金色回憶相關作文20篇
金色回憶 篇1
國二作文 ,720字清晨的陽光總是溫暖的。照在身上，心裡也是暖暖的。我想，如此溫暖的時光，可不能辜負了。
拿一本書，開始了我的書海之旅。正當讀的起勁，一片金黃色的樹葉，映入我的眼簾。想了好久，忘了是從哪裡摘來的這片金黃，給人以暖暖的、好心情的葉子。
我拿起葉子仔細地看，金黃的顏色，長長的葉柄，細細的脈絡，中間一道略粗的“經絡”彷彿將兩片樹葉連線在一起。把它立起來輕輕轉動，它又好似舞者，穿著金黃的舞裙，翩翩起舞。我的思緒隨著起舞的葉子轉動。啊，終於想起，這片楓葉的來源還要從那年秋天說起……
那一年，是我度過最美好的一年；那一年，沒有煩惱和壓力；那一年，風很輕，天很藍。那年秋天有爽朗的風，走在鄉間小路，路邊的蒲公英隨風飛舞。夕陽將要落下，但他金色的光仍然耀眼，照亮我的臉，溫暖我的心。微風吹過，彷彿母親撫摸我的髮梢，輕輕的，柔柔的。楓樹上的葉子剛好映襯那一刻的景象，葉子隨著風而擺動，發出沙沙的聲音。
在這樣愉快的黃昏，總少不了孩子的歡笑。他們歡樂的舞蹈，伸手去接那飄落的楓葉。燦爛的陽光影射葉子飄落的模樣，影子中，小孩兒們每人拿著一朵花，形狀各異。哦，原來是孩子們用楓葉做成的花，金黃的花瓣，美麗的形態。轉眼間，夕陽落了，孩子們回家了，楓葉也停止搖擺，與孩子們一同進入了夢鄉。
那金色的回憶好溫暖，那是我們的回憶。從那以後，再沒有過那樣燦爛的陽光，那樣的歡笑，它變成我關於葉子的唯一回憶，放在我的小匣子裡的金色回憶。我合上書，閉上眼重溫那金色的美麗黃昏。
晚上，我做了一個夢，仍是那樣的夕陽，仍是金色的葉子，夕陽下，小孩子們在忙著撿那金色的葉子，手裡拿著一簇金色的花……
《金色記憶》觀後感 篇2
觀後感 ,2550字【篇一：《金色記憶》觀後感】
在電影《金色記憶》中，樹人中學“兄弟連”籃球隊的名球員之間的友情讓我讚歎不已。他們共同學習，共同進步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的—“無兄弟，不籃球！”
然而，電影當中也有讓我異常揪心的情節。電影中的主人公樑晨，各方面成績優異，是老師和家長心中的好學生和乖兒子。可是在一次關係到高考加分的籃球賽中，由於樑晨的失誤，導致“兄弟連”隊僅獲第二名，這使外表堅強，內心脆弱的樑晨陷入了無限自責之中，並無法自拔，成績也隨之一落千丈。而樑晨的母親也由此懷疑樑晨早戀，樑晨無奈找網友訴苦，卻意外發現這位網友就是母親懷疑與其早戀的物件。兩人一起逃學，在遊樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞訊趕來，在逃跑過程中，樑晨不慎跌倒入院，隨後誤會解除，在之後“兄弟連”隊也打了一場漂亮的籃球賽。
在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心願，不然我們也不會希望你成績優異，各方面表現突出。當你成績好時，他們會笑逐顏開，而當你成績差時，他們則會反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛我們沒錯，可正因為他們太愛我們，才會將我們束縛成一個蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走。可我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，正因為我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經過挫折和失敗。只有經歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強，堅強堅韌，不畏艱險。而不是像溫室裡的花朵一樣被細心的照料，卻脆弱得經不起一點困難與挫折。
同時，我們在面對困難時，也不應輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠也取得不了成功。
這部電影也說明了父母與孩子之間應當相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會使誤會越來越深。
【篇二：《金色記憶》觀後感】
看到這個片名—金色。就覺得一定是美好的，而觀後的感覺它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實不然這只是在家長們無中生有的視界裡所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎於瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個偶像是在現實社會中的，觸手可及的。所以佔有慾迫使她發展了這段感情。而這個男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長一點的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會堅決的說不。為什麼要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時候，高三—備戰高考。家長們總是以學業來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學業也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉換成對未來的憧憬呢？你這份好奇心那時就得到滿足了。而且是建立在經濟基礎上的，有實力的愛情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。樑晨擁有一個溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什麼會走到這一步呢？父母做為孩子模仿的物件以及他們的導師，為什麼就不能跟孩子們做朋友？為什麼總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什麼就一定要在發現了孩子的錯誤後一副勝者的模樣？這等於是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會覺得家裡沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼，在這個大時代的背景下，父母都是這樣。
艾老師—理解孩子，關愛孩子的老師。我們都這麼認為，而樑晨就是在與他談話過後塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點。
成就一個優秀的孩子，導師很重要。
兄弟連，一群多麼可愛的孩子。夢想的發燒友，易建聯、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應該為夢想而發燒。
問題喜歡在最美好的時候發生，青春的地平線永遠是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會有汙點。
【篇三：《金色記憶》觀後感作文】
追星、早戀、離家出走……現在的學生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放鬆一番；也許是青春衝動，想找個朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們彷彿看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公樑晨是一個熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。樑晨是樹人中學籃球隊—“兄弟連”的隊長，曾因籃球耽擱了學習，江依然本是個家長眼中乖乖女，因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛上了追星。樑晨、江依然，兩個本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學生不努力，高三怎麼得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學，因而要他放棄籃球，利用週末時間來補課。這是社會上普遍存在的一種現象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長。“補課”，許多學生已經對它麻木了，就算它佔取了我們的娛樂時間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補課”，才會考上所謂的“一流大學”啊！
社會是現實的。只要你有錢，花個七萬、八萬就可以讓兒女進入名牌大學，更甚的，便是搞關係了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當學校告知“兄弟連”贏了其它學校的球隊，可以加十分，謝耕的父母就又支援他打籃球了。
樑晨與江依然的邂逅是個美麗的誤會。雙方家長都認為他倆是在早戀，可又有誰真正瞭解自家孩子的心呢？父母要學會體諒孩子，不要動不動就懷疑這兒，懷疑那兒。當然，我們也要對得起父母的養育之恩，不要讓他們操心。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個人聽的，歌唱到了每個孩子的心裡，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態度過青春的美好時光。
“現在不考，將來就會被炒。”這部影片很現實，其中的細節我們都會經歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導是正確的，不要將自己放得太開。“擇其善者而從之，其不善者而改之”適當的約束我們才會有更美好的未來。
把握現在的，珍惜所有的。現在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復存在。
金色記憶 篇3
國小六年級作文 ,846字有時候，我會做一個神奇的夢：一個密閉卻有風的房間，幾個架子上排滿一隻只塵封許久的水晶瓶，耳畔隱約傳來似曾相識的雅樂。走近一個圓滾滾的可愛瓶子，拂去塵土後，裡面美好又驚喜的記憶閃爍著金色的光暈……
“這不對勁啊，難道又搞錯了？”我盯著烤盤裡那焦炭般黑乎乎的東西，眼前漂浮起四個大字：不可食用！“不是說好的美味千層酥嗎？為什麼烤出來的成品卻是黑暗料理。”爸爸媽媽就要回來了，絕對不能讓他們看見，否則糗死了。把一切都處理復位後，我假裝捧起一本書。
“小逋？屋子裡怎麼有一股糊味？”
“爸爸，你鼻子過敏了吧？”我假裝不動聲色，低頭緊盯著書本。好在他們有事取了些東西就又出門了。爸爸走後，又有機會可以操作起來，我再一次把幾個麵糰送進烤箱，心裡默默祈禱：“這已經是第八次了！老天爺，你就讓我成功一次不行嗎？”配方雖不復雜，但實際操作全憑感覺，只能自己慢慢摸索。
“叮！”烤箱計時器的聲音打斷了我的思路。終於，烤出來的點心如蜂蜜般透亮，我高興得忘乎所以，把手中的配方丟在一邊。可是……等一等，好像忘了些什麼。順手拈起一隻，瞬間明白了：忘記加餡料了！情緒真是大起大落。但沒關係，我還有時間再試一次，決不能放棄！重新調好餡料，疊好外皮，刷好油和蛋清，深吸一口氣，把烤盤再次放進烤箱。“叮！”“咔嗒”！烤箱的計時器和房間門鎖同時響起，爸爸媽媽提前回來了！我想藏好這些小點心，可是已經來不及了……
一瞬間，天旋地轉。我似乎又回到夢裡面了。
水晶瓶子裡的畫面定格在最後一幀：金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩，臉龐幾乎貼到了烤箱上，烤箱裡的香蕉千層酥熱乎乎，香噴噴。等待她的，不僅是金黃色的美味，還有父母驚喜的眼光，以及滿滿的成就與幸福感。
金色的回憶 篇4
國一作文 ,643字在我童年的記憶中，奶奶家住的小村子一直都是個金色的樂園，金黃的梧桐葉，金燦燦的夕陽……
以前我還住在村子裡的時候，每當夕陽西墜，我便和弟弟、妹妹一起跑到一座矮矮的小山丘上，一起看黃昏的陽光輕撫山那邊的梯田，小樹，看一天中太陽留下的最後一抹餘輝。那時，天真無邪的我們時常想看太陽最後落到哪裡，想看山那邊是不是依舊是陽光明媚。我們喜歡看夕陽，也喜歡在夕陽下山後殘留的餘輝的照耀下回家。
金秋時節，我們會蹲在一棵葉子快掉光了的大梧桐樹下揀樹葉，看到大的，又沒有碎的，總喜歡拾起來玩弄一番，在一起比比誰揀到的大，誰揀到的漂亮。等到爺爺出來招呼我們回去吃飯時，我們就會把那幾片金黃色的葉子放在不遠處的小河裡，看著三條金色的“小船”順水向下遊飄去，直到“小船”們飄到我們看不到的地方了，才肯依依不捨地跟著爺爺回去。
大梧桐樹不遠處有一條小河，也是我們的好去處。在潺潺的流水中投進一顆小石子兒，濺起一小片水花，水花在陽光的照射下，閃出金燦燦的光，彷彿金子一般。有時，我們也不扔石子兒，只是靜靜的望著小河，看它無憂無慮的流淌，看他撫摸旁邊的小草，碰擊河中的石頭，“叮咚—叮咚”地歌唱。看著陽光灑在水上，反射起的一大片耀眼的金光，我們有時會爬到更高的地方，來俯視那潺潺的流水和撞到石頭時濺起的小水花。
童年，就是那樣度過的，金色的陽光，金色的樹葉，金色的小水花。沉醉在金色的世界，陶醉在一片金色的景象中。就是這樣一抹耀眼的金色，給我的回憶添上了美麗的一筆，在我那塵封的回憶中閃爍著燦爛的光芒。
金色的回憶 篇5
國小六年級作文 ,884字六月，空氣中瀰漫著別離的酸楚。四張考卷結束小學生涯，同學們彼此交換同學錄，留下幾句贈言，從此天各一方。回想起小學六年時光，丟開知識，我究竟還得到了什麼呢？我不禁浮想聯翩。
兩年前，我剛剛告別四年級。剛升入五年級的我，正值青春期，年少氣盛，血氣方剛。在老師找到我，請我為外校的來賓介紹校園的時候，我毫不猶豫地答應了。我相信自己有這個實力，也期待這次機會。我信誓旦旦地對老師說：“瞧著吧，我一定會做好的！”
練習了一段時間，我才發現，一個優秀的講解員可不是那麼好當的。在每天的各個時間段，都要去對臺詞練習，試走流程。經常會練得口乾舌燥，腳底疼痛。過程的艱辛完全出乎我的意料，我快要堅持不住了。在某一瞬間，我想到了放棄。
老師過來看了，我緊張起來，感覺他似乎覺察了我的想法。他輕笑著說道：“人啊，有時候只有在背離使命的道路上，才能達成自己的慾望，你要怎麼選擇呢？好好想一想吧。”我在那一剎那，我頓時羞愧得滿臉通紅。
是呀，本就是自己定下的差事，咋能中途就丟下呢，說什麼也要把這件事辦好，我咬緊牙關堅持住，加倍投入地練習。
那天，在金色的夕陽下，我終於懂得了堅持和守信的真諦。
我們的體育老師特別喜歡給我們做一些遊戲。一看見地上一堆墊子，和一根粗麻繩，便知道老師又有什麼“小花招”了。“咦，這不是拔河的繩子嗎！”一位同學低聲驚呼起來。我側過頭思忖著，老師素來不喜墨守成規，使用拔河繩，那定是不會讓我們拔河的了。
“好，今天，我們來玩一個過河的遊戲。”老師笑眯眯的對我們說。“從你們中間選出五個身手最敏捷的人，其餘的同學在旁邊拉著拔河繩。讓那五個同學一次，腳不沾地的，從“河流”——就是有墊子的區域上通過。腳碰到墊子或塑膠跑道，就算被河裡的鱷魚吃掉了。好了，給你們兩分鐘的時間，準備開始“過河”吧！”
起初，我們進行的並不順利。後來，經過種種努力我們成功了。
金色的回憶 篇6
國小六年級作文 ,559字小時候的我怕黑，所以每當月亮升起，我總會把家裡所有的燈都開啟。爸爸媽媽忙於公務，只有爺爺陪著我，每天準時守候在幼兒園門口，還像叮噹喵一樣把好吃的裝滿所有口袋，變著法地哄我回家。
有一天，我們回家得晚了，樓道里還停電了，黑漆漆的一片。窗戶裡透進來一點點月光，看不清陰森森的樓道。隱隱約約看進去，寂靜，幽深，彷彿一口深井，我似乎還能聽到裡面傳來電影裡鬼魂的哭聲。我害怕地抓緊了爺爺的手，杵在原地，動也不敢動。爺爺並沒有逼我上樓，而是帶我去便利店買了一個小瓶子。我們重新走回樓道口，搖一搖瓶身，“噔”，玻璃瓶子亮了——原來是一個小燈！
金色的光剛好把樓道照得微微亮，死寂的空氣一下子活了過來，散發著溫暖柔和的味道。我開心地拿著瓶子晃來晃去，覺得爺爺的本事可真大！爺爺拉著我的手說了些什麼……我記不清了，但我永遠不會忘記爺爺掌心的溫度和螢火蟲一樣的金光。
瓶子還在，可是爺爺走了。
直到現在，我還一直留著那個瓶子，儘管它不會亮了。夜幕上升，家裡又停電了，我握著瓶子，直到冰冷的玻璃被我掌心的溫度暖了起來，我想象著爺爺粗糙溫熱的大手握住我，我想象我心裡亮起一盞金色的光……
那道金光再也沒有暗過，那段金色的回憶一直都在。
粉紅色的回憶 篇7
國小五年級作文 ,840字書，猶如無邊無際的海洋，我就是海洋中的一條魚兒，在書海里盡情地暢遊；書，猶如萬里無雲的藍天，我就是一隻要搏擊長空的雄鷹；書，猶如一片生機勃勃的森林，我就是森林中的一片葉子，吸取著“母親”的乳汁；書，猶如五彩繽紛的玫瑰園，記錄著我許許多多粉紅色的回憶。
我愛書！已經到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
我愛看書！“小鋒開門。”媽媽的十八分貝的噪音，把我陶醉在《冰心散文》的靈魂中拉了回來。我趕緊去開門，可手裡還是放不下那本書。開了門，媽媽邊換鞋邊對我：“你剛才又在看書了，我叫了十幾次，你才來開門，以後禁止你長時間看書，知道了嗎？”對於媽媽的話，我總是左耳入右耳出。這可別想難倒我，我心裡暗暗地偷笑著。
為了實現博覽群書的大計，我決定採用了“被窩式”戰鬥計劃。於是，到了晚上“眾人皆醉我獨醒”的時候，我從枕頭裡抽出一本《三國演義》書來，趴在被窩裡藉著鬧鐘的燈光專心致志地讀起書來，當我讀到諸葛亮利用草船借箭的時候，突然，“咯吱”一聲響。糟糕了，敵人進攻了。我趕緊以最快的速度躺下來假裝睡覺。唉哎，忘記放好書和鬧鐘了，這兩個硬邦邦的東西，壓在背下真不好受呀。過了2分鐘，怎麼沒有動靜？我小心翼翼地探出頭來觀察敵情。沒人！原來剛才是風吹開了門，真是一場虛驚。我一個“鯉魚打挺”從床上翻起來，繼續津津有味地讀著書。偶然抬起頭，窗外一片寂靜，月亮和星星都蓋著厚厚的雲層睡著了。讀著，讀著，我就像變成了一位威武的將軍，拿著一把長刀，喊了一聲“衝啊”，帶領士兵上陣殺敵，當到了最激烈的時候，突然，房間的燈亮了。父母氣沖沖地站在身後，好像剛才是他們上陣殺敵似的。最終，我的“被窩式”戰鬥計劃被發現了，在“敵人”嚴刑逼供下，我這位“小八路”寧死不屈，守口如瓶。“敵人”在無可奈何下釋放了我。“自由民主大解放！”我高呼勝利的口號。
朋友們，我的“被窩式”戰鬥給你留下深刻的印象吧。趕快加入我的行列吧！讓我和你們一道在書的海洋裡遨遊、成長，讓讀書的生活充實每一天，給我們童年留下更多粉紅色的回憶。
金色的記憶 篇8
國三作文 ,794字漸漸地從初秋走的了深秋。金秋十月的景色非常美麗動人，同時也給我們留下了一份最美好的禮物—記憶。
我眼中的秋天沒有悲傷，沒有難過，也沒有傷心。這就是我內心樂觀的向上態度。
記得那是一個深秋的午後。我出來散步一路上我聽著理查德-克萊德曼的黃金曲《午後的旅行》，感受著秋風吹過的絲絲涼意不知不覺地走到了一個公園裡面。我還是聽著這首鋼琴曲在公園裡走了一圈，欣賞著小路兩邊的風景。
首先映入我眼簾的是那一顆顆的楓樹。楓樹的葉子像金色的頭髮從樹上偏偏起舞地落在了地上，給小路披上了一件美麗無比的外衣。我仔細地觀察著它們彷彿看到了它們臉上帶著幾分沮喪，很不願意落下了似的。楓樹的眼睛裡也流出了幾滴眼淚，很不願意與它們分離。這時候我卻對它們說：“沒關係，這是小別離到來年春天的時候你們還會相會的”。說過它們變得非常開心。
於是我就沿著鋪滿金色的地毯上繼續前行，來到了一片花草地。菊花終於等到了展現她自己的時刻了。露出了它那金黃色的笑臉在朝著我不停地微笑，我也用同樣的方式給了它微笑。小草褪去了它原有的翠綠色，添了一件金黃色的外衣。它們相依相偎地在一起。
花草地對面是一條小河。小河在靜靜地、緩慢的流淌，沒有了春天的喜悅，也沒有了夏日的熱情，格外顯得寂靜。幸好有樹葉陪伴它，它才不那麼孤單。樹葉漂在它的身上，就像一對戀人一樣躺在了小河的懷抱裡。
最美的地方莫非於，那一條條精緻而別有風味的長椅。
如果獨自一人坐在長椅上後面是翩翩起舞的楓葉，對面是緩緩流淌的小河，腳下是金黃色的地毯，這樣的地方一定會讓你戀戀不捨、難以忘懷。
今天來到這個公園我的心情格外的開心。翩翩起舞的楓葉，金黃色的花草地，戀人一樣的小河和樹葉，讓我的心久久不能平靜。臨走的時候我還拍了不少照片。
在回家的路上我的臉上不時地露出洋溢的笑容，腦海裡不時地浮現出公園裡的風景。
這些風景像是我從沒忘記的記憶，也是我今後美好的回憶。
永不褪色的回憶 篇9
國二作文 ,764字在我的小小世界裡，父親的印記永遠刻在我深深地腦海裡。
父親矮矮的個頭，小小的眼睛，黑黑的面板，強壯的身體。在那黑黑的面板之上還帶著黝黑的一圈鬍子。還有那一雙充滿荊棘而且長滿繭的手。
在我的記憶裡，父親很少回家。一年都很少見上幾面。父親常年在外工作。只有等到放假的時候才能跟父親團聚。雖然父親常年在外奔波，與我相距幾千公里，但是我還是覺得父親永遠都守護在我身邊。每個星期父親都會跟我打幾通電話，詢問我的點點滴滴。讓我無時無刻感受到他的溫暖與呵護。父親從來不追求名利，對職位沒什麼幻想。他只想用他那雙勤勞的手去創造財富。父親從來不買名貴的衣服，無論任何時刻，他都帶著一股樸實的味道。
父親很體貼，對我很是關心。我依稀記得三年前的那段回憶。那年我十歲，有一次，我和母親因為一件小事吵架了。早上我揹著書包，氣沖沖的跑出家門。到學校上了一天的課。下課後我照常留在學校做衛生，天上不知不覺就下起了雨，一片烏雲籠罩在天空中。我心裡想：“早上跑出家門，都忘記了帶傘。而且平常都是父親開車來學校接我，今天怎麼就不來了呢？不就是我跟母親吵架了嗎？至於嗎？”我心裡很是沮喪。雨下的越來越大，我怎麼才能回家啊？此刻我心急如焚。唉！只有淋著雨回家了。走在回家的小路上，我不由得哭了起來。在朦朧的雲霧中，我不知不覺看到了父親的身影和同樣被雨淋溼的車。他打著傘朝我走過來，他說：“我今天有事要做，所以就來遲了。回家換身衣服吧，看你都淋溼了。”說著便把他的外套脫下來給我披上，然後冒著雨去給我買來了熱牛奶。那一刻，我哭了。我衝進父親的懷裡，他用那強壯的身軀摟著我，我覺得很溫暖。心裡那股慚愧的感覺湧上心頭。我實在不該錯怪他，埋怨他。這一刻，我真的感受到了父愛。
直到今天，我和父親那段永不褪色的回憶永遠刻在我的腦海裡。因為只有這樣，我才會永遠記得父親對我的愛！
粉紅色的相簿回憶 篇10
粉紅色的相簿回憶作文 ,557字相簿，它記載著我童年時的夢想。相簿，它記錄這我從小到大的事情，使我永遠都不會忘記。它既記載著我和朋友的珍貴友誼，也記載著我的粉紅色的回憶。看到這個相簿，就好想重新拾起塵封已久的記憶。幸福而難忘的回憶在相簿中永遠冰封卻再也回不去那個溫馨的童年，如秋葉片片，灑落火紅中燃燒著生命隨風浪跡遙遠的天邊留下的歡樂越來越少，曾經的幸福往事如今已留下遺憾！
輕輕地翻開相簿的第一頁是我和好朋友焦仕月去北京夏令營的照片。記得，我們第一次獨自去北京，感到了無比的自豪，帶有些激動。晚上1點多還沒有睡覺，一邊吃著零食，一邊玩著手機。還說要吃夜宵。
翻過第一頁，下面是我幼兒園的畢業照，回想兒幼時，每次上幼兒園都要哭上半個多小時，才乖乖地去上學。看著幼兒園畢業照上幼稚天真的臉，再看看現在的我。卻已告別了12歲，去憧憬著13歲了。
相簿上的第三張是小學時全班同學在新蕾公園的一張合影照。我們南老師是一個特別負責的老師。老師為了讓我們寫好作文，先讓我們去新蕾公園參觀荷花荷葉，和那些長的奼紫嫣紅的花草。
最後一張照片是我和我媽媽一起去日照的照片。我們一起嬉戲，一起潑水，還在海里找海帶。雖然那些海帶不能吃，但每找一個都會高興的不得了！這個小相簿記載著我許多美好的舊時光，雖然是時光已劃過的舊時光，回過頭來再細細的看看這些照片，卻依舊輝煌！