鐵門開不開相關作文20篇
鐵門開不開 篇1
抒情作文 ,1184字“城門城門幾丈高？三十六丈高！上的什麼鎖？金剛大鐵鎖！城門開不開？……“皇城根腳下的老百姓見慣了這硃紅色的高大城門，上著金剛大鐵鎖，威嚴雄壯，令人不由思緒萬千。而在家鄉這座小島上，司空見慣的卻是一望無際渾黃的大海，汽船的鳴笛挾著微鹹的海風飄來。海是天然的屏障。
兒時，家家戶戶用的是鐵皮作門，高的達兩米，矮的不過一米五，門後邊，是一個小到不能稱作院子的地方，有兩扇門，一扇通住房，一扇通儲物室，屋子一般有兩層，客廳光線昏暗，水泥地，竹藤椅，常有耗子作祟。孩子自有孩子的樂趣，我那時最愛蹲在門口的自制水泥臺階上，從門底欄杆間的空隙向裡望，一邊大叫著“奶奶奶奶“，喊得鄰里四坊都曉得這家的寶貝孫女回來了。有時候，奶奶會站在水泥臺子上浣洗衣服，有時，臺子上又會堆滿魚乾，為防饞嘴的貓兒叼去，差不多時候得用夾子晾在高處，叫他們看得見，聞得到，吃不著。有一次貪圖好玩兒，將鄰居的狗和奶奶的貓咪咪關在一起，一夥人湊在門底看，只聽到咪咪喉嚨發出“咕嚕咕嚕“的聲音，眼神凶惡，皮毛戰慄。後來學到“怒髮衝冠“一詞，自然而然聯想到此番場景。咪咪生產，一胎五隻，那時的母貓性情最凶，經常挪窩。縱然怕貓如我，見到她口銜尚未開眼的小貓飛簷走壁，便覺得興趣盎然。斷奶之後，那些幼崽便不知去向。
若再蹲得低些，可以見到那株年紀頗大的鐵樹，高而寬，尖利的枝葉散開約有一米六，奶奶用尼龍繩將它圍起來。兒時暗自發誓，總有一天要見到鐵樹開花。夏夜，搬把藤椅，在這株鐵樹旁，吹著涼風，萬籟俱寂，只有啪啪的擊打聲才能證明某種生物的黑暗遊行。仰望著四四方方的星空，被電線分割得七零八落，奶奶會徐徐道來聽爛了的笑話和傳說，那時很奇怪，聽了千遍的戲文，總能夠聽上一千零一遍。就好像天空，海水，螞蟻和貝殼，每一次相遇都是一場奇妙的旅行。
那些日子，柔軟而綿長。被子裡的塵埃落進陽光裡，彷彿舞蹈的奇異生物，總讓我痴迷不已：亦或是，煤餅爐冒出的白煙，即使被嗆得睜不開眼，也要直面它，假裝自己身在雲中仙境，劈開雲障，衣袂隨雲氣上下翻飛。
時間是一條直線，在熙攘的腳步中前行。奶奶從岱山搬到了定海，我來到了杭州。逢年過節，匆忙的幾次回程，卻不會駐足停留在那扇鐵門前。於是，聽說那裡要拆了。因為鄰居投訴，咪咪被爺爺放走，生死不知；新屋後的鐵樹，也不過半人高。鐵樹開花，我怕是無福見到了。只有那株老鐵樹，已久好端端立在那兒，日夜寒暑，見證時光的痕跡。
遊客們來到這一座座散落在東海的小島上，駐足，留影，聆聽梵音，飽食海鮮，然後離去。各地的口音如同一碗熬煮許久的濃湯，掩蓋舊的氣味，一場蓄謀已久的電影，淹沒泛黃的光影。我終於體會到北島在《城門開》中寫到“飛機降落時，萬家燈火湧進舷窗，滴溜溜兒轉“的惶惑無知。我像是一個誤入此地的異鄉人，隨著攢動的人頭，面無表情地輾轉於各個碼頭之間，聽著汽笛一點點將我帶離岸邊，漂泊在漫無邊際的大海。
敲開鄰居家的門並不難 篇2
國小六年級作文 ,756字從小到大，總有一些事令我害怕、難受，我甚至不敢去面對它們。但有一件事令我至今記憶猶深，不是因為它過於困難，而是因為我積極面對了它。
那是一個晴朗的早晨，天空萬里無雲，藍天像一幅無窮無盡的畫卷，緩緩展現在我眼前。我的心情也是格外的晴朗，期盼已久的凌美鋼筆終於要到貨了。我吹著輕快的小調走下樓去，一副怡然自得的樣子，在一望無際的快遞堆裡，我很快就找到了一個小盒子。“4-3-3”沒錯，就是這個。我不由得想到：“今天真是個好日子，這麼快就找到了。”刺眼的陽光在我臉上也似乎變得溫和起來。
我興沖沖地拆開盒子，果然摸到一個長方形的東西，“啊哈！找到你了！”我迅速把它抽出來，咦，這怎麼是個充電器，我把快遞箱一翻，“天哪！4-3-302，我家是301呀！”我驚訝地說。心裡盤算著：“糟糕，我把鄰居家的快遞拆了，怎麼辦？怎麼辦？他們會不會罵我？怎麼會這樣？東西怎麼辦？”心裡恐慌到了極點，對於愛面子的我來說，只有把東西送到鄰居家去才是最好的選擇。
啊！沒辦法了，我顫抖著走出家門，來到鄰居家門前，心裡無限緊張，心想，鄰居會不會嚴厲地批評我，甚至惡狠狠地罵我，甚至甩門而去。站了許久，手終究還是觸碰在了那個可怕的門鈴上，“叮咚”，沒有人迴應。我心裡鬆了一口氣，鼓起勇氣再按了一次，“叮咚”，“誰啊？”裡面傳出女聲，隨後聽到開門的聲音，我害怕極了，甚至想哭了。
終於，門還是開了，裡面是一位眉清目秀的阿姨，“您……您好，我是你們的鄰居，我錯拿了您的快遞，然後給我拆了，然後還給你們……”我努力使自己的聲音不帶著哭腔，儘管有點結巴。“哦，沒事。”阿姨接過了箱子，笑眯眯地對我說，“快回家吧！”
我像是籠子中的小鳥飛回大自然一般，自由自在地跑回了家。
有些事情並不是想象中那麼難，只要勇於嘗試，就會獲得成功，要相信自己，為自己鼓氣。
我渴望那扇門開著 篇3
國二作文 ,782字那扇門裡面的溫馨快樂，不應只屬於記憶
—題記
我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。
那扇門是我父母房間的門，在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。
在我8歲那年，我有了自己的一間房，晚上，如果那扇門不開著，我是決不會睡的。
還記得那個夏天的夜晚，熟睡中的我被熱起來了。睜開眼，卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著，我便知道：那扇門是關上了。這一來，我更睡不著了，不知怎麼的，竟想起女鬼、殭屍來了……，那些青面獠牙的影子在我面前晃動，我害怕了，緊閉著眼，生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了，不敢想就越去想，不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是，我帶著淚珠摸索著下了床，快速來到父母房間，用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門，直到能清楚地看到爸爸媽媽，才放心地擦去了淚珠，又輕輕走回了自己的房間，放心地睡了。
小孩的心好奇怪，只因那扇門開著，便不再怕“鬼”了，就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了，於是，我希望那扇門每晚都開著。
慢慢長大的我，竟也不怕那扇門關著了，對那扇門的開關也無所謂了。
如今上中學了，學習任務也重了，幾乎每晚都要坐在書桌旁，父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我，那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽，還有那溫暖的燈光；門外是我，伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地，我不再去母親的房間說話了，母親分明也不太願意讓我去她房間呆了，似乎那扇門把我和父母隔開了。
有一天，在學習一段時間後，我終於忍不住了，跑到父母房間，推開門，看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間！我的心一沉，忽然有一種想哭的衝動。那扇門，把我和母親隔開了！
那扇關閉的門，何時才能跟從前一樣敞開著？房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有？
我渴望那扇門開著 篇4
高一作文 ,861字從來沒有如此渴望過想那扇門開著，那是我父母的房間。門開時，在我房間裡可以清楚看到那扇門裡的燈光。
6歲時，我有了一間屬於自己的小屋。每天晚上睡覺時，父母房間的燈如果不亮著，我就感到恐懼，無法入睡。
記得那是一個夏天的晚上，天很熱。半夜我被熱醒了。睜開眼睛，我發現那扇門關著了，我睡不著了，我想起了“大灰狼”的故事：長耳朵，尖牙齒，血紅的眼睛，吃小羊……小小的我害怕了，緊緊地閉著眼睛，生怕會真的看見一隻大灰狼。不敢再想了，可是越不願想就越要想，而越想就又越怕，最後竟然連眼淚也掉下來了。於是我下了床，走到父母的房門前，用小手輕輕推開那扇門，直到清清楚楚地看到爸爸媽媽，才擦乾眼淚，走到自己床前，爬上去睡了。孩子的心好奇怪，只因為那扇門開了，便不再怕“大灰狼”了，還能帶著甜甜的笑容，做一個美夢。小時候的我總覺得：只要有了爸爸媽媽一切事都不再可怕，於是，每晚都渴望那扇門開著。
12歲那年我很容易接受新東西，特別是流行的。
那時每晚7點，收音機裡總有一個欄目—“飛越流行線”，介紹一些流行歌曲。喜歡流行歌的我自然不願錯過，為了不讓父母知道，我就一邊聽歌曲，一邊留意那扇門所對的牆，因為那扇門開著時，那面黑暗的牆就會被燈光照亮，我也就知道爸媽要過來了，便可做好準備，不被抓個現形。
這時的我渴望那扇門不要開著。
15歲，進入初三，隨著中考的臨近，我差不多每時每刻都坐在書桌旁了，父母也儘量不干擾我。為了不讓電視的聲音干擾我，那個門在整個晚上都關著。門內是打毛線的媽媽和看電視的爸爸，還有那溫柔的燈光；門外是我，伴著我的是滿桌子的書本和那孤獨的檯燈。
一天晚上，我忍不住孤單，走進了父母的房中，想再次感受門內的溫暖，卻發現父母的臉上不再有笑容了。我明白，我是應該坐到書桌旁去的。於是，我又輕輕地走回自己的房間。那扇門又關上了，連同那溫柔的燈光和父母一起與我隔開了，我也無法再看到那溫柔的燈光了。可是，我仍然渴望著，渴望那扇門開著，渴望能看到溫柔的燈光和父母的笑容。
真的，好渴望那扇門開著。
其實門開著 篇5
國一作文 ,679字上帝為你關了扇門，就會為你開一扇窗。
在年度“星光大道”節目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽光。
他的命運似乎與他的名字截然不同，陽光，一個雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫道：“春天來了，但我卻什麼也看不到”一樣，他的生活是那麼的黑暗，但他沒有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂，他所得到的陽光，是心中的陽光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！他用自己的雙手把希望栽培在自己的心裡。為自己開啟了另一扇門。
先天弱智兒舟舟，他分不清方和圓，生活對他的不公是多麼的巨大！但是，他卻在音樂方面迸發出了激情。當舟舟站在舞臺上時，他變得異常的平靜，當他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時，他變成了一名音樂大師，舟舟用音樂打開了自己的內心，用音樂與他人交流，用音樂書寫自己人生的奇蹟。也為自己打開了別樣的大門。
其實，門開著。多麼簡短的一句話，卻蘊藏著很多的道理。其實，這開著的門，就隱藏在我們每個人的身邊，關鍵在於，你必須勇於去嘗試。
我曾讀過這麼一篇文章，主要內容是：有一個智商偏低的“傻子”，雖然學習很刻苦，但成績總是很差，16歲那年他被學校勒令退學，痛苦的他不能自拔，後來，他遇到一位白髮老者，老者告訴他：“其實，每個人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，後來，他開起了園藝行業，雖然他不會外語、微積分，但卻在園藝領域大放異彩。獨創了一扇園藝大門。
是啊，其實，門開著。就看你能不能體會到你自己的價值；就在於你能不能找到自己比別人強的地方。那樣，成功之門就會向你敞開了。
關上一扇門開啟一扇窗 篇6
國三作文 ,625字美好的人生如一場充實的夢，燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽花，它不僅需要呵護，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷湧出的挫折，會成為滋潤它最有用的養料。
人生難免有不得志的時候，這是再普通不過的了，每個人都會遇到，關鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者則是一個萬丈深淵。”
上帝是公平的，他關上了你的一扇門，必定會為你開啟一扇窗。有時候，放棄，其實也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會收穫一份友情；在做數學題時，當碰到一條“死衚衕”，放棄繼續往前走，及時回頭，這或許會讓你找到一條真正到達終點的路。有時候，遇到一次挫折，會讓你收穫更多的經驗。
任何事都不會有絕對的好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會為下一代提供養料，讓下一代更燦爛地開放，難道不是件好事嗎？
如今的人，或許精神上比較脆弱，經不起打擊，一有不順心的事就會鬱悶、煩躁、甚至崩潰，其實，大可不必，凡事要樂觀看待，這方面少了，那個方面當然就多了，所以，並沒有損失什麼。考試考砸了，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯的題目都弄懂，這會讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，並不可怕，可怕的是被同一塊石頭重複絆倒多次。
多角度考慮一件事，會使一個人感受到更多、認識到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個消極之人更加積極。我堅信—凡事總有一個理由會讓我們微笑。
把門開啟 篇7
高一作文 ,776字昨夜挑燈夜戰，今天奮鬥至下午兩點時，還有半書包的作業。我長長地嘆了口氣，扔掉筆，抹抹手心的汗水，望著一道題目托腮發呆。房門、窗戶都早已被我關得緊緊的—這的確是一個靜心做作業的好場所，但此刻我感到越來越煩，像一隻被踢打得傷痕累累的足球，早已失去了耐性，任何外來的摩擦都會像針一樣，只消輕輕一下，球裡的氣體便會全部發洩出來。
“吱呀—”門被輕輕推開了。我扭過頭去看，原來是媽媽。“幹什麼呀？我不是說過，我做作業時別進來嗎？”我像是找到了一個可以攻擊的目標，滿肚子的怨氣都撒到她身上去了。她先是一怔，不過很快又恢復笑容，說：“看你學了這麼久了，我進來送個蘋果給你吃。我在門外好久了，一直沒敢進來，就是怕你煩……你出去轉轉吧，別老悶著吶！”說完，媽媽別起碎髮，替我將門固定到吸石上，朝我揮揮手，然後又輕手輕腳地出去。
我心裡突然一暖，為剛才惡劣的態度而感到歉意。媽媽一直在門外，我怎麼都沒注意？這厚厚的木板，什麼時候阻斷了我們之間的歡聲笑語？我一邊拿起蘋果，一邊抬起頭來，只見窗外滿是將午未午的陽光，一片澄淨的黃。我應了媽媽的意，開啟門，去轉轉。
門外的世界喲，那叫一個明朗！每朵花的枝條看上去都像含著春天，白雲像是長了腳的小獸，慢慢越過牆頭。那和煦的風，像是一隻毛茸茸的蘆花鞋，彷彿也帶上了這季節特有的淺黃色調，暖洋洋的。我啃著蘋果，一步化三步地慢慢搖著去，突然覺得自己的心頭不再那麼壓抑了，洋溢著明晃晃的輕快。
回到家中，我將房門大敞，窗戶開啟，再看看那些作業，突然一笑：“其實也不算太多嘛。”我提起筆，“唰唰”地寫著—前所未有的順暢！
以前，不曾把門開啟，只顧埋頭愣乾的我，錯過了多少？父母之愛、窗外的明媚、一份好的心情……而今，把門開啟之後，一股清新之風撲面而來，抬頭便瞧見那一汪綠似的輕鬆與希望，正在枝頭上開著呢。
門開啟的那一瞬間 篇8
國一作文 ,901字“刺—”公交車的輪胎與地面摩擦出刺耳的聲音。車子停穩後，我下來了，揹著沉甸甸的書包走在放學回家的路上。
種種的挫折讓我心感沮喪，情緒一直不好。抬頭，樹葉上沾著塵土，試圖遮蓋原本的翠綠，夕陽無力地照在樓房西面，不溫暖卻又有些刺眼。我拖著沉重的步子挪到家門口，有氣無力地按了一下門鈴，傾聽著，一個熟悉的腳步聲從門裡傳來，哦，是年邁的爺爺啊，給我開門的腳步聲中總是帶有激動和歡喜。
門開了，爺爺滿面笑容地迎接我，用他那佈滿皺紋而蒼老的手接過書包，放在鞋櫃上。溫暖的雙手輕輕地撫摸著我的頭，那種愛的熱量是那樣溫和，如同和煦的春日普照著我的心，暖暖的，舒適而愜意。他的眼睛因對我無比關愛早已笑得眯成一條縫，滿是疼愛，訴說著長輩對晚輩真摯無私的愛。
每天的這個時刻，爺爺都會給我開門，無論我是歡喜還是悲傷，是高興還是憂愁，只要每次看見門口閃現出爺爺那慈祥的笑臉，就如霞光滿天，這近十年來天天如此。
我的鼻子酸了，那銀絲的輪廓在我的淚眼中漸漸模糊了，我背對著爺爺仰起頭來，試圖把即將流出的淚水憋回去，不讓他發現。調整完畢後，我才吸溜著鼻子換好拖鞋。爺爺看見我這個樣子，沒有說別的，而是裝作不知情走開了。我來到面池邊照照鏡子，揉了揉發紅的眼圈，用紙擦了擦鼻子準備吃飯。心頭縈繞著的情愫卻揮之不去。
爺爺啊，您近十年如一日地按時按點為我開門，我怎能無知無覺，只是我不擅表達。時間的流逝，歲月的滄桑，在您原本光滑的臉上，深深地刻下一道又一道的痕跡。還記得上幼兒園時嗎？您的手並沒有現在這樣粗糙，然而就在這漫長而短促的幾年中，不經意的流逝，不經意的點滴間，讓您那雙“固執”為我開門的手漸漸粗糙、蒼老。可您依舊每天為我開門、關門。夏天開啟那扇門，迎面是一陣清爽的涼風，撫慰我的心靈；冬日開啟那扇門，迎面是一股溫暖的熱流，升溫我的靈魂。那是一扇讓我領悟“愛”，讓我體會親情，讓我為親情而感動的門。
你感受到了嗎？也許就在你開啟房門的那一瞬間，親情便迸濺出來，浸染著你的心。
我站在陽臺仰望夜空，月牙似筆，繁星如墨，在天空的畫卷上譜寫感動的篇章。帶著這份感動我不在沮喪，帶著這份感動我一路前行。
謝謝您，我親愛的爺爺。
關上身後的門，開創前行的路 篇9
話題作文 ,453字一天，一位長者和朋友在院子中散步，長者每經過一扇門，走過去後都要將門關上，朋友感到很疑惑，問老者，這樣做有必要嗎？老者微笑著對朋友說：“當然有必要，我一生都在關我身後的門，你知道，這是必須要做的事情。”這是一個很有哲理的故事，我們只有關上了身後的門，才能夠把自己的眼光往前看，不管身後發生了什麼，不管是成功還是失敗、幸福還是痛苦，關掉它，然後你才能夠重新開始。
柯艾略曾說：“我在時間的洪流中奮勇前進，我以無暇顧及背後的是非議論，無暇回首過去，只為自己驕傲。”不論曾經發生了什麼，我們要記得隨手關上背後的門，學會將過去的成功也好，失敗也罷，統統忘記，我們要做的就是向前看。
在已經走過的人生旅途中，我們肯定做過很多讓我們自己後悔的事情，考試失利，因自己年少輕狂而犯過的錯誤，這許許多多的錯誤，不應該成為我們沉陷的牢門，我們要走出去，勇敢地邁出那一步，我們的生活是在前方，而不是在身後。
請大家在走過的時候都要隨手關上身後的那扇門，這是一個好的習慣，這會使你脫下沉重的包袱，輕鬆上路，開創自己更加美好的未來。
鐵樹開花 篇10
國二作文 ,785字說到鐵樹，可能很多人都沒有見過。而知道得人，卻也幾乎不曾見過它開花。
令我印象最深刻的鐵樹，並不是長在什麼稀罕的好地方，而初識鐵樹，也不是什麼太美好的回憶。那是被鄉下曾祖母養著的，就用一個大瓷盆裝著，放在門外階梯斜邊的角落。當天，正下著淅淅瀝瀝的小雨。我就坐在曾祖母家門口，百無聊賴地盯著房簷下一滴一滴墜落的雨滴。隨著視線從上往下，一個蒼綠色的影子忽然就闖入了我的視野。當時我不知道那是什麼，就看著他細密的葉子被雨滴打得上下跳躍。
這時我才離了凳子，蹲在簷下細細地看，真是個醜傢伙。他的樹根粗壯非常，但卻又不長，確實比不上河堤邊的楊柳那麼婀娜曼妙，也沒有那麼風情萬種。總之，這樣一棵粗壯矮實的根上，頂著稀落的幾根布密了尖細葉子的傢伙，我最多隻能說，他是個憨小子。我忍不住用指尖戳了戳那些扁平的針葉，只知道這憨小子脾氣還很倔。指尖竟然隱隱發疼。
它的葉子雖然刺人，但也並非松樹那般尖利，非要說的話，我倒是覺得它像一把蒼翠的刃。小雖小，卻有韌勁得很，它們密密的排列在一個枝丫上，整齊的像被剪刀修剪過似的。一副井然有序的樣子，要說他醜，這時的我是絕對不樂意的。也許它算不得美，如果美是專指“姿態萬千”之類而言的話，但是鐵樹的蒼勁有力，更有剛毅之美。它是眾樹中軍人般的存在。
後來，聽曾祖母說，鐵樹千年才開一花，就開在傘一樣枝條的頂端，也就是根莖的最頂端。是紅色，像火焰一般的花。而鐵樹開花在民間還有一種寓意：心想事成。雖說這鐵樹開花不易，但在我的回憶裡，我總是不斷地給那日的場景，順便想象出它開花的盛景。也許對它的感情沒有那麼強烈，但是至少，我想肯定在風雨中，在角落裡依然不改其本色的鐵樹，刀刃一般的細葉緊密團結，連成蒼勁鬱綠的品格。還有曾祖母從艱苦中走過來的老前輩們，我對他們抱著無上敬意與讚美。
相信在鐵樹精神的革命前輩打拼出來的今天，寓意“希望之光”的鐵樹花會開遍各地。
門開著 篇11
國小四年級作文 ,515字“快敲啊。”自己對自己說，手卻抬不動，就像有一塊巨石在上面壓著。
今天，考試成績下來，慘不忍睹的分數，對媽媽撒了謊。可是，撒謊的感覺是很不好的，一直蒙在心裡更難受，於是我決定把實情告訴媽媽。
在來到媽媽房門前時，我為了有膽量面對媽媽，就叫來了哥哥為我打氣。
我動了動手，可怎麼也抬不起來，心中的恐懼與絕望，早已經把勇氣與信心壓在了屁股底下。哥哥一直在鼓勵我，用信任的目光看著我。媽媽房間裡發出聲音，哥哥只好躲在了自己房間裡，露出了一個頭繼續向我擠眉弄眼。
門虛掩著，從門縫中露出幾絲光，我伸手準備敲門時，手似乎被抓住了，一動都不能動，心中的恐懼，吞噬了我的信心，讓我的手在不住的發抖。我縮回了手，看了看哥哥。
哥哥又是嘆氣，又是搖頭，又是信任地看著我，還示意我加油。此時的我想起以前的一件事。
那次，我也是撒了謊，因為作業沒寫，就對老師說忘帶了，可是最後我蒙的受不了，一下子向老師那兒衝去，向老師說出了事情的真象，可老師沒生氣，很溫柔地說：“知錯就改才好。”
想到這兒，我的勇氣之門打開了，敲了一下門，我就進去了，向母親道出了實情。談話中，母親那麼溫柔……那一次，我走進了母親的內心，與母親心與心的交流。
我內心的石頭終於落下了。
鐵樹開花 篇12
敘事作文 ,422字傳說中的鐵樹開花要幾十年，甚至上百年。人一生中是不可能看見的。前幾天，我做了個小實驗，通過這次小實驗來看鐵樹開花。
首先選取器具：培養皿，滴管，過濾紙，晶片，硫酸銅。硫酸銅是藍色的顆粒有毒。
第二步開始實驗：把硫酸銅粒與水混合攪拌至藍色。然後把濾紙鋪在培養皿中，把鋅片放在濾紙上，滴入少量溶液。還沒等我回過神，其中一個晶片就變成黑色的了，但並沒有開花。我認為成功了一半。
第二天，鋅片開始“發芽，”伸出黑乎乎的枝葉。我很興奮，又加了半滴管溶液，希望加速它開花。
三個鋅片都變黑了，像“蚜蟲”一樣。我每天堅持給它們澆“養分，”又過了三四天，它們長得比“房子還要大。”一個個黑漆漆的花和松花蛋裡面的花一樣。我開啟培養皿聞了一下，有一股刺鼻的酸臭味，還有一些小顆粒在紙上，像粘人的小孩。我的實驗算是大功告成了。“YES！”
不過真正做化學實驗的時候是不能隨便湊近聞的。
這個實驗告訴我，要有耐心，一口不能吃個胖子，做事要有恆心。有耐心一定會取得成功。
我渴望那扇門開著 篇13
國三作文 ,741字從來沒有如此渴望過，讓那扇門開著，那是父親書房的門，我在我房間裡可以清晰地看見那扇門裡透進的燈光、月光。
父親一直很忙，他總會工作到很晚，即便是週末也是如此，他總想等我睡下了，才去洗澡休息。
還記得小時候，被電視裡的鬼魂嚇怕了，每晚躺在床上，都怕有鬼爬到床上來，所以我就一直盯著父親的書房，因為我能看見父親和父親時不時傳來的目光。我渴望那扇門開著，渴望擁有父親和藹的笑容陪我睡覺。
後來長大了，晚上總有心事睡不著，我就會去找父親聊天。父親看我過來了，也樂意地挪動椅子到我身旁，用手輕輕扶著我的頭，那段時光裡，父親給我講了太多太多的故事，我也和父親說了我的煩腦。我很享受那段時光，我渴望那扇門開著，讓我每晚都能和爸爸談心。
到了初中，爸爸為了家裡能過得更加好，辭去了原來的工作，去了一家民企上班。每個夜晚，透過那扇門，看見的依然是燈光，月光，可時不時卻閃過爸爸滿臉的倦意，門裡傳出了些什麼，是咖啡的味道，原來透著淳濃的咖啡，漸漸得，也被一種難以傾訴的苦澀充滿。這之中有爸爸艱辛的淚，也有我不捨得爸爸這般神傷的淚。
我看不得爸爸承受擔子壓彎了他曾經挺拔的身軀，我總在找機會和爸爸聊聊天。可不知為何，爸爸那裡總有幹不完的活，每當我去找他，他便會說：“有什麼要緊的事嗎？沒有的話就等我做完再說吧！”我不知該怎麼面對，只能轉身離開。隨著我漸漸下落的目光，我感覺書房裡透出的光似乎變得暗淡了些，那扇門也掩上了。
我多渴望那扇門開著，渴望父親別被自已攬上的擔子壓跨。我多渴望那扇門開著，渴望回到從前，讓我和父親在一起聊聊天。我多渴望那扇門開著，渴望工作和家庭之間沒有隔閡，我多渴望那扇門開著，渴望我的心和父親始終相連。我多渴望那扇門開著……
門開了 篇14
國三作文 ,1516字“呼哧呼哧”喘著粗氣的聲音，立馬從拉開的細小門縫裡傳出來。我雙腳一蹬，椅子便摩擦著地面滑了過去，面前的人，裹著厚重的棉襖，小臉蛋上浮著兩朵紅雲，蓮藕似的小手吃力的捧著幾本書，其中有一本長長的試??，更是撐得他身子直往後傾，雙下巴都快擠出來了。糯糯而帶著期待的聲音傳來：“姐姐，你放假了嗎？可以陪我做數學題嗎？”他睜大眼睛，眼睛裡彷彿裝了一汪清泉，乾淨透亮，喜怒哀樂都毫無保留的盛在裡面。我不耐煩的說：“姐姐自己還有好多作業，沒時間，自己找媽媽去。”他眼裡立馬起了一層霧氣，委屈地嘀咕：“我能跟你一起寫嗎？姐姐說話不算話，騙人。”回答他的，是關上的房門……
他，是我的弟弟。記得他剛出生的時候，我帶著對一個新生命的驚訝和期待，還有日後“爭寵”問題的煩惱去醫院看他，小小的一個人蜷縮在襁褓中，眼睛還不肯睜開，卻下意識的吮著手指。當時的我還未意識到，以後會有一個小傢伙成天喜歡不經同意就推開我的房門找姐姐，也還未意識到，從今往後，我的身後常常跟著一條甩不開的“小尾巴”。
記得一歲時的他，處在蹣跚學步牙牙學語的狀態，年紀太小，媽媽花在他身上的時間相對多了起來，敏感的我當時八歲，會發覺家人的目光不再以我為焦點，萬千寵愛不再集我一身，這些都被弟弟分走了一半……因為這個，對於弟弟，有時著實不太喜歡。但大多數時候都會被他萌得姐弟笑鬧成一團，真是有時歡喜有時憂！
他三歲時，說話做事已像個小大人模樣了，有次他和媽媽出門，看到貨櫃上漂亮的棒棒糖，軟磨硬泡讓不許多吃糖的媽媽買了兩支，回到家興高采烈的敲開我的房門，舉著一支上面刻著公主圖案的棒棒糖對我大聲說：“姐姐，看！上面有公主哦！我給你的驚喜……”我哭笑不得，當時我已十歲，對於公主一類的東西早已沒了新鮮感，雖然對那支棒棒糖無比嫌棄，可還是吃進了嘴裡，沒辦法啊，自己的弟弟自己得寵啊，其實那支棒棒糖的甜，我回味了好久。
現在的他五歲了，又長大了不少。現在的升入初中，學習壓力變得越來越大，進入青春期，脾氣變得喜怒無常。當房門一次又一次地被弟弟開啟，我卻一次又一次地用力關上。以前那種姐弟倆一起關門縮在被子裡玩過家家擁有一方快樂天地的時候少了，我埋頭苦幹至深夜，弟弟的遊戲邀請被我拒之門外是常事了。昨天我與媽媽吵了一架，把自己關在房間裡生悶氣，忽然門口處傳來一聲輕輕的門鎖“咔嗒”聲，我抬頭望去，發現是弟弟拎著我的拖鞋，原來我拖鞋落在外面了，光生氣都沒注意腳冷。他小心翼翼地看了我幾眼，好像知道我心情不好似的，放下拖鞋，往我腳邊推了推，一步三回頭地走了。
這一刻，我猛然想起來前幾天自己對他的承諾：“等姐姐放寒假了就陪你玩，也陪你寫最喜歡的數學作業。”現如今放寒假這麼久，想起弟弟被關在門外嘟著小嘴眼淚汪汪的模樣……我開啟門，輕喚了一聲弟弟的名字，把他和他的“寒假作業”迎進了房間，看著他勾著小指頭計算著，眼裡像聚著太陽，一種溫暖而舒適的感覺包裹住我，從心裡迸發出欣喜與滿足。不論我如何對他，他都用一顆最美好的沒有一點灰塵的童心去看待，就好像你的門對他關了無數次，他還是會在下一次興沖沖地敲開門，用他的微笑告訴你：“我等你開門。”而我要做的，就是開啟房門，開啟心門，讓愛永駐我們心間！
門關了，門縫裡瀉出我們的笑聲。
地鐵投書不可取 篇15
敘事作文 ,887字某報道稱，自上午8時起，將有一萬本書投放於北京、上海和廣州的地鐵車廂內，但在我看來，地鐵投書，影響出行，效果不大。
地鐵投書，破壞秩序。向地鐵中投放書本，本意是為了推動人與人之間的精神，但是由於其發放的方式不對，而導致其結果不如人意。上午8時應是交通高峰期，而北上廣作為經濟發達的地方，其他地鐵客流量應會更多。在這樣一個擁擠的時間和地點投放書本，可能會使原本擁擠的車廂變得更加混亂不堪，這無疑於會加大地鐵工作人員維護秩序的難度。
地鐵投書，效果不佳。地鐵投書的發行者，其目的是希望人們在喧囂的世界中利用空閒的時間積累知識。其願望雖好，但忽視了一個客觀現象。在這樣一個追求快的時代，會有人注意到自己腳下的書嗎？在高素質的人眼中，他們會珍惜這一機會，對於低素質者來說，他們不僅不會珍惜，甚至會惡意的毀壞書本。
地鐵投書，踐踏文化。有人喜歡地鐵投書這種新穎的方式，有人認為地鐵投書可以傳播知識。但人們都忽略了：這些有利影響都是建立在書本免費的基礎之上，一本名著或裝帖精美的精品書被隨意仍在地上，甚至成為他人取樂的“玩具”。難道那些作家寫作時耗費的時間和精力就該被如此踐踏嗎？表面上這是一種對作者不公平的待遇，實際上折射出人們對知識文化的踐踏。
無獨有偶，這種現象在當今社會尤為突出。有人用無知可笑的“無力分析”證明黃繼光堵搶眼的不可能；有人用惡意扭曲的“數學計算”說明雷鋒事蹟的不可信；有人用編段子的方式惡搞董存瑞炸碉堡……這些事情與地鐵投書不過是大同小異罷了。都反映人民群眾文化意識淡薄，對知識的不尊重，對文化的踐踏。
在當今的世界，人們並不缺乏得到書的途徑和物質條件，只是缺少那份想讀書的心。地鐵投書的方式固然很新穎，可是相關的政策、措施並未完善，使其不能達到預期的目的。與其花費大量的人、財、物做著無用的工作，不如就在路邊、街角、或行人停留的地方設定一個微型圖書館，讓人們利用空閒的時間，不斷積累知識。
閱讀，不是一朝一夕的事而是一個漫長的過程。有時候，一個人，一本書，在車站，車來、人走、書留，即使只有5分鐘，這也叫閱讀。如此看來，地鐵投書並不能達到其預期目的，故不可取。
地鐵丟書不可行 篇16
國三作文 ,794字在英國風靡一時的‘地鐵藏書’被國內某自媒體‘引進’到大陸。其宗旨自然是好的，但這種不結合實際情況的‘作秀’在我眼裡簡直是一場鬧劇。
新鮮感不可持續，丟書何來長久。對於‘地鐵丟書’一事，公眾首先的反應必定是新鮮，憑藉這一股子新鮮勁，在中國魚龍混雜的地鐵內大海撈針，費時，費力還費心。再者說，找到了又如何？怎敢確保公眾不是一瞬的快感而是翻開書本細細品味呢？怎能確保人們會在人山人海中獨守一方清淨領悟書中真諦。若當新鮮感一過，留給大家的便只剩乏味，疲倦。
地鐵‘生存’已屬不易，何必丟書再生事端。中國，一個十三多億人口的泱泱大國，分佈在北上廣這種一線城市的人何其之多。而在交通如此發達的今天，地鐵早已成為人們出行的首要選擇，不論在中國何地，地鐵總是擁擠不堪的。人們本來就在‘人山人海’中掙扎，如今再拿上一本書，豈不是火上澆油？又何談閱讀呢？
丟下圖書簡單，撿回習慣不易。中國大眾如今不重視閱讀已是社會熱點問題，各種解決措施更是層出不窮，但大多數創意新穎但不能改變現狀。這次‘地鐵丟書’便是一個典型例子。心理學說：‘一個人養成一個習慣要21天。’但恐怕人們對‘地鐵丟書’的新鮮感不能持續21天吧。並且也不是說你從地鐵上拿書回家堅持21天便可撿回閱讀習慣，你培養的不過是撿書的習慣罷了。再者說，自媒體平臺只能提供書籍給大眾，但大眾是否閱讀，便不在其掌控範圍之內了。
丟下書籍簡單，傳遞知識不易。為何大眾可以把地鐵上的書籍拿走呢？自媒體的迴應是為了讓人們把書籍傳遞下去，從而形成一種傳播知識的良性迴圈。但究其中國人的劣根性，損不損壞書籍暫且不論，但據為己有不再傳遞下去卻是絕大部分國人的必然選擇。如若在自媒體的美好理想下是如此不堪的現實，又何談傳遞知識呢？‘地鐵藏書’治標不治本，它僅僅可以改變人們一時的行為，但並不能改變這個五千年文明的大國低頭成風的現狀。所以，‘地鐵藏書’這場鬧劇，還是歇一歇吧！
向鐵門敬禮 篇17
國二作文 ,566字在我家樓底有一扇鐵門，鐵門有著不同尋常的地方，幾乎人人都看得出來。
它看上去並不是特別美觀，鐵鏽遍佈全身，周圍也都長滿了青苔，而鐵門的悲慘讓我不禁震撼：這扇鐵門是4年前剛搭建起來的，原來的門不知道被誰踹了一個大口子，不能用了，於是鐵門就這樣來到了我們身邊。
天有不測風雲，鐵門還是逃不過原來的命運。樓上的幾個“熊孩子”在鐵門上亂塗亂畫，還用水槍噴水到鐵門身上，有時還會往鐵門身上踢上一腳。有時，我都懷疑上一個鐵門就是他們踢壞的呢。
鐵門天天承受著這樣的打擊，我很擔心這樣下去，我們又要換一個鐵門。鐵門的堅韌讓我眼前一亮：雖然那群“熊孩子”總是頑皮，但是鐵門沒有不負重壓，它仍日夜堅守，因為它知道如果它倒下了，又會有新的同伴再受到傷害。
4年的風風雨雨，它歷經坎坷，蒼天不負有心人，它的不屈不撓是有回報的。那群熊孩子長大了，也變得懂事了許多，他們知道他們小時候犯的錯誤。於是，門上的塗鴉擦掉了，門上的漆也重新刷了一遍，鐵門煥然一新，彷彿獲得了重生。鐵門忍受了4年的“災難”換得了別人的敬佩。
可是這4年，鐵門是如何忍受下來的？我頓時明白了什麼，鐵門就和前幾天在學校裡學的課文裡的老奶奶一樣，面對孩子們的刁難，它沒有退縮，它頑強地堅持了下來。
我不禁對鐵門感到敬佩，它像一個老奶奶愛護著那幾個不上進的孩子們，我不由深深地向鐵門鞠上一躬。
鐵門 篇18
國二作文 ,438字一扇厚厚的鐵門“不合時宜”地成為了這棟樓的門神，可惜的是沒人對它有好感。
我從此得提前將鑰匙從笨重的書包中翻出來，購物回來的人們只得停下腳步，放下沉重的袋子，然後開門。朋友來家裡，也只得在樓下等人開門……
這扇門忠實盡職的守在那裡，它卻委屈地承受著埋怨、破壞。但真正的不方便還是有原因的，如果在上班的高峰期，一群人走到門口，是誰先開門，先出去的要不要撐著？離得不遠不近的要不要撐著，撐著，覺得麻煩，不知何時鬆手，不撐又怕後面的埋怨。
但即使這樣，人還是會有所思，有所悟，有所改變。
一天早晨，我跟著下電梯的“人潮”湧向門口，先開門的一個叔叔並沒有將門留給後面，而是自己先撐住門，讓大家過去，大家紛紛向那位叔叔道謝，雖然外面天寒地凍，但樓道里依舊火熱…………
樓道中往來的人們也漸漸形成了習慣，走在前面的人總會給後面的撐住門，而見到提有重物的人，都會去幫忙把門開啟，雖然鋼鐵總是冰冷無情，但這鐵門早已不再寒冷……
於是鋼筋水泥的叢林有了溫情。
於是，門與門框的碰撞聲成了音樂……
門牙不見了 篇19
國小三年級作文 ,602字昨天晚上，我在照鏡子，手不自覺的往門牙上摸了一下，沒想到牙竟動了一下，我心裡一驚：門牙這麼活了，會不會在睡覺時不小心被吞到肚子裡呢？這個想法把我快嚇哭了，媽媽安慰我說：“怎麼會呢？不用擔心。”
真的不會嗎？我在心裡默默地想著。我要把它保護起來，還是把它拔下來呢？我很苦惱。到了晚上睡覺的時候，我小心翼翼的躺下，還在心裡對門牙說：“門牙啊門牙，求求你晚上在我睡覺的時候可要乖乖地哦！”
今天早上剛醒來，我就趕緊照了照鏡子，嘿！你這顆門牙還聽得懂話啊！竟還好好的長在我的嘴裡，我心裡特別高興。
早餐開始了，媽媽沒有做飯，而是在大街上買來了我最愛吃的雞蛋餅。我狼吞虎嚥的地吃了起來，早把門牙忘了個一乾二淨，正吃得津津有味的時候只聽咯吱一聲，一個硬硬的東西從我嘴裡掉了下來。我還沒回過神來，就聽媽媽說：“你的門牙不見了！”我不由一驚：“哪兒了？”媽媽指著地上說：“你看，牙不正在地上睡著呢！”
媽媽彎腰撿起那顆牙說：“把它放到盒子裡，留個紀念吧！”我找來收藏乳牙的盒子，媽媽已經把門牙用清水洗過還消了毒。我一邊拿起門牙輕輕地放進盒子，一邊唸叨道：“一、二、三、四，媽媽這是我掉的第四顆牙。”
看著靜靜地躺在盒子裡的幾顆牙齒，我和媽媽都笑了！
我的門牙不見了 篇20
國小五年級作文 ,1150字說到最令我驕傲的地方啊，不是眼睛也不是鼻子，而是我的牙齒。我的牙齒不僅潔白，而且整齊，別人見到我都說我牙齒長得好。尤其是我的門牙，我一衝別人笑，門牙就配合著我閃閃發亮。
有一天早上，我慢悠悠地起床了，剛想要刷牙，我忽然發現我的門牙不翼而飛了！“媽呀！我的門牙不見了！”媽媽聞聲跑了過來，見我沒了門牙——哈哈哈——她一個沒忍住，笑了出來。我跑回床上，想要從夢裡醒過來，媽媽把我從床上拉起來，對我說：“怕什麼，不就少了兩顆牙嗎？快點收拾好去上學吧。”我悶在被子裡吼道：“你來試試，我門牙都沒了，你還要我去上學？！”媽媽的耐心終於被我磨完了，對我吼道：“你去不去上學？你再不去，信不信我打你！”我嚇了一跳，快速從床上跳了下來，趕緊收拾好，揹著書包就跑出家門。
出了家門後，我磨磨唧唧地走向學校。去的路上我遇到了隔壁的李阿姨，她在跟幾位老太太聊天，見到我，走過來跟我打招呼：“嗨，小慧，去上學啊？”我回答道：“對啊！”可一開口，李阿姨就看見我的倆門牙不見了，笑著問道：“咋地，你還學我們老太太掉門牙了？”旁邊的老太太跟著笑了。我苦笑著開溜了。
到了學校，我剛進教室是沒有問題的，只是不能說話而已。唉，到了早讀時間，我可就慘了。更悲慘的是，竟然是我們火眼金睛的“女魔頭”帶讀，任何小動作都逃不過她的法眼。
“好了，同學們，安靜！拿出語文書，翻開第11課《飛鳥》。”“女魔頭”開口了。“第11課，《飛鳥》……”同學們本來讀得挺整齊的，其間卻突然冒出一個“灰牛”的聲音來，女魔頭怒了，叫我們再讀一次。讀的過程中，她一眼就看出是我讀了“灰牛”，立刻叫我起立，問：“為什麼讀‘灰牛’？”“我……我……我……”“我什麼我，快說！”這時，坐在我前面的搗蛋鬼說：“老師，她門牙沒了！”頓時，全班哈哈大笑。女魔頭心裡的火山爆發了，說：“你給我把‘飛鳥’抄一百遍！”全班笑得更大聲了。
“媽呀，好可怕！”我終於從夢裡醒了過來。摸摸我的門牙，還在，這我就放心了。