重要的是自信相關作文20篇
重要的是自信 篇1
國小五年級作文 ,454字仔細想想，離我第一次站上舞臺，到現在也有七年之久了。
第一次演出，第一次在眾目睽睽之下講故事，那一次對我來說難以忘懷，直到現在還記憶猶新……
膽怯、害怕，不敢站在聚光燈之下，不敢面對這臺下的幾百人。
儘管，我把故事背得滾瓜爛熟。可，我依舊不敢邁上舞臺。
因為，我怕。
快到我了，怎麼辦，怎麼辦？我就像一隻熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“請16號選手上臺！”隨著主持人的話音。媽媽來到了我的身旁。她為我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”說罷，向我做了個加油的手勢。
我似乎打了雞血一般，充滿了鬥志。我用稚嫩的嗓音流暢、充滿感情地講述了這個故事。
結果很快出來了。
世上無難事，只怕有心人。我成功了！當我再次走上舞臺時，昂首挺胸、充滿了自信。
以後，無論是幾十個人的舞臺，還是幾千人的大舞臺我都能從容應對。儘管有時也會忘詞，可每次我都能獲高分。
因為——重要的是自信！
重要的是誠信 篇2
國小四年級作文 ,572字大清早，媽媽和我說，今天我要去聽一堂關於學習的講座，門票很難弄的，讓我馬上起來。快要準備出門的時候，我突然想起來，今天我答應小欣同學要去她家做ppt，可是媽媽在旁邊又催我了，我趕忙和媽媽說了這件事，媽媽面無表情地說：“哦，你做ppt是小，學習問題最大，ppt可以待會兒做，但是這個講座只有一次……”。
我被媽媽嘮叨得受不了，但是還是很肯定地對媽媽說：“媽媽，講座固然重要，但是友情和誠信卻大於講座。”媽媽看著我堅定的表情，好像被我說動搖了，她無奈地說：“好吧！”又接著說：“我看天氣預報講，等一下說不定會下很大的雨，你記得帶傘，要當心不要闖紅燈……”媽媽千叮嚀萬囑咐完，就匆匆地趕去上班了。
不一會兒，窗外真的下起了傾盆大雨，雨好像在說：“不要去了吧！”我趕緊穿上雨鞋，撐上雨傘，快步走向小欣家，“叮咚，叮咚”，小欣開啟門，滿臉驚訝地說：“下這麼大的雨，我還以為你不會來了呢！”我說：“我講信用的，說過來就一定會來的。”小欣媽媽聽到，笑著走過來說：“你真棒，小小年紀就懂得講信用，長大了不得了！”
後來，我們ppt做得很成功，我們很高興。這時，我心裡突然想著沒有去聽講座，也挺可惜的，但是錯過了講座，我贏得了誠信，這更加的重要啊！正如孔子所說“民無信不立”，是啊，一個人沒有最基本的誠信，還能做什麼大事呢？誠信是每個人必備的，所以要做誠信之人。
重要的是信任 篇3
國小五年級作文 ,681字僅僅那麼兩塊錢……
烈日炎炎，陽光如同灌了幾瓶興奮劑，沒有分寸地增加著熱量，烤著大地，我十分慶幸，得到了一瓶水，如飢似渴地倒進嘴中。
“哇！倍兒爽！”一聲讚賞，從我溼潤的喉嚨中湧出，別人貪婪地望著我，彷彿想從我這得到點什麼。
突然，一個柔柔的聲音蹦入我的耳畔，“嗯……梓珊，能，就是……”“什麼事？說出來吧！”“就是……能借我兩塊錢嗎？我以後一定還你！”原來是XX，原來是她發出來的聲音！XX？她平時都不還人錢的呀！不保險！“Sorry，Idon’thavemomery！”我望著她，她瞥著眼，嘟著嘴，走了！我有點心軟“XX！”她留步，用不知情的眼光望著我。我伸手在口袋中摸索，遞給了她兩元錢，頭也不回地走了。
“梓珊，你借XX錢她是不會還你的！算你倒黴！”“珊兒，XX不守信用的，你上當了！嘿嘿！”“珊兒，你昨日做錯了一件事，會後悔！”
第二天，我聽慣了這話，一一不耐煩地回答：“XX不是那樣的人！”
過了一個星期，前個星期發生的事早忘得一乾二淨，只見桌上擺著3張破舊的紙幣，一張紙條上寫著“一元利息！”一陣酸楚湧上心頭。
僅僅那麼兩塊錢！我怎麼能失去對朋友的信任呢？
重要的是有他 篇4
國一作文 ,1113字對於那是的我來說，分別的感覺是陌生的，因此也不會太過在意。
那時的他，幾乎是全班同學的厭惡物件，當然也包括我在內。其實我也不是真的討厭他，大概只是為了隨大流吧。、
至於其他人為何對他如此反感，我並不清楚，或許是因為他身上那股天生的臭味。
可想而知，他在我們班的地位該有多低。可沒心沒肺的他貌似並不仇視我們，仍然一如既往的在考試時玩玩蟑螂，上課在教室後面打滾，瘋瘋癲癲。但我還挺欣賞他這一性格的。
按理說，像這種五年級身高就已突破一米八的人，應該是班中的頂樑柱，而他的存在幾乎可以說是零。
我至今還印象深刻。放學時我們幾個男生在學校裡打球，他想加入我們，卻被拒絕了。但按學校的規定，放學以後是不能留校的。我們本抱著僥倖的心理想去試試看，卻看到他走了過來。該死，他竟然打小報告。那還是我第一次發自內心的對他感到鄙視。
萬聖節那天，班中幾個同學正在討論一會兒該怎麼整老師，卻突然飄來一股惡臭。我的潛意識告訴我，他來了。我們趕緊閉上嘴，防止再次被他出賣。本想趕緊迴避，卻被他叫住，“你們等一下，我有事要和你麼說。”本不大情願，卻還是將耳朵豎了起來，“明天我要到西班牙去上學了。”這引起了我們的一陣嘲笑，這牛吹得，小朋友都不信。但在其他人轉身離去的時候，我特別留意了一下，在他的臉上，流露出一絲悲傷。難道這是真的？
這個疑問一直留到了第二天的早讀，直至老師走進來宣佈，他真的走了。一開始大家並不非常在意，繼續，埋頭讀著課文。也許大家心裡都在想“反正遲早會回來的”
過了一個冬天，我們全體同學與老師校長坐在攝像機前，拍下人生中第一張畢業照。我本以為能再次見到他，因為另外兩個轉學的同學都被老師邀請來參與畢業相簿的拍攝，但在最後，卻還是沒能見到他。
那一刻，我似乎感覺好像丟了什麼。我有點想他了。
貌似不只是我，其他男生們也都在那一刻向老師表達出對他的想念，可老師也無能為力，因為老師也聯絡不到身居國外的他。
感覺這樣有些自私，當初他想與我們一起玩耍時，我們懶得理他，而現在我們想他了，卻有希望它能趕緊回來。當我們還擁有他時，我們不懂得珍惜，而現在真的見不到他了，才意識到自己失去了什麼。
現在想想他真的很可憐，他沒有朋友，整天孤零零的。轉學前一天，他希望能在上路前得到我們的祝福，迎來的卻是無情的嘲笑。我已不再計較他的所有毛病，所有缺點，這些東西在思念面前顯得微不足道。只希望他能回來，與我們在一起。他愛打小報告，他身上有臭味，這些在往日裡令我們無比厭倦的特點，此刻卻成了美好的回憶。
從畢業到現在，我們已經有了三次同學會，卻始終不見他的身影。如果此時他能出現在我面前，我想給他一個大大的擁抱，勾著他的肩，“嘿！哥們兒，最近過得怎樣……”
重要的是童真 篇5
國小五年級作文 ,482字又是新的一學期，我和閨蜜漫步在學校的小花壇邊。經過了一個暑假，花壇裡的三葉草長得很茂盛。閒著無聊，我看著三葉草，對閨蜜說：“我們來玩三葉草的比賽吧！”
我在花壇裡尋找最大的三葉草，閨蜜也不甘示弱，找了起來。突然，我的視線停在了灌木叢深處的幾朵三葉草上。我掂起腳，輕輕踩進花壇，俯身摘起一朵巨大的三葉草，我很驚喜。接著，小心地掰斷一點莖，露出裡面的細莖，再慢慢扒掉外皮，幾年沒做，動作有些生疏。那根細莖帶著一點水分，在陽光下閃閃發光。這時閨蜜也弄好了，我和她比試了一下，兩根莖纏繞在一起，輕輕一拉，便分出了勝負，我贏了！我笑得很甜，像是找到了小時候的感覺，因為一點小事就能很開心，很滿足！
小時候，我也常常跟好朋友一起，在烈日下進行三葉草比賽，那時的我們是多麼快樂，多麼天真無邪！
有時，我靠在走廊的欄杆上，看著低年級的小朋友。我彷彿看到了自己的影子，坐在運動器材上看風景，把竹林當成祕密基地，玩過家家……這些我們都做過。可是現在，我們不會去做了，我們已經長大了。
成長時童真慢慢消失了，只剩下回憶，童真是那麼重要，那麼讓人留戀，希望不管年齡幾何都能儲存一點點童真！
鳥兒需要的是自由 篇6
國小四年級作文 ,591字冬天來了，北風呼呼的吹著，豌豆大的雨點不斷地從天上落下來。我被關在家裡，無聊地躺在沙發上，心情煩透了。
“叮咚”門鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開門，原來是姐姐補習回來了。
她把手放在身後，對我神祕地說：“猜猜，我給你帶來了什麼？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個時候，弟弟聞聲趕來，在兩雙眼睛的注視下，姐姐把雙手從背後拿了出來，只看見手上的紙盒裡面躺著一隻可愛的小鳥。
姐姐說，這是她在公路上撿到的，當時小鳥凍僵了，她就把小鳥帶回來了，我仔細的觀察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天後，我和“啾啾”熟了，整天形影不離。可它常常往窗外撞，我擔心它會受傷，就把它關在籠子裡。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂地飛來飛去，我問媽媽：“啾啾得了什麼病呀？”媽媽笑著搖搖頭。
這時姐姐過來了，說：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望著啾啾，把鳥籠提起來，拉開窗戶，開啟鳥籠。啾啾飛起來了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對我說“小主人，再見了！”
我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來鳥兒跟我一樣，也需要自由呀！
重要的是理解 篇7
國小六年級作文 ,560字“叮鈴鈴——”隨著鬧鐘的響起，我從床上爬了起來，揉揉惺忪的睡眼，拉開窗簾，外邊陽光燦爛，萬里無雲，這真是一個好天氣啊！
忽然，一張綠色的紙條映入我的眼簾，上面用端正的字條寫著我這一天到晚要幹什麼，想都不用想，這字條肯定是我媽寫的。看來又要過一天的“悲慘”生活了。
我一邊寫著作業，一邊苦惱地想，單單老師佈置的作業就很多，老媽又要給我佈置這麼多作業，這一天能寫完嗎？
就在此時，我的手機響了，我煩躁地開啟手機，原來是老媽打來的：
“你現在在做什麼？”
“我在寫作業。”
“哦，今天還要寫晚上學英語的作業，記住哦。”
一聽到這兒，我的火就上來了：“一天寫這麼多作業，你要寫死我呀！”
媽媽聽了也生氣：“反正都是要的，不多寫練習成績怎麼好上去？”
“嘀——”電話裡頭傳來一陣忙音。
我嘆了口氣，漫不經心地繼續寫下去。
作家戈爾丁說過這麼一句話：“最偉大的見解是最樸實的。”是啊，如果老媽能理解我內心的想法，多聽聽我的意見，這該多好啊！
記住，最重要的是理解。
重要的是過程 篇8
國小五年級作文 ,717字這件事發生在某一次奧數補習中：就像平時一樣，老師都會發一張古板的練習紙，那張紙簡直和二戰時的祕密電報一般：雪白的紙上只有稀稀落落的幾個字，還有大片大片的空白。
也許是因為到了期中，所以某一節課後，所有的練習紙都要讓老師拿去評分，這次也一樣，我拿著練習紙，深吸了一口氣，就奮筆疾書起來。
這次練習的主題大多都是關於分數的，這我可都沒學過呀！雖說是沒有學過，但還是有幾道題能應對著做一做，但是一直到最後一題，我可真是呆住了。怎麼辦？這麼難的題目是人做的嗎？我嘀咕著，算了，蒙一下吧。我的筆在空白處寫著和這題一點都不相關的算式，好不容易搞出一個答案來，我就一股腦地寫上去了。在我停筆沒多久的時候，老師也開始收捲了。
又過了許久，老師的筆終於停了下來。唉！果然是初步接觸分數，練習紙上也有許多紅得刺眼的“X”，於是我便和旁邊的一位成績優異的學生對答案。唉！可真是越對越失望，越對越沒信心呀！突然，我的目光停在了最後一道題。
真是奇怪，明明我們的答案一樣！但卻是一個對一個錯！難道是老師打錯了嗎？帶著這樣的疑問，好不容易等到下課，我便準備去問老師。
“老師，我這道題沒錯呀！”一聽到我的話，老師馬上停下手上的工作，看了一眼練習紙，說：“你的答案是對了，但你的過程呢？”老師把算式指給我看。“可你的過程可是一點依據也沒有啊！在我看來，答案只是一道題目的答案，而過程卻可以幫你解決許多問題，所以我認為，過程比答案更重要！”
現在我終於明白了：做一件事，最重要的不是結果，而是做這件事的過程。正如旅遊一樣，關鍵不是在於到達目的地，而是欣賞沿途的風景。
重要的是你的微笑 篇9
國一作文 ,615字半月如鉤，是你在笑。
你給了我好多東西：生命、衣食，還有家。可這些啊，怎麼比得上你的微笑。
你總在笑。我獨自坐著晚班的公交車回家，到了家第一個跳入眼中的是你著急的臉龐，放鬆下的呼吸，還有那柔和溫暖的笑。那是天上的陽，給予我溫暖。
你總在笑。考完試不盡人意，你安撫的笑；得到好成績，你驕傲的笑；幫你做家務時，你欣慰的笑。那是一部長電影，你的微笑是主角。
你在笑的時候，我總是忘記你的好多苦累。你笑得太多次，連我也記不清次數。最清晰的是那次。
那是期末考的最後幾天。大風呼嘯，南方卻也遍地生寒。沒有暖氣也沒有熱水袋，我孤獨寒冷地坐在桌前，一邊搓著冷得僵硬、連提筆都困難的手，一邊吃力又咬牙拼命記背。科學全都不明白，淺顯的還能記住幾分，深奧的從嗓子裡咽下去就被胃消化完了，一點也記不住。偏偏窗戶關上也如同寒風呼嘯過，身冷心也冷，恨不能靠近火爐蜷縮起，再也不想這惱人的科學。
你推門進來，端著一杯溫暖的水。你笑起來，眼睛像是半個月亮也像是小船，熠熠生輝。你的眉毛彎著，眼彎著，皺紋彎著，嘴也彎著，你說：“累了就休息一會吧。沒關係的，你只要努力過了，我都不會責怪你的。”
我喝掉那杯水，臉上沁出了騰騰的汗，嘴裡暖得像放了暖氣，手被杯壁溫暖起來。我望著那個笑，心裡熱氣騰騰直冒煙。
這日光如何能和你的笑比擬？這月光如何能和你的笑相比？這溫水如何能和你的笑比暖？
這是你的笑啊，對我何其重要，月亮彎彎，比不過你的笑。
重要的是放手 篇10
國小六年級作文 ,1029字成長的路上遍佈機遇，在誘惑之中，我該如何抉擇？是陷入？或是守住心中一方淨土？心中默唸：重要的，是放手。
這個機會突如其來，令我措手不及。那是夏日正午，我正站在校門口執行大隊部工作，碰巧，今日正是大隊部負責老師值班，他見我只有一人站崗，覺得奇怪：“你怎麼只有一個人站崗？”“嗯，老師，xx請假了。”我鎮定地回答，“你快來向我講講現在禮儀部的情況吧。”由於老師是新上任，便向我瞭解情況。“好的，老師。Xx去年轉學……嗯，他調去兩操部了……”我從容不迫地回答，面面俱到地向老師分析人數情況。老師甚是滿意，一邊聽一邊點頭示意。“情況就是這樣，老師。”我說，老師扭著頭思索，突然死盯著我向我發問：
“你想當大隊委嗎？”
大，大隊委？這可是我自四年級入部以來一直努力奮鬥的目標啊！這塊肥的滴油的餡兒，叫我怎能拒絕？我剛要張口，剎那間又把話壓回了嗓子——不知為何，我的心中總有一個聲音反覆告誡著我不輕易答應，應以學習為重，臨近畢業，還是算了吧。我愣了愣，半晌沒出聲。老師見我沒反應，略有失望地說：“你再考慮下，下次開會我會選拔的。”
開會當天，我仍然處於猶豫狀態，慾望在理智前寸步難移。當老師再一次丟擲這萬眾矚目的寶石時，我的心卻是平靜如水。
“有誰要當大隊委？毛遂自薦吧！”
我沒有拒絕，但別人卻巧佔先機——那是六（1）班的L。老師直誇她有上進心，並用期許的目光望著我，但眼神卻終究暗淡。
我還是沒有舉手，可這次有人推薦我。當大隊長Z說：“D吧，D可以！”時，我著實吃了一驚，但自己心中立刻又變得心潮起伏，理智的小船將要被慾望的江水打翻——我又有機會了！“可D剛剛沒有舉手呢。”老師有些為難。“如果可以，我也願意成為大隊委。”我脫口而出，但說完後立即覺得後悔萬分，不過幸好老師沒有給我這個機會：“下次吧，還有選拔的。”
我沒能等到這個選拔，直至六年級我退出大隊部。可我心中那個真誠的小聲音卻告訴我：
最重要的是放手，只有放手，才能學會如何真正的擁有。