金魚一家相關作文20篇

金魚一家 篇1

國小三年級作文 ,622字

今天我們家迎來了幾位新成員—活力四射的金魚家族。

哈！快看，這幾位“新成員”種類不同，我想它們是從五湖四海來的吧。不信？你看嘛，有頭頂大紅花的美人魚“小美”；有長兩顆大眼睛的大眼魚“可西”；有紅裡透白，白裡帶粉的小紅魚“紅豆”；別漏下它，一條火力全開的迷你小魚“小敏”。怎麼樣？我這幾位新成員不僅長得美，名字也取得給力吧！

小美，可西，紅豆和小敏生活在一個水缸裡，它們擺著不同的姿勢遊著，多快活呀！別急，仔細看。喲，它們正在舉行選美大賽呢！小美甩著它那條大尾巴，頭上的花也隨著身子搖搖擺擺，難道它是這裡的“舞王”嗎？當然，我們可西也不甘示弱，雖然沒小美那樣婀娜多姿，但它的想法是那麼獨特。它的嘴巴一張一收，吸了口水，又吐出來，天吶！它的身子悠悠地飄了起來，彷彿是一位“魚水之仙”，真美啊！哎哎哎，別擋道呀？對了，是小敏呀！它以驚人的速度在水中快速地擺動尾巴，衝到這來又到那兒去，不停息一會兒，它好像忘了正在參加選美呢！現在把鏡頭轉向傲慢的紅兒，看看看，它挺著身子，在水間同樣擺起了優美的舞姿，真是個個勝券在握啊！然而它們也很友好，很快融入了這個大家庭，和睦的相處在一起。你看紅兒和可西都在一起“跳舞”了，小敏也和小美正在“散步”呢！我想它們應該成了好朋友了吧。但我很快打消了這個念頭，這不？我一撒食物，它們你爭我搶的有撕打在一起，這個嘛？怎麼解釋呢？

其實，小魚和我們一樣也有感情，我喜歡我們家的這幾位新成員。小魚們，歡迎你的到來！

金魚一家 篇2

國小四年級作文 ,362字

今天，爸爸給我買了四條小金魚。我把它們放到魚缸裡。

我看著小金魚滿身的魚鱗，好像是一個個小盾牌。金魚有紅色的、金色的、銀白色的、還有黑中帶點紅的。我給它們分別取了一個名字。最大的叫魚爸爸，金色的叫魚媽媽，銀白色的是魚妹妹，最後是魚哥哥。它們眼睛圓圓的，從來不眨眼，就連睡覺的時候眼睛也是睜著的。這是為什麼呢？原來小金魚們沒有眼皮，所以不能眨眼。魚鰓一開一合地真像扇來扇去的小扇子。魚鰭是三角形的，一扇一扇的真有趣。看！小金魚的尾巴多麼像一把小剪刀。

我往魚缸裡隨意丟了八、九粒魚食。魚爸爸看見後像潛艇一樣衝上去，媽媽也不甘落後，使勁地往前遊。魚妹妹也去吃魚食，只有魚哥哥在那裡慢條斯理地遊。魚爸爸吃到了魚食，就把位置讓給了魚媽媽。魚妹妹把魚食吞進去，猛地吐出來，玩得可開心了！魚哥哥只吃沉下去的魚食。

多麼幸福美滿的家庭啊！

給小魚一個家 篇3

國小六年級作文 ,693字

我是個很喜歡釣魚的人，每逢雙休日，我都會拿著釣魚竿到村頭的小河裡釣魚，享受釣魚給自己帶來的樂趣。

又是一個星期天，我和往常一樣準時來到河邊，找了個能夠陰涼的地方坐下，準備好魚餌，像往常一樣放下釣線，等待著那令人激動的時刻。

我靜靜地等待著，眼睛不停地在河面上掃視，突然，一塊像柳葉一樣的東西吸引了我的視線，它輕輕地漂流在水面上，向我緩緩飄飄來。根據我的經驗判斷，那應該是條魚，隨著它不斷靠近，事實證明了我的判斷，果然是一條我再熟悉不過的小魚。可今天的魚兒怎麼那麼聽話呢？離人那麼近了怎麼還不跑呢？我試著用小樹枝撩它，它居然翻起白色的肚皮—原來小魚死了。

小魚是怎麼死的呢？我的大腦裡留下了一個大大的問號，我決定查個究竟，我沿著小河往上游尋找看看有沒有其他死魚，當我走到一條水裡和小河的交匯處時，發現了可怕的一幕—幾條翻著白肚皮的小魚和一些腐爛的樹葉和稻草漂流在水面上。原來，在水溝裡，幾個農藥瓶在水面上漂浮，瓶口還有許多殘餘農藥流出來，很明顯，殺死這些小魚的凶手就是這些殘餘農藥。

聽老人家說原來河裡的魚是很多的，幾乎接近了“棒打狍子瓢舀魚”的狀況。而如今，我家鄉沿著河岸的幾千畝的稻田都會噴灑農藥殺害害蟲，這些農藥會直接或間接的流入河裡，導致現在整條河沒有多少條魚。我相信，我們農民伯伯絕沒有故意要害死這些小魚，但是他們的不經意行為卻讓小魚慘遭毒手。我想，由於缺乏環保意識，我們人類正在有意和無意之中破壞著自己生存的環境。

想到這裡，我已經沒有心思再釣魚了，急匆匆回了家，順手把那魚竿折成兩段，丟進家裡還燃著熊熊烈火的火爐之中。我想從自己做起，還給小魚一個家。

我家的小金魚 篇4

高一作文 ,1032字

在我家客廳的拐角處擺放著一個長方形的魚缸，它是用玻璃做的，透明的，裡面生活著一群小金魚，有紅的、黃的、黑的……

雖然它們的顏色不一樣，但它們都有一身光滑的面板，面板上還有一層分佈均勻的鱗片，它們都喜歡用嘴巴吐泡泡，用鰓不停地呼吸。有的魚兒頭很小，眼睛也很小，像一粒粒小黑豆；有的魚兒頭很大，眼睛也是大大的，鼓鼓的，像一顆顆玻璃珠子。魚兒的尾巴更是特別，有的像一小把剪刀，有的像一扇小貝殼，有的像一面大扇子，美麗極了！

水中的魚兒是快樂的！有時，當我輕輕地走到魚缸旁，屏住呼吸，我會發現他們正在魚缸裡激烈地舉行秋季運動會呢！我睜大了眼睛，等待著好戲的到來。突然，一隻小黑魚迅速地衝出魚群，沿著魚缸邊緣快速地遊了一圈，一隻小紅魚緊隨其後，頭部不停地拍打黑魚的尾巴，好像在說：“等等我！等等我！”場外觀眾這時已是欣喜若狂，它們的魚鰓不停地一張一合，呼吸急促。我想：它們這應該是在舉行田徑比賽吧！激烈的田徑比賽結束後，我們又迎來了一年一度的足球盛宴，隊員們踢球的踢球，守門的守門，分工明確，動作嫻熟，彷彿已是踢球老手。它們你追我趕，場面熱鬧極了！此時，我已經看得目瞪口呆。玩累了，他們也會休息一會。這是，我就會倒一點魚食放入魚缸裡，魚兒們一見到魚食就打起精神來，你爭我搶，一粒、兩粒、三粒……魚食越來越少。有時，最大的那條魚還會獨佔一方，好像在氣勢洶洶地說：“這些魚食都是我的！”每當看到這樣的情景我都會覺得很好笑。當我把一片綠葉輕輕地放入水中時，它們就會立刻變得團結起來，圍著樹葉轉圈，依偎在一起，好像在說：“這裡的空氣真新鮮啊！”此時，它們成了一個快樂、美好的大家庭。

快樂的魚兒也有安靜的時候。

水中的魚兒安靜的時候就像一副美麗的水畫。細看，你會發現它們並不像往常一樣生龍活虎，而是一動不動地趴在缸底，鰓部緩慢地呼吸著。“它們是在想心事嗎？要想那麼久嗎？”我的心中充滿了疑問。這時，一隻小金魚的尾巴稍微地動了一下，動作非常細小，曉得幾乎讓人看不見。“它們是在聽音樂嗎？可能一會兒就會聽完的！”於是，我又耐心的等待起來。此時，水面彷彿凝固了一樣，只有幾道細小的波紋在微微泛起。過了一會兒，突然，魚兒們的尾巴開始不約而同的地搖擺起來，它們肩並肩的游到了另一邊，開始快樂地玩耍起來。“它們剛才可能是在睡覺吧！現在已經醒了，說不定，它們還做了個美夢呢！”看著它們美麗、動人的樣子，我情不自禁地笑了起來。

快樂的魚兒，安靜的魚兒，美麗的魚兒。這就是我家的魚兒，你們喜歡它們嗎？

我家的小金魚 篇5

國小六年級作文 ,817字

我家的魚缸內養著兩條小金魚。它們一身紅色的鱗片閃著金光，就像是走上戰場的勇士披掛著戰甲，小嘴巴不時地吐著小泡泡，再加上一雙眨著的小眼睛，是那麼惹人喜愛。

還記得那是一個星期天，我正在家裡寫作業，爸爸從外邊回來。一進門，他就喊：“兒子，你看我買的啥？”我扭過頭一看，哇！爸爸手裡拎著一個透明的小塑料袋，裡面還有兩條紅紅的小金魚，看到這裡我高興得就要跳起來了。我幫助爸爸把魚缸洗刷乾淨，再接一盆清水倒進缸內，然後我用漁網輕輕地將小金魚放進了魚缸內。剛進入一個陌生的環境，小金魚可怕生了！我給它們放進去幾粒魚食，可是它們不但不吃，反而動都不動一下。直到我離開時，它才露出小腦袋，細細地打量著眼前的“美味”。它們好像是一個“美食家”，用心品嚐著魚食的味道。從那天起，我經常給它們餵食、換水。漸漸地，小金魚也就不怕我了，每次看到我給它們餵食，小金魚就迫不及待地伸出小腦袋等著品嚐美味。

我和它們之間還有許多有趣的事情，我就給大家講講吧。就在一天晚上，我不小心把剛剛吃過的瓜子皮當成魚食投放在了魚缸內，小金魚怎麼也吃不下。可能它們意識到是小主人在逗它們玩，就生氣了。小金魚突然一個“魚躍龍門”，往上猛一躥，涼涼的水頓時打在了我的臉上。再看小金魚迅速地沉到了水裡，還不時地向我翻著“白眼”呢！這場景頓時惹得我哈哈大笑。還有一次，我想逗一逗它們，就把手指輕輕地放進了水裡。小金魚看到了，以為在給它們餵食呢，就一口咬了過去。可能它們看到不是魚食而是我的手指頭，就惱羞成怒使勁咬。啊！好疼啊。

當然了，我對小金魚好，它們也對我好。當我每次給它們餵食時，它們都會在水中轉著圈，不時地來回遊動，還會上躥下跳地向我點著頭，為我表演一段“太空舞步”。嘴裡還不時吐出一串串的小泡泡，用這種方式向我表達著謝意。每次看到這些，我都開心極了。

小動物也是有感情的，只要你對它們好，它們也會對你好。最後，我想說的是：人和動物是好朋友，只要我們善待它們，就一定會得到回報的。

我家的小金魚 篇6

國小六年級作文 ,447字

我在家裡養了幾條小金魚，這些小金魚美麗有趣，善解人意。

金魚的頭部不太大，眼睛卻凸出，小嘴巴一張一合，吐著許多小泡泡。小金魚身上的鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，恰似一把把展開的扇子。多麼美麗呀！

小金魚有淡灰色，有純白色，有金黃色，有的一白一黑，真是黑白相配，有的加上嫩黃，加上銀白，真是一條可愛魚。在這裡面，我最喜歡金黃色的小金魚，這條魚最大，好像一個“魚王”，比其它魚起碼大二、三倍。在水中總是威風凜凜。在水中就像模特般的“走路”。

這時，我用幾顆豆子般的飯粒扔進了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現在卻興致勃勃，奮勇搶先，只見那條“魚王”衝了過來，把“大家”奪了半天的食物一口吞進嘴裡，然後又探出頭，吐著泡泡，似乎在向我表示感謝呢！

在魚缸裡，我放了許多美麗的石頭，來當作它們的住宅，“魚王”的最大，而且比其他的美麗。

我在魚缸的邊上放了一個大約五、六釐米的尺子，當作跳水板，而小金魚們就是“跳水運動員”。這些小金魚似乎懂我的意思，經常上這兒玩。

我喜歡這些小金魚。

我家的小金魚 篇7

國小四年級作文 ,387字

夏天的時候，爸爸帶著我去花鳥市場玩，那裡有花有鳥也有魚。花鳥市場的魚多種多樣，好看極了。我和爸爸在那裡挑了好長時間，終於選了兩條黑色蝶尾金魚。

回到家裡，我和爸爸忙著把魚缸加滿水，然後把魚放進去。這兩條小黑魚一進魚缸，立刻歡快地遊了起來。它們有著圓滾滾的大肚子，長了一雙鼓鼓的大眼睛。最特別的是，它們的尾巴跟蝴蝶的翅膀一樣，向兩邊張開著，像兩隻空中起舞的黑蝴蝶，優美極了。怪不得人們叫它們蝶尾魚呢！給它們餵食時，它們爭著吃魚食的樣子，也很可愛。

看著它們可愛的樣子，我便給他們取了有趣的名字。顏色特別純的那條，我叫它“小黑”，稍微小一些的那條，我叫它“豆豆”。

特別神奇的是，小黑和豆豆會變顏色。養了一段時間之後，它們身上的黑色越來越淡，黃色卻越來越濃。直到有一天，我發現小黑身上的黑色全褪去了，渾身都是金黃色的，成了真正的金魚！哈哈，現在誰也想不到，它的名字原來叫小黑呢！

我愛我家的小金魚 篇8

國小六年級作文 ,648字

我家美麗的大魚缸中有兩條漂亮的小金魚，它們的身子都是橘黃色的，小金魚活潑機靈，人見人愛，它們每天自由地穿梭在水草之間，給我帶來了無限的樂趣。

調皮的小金魚們可愛極了，我和爸爸、媽媽都很喜歡它們，有時候小金魚在水裡朝天翻幾個滾，把我們全家都逗樂了，每次我都會對我的好朋友說：“今天我家那個淘氣包蹦蹦跳跳的，可愛極了。”放學回到家，我肯定會第一個去看它們，給它們餵食，它 們照顧得無微不至。

我給金魚餵食就更有趣了，我拿起魚食的時候。它們就會乖乖地擺著尾巴游過來，眼巴巴地望著我，就好像在對我說：“小主人，快給我們吃吧，我們的肚子已經餓極了！”等我喂下以後，它們就爭先恐後地吃了起來，它們總是能夠又快又靈敏地游過來，一口把食物吞了下去，就好像生怕別人給食物吃掉似的。它吃食的時候總是把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後又將剛吞下的食物又吐出兩三粒，它們的樣子可真有趣啊！每當它們吃飽以後，就會在它們的小天地裡自由地游來游去，它們有時在水草中蹦來跳去，東躲西藏；有時大搖大擺地浮出水面，好像對這個世界充滿了好奇心；有時充滿活力的繞著魚缸遊幾圈，在我放在魚缸裡的幾個古怪的大石頭周圍轉來轉去，似乎在鄭重地向我表達感謝；有時卻躲在水草底下呼呼睡起了大覺；有時兩隻小金魚互相吐著泡泡，就好像在述說著它們快樂的心情。在媽媽清潔魚缸時，我就會故意用小木棍貼在魚缸的邊上逗它們玩兒，小金魚們也好像見到老朋友似的，圍著我的小木棍快活地游來游去，多麼的有趣啊！

我愛我家的小金魚，因為它們給我帶來了無窮的樂趣！

我家的金魚 篇9

國小六年級作文 ,725字

朋友，你是否想觀察一番我家的金魚嗎？親跟我來吧！

我家客廳的一邊，放著一個長一米五，高五十釐米的魚缸。魚缸裡養了二十多條可愛的小金魚。它們大小不同，花紋不一，顏色各異。有的魚兒全身金黃，背上無鱗，那是“虎頭”；有的白鱗斑駁，肚圓頭尖，那是“珍珠”；看，綠色的水草中幾條眼睛比身子還大的魚，它們叫“水泡眼”； look！假山後的那幾條渾身雪白，頭戴紅帽，雅號叫“鶴頂紅”……

金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸裡投放一點活食，它們爭相恐後的一擁而上，你爭我奪，誰都不幹落後。瞧！激烈的搶食大賽開始了：一條大“水泡”奪到一群小魚的食物，猛的轉身就跑，那些小魚不甘示弱，一齊“撲”了上去，把“水泡”團團圍住，“水泡”招架不住，只好舉鰭投降，吐出食物，逃之夭夭。那條愛搗蛋的“黃老頭”一會兒追“鶴頂紅”一會兒咬“黑牡丹”，吵得魚兒們不得安寧。它們儘管有時好鬥，但在更多的時候卻非常團結，往往是“一魚有難，眾魚相幫”。

一次，一條小魚的尾巴被河蚌夾住了，拼命掙扎，但也擺脫不了，其它金魚見了，就調兵遣將，組成一個包圍圈，群起而攻之，有的用身子撞，有的用頭頂，經過一場戰鬥把河蚌弄“投降”了，受害的魚終於轉危為安，又和夥伴們做起了遊戲。

小金魚休息的時候常常趴在缸底，任憑水怎麼衝擊，也無動於衷，但它們淘氣的時候，比孩子們還頑皮呢！每當它們吃飽喝足後，就在水中追逐嬉戲，有的吐水泡，有的跳出水面，真像鯉魚跳龍門，有的潛在水底，好像一艘潛水艇，有的一條大魚帶著一群小魚，在水中橫衝直撞，把我辛辛苦苦壘成的“水晶宮”都糟蹋得不成樣子。此時，我不僅不怪它們，反而因為它們的頑皮淘氣開心的笑出聲來，它們是多麼活潑可愛呀！

我家的金魚有趣嗎？你一定也想養上幾條吧。

一家人去釣魚 篇10

國小四年級作文 ,1399字

我爸爸是一個釣魚愛好者，他非常喜歡釣魚，爸爸一有空就會約他的朋友一起去釣魚，有時候我和媽媽也會跟著去，可好玩了。

有一次，爸爸放假休息，他出門買了幾條海竿，我不懂海竿是什麼，爸爸說海竿是比普通的魚竿要好用，更加結實，聽爸爸這樣一解釋我就懂了。

爸爸問我和媽媽：“你們母女倆要一起去嗎？我朋友沒有空，你們要是在家無聊的話可以和我一起去釣魚，玩一玩。”

我當時就歡呼起來，我想去玩，在家可無聊了。

媽媽想了想說：“沒問題啊，就當放鬆一下心情，我也好久沒出去散散心了。”

就這樣，我們一家子開始收拾起東西了，因為爸爸說這次去釣魚的地方有點遠，所以不能當天回家，要在那裡露營，要帶的東西比較多，要帶小煤氣罐、小架子、飲用水、麵條、鹽和油，還有睡袋和摺疊椅等等，爸爸還叫媽媽去菜地裡挖一些蚯蚓當做魚餌。

我好奇的問道：“爸爸，您不是已經買了魚餌了嗎？怎麼還要叫媽媽挖蚯蚓啊？”

爸爸哈哈一笑：“我怕那魚跟你一樣挑食，所以我得多準備一些，這樣魚才會上鉤啊！”

“我才不挑食呢，略略略~”我調皮的吐了吐舌頭。

當我們把所有的東西都準備好的時候，已經是十一點鐘了，我們吃了飯就開始出發咯，我坐在爸爸的小車裡興奮地問東問西，爸爸也不嫌我煩，一一回答著我的問題。

坐了一個多小時的車終於到達了目的地，那地方很寬很大，周圍停了很多車，一二三四，我數了數加上我們的一共有九輛車，有面包車、小車，看來都是來釣魚的吧，不知道有多少人會和我們一樣露營呢？

我們拿著釣魚的工具走向水庫，對，就是水庫，好大好大呢，爸爸告訴我，這裡的水庫是專門養魚的，平時也會收點門票給大家釣魚，一個白天收30一個人，通宵的話收50一個人，小孩子免費，在裡面你釣到多少魚都歸你，不會另外在收取費用。

付了錢以後，爸爸帶著我們找了一塊地方，打算在這塊地方釣魚了，我還能看見附近不遠處也有人在釣魚，時不時看到有人釣到了魚。這時爸爸和媽媽把魚竿也架好了，開始上魚餌釣魚了。

我等爸爸做完那些事情之後，我問道：“爸爸，可不可以給我一根魚竿啊，我也想釣魚。”

爸爸很爽快的答應了，給我也綁了一根魚竿，然後告訴我，讓我看著浮漂，如果浮漂動了，說明有魚在吃魚餌，就可以收錢看看是否釣到魚。

“嗯嗯，我知道了。”說完我就坐在小摺疊椅上等著魚兒上鉤。

十幾分鍾過去了，我看見浮漂動了動，我想會不會是有魚在吃魚餌呢，我迫不及待的拿起魚竿，哎呀，收不動線，我急忙叫到：“爸爸，爸爸有魚了，我拉不動。”

“給我看看。”爸爸接過魚竿，慢慢的收線又放線，再收線再放線，不一會就收了上面，魚鉤上面果真有魚，那條魚還不停的動著，想要掙脫魚鉤，可是哪有那麼容易就能擺脫魚鉤啊，還是乖乖的給我做下飯菜吧，哈哈。

我們一家人居然是我先釣到魚，真開心啊！爸爸把魚放進裝了水的大桶裡，重新上了魚餌。

“爸爸，這是什麼魚？”我好奇的問道。

爸爸說：“這叫羅非魚，之前你吃過的，忘了麼？”

我撓了撓頭，不好意思到：“我那時只顧著吃，沒記住，嘿嘿！”

到了傍晚，媽媽帶著我回到剛開始停車的地方，準備做晚飯吃，我發現又多了幾輛車，看來喜歡釣魚的人真不少啊。

吃過晚飯，媽媽開始搭帳篷，媽媽對我說：“晚上你爸爸要通宵，我們就不通宵了，在這裡睡覺。”

晚上八點，水庫裡飄著好多夜光浮漂，看著還挺好看的。

一天就這樣過去了，收穫還真不小啊。

第二天一大早，爸爸就收好魚竿和其他工具，帶著魚，我們一起回家了。

我是一條小金魚 篇11

國小四年級作文 ,633字

我是一條可愛又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風”。

我有兩個溫馨的小家，一個是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個是由主人的玩具箱友贊助的藍色大集裝箱。兩個小窩裡，我最喜歡那個“別墅”。它底下有一個東西，但我不知道那是什麼，聽主人說，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什麼“水車”。“水車”可好玩了！它總是轉來轉去，從沒有停歇過。我總是在水車旁玩，水車會把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的任那風吹著我。它可真好玩！

主人有時也很過分，就像那天，一直到晚上九點才想起來給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎嚥地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個吃貨！啊？你說什麼？你問我作為一條小金魚怎麼知道這麼多的詞語？哇哈哈，你可真是“慧眼識魚”，我可是魚博士畢業呢！厲害吧！畢業證？哦，我當然有畢業證啦，它是用魚蟲幹精心製作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人餵我的魚食，說：“哼，居然到這時候才餵我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過來看，我便當機立斷，趁機一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現在想起來好像還是有些太過了……

對了，我今天要宣佈一條訊息：主人說我調皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實真的很乖的，只是偶爾發發脾氣而已！她太過分了啦！大家千萬不要相信她在作文裡杜撰的哦！

大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的熱線電話：12345哦！

我家的小金魚 篇12

國小二年級作文 ,390字

我家養了一條小金魚。這條小金魚特別可愛，那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮，但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸裡，可是小金魚卻沒看見，根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法，我又不想浪費魚食，就把魚食撈上來，重新再撒一次，可它還是沒有一點反應。我又反覆撒了好幾次，最後魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。

小金魚的嘴巴像個“O”形，嘴巴總是一張一合的，應該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身佈滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚缸裡十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子，遊起來像一朵紅色的花。

我家的小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？於是我把手伸進魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。

我家的小金魚是不是很可愛呀！

我家的小金魚 篇13

國小四年級作文 ,341字

我家養了兩條小金魚，它倆的大尾巴像芭蕾舞裙。身上紅紅的，像穿了一條紅衣服。眼睛鼓鼓的，像兩盞小燈泡。

它倆在白天超活躍，時不時游來游去，像是在跳舞；在水裡“吐嚕吐嚕”地吐著水泡，像是在給自己造水球玩。一次偶然的機會，我還看見兩個小水泡碰在一起呢！可是到了晚上，它倆異常安靜，我都不敢相信是自己的金魚！有時這麼安靜，我都在想它倆有沒有出事。直到看見它倆安然無恙，我的心上的“石頭”才“咚”地掉了下去。

我很奇怪，金魚在水裡游泳的時候，為什麼要不停地擺動大尾巴？直到上科學課“金魚”一課時，才知道是為什麼。原來，金魚的尾巴等於它的方向盤，如果不用它，金魚就會迷失方向。

總之，在觀察金魚的同時，我知道了金魚很多特點、習慣，也知道了遇到了不知道的問題，就要問、查，直到懂了答案，才肯罷休。

我家的小金魚 篇14

國小三年級作文 ,379字

我家養了三條漂亮、可愛的小金魚，分別叫：紅紅、黑黑、花花。它們長著兩隻像電燈泡一樣的眼睛，鼓鼓的肚皮像個小皮球，尾巴像一把小扇子，遊的時候一擺一擺的，可愛極了！

我告訴你們，紅紅是個“鋼琴家”，它可喜歡“彈鋼琴”啦，它把貝殼當作鋼琴來彈。黑黑和花花每次聽到紅紅在彈鋼琴，就急忙打扮好自己，歡快地跳起舞來。

中午，我給它們送食物，到了魚缸旁，看見它們又在跳舞，就不去打擾它們了；可還是給它們發現了，於是我就輕輕地對它們說：“你們怎麼不彈‘鋼琴’、不跳舞了？”小金魚們彷彿在說：“小主人，我們都餓了，你是不是給我們送中飯來了？”它們爭先恐後地向我游來。“別吵了、別吵了，我這就把食物給你們扔下來。”說著，我就把食物撒下去，它們競相搶著吃。吃完後，它們又開始無憂無慮地遊玩起來。

就這樣，日子一天天過去了，我家的小金魚也在慢慢地長大，有它們陪伴的日子我覺得很快樂。

我家的小金魚 篇15

國小四年級作文 ,47字