釣魚的爺爺相關作文20篇

釣魚的爺爺 篇1

國小二年級作文 ,505字

在我家對面的河邊,常常會看到好多人來釣魚,有一位老爺爺有時一坐就是一整天。

早些天,天氣比較熱,我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上,左邊還是放著個透明的水瓶,右邊放著一個箱子,岸邊掛一個網袋,一截在水中。他握著釣竿的手一動也不動,目不轉睛的盯著水面,靜靜地等魚兒上鉤。

不一會兒,爺爺看到浮標動了,就急忙把釣竿一拉,再向上揚起,可是,並沒有見到魚上鉤。他不急,把魚鉤拿攏了檢查魚餌,只見爺爺重新捏了一條蚯蚓,穿在魚鉤上做誘餌,又調整了一下魚漂,站起來,舉起魚竿,用力一拋,把魚鉤一下甩到三四米遠的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時間慢慢過去,他始終緊緊的盯著水面上的魚漂,這時,魚漂又有一點動了。爺爺沒理他,等一會兒,見魚漂大動一下時,爺爺忙一提竿,人也跟著站起,一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優美的弧線,飛到岸上,迅速被爺爺的大手抓住。他很熟練的從鉤上取下魚,接著,又用手緊緊抓著魚,彎腰用左手扯開網袋,扔了進去。然後,上好魚餌,甩出鉤去坐下,握著竿繼續等待魚兒上鉤。那聚精會神的樣子好像在說:“魚兒,魚兒,你們誰咬鉤了,就和我有緣啦。”

爺爺沒釣到魚不急不躁,釣到魚也不驚不喜,總是那麼有耐心,也不顧天熱。

愛釣魚的爺爺 篇2

寫人作文 ,445字

我家有個釣魚迷,他就是我的爺爺。

他非常喜歡釣魚,不管是晴天霹靂,還是狂風暴雨,只要有人叫他去釣魚,他就會去。

有的時候,我不允許他去,他就會找理由說:“我去散步了。”“我去打牌了。”“我去買東西了。”這些他都說過了,找不到理由時,他就會偷偷摸摸地跑去釣魚,像個老狐狸偷肉吃一樣。

還有幾次,我和奶奶去買菜,爺爺一個人在家。我們回家時,發現他沒在家。我們沒有帶鑰匙所以開不了門,只好打個電話過去。電話也沒人接,我把耳朵貼在門上,聽到了電話鈴聲。沒錯,他的手機的確放在家裡了。之後,我們差不多等到下午四點,他才回家。

還有一次,我跟爺爺去釣魚。爺爺開著摩托車帶我到了他們約好的水庫邊釣魚。我拿了一根魚竿,和爺爺一樣,靜靜的坐在水庫邊。“釣到了!釣到了!”爺爺大聲喊道。我拿著魚桶,向爺爺跑去。“都怪你!魚被你撞到地上跑了!”原來,我衝過去時,一不小心,魚桶撞到了魚鉤上的魚,魚在泥巴里翻騰了幾下,就跳到水裡跑走了。我只好慢吞吞地說:“我不是故意的。”

我們家的釣魚迷就是這樣,眼裡只有釣和魚。

愛釣魚的爺爺 篇3

國小三年級作文 ,771字

我的爺爺有著花白的頭髮,看上去精神矍鑠。由於經常釣魚,所以手上總是有一股魚腥味。夏天,是他釣魚最多的時候,他經常穿著T恤和短褲,手裡拿著捕魚網和魚竿去河邊。他是一個愛釣魚的爺爺。

爺爺每天起早貪黑去釣魚,常常因此誤了正事。記得有一次,奶奶要出門走親戚,她前一天晚上就吩咐爺爺,第二天中午一定記得把晒在陽臺外的衣服收回家,因為天氣預報說中午的時間段會下雨。爺爺連連點頭答應,說:“沒問題,你就放心吧!”第二天,我起床後看看窗外,只見晴空萬里,也不悶熱,絲毫沒有下雨的跡象啊。來到爺爺房間,裡面空無一人。原本放在門口的捕魚網和魚竿都不見了,毫無疑問,爺爺又出去釣魚了。吃了早飯後我就去房間看書。快到中午時,天空中突然烏雲密佈,可爺爺還沒有回家。我想:爺爺一定是釣魚入了迷,早就把奶奶的囑咐忘到九霄雲外去了。又過了一會兒,只聽得“滴答,滴答……”呀,外面下雨了!我急忙跑到陽臺上,只見陽臺外的衣服件件都成了“落湯雞”,可我又夠不著,沒辦法將它們收回家。雨越下越大,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。怎麼辦?爺爺到現在還不回家!大約半小時後,我聽見一陣急促的敲門聲。“爺爺!”我歡呼起來,三步並兩步,趕緊跑去把門開啟。“呀!不得了!不得了!”爺爺大聲嚷道。他大步流星地跑到陽臺上快速地把衣服收回家。爺爺看著那些一直滴水的衣服苦笑著對我說道:“這該如何是好,都怪我釣魚忘了時間,這下你奶奶回家要罵我了……”我無奈地說道:“唉,誰讓您這麼愛釣魚的呢?”

這就是我愛釣魚的爺爺,雖然他時常因為痴迷於釣魚而耽誤事情,但我依然非常愛他。

愛釣魚的爺爺 篇4

國小五年級作文 ,580字

我的爺爺中等身材,眼睛小,嘴巴大,滿頭黑髮裡摻和著寥寥幾根灰白色。隨著年齡的增加,爺爺額頭上的皺紋已經越來越多。爺爺的愛好可廣泛了,每天早上四點鐘起來,先到三水園遛彎,到六點鐘回去準備早餐,下午不是釣魚,就是打撲克,或者打麻將。釣魚是爺爺的強項,家裡魚竿、紅蚯蚓、水桶、網兜什麼的,凡是有關的釣魚的東西一樣都不少,可以說裝備齊全。

爺爺釣魚的本事真不是吹的。前幾天,爺爺和幾個好兄弟去魚塘釣魚,釣了八條大花鰱,還有許多小魚。爺爺一個人釣的魚就比他那幾個好兄弟加起來多。大花鰱是爺爺一個人釣的,哈,當然那些小魚就歸功於那幾個哥們了。中午和幾個好兄弟一起去吃飯,爺爺喝了好幾杯酒,喝的暈暈的的,當場就把大花鰱分了,這可把那些好兄弟高興的。他們把爺爺送回家歇息,爺爺醒來都忘了魚怎麼分的。說好晚飯由他們幾個回請,因為睡覺睡得太沉,把手機聲音蓋住了,人家打電話給他都不知道。醒來時,都過了飯點,我們也已經吃過了,晚飯沒有吃得成,奶奶抱怨爺爺,爺爺只有笑。

還有一回,爺爺帶我去釣魚,我竟然用魚餌釣起了一個螃蟹,可喜可喜。但爺爺那邊已經有五六條魚在桶裡悲哀呢。和我們一起來的麻爺爺收穫也不少,上鉤的是幾條“眼屎大”的魚。

因為爺爺喜歡釣魚,家裡時常吃不了,爺爺總是拿來分給鄰居吃,擺顯他的技術。

這就是我的爺爺,喜歡運動,喜歡釣魚,喜歡分享。

釣魚的樂趣 篇5

國小六年級作文 ,769字

釣魚是一項很好的娛樂娛樂專案,有益身心。而我爸爸是一個釣魚愛好者,在他的影響下,我毫無疑問地也成了一個釣魚愛好者,我從中得到了無窮樂趣。

一天中午,陽光明媚,萬里無雲,爸爸帶我到一個大老闆的私家魚塘釣魚。只見這魚塘四圍綠樹環繞,池塘邊種著蔬菜瓜果,魚兒時不時躍出水面,這裡美麗極了!

我邊做釣魚的準備邊環顧四周,尋找最好的下釣位置。爸爸也邊準備邊提醒:“這裡的魚跟海里的魚不一樣,這裡的魚力氣很大的,要講方法……”我連連點頭,不等爸爸說完,就跑開了。

我佔據了一個有利的地方下釣。

過了一段時間,魚兒聞到魚餌的香味了,我雙手握住魚杆,目不轉晴地盯著浮標,只見浮標慢慢地沉了下去,又慢慢地浮回上來。我想這大概是魚兒在測試這食品安全不安全吧!這樣一下一上只是維持了很短的時間,這時浮標猛然地沉了一下,頓時,我從魚杆上感到了魚兒在想逃脫,我用力地把魚杆提起來。“吧<u>”的一聲,釣斷了。爸爸什麼也沒說,只是意味深長地看了我一眼,我心裡責怪自己剛才沒把爸爸的話聽完就跑開了。

我換上了新釣,重新“作戰”。

又過了一會,爸爸有魚上釣了。只見爸爸雙手握杆,杆的上端彎成了半圓,杆向後靠的角度大約比90度大點點,大魚在這樣的情況下,不得不浮上水面,雖然還在游來游去,但是已經躍不起來,處於下風了。再看爸爸,只見他輕輕地笑了起來,一幅志在必得的樣子。很快,魚兒筋疲力盡,已經逃不出爸爸的手掌心,只有“束手就擒”。爸爸拿著“戰利品”得意洋洋地望了我一眼。就在這時,我也已經把這片段存進我的腦海裡。

過一段時間,我的浮標猛然地沉了下去,但我有了經驗,鎮定地“作戰”,學著爸爸那樣,取得了勝利。

日落西山的時候,我們已經在與大夥一起享用“戰利品”了。

在釣魚中,我收穫了方法,收穫了經驗,收穫了知識……當然也大飽了口福,這就是釣魚的樂趣。

釣魚的樂趣 篇6

國小四年級作文 ,431字

我從小就愛吃魚,媽媽說:“吃魚的孩子會更聰明的。”我自己也這樣認為。你們知道嗎?我不僅喜歡吃魚,還喜歡釣魚。

開工!

我從家裡搬出老爸為我準備的各種工具:魚鉤、魚餌、魚鰾、魚杆……我拿起魚餌,突然,腦海裡閃過一個念頭:既然魚能吃魚餌,那我能不能吃啊?我把魚餌放在鼻子前面一聞,呸!好臭啊!我不禁捏起了鼻子……

放長線,釣大魚

我坐在釣魚??上,手裡抓著釣魚杆,昏昏欲睡;忽然,手中的魚杆被扯動了一下,我的睡意都跑到十萬八千里去了,我使勁拽住手裡的魚杆,往回拖。它卻不順從我,還“蠻橫不講理”!把我的釣魚線往下拖,我只好放長了線,因為俗話說:“放長線,釣大魚”。

“落湯雞”

我一直放線,“撲哧”線沒了。我就只好往回拉,不料,它的力氣比我還大,我一個腳滑,就連滾帶爬的摔下了魚池,嗆了好幾口水。瞧它,還在一旁幸災樂禍呢!我掙扎著爬上了岸,爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這這個“落湯雞”,笑的那是人仰馬翻。我呢,卻一肚子苦水無處倒。

有喜有憂,有笑有淚,這便是釣魚的樂趣!

釣魚的啟示 篇7

國小五年級作文 ,708字

最近,有小朋友發現了廣場上的噴泉裡有魚,他們就想盡各種辦法去把魚釣上來,這不,我也玩了起來。

我在家裡找了一根筷子,上面纏了一根毛線,再在毛線上拴個訂書針就可以了。晚上我提著釣魚工具:有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸,還有一個備用魚鉤。我滿懷信心可以釣到魚,於是,就高高興興奔去了廣場。

到了廣場一看,比我還心急的小朋友們早就來了,我也迫不及待得加入他們的隊伍中,也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點火腿腸,然後再把魚鉤放下去等魚上鉤就行了,可這事情沒我想的那麼簡單,雖然我一放下去就有魚聞著香味來了,但是它們這個咬一下,那個咬一下,總是咬不上鉤,我快要急死了,我提起來看了看那個魚鉤,心想:是不是鉤子太大了,魚兒咬不著?

我帶著疑問又看了看備用魚鉤,備用魚鉤的鉤子小一點,應該可以釣上來。我把備用魚鉤換了上去,再次把魚鉤放下去,這次,你猜我看見了什麼?我看見了一條大金魚來咬我的魚鉤,但是,它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸,只咬了一下就走了。我顯得有些失望,看著旁邊那位同學已經釣了五條了,我好羨慕他喲,我一定要努力釣到魚。

我繼續等魚上鉤,有一條魚在趁我不注意的時候把我鉤子上的火腿腸咬走了,氣死我了,看我不把你釣上來。我把鉤子收起,往上面再掛了一小點火腿腸,然後再放下去,跟著那條魚的步伐走,可是,它好像知道我要釣它上來似的,硬是不咬火腿腸,好吧,我投降,我不釣你了。這時,天公不作美,突然下起了雨,而我還是一條魚都沒釣到,只好失望地回家去了。

釣魚看起來簡單,但是,釣魚也要技巧的,做別的事也是一樣,不能自以為是。從現在開始,我要有信心,相信自己,一定能釣到魚,這也讓我想起了兩句詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

釣魚的感覺真好 篇8

國小六年級作文 ,516字

暑假的一天,叔叔要帶我去釣魚,我高興得手舞足蹈……

準備好了釣魚所需要的一切物品,我乘著叔叔的車出發了。一路上沐浴著燦爛的陽光,迎著徐徐的微風,心情好愉快啊。不一會兒,我們便來到郊外的一條河邊。陣陣微風吹來,岸邊茂盛的草兒向我們點頭,好像在歡迎我們的到來。

叔叔幫我選了一片魚多的河面,接起魚杆,拉長魚線,穿上魚餌,投下水去,並叫我坐著靜等。他自己坐在我旁邊也開始釣起魚來。我看見叔叔沒多少功夫就提起魚竿,一條大魚在魚竿上使勁地掙扎著,我羨慕極了!於是我便迫不及待地學著叔叔的樣子,注視著河面。此時,我不由的想起《小貓釣魚》這篇文章,心想;我千萬不能像小貓那樣三心二意,要專心啊。我耐心地等待著,這時浮標動了一下,一彈一彈的,我剛想提,叔叔機警地輕聲說道:“不能提,魚正在啄食,還沒有咬住。”說時遲,那時快,浮標沉下去了,我心裡暗暗一喜,迅速有力地一提,沉甸甸的,啊!一條水淋淋的鯽魚正在魚鉤上甩尾巴呢!我把它放在水桶裡,那魚兒的腮一張一合,搖著尾巴,活蹦亂跳的,有趣極了!我得意地看著叔叔,嚐到了第一次釣到魚的甜頭。

當太陽留下最後一抹彩霞時,我們懷著愉悅的心情,拎著活蹦亂跳的魚兒,依依不捨地離開了這條小河。啊,釣魚的感覺真好!

釣魚的啟示 篇9

國小五年級作文 ,499字

星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。

經過一個多小時的路程,我們終於來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風平浪靜,我們找了一塊平一點的岩石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶裡,拿出一條蚯蚓來,把它扎進魚鉤,然後把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。

時間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動,我有一點坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚,我問爸爸什麼魚,爸爸說是海鱸魚,這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

我正在羨慕爸爸的時候,自己的魚竿動得很厲害,說時遲那時快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧。”爸爸對我說,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪裡來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水裡放。

從釣魚這件事上我受到了一個啟示,做人凡事要留有餘地,不能趕盡殺絕。

釣魚的啟示 篇10

國小五年級作文 ,746字

一個陽光明媚的星期天早晨,當我還在為捍衛地球與怪獸作戰時,朦朧中聽見爸爸叫道:“懶蟲快起床,去釣魚了。”我一個激靈,睡意全沒。草草地收拾了一下,我興奮地跟著爸爸出發了。

一路上,爸爸開著車,我興高采烈地哼著歌。

經過一個多小時的長途跋涉,我們終於到達了目的地。放眼望去,潭水清澈見底,周圍的山鬱鬱蔥蔥,映得潭面像一塊無瑕的翡翠,綠得耀眼,綠得迷人。

開始釣魚了,爸爸對我說:“要想釣到魚,就得心平氣和,要有耐心。”我聽了,似懂非懂。爸爸幫我上好魚餌,就走到離我幾米遠的地方釣起魚來。我也積極地準備好一切,學著爸爸的樣子一本正經地釣了起來。

時間一分一秒地過去了,魚漂依然浮在水面上紋絲不動,我失去了耐心,開始有點灰心喪氣了,但想起爸爸剛才的教導,又堅持住了。魚兒好像和我作對,只在魚餌邊游來游去,就是不上鉤,難道是這魚餌不合它的胃口?我急得像熱鍋上的螞蟻,皺起了眉頭。難熬的五分鐘過去了,太陽越升越高,我身上的汗不禁流了下來。我實在按捺不住,就把釣竿放在岸邊,跑到陰涼的地方去休息了。

不知什麼時候,爸爸站在我的身邊,他嚴肅地說:“釣魚講究的是耐心,像你這樣三心二意的,怎麼能釣到魚呢?你還記得《小貓釣魚》的故事嗎?”我聽了羞愧不已,立馬跑到潭邊,拿起釣竿,聚精會神地盯著魚浮。

不知過了多久,我發現魚漂忽然動了動,我目不轉睛地盯著水面,魚浮又動了動,最後全部被拉進水中了。我眼疾手快,立馬把魚竿拉了起來,一條小魚在釣鉤上掙扎著。雖然是條小貓魚,不過我很高興。於是,我興奮地對爸爸喊道:“我釣到魚了!我釣到魚了!”爸爸聽了,轉過頭朝我豎起了大拇指。

“要想釣到魚,就得心平氣和,要有耐心。”生活也是這樣,如果你做事時認真仔細,心無雜念,有耐心,就一定會獲得成功。爸爸的話將會讓我一生受用不盡!

釣魚的趣事 篇11

國小四年級作文 ,368字

每個人都有一個五彩繽紛的童年,也許是為夢想而奮鬥,也許只是單單的玩樂。

在一個陽光明媚的日子裡,我和爸爸去釣魚。來到湖邊,我把魚餌掛上魚鉤,往湖裡一扔,之後,我就靜靜地等待著。突然飛來一隻小蝴蝶,我就去捉它,但是我怎麼捉也捉不到,只好垂頭喪氣地回去了。過了一會兒,又飛來一隻蜻蜓我又去捉它,結果又是“竹籃打水一場空”。不僅這樣,魚也一條沒有釣到!看到爸爸滿滿一桶的魚,心裡小聲嘀咕著:“什麼嗎!這麼無聊。真叫人生氣!哼!”爸爸好像有讀心術一樣,說:“不要像小貓釣魚一樣三心二意要集中注意力。”我聽了爸爸的話,不論飛來一隻蝴蝶,還是一隻蜻蜓,我的注意力一直都在那魚鉤上,終於,我釣到了一條大魚,心情激動地跳了起來!原來爸爸說的是真的,做事只要集中注意力,不分心,就一定可以成功!

童年的趣事就像電影一樣在我腦海裡回放,它是我最美好的回憶。

第一次釣魚的經歷 篇12

國三作文 ,774字

我第一次釣魚,隱隱約約地記得那是我八九歲的時候。

東方剛剛露出魚肚白,我便一骨碌從床上爬起來,迅速刷牙洗臉吃飯,鬧醒還在呼呼大睡的爸爸:“爸!起床啦!起床啦!你昨天說過今天要帶我去釣魚的!”爸爸無可奈何,只得頂著睡意洗漱一下,吃完飯後便拿起工具帶著我去釣魚了。

我們來到附近的一條小溪邊,選好一個位置,準備就緒,我用力舉起那根長長的魚竿,把線望水裡一甩,釣魚便開始了。

我和爸爸都靜靜地坐著,一動不動。幾分鐘過去了,我見還沒有魚上鉤,不免的有點急躁,這時候爸爸輕輕地說了一句:“心急是吃不了熱豆腐的,你最好還是冷靜點。”,我靜下心來,又等了幾分鐘。還是沒有魚上鉤,我這個急性子忍不住了,索性把線收回來,費勁九牛二虎之力甩得更遠,心裡暗想:放長線釣大魚大致就是這個意思了吧,等會我肯定會釣到比爸爸更大的一條魚,哼哼!

這時,爸爸的魚竿忽然輕微地震了一下,但這沒能逃過他敏銳的眼睛,他當機立斷,迅速拉起了魚竿,一條大魚到手!

我在一旁呆呆地望著,貌似領悟到了什麼。不久,爸爸又釣到了第二條、第三條、第四條……我又有點心急了:怎麼沒有魚上鉤呢?可是我又突然想起剛剛爸爸說的“心急吃不了熱豆腐”,於是,我靜下心來,如雕像一樣地注視著水面。

一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。周圍靜得只剩下遠處不斷傳來的小鳥的歌聲。剎那間,我的手突然被一種力量震了一下。“魚上鉤了!”我大喜。以迅雷不及掩耳之勢把魚竿拉了起來,魚鉤上的魚不斷甩尾,濺了我一身的水,我萬分驚喜地把魚放進桶裡,又把魚鉤甩水裡,繼續等待……不一會兒,我的手突然被死死地往下壓,一條大魚!我感覺我的快撐不住了,這時,爸爸抓住我的手,使勁往上提,終於,大魚被我們征服了,乖乖地進了桶裡。

我們就這樣釣魚釣了一上午,滿載而歸。雖然第一次釣魚就釣了這麼多條,但我覺得更大的收穫是一種精神,一種心態。

釣魚的啟示 篇13

國小五年級作文 ,534字

我們一生有許許多多的啟示,有學游泳的啟示,有打羽毛球的啟示,有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

有一次,我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候,我看見有很多人在釣魚,我也很想釣魚,就對媽媽說:“媽媽,我也想釣魚。”媽媽答應了,就到一家店裡買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓,掛在魚鉤上,學著別人把線扔到湖裡。

過了一會,一條魚碰了一下釣魚鉤,我以為有魚上鉤了,就趕緊把線收上來。結果我發現蚯蚓被別的魚吃了,一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓,再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣,這次這魚好像變聰明瞭,我等了好久都沒有上鉤,我有點急了,索性把線也收了回來,把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣,就跑過來問:“你不是想釣魚嗎?怎麼又坐在這裡呢?”我說:“這些魚老不上鉤,我不想釣了。”爸爸說:“要不我們來比賽吧,看誰釣的魚多。”“好!”我說道。爸爸也買了一根魚竿,坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓,爸爸已經釣到了好幾條魚了,我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸:“為什麼你一下子釣到了那麼多魚,我卻一條都沒釣到?”爸爸回答說:“兒子,釣魚都是要有耐心的,有了耐心,才可以讓魚放鬆警惕,它就容易上鉤。”

生活中的“魚”和河裡釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

釣魚的啟示 篇14

國小四年級作文 ,435字

放假了,看見有人在邕江邊釣魚,我想起了以前。那年,我剛7歲,上小學二年級,我跟著父親去我老家的魚塘釣魚。

來到魚塘邊,我們父子倆拿出釣魚椅坐下,拿出魚鉤,再拿出魚線,組裝好之後,掛上事先準備好的餌料,萬事具備,只欠拋竿了。

爸爸首先示範,緊接著,我學著爸爸的樣子也甩了一竿,也還不錯,吊鉤順利入水。看著浮標隨著水波一上一下,我就老在期待,魚什麼時候上鉤,可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒有!我的心越來越不耐煩。約莫半小時後,終於有魚上鉤了,我看見浮標劇烈地晃動起來,我就猛地一收竿,咦,什麼都沒有,魚跑了!

爸爸說:“釣魚要有耐心,不管什麼時候都需要耐心。”我恍然大悟,再一次甩竿,又過了半小時,我不耐煩了,但我記住了爸爸的話,要耐心。看見爸爸已經釣上來了兩條大魚,我心裡想:一定不能讓爸爸失望,要有耐心,沉住氣,一定要釣上魚來!最終,我釣到的第一條魚上了岸,之前所有的不快,都在魚出水時煙消雲散了。

回想起這件事,我總是在想,釣魚要有耐心,做事情,又何嘗不是呢?

釣魚的啟示 篇15

國小四年級作文 ,471字

藍藍的天空,白白的雲朵,翠綠的柳枝隨風舞動,這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下,顯得更加迷人。這樣美麗的景色,連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧!

這天,爸爸帶著我來到河邊,教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手,自然知道哪裡的魚多,哪裡的魚少,他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤,丟進河裡,開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會兒,我便感覺到有魚上鉤了,趕緊用力一拉,還真的從水裡釣出來一條魚,魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃,好看極了。

“爸爸,我釣到了一條魚!”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說:“還不一定呢。”話音剛落,那條魚驚恐一躍,掙脫魚鉤,又跳回了河裡。我垂頭喪氣地嘆了一聲:“唉!”爸爸重新幫我穿好魚餌,說:“很多人像你這樣,還未成功,就宣揚自己成功了,到頭來卻是一場空而已。”我若有所思地“哦”了一聲,然後重鼓士氣,把魚餌扔進河裡。不久,又有魚上鉤了,但我知道自己只是成功了一半,於是我快速把魚拉上來,用力一甩,把魚甩入了水桶裡。“爸爸,現在我算成功了嗎?”我問。爸爸笑著點點頭。

記住,千萬不要在你真正成功之前,宣揚自己的功績。

釣魚的啟示 篇16

國小六年級作文 ,560字

啟示,是生活中的一些哲理,是經歷過任何事後得到的啟迪……

釣魚,想必大家都耳聞目睹了,可我就是從釣魚中得到了啟示。

那是六月裡一個悶熱的日子,在媽媽強烈的要求,我被迫跟爺爺去釣魚。來的小河邊,我極不情願的拿出釣魚竿,手一哆嗦,魚竿啪的掉到了地上,爺爺嚴厲地說:“你在做什麼,要站有站相,坐有坐相,釣魚也要有釣魚的樣子!”我突然生氣了,邊再也沒有與爺爺說一句話。和好魚餌,放在魚鉤上,就把魚竿落到水裡,坐在那裡傻等。不過幾分鐘,爺爺的小桶裡就多了幾條小魚,而我的桶裡卻什麼也沒有。我有些急躁,變發瘋的放魚餌,把魚鉤上塞得滿滿的,可幾分鐘過去了,我的桶中依舊什麼也沒有,而爺爺桶中的魚卻越來越多,我有些沮喪又有些生氣,便扔下魚竿,傷心的跑回家中,跟媽媽訴說了爺爺的種種不滿。媽媽卻說:“你想想愚公。”

是呀,為了方便自己,堅持自己挖山,智叟問他:“你認為自己什麼時候能挖完?”愚公說:“我自己挖不完,還有我的兒子,我的孫子,我的曾孫子……這樣排下去,總有一天會把山挖完的。”

堅持不懈,才是愚公堅持到底的信心。想到這裡,我的臉紅了起來。這時,爺爺回來了,他說:“早知道你就會堅持不住,我剛才是在訓練你的毅力,你果然沒堅持住。以後要記得,無論遇到什麼事,你都應該像一座大山,堅定不移。你懂了嗎?”

堅持不懈,永遠刻在我的心中!

釣魚的啟示 篇17

國二作文 ,549字

這是一個陽光明媚的早晨,我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚,爸爸拗不過我,只好滿口答應了。

來到小河邊,爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鉤上掛上一些魚餌,將魚竿用力一扔,坐在小木凳上悠閒地看著報紙。我學著爸爸的樣子,往魚鉤上放一些魚餌,用盡吃奶的力氣一扔,呀!魚餌被我踢翻了,眼看著一群魚放肆的浮在水面上吃光魚餌,而我又無動於衷,爸爸看著我,苦笑著說:“一個女孩子家,哪有像你這樣顧前不顧後的。”

我笑了幾聲,重新掛上魚餌,扔出去,這次挺順利的,我又學著爸爸的樣子搬來一個小木凳,悠閒地盯著水面上的波紋,等待魚兒上鉤。

才過去半小時左右,我就坐不住了,提起魚竿一看,魚竿上空空的,一點兒魚餌都沒有剩,爸爸看見了說:“釣魚本身就是一件需要耐心的事,你一會兒左看看,一會兒又看看,魚不但沒上鉤,還被你嚇跑了呢!”

“哦,原來是這樣,我明白了,爸爸。”於是我又回到了原位,然後用一個丫字木棍搭成一個架子,把魚竿架在上面,我等呀等,等呀等……突然魚竿猛地一抖,我用力一提,一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來,我小心翼翼的將它捧到盒子裡,這可是我人生中釣到的第一條魚啊。

釣魚是個耐心活,只有堅持一分一秒,才能釣上大魚。其實,我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的,只有多一些耐心,才會釣到人生中的“大魚”。

釣魚的樂趣 篇18

國小五年級作文 ,589字

自從圖書館借了一本《釣魚寶典》後,我一有空就研究如何釣魚,甚至把媽媽的扣針弄成魚鉤。

媽媽說我是紙上談兵,要去實踐才能體驗到真正的垂釣。

週六,爸爸終於有空帶我去外婆家的小池塘去釣魚。我開心地帶上媽媽給我買的手竿及魚鉤,魚護,抄網,線盒,魚漂,捅鉤器,拿上小桶出發了……

到了小池塘,我先找好位置,然後開始準備釣魚:把魚線綁在魚竿上,接著把魚漂、錫和魚鉤綁在魚線上,把挖好的蚯蚓掛在魚鉤上,再扔進水裡,等待魚兒上鉤。

等了半天,只看到魚漂輕輕抖動,並沒有往下沉,怎麼回事?後來一看,是魚鉤太大了,小魚把蚯蚓啃著吃掉就跑了。爸爸笑我是“姜太公釣魚,願者上鉤。”搞得我有點鬱悶,又叫爸爸繼續挖蚯蚓,果然挖出許多又大又肥的蚯蚓,我想“這下大魚總會來了吧?”

剛把釣餌放下不久,果真就有魚來吃餌了,譁,好大的一條,大概有兩斤。我心裡一急,忘記遛魚了,用力一拉以為能把大魚拉上來。誰知,“啪”的一聲,魚竿斷了一小節,魚鉤也被扯掉了一個。還好魚竿夠長,還剩一節,魚鉤是雙鉤的還有一個,我不氣妥,又斷續釣。過了好一會兒,又來一條大魚上鉤。我吸取了前面的教訓,小心翼翼地收線,可是魚太大了,不但魚鉤被扯掉,而且連最後的一節魚竿也斷了……大魚也跑掉,最後什麼也沒有了!

古人云“知足常樂”,儘管我這次沒有釣上魚,魚竿也沒了,但我還是很開心,因為我積累了釣魚的經驗,樂在其中。下次嘛,肯定就可以了。

釣魚的樂趣 篇19

國小四年級作文 ,698字

“哇,好大的魚啊!”咦,是誰發出的歡呼聲?原來,是我們釣的魚上鉤了。

週末,我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們,魚塘裡有上萬條魚,可到魚塘後,只看見一片汪汪的池水,一條魚也看不見。我想,魚應該藏在水裡吧。姑丈開始準備工具了,他這裡搗鼓一會,那裡搗鼓一會,我們三個小孩的眼晴隨著他轉,眼睛都轉暈了,姑丈才準備好。

開始釣魚了,我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上,堂弟問:“為什麼要放這個東西?”我告訴他:“這是魚餌,如果沒有魚餌,那不就成‘姜太公釣魚,願者上釣’了嗎?”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚線,一手拿著魚竿,奮力把魚線一拋,魚線在空中劃出一道美麗的弧線,穩穩地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來,我們目不轉晴地看著浮漂,生怕一不小心,魚就會逃走一樣。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢過去了,我開始不耐煩了,著急地問:“魚什麼時候才能上鉤啊?”話音未落,離浮漂不遠的水面上皺起了一道波紋。“那裡有魚,那裡,在那裡!”我們三個人激動得跳了起來。“噓,小聲點,要不然魚就跑了。”聽姑丈這麼說,我們嚇得大氣都不敢出,死死地盯著浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我們激動地齊聲喊到:“拉線!快拉線!”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇!好大的魚啊!太幸運了,姑丈??出第一竿就釣到了一條大魚!

可是,接下來就沒那麼順利了,我們往水裡撒了一些魚料,招引來了一群小魚,但浮漂再也沒動過。當我們把魚線拉上來看時,魚餌早被小魚吃了,連渣都不剩,這些小魚太機靈了。

整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這麼一點收穫,但是卻讓我體驗了不一樣的生活,收穫了快樂,好開心啊!

釣魚的啟示 篇20

國小五年級作文 ,610字

一天,媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。

早上8點我們就出發了,一路上鳥語花香、空氣新鮮,我的心情格外舒暢。大約經過一個小時,我們到達了目的地。來這兒釣魚的人真多!我跟媽媽打了聲招呼,就迫不及待地向釣魚臺跑去。原來有很多小朋友在進行釣魚比賽,誰釣得的魚最多,誰就可以得到一根魚竿當獎品。於是,我也加入了比賽隊伍。

我撿來一根木棍,綁上魚鉤、魚線,再放上魚餌,一甩,儘量把魚鉤丟得遠些。魚兒上鉤真快,但是當我興奮地把魚竿提起來時,都沒能把魚兒提上河岸,魚兒就成功逃脫了。正當我苦惱時,一位叔叔走過來對我說:“小朋友,你慢慢地把魚竿提上來,不要提得太快。”聽了他的話後,我再次把魚竿放到了水裡,但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想:釣魚這麼難,算了吧,我不釣了。我對叔叔說:“我不想釣了,釣魚真是太難了。”叔叔說:“做什麼都要堅持到底,不能半途而廢。”聽了叔叔的話,我便暗暗下決心:今天至少要釣到一條魚。於是,我先去觀察別人是怎樣放魚餌的,當魚兒上鉤時是怎樣拉魚竿的……我學到了不少技巧,又開始重新釣魚。果然起效,上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經過約兩個小時,比賽結束了,我釣到了8條小魚。雖然魚不大,但數量較多,叔叔獎勵了我一根釣魚竿。我謝過叔叔,高興地拿著獎品去給媽媽看,媽媽直誇我真棒!

我吃了幾串燒烤,又去釣魚了,因為我覺得釣魚不僅是一種樂趣,更讓我明白:不論做什麼事都要堅持到底,不能半途而廢,有志者事竟成。