長亭送別讀後感相關作文20篇
長亭送別讀後感 篇1
讀後感 ,1264字問世間情為何物
中華經典是一隻車輪,時光是它的圓面,情感是它的骨架,正義是它的軸心。在歷史的車道上,它滾滾向前,跳過欺騙的深溝,越過仇恨的高坎。在遠方,它看見另一隻倒伏的車輪,那就是懂它的人們,經典之所以傳世,經久不衰。靠的就是懂它的人們。
——題記
桃花流水,一時多少愛恨情仇;歲月無情,折煞多少有情人!我手中執著《長亭送別》,頓生一番感嘆。
《長亭送別》這折戲,刻畫一位重情的少女---崔鶯鶯。她的執著,她的忠貞,令無數讀者為之驚歎。在她眼裡,功名利祿只不過是“蝸角虛名,蠅頭微利”;她天真地認為,“但得一個並頭蓮,煞強如狀元及第”。張生離開後,她“鬆了金釧”、“減了玉肌”,只是“昏昏沉沉的睡”,獨自拭去“重重疊疊的淚”……這樣痴情的少女,自然打動了許多人,也包括我。但是,她留給我更多的是對於愛情的思考。
她是追求真愛還是精神空虛?作為相國的女兒,她從小錦衣玉食,衣食無憂。但物質生活滿足的人,精神生活往往是空虛的。隨著年齡的增長,自然要開始追求愛情來滿足生理和心理的需求。因此,她的愛是僅僅是對異性生活的嚮往。
她的愛是無私還是自私?一個貴族小姐,久居深宅大院,對百姓疾苦全然不知;而張生家境貧寒,需考取功名支撐門戶。她卻為滿足私慾,不支援丈夫事業,要他陪伴自己。讓自己愛的人放棄事業,這樣的愛既不會幸福,也是十分自私的。
她對張生的愛足夠信任嗎?張生臨走之時,她說“我只怕你停妻再娶妻”,這話是她發自內心的心聲。她雖怕分離,但更怕張生中狀元后,對她始亂終棄,追求更美麗的女人……也許這是一個女人的本性,但我認為這是崔鶯鶯狹隘的一面,對於自己愛過的男人如此不信任,這樣的擔心自然有些累,與其這樣,何必在一起。
幸福的感覺可能是一瞬間產生的,但要想守護住幸福,卻需要一生。
“問世間情為何物,只教人生死相許?”人可以沒有刻骨銘心、轟轟烈烈的愛情,對於男人來說他們更不可能為愛淪陷,放棄自己的事業。一份真摯的愛情,或許並不需要多麼美麗,只要有了彼此的愛與信任,平平淡淡的愛情也是難能可貴的。
一個女人絕不願意嫁給一個沒有追求的男人,所以,作為女人要明白,暫時的分別只是為了更長久的團聚,暫時的痛苦只是為了未來的幸福,所以作為一位賢妻良母,不可過於注重霸佔丈夫的身心,而應放手,讓丈夫幹一番大事業。
為了愛情而不要事業的男人是可悲的,為了愛情而一味苛求丈夫的女人是可憐的,只有二者相輔相成,才會擁有最美麗的人生!
如果你是一個簡簡單單的人,中華經典就是那麼一個天然質樸的地方,可以讓你如同挑著扁擔坐在落霞裡那般從從容容,可以讓你如同坐在屋前品茗般慢條斯理。所以,為了充實自己,讀中華經典吧!為了發揚中華文明,讀中華經典吧!
呼吸著,靜默著,品味著。
《成長的滋味》讀後感 篇2
讀後感 ,632字這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。
也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊,也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。
痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。
成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。
自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
《長江之歌》讀後感 篇3
讀後感 ,607字讀了長江之歌,我彷彿看到了長江那漫長的歷史,豐富的內涵,看到了發生在那歷史長河中的興衰屈榮……
長江,有多少神奇的自然景觀!那是因為“長江用健美的臂膀挽起高山大海。”中國旅遊勝地長江三峽第一峽的瞿塘峽,中國歷史文化名城白帝城,劉備託孤的永安宮,諸葛亮的八陣圖,瞿塘峽內的摩崖石刻、懸棺群等,哪一處不讓世人心馳神往啊!
“長江用甘甜的乳汁哺育各族兒女。”站在赤壁之戰遺址之上遙想:神機妙算的諸葛亮羽扇綸巾,指揮若定;少壯實力派周瑜意氣風發,談笑間檣櫓灰飛煙滅,真乃天造之才呀,出奇招兒“火燒連環船”使得曹氏基業毀於一旦,令一代梟雄曹操掩面嘆息“慨當以慷,憂思難忘”;更有無數為葛洲壩這一世紀巨集偉工程出謀獻策,流血流汗的專家、工程師和普通勞動人民,是他們讓我們領略到人間奇蹟!長江,不愧是我們中華民族的精魂!
長江有許多人造工程;有防洪、抗旱抗災,利用水力發電的綠色工程葛洲壩工程;有給我們出行帶來巨大便利的的長江大橋……“長江,你用磅礴的力量推動了一個新的時代”是啊,你推動的是一個新的時代,一個知識的潮流,一個民族的興盛,一個國家的富強!越來越先進的輪船在江面行駛,越來越高樓盤在江邊矗立,越來越多的橋樑在江上飛架……
滔滔長江,恆古長江,《長江之歌》這最美的詩篇是對長江母親的不朽讚歌!讓我們千萬遍地唱響“你是無窮的源泉……你有母親的情懷……你從遠古走來,你向未來奔去……”歌聲迴盪在天外!
啊!長江,我醉了!
《西雅圖酋長的宣言》讀後感 篇4
讀後感 ,803字我合上《西雅圖酋長的宣言》,仔細回想當中的一些話:“你們怎麼能買賣天空?你們怎麼能夠擁有雨和風?”如果人們已經能夠理解,在這個世界上,有些東西有錢也買不到,那麼他們也就能夠理解,一百五十年前名叫西雅圖的酋長,為什麼會如此質問那些強迫他們出賣草原、森林的美國政府官員。
我從書中瞭解到,當時從歐洲來的白人移民政府,包藏野心,巧取豪奪美洲西北部原住民定居千年的土地。原住民為了捍衛生存權和白人抗爭多年,戰爭的腥風血雨讓印第安各部族損失慘重,幾近潰亡。以暴力強取不成後,白人試圖以金錢收買酋長,以換取那片純淨的土地,並表明願意為他們規劃一塊保留區。據說1854年1月10日,面對白人如此一手拿錢、一手拿槍,勢在必得的姿勢,西雅圖酋長手指天空,以母語魯修希德語說出了一段令人震撼的話語。經後人多次的翻譯改寫,已漸偏離原始版本。如今這篇講辭,字句更流暢優美,也更震人心絃,因而喚起世人更多的注目與反省,不但被環保工作者視之為現代環保聖經,也成為人類歷史上最偉大動人的聲音之一。
書中畫家為表現大地如母親般的開闊廣袤,十五幅細緻筆談彩畫中,有十三幅是跨頁呈現,而且大多數的畫面中畫家刻意讓讀者謙卑地蹲下,以貼近地平線的角度來直觀故事,意在彰顯萬物平等的價值觀,體味人類不再高高在上時,視線所及卻更寬廣,更深刻。大量的鳥獸在林中、水邊自在出沒,表現地球上物種之繁多,生命力之茂盛盎然。作者刻意以低視角的近距特寫呈現它們,而且個個體態優美,除了突顯各物種間的獨特生命,也意在提醒讀者:這些動物和我們人類都是地球上的一份子,彼此應該相互尊重。藉以激發人們對大自然造物的驚歎與關注。
這本富含生態價值觀的繪本,能協助我們思考自己與不同物種或其他人類族群間的關係。當代神話學大師坎伯說:“如果你從月球看向地球,你看到的並不是以國家或州區分的不同區域,而是一個完整的地球,整個地球就是全人類要去珍惜的單一國家,所有人類都是一家。”
致成長中的你讀後感 篇5
讀後感 ,1653字青春,是什麼?在讀這本書之前,我並沒有意識到我的青春,更加沒有深刻體會到這兩個字的含義,可以毫不誇張地說,是這本書,打開了我的青春之旅—《致成長中的你—十五封青春書簡》。起初,看到這本書時是在暑假,只是出於好奇隨便看看而已,可沒有想到,翻看第一頁時,那生動而又富有哲理的文字,流露出的情感,已經深深吸引了我的目光,不,準確的說是心房。
殷健靈的作品,好像富有魔力,以書信的方式,拉近我們之間的距離,她的文字總能清晰地表達出青春時期,那種好奇去探悉又十分懵懵懂懂的心情,我想她應該是“少年肚子裡的蛔蟲”,那麼神祕,卻讓人有一種依賴和安全感,還能用她獨特的發現,去領導我們走上真正瞭解自己、面對自己和這個世界的旅程。
其中有一篇我對它印象深刻,這個故事中講述的是小談和她媽媽的故事。小談和其他的同學相比,爸爸是智障,媽媽是殘疾人,可就是這樣的一位女孩,擁有著常人無法想象的承受能力。在作者的印象中,她每天露著最美的笑容,彷彿世間汙垢都被她淨化了,如同薄薄的陽光,心無芥蒂,透明真誠。家境貧寒的她,因為沒有新衣服而被同學們嘲笑,可她並沒有因為這個而自卑,甚至更多的是想讓媽媽過上好日子。她順利的考上了最好的中學,可因家庭情況,她的成績並不理想,學費更是一大難題,於是她在假期中打工,每天起早貪黑的在13路車站旁賣牛奶,就這樣沒多久,她就賺到了四百多塊,學費上得到了保證,成績也有所提高。作者被她的故事深深感動,便前往進行採訪,看到小談時,小談笑著說:“沒有人能選擇自己的出身和家庭。你說對嗎?我很小的時候就懂這點了,或者說,在更多的時候,我並沒有意識自己和別的孩子有什麼不同。我讓自己不去想,就是想了,也讓這個念頭趕快過去。不過,我也真的和別的孩子有著很大不同,這是無法否認的事實。”這樣的話語,你怎麼都不會想到是從一個年僅十幾歲的孩子口中說出。她的性格為什會是這樣?這應該大部分都來源於她的媽媽,媽媽就是一位樂觀、自信的人,從小就教她要獨立。說到這,我想起了一句話“愛笑的女孩運氣都不會太差”,小談也順利地考上了自己中意的大學,也努力讓媽媽過上好日子。
至於我為什喜歡這一篇文章?因為我自身就是一位比較愛笑的女孩,和小談相比,我更加的幸運。笑容真的很偉大,可以治癒一個人的心靈,在自己快樂的同時,也能給別人帶來溫暖,或許一個笑容,就能解決很多無法用語言解決的麻煩。人們常說,一生中童年的生活最讓人嚮往,因為童年簡單、快樂,我記得,曾經著名繪畫設計師李淡淡,在微博中說過“簡單即快樂,複雜世界也要做個永遠的大小孩”,是啊,就像作者所說,歡樂,並不是孩子的權力,凡事事在人為,快不快樂這取決於你自己,我們無法改變別人,可自己的心情自己是可以掌控的,在生活中有很多不如意的事情,你只要換一種角度去看待生活說不定悲傷和煩惱會從你身邊悄悄地溜走。有一位作家E。B懷特,他的一生看過太多殘酷的事,他卻依然相信美好,始終覺得自己就是一位停留在19歲的少年;在美國有很多中老年人常常毫無顧忌的大笑,他們甚至沉謎於一些簡簡單單的小把戲,他們用孩子的角度去看這個世界,生活的十分快活,他們的天真你無法想象。有些時候太聰明未必是好事,相反傻一點似乎快樂了很多,就像現在的我們,應當拋棄煩惱,微笑面對生活中的困難。從小談的故事中我看到了生活的希望,也給了我力量,不斷敞開的未來,沒有絕望,我們在生活中可以適當的換一種新鮮的眼光去看待世界,這樣生活中你會發現有很多美妙的事,我們應該學會過濾掉生活中的不美或灰暗的地方,只有這樣,你才能從生活中看到陽光、看到美。在有太陽的日子中,你為什麼要緊皺眉頭?
讀完這本書後,我說我體會到了青春的含義。青春,是慢慢學會收納自己的外貌和心靈;青春,是一場躁動的大雨和一個個衝動的選擇;青春,是擁有著一顆表達愛的心和屬於自己的小祕密;青春,是需要仰賴自己的信念和勇氣,獨立駛完的漫長航程;更是每天面對陽光,對未來充滿更多的希望……
最美,不在別處,只在你心,人同此心,心同此理。
成長的滋味讀後感 篇6
讀後感 ,804字成長,波瀾的路
成長的路,每個人都在走,但經歷又各不相同。踏出的每一步,或深陷,或淺淺,或艱辛,或平坦,但步步都象徵著我們的改變。儘管,是很小的改變……
我的成長,在“溫室”裡,在“陽光雨露”下,變得平坦。但我想要在暴風雨中磨練自己,讓自己學會更多,明白更多。我在《成長的滋味》中,找到了它。在那裡,我明白了,許多快樂和艱辛,要自己在成長之路上慢慢體會;許多哲理,在成長之路上也會黯然悄落在你的腦海中。在那裡,我學會了獨立,懂得了珍惜,體驗了真誠,知道了許多許多讓我難忘的字眼……
愛,在我眼裡,一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像雲,你雖然看得見,但她又不是很清晰的呈現,不過,你卻能感受到雨給我們帶來的滋潤與清涼;愛也如此,你似乎隱隱約約看到了她,但摸不著,你卻能感受到她給你帶來的溫暖與關懷。的確如此,愛,道不清,看不明,卻在我們身邊印下了點點滴滴。
在書裡,那些琳琅滿目的故事中,我印象最深的,最有感觸的是在那一次聖誕節。
天很冷,大雪紛飛,空氣都快要凍結了,不給人一絲喘氣的機會,狂風捲著冰雹,怒吼著,似乎要毀滅整個世界。但就在這天,一個男孩,蜷縮著身體,一步一步,艱難的去尋找那個美麗的沙灘。費盡周折後,他終於來到了那個長輩口中的美麗沙灘。那個沙灘真的很美,如同男孩的心靈一樣甜美和純潔。他用顫抖的手,精心的挑選了一個帶有金色花紋的美麗貝殼,小心翼翼的捧著,帶回學校,送給了他的老師作為聖誕節的禮物……
或許,人人都會覺得這個男孩真是傻透了,在這種天氣裡跑大老遠的,就為了撿一個貝殼?而我,卻被他感動得熱淚盈眶。因為男孩最後說了一句讓我感受至深的話:“走路其實也是禮物的一部分!”是啊!禮物雖然微薄,卻裝滿了學生的真誠和對老師的愛!
其實,在我們的身邊,也伴有愛的光點……
我們的成長是多彩的,是充滿愛的。痛苦會過去,美麗留在心裡。用微笑,去描繪自己的成長之路,去迎接嶄新的明天,去創造自己的夢!
格蘭特船長的兒女讀後感 篇7
讀後感 ,694字迎難而上才會成功
暑假期間,我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本後,就被書中的故事所深深吸引,幾天都愛不釋手,讀完此書,似乎意猶未盡。
這部小說描寫了“鄧肯號”船長格里那凡從鯊魚的肚子裡得到兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長遇難失蹤的線索。他請求英國政府派船長去尋找格蘭特及遇難的船員,但政府一直歧視蘇格蘭人,拒絕格里那凡的請求。格里那凡沒有放棄,並自己決定組織一支探險隊。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲,橫穿澳大利亞,環地球一週。經歷九九八十一難,經受了地震、風暴、狼群、鱷魚、火災等生死考驗,
歷經千難萬險,格里那凡終於找到了格蘭特船長。
從此,格里那凡的名字傳遍英國,成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書,我內心久久不能平靜,我內心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰勝困難,走向成功。
那一次,我們去爬山,這座山並不高,只是我們這兒常見的小丘陵。但是,我還沒走幾步,就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路,似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級級石階,似乎永遠沒有窮盡。我心中產生巨大的畏懼:這要走到什麼時候,我無法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動搖了。我剛想打退堂鼓,爸爸語重心長地對我說:“你讀過《格蘭特船長的兒女》,想想格里那凡是怎麼戰勝千難萬險取得成功的。”我一下子振作起來,咬緊牙關衝上前去,山路仍然很陡直,蜿蜒向上很難走,但一股“格里那凡力量”充滿全身,推著我衝上頂峰。當迎難而上到達山
頂看到美麗的景色時,我無比喜悅……
朋友,像格里那凡那樣迎難而上,把看似無法克服的困難逐個打敗,成功就一定會到來!
兩種植物成長的啟迪讀後感 篇8
讀後感 ,812字《兩種植物成長的啟迪》這篇文章介紹了非洲大草原上的尖毛草和在亞洲大陸屢見不鮮的毛竹。
尖毛草在最初兩年裡可算是草原上最矮的植物,露在土層外的部分有一寸那麼長,而它的根系長度卻可達28米,在兩年的根系生長後,雨為尖毛草迎來了一個生長的旺季,在雨後3至5天內,尖毛草可以由1寸長到1兩2高,雖不曾見過,但想必也很美輪美奐吧!但相比於我們亞洲大陸的毛竹,可就算是“小巫見大巫了”。毛竹在生命的最初五年裡默默地向地底生根,在這五年中,毛竹是不會露出地面的。在這五年中,毛竹會將它的根系往方圓幾裡的地方散去,可以延綿幾公里,當它的根都足夠發達時,在第一個雨季,它便破土而出,以一天一兩米的速度瘋長,直到竹節達到三、四十米。
如果問我更喜歡兩者中的哪一者,我更願意選擇毛竹,並不是因為它的生長速度快,而是因為它能用五年的寂寞、空虛換來了“生命的奇蹟”,再說一個經驗有足足5年的人和一個經驗只有兩年的人,相信你定也不會選擇後者吧!
我們就是如此,寧願熱衷於那些有著豐厚的學識、堅固的基礎的人,而不會傾心於憑藉關係或炒作而一夜竄紅的那種明星。“九層之臺,起於壘土。千里之行,始於腳下”正如愛默先生所說的那樣:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路”。
毛竹不像玫瑰那樣只顧炫耀自己花朵的美麗,毛竹也不像牡丹那樣僅僅為了向人展現自己的高貴而胡亂紮根。儘管它不可能像木材那樣成為棟樑之材,但它卻知道紮好自己的根鬚,茁壯成長!
正所謂“沙灘之上建不了大廈,無根之株成不了棟樑”。毛竹不求人們幫助它更好的成長,因為那樣,只能起到拔苗助長的作用,反而還功虧一簣罷了。
平凡的毛竹教給了我們一個深刻而又簡單的道理:“沒有穩固、堅實的基礎,哪兒來明天的美好幸福;沒有執著的信念,哪兒來成功後的喜悅;沒有鍥而不捨的精神,哪兒來蓬勃向上的發展……
人才就是靠堅實、穩固的基礎、豐厚的學識才令人刮目相看,人只有一步一個腳印、腳踏實地才能走得更高更遠!
長腿叔叔讀後感 篇9
國三作文 ,976字人與人之間的感情真的很奇妙,機緣的巧合讓他們相識了,默默無言的幫助使茱迪對長腿叔叔充滿了感激之情。
從小在孤兒院長大的茱迪奇蹟般的遇到了她生命中最重要的一個男人,因為他無父無母,所以她口中的長腿叔叔成了他最親的人,天天都會用信交流,每一封信都包含了茱迪對她眼中長腿叔叔說的無盡的愛。那愛讓她勇敢地笑到最後,而在背後一直默默支援長大的長腿叔叔在這篇書中,卻一直披著一件神祕的面紗,給讀者帶來了一種想要往下看的慾望,從茱迪這方面來看,一直在描寫她的樂觀生活現狀其實也是從側面很好的襯托出了長腿叔叔的無私奉獻精神。
從都需要愛,整個世界應該都充滿愛,因為愛能帶來幸福,帶來歡笑,帶來甜甜的味道,所以,整個世界都應該洋溢著愛,被愛所包圍,我們就好似那溫室裡的花朵,被愛細心的呵護著。
故事在高潮部分,莫過於使茱迪與長腿叔叔也就是傑維像是身份揭開的部分了。令讀者無法預料的劇情實在是引人入勝,這種讓人實在始料未及的劇情,或許也是這篇書的亮點吧!待茱迪真的愛上了傑維時,茱迪卻因為她的長腿叔叔而拒絕了傑維。可後來當又知道傑維就是長腿叔叔的感激與親人之間的愛全都放在了傑維身上,原本對傑維就有愛意,現在又發生了這麼大的轉折,哈!這本書實在時太有趣了,讓我情不自禁地去看清每一個章節,看的連飯都忘記吃!可見這本書的魅力了吧!
感恩之心這個問題我都不知道聽了都少遍,可這個世界還就缺少像傑維這種感人肺腑的長腿叔叔,真希望,像傑維一樣的人在社會中出現更多,因為社會正是需要願意付出自己愛的人世界需要愛,需要感恩,只有這樣,世界生活才會更美好。渴望的只生活每個人都擁有愛的溫暖。因為那個,對每個人來說,真的很重,歌詞裡面也唱得好:只有從都付出一點愛,這個世界將會變得多麼美好……
感恩每一個對你好的人,感恩每一個幫助你的人,感恩每一個關心你的人,那你的情操將會變得多麼高尚,你就要同樣給別人溫暖,將愛傳遞下去。這樣就可以讓世界充滿愛。
這本書,真的讓我體會到了人生漫途上雖然有不少的艱難與險阻,但是身邊有那麼多人會去關心你,在你需要的時候伸出援助之手。那你在人生漫途上,也就沒什麼好害怕到了。因為在人生路上不是你一個人在走,而且有一股強大的力量也在支援著你,那就是愛,有了愛,才有了感恩,有了感恩,才締造了這份愛,愛的感人肺腑,實在是太希望全世界到處洋溢著別愛滋潤的笑聲了。
《湖心亭看雪》讀後感 篇10
讀後感 ,742字一葉孤舟,載著一個高雅的詩人,在萬頃碧波上無憂無慮的盪漾……路遇知己他們無話不談,靠在火爐旁,各自述說著對祖國興亡,對世間萬物的感觸和哀傷……
這,就是美好的意境—《湖心亭看雪》。
其實這篇文章我已經讀過很多遍了,但是每讀一遍帶給我的都是不同的思想,不同的情懷,不同的對祖國深沉的愛。這篇文章,寫於明末清初的時候,當時,清軍已經入關了,明朝已經岌岌可危,如同已經斷臂的樓房一般,馬上就有倒塌的風險。這篇文章卻依然用著明朝的年號,說明了詩人心中還裝著國家裝著對國家深沉的愛。文章中,寫到的時間處處都可以體現出明朝的影子,這是為什麼呢?作者作為明朝的遺民,對於清朝只有痛恨,而他卻又為何在這一葉孤舟來到湖心亭看雪呢?
大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。這句話,給我們營造了一種清幽,清涼,幽靜,深邃的美好意境。更顯示出,當時清朝在關內外混亂,明朝也如同風雨飄搖般岌岌可危,那種緊迫之感形成了一個鮮明的對比。作者看似逃避政治上的風雲變化。更顯示出他那清高孤傲的情懷,可以不隨波逐流,不同流合汙的高尚雅趣。更能體現作者哪美好的精神品質和價值追求……
到了湖心亭,作者遇到了他的知己,但是他們卻以“痴”相提並論。其實這並不是痴,而是將自己的感情全都化為這一方美好靜謐的故土,將愛和希望播撒在這裡,希望祖國能重新復辟,消滅清朝,重登往日的輝煌,從過舊時美好的生活……這並不是作者在逃避,在消極應試,而是一種他那沉著冷靜,大器晚成的英雄氣概,雖然他把自己的名譽和利益都降低了,但是他為的是國家,為的是他心愛的祖國!
《湖心亭看雪》看似是一篇寫景文章,實際表達的是作者那對國家的愛,反觀我們現在的中國,有許許多多的人都不愛國,不敬國,不尊國,在想象當時那明末清初年間的張岱,那又何怎能同日而語呢?
副班長的祕密讀後感 篇11
讀後感 ,672字珍貴的友情
友情是什麼?我原以為友情是春日裡的小雨,滋潤著我們的心田;友情是夏日裡的棒冰,帶給你涼爽,讓你倍感cool;友情是秋日裡的果實,散發著香甜;友情是冬日裡甜中帶有苦澀的可可,溫暖人心。讀了《副班長的祕密》後,我的內心久久不能平靜。
《副班長的祕密》講的是“四大懶王”幫助副班長邢月找妹妹,雖然沒能找到親人,但她收穫了難得的友情的故事。副班長邢月的妹妹和媽媽失蹤了,她悲痛萬分。雖和杜大頭打了一架,卻收穫了友情,杜大頭事事幫助她。從中,最讓我感動的是杜大頭。邢月把他打傷了,他不僅沒有怪邢月,反而幫她找親人,這就是友情。邢月收穫了真摯的友情。杜大頭能夠幫助他人,給予他人幫助和友情。杜大頭每次都以看資訊為理由來看“寶貝回家”網站中有沒有邢月的妹妹,雖然欺騙了邢月,但這是善意的謊言,這就是友情,偉大的友情。
看完《副班長的祕密》,我懂了原來友情之所以是珍貴的,不只是收穫,更多的是無私的付出。杜大頭是善良的,他能給予他人幫助和友情,這是何等的善解人意啊!世界上有人對朋友的友情是以物質來衡量的,有的是用愛心的。我的朋友姜悠然也是能夠珍惜友情,幫助他人的人。有一次,我在學校裡突然頭暈,腦袋裡全是星星,快要暈倒了,姜悠然風一樣地奔過來,在我嘴裡塞了一顆解暑藥,扶著我,打電話給我媽,陪著我在校門口等,等了一會,不見我媽來,我叫她回去上課,她嚴肅地說:“不行,我要陪你等,否則我不放心。”我沒辦法,只好隨她,老媽來接了,她還把我送上車,真好!
收穫友情是快樂的,收穫友情是幸福的。友情是不可磨滅的,是架起的橋樑,讓我們一起,讓友誼天長地久。
成長的歲月讀後感 篇12
讀後感 ,636字寒假就要過去了,我們即將迎來新的學期、新的挑戰了。在這短暫的的寒假裡,我閱讀了《成長的歲月》這本使我思考成長的書。
這本書是由許許多多的小故事組成的一本書,而每一個故事都能給予我們很多啟發,而我印象最深的故事是《被自己淘汰》。
這個故事講的是:作者的朋友在英國倫敦大學進修工商管理專業的時候,參與過一次論文評選。朋友的論文被英國企業界的成功人士看好。英國皇家賽車公司總裁親自點名讓他參加公司的職位競選,朋友決定參加比較激烈的總裁助理一職的競選。競選分為兩部分,朋友很順利的通過了第一關,他和另一個選手勝出,第二關考的是開車,前半截朋友很順利,但到後來他們走的路塞車了,朋友為了儘快甩下對手,便掉回頭去走另外一條路,結果是那位對手耐心地等到塞車結束,而作者的朋友因為走得太遠了,當他到達目的地的時候對手早已經到了,他被公司淘汰。總裁告訴他:“你的性格已經在駕車時流露出來了,一個人耐心等塞車通了,那麼他在工作中即使遇到危機,也能理性解決。”後來作者對朋友說他被賽車公司淘汰了,朋友卻嚴肅地說,他其實不是被賽車公司淘汰了,他被自己淘汰了。
這個故事給我的感悟是:站在人生的起跑線上,我們同時進行著人生的馬拉松賽跑。在命運的十字路口,有人會放慢腳步,有人會另尋他路,也有人會執著向前,關鍵看你怎麼選擇。
我們每個人都不是完美的,都是有不足的,但我們唯一要記住的是在這個複雜的社會裡不要被自己淘汰,要不斷的完善、充實自我,這樣才能戰勝自己。歲月是讓我們成長的,成長的歲月是精彩的。
成長的歲月讀後感 篇13
讀後感 ,509字忙碌、疲倦而磨練人心的初三生活似乎在將我不斷拔高,不能停下腳步,不能擠出閒暇時光,似乎就是在這樣緊張的環境裡,這股壓力將我從幼稚無知慢慢推向了成熟。
偶然讀到了《成長的歲月》一書,似乎那顆懸著而砰砰直跳的心終於靜了下來,也彷彿看到生活本該應有的樣子。
當陽光尚醒,公雞始鳴,我總是趁著其他人酣睡之際,輕輕地爬起來看書。揉著迷茫的雙眼,我自以為領先了他人一步,殊不知學習的真正要義是專注,使得最終的結果遠不如自己的期望。
為了自己的目標,我總會佯裝著努力和不知疲倦。不知是習慣了自己的不足還是學會了寬容自己,我變得對失望不以為然,甚至認為自己的長大就是能夠直面挫折。
直到某天我讀到了一句話“人的長大就是信守諾言,做事負責。”我才明白我之前的想法是很愚笨的。
深思後開始慢慢改變。
我學會了如何控制自己,控制自己的時間和生活方式,學會了在校生活應有的樣子,懂得了如何面對生活中一個個困難。學會正確對待每一次小小的進步,我也會牢牢抓住機會,敢於突破自己。
或許在茫茫歲月裡,我仍然在尋覓這成熟是如何,成長又是如何,但我知道每一次刻骨銘心的記號,每一次深沉的感動,每一次對生活的期許,都在暗示我不斷進步。這,便是成長的歲月。
《格蘭特船長的兒女》讀後感 篇14
讀後感 ,796字假期裡我閱讀了儒勒凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》,這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興,看到難過的地方我會為他們傷心,當他們最後成功地找到了格蘭特船長,我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發現在鯊魚的肚子裡有一個求救漂流,決定尋找發出求救訊號的格蘭特船長,後來船長的一雙兒女看到報導也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉了一圈,經過無數磨難考驗,最後終於找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學習的精神品格,而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群,我彷彿看到狼張開血盆大口,鋒利的牙齒露了出來,讓人心驚膽戰,它們好像在說“好不容易遇到了這麼多獵物,我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉。”
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走,還沒等其他人反應過來,他快馬加鞭,掉轉方向,把狼群引到了別的地方,最後又憑藉機智安全地回到了爵士身邊。
我感動於羅伯特的行為,也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的,但是他知道害怕是沒有用的,只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理,如果在生活中我們遇到困難,也必須要有勇氣積極面對挑戰,而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞,有次騎滑板車到廣場去玩,到了後我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發現有個小朋友正在騎我的滑板車,我不敢上前去要,就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說:“你是不是怕別人會拒絕把車還給你?”我點了點頭,媽媽說:“可是你還沒有和她說,怎麼知道她會拒絕呢?你可以試試和她溝通一下,媽媽相信你一定行的。”在媽媽不斷地鼓勵下我跑過去和小朋友說,結果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事,但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的,擁有它你就多了一份戰勝困難的力量,多了一份寶貴的財富。
慢慢長大的糖讀後感 篇15
國小三年級作文 ,440字假期,我讀了一本書叫《慢慢長大的糖》我很喜歡看這本書!
這本書主要講了小樹生病的時候外婆用甜粟稈喂他。外婆去世後小樹沒有了外婆和外婆的甜粟稈後,也沒有了一家團圓的日子。小樹很想念外婆,也很想念團圓的舊子。
一天,小樹在上學的路上,發現了一株甜慄稈,讓他又想起了和外婆在起的日子。小樹決定保護這根甜粟稈,給它遮雨、搭牆……又怕別人發現這株甜粟稈。結果被他的同學大嘴發現了,大嘴曾經和小樹打過架,還特別貪吃。小樹怕大嘴吃掉甜粟稈,就和大嘴說“我們一起保護甜粟杆,到時候甜粟稈成熟了了,都給你吃!”大嘴答應了。大嘴和小樹一起給甜慄稈澆水、遮陽、施肥…他們付出了很多很多的努力。
最後,在他們的共同努力下甜粟稈終於成熟了。面對著他們辛苦保護出來的甜粟稈,卻誰也不捨得吃。但他們都認為這是一株世界上最甜的甜粟稈。
讀完這本書,我明白了只要自己努力了,就能有最好的做獲。只有通過自己努力得到的收穫,才更讓人感到甜蜜。同時,我也覺的我就像是那株甜粟稈爸媽像小樹和大嘴一樣呵護著我,讓我慢慢長大。
成長的滋味讀後感 篇16
讀後感 ,999字每個人都有自己的爸爸,有的十分嚴厲、有的和藹可親、有的貪吃貪玩、有的不苟言笑……假期中,我讀了方衛平編著的《成長的滋味》,其中保加利亞作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》讓我感觸良多。
在這篇散文中,作者認為力大無比的爸爸“簡直就是一切”。爸爸會用斧子砍下參天的大樹,並且毫不費力地把砍下的樹裝在雪橇上,然後用雙手推開被大雪凍住的雪橇滑板。整個過程,全憑爸爸一人完成。爸爸渾身有使不完的勁兒,可以擺佈周圍一切。所以,文中的“我”覺得老爸高大、強壯、有力、無所不能。但是沒想到,這麼一個令人崇拜的老爸居然腳底一滑,摔倒在雪地上。他無可奈何地爬起來,頭頂雪花,尷尬地朝“我”笑笑。頓時,“我”也感受到了那份尷尬和氣惱。倒下的,不僅是爸爸的身體,還有那在童年的生命中曾經無所保留地信仰過的力量。
我的爸爸是一位初中電腦老師,他總是吹噓自己的理科學得很棒。因為他上小學時學過奧數,打從我二年級做《舉一反三》起,不會的題目都去請教他。例如加法的交換律、結合律,他在家裡和我說了好幾次,我都一知半解,爸爸講到第三遍時,已經忍無可忍大吼起來:“諾諾,你真是太笨了!”為此,媽媽都差點和他吵架。直到後來我去上奧數興趣班的時候,機構老師連連誇讚爸爸指導的好,我才慢慢發現老爸其實挺厲害的。奧數的難題,老爸基本上幾分鐘就能理清思路,然後循序漸進講解給我聽。就這樣,我週末去上興趣班,回家又有老爸指導。我的奧數學習進步很大,一直得到老師的誇獎。直到五年級,奧數學習越來越難。有一次,我遇到一題行程問題,無論怎麼思考都做不出來。我對老爸說:“爸爸,快來教教我!”爸爸?N瑟地跑過來,拿起題目,自以為是地嚷嚷:“看我的吧。”他搖頭晃腦,突然又拿起紙筆,刷刷刷寫了一會,緊接著眉頭緊鎖。又過了一會,他來回踱步,嘴裡嘀嘀咕咕:“喲喲,這個題目……”我眼巴巴等著。又過了幾分鐘,我不耐煩了:“好了沒?”爸爸支支吾吾:“呃,諾諾,你先做別的題目吧。”我無奈地拿起筆,瞥見爸爸拿起了手機躲進了房間。我偷偷溜過去,從門縫裡發現,爸爸正開啟小猿搜題對著奧數題目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也會幹這種事!頓時,我覺得他也沒啥了不起了!
如果說,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,讓作者感覺到了在父愛庇廕下的完美世界就此結束。那麼,我的老爸偷偷拿起“小猿搜題”的瞬間,我的獨立自主學習之門被打開了。從此,我將不必依賴老爸,學習之路更加需要獨立自主才行!
成長的滋味讀後感 篇17
讀後感 ,720字今年寒假,我讀了《成長的滋味》這本書。書中有許多既有趣又令人感動的故事。像小杰克走了很遠的路撿來漂亮的貝殼送給老師,表達他對老師真誠的愛;再如一隻看似狡猾的公狐狸,為了解救母狐狸與小狐狸毫不遲疑地犧牲自己;還有長著一顆價值連城的大門牙的老米,樸樸實實做人,將門牙白白送人。要說我最喜歡的一個故事,那是《我叫單單單》。
這個故事是說一個叫“單丹丹”的女孩轉學到一所新學校,自作主張地將自己的名字改成“單單單”。新學校里居然除了語文老師和體育老師,其它老師都叫她“Dan Dan Dan”。她有心讓人讀錯她的名字,引起他人注意的小計謀在新學校大獲成功,並因此而被選為班長。用自己的名字來搞怪,這真是非常有趣的事。特別是當老師讀錯她的名字,引起全班同學一片笑聲時,我也不由得笑了起來,老師其實也不是什麼都懂的呀。
但真正吸引我的,並不是單單單同學的搞怪,而是她在放學路上幫警察抓小偷的勇敢舉動。當被警察緊緊追趕的小偷跑過她身旁時,她急中生智,將手中雪糕扔到小偷腳下,小偷滑了一個大跟斗,馬上就被警察抓住了。單單單從此名揚校內,受到表揚與宣傳。但是,故事突然有了轉折,單單單在廣播室對全校師生說,她遇上小偷時其實非常害怕,是被別人撞落了雪糕,碰巧滑倒了小偷,她不是什麼大英雄。
剛讀到這個轉折時我有些困惑,作者怎麼會寫得這樣自相矛盾呢?再細細一想,作者應該是在寫單單單同學不只是機智勇敢,還是一個誠實謙虛的女孩;她勇敢但也害怕,她機智但也是碰巧。雖然她很有個性,喜歡搞怪,但她內心並不是好出風頭的。這樣一個可愛的女孩,我非常喜歡。這樣的一個女孩是英雄嗎?也許有人會說是,有人會說不是吧。
最後,要說的是單單單同學的名字是“Shan dandan”。
你很特別讀後感 篇18
讀後感 ,731字學校裡推薦了《你很特別》這本書讓我們閱讀。看完後,我被深深地感動了。
這本書裡,有慈祥的木匠伊萊,簡單的露西亞,還有故事的主人翁胖哥。胖哥和露西亞都是木匠伊萊刻出來的小木頭人,和很多小木頭人住在一個村子裡。這些木頭人整天都只做一件事——互相貼貼紙。有優點的木頭人總是被貼上星星,有缺點的木頭人就會被貼上灰點。我們的主人翁胖哥雖然很努力,可是身上被貼的灰點卻越來越多,最後胖哥都不敢出門了。這時他遇到了露西亞,她身上沒有任何星星和灰點,正是他想要模樣。露西亞告訴了他,她每天都去見伊萊,所以胖哥也鼓足勇氣去見了伊萊。伊萊告訴他“當你在乎貼紙的時候,貼紙才會貼得住。你愈相信我的愛,你就愈不會在乎他們的貼紙了。”當胖哥想起伊萊的愛時,他身上的灰點就開始掉了……
合上書,我想了很多很多。看到胖哥那麼努力地想讓別人貼上星星卻只得到灰點時,我特別心疼他,感覺我自己就是胖哥,那麼努力地想貼上畫畫好,寫字好的標籤,但怎麼努力也不能達到目標時,我心裡特別難受灰暗。這個村子裡,如果所有的人都不給別人貼標籤,那大家該多麼開心啊。可是在現實生活中,我們總是不自覺地給別人貼標籤:這人是學霸,那人是學渣;這人懂事可愛,那人調皮搗蛋……想想這些,我就有點頭疼。但看到木匠伊萊對胖哥無條件的愛,就想起我的爸爸媽媽,他們也告訴我:“你是獨一無二的,你是我們的孩子,我們對你的愛是無條件的。”想想他們對我的愛,再看看這本《你很特別》,我明白了,我不用在乎別人對我的評價,不用去和任何人比長處和短處,我只要和自己比,不斷做好我自己,我就一定能成為特別的自己。
成長的歲月讀後感 篇19
讀後感 ,648字有人問,什麼是青春?
我說,青春,是長長的跑道,我們得以全力以赴的奔跑,釋放自己全部的能量。“宇宙茫茫,小小的地球在悠悠旋轉”,恰似青春的腳步。在青春裡,我們的腳步不會太快,前方有太多未知、太多困難等待著我們;在青春裡,我們的腳步不會太慢,正值青春年華的我們憑著初生牛犢的勇氣,不會懼怕一切。
有人說,什麼是成長?
我說,成長,是在青春中奮力前行的我們,從懵懂幼童變為青蔥少年的模樣。成長,是一種痛,特別是在最無助的時候。陽光下的我們,拉著同伴的小手一起前行,漸漸地卻發現自己已然形單影隻,是成長的煩惱,“時間流逝,我長大了。”
年幼時,只期盼快樂,永遠不曾想有一天自己會變成被依賴的那個人。當身邊的愛,隨歲月逐漸逝去,曾經的人永遠離開自己,是那麼無助迷茫,以至於不敢去面對。成長的過程是無奈的,但千萬個無言的支援,總能抵過成長間的點滴傷痛。將煩惱裝進漂流瓶,隨流而去,將煩惱寫成長信,寄去九霄雲外。
也許很久之後,我們早已越過歲月的山丘,淌過成長的河流;翻開日記,也會向他人喋喋不休地笑說曾經的煩惱。當歲月染白了你的頭髮,予你朱顏辭鏡;急於感嘆朝如青絲暮成雪的你會漸漸為曾經的蹉跎感到後悔,但請相信,只要你曾如海倫凱勒般留意萬物,如比爾般努力奮鬥,成長就會給予你最後的禮物—快樂。
青春這首詩,夾雜著淡淡的憂愁和無奈,被收藏在人生的日記裡,只等待著你日後無事時,緩緩翻看,任憑蘊含著五味的記憶在腦海中浮現,揮之不去…
《小兔子送春》讀後感 篇20
讀後感 ,147字我讀了“小兔子送春”,善良的小兔子憑藉自己的努力給老奶奶送去了一個明媚的春天,它在老奶奶開心的話語裡感到了滿足和幸福。我體會到當你幫助了別人之後,那些善意溫暖的微笑也會成為你的春天。
我要當一個樂於助人的孩子,那我的生命裡定會春意濃濃……