撿了許多貝殼，那五彩繽紛的貝殼真讓我眼花繚亂。有純白色的，像一隻只小勺子，有深紅的，像一隻可愛的小喇叭，有花色的，像一隻小小的吹笛……望著這些千奇百怪的貝殼，我高興地簡直無法用語言形容。
我們在軟綿綿的沙灘上繼續往前走。突然我發現了一隻小螃蟹緩緩地朝我們走來，我躡手躡腳地走上前去，只見它揮舞著大鉗子，耀武揚威地，好像在說：“小丫頭，你敢碰我嗎？”我毫不示弱，伸手就去抓它。誰知這回上了當，我的手指被它夾住了。我費了九牛二虎之力才甩掉它。突然，我靈機一動，計上心來，在海灘找了一根小棍，搖來搖去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以為又是肉乎乎的手指，又拼命一夾。這回，它上當了，這就叫“將計就計，願者上鉤。”我趁它暫時還沒有鬆開，眼疾手快，抓住它將它放入袋中，我朝小螃蟹笑眯眯地說：“小笨蛋，你被我騙了！哈哈……”爸爸媽媽看到我這副模樣，也被逗得哈哈大笑。
那一次，我真開心，那件事也讓我常憶常笑，常憶常新。
開心國慶 篇19
節日作文 ,627字一年一度的國慶節又來臨啦！然而，每一年的國慶節，都會有新的驚喜。上一年去外婆家，到處放著煙花。而今年，處處都洋溢著歡聲笑語！
這個國慶，我不能說每天都逛街，但是一聽到“文化廣場有節目啊！”我就立刻行動。來到文化廣場，到處都彩旗飄搖。那些“煙花”也在不停地在空中閃動，引人注目。文化舞臺的表演把我給吸引住了，舞臺上有一位漂亮的小姑娘在表演街舞。哇，真是太厲害了，我不禁發出讚歎聲。當街舞表演完，就輪到一群老奶奶們表演的舞蹈—化蝶飛。一聽到他們的曲目，真讓我吃驚，想不到老奶奶們也這麼“年輕”啊！表演開始了。老奶奶們拿著手中的扇子，配合著音樂節奏，在“年輕”的舞姿中搖擺著。看著她們的表演，我明白了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。小妹妹雖小，但是她能跳出令人震驚的舞蹈；雖然老奶奶們年紀較大，但是她們卻能在舞臺上顯現自己最美的一面。她們讓我佩服、敬仰。
看完精彩節目，當然是去吃宵夜呀！來到“綠草堂”，我要了一份粉絲。以為廚師們都要在廚房做，但是他們把所有需要的工具一一呈現在我們面前說：“現在是國慶，我們老闆說為了讓客人吃得放心，吃得開心，我們就先炒先做。”此時，我又想到了一句話：臺上十分鐘，臺下十年功。那位師傅在炒粉絲的過程中，沒有一絲緊張。可見他以前是多麼努力地學廚藝，由此可以見證我說那句話的肯定性。
在這個國慶裡，我真正明白了哪兩句話的含義。明白了什麼叫先甜後苦。這個國慶，我過得很開心。希望下一年的國慶，會更開心，會帶來更多驚喜！
我從來沒有這樣開心過 篇20
國小四年級作文 ,683字一個平常的星期六的清晨，我還在甜蜜的睡夢中。這時，爸爸媽媽的房間裡傳來的一陣爭吵聲，把我驚醒：原來爸爸媽媽吵架了，我覺得好奇怪，一向溫柔的媽媽今天為什麼發脾氣？
我一骨碌爬起來，赤著腳跑到他們的房間，看見爸爸大聲地叫喊著，而媽媽的臉也漲得通紅。見此情景，我趕緊上前去勸他們，但他們不聽，爸爸還衝著我嚷到：“小孩子，不要管這些，你回自己房間去吧！”我只好悻悻地回自己房間。
後來他們都懷著不愉快的心情上班去了。我睡在床上左思右想，想看看有什麼辦法能讓爸爸媽媽和好。突然，我靈機一動，腦子冒出一個好辦法。因為母親愛乾淨，一般週末都會打掃衛生，但今天，因為沒心情，連清潔也沒有做。我先幫媽媽打掃衛生，接著到廚房小心翼翼地泡了一杯爸爸最愛喝的烏龍茶，最後再用我的零用錢買了媽媽愛吃的花生。做完了這些事，我回到房間，躺在舒服的大床上，想象著爸爸媽媽回來後的情景，心裡別提有多開心。
中午，媽媽下班回來。她留意到乾淨雅緻的房間，知道是我打掃了衛生，疲憊的臉上又出現了我那熟悉的笑容。我趕忙拿著花生遞給媽媽說：“媽媽，這包花生是爸爸給你買的。”媽媽詫異地問：“真的嗎？”我點點頭，媽媽的嘴邊露出一絲不易覺察的笑意。接著，爸爸也回來了，我“故伎重演”，端著茶，笑嘻嘻地遞給爸爸說：“爸爸，這茶是媽媽給你泡的。”爸爸聽了，睜大眼睛問：“是真的嗎？”我又點點頭。爸爸媽媽互相凝望了片刻，會心一笑，一起說道：”謝謝你……”我聽了，終於忍不住哈哈大笑。爸爸媽媽也跟著一起傻笑，笑聲在屋子裡一直盪漾著。
這溫暖而又熟悉的笑聲，滋潤了我那幼小的心靈，我心裡比吃了蜜糖還甜，我從來沒有這樣開心過！