開小差的那點事相關作文20篇
開小差的那點事 篇1
敘事作文 ,624字“第一題：……，第二題：……第三題：…………”顧老師站在講臺上喋喋不休地講著《課課練》，坐在位置上的我早已聽得不耐煩了，魂兒也早就跑到九霄雲外了，我坐在位置上，咬著手指頭開始開小差了。
我坐在一個靠窗的位置，這時的我把胳膊肘撐在窗臺上，然後扭過臉去，呆呆地看著窗外，心想：“假如我是一隻小麻雀，我會跑到哪裡去呢？也許，我會跑到我們班的‘大力士’（因為他一個人拖了我們班的後腿）洪鑫晨家去，然後把他家沙發啄個稀巴爛，讓他知道這就是拖我們班後腿的後果！”想到這兒，我不禁偷偷地笑了起來
“接下來，我還要去鄧語瑤（她是我的好閨蜜）家，到她家後，我要先從她的桌上掉一個小小的鉛筆頭，再在一張紙上寫下我是顧珊寧，這樣，她就可以和我一起玩了！”我正開心地想著，忽然聽到有人在叫我，難道真的是鄧語瑤在叫我嗎？
我把目光轉移到鄧語瑤的身上，等於要立馬發現我在看她，用手向我指了指顧老師，我順著她的手指，看到了顧老師，這時，顧老師正怒氣衝衝的瞪著我呢！他說：“顧珊寧，請你來回答這道題。”“完蛋！我剛剛一點也沒聽，怎麼回答的上來呢！”我在心裡想到。
再看看大家，他們的桌子上都擺著《補充習題》(顧老師已經講完《課課練》開始講《補充習題》了)，而我的桌上卻還擺著《課課練》呢！
“好了！這道題我也不要你回答了！下節課別忘了到我辦公室‘喝茶’。”顧老師生氣地對我翻了個白眼兒。
“唉~~我又得洗一次口水澡了！下次再也不開小差了！嗚嗚~”我後悔地想“要是有後悔藥就好了。”
班裡的那點事 篇2
國三作文 ,949字偶爾，坐在喧鬧的班級裡，看著張張各異的笑臉，聽著陣陣雜亂的笑聲。想起那段段彌足珍貴的趣事，嘴角總會浮起一絲淡淡的笑意。
回憶著，彷彿又回到那歡愉的時光。
中秋節前的晚上，班裡正如沸水一般喧騰著。忽然，班主任拎著兩個袋子走了進來，兩眼一瞪，班裡立刻變得鴉雀無聲，只剩下秒針吧嗒吧嗒的聲響。只是幾秒鐘，沒等老師開口，班裡又立刻響起潮湧般的歡呼聲，那張張真摯的臉上掛滿了驚喜與激動。因為他們看見了袋子裡的裝得滿滿的月餅、橘子和蘋果。同學們高興得手舞足蹈。
班主任只是站在講臺上笑而不語。
良久以後，班裡漸漸平靜下來。班主任笑著讓幾個同學發鮮美的果實，不一會兒，便一掃而光。每人手裡都有著自己珍貴的禮物，像是拿著萬分珍貴的禮品，幾名男同學率先開啟封口，狼吞虎嚥地吃著月餅，整個班裡芳香四溢，格外誘人。看著鮮嫩的蘋果，精美的月餅，我也忍不住吃了起來，今日的月餅不知怎麼格外的香嫩，彷彿入口即化，讓人回味無窮。而班主任則適時地放起了歌曲。
寂靜的夜空中懸著一輪皎潔的圓月，抬頭望去，似乎沒有見過今日般的圓月。夜空之下，喧鬧的笑聲混合著優美的歌曲，再加上幾抹濃郁的香味，向著遠方瀰漫，漸行漸遠……
而班級裡，竟然打起了“槍戰”。
也不知是誰帶頭，也不知是誰附和，這無傷無痛的戰爭就爆發了起來。橘子皮滿天飛，蘋果核滿地落，忽然我中彈了，誰的橘子皮重重地砸在了我的身上。於是，我開始反擊，像扔手榴彈，將蓄勢待發的橘子皮扔了出去，也不管砸到誰身上，只知道享受那一刻的歡樂。
後來，班裡又唱起了歌，一個個同學在講臺上吐出一個個美妙的音符，不知是誰竟偷偷地把燈關了，班裡陷入一片黑暗，可是，熱鬧繼續，歌聲依舊。又不知是誰首先把橘子皮往臺上扔。透著月的餘光，似乎看到“橘花片片，漫天飛舞”的精彩景象。但卻苦了演唱者，唱歌的同學只能灰溜溜地躲避著。
班主任也走了進來。全班同學竟一致地高喊：“來一個，來一個……”，可班主任只是笑著搖頭，在全班同學的歡呼聲中，飛快地逃了出去，只剩下一片笑聲。
時間溜得真快，不知不覺，一節課竟過去了。班裡也平靜了下來。
夜深了，走在寂靜的校園中，皎潔的圓月在天空高掛，微風習習。抬頭仰望著，似乎看到片片玉樹，嫦娥正獨自抱著玉兔，吃著月餅。只是耳邊縈繞著揮之不去的笑聲，腦海中又浮現著歡快的影像。
班裡的那點事 篇3
國小四年級作文 ,567字若是提起他，原本威風凜凜的“大獎”，臉色會變得像面白紙般慘白，立刻降為了“無名小卒”。若他微微一笑，準有一名同學身臨險境而無奈地感嘆：“我已預測到今日天有不測之風雲。
喏，他又“做賊心虛”地捧腹大笑，同學見狀，便探頭圍觀。原來，他趁同學不注意的時候，把口香糖含在嘴裡複製性地醞釀，再“轟”地一聲把“炮彈”從“噴射口”裡彈出，落在了“板凳星球”上，還不忘加上旁白：“神舟一號發射成功！”乍一看，炮彈上金光閃閃，散發出了人能敵的氣味。
不出所料，當那位同學坐上她的寶座時，頓時發覺站不起來了，經過苦苦的幾番“人椅鬥爭”後，才與椅子分離，不過，那位受害者怒氣衝衝地與肇事人對決了，結果肇事人慘敗，被老師“嚴刑拷打”。
監牢裡不時傳來了“鬼哭狼嚎”的聲響，令人瑟瑟發抖。老師皺起眉頭，嚴肅地粗著嗓子說道：“你做錯了什麼事情？”他如實地說道：“把椅子推開讓同學坐下時摔倒在地上；帶牙膏抹在同學的腳底板……老師氣得頭髮豎直變成了紅毛獅子，拿起武器對著攻擊點瞄準筆直地打下，同學顫抖地說道：“老師，我不是故意的，而是有意的。”老師見他“死到臨頭”還嘴硬，頓時用力程度雨來越凶。當那位厚臉皮的肇事者帶著哭腫的大眼睛回來以後，最終審判才決定，讓他把“難捨難分”的零花錢按原來價格還回來。事情總算有了一個圓滿的結局了。
這就是我們班，不但真實，而且有趣。
我家的那點事兒 篇4
國小三年級作文 ,473字家，一個溫馨的名詞，從我出生的那一刻起，就被他溫暖著、呵護著。
每當我拿著那張名片時，總要在原地停一會兒，因為那上面有媽媽的名字。每次看見這張名片時，我心中的總泛起陣陣自豪。媽媽她是個工作狂，可你不要以為媽媽只愛工作不愛家，其實她既善良又稱職。每天早晨，我聽到的第一聲呼喚，就是媽媽催我起床的聲音。當我賴在床上一動都不想動的時候，媽媽並不會強拉我，而是獨自一個人默默地去做飯。每當我聞到了飯香時，我就一點睡意都沒有了。我立馬滾下床，向廚房狂奔過去。在我狼吞虎嚥地吃著早飯時，媽媽總是輕輕地提醒我：“俊豪，慢點吃，別噎著！”我小聲地應了一聲，心裡卻暖暖的。
家是溫馨的，也有爸爸的功勞。爸爸每天都會很晚才會回家，每次他回家第一句話就是“我回來啦”，而且臉上還常常帶著動人的微笑。別看我爸爸鐵面無私，但卻很善良。記得有一次，我在一個地方不小心玩著玩著就睡著了
夜幕降臨，媽媽和爸爸自然地擁抱在一起，我看見了，禁不住吃醋：“本人抗議，我這小電燈也要算上一個！”於是，爸爸媽媽哈哈大笑，三個人快活地抱成一團。
我的家總是這樣，既溫馨又充滿歡樂，我愛我家！
我與勞動的那點事 篇5
國小五年級作文 ,676字“五一”放假那些天，我足足當了三天的衛生小助手。
“五一”勞動節的前一天，我把家務活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。
每天中午，媽媽總是提出誰最後吃完飯，誰就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好覺，便故意“放水”，讓自己最後一個吃完飯，去洗碗的時候還裝著很沮喪的樣子，他可真是一個演戲派。
但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反過來，是因為我想親身體驗一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽不見我的心聲，依舊故伎重演。
晚上，我絞盡腦汁才想出一個既不讓爸爸擔心，也不讓爸爸“放水”的兩全之策。
第二天中午香噴噴的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來。媽媽剛宣佈完比賽事項，我就立刻加上了一條規則：要公平競爭，爸媽都不得“放水”，要不就是不誠實。爸爸無奈只得同意。最後果然如我所料，我成了那個洗碗的人。我高興得跳了起來，差點兒跳到了玉皇大帝的面前。
我興高採列地拿起碗筷，朝廚房走去。來到廚房，我立刻做起了昨晚自創的洗碗大法：倒上洗潔精，拿起抹布，粘上熱水，先洗碗，後洗鍋，再洗筷子，之後擰開水龍頭，沖洗完筷子，再衝洗碗，然後沖洗鍋，最後抹灶臺、洗水槽、漂洗抹布。
不一會兒，爸爸和媽媽悄悄地從房間裡出來，雖然走路的聲音十分的輕，但是仍然被我這個小順風耳給聽見了。媽媽看見我如此的認真，眼淚都差點掉了下來，爸爸拿起手機給我拍照、拍視訊，看到視訊的人無不說我是個小大人。
雖然這次洗碗使盡了我全身力氣，但還是濺得一身是水，不過我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過這次勞動，我真正體會到勞動的快樂，更感受到父母對我的愛。
包粽子的那點事兒 篇6
國小五年級作文 ,598字端午節快到了，我們準備要包粽子吃了！可是，我一直都是吃外婆包的粽子。我有了想包粽子的慾望，不然，長大了突然想吃自己包的粽子怎麼辦？於是，由外婆做指導，我們開始打響學包粽子的“戰爭”。
於是，外婆開始給我做示範。首先，外婆先把粽葉折一個角，捲成一個甜筒的形狀，然後她往裡面放少量的糯米，並用一根筷子往裡戳；接著外婆往裡放兩塊肉，還加了點豆泥，最後把它包好，用根稻草把他綁緊，一個飽滿的三角粽就完成了。示範完畢，我們開始挑戰，我先摺好一個角，然後像外婆一樣捲成甜筒狀，不料底角卻漏了洞，我再嘗試一遍，漏倒是不漏了，不過底角彎曲得像蛇似的，我懊惱得直拍桌子，怎麼連卷個葉子都卷不好！經過一番嘗試，不僅沒有成功，手還被粽葉割破了。我有些沮喪，怎麼就搞不定一片小小粽葉？
這時，我突然想起，自暴自棄是不能達成目的的，所以我打算繼續嘗試，外婆也看不下去了，打算手把手教我包粽子。首先，我們從卷粽葉開始。外婆糾正我的姿勢和方法，並讓我重試，結果這次還真行了。然後我往裡放糯米、兩塊肉，還有一團豆泥。剛開始還需要外婆教，但慢慢的，我開始熟能生巧，能自己包出粽子了，並且又大又誘人，煮熟以後，咬下一口還香香的，我好開心。那些粽子彷彿在微笑著對我說：“心急吃不了熱‘粽子’。小主人，多虧你的努力，我們才能從你的巧手裡出來呀！”
其實，生活就像包粽子，開始會讓你嚐到一點苦頭，但不畏艱難、堅持不懈，這樣才能向勝利邁步。
我和老鼠的那點事兒 篇7
國小五年級作文 ,504字我是一支平凡的鉛筆，除了幫主人完成作業外，最喜歡乾的事兒就是畫畫。
一天傍晚，我的小主人陪父母散步去了，我獨自一人呆在房間裡睡覺。正迷迷糊糊之時，突然被一陣巨疼驚醒了，睜眼一瞧，一隻乳臭未乾的小老鼠正在我的“玉腿”上賣力“開工”。
“停下！停下！我既不香又不甜，你咬我幹嘛！”我嚇得大叫起來。
“我正在長牙齒，”老鼠一臉無辜的樣子，怯怯地說，“我在房間裡找了半天，就你最合適。”
“合適什麼呀？合適！”
“合適我磨牙啊，你放心，我會很溫柔，很溫柔地磨。”它眨巴著小鼠眼道。
我見它一臉萌萌噠的表情，心生一計，故弄玄虛地說：“看你可憐，我就發發善心，不過，在被你咬成碎屑之前，就讓我最後再畫一幅畫吧。”它滿意地點點頭。我跳到桌子上的畫紙上，“沙沙”地畫起來，畫呀，畫呀，它在邊上瞧了一眼，嘟囔著說：這畫的是什麼呀？像一個大燒餅。
不一會兒，我舉起“傑作”，大吼一聲：我畫好了！
它定睛一瞧：“這……這是隻貓呀……媽呀！”說完一溜煙不見了。
“哈哈哈……小樣！”接著又做起了我的春秋大夢。
一個月過去了，我再也沒有見過那隻傻老鼠，至於我嘛，一直呆在小主人身邊為她效勞，雖然變短了一些，但是房間裡又多了許多畫兒……
開小差的小蜜蜂 篇8
國一作文 ,718字夜晚，春風柔和地吹著。我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的眼神裡總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節課堂上，老師一字一句地板書，同學們一字一句地跟著做筆記。教室裡靜極了，只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個句子往往得這樣幾次反覆才抄下來。不一會兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡—”我忽然發現一隻小蜜蜂在視窗飛鳴。咦，這隻小蜜蜂何時闖進我們教室裡來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離視窗只有一步之遙，剛抬起腳準備衝過去捅一下小蜜蜂，老師一聲乾咳讓我縮了回來。所幸的是，這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂迴爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢裡爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢瀰漫著濃郁的花香，一隻只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地採集著花粉……
“去吧，把窗戶開啟。”不知不覺中老師已經來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這隻開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著視窗盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鑽出視窗，飛進花叢，加入採蜜的蜂群中……
可當我轉身回到座位時，老師正在檢視我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會心一笑，奮筆疾書起來……（公眾號：涵城語文）
掃坪的那點事 篇9
國小六年級作文 ,643字學校大操坪是同學們課間玩耍、運動的樂園，也是我們班負責打掃的“責任地”。我們班每個同學在每一個月裡都會要輪著掃一次，說起掃坪這件事，真是有苦也有樂。
掃坪最怕“天災”。“天災”之一——“春季落葉雨”。我們學校操坪上多種樟樹，這種樹秋、冬季綠葉青青，一到春季，嫩葉萌發，老葉漸漸枯萎。一棵樹上，新綠與深綠、枯黃錯落，煞是好看，但樹上的老葉被風一吹，嘩嘩地往地上落，而且還被風吹得遍地都是，這段時間是我們掃坪人最苦的時候。平時掃只要十分鐘就可以掃完，碰上這天氣就要花上兩倍的時間才能掃完。還有就是這邊剛掃完，那邊又掉了不少葉子，像這種情況真是沒辦法，累得我們腰痠背痛，地上卻總有掃不完的葉子。
“天災”之二——“夏季桑拿浴”。一到夏天，太陽火辣辣的照著大地，我們拿著掃把一到操場，就感覺在蒸“桑拿浴”，還沒動呢，汗珠就大滴大滴地往外冒。等我們把坪掃完之後，已是汗流浹背，精疲力盡了，還要趕回去上課了。
當然，掃坪的樂也少不了，每當我們掃完坪，回頭一看，整個操坪乾乾淨淨的，我們心裡美滋滋的，比上課舉手發言得到老師的表揚還要高興，這時感覺自己就是個“美容師”，我們的辛勤勞動，換來了校園的美貌，也給我們自己帶來了舒適而溫謦的家，所以再苦也是快樂的。
我和老師的那點事 篇10
國小六年級作文 ,870字五年級，這是我人生的一個巨大的轉折點。是您的出現改變了我，改變了那個上課膽小，不敢舉手發言的我。
她戴著一副眼鏡，眼睛格外有神，還會說話呢：有時是明媚的陽光，灑遍教室的每一個角落，有期待，有讚許；有時是催我們奮進的號角，盯著我們在學習道路上一步一個腳印的前行。她就是我們的語文老師——郎老師。
一節語文課上，我一如既往的坐在座位專心聽老師講課，不舉手，也不敢發言。時間流逝著，半節課過去了，老師一直鼓勵大家發言，一些原本膽小的同學也怯怯地舉起了手。我的心撲通撲通地跳著，生怕老師叫到我，可時間過得特別慢，艱澀得就如沙漏中的沙子墜入我忐忑不安的心房。“許詩語”突然老師叫到我，我最不希望的事情發生了，我瀕臨絕望，腦子裡一片空白，就傻傻地站在那，呆呆地看著老師，束手無策，不知該怎麼辦。只見老師向我投來期望的目光，好像在說：“孩子，勇敢一些。’”我反應過來，用蚊子般微弱的聲音一字一頓地說出答案，我很害怕不敢確定我的答案是否正確，老師輕輕嘆了口氣，拍拍我的肩膀讓我坐下。
中午，吃過中飯，老師把我叫到她跟前，給我講了她外甥女的故事：“她有一位優秀的外甥女，但在幼師資格證面試時由於聲音太小，所以沒有通過。你要趁現在好好鍛鍊自己，成為大膽自信的人。如果到用時才想到，那就來不及了。”
下午的語文課上，老師依然像平時一樣專注地講課，又不時地提問，我想起中午老師給我講的故事，我鼓起勇氣，舉起了手。老師看到我高高舉起的手，叫了我。我看著老師鼓勵的目光，好像充滿了力量，大聲地自信地講出來答案。老師對我滿意地笑了笑，並對著大家說；“我們是不是應該為她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室裡想起了熱烈的掌聲，我激動極了，覺得這聲音是世界上最美妙的音樂。
是誰把雨露滋潤？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的笑影，我就是遍地鮮花中的一朵，您給了我一次看似平凡而對我終生受益的鼓勵。
我在泰國的那點事兒 篇11
國小四年級作文 ,667字暑假，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公外婆一起去泰國遊玩。到了機場，坐了兩個小時的飛機，終於到達了美麗而風情的泰國，一下飛機我就感覺到了一股熱氣撲面而來。
泰國位於東南亞地區，它的全名是泰王國，國土面積為五十一點三萬平方千米，大部分為低緩的山地和高原；泰國大部分地區屬於熱帶季風氣候，全年可分為旱季、雨季和冬季三季；泰國有三十多個民族，其中泰族約佔人口總數的百分之四十；泰語為官方語言；佛教為國教，百分之九十以上的居民信奉佛教。
因為泰國是個佛教國家，所以我們第一天先去了大皇宮。大皇宮裡有個有名的建築物叫玉佛寺，玉佛寺全都是用黃金做成的，為了保持乾淨，每個人必須脫鞋才能進入，裡面的墳佛像是國家一級寶物。大皇宮的一面牆繪畫了一個故事，叫《拉瑪堅》。毗溼奴神化身成國王最小的兒子拉瑪，拉瑪的妻子西塔被魔王搶走，拉瑪在哥哥拉什曼及神猴哈努曼的幫助下，殺死魔王，帶回了西塔。後來，我們拜了四面佛，聽說四面佛能讓人的願望心想事成，所以我也許了個願。最後我們去騎象，騎象時，感覺一震一震的，我騎過大馬，那種感覺還行，可是騎象時，我們都很害怕，漸漸地，我們都不怕了，反而還覺得挺有意思的。泰國還有獨特的表演——“ladyboy”或“boylady”。意為“男孩女孩”，也就是人妖。他們為了生活，把自己變成不男不女的樣子。但是，現在社會接受了他們，他們有一部分都可以找到其他工作。
愉快的旅行結束了，我們都很高興，因為我們感受到了泰國的民族文化。
球檯上的那點事兒 篇12
國小六年級作文 ,696字俗話說：讓三分心平氣和。那天發生的事讓我懂得了這句話的真正含義。
陽光明媚的下午，在微風的吹拂下，小花在花池中舞蹈，紅旗在蔚藍的天空中搖擺著身子。突然，一陣刺耳的聲響傳來，原來是放學了！我和好哥們商量一起去打乒乓球，經過詢問知道共有12人要去。
到了地點之後，我們紛紛站好，一場激烈的比賽就這樣開始了。首先要分人，我挑了幾個比較厲害的隊員。我是第一個上場的，比賽剛開始，我就已經輸兩個球了，最後一個球是最關鍵的一球了，可是那球好像故意在搗亂，一下子就飛到了對手的身後。唉！我以零比三的分數敗了。
當我下來時，有人說：“你真的太笨了！”有人說：“你真垃圾！”有人說：“你的技術太不好了！”我耳朵裡充斥著陣陣譏笑聲。正當我實在忍無可忍想對他們動手時，最好的朋友給我使了眼色，示意我不要衝動，忍在心裡。
當再次開始打時，我決定把憋在心裡的憤怒全都釋放出來。第一個球，我輸掉了。看著對手那得意洋洋的樣子，心想：只有打敗他，我才能找回真正的自己，只有打敗他，才能把他們得意的樣子變為吃驚、羨慕。第二個球開始打了，我全神貫注盯著球，這時，球不再搗亂，而是像飛機般的速度飛向對方的球檯。“耶！得分啦！”我高興的喊道。下一個球，像豹子一樣跑向對方的球檯。終於，我以三比一的分數擊敗了對手，場上頓時一片寂靜，就連微風吹拂大地的聲音似乎都能聽見。
不管怎樣，只要嘲笑別人，那麼他就會得到應該得到的打擊。所以不管做什麼事情，不管別人怎樣嘲笑自己，我們都一定要記住一個“忍”字，而後奮力向前。
宿舍裡的那點事 篇13
國二作文 ,557字“快快！來了！”劉四驚慢失措地跑回來，倚著門，上氣不接下氣地說著。頓時，宿舍裡的所有人迅速放下手中的泡麵，用盆倒扣著，藏在床下，鑽進被子裡，閉著眼，等待著“末日”的降臨。
“嗒～嗒～嗒～”一串沉重的腳步傳來，越來越近，越來越近。月光下，一個瘦長的影子，出現在地面上，氣氛突然緊張起來。我眯著眼，目睹著一切，頭上被嚇出了冷汗：那團影子在宿舍裡掃視了一圈兒後，漸漸消失了，伴隨著的，是一串漸行漸遠的腳步聲。
每個人都鬆了一口氣，畢竟現在是十一點，要是吃泡麵被發現，後果不堪設想啊！
正當我們準備繼續時，腳步聲戛然而止，並且我聽得出來，他正在往這裡走，“咚咚，咚咚”心跳和腳步的頻率一致了！他再次出現在了宿舍前，遮住了從門裡投射進來的月光。
他微微抬了抬頭，朝宿舍裡聞了聞，又用手托住下巴，思考了一會兒，徑直朝我走來，“完了！”他果然蹲了下來，看了看床底下，掀開了盆。只見他嘴角微微上揚，從床底下端出了一碗泡麵，又摸了摸水溫，更加斷定了他的判斷。接著又從其他床下端出了五六碗風味不同的泡麵，頓時，空氣凝固了。
最終他發話了：“你們先睡覺吧……”
軍訓的那點事兒 篇14
國一作文 ,710字時間過得真快，轉眼間我也是一名初中生了。這本來就是一件值得開心的事，可我卻怎麼也高興不起來。唉，還不是因為開學前要進行為期一週的軍訓嘛！這對於一個肺活量還不過一千毫升的柔弱小女子來說，簡直就是要命的事情啊！
雖然我對軍訓很反感，甚至有恐懼症了，但在參與其中後，我發現並不像我想象中的那麼累。這期間，發生的事情還挺有意思呢。
軍訓前一天，教我寫作的李老師對我們說，她當年軍訓時如何如何辛苦，毒辣的太陽底下晒著，成群的蚊蟲叮咬著，都不敢叫苦叫累。我當時就在想，如果天天下雨，我們是不是就可以“逃過一劫”呢？即便訓練，也會是在室內搞拉歌賽，聽教官講故事等，那該有多好。
這倒讓我想起了一張網路上流行的圖片，上面是用幾頭大蒜做供品，燒香拜佛求老天爺保佑軍訓時下雨。這樣的求雨理由是不是很奇葩？
我只隨口說出了這個心願，沒想到軍訓第一天就下大雨了。我暗暗竊喜，我為我這開了光的嘴巴叫絕。
我又悄悄許下一個願望，沒想到第二天真的又下大雨了。一不做二不休，我開始祈禱天天下大雨。可能是我的野心太大，老天爺後來並沒有理睬我。就這樣，我們在時而微雨時而晴天的情況下，完成了一項又一項訓練。我們還在彙報演出中取得了好成績，這也可以用來安撫我受傷的心靈了吧。
此次軍訓中，我還結識了一個女孩子。一問才知，她跟我住同一單元，我們又是同班，站方隊時，我們又緊挨著。緣分真是奇妙啊，我跟她的友誼這就開始了。
軍訓結束了，我感覺到並非我想象中的那般枯燥乏味。又能鍛鍊身體，還能淘到新朋友，多好的活動啊。最有趣的是，我許的願望還實現了兩個。唉，早知如此，我就許願：讓我變美，讓我一夜暴富！嘻嘻……
廁所的那點小事兒 篇15
國小六年級作文 ,706字在生活中，總有一些小事值得感動的。在遇到窘境時，別人的舉手之勞，也會讓你難以忘懷……
“叮——叮——叮！”終於下課了！
我猶如一匹脫了韁的野馬，衝向廁所。顧不得三七二十一，急忙找了一個坑位去釋放我的“洪荒之力”。
辦完“大事”後，我信心十足地伸進左口袋——什麼！空的！那就在右口袋，也空的！“唉！”我失落地說，“又沒帶紙。”
當天正下著大雨，大家都不得不穿外套，天黑沉沉的，雲像就潑了墨水。廁所裡空無一人，寒冷攀到了我的身上，肆意地玩耍。我蹉著雙手，不停哈氣，雙腿不禁抖來抖去。
突然，從我身邊走過了一道希望之光，我不好意思地問：“能借我幾張紙嗎？”他裝成一副沒聽見的樣子，若無其事地走了過去，把我丟棄在這。中途又來了幾個人，他們都拒絕了我的不情之請。
就我的淚水要落地時，又來了一個人，我支支吾吾地說：“你……你能借我……幾張紙嗎？”他搔了搔後腦勺，看了看手中攥著的紙巾，猶豫了一會兒，說：“呃——好吧。”他的身上彷彿發著光，我的眼睛好像出現了希望！他把手中的紙平均分成了兩份，又把一份中的幾張取出放入了另一份，沒想到是他把多的一份給了我，把少的一份留給自己。
當你要絕望時，會有一個人來幫助你，當你到了黑暗時，會有一個人來給你溫暖。
小時候的那些事兒 篇16
國二作文 ,840字那些珍貴的回憶被我的潛意識一個個埋在了樹下，今天我用雙手把它們挖掘出來，放在太陽下，讓陽光再次滋潤它們。
我是個農村長大的孩子，可是我的童年生活卻不像其他農村孩子那樣勞累，而是十分的無憂無慮。
記憶中的夏天，是我在農村過得最快樂的季節，別看我是個女孩子，可是卻十分的野，喜歡和表弟整天泡在釣龍蝦的日子裡。
我家門前有兩條河，河裡遊著小魚、龍蝦河泥鰍。一道了夏天，會有很多的大人和小孩，來到岸邊，把各自拿手的釣魚蝦工具甩到河裡，希望滿載而歸，這其中當然也包括我。
我和表弟兩個人是近水樓臺先得月，岸邊的好位置幾乎都被我們這兩個小不點霸佔去了。天還矇矇亮的時候，我倆就迫不及待的準備“撒網”了，早早地把釣龍蝦的工具甩在了河裡，靜靜地等待著它們的上鉤。我是一個急性子人，所以就在放釣竿的位置來來回回地走，不停地張望，生怕漏網了一隻小龍蝦。一遇到有上鉤的，我就激動不已，不讓比我技藝高的表弟來網。
那是好幾年前的一個夏天，毒辣的太陽高掛在天上，小河岸邊的小樹葉子都耷拉著頭，卷卷的，樹上的知了似乎也特別難受，被烘烤得“知了，知了”的叫個不停。我和表弟不管爺爺奶奶的勸阻，倔強地跑出來釣龍蝦，可是蝦兒們卻很少出來覓食，可能它們也是被熱得動彈不得了。火辣的驕陽炙烤著大地，豆大的汗珠順著臉頰滾落下來，我們倆也被晒得失去了釣龍蝦的雅興，就索性躲在旁邊的玉米地裡，藉著玉米葉驅散炎熱，誰也不想去瞧“獵物”上鉤沒。誰知伴著知了悅耳的合唱，我們倆就不知不覺的進入了……的美麗夢鄉，直到傍晚時分，才被已顯六神無主的奶奶找到。，結果就是被奶奶狠狠地罵了一通。雖然奶奶的罵聲還在耳邊響起，可我們倆的眼光卻迫不及待的轉向了釣竿，卻發現釣竿和魚線早已不知去向……
迎著紅似火的晚霞，這時的龍蝦也不停地在水面蕩起層層漣漪，好像在說“瞧，你們睡過頭了吧！”
十五年的光陰，改變了我很多，記憶的閘門無數次的開起與關閉，每當夏天來臨時，看著似火的驕陽，我都會想起那個飄蕩著知了聲、灑滿夕陽，迴盪著奶奶罵聲的釣龍蝦往事。
小時候的那些事 篇17
國小六年級作文 ,943字每個人都有自己的小時候。回想起自己的小時候，很多時候會開心一笑，那是自己成長過程中的一些嫩芽，幼稚而又可愛。
自己的小時候，或者是你的小時候，譬如嬰兒時期，聽父母回憶，是不是總喜歡拿什麼東西一直玩一直玩？若父母長輩們逗你，要將那東西拿走，你是不是會緊拽不放，而大人的力氣總是敵不過的，所以往往這時，你就會“哇”地一聲哭出來，或者生氣，呼呼直吹氣。當長輩們“譁”地一聲笑開來，你是不是會不知所措地望著長輩們的臉龐，手指撓著頭髮，而當你對這個東西沒有興趣時，又會隨處亂扔。
兩三歲時，初進幼兒園，在幼兒園門口與其他小孩子哭成一團，組成了“哭”的樂隊，家長們忙著照顧各自的小孩，甜甜的糖果吃上了，便心滿意足地邊吃糖邊抽泣著進了教室。家長們在門外等候張望，有的家長一直等到放學，他們往往是已退休的老人們。有的家長則等一會兒便離開了，因為他們要去上班。
四五歲時，吃糖成癮，對糖成痴，每天總會拿幾顆糖“咔嚓咔嚓”地咬，這種聲音幾分鐘便有一次。於是家長總會將糖藏起來，並告誡說別吃糖了。自己總會大哭大鬧，父母或許心軟，會每天拿一顆給你；也或許堅持不給，自己便會全屋上下搜尋，或與父母進行一場“地道戰”。還有，幼兒園門口總有零食賣，每當進幼兒園，出幼兒園，都會在離櫃檯前3米進行“流口水”活動。如果爺爺奶奶給自己買了一袋零食，又總會把它藏在包裡，等課間自由活動時驕傲地拿出來，引來各小朋友的羨慕嫉妒恨。小朋友們會裝可憐樣給你要，自己就會像正人君子、仁慈上帝般“賜”給他們，結果常常是自己只得吃了兩三口，而眼巴巴看見小朋友們邊吃邊心滿意足地各自散開去。
五六歲時，家裡買來冰箱等電器時，總會附有猶如水泡般的防壓泡沫。當父母與搬運工人嫌棄地扯下泡沫，自己卻會馬上拾起，十分珍重地抱在懷裡，然後躡手躡腳地走進自己房裡，放在床上，仔細地看半天，拿起來琢磨，一不小心便將泡沫弄破一小個，就會“咯咯”地笑，繼而仔仔細細，全神貫注地戳那些泡沫，直到父母叫自己吃飯很多遍，並且親自來到房間催促時，才肯出來。草草吃了飯便又回房繼續戳泡沫，儘管飯桌上擺滿了自己喜愛的各種美味佳餚。
這些小時候的事，往往說起來會讓人會心一笑，繼而甜蜜留戀，又惆悵不已。因為那是人生中最為美好的一部分，可惜已經一去不復返，成了一段美好回憶。
開學的那些事 篇18
國小五年級作文 ,744字時間過得可真快，迎來的新學期已將近數月，記得剛開學的第一天，學校在操場上舉行了隆重的新學期開學典禮，首先是對200多名一年級新生的加入表示熱烈的歡迎！然後又對21位智慧龍娃和活力獅娃進行分別的表彰，最後讓全體同學在《三字經》的誦讀中開啟新學期嶄新的篇章……
開學典禮結束後，同學們各自回到教室，我們的班主任給我們佈置了一項任務，那就是週末讓每位同學在家準備100以內的發言稿競爭上崗當自己相當的班委，讓同學們加油，給自己鍛鍊的機會，下週一早上競選。
星期一早上，同學們拿著自己的發言稿陸續參選，其中有位同學說：“同學們大家好，我叫魏梓鑫，我想競選的是宣傳委員，其一我非常喜歡畫畫，能畫出既漂亮又逼真的畫來；其二我特別想為班級做一些貢獻，也便於提高我自己的畫畫能力，希望大家能投我一票，給我一次機會，謝謝！”
然後我信心十足的站起來說：“各位同學們好，我叫陳樂樂，我想競選的是學習委員，我想競選學習委員有三個原因。第一：我是想督促自己認真學習給自己一些壓力，提高自己的學習成績起到帶頭的作用；第二：我也想幫助其他同學去更好的學習知識，提高成績和他們多團結相處；第三：我很想成為老師們的小助手，為老師們分憂，同時也能鍛鍊自己，讓自己的性格不那麼內向，希望各位同學能夠投我一票，給我為大家服務的機會，謝謝！
那天班幹部的人選，競爭非常激烈，同學們的發言很是精彩，都說出來了自己相當班委的原因，其中有一位同學沒有發言失去了這次機會。最後，班級的選票基本上每位同學都身兼一職，希望在這些班幹部的努力、老師和家長的配合下，整個班級的班風，學習氣氛能更上一層樓……
在班主任的鼓勵和鞭策下，開學近月同學們都取得了很大的進步，老師的用心良苦給每位同學創造了實現自己的夢想成為動力！同學們，繼續努力、加油！
開學那點事 篇19
國小六年級作文 ,349字開學，是意味開始學習，還是結束暑假的作業模式進入考試？是說明我又長大了，還是童年快結束了？是可以見到五年的同學，還是見到新課表的喜悅？我的開學就是一場脣舌之辯。
走進教室，就有人指著我：“吳昊天，你又胖了！”我一聽，怒氣值瞬間飆到了100：“我明明沒胖好嗎。”他見我火氣如此之大就指向汪文傑：“嘿！你原來才八十斤呢！怎麼一個暑假過了就胖了十斤？真是‘每逢佳節胖三斤’呢！”說完還走過去戳了一下汪文傑那如同炒鍋倒扣般的肚子。
汪文傑沒法像我這樣反駁，因為他確實胖了很多，不過汪文傑還是厚著臉皮說：“哪裡，才胖了五斤呢！沒有十斤，你太誇張啦！”俞悅一聽就走過去捧了一下汪文傑的大肚子：“哦，不止不止，有6個月了呢！”汪文傑紅著臉把肚子給遮了起來……
開學，就是如此有趣，一場口舌之戰就足以體現出開學了。
我的煩惱——開小差 篇20
國小四年級作文 ,501字每個人都有煩惱，我當然也不例外。我的煩惱就是：我總是愛開小差。它給我帶來了很多的煩惱。比如說，我上課的時侯老愛跟前後左右的同學講話，不僅自己不能認真聽課，還會影響到別人聽課。還有，學校裡的作業並不多，但我卻經常做到很晚，就是因為我總是開小差，而且我每次開小差的時間都不短。因為開小差的毛病，我吃了很多的苦頭。
有一次，我在上數學課，老師叫我起來回答問題，可是我卻因為開小差，連老師問的問題都沒聽見，只好呆呆地站在那裡。別的同學看到我一臉迷茫的樣子，都笑了起來。蔡老師批評了我，讓我要認真聽課，如果後面答對問題了，才能坐下來。於是，我就只好站著聽課了。老師又問了一個問題，這回我聽得很認真，我發覺這個問題很簡單，便高舉著手要回答問題，但是老師沒有請我。後來我又舉了好幾次手，但是老師都沒有請我，結果我就站了整整一節課，終於盼到下課了，這節課實在太丟人了！以後一定不能再這樣了！
開小差這個毛病，從我開始上小學時就有，到現在也沒有明顯的改善，我也因此經常被老師和家長批評、被同學笑話，心裡很難受，但又始終沒有辦法改好。可是，如果我一直這樣下去的話，只會越來越糟，我一定不能這樣下去了！一定要改掉這個壞毛病！