長金子的樹相關作文20篇
長金子的樹 篇1
國小五年級作文 ,436字深秋時節，小區裡大片大片鮮豔的顏色向我迎面撲來：楓樹火紅，松樹碧綠，各色怒放的菊花爭奇鬥豔。但是，我更喜歡不鮮豔、掛著滿枝黃的桂花樹。
遠看單株桂花樹，像一個粽子—綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹幹米團，好一個豆沙粽，上面還裝點著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹連成一片，那就像滿樹金子等人來採，也像只用黃色渲染的中國畫，在陽光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進了，才知道遠處那股清香正是桂花發出的。在桂花樹下，雖然覺得矮小擁擠，但讓人覺得溫馨，因為這好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝幹好像一位老人，在小房子裡給我訴說他年輕時的經歷。
最浪漫的要數毛毛雨時的桂花樹了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時候，我便往樓下跑。在桂花樹下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風來了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒過多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風，一股桂花的清香“破窗而入”……
長脖子的風景 篇2
國三作文 ,850字兒時，我們喜歡在地上畫幾個圈，往裡扔沙包，一步一步往裡跳，一步一步升級、過關，彷彿跳少了，就是失敗，每每恨不能攬過所有的圈，據為己有。
長大點，忘記了兒時搶圈的天真。一種無形的圈，代替童年，佔據了生活。環環相扣的圈套著脖子，想掙脫，卻怎樣都跳不出如枷鎖般的禁錮，只能任憑年年增長年年積攢的圈把脖子—拉長。
最終，至老，靠著殘喘的最後一口氣，我們最後一次伸長脖子，孰不知，也是那一次，我們領略了人生最炫目的光彩，回光，反照，回首，往昔，那一圈圈的枷鎖，也別有一番用意啊！
一圈，一成長。
兒時的圈，是玩具。
一圈，一責任。
長大的圈，是每個人必須肩負的，同年輪一起增長的—責任。
歷史風雲幾千載，風流人物脖子長。
說起他的偉績，很平淡也很傳奇。平淡到只是盡了一個公民一個官吏的基本義務，傳奇到開啟了一個轉折一個時代的輪盤，他的脖子長啊，跨過了大岸大海，從古老的東方，一直看透遙遠的西方。把運來的“腐蝕品”燒得不留灰燼，燒到所有中國人的心裡。他，林則徐，反抗外來侵略，愛國主義的禁菸，不僅拯救了國人日漸衰敗的身體，更重要的，他拯救幾近塵封的愛國心靈啊！
還有一個，他個子不高，面容慈祥。但在人們心中，他的身軀同樣偉岸，他的脖子照樣伸長，他，看到沿海貧瘠土地背後的輝煌與繁華，他，看到了30年壓抑的中國正要騰起、飛翔，他，敬愛的鄧小平爺爺，他伸長的脖子，助他改變了、規劃了偉大的中國之路。
他們，不只他們，許多許多歷史長河流過的沿岸，都曾開過璀璨耀眼的牡丹。無一例外的是，他們的脖子都那麼長，長到跨越時間、空間、地域、心靈。因為，他們肩負的，是重於泰山的責任—國之責。
這樣的圈，厚厚的箍在脖子上，有痛苦，有掙扎，有不甘，有寂寞。但，英雄們、偉人們都選擇了接受、堅持。
其實，上天賜給我們的圈一樣多，關鍵是看誰不願意接受，誰又爭著擁有。
學學兒時的單純的自己，爭它，爭那圈，不要認為那是禁錮的枷鎖，不要認為那是脖子的刑具。
一個伸長的脖子，終會帶你領略不一樣的人生風景。
一棵金色的樹 篇3
國小四年級作文 ,656字校園的一角，長著一好大好大的樹，有一個小女孩兒每天放學後都會跑去看望大樹，講著她一天當中最開心的事情。大樹每天都會聽著他講故事，開心地搖擺著。
突然有一天，一陣秋風吹過，樹上的葉子變成了金色。
小女孩兒放學後又跑了過來，望著這棵金色的大樹，分享著她今天最開心的事情。突然，一道金光閃過，他發現樹上有一顆金色的果子在對她笑。這時大樹對他說：“謝謝你把每天最開心的事情分享給我，我也很開心。這顆金果子送給你，只要你對它說出你的願望，它就可以幫你實現，不過只你只能用一次哦！”大樹說完後，果子就掉在了她的手中。
她拿著金果子開心極了，因為他一直有個願望就是有一套非常漂亮的裙子。
正當她拿著金果子說出她自己的願望時，突然聽見有人在哭，她轉身看到有位同學摔倒在地上，手裡拿著一個摔斷的髮卡。這位同學傷心的說：“這是媽媽送給我的生日禮物，可是現在卻摔斷了，再也不能回到原來的樣子了。”
小女孩聽到後，看了一眼手中的金果子，他她想用這顆聽果子幫助她把髮卡還原那樣的話，她的願望就不能實現了，怎麼辦呢？他的思想進行著激烈的鬥爭……
看到自己的同學那麼傷心，她想到了老師平常教育他們的話：“同學之間要互相幫助，多替他人著想”於是她毫不猶豫的把金果子給了同學，那個同學對著金果子說：“請把髮卡還原。”放卡突然就恢復了原來的樣子。
這一切都被這棵金色的大樹看到了。它又長出了一顆金果子，一陣風吹過，這顆金果子掉在了小女孩的手中，她高興極了，於是她對著金果子說出了自己的願望，手中瞬間多出了一套漂亮的裙子……
小女孩開心地跑回家去了。
三年級課文金子的續寫 篇4
續寫改寫 ,574字彼得留下來。春天到了，晴空萬里，萬物復甦。一大早，彼得吃了一點麵包就立即去街市選花種，可是他身上沒有錢，他問了幾家花店老闆，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風吹得東倒西歪的。他二話不說的跑過去把花扶正，把他們家的地打掃得乾乾淨淨，彼得累的滿頭大汗。正好花店老闆看到了，他說：“小夥子，你可真勤快！”彼得說明來意，籃板爽快地答應了，並挑選了幾個好的種子給彼得。彼得開心開心極了，像一陣風似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來，彼得著急死了，他耐心地把每一粒花種都撿了起來。
回家之後彼得他開始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然後他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終於發芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然後他更細心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當空，一滴滴汗水滴在了花地裡，花草長得更歡了。
花苗一天天長大，一天天長高，高到了春末夏初的時候已經是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的鬱金香……可真美呀！花朵散發出迷人的香味，路過這裡的人情不自禁地說：“這些花好香呀，又好美呀！”於是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒過多久，彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的錢給了花店老闆，又買了更多的種子準備明年再種花。
五年以後，彼得終於實現了他的夢想。驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地裡。”
金黃的樹葉 篇5
國一作文 ,673字那是個秋季的早晨，明晃晃的亮光穿過圍牆周邊重疊在一起班駁的枝杈，照射到屋後的庭院，正照在了一堆昨夜被秋風打落的杜枝落葉上——它們顯得毫無生機，但回顧樹葉一生，內心不禁油然而生一種敬畏之情。
春天的三四月，正值樹種散播的時節。路道兩旁大片大片分佈著些幼苗兒，想到它們將長成新生命，心中禁不盡歡喜。等再過幾個月，這些幼苗就可以成長成稍大些的小樹了。樹上綴著一些分散、零零落落的新抽的嫩葉，在陽光的照射下，綠葉的脈絡明顯地突出，好似四通八達的道路分杈——同時也為著給樹光合作用，汲取營養起到重要的效果。
可到秋分時節，颯颯的秋風冷酷無情地將綠葉掃落，曾經高聳在枝頭旺盛的綠葉，如今卻化為樹底下的泥土，顯得是多麼黯淡無光。我倚在門前，望著眼前的這番情景，心裡頭莫名地惆悵起來，愣在一旁，思慮著。忽然腦海中浮現出一句句言：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的確如此，鞠躬盡瘁，死而後已，為了下一代，寧願化成養料……
我想起了試卷上的一句詩：
風/跌倒了/才有了美麗的落葉
是啊，美麗就是這樣成就的。老師說，最美麗的姿勢是經歷挫折依然笑對人生。
一片、兩片、三片……落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心，在走完了一個生命的旅程之後，悄然而落。誰說落葉不美？這是成熟的敦厚的美。
來年，就從那一個個葉柄眼裡萌出新牙，長成新葉，這就是新陳代謝。
現在，我在我面前的，已不再是無光彩的葉子了，而是閃著金光，具有獨特品質的金黃的樹葉。
想長個子的我 篇6
國小六年級作文 ,612字鄙人年十三，體重X千克，身高：國家一級機密。看了在下的介紹，估計你早將在下的身高猜了個遍，但我只想說：“在下真的好想長高啊！”因為矮個兒有時真的很難堪。
記得臨近考試的那天，數學老師寫了滿滿一黑板題目，在評講完之後，老師讓咱把黑板擦了。作為當天值日生的我，義不容辭地走到講臺前擦起來，但當我擦了下面一半後，眼睜睜地望著上面的幾行字傻了眼，我試著踮起“芭蕾”的腳尖，拉伸“長頸鹿”的脖子，任憑我蹦跳，都無濟於事。為了不讓自己太尷尬，正準備搬張凳子來，這時，一個黑影蓋住了我頭頂的燈光，這個黑影拿起粉筆擦，三揮兩舞，輕輕鬆鬆地擦掉了剩下的字，令我望塵莫及。更令我憤恨的是，比起我的滿臉漲紅，他卻是那麼的輕鬆，彷彿這對他來說不費吹灰之力。我的心被深深砍了一刀，受挫無限大呀。我暗自發誓一定要長高！
經歷過這次挫折，我便開始發奮力求長高。我時不時跳一跳，拉一拉，恨不得做夢都是惦著走的，飲食上每天喝兩盒牛奶，多吃豆製品，每天保證10小時睡眠……可惜我的努力並沒有什麼明顯效果，這令我很是懊惱。媽媽安慰我說：“你還小，還有時間慢慢長，再說，女孩子個子小也不是多大的事，不是說濃縮的都是精華嘛，比如偉人鄧小平就是呀！”
聽了媽媽的話，我心裡好受了些。我想我這個暫時的小個子也不要妄自菲薄，我相信我一定會長高！
金色的樹林 篇7
國小六年級作文 ,452字你是否體會過什麼是真正的秋天？如果你去過銀杏林，也許對金色的秋天就會有更深的體會。
銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。身處金色的銀杏林，讓人心情開闊，因為在銀杏林裡，誰也不會叫喊吆喝，只有清脆的鳥叫聲在林中迴盪。
輕輕地，走進草地。地上的草還是淡綠色，草地上的露還沒有退去，走在草地上，就像躲進了大地的懷抱，既舒服又溫暖。地上的銀杏葉千姿百態，有的因為落下時間長變得枯黃，沒有一點光澤，卻發出了泥土的芳香，和大地來了個親密接觸。有的剛落下還保持著金黃色的光澤，散發出銀杏葉特有的香氣，像一片片閃閃發光的金子。
銀杏樹上，片片淡黃的葉子被陽光點成了金黃色。十點半的太陽正溫和，它用陽光照耀著大地。看著銀杏林，我想說：它是花海又不深邃，說他是王宮又沒那麼大，真是難以言喻。
眼前的金秋林猶如銀杏的天堂，也是人們陶冶身心的地方。週末中，人們可以在這裡賞景修身養性，也可以在這裡打太極鍛鍊身體。瞧，那邊有幾個叔叔正在取景拍照，還有一些父母帶著孩子來這兒野餐，多麼愜意啊！
這樣的美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返呀！
金色的樹林 篇8
國小三年級作文 ,341字今天，我們到蒼梧綠園的銀杏林裡來上課。
從遠處看，草地上金黃的樹葉就象一粒粒金黃的碎金落在綠色的地毯上。站在草地上，感覺腳底下軟綿綿的，很舒服。
銀杏樹摸起來很粗糙，而且凹凸不平。銀杏樹的樹葉各不相同，第一種是金黃色的，摸起來很光滑；第二種是青色的，摸起來沒第一種光滑；第三種是有點枯萎的，上面有一點黑色的斑點，像被燒過的顏色；還有一種樹葉，中間是黃色的，邊緣像被火燒過一樣，葉面上有一些斑點，在陽光下，這些樹葉變得更黃、更亮。如果當天有風，金色的樹葉，就會像蝴蝶一樣飄落下來。
蒼梧綠園裡的人們都在拿著相機、手機在照相，小朋友們在裡面撿樹葉，還有小朋友在這裡做遊戲。看來這片金色的樹林，已經成了人們的遊樂園！
天色已經昏暗，太陽早已不見了蹤影，銀杏林也暗了下來，我們滿載而歸。
金色的樹林 篇9
國小三年級作文 ,432字今天，殷老師帶我們去蒼梧綠園習作寫生課。
走近銀杏林，我們就被一片景色迷住了：翠綠的草地上落滿金色的葉子，大地上像鋪上一層金色的地毯。陽光照射在“地毯”上，閃閃發光。走進一看：地上的葉子像一把把黃色的小扇子。我撿起一片扇了一下，感覺有一陣小微風吹來，舒爽極了！
我彎下腰，觀察起地上的三片葉子：第一片葉子上黃中有綠，還微微帶著一些棕色的小斑點，一條條豎著的紋理，摸上去舒舒服服的。第二片葉子的邊緣是棕色的，旁邊呈黃色，像被火烤過一樣。第三片葉子一半綠色一半黃色。這三片葉子我認為各有特點。
銀杏樹的樹身挺直向上。有的樹幹上凹凸不平，看上去到處是洞。近一看，原來是樹枝被折斷後留下的疤。有的樹幹上有一道道小溝，如果把樹幹橫過來，都可以放水在裡面了。
觀察完樹幹後，殷老師讓我們看一看樹葉怎麼落下。正好一陣風吹來，樹枝慢慢抖動。突然，有一面枯黃的葉子沒有堅持住，邊跳著舞邊緩緩落下，看到這一幕，我連忙提筆記了下來。
這次活動課真讓我難忘啊！
奉獻好比長青不老的樹 篇10
高一作文 ,795字魯迅曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。”意思是說，他面對強大恐怖的惡勢力可以橫眉冷對，毫不畏縮，卻是心甘情願俯下身來為人民做牛做馬。魯迅先生這番話，表現出了偉大的奉獻精神，好比一棵長青不老的樹，至今仍活在每個中國人的心中。
奉獻盡頭是幸福。
雷鋒在日記中寫到：“把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福。”雷鋒他是這麼說的，而實際上他也這麼做了。在平凡的崗位上，他樂於助人，去到哪裡，好事就做到哪裡。他生活十分艱苦樸素，平時省吃儉用，可是，別人有難，他都會義不容辭的掏錢去幫助有一次雷鋒因公出差，在瀋陽換車時遇到一位婦女。她不幸把車票跟錢弄丟了，正愁眉苦臉。雷鋒二話沒說，用自己的津貼費補了一張車票塞到大嫂的手裡，感動得那婦女淚珠一個勁兒地流。雷鋒同志的種種行為，體現出了他助人不求回報的奉獻精神，這也好比一棵長青不老的樹，至今仍是人們心中的榜樣，受無數人的愛戴與尊敬。
奉獻推動科技騰飛。
為眾人所知美貌與智慧並重的居里夫人，她卻義無反顧地獻身於科技事業，擠在一個矮小破舊的實驗室裡從事提煉鐳的工作。當她在經過三年零九個月的艱苦努力，終於從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中提煉出1克鐳。鐳的提煉成功震動了全世界。曾經有人勸她申請鐳的專利，但居里夫人說：“科學家的研究成果應該公開發表，別人的研究，不應受到任何的限制。何況鐳對病人是有好處的，我們不應該藉此來謀利。”於是，居里夫人把她晚年千辛萬苦提煉出來的鐳贈給了用它研究治癌得實驗室。居里夫人一生對科技界的貢獻，更好比一棵長青不老的樹，在每位科學家每位人類的心裡牢牢紮根，欽佩之情油然而生。
真的，奉獻好比一棵長青不老的樹。你奉獻的越多，奉獻的程度越深，奉獻的精神越偉大，人們就會永遠都忘不了你。心甘情願地奉獻自己的一切，直到老去死去，那種站在最頂峰的奉獻精神，能不為人們所讚頌，流芳百世嗎？
煩人的長辮子 篇11
敘事作文 ,454字從小在家人的“諄諄教誨”之下，留了一頭長頭髮，奶奶說：“女孩子家家，頭髮長長的才好看咧！”
可我並不這麼覺得，我覺得有長頭髮是非常礙事的。
因為頭髮很長，所以奶奶給我紮了兩個長長的辮子，可是班裡總有那麼幾個特別調皮的男孩子，特別是坐在我後面的那位男同學…
“起立，敬禮！”雄赳赳氣昂昂地說到。
“老…哎喲！”我的尖叫在班級裡顯得特別出眾…
“喜同學，你有什麼事嗎？”老師問道。
我吃痛地捂住那塊被頭髮扯疼的頭皮，可憐巴巴地說到：“是楊同學啦！他又捉弄我！”
原來他用橡皮筋把頭髮給我綁在椅背上，一起立，後果就是這樣了…
老師訓斥了他無數次，可是他還是調皮搗蛋。
又是一個被他捉弄的最後一節課結束後，放學後回到家，我氣沖沖地衝到奶奶屋子裡拿起剪刀，“咔嚓”一聲，兩條長辮子就被我剪了下來。
頓時心裡輕鬆多了。
奶奶回來後看到可不得了，訓斥了我半天，可是我心裡卻一直在偷笑，嘿，這下沒有這煩人的長辮子了。
可是過了幾天，顯然是不適應沒有長辮子的日子，摸了摸自己短短的頭髮，我嘆了一口氣，“哎，再留一個長辮子吧。”
是金子總會發光的 篇12
國三作文 ,684字千里馬常有，而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質，只不過是何時遇到伯樂。
生活之中我們經常會與一些機緣失之交臂。有的人自暴自棄，從此一蹶不振，滿腹才華無處可施，最後鬱郁終生；有的人認為後面還有更大的機緣，只要付出足夠多的努力，總能成功的。兩種不同的心態築就了截然不同的人生，俗話說“百鍊成金”也是這個道理。
父親曾參與了一家金礦企業的合作，回來時他給我帶來了一塊金礦石。我對金礦石的認識，一直跟賭石一般的，大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下，渺茫而不可得。起先我感到難以置信，認為爸爸哪有那麼大的人格魅力，老總會平白無故地送塊金子給他。
直到我和媽媽去機場接他，在回家的路上聊天的時候，無意間提到了金礦石，我認為爸爸是吹牛，肯定會說把金子落在了酒店，或者買了塊金子送給媽媽當生日禮物。
爸爸找啊找，從他口袋裡找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭，我粗略的看了幾眼，和我爸打趣道：“原來這就是傳說中的金礦石，那我們去買個機器，把我們後山上的石頭開採進去，我們不就成了百萬富翁了嗎？”爸爸搖了搖頭，指了指石頭說：“你再仔細看看。”
我順著爸爸的指向端詳了一會兒，只見細細的金沙，細小得如小河般從石頭縫裡緩緩流出，匯成一道道如銀河般燦爛的細流。“金子就是由無數的石頭縫隙經過高溫煅造煉出來的，百鍊成金啊。”爸爸淡淡地說著。
我恍然大悟：世界上沒有什麼與生俱來是金貴的，只有經歷了無數的考驗與磨難，才能真正成為眾人景仰的，別人口中傳乎其神的天才。
其實我們每個人都是一塊其貌不揚的金礦石。只有經過了重重磨難，懷有一腔熱血奮勇向前，不畏前路艱難險阻，最終總能成為一塊金子的。
生命中的金子 篇13
生命中的金子作文10 ,908字今夜繁星點點，淡淡月光爬上老屋的那口井，時光逝去，但它似乎還散發著耀眼的光芒。
依稀記得那些夏日裡，我頂著烈日滿身大汗地跑回家大呼：“我回來了。”然後習慣性地站在井邊。奶奶便會放下手中的活匆匆走出來，開啟井蓋利索地把吊桶扣下水中，來回擺動著吊繩，井裡傳來悶悶的響聲好像快要爆發。我只能期待地看著井口，因為她從不允許我靠的太近。“譁”，隨著奶奶提拉吊繩，一切又歸於平靜。那桶水面還漾著細小的波紋，奶奶就把毛巾沾溼了給我擦臉。井水冰冰涼的，很快地蓋下來剛才的燥熱。我擁著她：“奶奶我餓了。”奶奶溫和地笑了：“點心做好了，走吧。下次別這麼調皮了。”她蓋好井蓋，牽著我向家走。
炎日漸漸收斂了溫度，晚漁歸了港，遊雀返了家。奶奶從地裡摘了一籃菜洗。夕陽下，奶奶洗著菜，一片片飽滿的碧綠的，她笑著和我說：“囡囡，今天的菜很好，爸爸媽媽都要回來吃啊，想他們嗎？”“想”我玩著水裡的菜，“奶奶我們為什麼不和他們一起？”奶奶笑笑不說話。
夜幕降臨，爸媽都回來了，一大家子聚在一起吃著飯，一起說著笑著。奶奶爭著去端菜，她笑呵呵地不語，燈光灑在她揚起的嘴角格外溫暖。吃完飯，她來到井邊拿西瓜，那西瓜浮在水面上晃動，我輕輕一戳，“噝”好涼哇！等我滿意地吃完西瓜，逗著狗，只見井邊的她還在洗碗。脈脈月華滾落在指尖，晚風悠揚地穿過她的髮絲，一個人，一口井，宛如一幀剪影。於是歲月流逝間，那回憶總會踏浪而來，又匆匆離開。清晰嗎？彷彿又隔著一層紗，模糊嗎？又彷彿近在眼前，伸手可及。記憶這個偌大的鏡框，定格的瞬間變成了永恆。
回顧這座老房子裡的一切彷彿都是昨天的事。老屋的門前總會有幾張藤椅，幾個老奶奶一起擇菜一起話家常。有時奶奶也會抱怨爸媽陪伴的時間少，但都是一掠而過，然後靜靜地坐著，她會溫柔地擁我入懷，輕輕拍打我的背，使我快快入睡。而那幾縷炊煙都約好了似的，一起嫋嫋而升。而今，那口井已經不用了，但我腦海中還會浮現奶奶溫婉的面容，她在井旁勞作的樣子，她給我冰涼涼的又很溫暖的感覺。我知道她如果在還會一樣寵愛，不是人間少了一位愛我的人，而是天堂多了一位保佑我的人。
匆匆歲月裡，那口井正是黑暗裡煥發光芒的金子，時光易逝，它卻一直在那，長盛不衰。
一步步成長的樹 篇14
國一作文 ,700字當春天來到，樹的種子隨著暖暖的微風也來了這裡，鑽進大地，開始生根發芽，正在這時，一個新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭…
“啦”的一聲，一個嫩綠的芽兒鑽出了泥土，翹首仰望著蔚藍色的天空，享受著自然的美好—風的輕撫，雨的滋潤，日的照射……一切來說，都是美好的，它在自然的呵護下成長著。
“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢位來，而我—這個新生兒也在享受著這從未體驗過的美好—父母的疼愛，玩具的陪伴……這些美好的事物似乎就是我的全部，我在愛與歡樂的襁褓中成長著。
此時，正值暖春。
一條條枝幹伸展，小樹挺直了它的腰桿，沒錯，小樹成形了。可是，小樹迎來了殘酷的烈日和暴風雨的挑戰，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對，只能挺直腰桿。
我開始懂得什麼叫難過，什麼叫痛，原來一直寵著我的父母變得好嚴厲，功課也變得越來越難，老師對我的期許也越來越高，我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對生活中的各種挑戰。
此時，正值酷夏。
小樹感覺自己的枝幹更堅硬了，能經得起摧殘了，原來可怕的暴風雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學會了堅強，變得勇敢。
我習慣了生活中的陰暗，忽然覺得它們並不可怕，開始享受一切。我懂得了收穫，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應對生活了，我知道自己堅強了。
此時，正值金秋。
如今，小樹長成了，我長大了。在這成長的歷程中，經歷過許多挫折，許多磨難，也有過許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。
現在，我向世界莊嚴宣告，我知道未來會更難，但是我滿懷希望與信心，我會勇敢面對冬天，走向成熟，最終成長為參天大樹！
成長的樹 篇15
國二作文 ,628字我一直覺得，你是我生命中的那棵參天大樹，為我這棵曾經弱不禁風的小樹遮風擋雨，您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹，用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風雨，即使你並不確定自己並不偉岸的身軀能否抵擋寒風的肆虐，但你確信，你的關懷，一定能夠讓我茁壯成長。
時間追溯到十年前。
五歲的我是一棵小小的樹，而我一直也以為柔弱的你很偉岸，我羨慕著你高大的身軀，以及挺身而出幫助我時的那份奮不顧身，我在心中暗自許諾，將來有一天我一定要成為一個像您那樣的人。
時間被風雨追趕著，它忙碌的步伐追逐著白馬，時間就這樣溜到了小學時光。
我沒有發現，時光在你的身旁匆匆跑過，留下了衰老的印記，我只是欣喜，曾經那棵小小的樹似乎已經長大。
我開始有了不知從哪裡而來的自以為是，也開始了反駁你的意見，我甚至覺得你沒有那麼偉岸，我經常會用一句“這是老師說的”把你駁的啞口無言。
於是我就這樣慢慢地長大，時間也在與我瘋狂的賽跑，慢慢地，我就在你的叮嚀下上了初中。
我已經比你高出了半頭，走在你身邊似乎也不是當初那個什麼都不懂的小孩，我開始理解你的關心，也不會再那樣反感你的嘮叨，我甚至會覺得你對我每一次成功的鼓勵，都成為了我內心中堅不可摧的屏障，鼓舞著我這棵小樹不斷成長。
陽光和雨露給予我成長的心需，逆境和坎坷給予我成長的一次次的磨礪，而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長的恩澤與庇佑，使我茁壯成長。
落筆時，想起我們曾經的一句話，
我說，你是我生命中的參天大樹，
你說，我是你生命中的陽光雨露。
與人共同成長的樹 篇16
國二作文 ,695字樹，在其他人看來，不就是自然的一種景物，不就是用來裝點大地的一種植物，不就是春天抽出嫩芽，夏天偶爾也開幾朵花，秋天枝葉枯黃，冬天忍受寒冷的一種平常得不能再平常的植物嗎？有些人還認為樹是草的未來，是可以用來裝點的飾物。而我對於樹懷有一種深深的“相見如故”的感懷。
在我看來，樹的成長過程就是我們人類的成長過程。
在它還是小樹苗的時候，同樣需要我們人類的照顧，在快要進入寒冷的冬季時，那些種樹人就會一鏟子加一鏟子地用土將它們覆蓋起來，過了冬天，種樹人就會小心翼翼地將它們從土中挖出來。就像我們人類小的時候，冷了，母親或父親就會幫我們添件厚的衣服，熱了，父母就會提醒我們脫掉那層厚厚的外套。小樹苗在成長過程中，需要我們的澆灌和施肥，落到地上，需要我們將它扶起，使得它根深蒂固地在大地上成長。我們在成長的過程中也需要父母在家裡的教導，老師在學校教我們如何做人，如何做一個有用的人，當我們誤入歧途時，父母和老師就會幫我們走入正軌，即使旬說的話有些刺耳，有些重，我們也應當認真地聽。
樹也是有感情的，它們懂得知恩圖報，它們會還給種樹人一棵高大茂盛的大樹，給予他們在炎熱的夏天那一絲一縷的清涼。作為像樹一樣的我們，我們應當努力回報父母的養育之恩。
在成長的過程中，我們可能會因為處於青春期，而產生叛逆、逆反的心理，會處處頂撞父母，在一些事情上有自知的小看法，小意見，我們應當將它們正確地向父母和老師訴說，不要認為自己已經吸收了陽光的照耀和雨露的滋潤而成為真正的大樹。
我們在心中應當時常謹記：小樹在大樹眼裡永遠都是小樹，大樹在怎樣地比你這棵小樹大。你在大樹的襁褓下快樂地成長，不能忘記大樹對你的培育之情。
成長中的樹 篇17
國一作文 ,594字我，就是一棵樹。從未放棄過一絲希望，從未浪費過一絲陽光。我在那裡永永遠遠地立著。
夏天的時候，毒花花的陽光撲在我的身上，僅靠一點體內的水分維持生存。心中無數次閃現過放棄的念頭。但是統統打消，我要堅持下去，因為我在等著那天。
黑雲密封了天空，狂風聲嘶力竭地妄圖捲走一切，我用盡全力，與他對抗，任憑風吹雨打，但我知道，這就是考驗，這就叫挫折。從未嘗試過放棄，儘管天昏地暗，但我必須堅持下去，因為我在等待著那天。
秋天了，時光不費吹灰之力把我的葉子變了色，待到水分枯乾時，風一吹，葉子脫離了我的身體，蕭瑟的秋風唱著淒涼的曲調，心中感到無比傷感。
有時，風吹來，侵襲到我身體的每個部分，他企圖要將我消滅，枝葉搖搖曳曳，想要斷掉。我只能低著頭，向著大地，抓住那生命給養的通道。無論秋風唱得多淒涼，我仍會咬緊牙，不讓淚水湧出，我在等待那一天。
冬天到了。極寒考驗著我的身體。風雪合力將我的枝幹吹斷，他們肆意地想要制止我的行動，控制我的信念。但我不能就此認輸，光明就在前方，溫暖就在前方，我向往著、期盼著。我看到了曙光，就在前方！那一天，就要到了！
春天到了，和煦的暖風，溫暖的氣息，都很美好。經歷了春夏秋冬，才收穫了人生的一筆財富，這裡充盈著犧牲的血雨，奮鬥的淚泉，只為了這一天。
這一天，我長大了。我的臂膀更加堅硬，我的意志更加堅強。我湧出了眼淚，但是很甜，因為每一滴淚珠之中，都有我成長的記載……
比金子還珍貴的友誼 篇18
國三作文 ,736字最在意的，莫過於最珍貴的。最珍貴的，莫過於友誼。友誼的小船，佔據重要的地位，比金子還珍貴！
上了初中，有了新的一切。老師，同學，環境等。原先的老同學，經常一起說說笑笑的，到了畢業，也不捨的分開。
歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。
放假的兩天，老師也“趁人之危”，大量的作業，迎面而來，老同學們也只有通過網際網路，“見”個面，聊會兒天。真正的見面，也漸漸的成為了神話。
哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標，言語好像也少了很多。
短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的後的第一次約定，定格在了一個暑假的一天。由於寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時間不長，所以被否定了。
時間過的很快，曾經在一起的三個老同學，終於聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標，在一起談天說地。
記得，在公交車上向遠處看到一道不錯的風景。不禁聯想到了書中的古詩，不經意間的唸了出來。
在沒有任何條件下，我的老同學也跟著節奏，忽快忽慢。彷彿又回到了小學時光的一個早晨，全班端端正正的坐在教室裡，拿起課本。奶聲奶氣的讀著並不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。
光陰似箭，幾年後的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經叱吒風雲，現在卻靜悄悄的“離開”了。
母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。
這份友誼是互相的，既有我對母校老師的友誼和同學的友誼，還包括我對這個熟悉地方的友誼。
雖然我不知道這友誼的份量，但是我認為這是無法恆量的。
中國家長是怎樣教育孩子的 篇19
國二作文 ,949字在中國的家庭裡，望子成龍望女成鳳這是再常不見的啦。我們國家在早幾十年代裡因為才成立沒多久，而國家資金全用來在建設上了，當時的六七十年代用一句話來形容“窮的人家是真窮，富的人家是富得流油”那時的人真的是窮怕了，就認為只有讀書才有更好的出路，而他們也想到了讀書也需要大筆錢但是一想到以後的美好生活就忍了，砸鍋賣鐵都要孩子去上學。他們就把自己的夢想和希望一起寄託在孩子身上。
為了讓孩子更好的學習，家長們把所有的活攬了下來，所有好吃的有營養的都就給孩子就望著他有一天光宗耀祖了。殊不知他們犯了一大錯，他們都沒想過孩子的感受，全家人的希望都在孩子身上還有同齡人的競爭加上日日夜夜的學習，無非就是給他們巨大的壓力。有些孩子懂事即使壓力再大也好好學下去而有些孩子承受不了就直接輟學不讀了，又因為長期的不幹活那些輟學的孩子打工打不了，讀書又沒那個天賦，可真是兩極分化太嚴重了！
現在的21世紀，中國越來越強大，西方國家也漸漸和我國交好，人們開始學習西方的文化與習俗，可還是有很多人沒將這個習慣給改過來！在一些普通的小家庭裡這種現象是最多的！
這種家庭往往是拿著普通工資，每天過著平淡的生活，就這樣家長們就希望自己的子女能夠當上大官帶他們擺脫這種生活。於是家長們就讓孩子刻苦學習，什麼活都不需要他們做，他們在這個年齡唯一要自己做的是就是讀書。飯有人喂，衣有人穿，臉有人洗……什麼事都有人做。2017的《變形記》中，第二期城市主人公有一個女孩，她的父母都希望她好好學習，答應她的條件就是她想什麼都可以。當時我在電視裡看到的她就是那種“兩耳不聞窗外事”，她的衣服由小姑幫她穿，她的姨媽餵飯給她吃，她的親叔叔每天上下學包括去玩都會接送她的……得知她要去山裡，她媽媽還擔心她不知道怎麼吃飯，我發自內心的不喜歡她，可能是她那種大小姐作風。因為我認為即使是讀書全家人的希望都在她身上有人幫她做事也不應該如此的心安理得吧，認為他們就是應該幫我做這種事。至少有一些小事是不應該不需要別人來做的呀！再說一個例子，我們在讀書是寵慣了，等你讀不下去了，該怎麼辦？是打工好呢？還是？你說打工他一個從小到現在都沒幹過一點活的小孩子會嗎？然後就只能在家裡啃老了。
中國的有些教育真的是失敗！希望一些家長能明白，也希望一些孩子能明白家長的苦心。
院子裡的樹 篇20
國小六年級作文 ,838字在我家院子裡有一顆茂盛的樟樹。它又高又大，格外顯眼。樹幹有幾個大水桶口那麼粗，要兩個人合抱，才勉強圍得住它。
樟樹是一種常青樹，枝葉繁茂，生長快速，在我們長沙到處都可以見到這種不怕冷的大樹。我從房間往院子裡眺望，這顆樟樹就像一個巨大的綠色棉花糖；走近一看，它又猶如一把巨傘，屹立在我們的院子中間。站在樹底，仰起頭，縱橫交錯的枝椏和茂密的葉子編成了這把巨大而漂亮的傘。樟樹葉呈卵形，上面的葉脈如同複雜的蜘蛛網。新長出的芽和芽骨朵兒，紅中帶綠，其他的葉子清一色全是墨綠色。透過陽光，這些葉綠得那麼可愛。樟樹的花小小的、米白色，三五成群，像一串串小燈籠。它們一點兒也不害羞，挺立在枝頭供人欣賞。雖然它那麼不起眼，但那種淡淡的清香總令人們回味。
樟樹最美的時候莫過於春天的早晨了。那時，院子裡春意盎然，一片生機勃勃。樹木都已經冒出了新芽。太陽公公才起來，樟樹就已經展開了嫩葉。那多彩的葉片上還殘留著晶瑩的露珠，像珍珠般耀眼。陽光從樹頂撒了下來，透過重重疊疊的樹葉，只能看見星星點點的光斑。微風吹過，如同一個個溫柔的小精靈在上面跳來跳去，樹彷彿成了一顆搖錢樹，一閃一閃的，看得讓人眼花。
早晨的樟樹一點也不寂寞。有靈巧的小鳥為它作伴，小鳥們這裡啄一啄，那裡坐一坐，似乎在和樟樹說悄悄話呢！樹幹上，幾隻呆呆的蝸牛在那慢慢地爬行，路過的地方還留下了透明的粘液；一隻懶洋洋的毛毛蟲趴著晒太陽，看它那溼漉漉的身子，估計是被露水給打溼了。再往上一看，兩隻麝鳳蝶正在鬥舞，它們撲閃著翅膀，圍著樹冠不停的飛舞。
每到傍晚，樟樹底下就成了院子裡最熱鬧的地方。白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶們聚在一起要麼打牌，要麼拉家常；孩子們三三兩兩蹲在地上玩遊戲，好不開心。大家圍著樟樹各忙各的，其樂融融。遠遠望去，人、動物、樹已經融為了一幅自然和諧的風景畫。
大樟樹給我們的生活增添了不一樣的色彩。它是大家的涼傘；它是孩子們的樂園；它是小動物溫暖的家……樟樹像一位好心眼的巨人，守護著我們的家園。我喜歡這顆“萬能”的樟樹！